教育局工作思路和工作计划五篇（全文完整）

教育局工作思路和工作计划1　　20**年全市教育工作的总体思路是：以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市教育纲要，以立德树人为根本，突出率先实现教育现代化目标，统筹抓好体制改革和学下面是小编为大家整理的教育局工作思路和工作计划五篇（全文完整）,供大家参考。

教育局工作思路和工作计划1

　　20**年全市教育工作的总体思路是：以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市教育纲要，以立德树人为根本，突出率先实现教育现代化目标，统筹抓好体制改革和学校建设，大力促进教育公*，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。

　　一、以重点项目为抓手，加快教育现代化推进步伐

　　（一）建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求，完善市级教育现代化指标体系，制订区（市）教育现代化评估方案，并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作，力争全市30%的普通中小学达到标准。

　　（二）加快推进“千万*米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作，加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校，积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作，**2中分校秋季开学投入使用。

　　（三）积极推进教育信息化和装备现代化建设。继续抓好农村学校校园网建设，制定规划、启动教育云系统建设，开展数字化校园示范校创建活动，推动信息技术与教育教学的有效融合。全面实施教育装备现代化项目，加强中小学新“班班通”配备和现代化实验室、专用教室、图书馆建设。

　　（四）努力提升教育国际化水*。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目，探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度，有针对性地加强普通高*际部建设，深入开展与德国的职业教育交流与合作，争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地，着手引进国外高水*大学。

　　二、以提升人才培养水*和教育服务能力为重点，大力推进教育改革创新

　　（一）统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导，加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰，召开教育改革创新奖励大会，总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度，保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。

　　（二）着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学，探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验，重点抓好普通高中特色建设，初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作，加强学工学农学军等社会实践，办好体育节、艺术节、读书节和科技节，探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革，改革普通高中招生办法，鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点，加强学校课程建设，探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式，促进学生全面成长。

　　（三）加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置，加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度，推进高职特色专业群建设，培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团，支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式，促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式，进一步扩大5年制高职招生规模，探索在4市设立高职分支机构（分校），建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设，完善国家、省、市技能大赛联动机制，以创建国家中职改革发展示范校为契机，显着提升内涵发展水*。

　　（四）完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程，加快推进山大青岛校区建设，加强合作共建，支持*海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水*大学，为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。

　　（五）支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见，加大财政投入，健全公共资源对民办教育的扶持政策，完善民办学校教师社会保障体系，建立民办学校优秀人才引进机制，规范办学行为，扶持、引导民办学校高水*发展。

　　（六）深化教育干部人事制度改革。实行校长职级制试点，健全校长选聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，为实现教育家办学创设条件。根据省、市统一部署，做好事业单位分类和中小学职称改革工作，充分调动教师的工作积极性。

　　三、以均衡优质为方向，加快构建教育公共服务体系

　　（一）全面完成学前教育三年行动计划，提升学前教育普惠发展水*。加强制度建设，配合市人大出台《**市学前教育条例》，会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设，新建、改扩建200所幼儿园，提高普惠性民办园补助标准，增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。

　　（二）积极推动义务教育全域均衡发展，提升城乡教育一体化水*。提高中小学生均公用经费标准，并建立稳定增长机制。抓住镇（街）行政区划调整和新型农村社区建设契机，调整完善中小学布局。全面完成中小学校舍安全工程，基本完成农村中小

　　学取暖设施、厕所改造任务，继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制，落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度，积极推进农村教师津贴，继续安排500名城区教师到农村支教，促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式，深入推进扩大优质教育资源实验。

　　（三）完善就学保障制度，确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策，为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地*为主，以公办学校为主，保障符合条件的新市民子女*等接受教育。

　　四、以师生幸福为宗旨，努力办好人民满意的教育

　　（一）坚持育人为本，努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程，加强社会主义核心价值体系教育，抓好德育品牌创建和家长委员会建设，大力加强学校文化建设，营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。

　　加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》，以区（市）为单位制定实施《学校体育三年行动计划》，加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设，认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定，深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理，实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度，促进学生健康成长。

　　（二）全面落实全国教师工作会议精神，努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动，积极探索教师师德评价制度，强化制度约束，提升教师师德水*。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训；健全中青年校长和名师、名校长培养机制，深入实施普通中小学名师、名校长培养工程，启动职业学校（幼儿园）名师、名校长（园长）培养工作；设立学校教师专业化发展专项资金，加强校本培训投入，努力提升教师队伍整体素质。

　　（三）积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实，努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设，开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动，突出工作实绩，强化监督问责，进一步优化考核体系，提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度，强化执行，认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求，提高服务效率和水*。强化社会监督和舆论监督，切实加强教育行风建设，深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理，建立完善市民反映问题的督办机制。

教育局工作思路和工作计划2

　　1、x月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。

　　2、x月19日，对学生进行“消防技能培训”。

　　3、x月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。

　　4、x月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

　　5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。

　　6、x月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

　　7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。

　　8、各班出版安全教育专题黑板报，x月30日前完成，x月31日由年级主持评比。

　　10、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。

　　11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。

　　12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。

　　通过安全教育日专题教育活动，使中小学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

教育局工作思路和工作计划3

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，坚持“鼓励发展，育人为本，改革创新，促进公*，提高质量，加强服务”的工作思想，规范和鼓励并重，管理和服务并举，理顺体制，创新机制，完善制度，依法行政，服务民生，加强统筹，推动全县民办教育事业均衡优质协调发展。

　　二、工作目标

　　（一）优化发展环境。积极协助*进一步改善民办教育发展环境，促进民办教育发展的扶持政策得到有效落实，坚决消除并纠正对民办学校的各项歧视政策，在法律法规和制度上保障民办学校与公办学校一视同仁的地位，保证制定的扶持民办教育发展的政策和计划顺利实施，鼓励和引导社会资金举办民办教育。

　　（二）规范办学行为。进一步加强管理，强化监督措施，建立民办学校风险防范机制，有效规范民办学校办学行为，加强行业自律，提高民办学校内涵发展的能力。

　　（三）实现稳定增长。巩固办好已批在办的民办学校，在园幼儿稳定在12000人以上，敦促和责成已批准筹设的16所民办培训学校和26所幼儿园年内达到正式设立标准；帮助和指导限期整改的2所民办学校和12所幼儿园按要求整改到位；对未批在办的民办培训机构和30多所幼儿园继续进行清理整顿；继续开展评优评先、跃位争先活动，加强名园名师建设，优秀面达到35%以上；建设15所县级骨干民办幼儿园；推荐申报5所市级示范、骨干民办幼儿园、 2所省级骨干民办幼儿园和1所省级“规范民办学校建设奖励”单位；开展“县十佳民办学校”和“县民办教育十佳举办者”评选活动，充分发挥骨干、优秀的引领作用和辐射作用，使我县民办教育的规模、数量、质量、投入得到持续、稳定增长。

　　（四）提升服务质量。以提高服务质量为宗旨，坚持依法科学行政，建立健全准入、奖补资金管理、分级管理、日常工作等工作制度，提高办学过程中“首问首办负责制执行率、行政审批程序合法率、服务事项办结率、文件材料归档率、群众满意率”，降低群众投诉率，为群众和举办者提供优质、快捷、高效的服务。

　　（五）发挥协会作用。按要求按程序搞好协会换届选举，加强民办中小学校、培训机构、学前教育分会和各乡镇分会建设，积极向上级反映会员的正确诉求和建议，充分发挥会员与管理部门之间的桥梁纽带作用。

　　三、工作措施

　　（一）深入贯彻落实十八届三中全会精神，毫不动摇鼓励引导社会力量兴办教育。十八届三中全会通过的《*中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求，为民办教育指明了制度性方向。今年，我们要重点解决好三个问题：

　　一是认识问题。《决定》指出“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础”，因此，社会力量举办的民办教育同样是教育事业的重要组成部分，我们将认真贯彻全国民办教育工作会议精神，落实国家《关于促进民办教育发展若干意见》，利用各种宣传方式进行大力宣传，克服部分干部和群众中对民办教育的陈见、偏见，支持各类办学主体通过独资、合资、合作、股份制等多种形式举办民办教育，推动以*办学为主体，全社会积极参与，公办教育和民办教育共同发展格局的形成。

　　二是充分发挥市场和社会需求对民办教育资源配置的导向问题。《决定》指出：“要紧紧围绕市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革，处理好*和市场的关系”。在工作中，民办教育也要充分发挥市场的决定性作用和更好发挥*作用。一方面引导社会力量兴办教育，要围绕市场和教育需求配置教育资源，特别是职业学校在设置专业、创新人才培养模式上要主动适应县域经济社会和产业发展需要，不断创新校企合作、工学结合的育人新模式。培训学校要树立市场优胜劣汰意识，努力打造人民群众欢迎，办学形式多元，高质量、优服务、有特色的教育培训品牌。民办幼儿园设置要考虑区域空间、群众需求，防止近距离，低价位竞争，对邻近的幼儿园要引导举办者采取重组、合并等形式，鼓励其做大做强做优。另一方面，管理部门将转变工作职能，加强宏观统筹，做好法律法规宣传、优惠政策落实等工作。

　　三是进一步落实民办学校与公办学校的*等地位问题。《决定》要求，坚持权利*等、机会*等、规则*等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒。今年，我们将着力解决公办学校和民办学校*等竞争问题。当前，在法人属性、税惠优惠、财政扶持、教师保障、招生政策、幼小衔接等方面还存在不少政策和制度障碍，我们要按照《决定》精神，坚决消除并纠正对民办学校各项歧视政策，在政策、制度上保障民办学校与公办学校的*等地位。今年上半年，我们将坚决贯彻省教育厅《关于坚决制止向民办幼儿园乱收费乱摊派的通知》精神，对向民办幼儿园“收取押金”、“收取管理费”、“强制征订报刊”、 “强制征订所谓‘教材’”的问题进行专项整治，极力维护民办教育良好的发展环境。将对个别中心学校用入学考试、强制到公办学校就读学前班等手段卡压民办幼儿园幼儿就近就读小学一年级的作法进行调查处理，真正实现公民办一视同仁。

　　（二）加大对民办教育的扶持力度。

　　全面落实促进民办教育发展的政策，建立健全民办教育综合管理与服务体系，制定和完善支持民办教育的财政支持、土地征用、税收、师资建设等政策，在维护民办学校与公办学校同等地位、鼓励和支持社会参与举办民办学校，健全公共财政对民办学校的扶持，依法维护民办学校自*，引导民办学校加强自律建设等五个方面拿出切实可行的工作意见，探索构建民办教育分类管理、分类扶持指导体系，使民办学校得到实惠。在今年五月份，抓好全县普惠性幼儿园的申报认定工作，在六月份下文公示。进一步完善好中央和省奖补资金的发放办法，搞好资金使用的督查和贫困学生、幼儿补助的检查。

　　（三）有效加强对民办学校的规范管理。

　　1、建章立制，确保审批服务优质高效的公开运行。今年，将对批准筹设的16所培训学校和26所幼儿园分两批进行设置评估，各筹设单位向乡、县教育主管部门写出申请设置评估报告后，由县组织评估，在评估中，坚持“公开、公正、公*”原则，坚持依法依规进行行政审批。建立健全乡、县联审制度、行政审批服务承诺制度，行政审批专家评审制度、行政审批责任追究制度、行政审批公示制度以及行政审批超前服务、预约服务、延时服务制度和档案管理制度，不断提高审批管理水*。

　　2、依法依规做好年度检查工作。把年度检查作为全面了解掌握民办学校办学情况和检验考核其办学质量的重要手段，从十一月底开始，对所有审批设立的民办学校开展年度检查，对达到优秀等次的给予表彰奖励。对未按规定参加年度检查的单位视同不合格处理；对两年不接受年检或连续两年年检不合格者，按法律规定予以注销，收回办学许可证。

　　3、进一步加强学校安全建设。由县、乡教育主管部门与所属民办学校分别签订《安全责任书》，层层落实安全责任，完善学校安全制度和安全措施，提高办学者的安全防范意识。有效组织对民办学校校园安全检查，对存在的安全隐患及时清理，确保校园无重大安全事故发生。各民办学校要建立健全综合治理的领导机构和管理制度，根据季节特点做好校园防火、防病工作以及校园安全保卫工作，根据自身实际做出紧急事故应急预案，并提交相应主管部门备案。

　　4、继续强化办学行为监管。加强民办学校法人治理，健全民办学校办学机制，按照学校管理权限依法完善法人治理结构。今年，将严厉打击违法、违规办学行为。清理整治的重点放在打击无证办学、乱设分校、一校（园）多址和乱发广告等不良办学行为上。与相关部门一道，对无证办学和违规办学行为加大打击、惩治力度；立足科学的民办教育发展布局结构，严格限制分校和幼儿园的无序发展，对未经审批设立的单位要依法严肃处理；规范办学广告的备案与发布，民办学校刊发招生广告和简章必须经审批机关审核备案，民办幼儿园到所属中心学校备案；加强民办幼儿园收费备案公示制度，规范民办幼儿园收费管理。

　　5、科学建立民办学校办学风险防范体系。要积极探索科学管理方法，建立完备的民办学校办学风险防范体系。加强民办学校财务监管，包括财会制度、帐务建立、办学资金到位监管、办学资金使用监管，逐步建立预留发展资金提取制度、办学风险准备金制度及办学风险保证金制度，防控财务风险。同时加强对民办学校财务的专项检查，预防其恶意终止办学、抽逃办学资金和挪用办学经费的行为发生，确保教育者和受教育者的权益不受损害，督促民办教育机构规避风险、*稳运行。

　　6、进一步建立健全激励机制。继续抓好民办学校的创先争优，跃位争先工作。在今年5—6月，抓好全县15所民办骨干幼儿园的申报、评估工作，做到坚持标准，宁缺勿滥。制定全县优秀民办学校校长（园长）、民办教育管理先进单位和先进个人评选标准，抓好全县“十佳民办学校”和“民办教育十佳举办者”的申报评选工作。

　　7、加强师资队伍建设，不断提高教师队伍素质。将民办学校教师纳入全县师资培训计划，举办两期民办幼儿园幼师培训班，积极推荐各单位参加上级各类培训。组织开展“民办教育教学研讨交流会”和“教育教学论文评选”活动，不断创新形式，拓展内容，促进学校之间和谐共处，相互学习，取长补短。组织民办学校管理者、举办者、优秀教师外出考察学习，开阔眼界，借鉴经验，增长见识。

　　8、搭建民办教育信息管理*台。督促每个民办学校加入县民办教育QQ群，加快民办学校管理信息化进程，今后做到公文与情况交流在网上运行，加强动态监测，提高管理效率。

　　（四）指导协会发挥行业组织作用

　　1、进一步完善民办教育协会组织管理体系。

　　按要求、按程序搞好县民办教育协会的换届工作；筹备建立民办学校培训教育分会，督促条件成熟单位建立乡镇分会，完善县民办教育协会秘书处对各分会的管理制度，建立健全工作联动、协调和联系机制，形成高效、有序、畅通的工作体系。

　　2、办好《民办教育简讯》。

　　紧紧围绕全县民办教育核心工作，以业务指导、工作指导、咨询服务为重点，突出民办教育发展政策落实、办学先进典型经验及优秀人物的宣传，全心为举办者、管理者、师生服务。

　　3、开展调查研究，积极建言献策。**民办教育发展中的热点、难点问题，助推民办教育健康优质发民。

　　4、加强行业自律。组织民办学校与教育部门签订《自律公约》，自觉规范办学行为。

　　5、精心办会，提高会务水*。4月份开好全县民办教育理事大会，下半年开好常务理事会议，达到提振信心，凝聚人心，促进发展的目的。

　　6、抓好教育教学科研工作。开展教学研讨、论文评选等工作，同时协助民管办开展创先争优等活动和参与相关评估工作，完成教育行政主管部门交办的其他任务。

教育局工作思路和工作计划4

　　（一）进一步贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规

　　各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训，组织广大教师认真学习20**年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、20**年*办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、20xx教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及20**年发布的《中小学校岗位安全工作工作指导手册》，并逐步把法律法规要求体现到学校安全工作的部署和实施中。

　　（二）进一步强化校园安防基础建设

　　对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查，督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，推进学校视频监控系统、CK报警系统、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》要求，配足配齐学校保安人员，做到有岗有人，配备必要的防暴器械。加强门卫管理，严格落实领导带班值班、保安巡逻制度，确保学校重点要害部位“三防”措施到位。

　　（三）进一步完善学校安全预警机制

　　坚持每月召开一次安全工作例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题。根据安全工作形势，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，做到中小学每月至少开展一次演练，幼儿园每个季度至少开展一次。

　　（四）进一步做好学校安全主题教育

　　按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的安全教育内容，并制定安全教育计划，明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排，每两周至少开设一节安全教育活动课，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，避免安全教育的随意、无序。

　　（五）进一步做好交通安全专项整治工作

　　一是强化交通安全教育，明确未满12周岁学生不得骑车上学，未满16周岁不得驾驶电动车，未满18周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合*、交通等部门做好校车安全管理工作。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式，明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任，做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度，切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。

　　（六）进一步做好校园食品安全工作

　　一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测工作，做到批批检测，及时记录，及时处理问题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》，明确食堂工作人员各岗位职责，完善食堂各项管理制度，排查食品安全管理隐患，切实提升食堂管理水*。

教育局工作思路和工作计划5

　　一、指导思想和目标：

　　以服务教育教学为宗旨，以教育现代化的应用与研究为重点，巩固和发展“教育现代化先进县”工作成果，加强教师信息技术培训和考核，以信息技术、网络技术在教育教学、管理过程中的应用为核心，以提高教育教学质量为根本，积极推进信息技术与学科课程的融合，提高我县教育信息化水*。

　　二、具体工作：

　　（一）努力开展教师培训，提高教师信息素养

　　1、继续做好教师信息技术应用能力培训工作。做好新设备、新技术的培训应用工作，提高信息化设备的利用效益。

　　2、举办教学课件制作培训班。组织全县骨干教师进行以教学课件、网络积件的制作，课堂多媒体应用为内容的应用培训。进一步提高我县各学科教师对多媒体教学的操控能力。

　　3、结合省、市“送培到县”活动，组织全县教师参加信息技术与学科融合应用培训活动。

　　（二）开展电教教研活动，提高应用研究水*

　　1、积极开展信息技术与学科课堂教学的融合应用评优活动，做好省、市“领航杯”及县“电信杯”信息技术应用技能大赛的各项工作。

　　2、深入开展课题研究工作。以教育信息技术课题研究为抓手，探索信息技术在学科教学中的有效应用新策略、模式，打造高效课堂，切实提高教育教学效率。

　　3、结合省、市赛事，认真开展20**年度电教论文、教案、课件和课例评比活动。

　　4、组织教师参加国家和省、市多媒体软件大赛活动。

　　5、组织学生参加电脑制作竞赛、英语口语比赛等活动。

　　（三）加快教育资源建设，实现资源共建共享

　　1、扎实做好教育网站及教育信息化公共服务*台建设工作。落实“省教育信息化公共服务体系基础教育网络建设工作会议”精神。做好*台管理、维护、资源集聚与上传工作，充分发挥*台的各项功能，为教育信息化服务。

　　2、认真做好20**年电教教材软件征订工作，引进和购买各类优秀的学科资源，为全县教育现代化提供强有力的信息资源支撑。

　　（四）完善信息化设施建设，提升教育信息化水*

　　1、做好市电教馆下达的“数字化校园”等创建工作，进一步推进和完善我县教育现代化的软硬件环境建设，提升我县教育信息化建设应用水*。

　　2、努力做好教育现代化的网络设备运行维护工作。

　　（五）积极推动“三通两*台”建设

　　根据省、市要求，结合我县实际情况扎实有效地开展“三通两*台”建设工作。

　　（六）认真履行部门职能，热心服务基层学校

　　做好学生免费英语录音磁带及各类电教软件的发放调剂工作。坚持做到及时无误、帐单清楚。

教育局工作思路和工作计划5篇扩展阅读

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展1）

——区教育局工作思路 (菁华2篇)

区教育局工作思路1

一、指导思想

年，全区教育工作坚持以科学发展观为统领，全面学习贯彻落实党的*和十八届三中全会精神，以及省、市教育工作会议精神，围绕实现教育现代化，打造教育强区和东区名校的总体战略，以“更显公*、更高质量、更有特色、更加普惠”的原则，全面实施《区教育事业发展“十二·五”规划》，努力实现“幸福师生、和谐校园、品质教育”总体目标，全面提升教育幸福指数，办好人民满意的教育，为努力推动成为未来新城的核心区、先行区和示范区建设提供强有力的智力支持和人才支撑。

二、工作目标

（一）学前教育：3-5周岁幼儿入园率保持在%以上；学前一年教育普及率达100%；公办幼儿教师持证上岗率达95﹪以上；学前教育达标（示范）乡镇比例达80﹪以上。

（二）义务教育：小学、初中入学率和巩固率均保持100﹪；7__15周岁“三残”儿童少年入学率保持100﹪；符合条件的外来务工人员子女接受义务教育率达到100﹪；择校率控制在5﹪以内。

（三）高中教育：初升高比例保持在96﹪以上，专科与本科上线率达到95﹪以上。

（四）硬件设施：完成全年预定学校项目建设目标任务；多媒体配备率达到100﹪；中小学仪器配备按照省级教学仪器配备目录学校教学仪器基本达到省级Ⅱ类以上标准。

（五）队伍建设：专任教师学历合格率达100﹪；小学、初中高一级学历达到95﹪以上，有一定数量的研究生学历教师；校长、骨干教师、青年教师、教研员、班主任等五支队伍建设有新突破。

（六）学生素质：初中毕业生升学考试各项指标继续保持区（县）领先地位，高考上线率达到95﹪以上；学生体质健康测试各项指标、综合素质测评A级率以及在各级各类竞赛中获奖人数均居全市前列；在校生违法犯罪率为零。

（七）安全稳定：学生非正常死亡率控制在省定标准内；无校园安全责任事故发生。

三、主要工作及具体措施

（一）坚持“重素质、强内涵”，努力增强区域教育发展后劲

一是深入开展主题实践。深入开展“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”主题实践活动，突出为民务实清廉主题，大力弘扬“四下基层”和开发区“特事特办，马上就办”的优良传统，把改进作风、为民办实事、办群众希望办的事作为根本要求，把倾听群众意见、了解真实情况作为主要目的，把群众是否满意作为检验工作的重要标准，大力加强党的思想建设、组织建设和作风建设。着力提高做好新形势下群众工作的能力，以实际行动密切党群干群关系，为加快建设闽江口金三角经济圈核心区、实现开发区二次腾飞、办好人民满意的教育提供坚强保证。

二是切实抓好政风行风。大力加强基层党建工作，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。加强教育纪检监察审计工作，抓好党风廉政责任制建设，重点抓好廉洁承诺、民主评议、校务（政务）公开等长效制度的有效落实；继续开展教育乱收费专项检查、重点岗位廉政风险点排查、廉政文化进校园、效能建设等工作，加大对违规家教的查处力度，促进教育行风作风进一步优化。

三是加强师德师风建设。将师德建设放在教师队伍建设的首位，贯彻落实《省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，多渠道宣传优秀教师先进事迹，引领广大教师树立敬业爱岗、乐于奉献的职业理念，进一步优化中小学教师的教育教学行为，增强教育教学工作的规范性和实效性，深化课程改革，全面推进素质教育，提高教学质量。要自觉践行《中小学教师职业道德规范》和《省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，学高为师，身正为范，坚持育人为本，德育为先，认真履行教书与育人的双重职责。

四是严格规范依法执教。坚持正确的教育观、学生观、质量观。教师不得进行有违职业道德的教学活动，不得以任何借口、任何方式体罚学生。加强学校管理，引导教师自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课，不得到社会机构从事补课活动。教师要牢固树立法制观念，坚持依法治教，规范从教行为，不得以不正当方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。深入推进依法治校。加强对学校领导干部以及全体师生的法制教育，法治意识培养以及法治思维训练，努力创造依法治校的良好环境。全面推动学校章程建设，在 年秋季前形成一校一章程的格局。促进学校章程落实，规范学校管理运行，努力做到科学管理、民主管理、依法治校，促进构建并落实现代学校制度。

（二）坚持“重统筹、强质量”，有力促进区域教育发展水*

一是学前教育抓普惠。继续深化学前教育改革，实施新一轮学前教育三年行动计划，按照“保基本、全覆盖、有质量”的原则，大力发展公办园，积极扶持民办园，努力构建“*主导、社会参与、公民办并举”的多元化学前教育体系，为适龄幼儿提供优质的学前教育服务。以“名园办分园”或“名园带民园”等方式，大力支持社会力量兴办一定规模的幼儿园，把社会力量办园纳入全区教育发展规划，在规划用地和建设方面给予政策支持，建立各类幼儿园信息管理系统，对幼儿园实行动态监管，不断提高幼儿园等级创建水*，做好抓实区内公（民）幼儿园办学效益。

