有关工作的计划　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的有关工作的计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。有关工作下面是小编为大家整理的2023年有关工作计划（2023年）,供大家参考。

有关工作的计划

　　时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的有关工作的计划 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关工作的计划 1

　　高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重，如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩，特制定本学期的英语教学工作计划：

　　一. 学情分析.

　　本学期我依然担任高三(19)/(22)两班的英语教学工作。经过半个学期的教学，我对班内学生的英语学习情况已基本了解。学生英语 水*参差不齐，只有少数学生能掌握课堂所学，按时完成老师布置的各项学习任务。而大多数学生的英语基础较差，单词拼写及词组互译这样简单的任务都不能完成。

　　二.教材分析.

　　本学期我们所使用的教材是语文出版社出版的基础模块下册及世界知识出版社出版的英语语法分册.经过上学期的复习，本学期的复习内容只剩下一部分。高三英语备课组讨论决定，我们将花费一个半月的时间完成基础模块下册2----10单元的词汇及课文和英语分册3部分的语法学习。剩下的90天将进入综合复习。

　　难点：文中重点词汇，句型，重点语句的翻译以及语法。

　　难点：职业高中教材中要求掌握的语法知识。

　　可能发生的困难及对策：

　　1. 重点词组及语句不及时复习巩固，遗忘现象严重。加大提问力度。

　　2.语法知识对学生来说过难，学生接受起来困难;多给学生准备配套习题，在练习中记忆语法点。

　　三. 本学期的教学目标及措施.

　　教学目标：完成基础模块上、下册及分册语法的复习。

　　具体措施：

　　1.总结文中重点词组及语句。及时发放给学生，便于学生记忆。

　　及时提问，测试。

　　2.多做语法专题训练习题以巩固语法点。

　　3.高考前一月，两天一套综合试题，让学生进入备考状态。

　　4.让学生接触近五年的高考试题，了解高考难度，及时定位自己。

　　四. 针对学生学法采取的指导方式.

　　1. 学生必须增加词汇量。要求学生掌握记忆基础模块上、下册的重点词汇，以便加强学生对基础知识的掌握。

　　2. 每日一篇完型、两篇阅读理解，培养学生的语感及英语于综合能力的运用。

　　五. 本学期的教学研究内容.

　　本学期我所研究的课题是“如何编写一篇学案”。

　　1. 2**.2---20**.3

　　2. 20**. 4---20**.5

　　3. 20**.6

　　准备阶段 研究阶段总结阶段

有关工作的计划 2

　　在20**年的班主任培训工作中，将成立班主任培养工作领导小组，同志任组长同志任副组长，由等几名教师任组员，要求领导小组要切实做好有关工作。达到预期目标。

　　二、见习班主任要求

　　(一)端正态度，认真学习

　　1、学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍，做好读书笔记，及时记下自己的读书心得。

　　2、向指导班主任学习。虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导，定期与指导班主任进行交流，与班主任一起研究参与班级的各项工作。

　　3、在实践中学习。积极协助指导班主任，做好所见习的班级各方面的工作，自觉履行班主任工作职责，实践中制定班主任工作计划，并对实践工作进行总结与思考。

　　(二)身体力行，积极实践

　　1、深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况，帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作，特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。

　　2、见习期间，要积极参与班级的各项活动(包括班级的常规各项工作，早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等)，尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动，热情接待家长，必要时可主动进行家访。

　　3、对班主任工作要勤于思考，不断进行工作总结，及时记下自己的心得体会，并对自己的工作情况每周做一次总结。

　　4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

　　(三)见习班主任指导老师工作要求：

　　1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

　　2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神，认真做好对指导工作。对他们要做到关心爱护与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

　　3、在学生中确立并维护他们的应有地位，善于“搭台子”和“压担子”。

　　4、经常与他们交流学生情况，交流班级管理工作中的心得体会。

　　5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

　　(四)见习班主任的考核与评定

　　1、考核分二次进行，分别在第一学期期末和第二学期期末进行。

　　2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导教师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

　　3、考核结果与评职评优挂钩，考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。

　　4、见习班主任考核为优秀的，指导班主任评定为优秀指导班主任，德育处表彰。

有关工作的计划 3

　　一、20**年安全目标及任务完成情况

　　20**年部门严格落实“XXX”精神，在全体员工的共同努力下没有发生一起责任性安全事故，实现了运营公司下达的20**年设备保障部安全考核指标。

　　二、20**年部门安全工作情况及其成效

　　1、落实职代会精神，加强安全监管队伍建设，坚持做到落实安全管理网络和岗位责任。

　　在20**的安全工作中，责任机制得到进一步强化。调整各专业室的兼职安全员，安全管理网络覆盖到边，我们进一步建立健全了部门的安全管理网络，部、室、班组各级都建立了专兼职安全员，形成了一个XX人参加的比较完整的安全工作监督管理网络（部门领导X人、各室主任和委外单位领导X人、部门安全管理X人、各室兼职安全员X人、一线班组兼职安全员XX人）。

　　进一步明确和强化各岗位的安全职责，对工长和班组兼职安全员进行业务培训，交职责、教方法提高基层组织安全管理能力和水*。

　　2、加强各层安全教育，借鉴其它事故案例，提高全员安全意识和安全责任。

　　（1）建立安全陈列馆、开展安全文化月展示活动，加强员工安全意识。

　　根据国家和XX市的整体要求，部门配合公司在X月份开展了安全文化月系列活动，进行了公司大型演练、安稳工作手册学习，安全陈列馆参观学习，安全征文等活动，在安全陈列馆中，展示着地铁运营以来的各类可以通过认真学习安全规章制度、落实安全操作规程可以避免的不安全事件，为大家敲响警钟。通过各级员工的总结与分析、交流经验以及部门安全文化的建设，认清了当前的安全形势，找到了差距的同时，极大地提高了各级员工学习安全、重视安全、运用安全的积极性，对员工树立整体安全意识有重要的推动作用。

　　（2）借鉴他人，开展“XXX”大讨论大反思活动。

　　“XXX”本来可以避免、不该发生的事故给国家和人民生命财产安全造成重大损失，令人痛心、教训极其深刻。地铁运营安全生产面临的总体形势不容乐观，这次事故的发生，再次为我们敲响了警钟。部门为了更好的借鉴这次事故的经验教训，提高安全意识，全体职工在深入了解事故的惨重损失、事故原因、惨痛教训的基础上，开展大反思大讨论活动，此次活动共征集论文XXX篇，并从班组到专业室，再到部门逐级讨论，将切合实际的优秀想法在部门范围内进行分享，共同进步，全面提升。从思想深处牢固树立起安全生产的理念。更好发挥主观能动性，坚守在自己的岗位，为地铁运营安全贡献着力量。