二是义务教育抓均衡。贯彻落实国家、省、市有关义务教育招生工作相关精神，全面推行义务教育“阳光招生”，遵照“全员入学、相对就近、分类安排、适度调节”的原则，合理确定招生计划、班级规模，规范招生秩序，确保适龄儿童依法接受义务教育，确保招生工作公开、公*、公正。同时，通过切实优化资源配置，缩小城乡、校际教育水*差距，有效遏制城区义务教育“择校热”，进一步规范办学行为，促进全区义务教育均衡发展。

三是高中教育抓特色。推进普通高中多样化和特色化。深化“普通高中多样化、特色化建设试点学校”创建工作，推动部分普通高中创建省级达标高中。加强对全区普通高中学校新一轮课程改革工作的指导，指导亭江中学申报二级达标高中、琅岐中学创建三级达标高中，积极引导学校在课程开设、学分管理等方面进行实施与探索，促进普通高中办学多样化、特色化发展，加强对高中段教学质量的分析与管理，建立交流合作机制，进一步提升高考成绩。

提升中等职业教育办学条件。加快开发区职专国家级示范校建设步伐。支持学校开展服务企业活动，推进产教结合、校企一体化办学改革试验，寻求校企双方在产学层面上的深度融合，实现专业与产业、企业、岗位对接。推进“工学结合”人才培养模式改革，探索建立“校企互为基地”的长效合作机制和扩大“订单培养、企业冠名”共同育人的合作形式。稳步推进中高职教育协调发展，支持学校与高职学院开展“3+2”或“3+3”分段培养衔接试点，探索构建中高职相衔接的课程体系和教学内容。

四是民办教育抓规范。坚持抓好民办幼儿园的办学行为，从办学规模、教育管理和安全保障等方面进行规范管理。同时，以流入地*为主、以安排公办定点学校接纳为主，确保所有符合条件申请就读的外来务工、经商人员子女，全部安排学校就读，保障外来务工人员子女能够*等接受义务教育。进一步改善民工学校办学条件，以控制班额及招生区域为重点，通过结对帮扶、考核评估等机制，促进外来民工子女学校规范办学，促进外来学生与本地学生的融合。

五是特殊教育抓普及提高。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。加强条件保障，提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。加强特殊教育教师培养，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水*。建立特殊教育质量监测评价体系。

（三）坚持“重实效、强服务”，合力创新区域教育发展局面

一是切实加强教育督导。贯彻落实《国家教育督导条例》，推行片区督学责任制，发挥兼职督学的作用。建立教育督导的监督、检查、评估、指导机制，重点建立学校管理、队伍建设、规范办学行为、提高教育质量的考核评价机制，促进办学行为的规范、素质教育的推进、教育质量的提高。积极做好义务教育均衡发展国家验收工作，争创教育强区。组织义务教育发展基本均衡迎评工作的培训、指导，配合区*开展迎评工作。同时，结合标准化学校的市级评估后的整改工作，继续进行跟踪督导，督促相关部门进行整改，迎接义务教育发展基本均衡的省级验收。在对 年“两项督导”省级评估进行整改的基础上，对师大二附中、金砂中学、琅岐实验小学、琅岐第二中心小学、快安小学、闽安小学、第二十四中学、琅岐中学、师大二附小、东街小学、金砂中心小学、云龙小学等12所中小学开展素质教育综合评估，并对部分中小学开展随机督导、专项督导或综合性督导。

二是切实加强安全卫生。以完善学校安全管理制度、构建学校安全工作长效机制为重点，以“学生安全千万家”活动为抓手，突出抓好安全责任制落实、学校突发事件应急预案演练、学校安全隐患排查整改等重要环节，重点做好防溺水、防火灾、防交通事故、防食物中毒、校园周边环境治理等工作，确保全区教育系统的安全稳定。同时，大力开展爱国卫生月活动，尤其是要加强学校食堂卫生的管理。进一步强化风险评估机制，推进教育保险的普及和规范工作，不断扩大风险保障覆盖面。

三是提升学生思想道德。广泛开展爱党、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；鼓励学校依托德育品牌创建，全面构建全程德育的理念，增强德育工作的实效性和针对性；通过校际交流、手拉手结对等方式，进一步强化薄弱学校的德育工作；依托开展形式多样的课外文体活动和社团活动，彰显学校特色，提高办学品位，不断提升学生的精神素养和道德修养。

四是深化教育宣传品位。牢牢把握全局重点工作，多角度、深层次地打造“精质新闻”，扩大教育的影响；通过办好《教育》期刊、《教育书香报》、更新与提升《教育信息网》网站栏目等方式，继续在各大主流新闻媒体刊发有关可以教育事业发展状的的新闻报道稿件，大力彰显教育特色。同时，要通过“教育微博”、政务咨询、局长信箱等途径，为百姓解政策、释疑虑，有效化解教育杂音，增进群众对教育改革发展的了解与支持，为定教育事业持续发展营造良好氛围。

（四）坚持“重建设、强保障”，着力 实区域教育发展基础

一是确保各类经费落实到位。依法落实教育经费保障机制，确保区财政教育经费支出占一般预算支出比例超过中央对省核定的比例。严格按照相关规定做好各单位的预算收支监管工作，合理安排义务教育经费；加大对学前教育的投入力度；继续按规定落实教师培训经费，切实加大人才培养力度。

二是大力推进校安工程。采取有效措施，拟定详细的时间表、和线路图，明确各项工作任务时间节点，定期召开专题研究会，及时解决工程进展中遇到的难点，加快已立项开工项目的工程进度。在组织好实施学校建设工程的基础上，建立完善校舍安全信息制度，将各个项目的具体内容、工程进度和工作成效等环节对外公开。计划开工建设的项目有新建实验小学、罗星中心小学、师大二附中艺体馆、扩建开发区幼儿园、实验幼儿园、第二十四中学校门口改造以及重建开发区职专等，计划总投资亿元。

三是抓好数字校园建设。推进数字化校园建设，突出设备设施的高效运用，继续对中小学网络设备及校园网进行改造，完成我区所有学校的图书馆、阅览室、音美等专用教室的改造和部分中小学实验设备更新添置，积极构建远程教育网络*台，加快校园数字青少年宫建设，加大对图书、网络、场所配置、电脑、及服务器的投入，做到校校通数字青少年宫。进一步推进农村及城市学校数字图书馆的建设，逐步实现信息化管理，达到教育现代化标准。

（五）坚持“重管理、强基础”，全力提升区域教育发展内涵

一是人事管理从“严”。严格准入制度，按照公开、公正、公*的原则，面向重点院校招聘优秀毕业生，进一步充实教师队伍，优化队伍结构，并合理配置教育人力资源，鼓励新教师到农村学校工作。严格控制中小学教职工编制标准，完善中小学、幼儿园教师、校（园）长绩效工资考核办法。切实加强机关干部队伍建设，解决机关干部在推动工作进展、保证工作质量、提高工作效率等方面存在的突出问题，认真落实岗位责任制，提高行政执行力。

二是教学研究抓“好”。进一步发挥各学会、教研片和教师进修学校的作用，促进学校开展教学研究工作。一是要加强课题研究，鼓励各校在课题研究方面多出成果，多出精品；二是在完善“以校为本”的教研活动制度的前提下，把课题研究和教研活动立足点放在解决课改实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教育教学实践的结合上。以校为本，以解决教学中的实际问题位本，以提升教师的专业素养为本，抓好校本教研好课题研究；三是加强教研片工作（片、亭江片、琅歧片），加强检查督导，浓厚教研氛围，促进校际间合作与交流，坚持每月教研片活动制度，让教研工作正常有序开展。

三是业务培训求“精”。全面推进教师专业发展培训工作，积极开展以“立足校本、追求精细”为主题的分层次培训、分学科培训，使教师培训覆盖面达到100%。不断加强教研员队伍建设，积极构建“师训、教研、科研、学会”四位一体工作机制，通过优化“区级教研”、强化“校本教研”，促进教师专业水*的整体提升。制定并出台《区名校长名教师管理暂行办法》和《区名校长名教师培养年度工作考核细则》，加快名师名校长的培养进程。做大做强教育教学名师工作室，组织成立团、队名师工作室，不断壮大名师队伍。

四是巩生控辍做“实”。在抓好初中、高中毕业班质量监控工作的同时，进一步完善“教学目标责任制、教学质量考核制、教学质量优劣奖惩制”三位一体的教学管理制度，落实市“ 届初中毕业生素质评估指标”、“对县督导”和效能评估各项指标情况，狠抓各校学额巩固工作，要求学校要切实加强控辍工作的领导，建立流生报告制，及时掌握学生变动情况，力求把流生率控制在最低限度，全区年辍学率严格控制在1％以内；届辍学率严格控制在2％以内。小学一年级招生实行“划片与暂住地相对就近安排入学”方案。不跨镇、街片，全部安排入学。入学率达％以上。

区教育局工作思路2

一、指导思想

年，全区教育工作坚持以科学发展观为统领，全面学习贯彻落实党的*和十八届三中全会精神，以及省、市教育工作会议精神，围绕实现教育现代化，打造教育强区和东区名校的总体战略，以“更显公*、更高质量、更有特色、更加普惠”的原则，全面实施《区教育事业发展“十二·五”规划》，努力实现“幸福师生、和谐校园、品质教育”总体目标，全面提升教育幸福指数，办好人民满意的教育，为努力推动成为未来新城的核心区、先行区和示范区建设提供强有力的智力支持和人才支撑。

二、工作目标

（一）学前教育：3-5周岁幼儿入园率保持在%以上；学前一年教育普及率达100%；公办幼儿教师持证上岗率达95﹪以上；学前教育达标（示范）乡镇比例达80﹪以上。

（二）义务教育：小学、初中入学率和巩固率均保持100﹪；7__15周岁“三残”儿童少年入学率保持100﹪；符合条件的外来务工人员子女接受义务教育率达到100﹪；择校率控制在5﹪以内。

（三）高中教育：初升高比例保持在96﹪以上，专科与本科上线率达到95﹪以上。

（四）硬件设施：完成全年预定学校项目建设目标任务；多媒体配备率达到100﹪；中小学仪器配备按照省级教学仪器配备目录学校教学仪器基本达到省级Ⅱ类以上标准。

（五）队伍建设：专任教师学历合格率达100﹪；小学、初中高一级学历达到95﹪以上，有一定数量的研究生学历教师；校长、骨干教师、青年教师、教研员、班主任等五支队伍建设有新突破。

（六）学生素质：初中毕业生升学考试各项指标继续保持区（县）领先地位，高考上线率达到95﹪以上；学生体质健康测试各项指标、综合素质测评A级率以及在各级各类竞赛中获奖人数均居全市前列；在校生违法犯罪率为零。

（七）安全稳定：学生非正常死亡率控制在省定标准内；无校园安全责任事故发生。

三、主要工作及具体措施

（一）坚持“重素质、强内涵”，努力增强区域教育发展后劲

一是深入开展主题实践。深入开展“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”主题实践活动，突出为民务实清廉主题，大力弘扬“四下基层”和开发区“特事特办，马上就办”的优良传统，把改进作风、为民办实事、办群众希望办的事作为根本要求，把倾听群众意见、了解真实情况作为主要目的，把群众是否满意作为检验工作的重要标准，大力加强党的思想建设、组织建设和作风建设。着力提高做好新形势下群众工作的能力，以实际行动密切党群干群关系，为加快建设闽江口金三角经济圈核心区、实现开发区二次腾飞、办好人民满意的教育提供坚强保证。

二是切实抓好政风行风。大力加强基层党建工作，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。加强教育纪检监察审计工作，抓好党风廉政责任制建设，重点抓好廉洁承诺、民主评议、校务（政务）公开等长效制度的有效落实；继续开展教育乱收费专项检查、重点岗位廉政风险点排查、廉政文化进校园、效能建设等工作，加大对违规家教的查处力度，促进教育行风作风进一步优化。

三是加强师德师风建设。将师德建设放在教师队伍建设的首位，贯彻落实《省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，多渠道宣传优秀教师先进事迹，引领广大教师树立敬业爱岗、乐于奉献的职业理念，进一步优化中小学教师的教育教学行为，增强教育教学工作的规范性和实效性，深化课程改革，全面推进素质教育，提高教学质量。要自觉践行《中小学教师职业道德规范》和《省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，学高为师，身正为范，坚持育人为本，德育为先，认真履行教书与育人的双重职责。

四是严格规范依法执教。坚持正确的教育观、学生观、质量观。教师不得进行有违职业道德的教学活动，不得以任何借口、任何方式体罚学生。加强学校管理，引导教师自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课，不得到社会机构从事补课活动。教师要牢固树立法制观念，坚持依法治教，规范从教行为，不得以不正当方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。深入推进依法治校。加强对学校领导干部以及全体师生的法制教育，法治意识培养以及法治思维训练，努力创造依法治校的良好环境。全面推动学校章程建设，在 年秋季前形成一校一章程的格局。促进学校章程落实，规范学校管理运行，努力做到科学管理、民主管理、依法治校，促进构建并落实现代学校制度。

（二）坚持“重统筹、强质量”，有力促进区域教育发展水*

一是学前教育抓普惠。继续深化学前教育改革，实施新一轮学前教育三年行动计划，按照“保基本、全覆盖、有质量”的原则，大力发展公办园，积极扶持民办园，努力构建“*主导、社会参与、公民办并举”的多元化学前教育体系，为适龄幼儿提供优质的学前教育服务。以“名园办分园”或“名园带民园”等方式，大力支持社会力量兴办一定规模的幼儿园，把社会力量办园纳入全区教育发展规划，在规划用地和建设方面给予政策支持，建立各类幼儿园信息管理系统，对幼儿园实行动态监管，不断提高幼儿园等级创建水*，做好抓实区内公（民）幼儿园办学效益。

二是义务教育抓均衡。贯彻落实国家、省、市有关义务教育招生工作相关精神，全面推行义务教育“阳光招生”，遵照“全员入学、相对就近、分类安排、适度调节”的原则，合理确定招生计划、班级规模，规范招生秩序，确保适龄儿童依法接受义务教育，确保招生工作公开、公*、公正。同时，通过切实优化资源配置，缩小城乡、校际教育水*差距，有效遏制城区义务教育“择校热”，进一步规范办学行为，促进全区义务教育均衡发展。

三是高中教育抓特色。推进普通高中多样化和特色化。深化“普通高中多样化、特色化建设试点学校”创建工作，推动部分普通高中创建省级达标高中。加强对全区普通高中学校新一轮课程改革工作的指导，指导亭江中学申报二级达标高中、琅岐中学创建三级达标高中，积极引导学校在课程开设、学分管理等方面进行实施与探索，促进普通高中办学多样化、特色化发展，加强对高中段教学质量的分析与管理，建立交流合作机制，进一步提升高考成绩。

提升中等职业教育办学条件。加快开发区职专国家级示范校建设步伐。支持学校开展服务企业活动，推进产教结合、校企一体化办学改革试验，寻求校企双方在产学层面上的深度融合，实现专业与产业、企业、岗位对接。推进“工学结合”人才培养模式改革，探索建立“校企互为基地”的长效合作机制和扩大“订单培养、企业冠名”共同育人的合作形式。稳步推进中高职教育协调发展，支持学校与高职学院开展“3+2”或“3+3”分段培养衔接试点，探索构建中高职相衔接的课程体系和教学内容。

四是民办教育抓规范。坚持抓好民办幼儿园的办学行为，从办学规模、教育管理和安全保障等方面进行规范管理。同时，以流入地*为主、以安排公办定点学校接纳为主，确保所有符合条件申请就读的外来务工、经商人员子女，全部安排学校就读，保障外来务工人员子女能够*等接受义务教育。进一步改善民工学校办学条件，以控制班额及招生区域为重点，通过结对帮扶、考核评估等机制，促进外来民工子女学校规范办学，促进外来学生与本地学生的融合。

五是特殊教育抓普及提高。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。加强条件保障，提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。加强特殊教育教师培养，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水*。建立特殊教育质量监测评价体系。

（三）坚持“重实效、强服务”，合力创新区域教育发展局面

一是切实加强教育督导。贯彻落实《国家教育督导条例》，推行片区督学责任制，发挥兼职督学的作用。建立教育督导的监督、检查、评估、指导机制，重点建立学校管理、队伍建设、规范办学行为、提高教育质量的考核评价机制，促进办学行为的规范、素质教育的推进、教育质量的提高。积极做好义务教育均衡发展国家验收工作，争创教育强区。组织义务教育发展基本均衡迎评工作的培训、指导，配合区*开展迎评工作。同时，结合标准化学校的市级评估后的整改工作，继续进行跟踪督导，督促相关部门进行整改，迎接义务教育发展基本均衡的省级验收。在对 年“两项督导”省级评估进行整改的基础上，对师大二附中、金砂中学、琅岐实验小学、琅岐第二中心小学、快安小学、闽安小学、第二十四中学、琅岐中学、师大二附小、东街小学、金砂中心小学、云龙小学等12所中小学开展素质教育综合评估，并对部分中小学开展随机督导、专项督导或综合性督导。

二是切实加强安全卫生。以完善学校安全管理制度、构建学校安全工作长效机制为重点，以“学生安全千万家”活动为抓手，突出抓好安全责任制落实、学校突发事件应急预案演练、学校安全隐患排查整改等重要环节，重点做好防溺水、防火灾、防交通事故、防食物中毒、校园周边环境治理等工作，确保全区教育系统的安全稳定。同时，大力开展爱国卫生月活动，尤其是要加强学校食堂卫生的管理。进一步强化风险评估机制，推进教育保险的普及和规范工作，不断扩大风险保障覆盖面。

三是提升学生思想道德。广泛开展爱党、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；鼓励学校依托德育品牌创建，全面构建全程德育的理念，增强德育工作的实效性和针对性；通过校际交流、手拉手结对等方式，进一步强化薄弱学校的德育工作；依托开展形式多样的课外文体活动和社团活动，彰显学校特色，提高办学品位，不断提升学生的精神素养和道德修养。

四是深化教育宣传品位。牢牢把握全局重点工作，多角度、深层次地打造“精质新闻”，扩大教育的影响；通过办好《教育》期刊、《教育书香报》、更新与提升《教育信息网》网站栏目等方式，继续在各大主流新闻媒体刊发有关可以教育事业发展状的的新闻报道稿件，大力彰显教育特色。同时，要通过“教育微博”、政务咨询、局长信箱等途径，为百姓解政策、释疑虑，有效化解教育杂音，增进群众对教育改革发展的了解与支持，为定教育事业持续发展营造良好氛围。

（四）坚持“重建设、强保障”，着力 实区域教育发展基础

一是确保各类经费落实到位。依法落实教育经费保障机制，确保区财政教育经费支出占一般预算支出比例超过中央对省核定的比例。严格按照相关规定做好各单位的预算收支监管工作，合理安排义务教育经费；加大对学前教育的投入力度；继续按规定落实教师培训经费，切实加大人才培养力度。

二是大力推进校安工程。采取有效措施，拟定详细的时间表、和线路图，明确各项工作任务时间节点，定期召开专题研究会，及时解决工程进展中遇到的难点，加快已立项开工项目的工程进度。在组织好实施学校建设工程的基础上，建立完善校舍安全信息制度，将各个项目的具体内容、工程进度和工作成效等环节对外公开。计划开工建设的项目有新建实验小学、罗星中心小学、师大二附中艺体馆、扩建开发区幼儿园、实验幼儿园、第二十四中学校门口改造以及重建开发区职专等，计划总投资亿元。

三是抓好数字校园建设。推进数字化校园建设，突出设备设施的高效运用，继续对中小学网络设备及校园网进行改造，完成我区所有学校的图书馆、阅览室、音美等专用教室的改造和部分中小学实验设备更新添置，积极构建远程教育网络*台，加快校园数字青少年宫建设，加大对图书、网络、场所配置、电脑、及服务器的投入，做到校校通数字青少年宫。进一步推进农村及城市学校数字图书馆的建设，逐步实现信息化管理，达到教育现代化标准。

（五）坚持“重管理、强基础”，全力提升区域教育发展内涵

一是人事管理从“严”。严格准入制度，按照公开、公正、公*的原则，面向重点院校招聘优秀毕业生，进一步充实教师队伍，优化队伍结构，并合理配置教育人力资源，鼓励新教师到农村学校工作。严格控制中小学教职工编制标准，完善中小学、幼儿园教师、校（园）长绩效工资考核办法。切实加强机关干部队伍建设，解决机关干部在推动工作进展、保证工作质量、提高工作效率等方面存在的突出问题，认真落实岗位责任制，提高行政执行力。

二是教学研究抓“好”。进一步发挥各学会、教研片和教师进修学校的作用，促进学校开展教学研究工作。一是要加强课题研究，鼓励各校在课题研究方面多出成果，多出精品；二是在完善“以校为本”的教研活动制度的前提下，把课题研究和教研活动立足点放在解决课改实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教育教学实践的结合上。以校为本，以解决教学中的实际问题位本，以提升教师的专业素养为本，抓好校本教研好课题研究；三是加强教研片工作（片、亭江片、琅歧片），加强检查督导，浓厚教研氛围，促进校际间合作与交流，坚持每月教研片活动制度，让教研工作正常有序开展。

三是业务培训求“精”。全面推进教师专业发展培训工作，积极开展以“立足校本、追求精细”为主题的分层次培训、分学科培训，使教师培训覆盖面达到100%。不断加强教研员队伍建设，积极构建“师训、教研、科研、学会”四位一体工作机制，通过优化“区级教研”、强化“校本教研”，促进教师专业水*的整体提升。制定并出台《区名校长名教师管理暂行办法》和《区名校长名教师培养年度工作考核细则》，加快名师名校长的培养进程。做大做强教育教学名师工作室，组织成立团、队名师工作室，不断壮大名师队伍。

四是巩生控辍做“实”。在抓好初中、高中毕业班质量监控工作的同时，进一步完善“教学目标责任制、教学质量考核制、教学质量优劣奖惩制”三位一体的教学管理制度，落实市“ 届初中毕业生素质评估指标”、“对县督导”和效能评估各项指标情况，狠抓各校学额巩固工作，要求学校要切实加强控辍工作的领导，建立流生报告制，及时掌握学生变动情况，力求把流生率控制在最低限度，全区年辍学率严格控制在1％以内；届辍学率严格控制在2％以内。小学一年级招生实行“划片与暂住地相对就近安排入学”方案。不跨镇、街片，全部安排入学。入学率达％以上。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展2）

——教育局工作总结及年工作思路 (菁华2篇)

教育局工作总结及年工作思路1

一、 年工作回顾

今年以来，我局深入学习贯彻新时代*特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中、五中全会精神，以及中央、省、市、县教育工作会议精神，紧紧围绕县委、县*的决策部署，不断深化教育领域综合改革，全面加强教育管理，凝心聚力，奋发作为，扎实推进年度目标任务有序落实。

（一） 实党建引领教育发展

一是强化日常学习。扎实开展“两学一做”、“大学习”教育活动，重点学习《*》、新时代*特色社会主义思想、党的精神、《在厦门》《在宁德》《谈治国理政第三卷》等。充分发挥“学习强国”学习*台的功能作用，教育系统教职工落实每天答题分数不低于35分的要求，营造人人重学习、个个当标兵、事事创一流的氛围，全面提高教育系统党员干部思想政治素质。二是积极开展“业务大学习，能力大提升”活动。制定下发《*县教育局机关委员会关于进一步深化“业务大学习 能力大提升”活动的通知》，通过开展系列活动提升教师整体业务水*。 年3-4月，举办复课复学疫情防控培训会; 6月，教育局机关支部与花桥乡车上村联合开展了“联学共建”主题党日活动;9月，开展教育系统支部党员党建知识竞赛;12月，开展全县中小学、幼儿园教师技能大赛，不断提升业务能力，促进全县教师专业成长。三是抓好基层党组织建设。做好基层学校支部换届工作，配齐配强支部班子，有效的增强班子凝聚力和战斗力。做好党员的发展工作，组织积极分子培训9人，发展党员2名，按期转正预备党员4名。四是扎实推进全面从严治党。6月份召开全县教育系统全面从严治党工作会议，狠抓教师队伍作风、政风行风和机关效能建设，加强教育系统精神文明建设，全力维护教育系统良好形象。扎实开展党建体检，在各基层党组织自检后，组织相关人员对支部实行抽检，通过“问诊”，不断增强基层党组织的活力。五是全面加强教育系统意识形态工作。认真落实党管意识形态原则，把意识形态工作列入年度党建工作和中心组学习内容，坚持以新时代*特色社会主义思想为指引，按季度开展教育系统意识形态分析研判，做到底清账明。充分发挥学校意识形态教育主阵地作用，把社会主义核心价值观和意识形态教育融入课堂，让广大师生做到入脑、入心。

（二）扎实做好疫情防控工作

一是加强组织领导。年初疫情爆发以来，县教育局认真贯彻落实省、市教育主管部门和县委、县*的疫情防控工作部署，成立了以局长为组长，副局长为副组长，相关股室负责人及各学校、幼儿园校长（园长）为成员的疫情防控工作领导小组，制定下发了《县教育局应对疫情防控延期开学工作方案》《县教育局关于进一步做好谋划学校开学疫情防控相关工作的通知》《县教育局关于印发加强秋冬季疫情防控工作方案的通知》等文件。同时，由县教育局牵头，联合县卫健局（县疾控中心、县卫生监督所）、县*局、县*、县消防大队、县市监局、县住建局、县文体旅游局、县城市管理局、县供电公司等部门成立了县校园疫情安全联防联控工作组，对全县学校及周边开展疫情防控及安全隐患排查工作进行监督指导。疫情期间，县教育系统组织300余名干部参与了街道、社区关卡值守、担任邻里长等工作，为全县疫情防控贡献力量。二是积极筹措防控物资。为学生数规模较大的城区中小学和渭田、郑墩两所小学采购安装了热成像体温检测仪10套，及体温枪150余把、消杀喷雾器81台，印制分发了师生健康宣传手册2万份。同时，将省教育厅、县*配发以及社会捐赠的防控物资全部分发给各中小学校、幼儿园，还赠送挂点帮扶的花桥车上村部分防控物资。同时，在县教育局的大力号召下，广大师生共向县红十字会、县慈善总会等单位捐款76余万元。三是加强检测排查。积极组织人员对全体教职员工进行健康状况筛查，建立档案，签订承诺书，采取“人盯人”跟踪管理方式，建立健康台账，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时，报送流程科学合理；复学前签《承诺书》，明确瞒报、谎报等行为责任追究，严格禁止参加聚集性活动，复学后继续落实健康管理和筛查制度；施行师生健康“日报告、零报告”制度，责任具体到人。同时，10月份开始对全县教职工进行了全员核酸检测。四是认真做好家校衔接。切实加强留守儿童跟踪管理，开展了“321”关爱工作。“3”即“3个优先”，学习上优先辅导，生活上优先，活动上优先安排；“2”即“2项帮扶”，发动热心关爱工作的教师担任“家长”、“爱心妈妈”；“1”即重视对个别心理存在问题或有心理障碍的留守儿童进行“一对一”的心理咨询与辅导。此外，县教育局还要求各校组织教师积极为学生开展心理疏导工作，充分发挥心理咨询师作用，全县教育系统共有31位心理咨询师，其中5位优秀心理咨询师加入县心理健康热线，其他人员积极在线为学生开展心理疏导工作。

（三）全面推进教育民生项目

全力推进县委、县*为民办实事项目__-县旧县杏花村幼儿园综合楼项目建设，目前该项目已进入工程施工阶段。投入 万元兴建实验幼儿园南门分园及溪东廻龙幼儿园；溪东廻龙幼儿园综合楼项目已封顶进入内部装修；投入890万元溪东小学教学综合楼及附属工程，预计 年秋季投入使用；认真实施城区中小学扩容以及中小学校安长效机制，投入4030万元兴建二中教学综合楼及人民小学教学楼；投入230万元实施三中2#教学楼加固、教师办公室整修及运动场改造工程;投入340万元实施河东小学学生厕所及附属改造工程，10月动工兴建，预计 年秋季投入使用。此外，完成松航小*动场工程、松航小*动场东门幼儿园南侧挡墙及东门幼儿园消防水池、东门幼儿园附属等三项工程，共计投入520万元;投入31万元修建花桥中学及花桥中心小学围墙;投入110万元改造一中大门及保安室;投入万元安装二中教学综合、溪东中心小学、实验幼儿园安保监控设备；投入万元为茶*小学、郑墩中学、渭田中学、旧县中心小学改造“明厨亮灶”工程;投入资金万元，为一中、二中考点架线安装空调118台（其中一中74台，二中44台）。全县完成添置教学仪器设备1308万元。调整完善城区中小学、幼儿园规划布局，将三中扩容工程、西门幼儿园、湛卢学校、一中新校区、职业技术学校扩建和县进修学校兴建等项目建设，申报列入县“两新一重”、“五个一批”、“十四五社会事业谋划项目”，力争早日启动实施。

（四）精准落实教育扶贫

年落实义务教育阶段免除杂费及公用经费共计万元，其中县配套资金万元。落实中小学义务教育阶段寄宿制学校寄宿生“营养改善计划”营养餐专项资金万元；发放困难家庭学生生活补助专项经费约万元。落实农村义务教育阶段公办学校学生免作业本费用55万元。落实特殊教育“两免一补”资金 万元。落实教科书补助资金万元。发放中职免学费人数427，资金万元，发放中职学校学生国家助学金208人次万元；发放学前教育国家助学金495人次万元。普通高中发放国家助学金425人次万元，免学费180人次万元。教育系统44名干部帮扶渭田镇渭田村、上塘村、董坑村、巨口村和花桥乡长衍村的国定、省定贫困户53户，全力帮扶贫困户增收。认真落实“四个一捆绑”帮扶任务，助力挂钩联系的花桥车上村、祖墩登山村、渭田董坑村发展。

（五）全力提升教育质量

一是完善教育教学管理制度。出台《县中小学教学质量发展性评价办法（试行）》《县中小学教学常规管理要求（试行）》《县初中周集备实施方案（试行）》《县小学“片区教研共同体”区域教研活动实施方案》等，对各学校教育教学工作进行科学、规范管理，提高教师专业水*，提高备课质量，并梳理分析各学校教育教学质量，对质量较好的学校予以奖励， 年共发放高中、义务教育阶段教学质量奖金100万元。二是加大教研力度。扎实开展“片区教研共同体”“大集备”活动，充分发挥骨干教师在片区教育教学中的示范和引领作用，做到课题共研、成果共享、相互学习，坚持人人参与公开教学活动。 年，小学各片区共开展活动35场次，课堂教学106节，讲座16个;中学开展“大集备”70次，中小学参加教师共有20XX人次。同时，举办岗位大练兵、优质课观摩教学竞赛、“一师一优课、一课一名师”晒课等活动，提高教师教育教学水*。 年，中小学组共组织召开学科命题会议6次，组织语文、数学、英语、科学、道德与法治学科参加省市各级命题研讨和培训计50人次，有效提高了我县教师的试卷命题水*。三是抓好高中教育质量提升。县教育局稳步推进新高考改革工作，积极构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，扎实做好新高考各项工作。 年，我县高考本科上线351人，本科上线率达到%，一中、二中高中教学质量逐年提升，其中一中齐予炫同学在 年第二全国中学生生物学竞赛中获得金奖，成为市首位进入生物学奥赛国家集训队的中学生，保送清华大学生命科学学院。四是推进职业教育内涵建设。以中等职业技术学校为*台，围绕特色产业发展，在县域内实行“引企入校”，与省普仑斯泵业有限公司合作，联合开设机械加工专业；在县域外与华职人力资源有限公司联办，新开设城市轨道交通专业，与航空及高铁动车企业开展订单培养，在学生入学时就解决学生就业的后顾之忧。同时，加强“二元制”办学模式，推行“农村劳动力转移培训计划”，积极开展职业技能培训，近年来已举办家政服务培训、保育员培训等劳动力转移、新型职业农民等方面培训30余期，共培训2800余人次，大力培养高素质劳动者和技能型人才，使职业教育适应经济发展对人才的需求。五是努力提升各学段办学水*。花桥中学、花桥小学、郑墩小学通过义务教育管理标准化评估;县实验幼儿园、红枣树凯震幼儿园通过省级保教改革示范性幼儿园评估;渭田中心幼儿园被评为市“示范幼儿园”。县实验幼儿园《幼儿园游戏改革实践--户外体育游戏》课改项目在市作典型发言，全县保教水*和保教质量不断提升。特教学校、渭田中心小学及郑墩中心小学建设残疾人资源教室，有力推动我县残疾人康复工作。

（六）加强教师队伍建设

一是进一步落实《县进一步加强中小学师德师风建设的意见》《加强教师队伍建设若干意见》精神，充分发挥先进典型示范引领作用。开展县中小学幼儿园“骨干教师评选推荐”活动，共评选推荐了84名教师。此外，有4名教师获得 年县委、县*先进荣誉表彰，6名教师推荐申报市级文明标兵。二是加大教师补充力度。采取“先招聘*编”和储备教师的方法，招聘新教师73名，其中新教师52名、备用教师21名。三是强化师德师风建设。修订出台了《关于重申严禁公办学校在职教师有偿补课的通知》（松教人〔 〕22号），持续推进在职教师有偿补课治理，切实营造风清气正的育人环境。 年查处教师有偿补课2例，违反师德师风1例。四是加大教师培训力度。在扎实开展教师全员培训的基础上，采取“走出去、请进来”的办法，主动对接福州鼓楼区、长乐、厦门、泉州等沿海发达地区，组织98名骨干教师分2批参加培训和跟岗学习，邀请他们选派名师分批次到我县传授经验，促进交流提升。开展了县第二批骨干教师培训班的第一次培训和新任教师第一轮培训。举办中小学、幼儿园教师教学技能大赛，共评选出一等奖44名，二等奖68名，三等奖81名，有效促进教师专业成长。五是优化城乡师资配置。启动实施“县管校聘”教师管理体制改革试点工作，在全县范围内建立教师编制动态管理机制，优化现有教师资源配置，缓解师资结构矛盾，促进城乡学校师资均衡。科学管理教师职务晋升，有效调动教师工作积极性，不断提高育人质量。加大校际交流力度， 年县域内义务教育学校校长（*）交流5人，交流比率20%。

（七）认真落实立德树人工作

县教育局将德育与践行社会主义核心价值观相结合，提高中小学德育工作的实效性和针对性。深入开展“网上清明祭英烈活动”、“珍惜生命 拒绝毒蘑菇百日宣传行动”、“全民禁毒宣传月主题宣传教育”、“ 年全民*教育日”、“宪法宣传周”、“《民法典》主题宣传”、“复学第一课”“艾滋病预防”等系列主题教育宣传、“县传承中华传统美德系列教育活动暨中华经典诵写讲大赛”、“中小学思想政治理论课示范课评选和第一批省级中小学思政课巡讲”、 年县暑假“读一本好书”活动、“县第十七届学校读书节”、“普法进校园 护航助成长”主题直播；9月份一中、二中开展“朱子敬师礼”活动；省级足球特色学校三中、实幼和市级足球特色学校渭田小学深入开展足球进校园等教育活动。同时，组织广大师生开展人居环境整治暨全域无垃圾专项行动，积极参与省级文明县城创建工作。 年，在国家、省、市举办的系列活动中我县师生也取得了优异成绩。如：获得“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文交流展示特等奖47个，一等奖1个，二等奖3个，三等奖3个；获得省“美好生活劳动创造”演讲朗诵比赛一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个等等。

（八）强化校园安全稳定。印发了《县学校 年安全工作要点》《县学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定》的通知》《全县学校安全隐患大排查大整治工作方案的通知》，全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，持续深入地开展等级“*安校园”、“学校消防安全标准化管理达标创建”建设。加强教育系统综治*安建设工作，做好“满意度调查”宣传工作，努力提高“三率”水*。加强校园周边安全综合治理，深入开展扫黑除恶专项斗争，全面开展校园欺凌专项整治。持续开展大隐患大排查专项整治活动，通过县教育局巡查和学校自查，共排查出一般隐患124项，并全部落实整改到位。组织建筑专家对教育系统351栋房屋进行排查，均未存在结构隐患。积极开展“安全生产月”“消防宣传月”“食品宣传月”等活动，切实落实各项安全工作落到实处。扎实落实“安全进校园”活动，开展安全微视频竞赛，选送作品获得市级二等奖。积极配合县交警大队开展“一盔一带”行动，在学校班级微信群转发倡议书1200余次，主题班会课340余次。积极开展“安全第一，预防为主”为主题的暑期安全宣传教育活动，悬挂安全宣传标语横幅25条，利用学校LED滚动播放安全常识及防范措施。各中小学幼儿园向广大学生分发《致家长的一封信》共 0余份，内容涉及防溺水、消防安全、交通安全等，共举办安全讲座35场，参加师生达 0多人。开展预防溺水专题培训25次，发放《致家长的一封信》22500余份，与家长签订安全责任书22500余份。

二、 年工作思路

年是“十四五”的开局之年，我们将继续深入学习贯彻新时代*特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中、五中全会精神，坚持“办人民满意教育”目标，科学谋划，着力推动教育高质量发展。

（一）强化系统党建工作

持续加强新时代*特色社会主义思想理论学习，扎实推进全面从严治党，在“常”“ 长”二字上下功夫，加强教育系统党员干部的教育管理，重德才、强素质，推动主体责任落实。持之以恒贯彻中央“八项规定”及其实施细则等文件精神，狠抓政风行风和机关效能建设，进一步加强精神文明建设，努力提升教育系统治理能力现代化水*。切实把党建工作融入教育事业中，通过党建引领、支部聚力、党员率先垂范，努力培育良好的校风、师风和学风，着力锻造广大教育工作者为党育人、为国育才、为家育苗的高尚情怀。

（二）加快城区学校布局扩容

一是谋划新建湛卢学校，校园总用地面积约为66667*方米，新建教学综合楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼、办公楼、学生餐厅等，总建筑面积39980*方米，框架5层，预计总投资 0万元。争取在 年8月前落实好湛卢学校用地划拨，进入前期施工;选址实施北西门片、水南片幼儿园项目建设，实施三中扩容、农村薄弱学校改造、旧县杏花村幼儿园、河东中心小学厕所改造等项目，缓解城区学校容量不足问题。二是积极实施职业教育学校扩建项目建设。拟规划扩容项目征地40亩，新建教学综合楼、实训楼、办公综合楼等共万*方米，以及教育教学设备采购，规划总投资4000万元。

（三）加强师资队伍建设

一是提升队伍能力素质。以提高教师教育教学能力为核心，建立科学有效的教师考评、激励和约束机制，促进教师职业道德水*显著提升，建设一支能适应我县基础教育改革发展需要的教师队伍。 年，全县计划遴选培养县级名师15名，学科带头人30名，骨干教师60名。组建“名校+”教育联合体8个，覆盖城区中小学。选送骨干校长和年轻教师到福州挂职锻炼、跟岗学习，提升教育理念和能力。二是完善师资补充机制。加大中小学、幼儿园教师补充力度，适当扩大紧缺急需学科教师储备培养。加强备用教师管理，所需经费争取纳入财政预算。三是实施教育人才计划。每年组织人员到教育部属师范院校、师范大学等高校进行专场教育人才招聘。通过定向委培招生、储备培养、加大教师招聘力度等方式，持续引进一批中青年骨干教师和紧缺急需学科农村教师，储备一批全日制师范类中小学教师。培育本县骨干人才队伍，积极发挥其示范、引领、辐射作用。评选县名师名校长，认真制定考评、跟踪管理办法，发挥名师名校长带头示范作用。构建新任教师、优秀青年教师、骨干教师、学科带头人、名师等五个层次的阶梯式培育培养模式。加快县进修学校建设，整合专业队伍力量，发挥教育教学研究引领作用，加强城区校、中心校、教学点三级教研网络建设，加大区域、校际间教研交流力度，积极推动开展“片区教研共同体”活动，促进教师专业成长。四是选优配强学校班子。加强学校管理，选优配强中小学校领导班子，强化“校长是教学质量第一责任人”意识，以高素质的校长带出高素质的教师群体。制定校长选拔、培养、择优方案，建立校长后备人才制度，为校长岗位储备优秀人才，有计划地组织部分新任校长（副校长）到管理水*高，办学成绩突出的学校挂职锻炼。在学校领导班子业绩考核中，突出教学质量、业务能力、学术水*、研究水*、培养教师、学校办学等各方面的业绩，打造一支具有先进理念、创新精神、德高业精、高效廉洁的学校领导干部队伍。五是统筹优化城乡师资配置。推进和完善“县管校聘”管理体制改革，不断优化城乡师资资源配置，扎实推进实行县域内义务教育学校校长、教师校际交流制度，城镇学校、优质学校每学年校长教师交流轮岗到乡村学校和薄弱学校的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。启动实施乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程，计划 年，培训乡村校长（含校级领导）16名，培训骨干教师120名。六是评选表彰鼓励教师。多措并举，积极开展 “优秀教师”、 “教师五项基本功全能大赛”、省市县骨干教师、学科带头人等评选表彰活动，促进教师专业成长提高，激发教师工作积极性。?

(四)提升教育教学质量

一是推动普通高中教育优质达标发展。全面改善普通高中办学条件，严格控制普通高中办学规模，力争县一中一级达标校和县二中三级达标校复查通过的基础上迈向新台阶。加强普通高中规范管理，丰富办学内涵。推动高中课程多样化发展，优化普通高中课程结构，大力开发选修课，推进选课走班教学，构建有利于学生个性发展的课程体系。加大对职业教育的财政投入，认真落实教育费附加不低于30%用于职业教育的政策，不断改善职业学校办学条件；以中等职业技术学校为*台，围绕特色产业发展，培养高素质劳动者和技能型人才；提升加强“二元制”办学模式，推行“农村劳动力转移培训计划”，使职业教育适应经济发展对人才的需求。二是建立健全教育教学质量评价体系。加大教学常规管理，强化教育督导和教学质量监控，努力提升教育教学质量。三是加强教师培养培训工作。对新入职教师实施三年培养计划，加快成长成才。四是探索打造学生研学实践教育基地。在遵循教育性、实践性、安全性、公益性的基础上，利用地方资源优势，加强研学实践教育基地建设，为中小学生提供一个良好的具有教育意义的实践教育场所，推进中小学生研学实践教育的发展。规划依托乡镇和农村学校闲置校舍，着力打造祖墩刘源、花桥路桥、郑墩万前、旧县下塅及城区等5个具有本地特色的研学实践教育基地。

（五）落实教育精准扶贫。全面落实国家和省、市、县惠民惠生政策，保障进城务工人员随迁子女和困难家庭子女*等享受义务教育权益。积极引导和争取社会各界爱心人士开展助学奖教活动，切实发挥教育慈善基金的“奖优助困”功能。优化和提高县学生资助中心服务水*，积极帮助家庭困难大学生办理助学贷款，圆梦大学。继续做好“四个一”捆绑帮扶，以及干部结对帮扶贫困户工作。

（六）全力确保校园安全。完善“一键式”报警设施和校园监控系统，落实安全管理责任，提高学生安全防范意识和法律意识，进一步加强食品安全管理和学校明厨亮灶工程建设，深入开展扫黑除恶专项斗争和校园欺凌整治工作，持续推进“*安校园”等级创建，确保校园安全稳定和师生安全。切实加大综治工作宣传，提高群众的认知度和满意度。不断完善矛盾排查和调节机制，认真做好*接待工作，及时化解各种矛盾纠纷，解决人民群众和广大师生关心的教育热点、难点问题，维护社会安定稳定，营造教育改革与发展良好环境。

教育局工作总结及年工作思路2

一、 年工作回顾

今年以来，我局深入学习贯彻新时代*特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中、五中全会精神，以及中央、省、市、县教育工作会议精神，紧紧围绕县委、县*的决策部署，不断深化教育领域综合改革，全面加强教育管理，凝心聚力，奋发作为，扎实推进年度目标任务有序落实。

（一） 实党建引领教育发展

一是强化日常学习。扎实开展“两学一做”、“大学习”教育活动，重点学习《*》、新时代*特色社会主义思想、党的精神、《在厦门》《在宁德》《谈治国理政第三卷》等。充分发挥“学习强国”学习*台的功能作用，教育系统教职工落实每天答题分数不低于35分的要求，营造人人重学习、个个当标兵、事事创一流的氛围，全面提高教育系统党员干部思想政治素质。二是积极开展“业务大学习，能力大提升”活动。制定下发《*县教育局机关委员会关于进一步深化“业务大学习 能力大提升”活动的通知》，通过开展系列活动提升教师整体业务水*。 年3-4月，举办复课复学疫情防控培训会; 6月，教育局机关支部与花桥乡车上村联合开展了“联学共建”主题党日活动;9月，开展教育系统支部党员党建知识竞赛;12月，开展全县中小学、幼儿园教师技能大赛，不断提升业务能力，促进全县教师专业成长。三是抓好基层党组织建设。做好基层学校支部换届工作，配齐配强支部班子，有效的增强班子凝聚力和战斗力。做好党员的发展工作，组织积极分子培训9人，发展党员2名，按期转正预备党员4名。四是扎实推进全面从严治党。6月份召开全县教育系统全面从严治党工作会议，狠抓教师队伍作风、政风行风和机关效能建设，加强教育系统精神文明建设，全力维护教育系统良好形象。扎实开展党建体检，在各基层党组织自检后，组织相关人员对支部实行抽检，通过“问诊”，不断增强基层党组织的活力。五是全面加强教育系统意识形态工作。认真落实党管意识形态原则，把意识形态工作列入年度党建工作和中心组学习内容，坚持以新时代*特色社会主义思想为指引，按季度开展教育系统意识形态分析研判，做到底清账明。充分发挥学校意识形态教育主阵地作用，把社会主义核心价值观和意识形态教育融入课堂，让广大师生做到入脑、入心。

（二）扎实做好疫情防控工作

一是加强组织领导。年初疫情爆发以来，县教育局认真贯彻落实省、市教育主管部门和县委、县*的疫情防控工作部署，成立了以局长为组长，副局长为副组长，相关股室负责人及各学校、幼儿园校长（园长）为成员的疫情防控工作领导小组，制定下发了《县教育局应对疫情防控延期开学工作方案》《县教育局关于进一步做好谋划学校开学疫情防控相关工作的通知》《县教育局关于印发加强秋冬季疫情防控工作方案的通知》等文件。同时，由县教育局牵头，联合县卫健局（县疾控中心、县卫生监督所）、县*局、县*、县消防大队、县市监局、县住建局、县文体旅游局、县城市管理局、县供电公司等部门成立了县校园疫情安全联防联控工作组，对全县学校及周边开展疫情防控及安全隐患排查工作进行监督指导。疫情期间，县教育系统组织300余名干部参与了街道、社区关卡值守、担任邻里长等工作，为全县疫情防控贡献力量。二是积极筹措防控物资。为学生数规模较大的城区中小学和渭田、郑墩两所小学采购安装了热成像体温检测仪10套，及体温枪150余把、消杀喷雾器81台，印制分发了师生健康宣传手册2万份。同时，将省教育厅、县*配发以及社会捐赠的防控物资全部分发给各中小学校、幼儿园，还赠送挂点帮扶的花桥车上村部分防控物资。同时，在县教育局的大力号召下，广大师生共向县红十字会、县慈善总会等单位捐款76余万元。三是加强检测排查。积极组织人员对全体教职员工进行健康状况筛查，建立档案，签订承诺书，采取“人盯人”跟踪管理方式，建立健康台账，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时，报送流程科学合理；复学前签《承诺书》，明确瞒报、谎报等行为责任追究，严格禁止参加聚集性活动，复学后继续落实健康管理和筛查制度；施行师生健康“日报告、零报告”制度，责任具体到人。同时，10月份开始对全县教职工进行了全员核酸检测。四是认真做好家校衔接。切实加强留守儿童跟踪管理，开展了“321”关爱工作。“3”即“3个优先”，学习上优先辅导，生活上优先，活动上优先安排；“2”即“2项帮扶”，发动热心关爱工作的教师担任“家长”、“爱心妈妈”；“1”即重视对个别心理存在问题或有心理障碍的留守儿童进行“一对一”的心理咨询与辅导。此外，县教育局还要求各校组织教师积极为学生开展心理疏导工作，充分发挥心理咨询师作用，全县教育系统共有31位心理咨询师，其中5位优秀心理咨询师加入县心理健康热线，其他人员积极在线为学生开展心理疏导工作。

（三）全面推进教育民生项目

全力推进县委、县*为民办实事项目__-县旧县杏花村幼儿园综合楼项目建设，目前该项目已进入工程施工阶段。投入 万元兴建实验幼儿园南门分园及溪东廻龙幼儿园；溪东廻龙幼儿园综合楼项目已封顶进入内部装修；投入890万元溪东小学教学综合楼及附属工程，预计 年秋季投入使用；认真实施城区中小学扩容以及中小学校安长效机制，投入4030万元兴建二中教学综合楼及人民小学教学楼；投入230万元实施三中2#教学楼加固、教师办公室整修及运动场改造工程;投入340万元实施河东小学学生厕所及附属改造工程，10月动工兴建，预计 年秋季投入使用。此外，完成松航小*动场工程、松航小*动场东门幼儿园南侧挡墙及东门幼儿园消防水池、东门幼儿园附属等三项工程，共计投入520万元;投入31万元修建花桥中学及花桥中心小学围墙;投入110万元改造一中大门及保安室;投入万元安装二中教学综合、溪东中心小学、实验幼儿园安保监控设备；投入万元为茶*小学、郑墩中学、渭田中学、旧县中心小学改造“明厨亮灶”工程;投入资金万元，为一中、二中考点架线安装空调118台（其中一中74台，二中44台）。全县完成添置教学仪器设备1308万元。调整完善城区中小学、幼儿园规划布局，将三中扩容工程、西门幼儿园、湛卢学校、一中新校区、职业技术学校扩建和县进修学校兴建等项目建设，申报列入县“两新一重”、“五个一批”、“十四五社会事业谋划项目”，力争早日启动实施。