　　3、深入排查各类安全问题，紧抓问题整改，改善安全环境。

　　落实公司“XXX”精神，隐患排查作为一项今年的重点工作，成立了设备设施安全隐患排查治理工作小组，规范了工作组织形式、基本程序及隐患处理基本流程。

　　在隐患大排查初期，共查出需要协调整改的隐患XX项，对查出的隐患问题建立了档案，并进行上报协调解决，现已完成XX项整改内容，剩余X项已列入20**年的整改计划（移车台改造、高架站信号机加装梯子、无感温电缆问题、部份地下站机房温度过高）。并将隐患和排查治理工作作为一项长期工作坚持下来，全年共查出大小安全问题XXX个（按项分XXX项），现已完成整改XXX个（XXX项），未完成的整改项都制定了防护措施、应急措施和临时处理措施，并由专人负责跟踪落实。在隐患排查治理工作中，我们逐步摸索，加强整改力度，形成以跟踪落实为重点的安全隐患登记册。

　　4、强化多层监管，贯彻三级提示。

　　为了使各层管理人员的管理工作规范化，减少以至杜绝安全事件，针对实际工作中人员新、设备新、经验少、实践少的两新两少的特点，紧紧围绕运营设备保障“第一要务”，以“加强基础建设，规范安全管理”为目标，在20**年开展的查找安全控制点基础上，有针对性地开展明确20**年的XXX活动。主要针对影响运营安全的设备检修问题，深入讨论，细致划分，将几个层级的重点提示划分开来，从部门领导到班组工长，根据各项工作的发生频率及影响大小进行划分，工长级提示更是细致具体，共计XXX条，涉及到重点检修、应急抢修、作业防护外来人员作业跟踪、特种天气作业、特殊工具使用等诸多方面。使班组的日常管理更加规范，为了确保XXX的有效落实，组织了专业室进行学习考试，同时进行跟踪、督促、抽查、考核，并采取部门周例会、安全会普查和抽查的方法，对所有的主任和工长进行测试，使大家对自己的安全职责、逐级提示、安全责任时时刻刻记在心中，溶于实际。提高各层领导干部的管理意识、管理能力和责任意识，从盲目状态向自觉工作改变，积极发挥各管理人员的作用。从而做到了安全管理始终围绕和服务于各阶段的中心工作，以安全措施的落实促进部门的整体工作，将现场的安全工作形成了长效机制。

　　5、加强安全标准化建设，进一步提升班组安全工作

　　部门通过落实《设备保障部运营安全保障措施》，进行日常检查、XXXX评审、节假日检查、专项检查、季节性检查等检查对各班组的劳动防护、消防巡检、安全会议、安全检查、突发事件应对能力等安全制度的落实情况进行把关，各层深入开展安全教育和重温教育，为安全制度的深入贯彻和严格执行提供必要的监督和培训支持。通过检查、培训，强化每名员工的思想意识、安全理念，使每个人做到行动有目标，办事有程序，考核有标准，预防有措施，质量有保证。

　　6、强化实战训练，提高设备保障能力

　　部门从部门、班组两个层次举行演练活动，同时配合公司进行演练，演练工作形成了长期化、制度化、规范化的局面。上半年配合了公司组织的X次大型安全演练活动，提升了与外部门间在突发事件方面的协调作战能力；部门为体现突发事件的真实性，组织的演练尽可能的模拟实际情况，共开展部门级综合性演练X次（应急抢险人员综合拉动、列车脱轨救援、无延误送电、光缆熔接、消防器材使用X次、初期火灾确认X次、XXXXX），达到了锻炼队伍，考察了人机适应性，提高反应速度和抢险救援能力的目的；班组组织了业务和技术方面的技术技能演练，提高了各专业的单独作战能力。通过加强设备巡视、强化技能训练，完善设备履历与故障查找手册，加强设备运行数据的收集与统计，提高了设备维修效率和效果，提升了突*况下的安全保障能力，改进了各项措施的落实情况。同时通过强化定期性的列车脱轨起复、光缆断裂熔接、无延误送电等实操性内容练习，严格执行各设备系统的定期性能检修和测试工作，从根本上保障设备的安全运行。

　　7、事故报告流程进一步得到明确

　　为了加强对重要事件的管理，避免对运营有影响的事件扩大，各级领导需第一时间掌握信息，根据事情的重要程度，及时做出批示。在20**年，我们通过多次演练和实践，在日常工作用严格执行报告流程，对不按流程进行报告者加大了考核力度。在春节前，为确保信息能及时准确进行传递，部门再次对故障报告流程进行了强调学习，在多次强化学习后，我们的报告流程得到逐步落实，各级人员也能自觉地第一时间向相关领导进行汇报，从而保证了突发事件的应急处理工作高效的完成。

有关工作的计划 4

　　在上年为了进一步做好我院医疗服务的市场发展工作，市场部特制定此工作计划，内容如下：

　　一、中心工作

　　1、了解医疗市场的动态及市场需求，负责医疗市场信息，竞争信息等的信息收集，统计与分析，为领导决策提供依据，负责策划，组织医院大型学术会议等活动，结合医院的各项活动，通过媒体将各项活动的目的内容和意义推广到社会各界，与*机构，兄弟医院，协作单位等社会各界保持良好的关系，为医院的生存与发展建设良好的环境和土壤。

　　2、市场部要与体检中心紧密配合，筛查病人，科学严谨的介绍病人，向亚健康市场拓展，为了做好市场部相关工作，市场部需要配备2—3名工作人员。

　　二、时间及具体安排

　　1、3—6月份的具体工作①每月组织安排义诊，宣传医院优惠政策及中医药保健知识②搜集及整理季节性疾病，多发病，常见病的预防保健知识，整理制定成册③出院病人的回访调查④完成临时性任务。

　　2、7—12月份具体工作：①每月组织安排义诊，发放健康知识宣传手册②每月下乡走访重点乡村卫生所，征求意见及建议，宣传相关科室及医务人员，发放相关人员的"名片等③每月完成出院病人的回访调查及临时性任务④收集与分析医疗市场相关信息⑤适当的时候，进行医院全员营销培训，逐步提高医院整体营销水*⑥收集各乡镇卫生院及村医的联系方式，利用短信*台群发我院问候信息，及宣传我院医疗技术新开展业务等相关信息。

有关工作的计划 5

　　时间过得飞快，转眼又是新的一学期。随着新的学期的开始，编辑部的工作也正式步入轨道。为了更好地展开工作，同时配合其他各部的工作，编辑部下一阶段的工作计划如下：

　　1、定期召开例会。时间视情况而定。成员相互交流系刊的编辑、排版，营造好的部门文化气氛;通知部员学生会近期的活动安排，组织学生会的工作。

　　2、出版系刊《心苑》第六期、第七期。系刊每期24页。

　　3、积极和兄弟部门合作组织学生知识竞赛活动。时间、主题灵活选择。

　　4、组织征文比赛。设置一、二、三等奖项，时间在下学期4月份，征文主题灵活选择，会在时事政治与人文关怀上有体现。

　　5、做好采访工作，将采访内容在系刊刊登。主要针对系领导、老师、学生会干部等，指导大学生形成正确的人生观、价值观。

　　总的来说，以上就是对于下一阶段工作的计划。在今后的工作中，我们将致力于做好学生会的工作，把部门的工作做到最好!