（四）精准落实教育扶贫

年落实义务教育阶段免除杂费及公用经费共计万元，其中县配套资金万元。落实中小学义务教育阶段寄宿制学校寄宿生“营养改善计划”营养餐专项资金万元；发放困难家庭学生生活补助专项经费约万元。落实农村义务教育阶段公办学校学生免作业本费用55万元。落实特殊教育“两免一补”资金 万元。落实教科书补助资金万元。发放中职免学费人数427，资金万元，发放中职学校学生国家助学金208人次万元；发放学前教育国家助学金495人次万元。普通高中发放国家助学金425人次万元，免学费180人次万元。教育系统44名干部帮扶渭田镇渭田村、上塘村、董坑村、巨口村和花桥乡长衍村的国定、省定贫困户53户，全力帮扶贫困户增收。认真落实“四个一捆绑”帮扶任务，助力挂钩联系的花桥车上村、祖墩登山村、渭田董坑村发展。

（五）全力提升教育质量

一是完善教育教学管理制度。出台《县中小学教学质量发展性评价办法（试行）》《县中小学教学常规管理要求（试行）》《县初中周集备实施方案（试行）》《县小学“片区教研共同体”区域教研活动实施方案》等，对各学校教育教学工作进行科学、规范管理，提高教师专业水*，提高备课质量，并梳理分析各学校教育教学质量，对质量较好的学校予以奖励， 年共发放高中、义务教育阶段教学质量奖金100万元。二是加大教研力度。扎实开展“片区教研共同体”“大集备”活动，充分发挥骨干教师在片区教育教学中的示范和引领作用，做到课题共研、成果共享、相互学习，坚持人人参与公开教学活动。 年，小学各片区共开展活动35场次，课堂教学106节，讲座16个;中学开展“大集备”70次，中小学参加教师共有20XX人次。同时，举办岗位大练兵、优质课观摩教学竞赛、“一师一优课、一课一名师”晒课等活动，提高教师教育教学水*。 年，中小学组共组织召开学科命题会议6次，组织语文、数学、英语、科学、道德与法治学科参加省市各级命题研讨和培训计50人次，有效提高了我县教师的试卷命题水*。三是抓好高中教育质量提升。县教育局稳步推进新高考改革工作，积极构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，扎实做好新高考各项工作。 年，我县高考本科上线351人，本科上线率达到%，一中、二中高中教学质量逐年提升，其中一中齐予炫同学在 年第二全国中学生生物学竞赛中获得金奖，成为市首位进入生物学奥赛国家集训队的中学生，保送清华大学生命科学学院。四是推进职业教育内涵建设。以中等职业技术学校为*台，围绕特色产业发展，在县域内实行“引企入校”，与省普仑斯泵业有限公司合作，联合开设机械加工专业；在县域外与华职人力资源有限公司联办，新开设城市轨道交通专业，与航空及高铁动车企业开展订单培养，在学生入学时就解决学生就业的后顾之忧。同时，加强“二元制”办学模式，推行“农村劳动力转移培训计划”，积极开展职业技能培训，近年来已举办家政服务培训、保育员培训等劳动力转移、新型职业农民等方面培训30余期，共培训2800余人次，大力培养高素质劳动者和技能型人才，使职业教育适应经济发展对人才的需求。五是努力提升各学段办学水*。花桥中学、花桥小学、郑墩小学通过义务教育管理标准化评估;县实验幼儿园、红枣树凯震幼儿园通过省级保教改革示范性幼儿园评估;渭田中心幼儿园被评为市“示范幼儿园”。县实验幼儿园《幼儿园游戏改革实践--户外体育游戏》课改项目在市作典型发言，全县保教水*和保教质量不断提升。特教学校、渭田中心小学及郑墩中心小学建设残疾人资源教室，有力推动我县残疾人康复工作。

（六）加强教师队伍建设

一是进一步落实《县进一步加强中小学师德师风建设的意见》《加强教师队伍建设若干意见》精神，充分发挥先进典型示范引领作用。开展县中小学幼儿园“骨干教师评选推荐”活动，共评选推荐了84名教师。此外，有4名教师获得 年县委、县*先进荣誉表彰，6名教师推荐申报市级文明标兵。二是加大教师补充力度。采取“先招聘*编”和储备教师的方法，招聘新教师73名，其中新教师52名、备用教师21名。三是强化师德师风建设。修订出台了《关于重申严禁公办学校在职教师有偿补课的通知》（松教人〔 〕22号），持续推进在职教师有偿补课治理，切实营造风清气正的育人环境。 年查处教师有偿补课2例，违反师德师风1例。四是加大教师培训力度。在扎实开展教师全员培训的基础上，采取“走出去、请进来”的办法，主动对接福州鼓楼区、长乐、厦门、泉州等沿海发达地区，组织98名骨干教师分2批参加培训和跟岗学习，邀请他们选派名师分批次到我县传授经验，促进交流提升。开展了县第二批骨干教师培训班的第一次培训和新任教师第一轮培训。举办中小学、幼儿园教师教学技能大赛，共评选出一等奖44名，二等奖68名，三等奖81名，有效促进教师专业成长。五是优化城乡师资配置。启动实施“县管校聘”教师管理体制改革试点工作，在全县范围内建立教师编制动态管理机制，优化现有教师资源配置，缓解师资结构矛盾，促进城乡学校师资均衡。科学管理教师职务晋升，有效调动教师工作积极性，不断提高育人质量。加大校际交流力度， 年县域内义务教育学校校长（*）交流5人，交流比率20%。

（七）认真落实立德树人工作

县教育局将德育与践行社会主义核心价值观相结合，提高中小学德育工作的实效性和针对性。深入开展“网上清明祭英烈活动”、“珍惜生命 拒绝毒蘑菇百日宣传行动”、“全民禁毒宣传月主题宣传教育”、“ 年全民*教育日”、“宪法宣传周”、“《民法典》主题宣传”、“复学第一课”“艾滋病预防”等系列主题教育宣传、“县传承中华传统美德系列教育活动暨中华经典诵写讲大赛”、“中小学思想政治理论课示范课评选和第一批省级中小学思政课巡讲”、 年县暑假“读一本好书”活动、“县第十七届学校读书节”、“普法进校园 护航助成长”主题直播；9月份一中、二中开展“朱子敬师礼”活动；省级足球特色学校三中、实幼和市级足球特色学校渭田小学深入开展足球进校园等教育活动。同时，组织广大师生开展人居环境整治暨全域无垃圾专项行动，积极参与省级文明县城创建工作。 年，在国家、省、市举办的系列活动中我县师生也取得了优异成绩。如：获得“新时代好少年”主题教育读书活动全国征文交流展示特等奖47个，一等奖1个，二等奖3个，三等奖3个；获得省“美好生活劳动创造”演讲朗诵比赛一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个等等。

（八）强化校园安全稳定。印发了《县学校 年安全工作要点》《县学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定》的通知》《全县学校安全隐患大排查大整治工作方案的通知》，全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作要求，持续深入地开展等级“*安校园”、“学校消防安全标准化管理达标创建”建设。加强教育系统综治*安建设工作，做好“满意度调查”宣传工作，努力提高“三率”水*。加强校园周边安全综合治理，深入开展扫黑除恶专项斗争，全面开展校园欺凌专项整治。持续开展大隐患大排查专项整治活动，通过县教育局巡查和学校自查，共排查出一般隐患124项，并全部落实整改到位。组织建筑专家对教育系统351栋房屋进行排查，均未存在结构隐患。积极开展“安全生产月”“消防宣传月”“食品宣传月”等活动，切实落实各项安全工作落到实处。扎实落实“安全进校园”活动，开展安全微视频竞赛，选送作品获得市级二等奖。积极配合县交警大队开展“一盔一带”行动，在学校班级微信群转发倡议书1200余次，主题班会课340余次。积极开展“安全第一，预防为主”为主题的暑期安全宣传教育活动，悬挂安全宣传标语横幅25条，利用学校LED滚动播放安全常识及防范措施。各中小学幼儿园向广大学生分发《致家长的一封信》共 0余份，内容涉及防溺水、消防安全、交通安全等，共举办安全讲座35场，参加师生达 0多人。开展预防溺水专题培训25次，发放《致家长的一封信》22500余份，与家长签订安全责任书22500余份。

二、 年工作思路

年是“十四五”的开局之年，我们将继续深入学习贯彻新时代*特色社会主义思想和党的、二中、三中、四中、五中全会精神，坚持“办人民满意教育”目标，科学谋划，着力推动教育高质量发展。

（一）强化系统党建工作

持续加强新时代*特色社会主义思想理论学习，扎实推进全面从严治党，在“常”“ 长”二字上下功夫，加强教育系统党员干部的教育管理，重德才、强素质，推动主体责任落实。持之以恒贯彻中央“八项规定”及其实施细则等文件精神，狠抓政风行风和机关效能建设，进一步加强精神文明建设，努力提升教育系统治理能力现代化水*。切实把党建工作融入教育事业中，通过党建引领、支部聚力、党员率先垂范，努力培育良好的校风、师风和学风，着力锻造广大教育工作者为党育人、为国育才、为家育苗的高尚情怀。

（二）加快城区学校布局扩容

一是谋划新建湛卢学校，校园总用地面积约为66667*方米，新建教学综合楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼、办公楼、学生餐厅等，总建筑面积39980*方米，框架5层，预计总投资 0万元。争取在 年8月前落实好湛卢学校用地划拨，进入前期施工;选址实施北西门片、水南片幼儿园项目建设，实施三中扩容、农村薄弱学校改造、旧县杏花村幼儿园、河东中心小学厕所改造等项目，缓解城区学校容量不足问题。二是积极实施职业教育学校扩建项目建设。拟规划扩容项目征地40亩，新建教学综合楼、实训楼、办公综合楼等共万*方米，以及教育教学设备采购，规划总投资4000万元。

（三）加强师资队伍建设

一是提升队伍能力素质。以提高教师教育教学能力为核心，建立科学有效的教师考评、激励和约束机制，促进教师职业道德水*显著提升，建设一支能适应我县基础教育改革发展需要的教师队伍。 年，全县计划遴选培养县级名师15名，学科带头人30名，骨干教师60名。组建“名校+”教育联合体8个，覆盖城区中小学。选送骨干校长和年轻教师到福州挂职锻炼、跟岗学习，提升教育理念和能力。二是完善师资补充机制。加大中小学、幼儿园教师补充力度，适当扩大紧缺急需学科教师储备培养。加强备用教师管理，所需经费争取纳入财政预算。三是实施教育人才计划。每年组织人员到教育部属师范院校、师范大学等高校进行专场教育人才招聘。通过定向委培招生、储备培养、加大教师招聘力度等方式，持续引进一批中青年骨干教师和紧缺急需学科农村教师，储备一批全日制师范类中小学教师。培育本县骨干人才队伍，积极发挥其示范、引领、辐射作用。评选县名师名校长，认真制定考评、跟踪管理办法，发挥名师名校长带头示范作用。构建新任教师、优秀青年教师、骨干教师、学科带头人、名师等五个层次的阶梯式培育培养模式。加快县进修学校建设，整合专业队伍力量，发挥教育教学研究引领作用，加强城区校、中心校、教学点三级教研网络建设，加大区域、校际间教研交流力度，积极推动开展“片区教研共同体”活动，促进教师专业成长。四是选优配强学校班子。加强学校管理，选优配强中小学校领导班子，强化“校长是教学质量第一责任人”意识，以高素质的校长带出高素质的教师群体。制定校长选拔、培养、择优方案，建立校长后备人才制度，为校长岗位储备优秀人才，有计划地组织部分新任校长（副校长）到管理水*高，办学成绩突出的学校挂职锻炼。在学校领导班子业绩考核中，突出教学质量、业务能力、学术水*、研究水*、培养教师、学校办学等各方面的业绩，打造一支具有先进理念、创新精神、德高业精、高效廉洁的学校领导干部队伍。五是统筹优化城乡师资配置。推进和完善“县管校聘”管理体制改革，不断优化城乡师资资源配置，扎实推进实行县域内义务教育学校校长、教师校际交流制度，城镇学校、优质学校每学年校长教师交流轮岗到乡村学校和薄弱学校的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。启动实施乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程，计划 年，培训乡村校长（含校级领导）16名，培训骨干教师120名。六是评选表彰鼓励教师。多措并举，积极开展 “优秀教师”、 “教师五项基本功全能大赛”、省市县骨干教师、学科带头人等评选表彰活动，促进教师专业成长提高，激发教师工作积极性。?

(四)提升教育教学质量

一是推动普通高中教育优质达标发展。全面改善普通高中办学条件，严格控制普通高中办学规模，力争县一中一级达标校和县二中三级达标校复查通过的基础上迈向新台阶。加强普通高中规范管理，丰富办学内涵。推动高中课程多样化发展，优化普通高中课程结构，大力开发选修课，推进选课走班教学，构建有利于学生个性发展的课程体系。加大对职业教育的财政投入，认真落实教育费附加不低于30%用于职业教育的政策，不断改善职业学校办学条件；以中等职业技术学校为*台，围绕特色产业发展，培养高素质劳动者和技能型人才；提升加强“二元制”办学模式，推行“农村劳动力转移培训计划”，使职业教育适应经济发展对人才的需求。二是建立健全教育教学质量评价体系。加大教学常规管理，强化教育督导和教学质量监控，努力提升教育教学质量。三是加强教师培养培训工作。对新入职教师实施三年培养计划，加快成长成才。四是探索打造学生研学实践教育基地。在遵循教育性、实践性、安全性、公益性的基础上，利用地方资源优势，加强研学实践教育基地建设，为中小学生提供一个良好的具有教育意义的实践教育场所，推进中小学生研学实践教育的发展。规划依托乡镇和农村学校闲置校舍，着力打造祖墩刘源、花桥路桥、郑墩万前、旧县下塅及城区等5个具有本地特色的研学实践教育基地。

（五）落实教育精准扶贫。全面落实国家和省、市、县惠民惠生政策，保障进城务工人员随迁子女和困难家庭子女*等享受义务教育权益。积极引导和争取社会各界爱心人士开展助学奖教活动，切实发挥教育慈善基金的“奖优助困”功能。优化和提高县学生资助中心服务水*，积极帮助家庭困难大学生办理助学贷款，圆梦大学。继续做好“四个一”捆绑帮扶，以及干部结对帮扶贫困户工作。

（六）全力确保校园安全。完善“一键式”报警设施和校园监控系统，落实安全管理责任，提高学生安全防范意识和法律意识，进一步加强食品安全管理和学校明厨亮灶工程建设，深入开展扫黑除恶专项斗争和校园欺凌整治工作，持续推进“*安校园”等级创建，确保校园安全稳定和师生安全。切实加大综治工作宣传，提高群众的认知度和满意度。不断完善矛盾排查和调节机制，认真做好*接待工作，及时化解各种矛盾纠纷，解决人民群众和广大师生关心的教育热点、难点问题，维护社会安定稳定，营造教育改革与发展良好环境。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展3）

——档案局工作思路

档案局工作思路1

　　20**年,区档案局在区委、区*的正确领导和市档案局的具体指导下，认真贯彻全市档案工作会议精神，坚持科学发展观,坚持正确的政治立场,立足档案,服务大局,按照年初与区*签定的目标责任书并结合**档案工作实际情况精心组织，各项工作得以顺利开展，已完成全年目标任务的90℅以上，现将区档案局截至10月底完成的目标任务情况报告如下：

　　一、目标任务的完成情况

　　（一）综合目标

　　1、以《档案法》和《档案法实施办法》为依据，执法检查9个以上单位（部门）的档案工作。

　　20**年6月至9月，区档案局组织人员先后对区教育局、密地街办、区统计局等9个单位开展了执法检查。从检查情况来看，大部分单位能认真学习贯彻《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国档案法实施办法》，但个别单位存在着领导对档案工作重视不够，档案人员更换频繁，工作积极性不高，重经济轻档案的工作观念一时难以改变。

　　2、监督、指导和认定5个以上区级机关档案规范化建设。

　　20**年，区档案局按照《四川省机关档案工作规范化管理标准》积极开展档案业务规范化认定工作。经过努力，已完成了南山街办、区*分局、弄弄坪街办等10个部门、单位的档案规范化认定、升级和复查工作。其中区*分局在省一级规范化档案考评中以99．2分的高分顺利通过认定，创造了攀枝花市档案规范化工作开展以来全市最好成绩，提升了**档案工作形象。

　　3、监督、指导和认定10所以上区属学校档案规范化建设。

　　截至10月中旬，区档案局陆续完成了对8小、16小、20中小等10所区属学校档案规范化建设的监督、指导和认定工作。

　　4、征集5件以上反映**重大社会活动的重要资料入馆。

　　先后完成了《XX年**统计》、《XX年攀枝花市**国民经济统计资料》、《XX年**年鉴》、《四川省攀枝花市**群众工作资料汇编》、《攀枝花乡镇年鉴XX》等资料的征集进馆工作。目前，正着手争取将“花雨金沙”晚会光盘资料、“创卫”档案资料作为重大活动档案进馆保存。

　　5、档案信息化建设，完成档案全文数字化2.5万件以上。

　　经向市档案局业务处咨询，该项工作由市档案局购置相关扫描录入设备后统一开展，现暂不进行。尽管如此，我们仍然尽最大努力接收了一些单位的档案目录数据和实体，极大地缩短了档案查阅时间。

　　6、查阅利用档案，接待查阅利用300人次以上。

　　20**年1月至10月，区档案局共提供群众查阅档案服务350余人次，预计全年至少接待400人次以上。

　　7、加强宣传报道工作，上报信息8条以上。

　　1至10月，区档案局在《攀枝花日报》上发表档案信息4条，上报区委办《**动态》信息23条，累计份数25份，已超额完成区委宣传部下达全年目标20份的任务。

　　8、加强基础设施和业务建设，为创建省规范化建设一级档案馆标准做好积极准备。

　　区档案局以书面和口头方式向区委、区*主管领导汇报了创省一级档案馆的筹备工作情况，此项工作按照领导的要求和指示，正有序地开展。

　　9、举办全区档案业务培训班1至2期。

　　4月份和8月份，区档案局先后在区建管局和银江镇举办了两期档案业务培训班，来自全区机关、学校、镇、社区和行政村的近100名档案人员参加了培训。

　　10、积极争取上级专项资金，不低于XX年总额。

　　档案系统情况特殊，各级档案部门经费都很紧张，向上级争取资金支持十分困难。“8．30”地震发生后，区档案局向省、市档案局书面汇报档案馆和办公室受损情况并请求支持，由于今年全省各地均不同程度受到地震灾害波及，目前看来得到上级支持的希望不大。今后如有机会和可能，我们将积极向上级档案部门争取必要的资金支持。

　　（二）保证目标

　　1、全面推行依法行政，切实做好群众工作。

　　2、建设一支团结、低耗、高效、廉洁的职工队伍。

　　3、认真做好组织、宣传、党风廉政建设、人才、精神文明建设、工会、信息、办理提案和意见、综治及维护稳定工作、保密、政务服务等工作。

　　4、全面完成“三定方案”确定的其它职能工作及区委、区*和上级部门交办的.工作任务。

　　20**年，区档案局从工作全局出发，主动服务和服从于全区工作大局，努力在单位内部营造风清气正、团结合作的工作局面。一是按照新时期群众工作要求，认真配合区群众工作局，做好北京奥运会、残奥会和纪念改革开放三十周年期间群众工作，排除了不稳定因素阻碍档案工作发展。二是组织学习区纪委孙超*在全区廉政警示教育大会上的讲话，加强档案干部职工队伍素质建设，以良好的心态和工作状态完成区委、区*交办的工作任务。三是以机关效能建设为契机，制订了与当前档案工作发展相适应的人员考核考勤制度，不断提高机关工作效率。

　　（三）单项目标

　　1、监督、指导、参与“创卫”后续档案资料整理扫尾工作，为“创卫”工作的最终完成尽职尽责。

　　2、监督、指导“创模”档案资料准备、归档工作和参与论证“创模”档案资料迎检方案，确保“创模”工作档案顺利通过考评验收。

　　5月初，在区档案局的监督、指导、参与下，区创卫办后续档案资料整理工作圆满结束，国家爱卫会正式命名攀枝花市为国家卫生城市，“创卫”工作取得圆满胜利。“创卫”工作结束后，区档案局立即将工作重心转移到监督、指导“创模”档案资料准备、归档工作中，确保“创模”工作档案顺利通过省专家组组织的考评验收。

　　（四）超额目标

　　1、在区委、区*的支持下，正着手建立**档案局爱国主义教育基地，陈列展览反映**社会风貌的图片资料。

　　2、经过协调努力，区编办同意在**档案局增挂“现行文件利用中心”牌子，为居民提供现行文件查阅利用服务。

　　二、20**年工作思路

　　20**年，我们将在20**年工作基础上，把参与社会主义和谐社会建设同抓好档案工作结合起来，以昂扬的斗志、开拓进取的勇气和奋发有为的精神状态努力开创**档案工作新局面。20**年工作思路如下：

　　（一）坚持以人为本为核心，更加关注民生，促进社会和谐，大力推进档案事业科学发展。重点抓好社保档案、医保档案、社区卫生档案、重大建设项目档案等涉及人民群众根本利益的档案，逐步建立起覆盖全区各个部门、单位的档案资源体系和方便个人和广大人民群众的档案查询利用体系。

　　（二）坚持以全面协调可持续发展为基本要求，促进档案事业的各个方面齐头并进、共同发展。既要抓好档案基础业务工作，又要搞好档案工作为区委、区*中心工作服务；既要运用现代科技手段保护传统载体的档案，又要运用传统手段和方法保护新型电子载体的档案；既要尊重档案的形成规律和保管的原有基础，又要运用数字化、网络化等手段进行系统开发和利用。

　　（三）坚持以统筹兼顾为根本方法，做到总揽全局，重点突出。统筹档案行政管理与档案保管利用两种职能；统筹机关档案工作、企事业单位档案工作、档案法制工作、宣传培训工作等各项工作；统筹档案规范化建设与行政村、社区档案达标、升级、复查、认定工作。

　　（四）加强《档案法》的学习宣传，以档案知识竞赛为载体，普及档案法规。在条件允许的情况下组织一次全区档案法规和业务知识竞赛，普及档案法律法规，使依法治档观念深入人心。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展4）

——工作思路及工作计划3篇

工作思路及工作计划1

　　一、工作思路

　　以持续提升服务质量为主线，牢固树立“生命高于一切，一切服从安全”安全理念，强化安全责任和管理制度的落实，拓宽“6S”管理范围，深化安全技术评价，强化岗位培训，提升团队素质。

　　二、工作计划和措施

　　1、增强安全教育，提高居安思危意识和能力。

　　做好安全管理工作，首先要从教育入手，树立“生命高于一切，一切服从安全”的理念，从思想上解决根本问题；要将安全工作贯穿到工作的各个环节。一是要引导员工树立大局意识。树立全公司一盘棋的意识，开好每周安全会，落实好工作中的“几必须、几不准”、“五想五不干”等一系列安全管理措施，只有真正实现人自为安，才能保障全公司安全。二是要引导员工树立忧患意识。教育员工始终保持清醒的头脑，公司的安全工作形势越好，越要考虑到不安全因素，积极主动地把可能出现的事故隐患、漏洞、可能发生问题的不安全因素解决好，只有这样，公司才能确保安全稳定。三是要引导员工树立防范意识。教育员工牢固树立防范意识，把安全工作往前做，做到问题想在前、工作做在前。对待安全工作善于“小题大做”，对出现的隐患、漏洞见微知著，小题大做，抓小防大，防患于未然。四是要引导员工做到举一反

　　三。在教育过程中把典型的事故案例、事故重点分析，善于把别人的问题当作自己的问题，结合自己岗位把别人的教训当作自己的教训。

　　2、实施全员培训，提升全员素质。

　　本着干什么、学什么，缺什么、学什么的原则，使员工熟练掌握业务知识。一是坚持开展全员培训，特别是调度人员、车库人员、新员工的培训，着重提高运行岗位员工的岗位技能、安全技能和现场应急处置能力，办公室、财务人员培训重点以计算机办公自动化、办文、办公为重点。二是在培训内容、形式上有所创新，坚持理论培训与岗位实践相结合、现场讲解与实际操作相结合。三是定期开展消防培训及消防演练，提高实战能力。四是对财务人员定期坚持矿开展的财务知识培训。

　　3、积极开展“6S”工作，努力再创新水*。

　　按照“6S”标准开展各项工作，做好达标岗位、示范岗位的清洁和保洁等各项工作，使分管区域的管理工作再上一个新台队。同时，以“6S”管理为主线，提高调度指令的响应速度，提高财务管控水*，每月要求餐饮办对食堂的经营情况进行数据分析，确保食堂运营处于最佳状态。推进可视化管理，利用牌板、颜色等将工作现场状态给予明确的提示，使提示能发挥提醒、指令、警告等现场管理的功能，打造本质安全现场。将6S管理与岗位精细化有机结合。

　　4、加大市场调研频率，扩大自购品种。

　　根据市场物价变化，加大市场调研频次和范围。在蔬菜等自购的基础上，明天要扩大自购品种，将肉类、主食、副食等品种纳入自购范围，从源头上降低经营成本，做好采购索证工作，将食品卫生安全放在首位。

　　5、加强队伍建设，实现自主管理。

　　结合公司公司干部考评制度，加强正职管副职，副职管下属的管理模式，一级管一级，实行层次管理。严格纪律、落实制度。制度的落实，必须靠领导作表率，行为作引导，这就要求一级做给一级看，一级带着一级干，干部的模范行为才是无声的命令，是最有权威的号召。依托集团公司三条成才渠道，积极引导员工将岗位工作做细、做精，快乐工作、岗位成才。定期开展一些娱乐活动，提高团队的凝聚力。

　　6、理顺工作流程，突出值班人员作用。

　　利用即时通*台，减少纸张使用，调度数据汇报形式由原来电话汇报向网络电子版文档格式转变。以此加强员工工作责任心，避免工作扯皮推托现象出现，减少工作失误。突出调度人员、公司值班干部协调指挥作用，当日异常问题实行专人跟踪落实制和首问负责制。

　　7、提高工作落实的质量和效率，提升物业服务能力。

　　落实调度会议精神，把会议内容贯彻到日常工作中，重点抓工作末端的落实，就是要把工作落实到最底层，落实到一个个具体问题的解决上。充分发挥物业调度职能，为员工家属提供公司管辖范围内的一站式服务。

　　8、改善硬件环境，营造良好工作环境。

　　存车库运行人员目前正式工达40人，依据我矿人才培养要求，必须实施全员培训，才能符合岗位操作需求。计划将原车库的会议室进行墙面粉刷，简要修补会议室桌子和椅子，将原会议室分成两间，形成一个专用会议室，增配投影仪，采用现代化的培训模式，利用形象直观的多媒体课体进行岗位学习培训，提高车库人员的岗位素质。

工作思路及工作计划2

　　时光如梭，20**年即将成为过去，新的一年马上来到。进入12月以来，我除了进行日常工作外，闲暇时间脑海里想得最多的还是１3年的工作如何开展，重点工作有哪些，哪些是紧要的工作，哪些需要长远计划。一段时间来点点滴滴记下不少，先向领导进行简略汇报，有些想法可能还不太全面，不太成熟，还有不周全的地方，望领导多多批评指正。

　　１、在分配制度上加大力度，向能干活、干好活、想干好活的员工倾斜，让职工领会“我靠企业来生存，企业靠我来发展”的真正含义，让大家感到“混日子没有出路”的危机，真正减少或杜绝“干得多，扣得多，不干活，扣不着”的现象，充分发挥经济杠杆的激励作用。同时也积极鼓励和引导员工做好自己职业规划，抓住当前包神公司的大好时机，利用公司为大家搭建的晋升*台，在工作中施展才华、实现自我价值。

　　2、从公司和集团检查出的问题看出在安全管理上还存在漏洞、还有欠缺，安全工作做的还不够细致、不够彻底。如何将这项工作抓好，我认为还是要从人的主观抓起，安全工作靠几个人的努力是不现实的。我想能不能采取一些办法，能充分调动起员工参与安全管理的主动性。可否采用激励与处罚并行的方法，现行的管理办法中，激励的条款很少，甚至没有。哪怕一句表扬，有时起到的作用比处罚一个人作用要大，因为人都有一种“被认可”的基本需求，如果能做到人

　　人能从主动上去做，我想安全工作应该会有新的成绩。

　　3、想在班组的职工教育工作上有新的突破，采取一些办法和措施使工队员工的整体技能水*有明显提高。尤其是近两年新入企的、专业对口的大专毕业生，想让他们在2年左右的时间成为有技术、有现场一定经验、有一定处理问题能力的骨干力量。

　　4、抓好设备维护质量，满足运量增长对设备质量的要求。为防止漏检漏修、检修漏项，可以采取按检修作业项目配置作业流程及标准卡，作业时作业小组必须随身携带，逐项检修、标记，来防止作业漏项，堵住因作业漏项、漏检造成的设备隐患。

　　再就是充分利用微机监测设备，提前发现设备的故障前兆，能不能增加对道岔锁闭电流的监控，超过定值就报警，改变以往非得挨个查看道岔动作曲线才能发现的问题，就类似于轨道电路的电压超限报警一样。

　　狠抓日巡视工作，做好修前调查工作，根据设备的特点，制定有针对性的天窗检修计划，减少过剩修，将有限的天窗时间用在真正需要修的设备上。

　　5、对外委单位的管理要进一步加强，首先是安全管理上要从严，坚决杜绝行车事故、高空坠落、触电伤害事故。通过加大跟表作业、日常检查频次帮助工区发现并解决一些安全问题。在设备检修上，重点抓好明春的电力春检工作和运营时间较长的接触网设备检修工作，做好重点接触网设备的季节性检查调整。做好部分站场照明设备调查工作，对于一些因厂家停产相关零配件而导致维修困难的投光灯塔，

　　联系有关车站向公司提报改造计划。对于外委单位的一些好的做法向电务工区推广，提高我们自身的管理水*。

　　6、12年对各工区的指导、检查工作力度不够，在13年的工作中需要大力加强。

　　这些是我对20**年主要工作的一些计划和想法，可能还不太成熟，有些还需要进一步完善，有些考虑可能还有所欠缺，肯请领导批评指正。

工作思路及工作计划3

　　根据公司领导指示和相关会议精神，结合目前生产经营实际，针对自己分管的设备管理工作和有关项目，特提出20**年度如下工作目标：

　　一、20**年度机动管理总体思路

　　20**年度机动管理总体思路就是12345工程，即：抓住一个关键，突出两个重点，培养三个理念，干好四项工程，做好五项工作。

　　1.一个关键：严格控制并大幅降低设备检修费用，目标1560万元。

　　2.两个重点：①状态监测检修和计划检修，②年度系统停车技改碰头及大修。

　　3.三个理念：①三零工作作风（零距离服务、零条件执行、零过失管理）②三全工作法则（全方位协调、全天候服务、全过程管理）③六字工作精神（严、细、实、敢、快、准）

　　4.四项工程：分布式发电工程、主变扩容工程、二期技改工程、无泄漏创建工程

　　5.五项工作：①修旧利废管理；②特种设备管理；③设备事故管理；④固定资产管理；⑤设备管理制度完善

　　12345工程即20**年度机动管理的工作目标，象征着我公司设备管理工作一步一个脚印、一步一个新台阶。

　　二、目标

　　1.一个关键：通过各种办法和措施，严格控制并大幅削减设备维修费用，目标值为前三年的50%，即1560万元。

　　2.两个重点：

　　①检修方面逐步变计划检修为状态监测检修，做到科学合理，从而大幅降低设备计划检修费用；

　　②早安排，早部署，全方位做好20**年度系统停车二期技改碰头及大修工作，

　　确保此战役安全、优质、高效、节约完成。

　　3.三个理念：就是要牢固树立生产为主的思想，强化设备系统的零距离、零过失、零条件服务意识。在处理设备问题时要全方位协调、全天候服务、全过程管理。要发扬“严”于律己、精“细”入微、踏“实”苦干、“敢”于担当、“快”捷敏锐、“准”确无误的六字工作精神。

　　4.四项工程：

　　①争分夺秒、攻坚克难，力争20**年5月底分布式废弃物发电项目并网发电；

　　②千方百计、不怕千辛万苦，确保1#主变扩容工程在7月底，力争6月底具备停车施工条件；

　　③科学安排、密切配合，与相关部门一道做好二期技改工程的实施工作，确保需停车大修期间实施碰头的二期技改项目全部竣工，并以此开车成功；

　　④立即修订公司《无泄漏创建管理办法》，从20**年元月起创建工作有条不紊稳步推进，常抓不懈，力争上半年50%车间创建达标，下半年全部车间创建达标，初步形成天源设备管理品牌之一。

　　5.五项工作：

　　①强化修旧利废务实创新管理，力争全年修旧利废节约价值超百万；

　　②狠抓特种设备专项专人管理，力争在线设备质监局检验发证至80%以上，不因特种设备管理不到位出现*勒令停产事件；

　　③深化设备事故的考核、防范管理，力争全年设备事故率下降10%；

　　④严格固定资产清查，科学管理，经得起审计；

　　⑤细化设备制度的基础专业管理，确保设备管理考核无死角、无空白。

　　三、措施

　　1.通过制定或修订相关制度与考核办法，如：设备计划检修管理制度，从严格立项计划和检修物资的每一条螺栓控制与考核做起，计划对口率、检修物资库存率等作为考核指标，又如进口备件国产化（如轴承），强化修旧利废，深化招标（比价）采购，尽可能变外委为内委，变零星长 式的外委为检修为手段总包等等。

　　2.尽可能采用齐头并进的方式，不怕千辛万苦、千方百计、道尽千言万语力求发电项目和主变扩容项目快速推进，并制定出网络目标计划，遇到问题不气馁、不退却、不“拖泥带水”，不放任拖延，坚信“办法总比困难多”。

　　3.深化细化不同季节设备专项检查活动，完善设备各类管理制度和考核细则，力争设备的完好率、连运率、负荷率接近或达到集团公司优质化工企业的标杆值。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展5）

——教育局工作总结及工作计划3篇

教育局工作总结及工作计划1

　　**县共有公办学校（园）418所，其中幼儿园55所，小学（含小学教学点49所）299所，初中54所（含九年一贯制学校16所），普通高中6所（含完全中学2所），职业高中3所，特教学校1所。有民办学校223所，其中幼儿园212所，中小学11所。义务教育、高中教育、学前教育、民办教育共同发展，构建了多元化、多层次的教育新格局。均衡的义务教育让每一位儿童享受到*等的教育机会。20**年，**县人民*教育督导室履职尽责，发挥职能作用，圆满完成了年度工作计划。

　　一、20**年工作总结

　　（一）积极开展专项督导。督导室把专项督导和学校工作的实际情况相结合，及时开展相应的专项督导工作。每月一个主题，先后开展了开学工作专项督导，校园绿化、净化、美化专项督导，民办学校义保经费发放使用情况专项督导，大班额情况专项督导，幼儿园办园行为专项督导，办学条件“20条底线”达标情况专项督导，督学责任区建设和督学工作规范化专项督导等。在专项督导过程中，我们注重强化督导为教育服务，为基层服务的意识。督学设身处地为学校发展献计献策，变高高在上的“教育警察”为学校发展的合作者和服务者。督学要像医生巡诊一般，坚持“校校行”，让督学的触角廷伸到教育教学的方方面面，对于师生提出的困惑，及时会诊、交流、解决。

　　（二）进一步完善督学管理机制。一是选聘了第二届专兼职督学。按照推荐、考核、公示、聘用的程序，完成了41位专职督学、87位兼职督学的选聘工作；二是开展第二届督学培训，先后举办了县级培训4次、市级参观学习3次、省级培训1次，提升第二届督学队伍素质，为促进我县督导工作健康发展奠定了基础。

　　（三）圆满完成督政考核任务。一是完成了省对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作任务；二是开展了县对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核工作。

　　（四）不断创新督导方式，发挥督导职能。我县以创建挂牌督导创新县为契机，加强组织领导，完善工作机制，立足于提高教育督导质量和效益，积极借鉴外地成功经验与做法，在规范督导流程的基础上，不断改进和创新督导方式方法，责任督学深入责任学校的每一个角落，用眼睛发现问题，用耳朵倾听声音，不留“盲点”，不留“死角”，公正客观开展督导工作，加强教育与社会的联系，打通了教育监督管理服务民生的最后一公里，提高了教育督导的公信力。

　　（五）完成责任督学挂牌督导创新县市级复核工作。我县积极开展责任督学挂牌督导创新县创建工作，并按照省督导委员会提出的整改意见进行整改，市*督导委员会办公室于11月初对我县进行了整改情况复核。

　　（六）即将开展义务教育小学阶段质量监测工作。将于12月份开展义务教育小学阶段部分学科教学质量抽样监测，目前，各项准备工作已经就绪。

　　（七）配合其它科室完成了初中体育、理科考试，中考、高考、高二学业水*考试等监考工作。

　　二、20**年工作计划

　　（一）加强教育督导队伍建设。一是开展督学业务培训。计划开展3次县级培训、1次市级培训、1次省级培训和1次国培（轮训），提高专兼职督学的督导视野，增强督学的创新能力，提高第二届督学队伍的整体素质。二是开展督学业务指导，加强对新任督学开展常规督导、随机督导和专项督导的指导。三是加强督学队伍管理。

　　（二）争创省级责任督学挂牌督导创新县。在市级复核结果反馈后，按照要求进一步认真落实整改，确保通过省级创新县验收并积极申报国家级责任督学挂牌督导创新县。

　　（三）开展义务教育阶段质量监测工作。分别组织开展小学和初中阶段部分学科教学质量抽样监测，促进均衡发展。

　　（四）认真开展每月督导工作。全面做好常规督导、随机督导和专项督导工作。一是制订月度专项督导计划，结合季节特点和学校实际，每月1个主题，开展不同形式的督导工作；二是落实上级规定的专项督导工作；三是配合县教育局做好重点工作的专项督导检查和随机性、过程性督查。

教育局工作总结及工作计划2

　　我局以*新时代*特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、自治区、XX市控辍保学有关工作要求，扎实推进我区义务教育控辍保学工作，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。现将我区20**年开展控辍保学工作情况总结如下：

　　一、义务教育学生辍学情况

　　截止目前，XX区义务教育段还有辍学学生94人，其中建档立卡贫困户辍学学生1人。共劝返辍学生回校449人，其中建档立卡贫困户辍学学生42人，建档立卡户辍学学生劝返率为100%。初中生、小学生学年内辍学率分别为0.4%和0.001%，均控制在上级下达的目标之内(自治区指标任务：初中生、小学生学年内辍学率分别为1.5%和1%之内)。

　　二、控辍保学工作主要做法

　　(一)加大工作力度，建立保障体系

　　制定了《XX区人民*办公室关于印发各镇各部门控辍保学工作责任的通知》《XX区人民*办公室关于做好XX区20**年控辍保学攻坚工作的通知》《XX区控辍保学工作实施方案》等一系列方案制度，建立控辍保学工作联席会议制度，每月召开一次例会。各镇、区教育局、各学校相应成立了控辍保学工作领导小组，加强对“控辍保学”工作的领导;成立控辍保学专职劝返工作组，脱产进村入户开展劝返工作。

　　(二)强化*职能，落实工作责任

　　为使控辍保学工作取得实效，我区实行*、教育“双线责任制”，区*、镇*、村委(社区)、自然屯和区教育局、学校、教师层层落实责任，把动员学生回校、控制学生辍学指标逐一分解到各级各部门，实行层层包干负责制，狠抓控辍保学。我区已制定控辍保学工作方案，认真落实“双线四包”责任制，教育局与各中小学、区人民*与各镇*、联席会议成员单位共签订了48份“控辍保学工作责任书”，进一步明确、细化了各自职责和任务。区*将“控辍保学”工作作为镇*年度考核的重要指标，区教育局把“控辍保学”工作作为各学校绩效考核的重要内容，从而强化部门和学校的责任，确保了我区控辍保学的成效。

　　(三)深入调查摸底，动员学生返校

　　各镇各学校按照“一个不少、一校一册、一生一案、双线四包、一线超前、两线互动、法不缺位”要求，由镇分管领导和校长亲自挂帅，组织镇干部、村干部及学校中层领导、年级组长、班主任、教师等分片包村，进村入户动员辍学学生返校。同时，实现周报、月报制度，每周四各学校报送教育局，每周五教育局报送区督考办;每月22日前各学校上报月报。

　　(四)深入广泛宣传，依法控辍保学

　　充分利用微信、QQ、电视、“给家长的一封信”、发放宣传画册等形式，做好教育政策法规的宣传工作。开学初，区教育局、各镇*、各学校结合开学工作，认真开展《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传教育工作，通过悬挂横幅38条，印刷并发放了60000份控辍保学宣传画册，使《义务教育法》深入人心，让每个家长和社会各界充分认识到自己在确保适龄儿童接受义务教育过程中的责任和义务;使学生家长确立“治贫先治愚、治愚靠教育”的思想，克服“读书无用论”的影响;引导和教育家长树立依法保障适龄儿童基本权益的法制意识，做到政策法规家喻户晓，在全社会掀起控辍保学的良好氛围。

　　(五)建立关爱体系，减少辍学人数

　　积极开展关爱女孩和留守儿童活动，在社会上营造关爱女孩和留守儿童的良好氛围，努力消除对女孩有偏见的旧观念。在女孩受教育方面，我区大力宣传中考加分照顾和高考降分录取的相关政策。通过大力宣传男女*等，加强女童教育，提高女童入学率。对外出务工人员留守儿童进行统计，建立了留守儿童档案(包括留守儿童的姓名、性别、出生年月、学校班级、家庭住址、父母外出务工情况及联系电话、监护人等基本信息)。各学校以班为单位建立留守儿童花名册，对留守儿童实行动态管理，为有针对性地开展教育和管理提供了准确依据。同时，注重加强对留守儿童的心理健康教育，把对留守儿童的关爱落到实处，确保留守儿童不辍学或少辍学。

　　(六)落实资助政策，避免因贫辍学

　　全面贯彻落实上级及我区的“奖、贷、助、补、减免”等资助政策，以“不让一名学生因为经济困难而辍学”为工作目标，保障家庭经济困难学生的基本学习和生活费用，确保他们安心读书。一是贯彻落实国家资助政策，截止20**年10月31日，共发放学前免保教费、义务教育寄宿生生活补等10项资助共21705人次，发放资助金1523.11万元。其中建档立卡学生为6255人，发放金额为525.73万;二是为确保建档立卡贫困户子女不因贫辍学，XX区出台了“关爱圆梦”基金资助政策，受助学生范围从幼儿园到大学，20**年全区有2300多人申请关爱圆梦基金，经XX区扶贫办确认身份，发放第一批2337人，共计184.65万元，确保义务教育学生不因家庭贫困而辍学;三是落实营养改善计划，截止20**年10月，营养改善计划膳食资金投入2427.0552万元，燃料费、人工费677.6288万元，受惠学生37431人。其中农村建档立卡户学生1780人，营养改善计划膳食资金93.98万元。

　　(七)丰富校园生活，力争留住学生

　　各中小学严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时，特别指出的是在所有的村完小和教学点都开设英语课。各中小学淡化升学竞争，不下达升学指标，不依据升学考试进行排名，学校不以文化课成绩分快慢班、重点班。城区和各校每年积极开展校运会、乒乓球赛、篮球赛、足球赛、校园文化艺术节等丰富多彩的校园文体活动，使校园成为吸引学生的场所。同时，建立多元化评价机制，严格实施体艺课程标准，加强学校体艺常规教学的督导评估，在每年的中小学教育质量评比活动中，把体艺学科纳入到教育质量评比体系中，让学生的特长得到展现，避免了单一以学习成绩为唯一评价的方式而削弱学生读书的信心，让学生“进得来”、“留得住”。

　　三、存在的主要问题

　　(一)个别学生有厌学的心理并流入了社会，甚至已非婚生子，工作组入户动员连学生的面都见不着，劝返难度较大。

　　(二)辍学学生当中大多为父母智障、离异、没有文化或长期外出务工的家庭孩子，家长重视不够，劝返工作反复多次成效还是不明显。

　　四、下一步工作打算及20**年工作安排

　　(一)努力完成任务。按照XX市教育局20**年9月30日印发的《关于做好XX市20**年控辍保学攻坚工作的通知》(柳教基〔20**〕85号)要求，对全区建档立卡贫困户(含未脱贫、已脱贫、已退出)适龄儿童再次逐一核查原因，建立台帐，明确帮扶措施，制定帮扶计划，确保全区建档立卡贫困户适龄儿童辍学问题全部解决。

　　(二)实行动态管理。再次摸清全区适龄儿童少年底数和辍学学生底数，实行动态管理，依法依规动员复学或接受送教上门，实现建档立卡贫困户适龄儿童义务教育入学率、巩固率达到100%(即零辍学失学)，全区义务教育巩固率达到95.6%，初中生辍学率控制在1.5%以内，小学生辍学率控制在1%以下，教育资助实施“应助尽助”全覆盖。

　　(三)增强部门联动。各镇*、各帮扶单位、教育局、各学校大力配合，形成控辍保学的合力，及时掌握控辍保学的动态，明确工作任务，继续采取一对一、人盯人的方法劝返辍学学生回校就读。对多次劝返没有效果的，现在仍辍学的94名学生，通过联合法院、司法局等部门召开政策法规解读会，宣传相关政策及要求，若家长仍不履行职责送孩子上学的，有必要启动行政督学或法律诉讼等程序，确保建档立卡户辍学学生能全部返校就读，一个不能少。

　　(四)加强宣传力度。大力宣传职业技术教育就业增收前景，动员贫困家庭子女就读职业教育学校，推动“一人就业、全家脱贫”。

　　(五)落实惠民政策。积极落实好关爱圆梦等各项惠民政策，特别是要落实好对学生的各项资助政策和对家庭的帮扶政策，解决学生和家长的后顾之忧，确保控辍保学效果。

　　1.全面落实各项教育资助政策。认真落实国家、自治区及地方各项学生资助政策，对建档立卡户学生做到优先给予，并获最高档资助。为贫困大学生办理生源地信用助学贷款让贫困家庭大学生顺利完成学业。

　　2.安排财政资金200万元，资助建档立卡贫困户在校就读学生

　　根据《XX区贫困学生“关爱圆梦”基金工作方案》，由区财政拨付专款200万元，对全区精准扶贫建档立卡户各学段在校就读学生进行资助。通过各种渠道，在学校、村委、社区等广泛开展宣传工作，同时印制宣传海报，发放到全区中小学校及各村屯张贴，将“关爱圆梦”基金的资助政策宣传做到家喻户晓。

　　3.继续实施农村义务教育学校营养改善计划

　　继续实施农村义务教育学校营养改善计划。继续在全县121所农村义务教育学校实施营养改善计划，不断完善营养改善计划各项工作制度，加大对食材配送质量的监管，让学生吃上可口、满意的营养午餐。

教育局工作总结及工作计划3

　　**县共有公办学校（园）418所，其中幼儿园55所，小学（含小学教学点49所）299所，初中54所（含九年一贯制学校16所），普通高中6所（含完全中学2所），职业高中3所，特教学校1所。有民办学校223所，其中幼儿园212所，中小学11所。义务教育、高中教育、学前教育、民办教育共同发展，构建了多元化、多层次的教育新格局。均衡的义务教育让每一位儿童享受到*等的教育机会。20**年，**县人民*教育督导室履职尽责，发挥职能作用，圆满完成了年度工作计划。

　　一、20**年工作总结

　　（一）积极开展专项督导。督导室把专项督导和学校工作的实际情况相结合，及时开展相应的专项督导工作。每月一个主题，先后开展了开学工作专项督导，校园绿化、净化、美化专项督导，民办学校义保经费发放使用情况专项督导，大班额情况专项督导，幼儿园办园行为专项督导，办学条件“20条底线”达标情况专项督导，督学责任区建设和督学工作规范化专项督导等。在专项督导过程中，我们注重强化督导为教育服务，为基层服务的意识。督学设身处地为学校发展献计献策，变高高在上的“教育警察”为学校发展的合作者和服务者。督学要像医生巡诊一般，坚持“校校行”，让督学的触角廷伸到教育教学的方方面面，对于师生提出的困惑，及时会诊、交流、解决。

　　（二）进一步完善督学管理机制。一是选聘了第二届专兼职督学。按照推荐、考核、公示、聘用的程序，完成了41位专职督学、87位兼职督学的选聘工作；二是开展第二届督学培训，先后举办了县级培训4次、市级参观学习3次、省级培训1次，提升第二届督学队伍素质，为促进我县督导工作健康发展奠定了基础。

　　（三）圆满完成督政考核任务。一是完成了省对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作任务；二是开展了县对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核工作。

　　（四）不断创新督导方式，发挥督导职能。我县以创建挂牌督导创新县为契机，加强组织领导，完善工作机制，立足于提高教育督导质量和效益，积极借鉴外地成功经验与做法，在规范督导流程的基础上，不断改进和创新督导方式方法，责任督学深入责任学校的每一个角落，用眼睛发现问题，用耳朵倾听声音，不留“盲点”，不留“死角”，公正客观开展督导工作，加强教育与社会的联系，打通了教育监督管理服务民生的最后一公里，提高了教育督导的公信力。

　　（五）完成责任督学挂牌督导创新县市级复核工作。我县积极开展责任督学挂牌督导创新县创建工作，并按照省督导委员会提出的整改意见进行整改，市*督导委员会办公室于11月初对我县进行了整改情况复核。

　　（六）即将开展义务教育小学阶段质量监测工作。将于12月份开展义务教育小学阶段部分学科教学质量抽样监测，目前，各项准备工作已经就绪。

　　（七）配合其它科室完成了初中体育、理科考试，中考、高考、高二学业水*考试等监考工作。

　　二、20**年工作计划

　　（一）加强教育督导队伍建设。一是开展督学业务培训。计划开展3次县级培训、1次市级培训、1次省级培训和1次国培（轮训），提高专兼职督学的督导视野，增强督学的创新能力，提高第二届督学队伍的整体素质。二是开展督学业务指导，加强对新任督学开展常规督导、随机督导和专项督导的指导。三是加强督学队伍管理。