有关工作的计划 6

　　一、心理健康教育工作指导思想

　　在科技飞速发展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天，作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得十分的重要。

　　二、心理健康教育工作活动目标

　　1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。

　　2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。

　　3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。

　　三、心理健康教育工作实施步骤

　　1、提高小学生对校园生活的适应能力（一、二、三年级），培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。

　　2、培养学生善于与老师，同学交往的能力，不断正确认识自我，悦纳自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

　　3、帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水*，增强发展自我的能力。

　　四、心理健康教育的途径

　　1、全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学各项教育活动、班级工作中，都应该注重对学生心理健康的教育。

　　2、在一、二年级中开设心理健康教育课，同时举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

　　3、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径（心理咨询室定时开放、心语信箱、校园广播、宣传栏、黑板报等），对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。

　　4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

　　五、对心理辅导教师素质与能力的要求

　　1、要有开朗、热情、善解人意富有爱心的健康人格。

　　2、要掌握辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，尊重、真诚、共情等反应技术，情绪调节、行为矫正等。

　　3、要以学生为主体，切忌“老师说，学生听”的知识传授式的课堂模式，要与学生一同参与辅导活动，建立和谐的气氛，给予赞许、同感、亲切、鼓励的态度。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而给予点拨、启发和引导。

　　4、尊重学生的个人意愿和隐私，谨慎从事、量力而行。

有关工作的计划 7

　　一、指导思想

　　为贯彻落实XX区2015年安委会成员单位第一次会议的精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，保障青少年儿童的安全，构建社会主义和谐社会。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以学校为主阵地广泛开展“认清安全形势，加大治理力度，实现长治久安”的安全教育活动。继续坚持“制度保证，重在预防”的安全工作思路，以“*安校园”创建活动为载体，扎实开展有效的安全生产工作，确保校园*安。

　　二、工作目标

　　加强预防，全面整治校园及周边的环境，消除不安全因素，坚持安全事故逐级报告制度，建立安全工作应急预案，实行领导安全责任制和责任追究制，严格控制安全事故的发生。

　　三、组织保障

　　为切实加强对安全工作的领导，提升学校校园安全工作的组织和管理水*、指导，区教育局成立中小学幼儿园校园安全工作领导小组，对全区中小学幼儿园校园安全工作统一领导、组织、协调、实施。领导小组组*员如下：

　　略

　　成 员：陈汉、朱彪、冯永起、周宇、各校（园）校（园）长

　　领导小组下设办公室，办公室设在基础教育股，办公室主任由王强同志兼任，领导小组办公室承担领导小组的日常管理工作。值班办公电话：65826216。

　　四、工作措施

　　1、明确责任，落实安全工作制度。

　　（1）校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，各学校有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。各学校要落实安全工作实行学校一把手负责制，校长要亲自抓安全工作，每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作，切实把安全工作列入重要议事日程。突出抓好安全五率：即安全信息管理员的培训率，安全信息的知晓率，安全制度的健全率，安全责任的到位率，安全隐患的整改率。

　　（2）加强安全管理员队伍建设。学校要进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、实验用品、安全保卫、保健教师等安全管理员的工作职责，要认真组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法律、法规和教育局的安全工作制度，要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理的任务。进一步增强执行制度的主动性，发挥制度管理的效益。

　　（3）进一步完善学校安全预警机制。学校要坚持每月召开安全排查例会分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、季节性的传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，每学期至少要开展两次有针对性的安全演练（要求演练方案、总结和照片存档，以备考核），确保师生临急不乱，处危不惊。

　　（4）进一步建立与健全安全工作规章制度。学校要根据安全教育与管理的实际，进一步建立与完善学校安全工作规章制度，特别要加强和健全学校交通、消防、实验设施设备、体育活动的安全管理制度和学校大型活动、消防逃生、学生饮食卫生、预防传染病等方面的安全管理制度，严防因管理制度空白和教师的麻痹大意而出现校方责任事故。

　　2、拓宽思路，确保安全教育到位。

　　（1）要利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。尤其在“安全教育阵地”宣传栏，要及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。主题要突出，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。

　　（3）把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。保证每月约有1个课时的安全教育时间，全面培养学生的安全意识和自护、自救和互救能力，将安全教育列入学校日常管理当中。

　　（4）加大力度，开展“*安校园”创建活动。要加大投入，创造条件，全力推动围墙、值班室、视频监控等涉及学校安全的

　　基础设施建设，同时，要注意视频和校园一键通的使用及维修的工作，确保运行。

　　（5）加强防震减灾安全教育与应急管理工作。一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容，结合乡土教育、科学常识等课程，将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用校园网、广播、橱窗等载体，积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发事件应急预案，加强集体疏散演练，通过演练熟悉校园应急避险的处置流程，切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力，有效减少人员伤亡和财产损失。

　　3、加强培训，提高安全管理水*

　　学校要抓好教职工的安全教育培训。通过培训，使广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

　　（1）安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、 学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护自救能力和家长的监护水*。

　　（2）安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、 法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。

　　（3）安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据*时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出责任、制度的落实，突出教育与防范，突出细节管理，要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

有关工作的计划 8

　　参加人员：

　　罗莉新、钱晓华、方芳、韩华华、郑姗姗、方永红、蒋桂珍、朱柳群

　　主持：

　　罗莉新

　　内容：

　　召开本学期第二次园务会，主要讨论幼儿本学期的工作教研和教学方面的问题，进行分工负责。

　　1、对教育教学方面抓细节，每月服务到人到位。每周一次沙龙活动，执行加紧在于细节方面。在执行制度方面努力做好逼进式管理服务，做到仔细观察，提醒调整。

　　2、做好家长工作、家访工作。

　　3、做好幼儿园安全工作，教育幼儿尽心自我保护意识。

　　4、教师认真做好班级家委会等各项工作，完成一学期2次的班级家委会工作，使班级功能、自我教育功能、参与学校管理功能、评价学校功能、宣传功能得到发挥。从而实现家园互动配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。

　　5、做好幼儿园网站的建设工作，创设信息化管理程序，鼓励教师在网上和家长进行交流。

　　6、加强蒙氏班的教学和检查和指导工作，每月一次蒙氏班的家长会。

　　7、对鱼类教研组的小朋友做好幼小衔接工作，为入小学做好准备。

　　8、本学期将对教师进行师德演讲和培训工作。

　　9、为恶劣应付重大突发事故，为幼儿着想，加强幼儿的安全意识，幼儿园将进行逃生演习，提高幼儿的自我防护意识。

　　本学期将筹备第二届“六一广场舞蹈”。

　　在本次园务会上各职能部门各守其职。全方位地为家长和幼儿服务。

　　要求：做人做到工整、公*、为人师表、严格执行幼儿园所制定的各项规章制度。要以中层干部以身作则，各方面祈祷带头作用和表率作用。团结广大教师共同发展和经营小荧星，使之在桐庐大地上的新星越发明亮。

有关工作的计划 9

　　财政系统作为全市重要的综合经济管理部门，在**经济社会发展中承担着重要职责。我们将认真按照**会议部署，结合自身实际，努力做好以下工作：

　　一、统一思想，提高认识，积极推动活动的有效开展

　　一是深入学习。

　　省第x次进一步明确了建设经济强省、和谐**的伟大战略目标，也为**经济社会发展带来了新的发展机遇。我们将把学习精神和开展“爱**、做贡献、干成事、出亮点”活动作为当前和今后一个时期的重大政治任务，作为创建学习型机关的重要内容，努力用精神武装头脑、凝聚共识、指导工作，自觉地把思想和行动统一到市委、市*的决策部署上来。

　　二是加强宣传。

　　我们将进一步加大宣传力度，为活动开展营造浓厚氛围。利用财政网站、《**财政》、宣传栏等载体，采取讲党课、举办培训班、研讨会等形式，认真抓好精神和“爱**、做贡献、干成事、出亮点”活动的宣传普及和教育，引导全市广大财政干部职工进一步统一思想、坚定信心。

　　三是务求实效。

　　我们将严格按照活动实施方案的要求，进一步明确任务、细化分解、落实责任，创新工作思路和方法，强化督导检查，大力改进工作作风，加强自身建设，积极推动活动的有效开展。

　　二、明确目标、狠抓落实，全力以赴做好各项财政工作

　　在市委、市*的正确领导下，今年我市财政经济保持了良好的发展势头。全市全部财政收入预计完成325亿元，比上年增长20%，其中一般预算收入预计完成116.8亿元，比上年增长28%。综合分析全市经济运行情况，我们初步确定了XX年全市财政工作的奋斗目标：全市财政收入增长15%，即全部财政收入达到374亿元，一般预算收入达到134亿元。

　　同时我们也确定了一个争取目标：即全市全部财政收入增长23%，突破400亿元大关；一般预算收入增长28%，突破150亿元大关。为完成这一目标任务，我们将全力以赴抓好以下五项工作。

　　一是全力以赴抓收入

　　一方面，加强与相关部门的沟通协调，推进建立综合治税大格局，强化重点税源管理，加强对重点行业、重点领域的税源控管，密切关注收入进度，加大征收力度，坚决制止和纠正收入违规减免退库，在防止虚收空转的前提下争取多超收，努力实现财政收入奋斗目标。

　　另一方面，牢固树立“开放财政”理念，加强与上级*门的沟通衔接，加大跑办力度，开动脑筋，多谋划、多请示、多汇报，用足、用活、用好各项财政政策，为**经济社会发展争取更多的资金和政策支持。

　　二是全力以赴抓支出

　　认真贯彻*廉政工作会议精神，严格控制一般性财政开支，加强公务接待经费、因公出国（境）经费、公务用车购置及运行维护费用支出审核，确保重点项目支出资金需求。增强财政支出的均衡性与科学性，进一步加大牵头协调、组织推动力度，找准症结，采取有力措施，不断提高财政资金使用效益，确保完成支出任务。

　　三是全力以赴抓预算

　　突出抓好预算编制工作，按照“保民生、保运转、保发展、保重点”的原则，区别轻重缓急，有保有压地安排项目。落实好综合预算、零基预算、部门预算要求，在编实、编细、编准预算上下功夫，提高预算编制的科学化、精细化水*。加强预算绩效管理，以“编制绩效预算、实施绩效评价、落实结果应用、实行绩效问责”为重点，推进全过程预算绩效管理。

　　四是全力以赴抓改革

　　牢固树立“制度财政”理念，坚持用制度管钱，按制度办事，最大限度地发挥财政资金使用效益。

　　第一，深化财政体制改革，用好并不断完善支持工业聚集区和开发区发展的体制政策。

　　第二，深化*采购改革。

　　继续扩大*采购管理范围，强化*采购制度体系建设，着力推动*采购操作执行标准化管理和*采购监管方式创新；

　　第三，深化国库管理和投资评审制度改革。

　　进一步规范财政资金专户管理，推进国库支付业务制度创新，打造安全、高效的国库支付业务新流程。建立科学的财政评审工作体制，不断拓宽财政评审的职能和范围。

　　五是全力以赴抓服务

　　牢固树立“服务财政”理念。

　　第一，为领导服务。

　　切实为市委、*当好家、理好财。继续办好“领导参阅”等内部刊物，充分发挥好参谋助手作用。

　　第二，为县市区和市直部门服务。

　　针对上级的政策导向，以文化产业、水利设施、义务教育等为重点，积极协助市直部门和县市区申报和包装项目，为全市争取更多的项目和资金。

　　第三，为企业服务。

　　真正为企业着想，替企业解难，给企业办事。

　　第四，为百姓服务。

　　努力保障和改善民生,确保社会保障、义务教育、医改、保障性住房建设等民生政策支出，加强对涉及民生财政政策和资金的监督检查，严格落实补贴标准、适用范围和发放程序，确保把惠民生的各项政策落到实处。

有关工作的计划 10

　　一、指导思想

　　20**年度，我片将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水*为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推进我片初中教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水*的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的*台，不断提高我片教研管理水*和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有贡献。

　　二、具体情况

　　我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力配合，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信心和决心。