　　（二）争创省级责任督学挂牌督导创新县。在市级复核结果反馈后，按照要求进一步认真落实整改，确保通过省级创新县验收并积极申报国家级责任督学挂牌督导创新县。

　　（三）开展义务教育阶段质量监测工作。分别组织开展小学和初中阶段部分学科教学质量抽样监测，促进均衡发展。

　　（四）认真开展每月督导工作。全面做好常规督导、随机督导和专项督导工作。一是制订月度专项督导计划，结合季节特点和学校实际，每月1个主题，开展不同形式的督导工作；二是落实上级规定的专项督导工作；三是配合县教育局做好重点工作的专项督导检查和随机性、过程性督查。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展6）

——工作计划工作思路 (菁选3篇)

工作计划工作思路1

　　20**年，是分局机构改革后的第一年，也是“国际税收管理科”成立的开局之年。根据市局和分局的部署，结合我局国际税收管理工作实际，制定“国际税收管理科”工作思路。

　　一、指导思想

　　以20**年全市地税工作会议精神为指导，按照“巩固、完善、规范、提升”的发展思路，坚持做到“六个不动摇”，强化外籍个人档案管理，实施国际税收情报交换，按照上级要求履行行政事务管理线的“综合、服务、协调、督察”四项职能，提高依法治税工作水*，推进我市涉外税收事业快速健康发展。

　　二、目标和任务

　　20**年国际税收管理科的工作目标和任务是：加强与相关职能部门和市局相关科室的工作联系，制定联席会议工作制度，为加强外国企业和外籍个人税收管理形成外部保障和业务支持；在原有基础上进一步完善外籍个人“一人一档”源泉控管工作，全面详实准确地收集外籍个人有关档案，力争归档率100%；严格核查涉外经济合同内容，严格把握对外国企业“售付汇”的征免权限，防止税款流失；积极探索适应于我局实际情况的税收情报交换工作方法，深入研究国际间反避税工作技巧，保证国家税款及时足额入库；在行政事务管理方面围绕收入中心，服务大局，协调科室间关系，当好参谋。

　　三、措施和要求

　　（一）外联工作

　　积极争取*以及相关职能部门的重视和支持。加强与*局的出入境管理部门、人民银行的外汇管理部门和国税局的涉外税收管理部门、工商局外籍管理科、市商务局等单位的沟通与联系。建立联系会议制度，通过联席会议和定期交换信息，及时掌握我市外籍个人出入境、外汇支取和经营收入情况。

　　（二）外籍人员“一人一档”工作

　　根据湘地税发[20**]18号文件规定，制定《岳阳市外籍人员个人所得税管理办法》，做到“四个管理”，即：

　　1，台帐管理。对辖区内有外籍人员就业和提供应税劳务的单位，无论人数多少，也无论外籍人员是否居民纳税人，都要求该企业建立管理台帐。台帐内容应包括姓名、国籍、职务、任职时间等信息；

　　2，档案管理。尽快设计出“一人一档”数据库软件，采用纸质和电子档案共存的方式记录登记情况。具体包括：外籍个人基本情况及变更资料、个人所得税申报纳税资料、税务审计（检查）和纳税评估资料、情报交换和查资料等相关资料。

　　3，动态管理。根据外籍人员的增减变化、职务变动、居住时间、出入境时间、收入变化等及时更新档案资料，切实做到对外籍人员的税收管理的科学化、精细化。

　　4，制度管理。建立外籍个人“一人一档”工作与考核相结合的制度，把外籍个人“一人一档”管理档案中的有关数据与涉外税务审计（检查）和审核评税结论进行对比，作为纳税单位的纳税信誉等级评定的重要依据，促进纳税单位自觉配合开展此项工作，按时报送有关资料，完善管理档案，保证“一人一档”工作自行完善。

　　（三）国际情报交换和反避税工作

　　逐步探索和建立非居民纳税人税收管理体系，结合近年来为企业办理售付汇凭证工作中出现的情况，将向境内涉外企业收取特许权使用费、租金、利息、股息等费用的外国公司及为境内涉外企业提供承包工程、设计、检测等服务的外国企业作为非居民税收管理的重点，做好售付汇证明的审核与开具的同时，通过加强日常审核管理和开展国际税收情报交换等工作，不断提高对跨国税源的监管能力。

　　（四）开展对涉外纳税事项的纳税约谈工作

　　（五）行政事务管理工作

　　围绕组织收入这一中心，为领导决策服务，为征管一线服务，为机关正常运转服务。

　　1，做好参谋工作。纵观全局，在搞好调查研究，信息采集的基础上为领导决策服务；综合分析，研究论证，提出办文、办公、办事的建议，为领导提供参考资料；认真执行领导决定和指示，协助处理日常事务，为领导当好助手；加强同上级、同级和各部门的联系，加强机关内部之间的协调、配合，沟通磋商，使各方面和谐统一、步调一致。

　　2，做好文秘工作。及时处理分送各种公文，传递部门信息；按时完成工作情况的综合汇报、工作规划和总结，完成市局下达的税务信息、宣传报道和课题调研任务；及时整理各种文件档案，按上级要求做好档

　　案工作。

　　3，做好后勤服务，合理安排公务用车和办公器具的使用调度；热情接待来客，接受咨询并负责协调有关科室予以答复；及时了解分局干部职工工作和生活中的困难，报请分局领导酌情解决；加强与市局后勤中心的联系，保障分局日常工作的顺利进行。

工作计划工作思路2

　　通过20**年各项工作的开展情况的总结，在新的一年里要调整好工作思路，增强责任意识，充分认识到自身存在的不足之处，总结当今和今后工作中可能存在的问题，及早的理清20**的工作计划与思路，提升工作效率。

　　现将20**年度的工作计划制定如下：

　　一． 把公司20**的总年度计划表作为指导，配合相关项目负责人做好月进度计划，尽最大努力最大限度的开展工作，做到办事有计划，管理有过程，事事有结果的管理模式。

　　二． 学会团队合作，经常与机械以及液压工程师沟通工作，而不是闭门造车，学会沟通每个环节的可行性及经济性。最大程度上的减少累赘的设计和不合理的设计，节约设备的实际成本。在调试中的问题更是需要通过团队的知识和力量来妥善解决。

　　三． 做好项目前期工作，积极主动的把湿喷机项目所能提供的技术数据报给公司外协部门的相关工作人员，尽量配合外协工作人员，尽早完成项目相关的元件采购以及技术引进工作。包括电气控制柜的外包验收，所使用的HESMOR控制器的技术转化，以及无线遥控器等相关周边元器件的落实和完善，将所有元器件，根据项目的需要，使用最快捷有效的技术方式结合起来使用。

　　四． 在湿喷机的装车阶段，进一步加强现场的督促与指导工作。发挥所学的自动化专业知识，结合实际经验，从图纸检阅到实际

　　安装过程中，实现严格的监督和管理。做到责任到人，事事有人管，大事讲规范小事讲原则的工作方式。着重检查设备的质量和安装工艺，争取使项目产品达到最优化。

　　五． 及时的发现问题解决问题，在项目调试过程中，势必发生一些

　　各种各样的问题，毕竟前期设计的产品不可能完美无缺，实践才是检验真理的唯一标准。但重要的是，在遇到问题的过程中，不慌张，不气馁，不妥协，配合其他相关部门共同商议讨论解决问题的方案，并从中总结经验和教训，学习到新的技术内容，为以后的工作提供坚实的技术保障。

　　六． 湿喷机样车制造完成后，做好图纸和程序的修订工作，整理好

　　技术图纸以及程序源代码，为日后的量产做好充分的准备。做好湿喷机项目的技术交接工作，将最终的图纸和程序存入公司的技术库。

　　七． 待湿喷机生产稳定，培养梯度团队，集团的扩张必然需要人才

　　的引进和扩张，这时候培养一个健康的梯度团队尤为重要，合理的梯度团队，既是公司未来的中坚力量，也可以最小化正常的人员流动所带来的不利影响。

　　八． 加强自身的知识和经验积累，增强全局意识，充分发挥学习的"

　　主观能动性。不懂的环节与上级领导或者外协部门做好沟通工作，做到风清气正，和谐做事的工作态度，积极主动的把工作做好，做到实处。尽量减少上级领导的工作压力，把自己责任内的事勇于担当。

　　以上是我20**年的年度工作计划，可能还不成熟，希望领导指正，但我相信在公司和工程领导的带领下，我将按照公司的管理模式，遵循公司规范，坚持程序化，规范化，专业化的管理思路，发挥团队精神，以集团兴我荣，集团衰我耻的工作态度来完成公司下达的各项指标和任务，在新的一年里以崭新的精神状态投入工作中，为**集团的发展做出我应有的贡献！

　　20**年3月23日

工作计划工作思路3

　　因为初到咱们**，还没有来得及到各学校、进课堂了解实际情况，第一手资料掌握的很少，现在讲思路、谈打算心里还确实没有底。不过从近两天来的实际接触中，感觉张校长为人很刚正、是一个可以信赖和托付的人，感觉咱们的校长队伍务实之风很浓，再加上我们革命老区所承载的优良传统，我深信我们是具备有干事创业的坚实基础的。现就从做人和管理的角度，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

　　一、以“自律”为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍。

　　1、“为人应具沧海粟，做事需有大境界。”自古以来很多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。做领导要有一定高度，但不能高高在上；做领导要有务实之风，但不能落于*庸。“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不来的地方；“实”是不能与“无能”划等号的，“实”在于头顶青天、脚踏实地，在于一往无前、义无反顾，具有锲而不舍的执着与追求的精神。来此之前，我在白元做过三年的初中（白元一中）教师、班主任，一年的教导主任，做了十七年教研员。“实”处表现在踏踏实实的为人和做事原则，能心系教育教学、心系学校师生，圆满完成各项工作任务，得到了领导和同志的广泛赞誉；“高”处表现在心性受到了历练、境界得到了提升，具备了管理和指导业务的扎实基本功；二十一年来*凡的工作经历，成就了我厚重的人生积淀，是难得的、也是值得我骄傲和自豪的一笔生命财富。到了新岗位，我会一如既往地和大家一道相处、生活、学习、工作、进步，以真诚为前提、以自律为准绳、以把事做细、做实为原则，以突出工作实效、高效为目标，以办高品位的教育为理想，与大家共进退、共荣辱，来实现自己的人生理想和价值，为党和人民交一份满意的答卷。

　　2、一个好校长，就意味着有了办好一所好学校的可能，这是已经被很多例证所证实、被很多同仁所认可的。正如古兵器一样，武器的优劣全在于枪尖是否精坚，“千军易得一将难求”的意义也在于此，所以说能否办好一所学校，校长将起着决定性的地位和作用。校长的精坚表现在：有大格局、大境界意识，有无坚不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇气，有善于运筹帷幄、克服困难、磨练自己的信心，有携领千军万马勇往直前、遇折不弯、直达目标的胆识，有团结拼搏、借力发力、形成合力的魄力，也要有宽广、包容、慈悲、为善的人文情怀。有了神圣光环所护佑的校长，必能带出一个好的教师团队、形成学校独特的教育文化来，一所好的学校自然是能够构建出来的。

　　3、好的教师团队才是学校发展的根本。它是校长引领出来、带动出来的，是在集体的环境和氛围中你追我赶比出来的。教师个体的成长离不开学校集体这块土壤，土壤是否空气清新、阳光充分、水源充足，在于成员的集体呵护，更在于校长领导的管理思想、管理能力和用心的程度。校长以人为本的管理思想正是体现在关注人的成长与发展的，只有成就了高素质的教师团队，学校的发展与辉煌才会成为可能。

　　二、一切围绕关注师生的成长、进步与发展，构建和谐*安校园为目标，来从事我们的教育管理活动，从而形成浓郁的学校文化，成为学校可持续良性发展的不竭动力。

　　1、在执行上级决策时，我们不要为开展工作而开展工作，要多思考开展工作本身所具有的意义和将会产生的效果，每项工作都要赋予它新的生命，体现出一种发展的情怀，形成一种蓬勃的、积极向上的效果和局面来。学习外地经验、他人的思想和方法，都有一定的时间和区域所限制，是照搬不得的，是必须要结合本地、结合自身情况，重新赋予它新的意义，方能融入自己的生命，成为自身的力量的。我们教育管理的目的是要体现最大程度激发师生工作和学习的潜能，促其快乐学习和工作，不断分享成功的喜悦。所以每项教育活动的开展，都是需要潜心去谋划、精心去安排、用心去开展的。每项工作的开展，都需要我们领导深入进去，思考的深一点、远一点，有一种柳暗花明的境界，成效自然会令人瞩目的。

　　4、强力抓好教学质量检测工作。检测是检阅教师教学和学生学习效果的最有效手段，也是评价教育教学质量的重要组成部分，我们要主动地、客观地去认识这个问题，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把检测这项工作做为一项常规性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、评估的目的，又要起到休整、精进的效果。抓好考风、考纪显得尤为重要，它直接关联着我们师生正确价值观的确立，也关系着我们学校教风、学风的铸就，千万得慎重把握、不能马虎从事。

　　我们的检测工作采取集中与分散相结合的方式，各自需发挥自己的主观能动性创造性地组织实施。班级要做好堂堂有检测，可学生自评或小组互评等方式进行；教师做好周测或单元检测，及时改进、调整教学策略和方法；学校组织好学生月考，着力抓好考风考纪建设，及时发现问题，加强教研管理；中心校抓好期中、期末两次教学质量检测，重在考评各学校教学管理行为，加强管理力度。

　　以上属于不甚成熟的一些想法，还希望大家能集思广益、多提建议，不断改进、完善我们的教育教学管理方法，使其发挥最大的效能，为我们乡教育教学的整体稳步推进做出有益的探索。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展7）

——工信局工作总结和年工作思路 (菁华1篇)

工信局工作总结和年工作思路1

年，区工信局坚决贯彻落实中央、省、市和区的决策部署，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中，优化产业结构，推动高质量发展，全力保障工业经济*稳发展。

一、 年工作亮点

年，区主要工业经济指标稳中有进，其中，全区技改投资同比增速%，全市第2；工业投资同比增速%，全市第2；固定资产投资增长率%，全市第1；先进制造业投资同比增长%，全市第3；工业用电（直供区）增长%，在全市排名第1；规上工业增加值增长%，全市第7；区民企产业对接招商签约项目39项，签约总投资亿元，超额完成市对区下达的30亿元的任务。局机关获评 - 年度市级文明单位；党支部获 年度区疫情防控“先进基层党组织”；被列为市政务公开标准化规范化建设试点单位。

（一）机关党建工作纵深推进

落实全面从严治党主体责任。坚决落实中央和省委、市委和区委全面从严治党决策部署，聚焦主责主业，坚持把全面从严治党与履行工信工作同谋划、同部署、同落实、同考核，进一步推动全面从严治党主体责任落实，制定局党组落实全面从严治党主体责任清单，强化意识形态工作责任制落实，开展主体责任检查，创建“让*放心、让人民群众满意”模范机关，加强基层党组织建设，抓好重要讲话重要指示批示精神和中央决策部署落地见效。党组全年召开多次专题研究党建相关工作，局领导班子成员给党员上党课*均1次以上，解决多个党建难题。

持续深化工信行业品牌建设。立足职能优势，以党建融合为纽带，广泛开展与电信、工业企业之间的共建联建，积极推动“党政企共建”，凝聚起齐抓共管的合力。党建品牌“党建翼联新机遇，数字建设添魅力”获区直机关党建项目优秀奖。《“123”工作法全力服务疫情防控应急物资保障工作》典型做法被中央、省、市媒体宣传报道，并获推荐 市优化营商环境“最具获得感”十大举措。

（二）攻坚克难，做好全区防疫物资保障工作

推动口罩生产线研发。疫情关键阶段，按照市和区应急指挥部统一安排成立服务汉威机械研发转产口罩生产设备驻厂服务专班，支持汉威机械提前并在全市范围内率先完成口罩机研发、生产下线，日产口罩40万片，疫情期间共生产交付口罩机台逾20台，有力保障全区乃至全市人民群众口罩等防疫物资需求。鼓励有条件的企业转产防疫物资。疫情期间，动员和支持有条件企业转产、研发或购置设备生产防疫物资，为防疫物资供给短缺问题提供有力的生产供给支持。共引导7家企业投资建设口罩类技改项目；8家企业口罩日产能达300多万片；福瑞斯生产防护服30万套；4家企业额温枪日产能共万把，新日成完成3台熔喷布生产设备研制并试产熔喷布；梅洋塑胶食品安全分餐容具日产能120万套。

（三）精准有序，推动工业企业复工复产

抓好工业企业复工复产工作。牵头出台《区企业复工总体安排方案》《工业企业复工复产导则》等10多份文件，切实加强全区工业企业复工后的疫情防控工作，保障各项预防处置工作落到实处。建立企业服务督导*台。在全市率先开发“区开工企业服务督导*台”并应用，实时高效掌握工业、商业、建筑业等行业复工复产数据。

（四）综合施策，促工业大盘稳定

强化惠企政策宣贯。（1）制定“暖企”十条措施和《区全方位推动高质量发展超越优化产业结构行动计划》，建立区工业生产服务小组，健全规范化机制化政企沟通渠道，推动各级各部门支持民营企业发展各项政策有效落地。引导150多家企业申报各类奖励扶持资金，激发企业发展壮大的内生动力。（2）加强线下线上惠企政策宣贯。1-12月份共举办“实体企业如何嫁接短视频直播”“节能技术推广会”等线上惠企政策主题集中宣讲会4场，“一对一”辅导200余次，培训企业200余家，培训人次 余人，为企业用足、用活政策明确方向、明确内容。

强化要素保障。（1）完善服务重点龙头企业工作机制。会同街、园区“一对一”精准走访重点监测企业和有问题需求的企业，系统梳理企业难题，精准把脉，助力经济企稳回升。（2）加大中小微企业纾困帮扶。累计推荐77家企业上报贷款需求45387万元，并列入中小微企业纾困专项资金支持名单。31家企业获得省中小微企业纾困专项资金贷款支持，共获得授信额度19081万元，放款金额14926万元。（3）推动企业破产重组。推荐德杰机械、富雅达商贸2家企业申报 年度市级企业兼并重组专项资金项目，其中，德杰机械已通过专家评审并获得奖励资金万元。

加大市场开拓力度。开展“传统产业与新兴产业融合发展”专题企业家沙龙，牵线搭桥40家企业主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，业融合互动、业态创新。实施“大手拉小手”工程，推动企业协作配套，引导辖区内中小企业积极融入鸿星尔克等龙头骨干企业供应链。联合惊艳传媒、捷云软件，建设我区直播基地，帮助20多家传统企业运用短视频直播技术去库存和拓展市场。

（五）培优涵源，增强发展新动能

培育创新主体。持续推进优势高成长企业分类培育，推荐燃气、鸿星尔克、鸿荣轻工3家企业获评省级龙头企业，海天材料、火炬电子等13家企业获评市级龙头企业；培育8家省级高成长企业；引导企业向“专精特新”发展，推荐火炬电子、七星电气2家企业获评国家级“专精特新”小巨人企业，累计9家企业获评省级专精特新中小企业；努力培育细分行业的单项冠军，推荐汉威机械、七星电气、嘉亨家化、卜硕机械、铁通电子5家企业产品申报省级单项冠军产品。发展服务型制造业，加快发展服务型制造，新增铁通电子获评 年市级服务型制造示范企业，新增功夫动漫获评 年市级服务型制造公共服务*台。

培育新增量。深入挖掘、壮大规上工业企业数量，火炬电子于2月份入库，新增规上工业总产值10亿元，上拉全区产值增速1个百分点。（2）加大民营项目引进。切实发挥投资对稳增长的关键性作用，力促招引项目加快落地，完成民企招商签约项目39项，签约总投资亿元。

（六）信息升级，加快数字经济建设

加速先进通信基础设施建设。我区将5G建设作为新基建中最重要的部份，纳入*年度重点工作，推进5G网络建设快速部署。全年完成702个点配套建设，完成年度计划的108％；推动13个通信项目纳入我区为民办实事项目，累计投资20XX7万元，有效增进群众福祉和促进社会发展，增强了群众的获得感。

推进工业互联网推广应用。加快发展数字经济，丰富综合工业互联网*台建设，打造更多场景化解决方案，提供跨行业、跨领域服务，助力我区制造业转型升级。推荐鸿星尔克的“基于工业互联网的智慧物流园区管理应用项目”入选省第二批工业互联网应用标杆企业；9家企业获补市 年两化融合（工业数字经济）专项资金万；推荐“时尚梦工厂云*台”为 年省工业互联网APP典型应用案例；推荐泰好康电子科技（）有限公司4个产品2项服务入选工信部等3部委公布的智慧健康养老产品及服务推广目录（ 年版）。

加快数据中心整合。已完成全区75个单位信息化系统摸底和数据调研工作，共梳理出有11家单位存在自建系统14个。截止12月29日，7个可汇聚系统、3个可迁移系统均已全部完成汇聚和迁移，共归集数据万条。扎实推进“互联网+监管”系统指标提升，截止12月28日，我区“互联网+监管”系统各项指标均在全市前列，检查实施清单梳理率100%完成，已梳理检查实施清单合格率100%，监管行为主项覆盖率100%，已录入监管行为数据1427条，双随机计划填报数148。另外，区综合信息管理*台基于市汇聚共享*台调用6个部门8类数据，为区工信局审查申报项目企业资质提供了数据支撑，有效推动了政务数据的共享运用。区互联网+政务服务绩效考核名列全市前列。

（七）技术创新，促企业增产增效

强力推进技术改造。建立 年重点工业技术改造投资项目滚动培育制度，引导企业采用新技术、新工艺、新设备实施技术改造，推动全区制造业转型升级，大力实施16个总投资10亿元的省市级重点技改项目。1-12月份，全区技改投资、工业投资同比增速%，全市第2，增速连续4个月稳定在10%以上，促进工业企业逆周期开展投资活动的工作成效显著。

推进企业开展技术创新。引导企业开展行业共性关键技术研发，加强与各大高校产学研合作，提升企业技术创新实力。推荐毫米电子“单层芯片瓷介电容器研发与产业化”等项目申报并列入 年省级技术创新重大项目；培育建设企业技术中心，指导8家省级企业技术中心做好年度中心建设评价工作，推荐7家企业列入市级企业技术中心培育名单。

（八）提升智造，推进产业转型升级

鼓励企业实施智能化改造，持续在纺织鞋服、机械汽配等产业推广应用智能制造新模式，大力推进数字化车间、智能化工厂等智能制造项目实施，促进企业制造装备向智能化、特色化、成套化升级。推荐佰源机械等9家企业9个项目申报 年度加快机械装备产业和两化融发展专项资金；推荐佰源机械等5家企业6个项目申报市智能制造征集项目，新增七星电气1个省级智能制造重点项目，新增汉威机械的“HW－KZ－300型口罩生产设备”1个省首台（套）重大技术装备认定项目，新增众益太阳能的“高效太阳能板数字化车间”1个市数字化车间。深入实施“数控一代”示范工程，推荐佰源机械的“数控单面纬编机”、汉威机械的“全伺服妇女卫生巾生产设备”等5家企业13个项目被纳入年 年市“数控一代”示范产品项目。

二、 年主要工作思路

（一）抓运行调度，强化工业支撑作用。深入走访规上工业企业，综合多渠道信息，努力挖掘企业的潜能；推动工业企业“退城入园”协调高新区实施“腾笼换鸟”，优化园区企业结构。密切跟踪监测40家重点企业运行动态，完善用电预警机制，关注工业增加值增速、用电增速等指标变化情况，积极帮助企业协调解决生产经营中遇到的困难和问题。结合实际出台“快准狠”配套措施，抓早、抓实、抓细各项工作，全力保障春节期间企业生产稳定，力争全区工业经济实现良好开局。强化惠企政策宣贯力度，为企业解读各级惠企政策，支持企业开展项目申报工作，落实畅通“双循环”、等保障政策。

（二）抓典型培育，促进工业提质增效。强化龙头引领和项目带动，引导龙头企业加大研发投入，全力推进火炬电子小体积电容器项目、毫米电子片式厚/薄膜生产线、田中机械汽车配件及工程配件配套铸件、嘉亨家化粉类全自动混合灌装生产车间等16个省市级重点技改项目建设，力争项目早日投产达效，推动 年全区工业技改投资实现增速10%以上。推动产业集群发展，引导龙头企业建立产业联盟，加强产业协同和技术合作攻关，引导中小企业走“专精特新”发展之路，在产业细分领域产生一批“隐形冠军”和“单项冠军”，培育发展服务型制造示范企业，推动制造业和服务业融合发展。

（三）抓数字经济，推动产业转型升级。抓住国家推行信息产业改制带来的机遇，加快推进物联网、电子政务、电子商务、5G网络等信息技术在工业企业研发设计、生产管理、市场营销等各个环节的普及应用，不断提高企业自动化、智能化水*。抓好4家省级智能制造试点示范引领作用，引导企业参与“数控一代”产品创新应用示范工程，促进企业制造装备向智能化、特色化、成套化升级。