　　三、组织机构

　　成立黄羊片中心教研组：武威十四中。

　　成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、*华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。

　　四、工作目标

　　通过教研活动的开展，不断提高教师专业水*，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。

　　五、工作重点与措施

　　加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学管理水*。

　　工作重点：

　　1、加强各校之间的交流与合作

　　片中心教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动

　　2、通过开展各种活动，转变教师观念。

　　(1)构建新的业务培训模式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。

　　(2)深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教学改革，提高课程的实施水*。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生*等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同发展，努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研(不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法)，同时，采取教导处集体安排(每周各科有两节集体教研的时间)和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节;每学期进行校内优质课评选活动一次。

　　严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同发展。

　　(3)实行定期交流“课改所得”制度。教师要经常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性思考。各校内部，随时交流。片内各校之间除网上经常交流外，每学期集体组织交流1次，在公正、公*进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。

　　3、改革评价制度，促进师生发展。

　　建立促进教师不断提高的评价体系。强*师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水*。本学期我们还将继续对骨干教师与普通教师分层管理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反馈表，教学反思质量，学生的激励性评价质量等项目，加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。

　　新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”课程目标，为学生的终身学习与发展服务。我们将继续鼓励教师要不断研究和探索新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价，既可采用书面考试、口头表达、实践操作等方式，也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋，家长联系卡，鼓励教师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。

　　4、为教师综合素质的提高，创设展示的*台。

　　加强专业引领，提升教师综合素质。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座;通过“请进来，走出去”教研活动，有计划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界;有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。

　　扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记;有每一节课的全程反思，做好经验积累;有一本案例集，每周一个课改案例;有一堂优质课，每学期一节校公开课;有一篇有价值的论文，

　　每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，及时发现课改进程中好的做法给以肯定、总结好的做法予以推广、搞好教师的服务工作。并加强校际之间的交流，取长补短，共同发展。

　　元月份

　　1.制定黄羊片教研工作计划

　　2.制定学校教研工作计划

　　片中心教研组

　　各学校中心教研组

　　十四中

　　各学校

　　元月8日

　　元月15日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　三月份

　　1.语文教师专业成长培训研讨

　　2.邀请教育专家解决培训中遇到的困惑与问题

　　十四中中心教研组

　　片中心教研组

　　十四中

　　3月20日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　四月份

　　1.八年级语文研讨课

　　2.教研理论学习

　　庙山中学中心教研组

　　庙山中学

　　4月24日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　五月份

　　1.八年级数学课观摩教学

　　2.教科研工作经验交流会

　　二坝中学中心教研组

　　各校中心教研组

　　二坝中学

　　5月21日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　六月份

　　1.八年级英语课堂教学研讨与观摩

　　2.阶段教研工作总结

　　谢河中学中心教研组

　　片中心教研组

　　谢河中学

　　6月26日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　七月份

　　多媒体教学与课堂整合研究

　　七里中学中心教研组

　　七里中学

　　7月3日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　九月份

　　班主任工作研讨

　　——新时期班主任工作研究

　　二十中中心教研组

　　二十中

　　9月17日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　十月份

　　1.多元化教学课例研讨

　　2..教研理论学习

　　广场中学中心教研组

　　片中心教研组

　　广场中学

　　10月16日

　　各校校长、专(兼)职教研员及相关人员

　　十一月份

　　1.信息技术与学科整合研讨2.全年教研工作总结3.表彰教研先进学校和个人

　　4.汇总资料上报区教育局教研室

　　具体措施

　　(1)加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我”齐抓共研的新局面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。

　　(2)加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，形成“层级负责制”。各学校要相应地制定出本校教科研制度和具体实施办法，并汇编成册供片内交流使用。

　　(3)加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科研质量意识，片中心教研组每学年教研理论学习不少于两次，校中心教研组每学期教研理论学习不少于两次，年级组或教研组每学期教研理论学习不少于4次，并做好记录和资料收集。

有关工作的计划 11

　　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，以“保教并重求生存，优质教育促发展”为办园思路，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成家长、社会满意的幼儿园。

　　二、工作目标与措施

　　（一）创新管理理念，提高管理质量：

　　（1）树立“精心、精细”的工作观念，严格执行“计划、落实、监督、反馈”的四环运行方法，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落实得更细更实，提高办事效率。

　　（2）实现园长负责制下民主管理。通过“园务会决策制”、“教职工参与制”等发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。

　　（二）加强队伍建设，促进教师发展：

　　（1）通过园本教研对教师进行培养，实行“一年入门，二年熟练，三年成才”的培养战略，通过教学能手及骨干教师带教、定期培训、强化训练等形式，本学期以体育课、音乐课为切入点，促进各教师教学水*发展。

　　（2）以园本培训为抓手，促进教师专业化发展。完善学习制度，组织多种形式的学习。每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习《指南》，同时广泛阅读各类报刊杂志，幼教书籍及网络信息，将学习过程中获得的信息、知识、技能及时转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。

　　（3）通过师徒结对，加强教师队伍建设，加快青年教师的专业成长。认真做好“师徒结对”工作，激发师徒之间积极互动、合作的内驱力，真正发挥“师徒结对“作用。师徒之间共同研究制定“师徒结对”计划，使“师徒结对”工作更具有明确的方向和合理的进程；导师应根据徒弟的学习特点或实际水*确立带教指导方式及程序。

　　（4）定期派出优秀教师参加学习、培训，不断获取幼教新信息，将新知识、新信息传递给其他老师，并用在实践工作中，不断探索科学管理的方式方法，提高管理水*。

　　（三）加强常规管理，提高保教质量：

　　1、加强教学“五认真”管理

　　（1）进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域*衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，开展丰富的桌面游戏、角色游戏和区域游戏，并创设课程化环境。要求教师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。

　　（2）加强课堂教学研究。积极开展“教学有效性”的探索，努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效探究”等教学方法和模式，全面提高教学活动的有效性。

　　2、开展扎实有效的教研活动

　　（1）有目的、有计划地开展园本教研活动。开展各类实践课、研究课及评议活动，对日常教育教学中急需解决的问题或困惑建立研究专题，进行有重点的针对性活动，用行动研究解决教师实际问题与困难。

　　（2）积极开展听课评课活动。通过园本培训、自我学习、现场评析等相结合的方式，不断提高教师的课堂教学评价能力，开展互相听课、组内研究课等活动。每位教师必须参加听课，听课后及时评课。

　　（3）开展丰富多样的节日活动，利用“三八节”、“植树节”、“清明节”、“母亲节”、“端午节”、“六一儿童节”等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。

　　（四）以课题为抓手，做好课题申报的准备工作：

　　（1）本学期我们要结合我园的实际情况，从实践中的问题入手，申报集体课题，积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题，

　　（2）鼓励教师积极参与教育科研，营造浓厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研*台，建立并实施一系列切实有效的教科研活动，鼓励教师积极参与教育科研，逐渐使教师们的观念从“不懂科研”向“了解科研”、“爱科研”过渡，使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要，在教学活动中，做个有心人，多观察、多思考、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来。

　　（3）做好课题的指导。加强理论学习，提高教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。鼓励教师申报个人课题，指导她们正确填写课题申报表，了解课题研究的方法、过程，有效保证课题研究的正常进行。通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高。

　　（五）正式实施教师个人成长档案袋，教师将课题计划、课题总结、教育心得、课题实践、说课评课、个案分析、论文证书等资料归集入袋，到学期末以其作为考评各位教师工作的依据。

　　（六）做好卫生保健，确保幼儿健康成长：

　　1、重视校园安全，增强教职工责任意识

　　（1）细化日常卫生保健工作，严格执行幼儿卫生保健制度与标准，做细、做实日常卫生保健工作。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。组织全体教职工认真学习、严格执行《幼儿园卫生保健制度》，坚持预防为主的原则，制定各项突发事件预案。落实各种消毒制度并加强检查、指导，提高保育人员的保育及安全意识，离园前必须对水、电及各种开关进行巡视，并承担相应责任。

　　（2）健全幼儿在园安全常规，重视安全、卫生保健常识的教育，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。

　　（3）加强校门安全管理工作，严格执行幼儿园准入制度，家长坚持使用接送卡，做好幼儿的安全接送工作。

　　2、加*生保健工作管理，提高保教质量

　　（1）根据春、夏季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。

　　（2）严格执行幼儿园卫生消毒制度，做好各类物品、用具的消毒工作。

　　（3）把好晨检关，做好全天观察与记录。

　　（4）定期向家长进行卫生保健知识宣传，定期在卫生知识宣传栏向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

　　（5）关注幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的养成教育以外，我园还将有计划、有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、安全演练等。

　　（6）科学、合理安排幼儿点心、食谱，以上墙公布、发校信通的形式告知家长，做到营养搭配合理又美味，让幼儿吃得开心，让家长放心。

　　（七）认真做好财产管理工作。所有添置物品都要进行采购登记、使用情况登记。认真执行电教设备使用规章制度，对电教设备定期检测维护，并做好维修记录工作。为每台电教设备编号，认真做好电教设备借还登记，保障电教设备不流失，不损坏。

　　（八）加强家园联系，促进幼儿和谐发展：

　　1、有计划地开展家长工作，通过家长园地、家长学校、家长会、家长开放日等各种形式，帮助家长树立良好的教养观念，掌握正确的教子方法。另外，各班还将灵活运用家访、电话访、QQ群、校信通*台、家长接送孩子的时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

　　2、开展形式多样的家长活动。通过亲子运动会、半日开放活动、家长体验活动（充分家长资源，请家长当老师、当保育员），加强与家长的互动，增进家园合作。

　　三、逐月工作安排

　　二、三月

　　1、做好开学工作，整理、美化班级、园内环境。

　　2、组织召开园内各类人员会议。

　　3、幼儿报名注册。

　　4、制订各类计划。

　　5、编排新操。

　　6、规范教师备课笔记，指导一日活动安排。

　　7、保教常规检查。

　　8、幼儿测查评估。

　　9、做好师徒结对相关工作。

　　10、园本培训。

　　（1）体育标准口令培训

　　（2）课题研究培训

　　（3）“春季传染病预防”讲座

　　11、师徒结对。

　　12、角色游戏环境创设。

　　13、青年教师弹琴检查。

　　14、伙委会。

　　15、家长开放日（结合三八妇女节）。

　　16、家长委员会。

　　17、防火预案学习及逃生演练。

　　18、植树节活动。

　　19、学雷锋活动。

　　四月

　　1、康桥“小百灵”幼儿歌唱展示活动。

　　2、保育员自制游戏材料比赛。

　　3、春游。

　　4、家长体验活动。

　　5、教师基本功竞赛：手指游戏。

　　6、园本培训：

　　（1）有效教学

　　（2）体育教学

　　7、园本教研。

　　8、晨间体育体育活动组织观摩、评比。

　　9、青年教师弹琴检查。

　　五月

　　1、亲子运动会。

　　2、开展学前教育宣传活动活动。

　　3、筹备庆“六一”活动。

　　4、体育教研课观摩。

　　5、汇报课。

　　6、教师申报个人课题。

　　7、青年教师弹琴检查。

　　8、园本培训：音乐教学。

　　9、家长学校讲座。

　　10、伙委会。

　　11、六一幼儿体检。

　　六月

　　1、庆“六一”文艺演出活动。

　　2、音乐教研课观摩。

　　3、汇报课。

　　4、夏季卫生保育抽查。

　　5、青年教师弹琴检查。

　　6、创意点心竞赛。

　　7、“快乐十分钟”大家谈。

　　8、“我的最爱”点心及食谱评选。

　　9、家长问卷。

　　10、财产清点。

　　11、各类总结。

　　12、绩效考核。

　　13、各类材料上交。

有关工作的计划 12

　　新的学期开始了，为了使自己的教学跟上学校的计划和要求，各项工作顺利有序地进行，同时也能更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划 ：

　　1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神

　　明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。

　　2、认真学习教研组、备课组工作计划

　　与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每一节课。课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何教会学生自主学习、自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课，如何对待每次练习与测试等。 ⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性的时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、做好课后辅导。

　　要提高教学质量，还要做好课后的辅导工作，针对所教学中的存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任成就感，将责任心，使命感贯彻到对学生的日常学习 1

　　中去，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　4、提高自身的业务水*。

　　积极参与听课、评课，虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水*。

　　5、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求

　　在做好岗位工作的同时，多读书，读好书，除了阅读与教学研究有关的书籍外，也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断拓宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。

　　总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水*。

有关工作的计划 13

　　一、对销售工作的认识

　　1.市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务：销售额100万元。

　　2.适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。

　　3.注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

　　4.目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。

　　5.不断学习

　　行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。

　　6.先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。

　　7.对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。

　　8.努力保持和谐的同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

　　二、销售工作具体量化任务

　　1.制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑XX市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

　　2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。

　　从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考，并为工程商出谋划策，配合工程商技术和商务上的项目运作。