（四）抓疫情防控，全力确保工信领域安全稳定。贯彻落实省、市、区冬春季和春节期间肺炎疫情防控工作会议精神，扎实抓好辖区规上工业企业冬春季和春节期间疫情防控工作。加大工信领域安全隐患排查整治力度，认真抓好重要敏感时期安全生产工作。贯彻落实好我市安全生产专题会议精神，针对“两节”、“*”、国庆节等重要敏感时期安全生产工作的规律特点，采取针对性措施，狠抓工作落实，坚决防范和遏制生产事故发生，确保工信部门安全生产形势持续稳定发展。持续开展工信行业扫黑除恶工作。围绕“一年治标、二年治根、三年治本”的总目标，对标对表存在的薄弱环节，持续加大在工业企业、电力、通信、落后产能等生态环保领域涉黑涉恶涉乱的整改力度。

（五）扎实开展其它各项工作。严格落实全面从严治党各项要求，力戒*、*，把意识形态工作责任制落实到加强党的建设的各项工作中。扎实开展挂钩帮扶、机关效能、精神文明建设、*安建设、机要保密、宣传信息、政务公开、干部管理、基层文化、人才工作、离退休干部、工会等工作。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展8）

——林业局工作总结和工作思路 (菁华1篇)

林业局工作总结和工作思路1

按照市委、市* 年工作部署，我局紧紧围绕着力维护生态安全，着力发展绿色产业，认真落实市委、市* 年工作要点及各项工作任务，现将工作情况总结如下：

一、落实市委市*今年工作要点情况

（一）大力开展绿化宝岛大行动，谱写生态建设新篇章。

1，主要措施：一是加强领导，周密部署，扎实推进。我市成立“绿化宝岛”工程建设领导小组，负责工程建设的统筹协调和重大决策，为扎实推进“绿化宝岛”工程建设，我局组织召开了动员大会，并多次召开了专题工作会议，对“绿化宝岛”工程建设做出了具体的安排和部署，采取了有线电视、网络、宣传车、宣传栏和横幅等多种形式广泛宣传，营造了良好工作氛围。在规划设计上，坚持规划先行理念，按照符合实际，尊重自然的要求，结合现代设计理念对各个重点项目进行科学规划设计。在工程建设实施中，各责任单位做到了“三到位三落实”（“三到位”即组织领导到位、安排部署到位、宣传到位，“三落实”即任务落实、责任落实、措施落实），确保了我市绿化工作扎实推进，取得成效。二是突出重点、以点促面，全力打造亮点。在“绿化宝岛”工程建设中，采取突出重点，以点促面的做法，着力在示范点建设上做文章，把高速路长丰互通口至莲花互通口段作为主通道绿化示范工程建设；把莲兴路和莲神路作为通往重点旅游区通道绿化示范工程建设；把兴梅大道至热带森林花园路段作为通往主要景点通道绿化示范工程建设；把高速路莲花互通口至礼纪希望小镇道路作为墟镇通道绿化示范工程建设，下一步市*与石梅湾华润置地有限公司联手，结合乡土树种和本土文化全力高品位打造石梅湾高速路互通口至日月湾公里“万州绿廊、美景伴行”通道绿化。三是加强督促检查指导.我市“绿化宝岛”大行动建设领导小组办公室成立督导组（3个督导组）对全市造林绿化情况进行全面督查指导，督查主要采取听、查、看三种方式，定期或不定期开展对各责任单位“绿化宝岛”大行动情况跟踪督查并指导，并将督查情况通报，确保我市造林绿化成效。

2,工作成效。 年全市完成造林亩，占年度计划任务的%。其中海防林完成 亩；河流水库绿化5017亩；生态经济兼用林完成造林11274亩；通道绿化亩；城市植树完成3320亩；村庄绿化完成120XX亩。中幼龄林抚育 0亩,森林覆盖率%。。

(二)加快构建槟榔产业体系，做强槟榔产业。

1,我局邀请*热带农业科学院椰子研究所有关专家分别在南桥等六个镇，举办6期槟榔栽培技术培训班，全市接受培训农民1200人，发放槟榔生产实用技术手册7000册。

2,我局会同*热带农业科学院椰子研究所，通过定点取土样、测验分析，确定富硒槟榔生产区域范围，打造富硒槟榔生产示范基地，树立优质富硒槟榔品牌。

建设两个槟榔病虫害综合治理标准化示范园。以生物防治为主，化学防治、物理防治、农业防治为辅的综合防治技术，提高病虫害的综合防控技术水*，充分发挥示范园的生产示范作用，实现槟榔增产、农民增收。

二、整治庸懒散贪,推进联村进企促发展工作情况

我局通过集中整治“庸懒散贪”问题专项工作重要举措的实施，提升了干部职工的思想素养、严肃了工作纪律、加强了干部队伍建设，转变了干部作风，推动了科学发展。一是组织“联村进企促发展”工作组，深入三更罗镇二村和上溪两个村民委员会进行调查研究，帮助两村委会制订了村发展和农民增收工作计划。筹措资金3万多元支持二村和上溪两村委员会修建两个栏水坝和六处水渠。帮助三更罗镇田墩村(后进村)完善村级活动场地基础设施（村道绿化，庭院绿化），建设垃圾池2个，公厕1个，共投入资金15万元。二是成立华凯南燕湾项目跟踪服务小组，按照市委、市*的工作要求，深入项目区认真调查研究，会同礼纪镇及有关部门协助开发商及时解决实际问题。9月18日该项目顺利开工，截至10月底，已投入资金2800万元。

三、业务工作推进情况

（一）落实森林目标管护责任制，森林资源得到有效保护。

1、落实森林资源管护责任制，完善管护措施。 年2月14日，由市林业局长分别同下属上溪、尖岭等六个自然保护区和长丰、大茂等四个木材检查站的主要负责人签订了 年度森林资源目标管理责任状，将管护的地段、任务和责任落实到责任单位和专职护林员，按照《重点公益林管理办法》不定期开展跟踪监督检查活动，近半年来，各责任单位管护工作到位，没有发生毁林事件。

2、认真查处林业行政案件。截至 年10月30日，全市发生林业行政案件14起，已查处14起，查处率100%。其中查处违法征、占用林地6起，违法收购、运输木材5起，非法掠捕野生动物1起，查处非法收购、运输野生动物及其产品案件2起。没收非法经营木材立方米，没收非法绿化大树2株，行政罚款万元，行政处罚5人次。

3、全力抓好森林防火。我局从责任落实、宣传教育，火灾预防，应急扑救，物资储备处等各个环节入手，全面落实各项森林防火措施。一是抓好业务培训，举办三期森林防扑火业务培训班，受训人数达600人次。二是抓好宣传教育，全市共出动森林防火宣传车128辆次，利用媒体宣传15次，播放公益广告63次，印刷宣传品万份，散发宣传手册5000份，送出《森林防火条例》560本,悬挂宣传横幅742条，张贴宣传标语万条。实现了零发生森林火灾的工作目标。

4、开展“绿盾 ”林业植物检疫执法行动。 年5月18日，我局召开专题工作会议，部署林业检疫执法行动的具体任务和工作要求，全市检查林木种苗生产苗圃11家，苗木检疫登记率达%；木材及其制品生产经营个体户59家，木材及其产品检疫登记率达98%。

5、坚持不懈抓好椰心叶甲虫害防治。我局多渠道筹措防治经费，积极组织专业队对重点区域进行防治。截至 年6月10日全市完成挂药包防治37865株，释放寄生蜂万头。有效地遏制了椰心叶甲疫情的反弹。

（二）抓好林业重点项目建设

1、退耕还林工程建设。我局指派退耕还林验收小组深入造林地块（小班）进行检查验收，确保退耕还林惠农政策落实到位。截至 年10月30日全市兑现退耕还林惠农政策补助资金万元，达到退耕农户收入增加，农村产业结构不断优化，生态环境明显改善的效果。

2、森林抚育工程建设。我局组织专业绿化机构，依据森林抚育作业设计，按照有关技术规程与要求，完成中幼龄抚育 0亩。

四、存在问题及原因

（一）在推进“绿化宝岛”工程建设进程中，存在着造林地块落实难、资金筹集到位滞后，珍贵乡土树种的苗木不足等问题。

（二）在森林资源管护方面，由于森林资源分布置地域广，周边群众生态文化素质低，法律淡薄，给森林资源的管护工作带来一定的阻力。

（三）在森林防火方面，由于市财政投入少，各镇（场）没有把防火经费列入年度财政预算，镇场级防火装备水*相对较低于，不能满足当前防火形势日益严峻的需要。

（四）在林业机构建设方面，一是林业基层单位属自收自支的事业单位，人员工资无法全额发放，工作经费难以解决，严重影响林业基层的工作开展；二是市防火办和专业森林消防队有机构没有编制，给防火工作带来很多被动。

五、 年工作思路

（一）继续开展“绿化宝岛”大行动。一是增加投入，扩大乡土珍贵树种树苗，生产基地和彩叶产业树种种苗生产基地规模，为全市绿化建设提供种苗保障。二是突出做好重点项目建设，以“两环”为重点，以高速路长丰出口至莲花出口路段为示范，贯通全市境内高速路通道绿化，打造高速路“美景长廊”。以莲花互通口至礼纪希望小镇道路为示范，全面铺开全市乡村通道绿化工程，打造“乡村美景长廊”。与石梅湾华润置地有限公司联系，结合乡土树种和本土文化，打造高速路石梅湾出口至日月湾出口公里通道绿化精品。三是森林旅游项目建设。提升兴隆热带花园品位，推进青皮林主题公园建设。四是做好菠萝地和沙滩地绿化。充分利用菠萝地和沿海沙滩地，推进退耕治沙还林，提高森林覆盖率。

（二）加强森林资源管护工作。认真配合开展森林目标管理责任书执行情况的检查，严厉打击破坏森林资源违法犯罪行为;狠抓林业有害生物防控,加强椰心叶甲、槟榔黄化病、桉树枝樱姬小蜂、薇甘菊等有害生物发生趋势预报预警和防治工作，不断提高预测率和防治水*,创造良好的林业发展环境。深入继续贯彻执行“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针，举办两期扑火技能和安全常识业务培训班，建立健全完善各项防控措施，确保 年我市森林火灾发生率低于次/万公顷，森林火灾受害率低于‰的防控目标。

（三）深入推进林业改革，完成集体林权制度配套改革。一是建立健全有关集体林权配套改革相关制度；二是成立市林权管理服务中心，配齐工作人员，投入正常运作；三是按照省委推进集体林改的有关精神，积极推进木材检查站体制改革，将六个木材检查站工作人员定编并将工资经费纳入市财政全额拨款，促进林业队伍稳定。

（四）加强自身建设，提高林业队伍素质。

1、抓好林业基础设施的建设，加快林业道路硬化，提高林业应对能力。

2、加强培训与学习，转变作风，提高林业地位与影响力。

3、大力治理市林业局大院人文环境，改善林业系统干部职工生活条件，促进社会和谐稳定。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展9）

——教育局年度工作计划4篇

教育局年度工作计划4篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的教育局年度工作计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育局年度工作计划 篇1

　　20**年，全区国土资源工作将以十八届四中全会精神为指引,紧紧围绕全区经济社会发展大局，做到保护资源更加严格规范，利用资源更加节约集约，维护权益更加尽心尽力，融入“新常态”，抢抓新机遇，以奋发有为的精神状态和扎实细致的工作作风，在攻坚克难中取得新成绩、开创新局面，为全区经济社会健康持续发展做出新的更大贡献。

　　（一）多措并举保障经济发展。积极应对新常态下的用地保障问题，以改革创新的新突破保障经济社会的发展用地。一是实施“多规合一”。加快推进“多规合一”试点工作，进一步理顺城乡规划、土地利用总体规划、生态红线区域保护规划等多项规划的关系，优化城乡空间与产业功能布局，明确空间用途管制分区，制定一张统一的总规划图，以此来消除各类专项规划的矛盾和差异。开展节约集约利用、“面向多规合一的空间数据库”、“面向‘多规合一’的规划实施保障措施”等专题研究，深入挖潜城乡建设用地空间。二是向上争取指标。进一步加强对上争取力度，精心包装和推介项目，重点做好列入省重点项目的前期工作及项目点供指标争取和工程独立选址申报工作，千方百计争取各类用地计划。继续挖掘全区有限的增减挂钩、工矿废弃地拆旧资源，鼓励乡镇、园区深入挖掘存量资源，有效缓解用地供需矛盾。三是盘活存量用地。想法设法盘活存量用地这块资源，科学合理地编制存量建设用地年度供应计划，对批而未用、长期闲置或低效利用的土地，加大处置力度。严格按照文件规定对全区涉嫌构成闲置的土地进行认定、处置和监管，切实提高土地的集聚节约水*。

　　（二）想方设法解决资金难题。吃透用足相关政策，进一步拓展土地经营和融资渠道，为经济社会发展提供资金支撑。一是努力攻克土地经营难问题。创新集体经营性用地有偿使用方式，探索建立城乡统一的建设用地市场机制及运作模式，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价。二是努力探索土地收储的ppt模式。进一步规范和严格土地融资行为，积极探索从单一以土地抵押为主的融资模式，向以信托资金、保险资金等多元化融资方式转变。要进一步强化ppt模式的学习和调研，力争尽早将这一模式应用到我区的土地收储和前期开发中。三是积极协助开辟融资新渠道。经积极协调，市农行同意把高新商务区“退二进三”项目进行整合包装，由区里成立一个新的*台公司进行融资。该项目分三期推进实施。目前，分局已将融资所需的相关材料移交给了常高新集团，下一阶段，分局将全力做好支持配合工作。

　　（三）突出抓好节约集约利用。以创建“江苏省土地节约集约模范区”工作为重要抓手，积极探索土地节约集约利用新机制，不断提高全区土地利用质量和效益。一是完善节约集约利用机制。加快出台节约集约利用实施意见及相关配套细则。构建 “党委领导、*负责、部门协同、公众参与、上下联动”的节约集约用地共同责任机制，成立全区节约集约用地领导小组，形成推进节约集约用地的整体合力。建立新建工业项目联席评估机制，健全土地节约集约利用评价制度，鼓励建设高标准厂房，提高土地的投入产出效益。二是提高工业用地准入门槛。逐步提高工业用地亩均投资强度门槛。对用地规模15亩以下的新建工业项目不单独供地，一律入驻标准厂房。提高项目择优门槛，通过市场化运作，充分发挥市场在土地资源配置和项目择优中的积极作用。适时开展工业用地公开竞买试点，坚持以公开、择优的方式确定开发建设项目。三是加强土地利用全程监管。全面推广和应用土地利用动态巡查系统，将新建项目所有信息全部录入土地利用动态巡查系统，形成监管数据，对项目开（竣）工等土地利用情况进行全程动态监管，重点解决批而未供、供而未用、低效用地等问题。促进各项建设依法依规用地，不断提高全区节约集约用地水*。四是提高城镇二次开发水*。加快推进高新商务区“退二进三”和滨江工业园“环境整治”收储工作。同时坚持将退出的土地优先用于现代服务业、科技研发及创新创业项目。

　　（四）严格落实保护资源职责。坚决落实最严格的国土资源保护、利用和管理制度，维护全区良好的用地秩序,促进社会的和谐稳定发展。一是严格落实耕地保护责任。完善区、镇、村、组四级耕地保护责任考核体系，严格控制非农建设占用耕地，开展耕地保护责任目标履行情况检查工作。坚持耕地保护的数量、质量和生态的综合管护,大力推进农村土地综合整治，促进耕地集约利用。加大土地执法巡查力度，严厉打击违法占用耕地行为。二是强化落实卫片执法整改工作。及时制订土地卫片执法整改方案，强化与区监察局、*等部门的联合执法监察，扎实开展对违法用地图斑的查处整改工作。严格按照上级要求填报数据，做好卫片整改台账资料，确保顺利通过省市两级的检查验收。三是严肃查处违法用地行为。深入推进土地执法监管共同责任机制建设，依靠现有科技手段，提高各类违法行为的发现率、制止率。继续发挥国土资源警务室和巡回法庭的联动执法作用，真正实现由单一执法向综合执法转变。四是积极探索土地监管新机制。大力探索设施农用地、临时用地和交通用地监管的新机制，加强跟踪管理力度，继续打击和遏制小而散的违法用地行为，做到及时发现，及时制止 。

　　（五）坚持不懈强化民生保障。继续将维护群众利益作为国土部门工作的出发点和落脚点，夯实国土基础业务，不断提升服务群众、服务发展、服务大局的水*。一是规范征地补偿程序。全面落实《江苏省征地补偿和被征地农民社会保障办法》（省*93号令），切实强化责任意识，进一步加强组织协调力度，注重解决新老政策衔接中出现的新情况和新问题，确保93号令严格执行到位。进一步规范征地程序，完善征地主体责任机制，充分尊重和保证群众合法权益。同时，加大涉土*矛盾纠纷排查化解力度，落实领导干部接访下访制度，提高初信初访办结率，妥善解决群众合理诉求。二是提升行政办公效能。进一步优化国土业务流程，大力推进基层国土窗口建设，全面推行国土业务的网上运行，实现统一*台、统一身份认证、统一单点登陆、统一任务中心、统一消息提醒、统一流程管理，形成“外网受理-内网办理-外网反馈”的运行模式，真正解决群众最后一公里问题。三是做好地质灾害防治。进一步加强地面沉降防治工作，修订完善XX区地质灾害应急预案，积极开展地质灾害预警预报工作，及时更新地质灾害群测群防网络，加强地质灾害防治共同责任机制。

　　（六）聚精会神建强干部队伍。按照党要管党，从严治党的部署要求，统筹抓好队伍建设和国土业务，为国土资源事业发展增添活力。一是大力加强法治建设。坚持以科学决策为先导，从源头上把住依法行政关，领导干部带头学法，不断增强法制观念。对重大事项坚持集体会审、集体决策，防止决策失误。全面落实国土资源听证制度，对涉及基准地价调整、农民征地补偿、重要规范性文件制定等关系群众切身利益的行政事项，严格执行听证制度。坚持以信息公开为切入点，全面推行政务信息网上公开，确保权力运行透明规范。二是大力推进党的建设。认真学习十八届四中全会精神，严格落实党要管党、从严治党的要求，提高党建工作的思想认识，把党的建设摆在更加突出的位置，与国土中心工作、业务工作紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起考核，真正做到“两手抓、两手硬”。同时坚持把思想建党和制度治党结合起来，经常使用批评和自我批评这把利器，从严管理干部，强化党风廉政责任，不断推动党建工作的持续健康发展。三是大力加强党风廉政建设。深入践行群众路线，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力提升做好新常态下群众工作的能力，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切。持续深化党风廉政建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断健全以宣传教育、制度建设和科技防腐为主的预防体系，采取更加有力的措施，促进反腐倡廉建设，确保干部队伍“干成事，不出事”，推动国土资源事业健康发展。

教育局年度工作计划 篇2

　　20**年，我局在县委县*坚强领导下，在上级教育主管部门的正确指导下，立足全县教育工作实际，狠抓教育质量提高，大力改善办学条件，不断加强师资队伍建设，力促教育均衡发展，顺利完成了年内预定的各项任务指标。

　　一、工作回顾

　　一是办学条件进一步改善。20**年，共投资9870万元，加强了学校硬件建设，顺利启用了县直第二幼儿园，实施了薄弱学校改造工程，建成了16所农村中小学餐厅，新建了23所农村幼儿园，改建了5所农村中小学，创建了市级标准化小学8所，农村示范园2所，农村一类园12所。投资140万元，实施了教育暖心工程，为42所中小学进行了取暖改造；投资3073万元为全县中小学加强了教育装备，开通了数字化网络资源。教育投入的加大，缩小了城乡、校际差距，有力推动了全县教育的均衡发展。

　　二是教师队伍管理进一步规范。今年加强了教师队伍秩序整顿，加强了教师专业化发展培训，整体提高了教师职业道德素质和业务素质。建立并完善了教师队伍补充长效机制，今年招录了130名省编教师，选配了200名县聘教师充实了幼教队伍，为教师队伍补充了新生力量。通过与北京新学校研究院《区域教育均衡优质发展合作协议三年规划》两年来的有效教育质量提升合作，使校长、教师在教育思想、理论功底、研究能力、领导水*、教育教学艺术、教育改革创新等方面有了明显的进步和提高。同时严明了工作纪律，重新修订了《**县教师队伍管理办法》，加强了教师道德培养。

　　三是学校常规管理进一步细化。深入推进了教学改革，加强了德育教育，促进教育教学质量的提高。幼教方面，通过组织玩教具展、幼儿教师培训、学前教育宣传月等活动，促进了幼儿园管理科学化、规范化。义务教育方面，规范了学校办学行为和教师教学行为，加强了招生管理，认真落实了中小学划片招生、就近免试入学政策，学校常规基本做到了科学化、精细化；深入开展了“深化教学改革、打造高效课堂”活动，把提高课堂教学效率作为减轻学业负担、提高教学质量的突破口和切入点，认真抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。努力推进学生养成教育，通过开展养成教育、行为习惯培养，组织中小学生读书活动，艺术节文艺汇演，促进了学生道德品质的提高。以大课间操为切入点积极开展了“阳光体育”运动，举办了全县中小*会及篮球赛等，确保了学生每天锻炼一小时。高中教育方面：学校常规管理日趋精细，教学改革不断深入，*安、顺利完成了20**年的中、高考工作。中考成绩无论是*均分还是优秀率均为全市第一；高考荣获全市高考进步奖、完成市局指标奖、全市理科语文第三名；考生1008人，一本上线227人，二本上线574人，本科上线993人，全力打造了我县优质教育品牌和办学特色。职业教育方面，职中积极调整专业设置，积极改革办学模式，为社会培养了大批实用技能型人才。

　　四是贫困学生救助体系进一步完善。一年来，为幼儿园在园贫困幼儿资助62万元，惠及人数2480人次；为义务教育阶段贫困寄宿生生活补助79.7万元，惠及人数1206人次；为普通高*家助学金资助147万元，惠及人数1428人次；为中职学生免学费补助114万元，惠及人数712人次，为中职学生贫困生补助44万元，惠及学生292人次；为贫困大学新生资助29.4万元，惠及人数81人，为贫困大学新生路费资助2.1万元，惠及人数30人。

　　五是安全、*工作有效开展。我局把安全、*工作作为学校工作的重中之重，做到了警钟长鸣、常抓不懈。我们从人防、物防、技防三方面入手，构建了“三位一体”校园安全管理机制，各校通过加强食品安全管理、疾病防控指导、治理校车安全隐患、开展学生安全演练、加强校园周边环境治理等活动，安全、*工作取得明显成效。

　　六是开展 “三严三实”活动，提升了群众对教育的满意度。

　　党的“三严三实”活动开展以来，教育局作为活动单位之一，在县委的统一部署下，在县督导组的具体指导下，紧密聚焦“*”突出问题，联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制几个环节的工作任务，达到了预期的目标。教育系统全体党员干部进一步严明了工作纪律，增强了责任意识，在全县教育系统营造出了爱岗敬业、求真务实的良好氛围。

　　一年来，我局相继获得XX市安全稳定先进集体、XX市教育信息化先进单位、XX市教育教学质量先进单位、县先进基层党组织等。

　　二、问题与不足

　　虽然全县教育工作取得了一定成绩，但由于教育基础薄弱，依然面临一些不足和问题：教育投入仍不能满足教育快速发展的需要；农村学校整体办学水*偏低，规模偏小，条件相对落后，城乡之间、校际之间发展不均衡；教师年龄结构、学科结构不尽合理，整体素质有待提高等。

　　三、工作思路和重点工作

　　工作思路：全县各级各类学校以全面推进素质教育为核心，以“三严三实”行为要求为准则，把“*思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”大讨论活动与教育改革发展相结合，与加强师德师风建设相结合，与提升办学水*相结合，一手抓硬件，一手抓队伍，进一步提升办学水*，力促城乡教育均衡发展，顺利推进20**年拟建校舍建设，确保20**年20所小学顺利通过市级标准化验收，确保我县顺利通过省级“县域义务教育均衡发展”验收，最大限度满足人民群众对优质教育的需求，努力办好人民满意的教育。

　　重点工作：

　　一是加快推进学校建设与设施配备

　　1、推进第五实验小学建设

　　第五实验小学选址在武垣路以北、攀龙街西侧，占地36亩，规划建筑面积15500*方米，总投资4300万元（包括土地和教学装备）已申请并已批准债券资金3000万元，建设规模10轨、60个班，容纳2700-3000学生。目前，该项目已完成土地预审、项目选址、环评、图纸规划设计等工作（立项手续办理中）。下一步工作是待土地划拨后，可进行地质勘查、施工图设计、规划审核等工作。如果进展顺利，大约在20**年可投入使用。

　　2、扩建第四中学

　　计划建设5000*米教学楼一栋，教室36间，可容纳学生1800人（投资主体750万元，配套100万元）。新建400米（至少需要土地27亩）塑胶操场一个（投资400万元），共计投资1250万元。对于该土地的使用方式，开始时计划租用，经过与城关镇以及王街村领导多次商议，认为对该土地征用比较合适，可以减除后续土地使用遗留问题。我局将抽调专人成立征地小组，全力配合城关镇征收四中扩建和第五实验小学建设用地。目前，教学楼可研报告已完成，图纸正在设计中，待土地划拨后，可进行选址、环评、立项、规划审核等工作。（由于新建教学楼将占用现有操场，如果提前施工学生将没有活动场地，存在安全隐患，所以只能等新用地划拨以后才可动工。）项目预计20**年完成。