　　做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。

　　5.填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。

　　前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。

　　前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。

　　8.投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。

　　9.投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

　　10.争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。

　　11.货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。

　　12.提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。

　　三、销售与生活兼顾，快乐地工作

　　1.定期组织同行举办沙龙会，增进彼此友谊，更好的交流。

　　客户、同行间虽然存在竞争，可也需要同行间互相学习和交流，本人也曾参加过类似的聚会，也询问过客户，都很愿意参加这样的聚会，所以本人认为不存在矛盾，而且同行间除了工作还可以享受生活，让沙龙成为生活的一部份，让工作在更快乐的环境下进行。

　　2.对于老客户和固定客户，经常保持联系，在时间和条件允许时，送一些小礼物或宴请客户，当然宴请不是目的，重在沟通，可以增进彼此的感情，更好的交流。

　　3.利用下班时间和周末参加一些学习班，学习营销和管理知识，不断尝试理论和实践的结合，上网查本行业的最新资讯和产品，不断提高自己的能力。以上是我这一年的销售工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服，争取为公司做出自己最大的贡献。

有关工作的计划 14

　　一、基本情况分析：

　　我们班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名。幼儿的能力和年龄比较*衡，由于是插班，幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展，特制定以下计划。

　　二、指导思想

　　根据《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，“以幼儿发展为本”为理念，结合农村幼儿教育教学工作经验，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展，促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展，为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通，积极发挥教育合力的作用。

　　三、本学期教育目标

　　（一）健康领域

　　1、培养初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。

　　2、培养幼儿生活自理能力。

　　3、注意安全，学会自我保护。

　　4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。

　　5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。

　　（二）、科学领域

　　1、激发和培养好奇心和求知欲。

　　2、丰富对自然的认识，形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，发展思维能力。

　　3、初步掌握数概念和数运算，度量概念及时空概念，了解事物之间的相对关系。

　　（三）社会领域

　　1、积极主动的参与社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。

　　2、发展幼儿的自我评价能力，给自己、他人提较为适当的要求。

　　3、初步学会适当调节、控制自己的情绪，不任性、不发脾气，学会自律和尊重他人。

　　4、提高交往能力，自信、礼貌地与人交往。

　　5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难。

　　6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。

　　（四）语言领域

　　1、坚持说普通话，能辩解普通话声调、语调和语气的不同，能正确地使用声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。

　　2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈，愿意讲述自己所经历的事情。

　　3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，能理解并执行复杂的多重指令。

　　4、乐于参与讨论和辩论，敢于发表不同意见。

　　5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯。

　　6、对认读汉字感兴趣，掌握基本的书写姿势。

　　（五）艺术领域

　　A美术

　　1、引导幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

　　2、能够根据自己的生活经验进行绘画，表现一定的情节，比较合理地安排画面。

　　3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活。

　　4、学习简单的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

　　5、培养幼儿看图示折纸的能力，掌握几种基本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

　　6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动，会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

　　B、音乐

　　1、能积极主动地参与音乐活动，对音乐有浓厚的兴趣。

　　2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。

　　3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

　　4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。

　　四、班级活动的组织和实施：

　　九月份：

　　（一）养成教育。

　　（二）完成九月份的教育教学目标。

　　1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点。

　　2、卫生评比。教育幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生。

　　3、爱我中华。搜集家乡的特产，展示家乡美。

　　4、安全教育。教育幼儿学会自我保护。

　　开展活动：《安全出行，从我做起》、《秋天多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等。

　　（三）召开家长座谈会。

　　十月份：

　　（一）完成十月份教育教学。

　　（二）观看“60年国庆大典”电视转播。

　　（三）开展“自己的事情自己做”的活动。

　　开展活动：1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节

　　十一月份：

　　（一）完成十一月份教育教学

　　（二）安全教育

　　（三）、跳皮筋比赛

　　开展活动：1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。

　　十二月份：

　　（一）完成十二月份的教育教学。

　　（二）给幼儿讲述“冬季防护知识”

　　（三）堆雪人

　　开展活动：1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花

　　一月份：

　　（一）完成一月份教育教学目标

　　（二）绘画比赛

　　（三）家长座谈会。

　　开展活动：1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车

　　五、卫生保健

　　除了每日做好教育教学活动，还要注意卫生保健工作。

　　1、每日认真做好晨、午检工作，做到有情况早发现。

　　2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

　　3、每日注意活动室开窗通风和定时消毒（用紫外线灯）。

　　六、家长工作

　　为了更好地发挥教育合力的作用，还要做好家长工作，以诚心打动家长，使他们乐意与教师配合，共同教育幼儿。

　　1、开好学期初和学期末的家长会，使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数。

　　2、对家长提出的问题和要求有耐心，做到无微不至又不卑不亢。

　　3、认真办好每学期的科学育儿报，精心选择内容，并定期发放给家长。

　　4、对于日常琐碎的事情，要耐心对待家长，不厌其烦。

　　七、其它方面

　　1、布置好活动室环境，使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动。

　　2、适当增加一些幼小衔接内容，为使幼儿自然向小学过渡做好心理准备。

有关工作的计划 15

　　一、 指导思想：

　　认真学习教育教学理论，拓展思路，突出学科的基本特点，进一步落实《九年义务教育音乐课程标准》的要求，在新课程理念的指导下，扎实有效地推进音乐教育教学改革，使我校的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶。

　　二、 主要工作：

　　1、组织好科组教师对新教材的研究，掌握新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。同时，继续开展《通过多元化教学，培养学生音乐创造力》的课题研究，围绕课题积极开展教学研究，把每一节音乐课上得有声有色。

　　2、配合广州市教研室做好“中小学音乐教学案例集的编辑出版工作”。四月中旬交稿。并参加5月底的音乐创造案例说课比赛。

　　3、做好“广州市第四届学校少儿艺术节”的相关工作。本届艺术节分上半年和下半年两段时间进行，上半年进行声乐、民族器乐、语言艺术，下半年进行舞蹈专场暨广州市第九届学校舞蹈节比赛。