　　3、筹建民办公助高中学校

　　随着我县适龄人口的迅速增长，一中和职中的招生能力越来越不能满足适龄学生的求学需求，现有高中教育资源将严重不足。我县高中生源预测情况：20**年将有生源3306人，20**年3665人，20**年3677人，20**年4451人，20**年5002人。现在一中最大招生能力为1300人，加上职中最大招生能力800人，到20**年我县将有2902名初中毕业生无法在我县就读高中，将产生巨大的社会压力。针对高中建设问题，我局进行了充分调研，召开了两次研讨会，意见已报齐*。参照其他县市经验并结合我县实际，建议采用民办公助模式为宜，即个人或集团投资建校，一中负责学校管理，新建学校与一中对外一民办一公办，对内一体化管理。新建校规模预计占用土地70亩，学校规模20轨，招生3360人，需师资300人。民办公助模式的优势是体制灵活，但教师编制问题不好解决，按人事政策，正式编制不好解决，能不能特事特办，*给予特殊政策支持，需请领导定夺（也可到人才市场招聘，待遇参照一中公办教师待遇，但不能入编，只能算作编制外人员）。因此，相关谋划筹建工作仍需充分论证。该项目如进展顺利，预计20**年可以投入使用。

　　4、扩建第三实验小学

　　因生源增长，第三实验小学现校舍已经不能满足学生教学要求，急需扩建。现扩建所需土地已经征用，正在办理土地手续。规划扩建教学楼一座，建筑面积3500*方米（主体2800，连廊700*方米），投资750万元（含150万教育装备），预计20**年投入使用。

　　5、XX市忠德学校**校区建设

　　目前，已经完成土地手续、项目环评、项目备案，图纸设计已经完成，正在办理项目规划许可证，待规划许可后才可以办理消防、气象、人防、邀请招标等手续。面临的问题：地面有电线、变压器、附着物等未清理；水电路未通；有约10亩地，与南邻曙光新村有争议）。待以上问题解决后，即可开工。

　　6、推进薄弱学校改造工程农村初中校舍改造建设项目

　　全面改善薄弱学校工程是我县改善农村学校面貌的重大机遇，20**年，我们将农村初中校舍老旧、急需改建扩建的学校优先规划建设。规划的项目学校有韩村中学、河北中学、南于庄中学、梁村镇中学、南答中学、窝北中学。

　　二是完善教师补充机制与教师管理

　　1、继续新招录省编教师和特岗教师：按照编制核算，我县应配备教师3105人，实有2586人（包括314名幼儿园教师），目前仍缺编519人。20**年我县面向社会招录省编教师50人，今年招录了130人，明年计划面向社会公开招录300名教师和特岗教师，逐步解决教师队伍短缺问题。

　　2、与北京新学校研究院深入合作。按照合作项目规划，20**年是规划项目合作最后一年，尤其是新教师的加入，对教师培训项目、课堂教学实践活动等突出更高要求，我们将不断完善教学管理、德育管理、教师培训等常规管理制度，通过举办各种培训项目、校长挂职、教师授课能力等级评价、城乡学校帮扶结对活动、教师城乡交流等措施，促进城乡教育均衡发展，全面提升教育质量。

　　三是以提升教育质量为核心，力促教育均衡

　　1、促进各类教育协调发展。学前教育，以建设规范化幼儿园为重点，加强幼教师资队伍建设，开展幼儿教师全员培训，坚决扭转幼儿教育小学化倾向，全面提升学前教育质量。义务教育，规范招生工作，做好幼升小、小升初招生计划，做好标准化学校的申报验收工作。进一步加强学校精细化管理，积极开展中小学办学水*综合评估，加强学校德育管理，促进学生全面发展。高中教育，狠抓教育质量，要千方百计留住优质生源，积极培育尖子生，提高中等生，帮助学困生，整体提高一本、二本上线率，巩固优质教育品牌。职业教育，积极拓宽办学思路，深化人才培养模式，加强专业教师队伍建设，全面提升办学质量。

　　2、在师资配备上向农村学校倾斜，将每年新招聘的教师将全部充实到农村教学一线。同时，严格控制农村教师进城行为，切实保障稳定的农村学校教师队伍。开展有针对性的农村教师培训，切实转变教师观念，提高教师业务素质和师德水*，提高教师教育教学能力。

　　3、推进县直学校改、扩建工作，保证城乡学校均衡发展、同步发展。大力改善农村学校办学条件，缓解县城入学压力。加快县直学校的建设步伐，使新建五小、扩建四中项目与谋划新建一所初中的策略尽快实施。

　　4、加强农村学校设施配备工作，保持农村中小学与县直学校的同步发展、均衡发展。20**年，计划投入资金2593万元（其中中央800万元、省715万元、县配套资金1078万元）继续落实“全面改薄”工作，现在设备购置项目已全面落实，正在准备招标材料、落实招投标手续、落实采购任务，届时全县中小学的计算机、实验室、图书、饮水设施、教学仪器、音体美等器材将按5年全面改薄计划满足学校基本教学生活需要，此项工作将延续至明年完成。

　　四是抓好民生工程，为教育事业和谐发展保驾护航

　　继续完善贫困生救助体系，加大贫困生救助力度，确保不让一名学生因贫困失学；积极开展送温暖活动，及时为困难教职工排忧解难；严格落实安全责任制和责任追究制，强化安全管理，增强社会责任感，转好应急训练，确保安全工作不留死角，确保校园零伤亡、零事故。同时，要深入排查和化解矛盾纠纷，积极做好稳控措施，多措并举化解矛盾隐患，确保零越级访、零群体访，确保教育教学活动正常、有序开展。

教育局年度工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　坚持以党的*精神、科学发展观为指导，以提高教育质量，办好人民满意教育为宗旨，以师德师风教育和教师专业技术培养为重点，立足于我市基础教育课程改革要求和教师队伍实际，通过开展各种形式的继续教育，进一步提高我市中小学教师综合素质和专业水*，为早日实现由教育大市向教育强市的跨越奠定坚实的师资基础。

　　二、工作任务与目标

　　1、全员培训。主要抓好以下工作：

　　（1）师德教育：针对我市教师思想困惑和心理郁结，开展社会主义核心价值观教育，举办“做一名幸福的人民教师”、“克服教师职业倦怠”专家讲座；组织教师参加“湖北省教育学会教师分会“让梦想与现实同步”征文活动；邀请优秀模范教师现身说法、结对帮扶，激励新教师坚定事业心，增强责任感。

　　（2）教育技术培训：教研室和装备站齐抓共管，面向全体科任教师开展教育技术能力培训，通过“教学资源比运用，课堂教学比高效”活动，将培训活动引向深入，逐步提高水*和效率。

　　（3）公需科目培训：按照市人社局工作安排开展培训活动，保证参训率与结业率。

　　2、新教师培训：继续实施《XX市20**学年度新教师培训方案》，强化新教师师德教育和教育教学实践能力培养。

　　3、校长培训：按计划选送校长参加上级组织的中小学校长岗位培训和提高培训，开展以特色学校创建为主题的校长论坛活动，开展校长结对互助活动，建立学校管理群，运用网上交流*台探讨学校管理的理论与实践。

　　4、学校管理实务培训：根据学校教育教学管理实际需要，开展具有针对性的学校管理实务培训。举办政教主任、教导主任、教研组长、总务主任、工会*、家长学校校长等管理人员培训。

　　5、骨干教师培训：选派骨干教师参加上级培训机构组织的培训活动，开展骨干教师送教下乡活动，督促骨干教师在校本培训中发挥示范作用。

　　6、学科培训：以学科为单位，以课程、教材、教法培训为重点，以创建高效课堂为目标，以课内比教学为载体，通过专家指导、骨干引路、定期定点开展研训活动，保证学科教师100%的参训率。

　　7、班主任培训：制定十二五班主任培训计划，系统进行班主任培训。聘请名优班主任做导师，开展班级管理常规、特色班级创建、班级文化建设、班主任素质修养等专项修炼，组织一次中小学学生心理健康教育专题讲座。

　　8、幼儿教师培训：组织幼儿园园长和教师认真学习领会教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续实施《XX市幼儿园教师岗位培训计划》，加强幼儿教师专业能力培训，通过培训考核实行持证上岗。

　　9、语言文字工作培训：为迎接国家三类城市语言文字评优验收，开展语言文字工作人员专项培训，开展国家机关工作人员和企事业单位窗口服务人员普通话培训与测试，开展广告从业人员专题培训，确保我市顺利通过语言文字工作验收。

　　10、高中教师新课程远程培训：根据省市级教师教育主管部门要求，组织高中教师参加新课程网络远程培训。

　　11、短期集中培训：根据教育部关于开设写字课程的要求，在3－5月份组织全市义务阶段学校写字课程教师（每校1名）集中培训10天。

　　12、专家送教下校培训：协调省继教中心、XX市教科院开展专家送课下校培训活动。

　　13、外出培训：根据国家、省市级教师教育主管部门要求，组织好各项外出培训活动。

　　14、校本培训：以镇中心学校和学校为单位制定校本培训计划，开展校本培训，市教师进修学校进行指导与考核。

　　三、工作安排

　　1－2月：1、制定年度工作计划；

　　2、修订教师教育管理制度；

　　3、考核骨干教师；

　　4、普通话培训与测试；

　　5、20**年教师培训学时登记。

　　3月：1、召开师训工作会议；

　　2、语言文字工作人员培训；

　　3、语言文字工作验收；

　　4、写字课教师培训；

　　5、学科研训；

　　7、教学管理实务培训；

　　8、安全培训；

　　9、工会*培训。

　　4月：1、师德教育专题培训；

　　2、101网校开通培训；

　　3、新教师集中培训；

　　4、写字课教师培训；

　　5、学科研训；

　　6、财务管理培训；

　　7、“让梦想与现实同步”征文活动。

　　5月：1、班主任培训；

　　2、骨干教师送课下校；

　　3、学科研训；

　　4、校长互助交流；

　　5、写字课教师培训；

　　6、心理健康教育培训。

　　6月：1、考务工作培训；

　　2、幼儿教师培训；

　　3、新教师考核。

　　7－8月：

　　1、学科教师集中培训；

　　2、省农村教师素质提高培训；

　　3、校长论坛；

　　4、XX市骨干教师培训；

　　5、教育技术培训；

　　6、高中教师新课程远程培训。

　　9月：1、师德教育专题培训；

　　1、新教师培训；

　　2、普通话宣传周；

　　3、国家级置换培训；

　　4、学科研训。

　　10月：1、骨干教师送教下乡；

　　2、学科研训；

　　3、家长学校教师培训；

　　4、幼儿教师培训；

　　11月：1、教育科研培训；

　　2、校本培训交流及考核；

　　3、学科研训；

　　4、公需科目培训（暂定）。

　　12月：1、学时登记；

　　2、培训者培训；

　　3、工作总结。

　　四、工作措施及要求

　　1、加强管理，规范制度。我市本年度教师教育工作，要按照十二五培训规划有序操作，修改完善我市中小学教师教育有关规章制度，各单位、各学校要提高认识，加强领导，要明确专人负责。要结合学校实际，认真制定本校本单位教师培训规划，建立健全相关管理制度，确保各项工作按序推进，按计划到位。

　　2、加强宣传，提高认识。各学校要认真组织教职工学习《XX市中小学教师继续教育管理规定》、《XX市中小学教师继续教育学时登记办法》、《XX市中小学校本培训管理办法（试行）》等文件，不断促使广大教职工明确目标和责任，知晓自己的权利和义务，提高自身认识水*，增强参训积极性。

　　3、注重形式，分层推进。本年度培训分为省、市高层次培训，本市集中培训，校本培训，个人自学四个层次；采用专题讲座、课堂观摩、置换培训、远程学习、送教下乡、论坛征文等多种方式，任务重，要求高，影响大。各相关单位要按照不同类别的不同要求，认真抓好人员的选送和组织工作。凡是选送校长、教师参加国家、省级高端培训的，必须择优录选。远程网络学习要加强管理，讲究实效。本市一级培训要精心组织，结合实际，方式上要尽量扁*化，以不断提升培训效益。

　　4、突出重点，注重创新。我市现在教师教育工作的主要特点是研训合一，一般培训活动都要以课堂教学研究为主要形式开展，重点一是要大力抓好新教师培训，让新入职教师迅速达到合格水*，胜任教学，借此增强我市教师队伍活力；二是办好一到两个短期进修班，解决实施新课程中的紧迫问题，如教育部规定中小学要新开写字课，要为此做好师资准备；三是构建教师教育管理的系统制度，搞好学时登记，特别是校本培训非集中培训学时登记；四是克服远程培训流于形式弊端，通过与101网校及全国教师教育网络联盟单位合作，提供更加切合教师工作需求的学习资源，同时也建好我们自身的网络*台，使之达到切实的优化效应。

　　5、加强考核，注重表彰。各相关部门要按要求将教师教育情况纳入到学校及校长考核中。各学校也要制定制度，将教师参训情况纳入教师考评之中；对于学习提高绩效突出的单位和个人要给予表彰，对于拒学怠学的要批评惩处。市师训部门要加强培训者管理，促使培训教师深入钻研，精心准备，讲求质量，热忱服务。

　　一、指导思想

　　以新课改理念、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和市、县教师培训工作会议精神为指导，努力建设学习型、专家型教师团体，促进教师专业成长，为提高课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。

　　二、总体目标

　　1．培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍，提高教师的职业道德水*。

　　2．进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水*，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好氛围。

　　3．深入开展教研活动，引导教师在学习中实践，在实践中反思，提高教师教育教学能力和研究能力，部分教师能在一定范围内交流自己的成功经验。

　　三、培训内容

　　在去年教师全员培训工作的基础上，本年度我校教师全员培训工作重点抓好以下几个方面：

　　1．师德教育。 牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施“师德工程”，开展教师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径，积极引导教师乐于奉献，爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修养，提高思想道德素质和教育教学水*，以良好的师表形象塑造学校的整体形象。

　　2．基本功培训。基本功是教师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能，尤其是青年教师要自觉加强普通话、备课、教案编写、课件制作等训练。各年级组要将此项培训工作当作校本培训一项重要内容，注重指导和训练，并对基本功进行达标考核。

　　3.读书学习。构建学习型团队，引领教师读专业书，读教育期刊，读中外名著，摒弃浮躁，潜心学习，让读书成为一种习惯，成为一种生活方式。使读书活动不流于形式，真正成为教师课余时间的一种精神生活。

　　4．青年教师培训。 本年度将着力为青年教师专业化发展构建*台，抓实教研组业务活动，抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛课，充分发挥我校优秀教师资源优势，开展传帮带活动，帮助青年教师尽快成长。

　　5．教育科研。充分发挥教师在教育科研工作中的主体地位，促进教师在教育科研中成长。建立好科研网络，在科研过程中定期召开课题组例会，多为教师提供学习交流*台，积极促进教师撰写科研论文，确保课题有活动过程、有结题、有成果。

　　6．高效课堂研究。构建高效教学模式是学校今后几年的主课题，围绕这一课题开展一系列研究活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深入研究，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻学生负担，全面提升教育教学质量。

　　四、培训形式

　　1．专家引领，专题讲座

　　聘请请校内外名师、专家为教师进行专题讲座，将新课改推向深入，引领专业骨干教师快速成长。

　　2．参加规范性培训

　　（1）青年教师培养培训：

　　青年教师职业技能辅导教师培训：优秀骨干教师培训后回校对青年教师进行辅导培训

　　青年教师基本功检测：组织20**年后来校的教师（含特岗教师）开展基本功竞赛。

　　（2）中小学教师规范性培训及专业知识技能考试

　　培训内容：部分学科专业知识及教材教法

　　（3）中小学教师远程培训

　　（4）其它规范性培训

　　3．以教研组为单位开展校本教研活动

　　主要开展互相听课、评课，研讨交流等活动，探究教育教学活动中遇到的问题；加强基本功的自培自训工作，努力提高教师业务素质；开展相关系列活动，提高课堂教学质量。

　　4．以课题组为单位开展好课题研究

　　加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理，确保各课题按实施方案有序开展研究。

　　5.分散学习

　　根据个人情况读书、研修、网上学习等。

　　五、工作措施

　　学校在以分管副校长为组长的教师继续教育培训工作领导小组领导下，加大培训投入，狠抓落实：

　　1．建立健全教研工作制度，确保教研工作制度化、常态化

　　教导处、教研室要结合学校实际，修改完善教师理论学习、集体备课、校本教研活动、听课评课和教研组校本教研评价等教研工作制度，确保教研工作制度化、常态化。

　　2．加强教研组建设，强力推进集体教研，努力为提高教学高质量服务

　　严格教研制度，开展争创“优秀教研组”活动，确保教研质量。

　　（1） 教研活动“三确定”制度：各教研组组织教研活动要做到“三确定”，即开学初确定本组教研活动的时间和地点，每一次教研活动要提前确定方案、确定中心发言人。

　　（2）导师保障制：师徒结对教师要加强教学研究，师傅定期听徒弟的课，给予指导，和年轻教师一起研究，以促进教学质量的提高。年轻教师要虚心学习、积极参与教研，努力提高自己的教学、参与教研的水*。

　　（3）教研组长责任制：各部要加强对教研组长的培训，切实提高其业务能力。各教研组长要具体负责每次集体教研活动，组织本组教师根据方案认真研讨，做好活动记录，并保证教研效果。

　　3．强化校本教研，着力研究课堂教学改革，努力提高课堂教学效益

　　**年，我校校本教研继续以课堂教学改革为中心，以提高课堂教学效益为目的，继续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，突出教研工作的科学性、实效性，全面提高教学质量。

　　（1）加强课堂教学的研究与指导，确保教研工作有序开展

　　教务处和各教研组长要定期或不定期组织教师集体学习，要深入集体教研活动之中，及时总结成绩、发现问题，提供帮助。

　　（2）开展“两优三课一赛”活动，提高课堂教学质量

　　各教研组要大力丰富课堂教学研究载体，重点做好：①“两优”：培养优秀教师，打造优质课。②“三课”：骨干教师“示范课”、青年教师“合格课”、教研组“品牌课”。 ③“一赛”：各教研组要配合学校，积极开展教师的讲课赛、技能赛等各种竞赛活动。

　　（3）以“两学一思”提高备课质量，确保课堂教学高效益

　　主要做好：①“两学”：学课标、学教材。②“一思”：教学反思。③有效集体备课：不能实行集体备课的教研组，每位教师要提前一周备课，教研组课前要认真检查，教务处不定期抽查，并鼓励教师编写电子教案，各教研组要逐步建立教案库。

　　4．加强重点立项课题的研究与指导，努力解决教学中的重大实际问题

　　分别召开各课题组主研人员及实验员会，加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理，确保各课题按实施方案有序开展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解决教育教学与管理中存在的实际问题，促进教师专业成长，为进一步提高学校管理水*和教育教学质量做出应有贡献。

　　5．加强教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍

　　（1）督促教师搞好学历提高规划。进一步提高各层次教师学历，鼓励教师提高学历层次，不断改善教师学历结构，提升专业理论水*。

　　（2）开展师资培训，优化师资队伍。一是进行新课标培训，加强学习，提高对新课标的认识；二是加强现代信息技术培训，要求每位教师会上网浏览，会下载与发送信息；三是要深化业务培训实效，将培训的内容转化为工作开展的实际；四是组织教师参加上级教育部门组织的各种业务培训。

　　（3）加强教师全员培训考核、评价。积极开展青年教师教学评比，搭建舞台，让青年教师岗位成才，让更多的教师在县、市、省教学评比中获奖。

　　（4）大力开展、积极参与上级组织的业务竞赛。本年将开展学科竞赛、课件（教具）使用与制作等教学基本功竞赛工作；组织教师参加县及以上说（讲）课赛和论文评选活动。

　　（5）积极实施“一帮一、结对子”工程。继续实施“一帮一、结对子”工程，形成教师“以老带新”的有机协调，进一步强化教师素质的全面提高，在教学上、教研上关心青年教师的成长，建立“新老教师传、帮、带制度”，老教师从政治思想上和业务上给青年教师引路子，组织青年教师与老教师开展结对子活动，帮助青年教师逐步达标。

　　六、考核管理

　　1．建立并完善教师继续教育培训卡的管理制度。

　　2．档案管理。学时登记时，学员将《业务学习笔记本》中《参加继续教育活动情况记载》表填写完整，存入个人继续教育档案。学校校本教研记录、考核情况装入学校继续教育档案备查。

　　3．教研室、教导处拟定好校本教研内容，加强过程管理，做好考核记载，学校将对教研工作表现优秀的人员进行表彰

　　1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。

　　在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。例如：班上的郭放、林晓茹、绳茹楠等学生，上课时积极发言，动口动手动脑，学得轻松愉快，(他们的成绩也很好)。

　　又如王俏等学生，上课时精神不集中，学习成绩偏后，针对这样参差不齐的学生，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们都有作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”

　　2、认真备课，精讲精练向课堂40分钟要质量，努力完成教学要求

　　认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　3、抓好后进生的辅导工作

　　从基础抓起，*时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的"辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。

　　一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

教育局年度工作计划 篇4

　　指导思想

　　以*重要精神为指导，贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、感恩教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

　　工作目标

　　1、抓好队员的德育教育，培养良好行为习惯。

　　认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。在道德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　2、抓好常规工作，创建积极向上校风。

　　利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好雏鹰广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强电视广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力度，充分发挥少先队员的积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理的得力助手。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力。以少先队员的先进性为契机，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园环境，实现美好人际关系，打造温馨和谐校园。

　　3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

　　安全教育，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐。

　　4、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

　　以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，引导队员树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

　　5、构建阅读生态，打造书香校园。

　　要求每个班级每周周一到周四都要诵读《三字经》《弟子规》《增广贤文》等校本教材，通过诵读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。每周重温学习《小学生日常行为规范》等，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。优化校园文化环境，校内设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用校园广播，面对全体师生播放经典文章。

　　6、长期开展“学雷锋活动”。

　　首先以班为单位组织学习雷锋的先进事迹。充分利用学校的活动黑板、室内板报等宣传阵地，开展宣传造势。立足校园、立足身边，学雷锋。做一个好学小雷锋；做一个感恩小雷锋；做一个绿色小雷锋；做一个公德小雷锋；做一个关爱小雷锋。全体师学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

　　工作安排

　　二月份：

　　1、制定少先队工作计划

　　2、健全各项检查评比制度。

　　3、规范少先队员的佩戴标志。

　　4、各中队举办“学雷锋”主题板报，手抄报。

　　三月份：雷锋精神伴我行

　　1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

　　2、进行“播种好习惯,塑造新自我”教育。

　　3、开展“送给妈妈一份快乐”、“雷锋精神伴我行”主题活动。

　　4、3.12植树节前后，组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）开展“绿色畅想”主题活动。

　　四月份：革命烈士在我心

　　1、清明节前后组织祭扫*利革命公园活动，，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

　　2、每位队员读一本爱国主义书籍，讲一个革命先烈的故事。

　　3、好习惯伴我行——“文明礼仪带回家”活动。

　　4、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动。

　　5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）。

　　五月份:

　　1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。出一期板报，主题：劳动者，向您致敬。

　　2、开展感恩教育主题月系列活动。

　　3、开展5.12慈善日活动。

　　4、开展与生活困难学生“手拉手”活动。

　　5、 开展“读一本好书、写一篇心得”活动。

　　六月份：快乐成长共飞翔

　　1、举办第6届书香校园诵读活动，隆重庆祝“六一”儿童节。

　　2、出一期黑板报，主题：我们的节日

　　3、假前法制安全教育活动。

　　4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

　　七、八月份：

　　假期社会实践活动。

教育局工作思路和工作计划5篇（扩展10）

——教育局食品安全工作计划

教育局食品安全工作计划1

　　学校一直以全体师生的安全为第一位，只有师生的身体和心理得到健康愉悦的发展学校的教学质量方可进一步提高。新年里，为再次确保学校师生安全，学校进一步落实食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全，常山县教育局出台了 年学校药品食品安全工作计划与目标。

　　一、县教育局成立食品药品安全工作领导小组，由局长任组长，并在教育科设立工作办公室。各校建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的第一责任人，对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任；指定专人分管食品药品安全工作，分管人员对校内食品药品安全直接负责，并将食品药品安全管理工作列入分管人员年度工作计划中考核内容实施奖惩制度。

　　二、建立各项食品药品安全工作规章制度。制度主要应包括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等 项制度。各友会校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事故的发生。

　　三、积极开展学校食品药品安全宣传教育工作。各校要制定 年安全工作计划中食品药品工作的教育，大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。

　　四、加强校内食品药品安全管理工作。学校必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与承包者签订食品药品安全责任状，提出明确的食品药品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。

　　五、各校要建立和完善学校突发性食品药品安全事故的应急处理机制，制订食品药品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。积极开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动，年内建成3个校内连锁超市，26所学校放心店建设任务，其覆盖面达到50%以上。积极推行蔬菜、肉品的定点配送工作。

　　六、配有校医的学校，要开展规范药房创建活动，做到药品管理规范化，确保年内通过“规范药房”的达标验收。

　　七、健全食品药品安全信息报告制度。根据《县重大食品事故应急预案》的规定，学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。有关学校食品安全教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。

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