　　（1）、我市在4月底进行声乐、民乐、语言艺术的初赛。

　　（2）、舞蹈专场初赛，我市在10月初进行。本学期要构思好内容，选好人员。

　　4、积极配合学校做好“智力才艺百分百”广州市中小学生素质教育校际电视竞赛活动的相关工作。

　　5、组织音乐教师参加从化市“第三届中小学音乐教师基本功大赛”的比赛活动。比赛在6月份上旬进行。

　　6、积极配合学校做好流溪小学艺术节的各项工作。本次艺术节开展班际集体舞比赛、“十大校园歌手”比赛、器乐比赛。

　　7、继续抓好学校训练队的训练工作。负责教师要认真、负责地组织好学生进行训练，努力使学生的表演水*有较大的提高。

　　8、继续抓好音乐两室场的管理和使用制度，充分运用电教设备，使学生在美的教学环境里得到音乐的熏陶。

有关工作的计划 扩展阅读

有关工作的计划 （扩展1）

——有关工作室的工作计划3篇

有关工作室的工作计划3篇

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的工作室的工作计划3篇，希望对大家有所帮助。

工作室的工作计划 篇1

　　一、工作思路

　　本工作室在市教育局的领导下开展工作，认真履行班主任工作室职责，以网络教研为主要载体，以促进班主任专业成长、加强班级文化建设为主线，重点做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥工作室团队先行研究、交流研讨、示范引领的作用，努力与工作室成员一个起成长，成为“拥有先进的教育思想，充满灵性的教育智慧，具有深厚的专业知识，形成良好的专业人格”的市内知名的班主工作室团队。使本工作室真正成为具有科研能力、创新精神、智慧德育的班主任队伍。同时发挥课题引领的作用，将工作室成果以课题推广的方式加以辐射，以此来激活并带动全市班主任队伍建设，为我市班主任工作再上一个台阶添砖加瓦。

　　二、培养目标

　　工作室成员的培养目标：

　　1.每人每学期读一部德育专着，并撰写读后感，提高教育理论水*。

　　2.每人每年完成一项课题研究，提高教育科研水*。

　　3.每人每学年上一节主题班会公开课，并撰写班队活动方案及活动反思，提高德育水*。

　　4.每人每年主持一次网络专题研讨活动，研讨热点、疑难问题，提升班主任专业知识水*。

　　5.三年内每人至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课和一次专题讲座，发挥示范和引领作用。

　　6.每人每学年至少完成一篇班主任工作论文（包括活动设计或案例分析），并在县级以上获奖，提升教研能力，提高写作水*。

　　7.经过三年努力，使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。

　　8.三年出版研究成果集——《我们的班级活动》

　　三、主要措施

　　1.每个成员必须制订个人发展规划，包括确定自己的成长目标和采取的具体措施等。

　　2.每个成员必须制订年度工作计划，包括工作目标、内容、时间、地点和措施等的落实。

　　3.每个成员必须制订课题研究方案，做到有组织实施，有阶段小结，有结题报告，有成果推广。

　　4.每个成员每年必须订阅1～2种德育专业的报刊杂志，做到有计划学习。（在经费允许的情况下实现）

　　5.每年召开一次全体成员会议，总结经验、探讨问题和布置工作。

　　6.每个成员每月在网络上进行集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。

　　7.定期举办网络“班主任沙龙”活动，帮助班主任解决实际工作中遇到的疑难问题。

　　8.邀请全体成员参加领衔人或成员所在学校开展的班主任工作、德育工作等交流活动。

　　9.加强工作室管理，建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

　　四、课题研究

　　由工作室成员集体讨论，每年选择一个课题开展研究，做到有实施方案，有实施过程，有成果体现。

　　五、成果辐射

　　工作室的教育、研究成果以论文、专着、研讨会、报告会、论坛、公开课、专题讲座、拍摄专题片等形式向外辐射，促进全市的班主任工作，促进班主任的专业成长，提高教育教学质量。

　　六、时间安排

　　1.XX年9月前完成XX年的工作计划

　　2.XX年10月前完成各成员工作计划、个人发展规划的制订。

　　3.XX年11月中旬召开首次工作室全体成员会议（网络），细化工作方案，确定XX年的研究课题。

工作室的工作计划 篇2

　　一、前言：

　　只要你喜欢摄影，爱好摄影，请加入我们。如今丹桂飘香，落叶纷飞，以它独特的魅力昭示着美好。用你善于发现美的眼睛去用心记下这份美吧，将这份美与快乐传递给身边的每个人，让更多的人和你一起来体验这种美感及其所带来的快乐。

　　二、活动概要：

　　活动主题：全民摄影大赛

　　活动目的：丰富大学生的精神生活，展示当代大学生眼中的美，激发大学生对精神生活的更高的热情。

　　活动主办方：苏宁电器

　　活动承办方：贵州大学创业社

　　活动时间：**年11月4日———29日

　　活动地点：贵州大学校区（花溪校区及蔡家关校区）

　　活动对象：贵州大学蔡家关校区及北校区的所有学生

　　活动形式：参赛筛选（参展————校内公开公*公正的评比——交予苏宁电器城进行公示评比）

　　三、活动主要内容：

　　我社将提前在学校开始进行相关宣传并反馈相关信息；并调动全校学生的参展活动，搜集大量的摄影作品首先由我社组织评选出前50名较优异的作品；再由苏宁电器城评选出优秀的作品；获奖者持相关证件即可获得相应奖品。

　　四、活动安排：

　　（一）活动前期准备：

　　时间：**年11月5日——11月12日

　　1、活动申请：携带活动策划到校团委申请获得审批。

　　2、活动宣传：在贵州大学进行宣传

　　宣传方式：

　　网络宣传：在我社团网站上进行宣传。

　　海报宣传：在各个校区内分别张贴数张此次活动的海报。

　　横幅宣传：由商家赞助，拉过街横幅。

　　3、工作人员的安排：（活动设以下几个小组分别进行）

　　策划组：制定出相关活动的严密的策划。

　　外联组：与商家进行协谈及联系

　　宣传组：负责展报展板的制作及相关宣传文件的发放。

　　组织组：负责组织报名工作并协助进行活动的宣传、整理筛选报名人员的资料、在学校内对本次活动进行展示，按活动相关流程进行有序安排。

　　协管组：管理和协调各小组的"活动开展及调配工作。

　　（二）活动开展：

　　1、（在前期宣传的基础上）由我社在校园内设立相关点：整理好参赛作品、登记好参赛人员的相关信息（包括联系方式等）报名对象：贵州大学各校区的所有学生。

　　2、将参选的作品进行编号并做好登记工作，我社将组织对参赛照片进行初步的筛选（邀请我校老师及专业学生进行公*地审评）

　　3、将评出的优秀作品制作成展板在校园公示，并收集学生的反馈作出最后的评定。

　　4、将所评的50份作品交予苏宁电器城进行公示评审。

　　5、苏宁电器城为获奖选手颁发相应奖品。

　　6、邀请苏宁电器城策划组织人员共同进行此次活动的分享交流及总结。

　　（三）后期活动：

　　1、我社在校报上展示此次活动的精彩部分并申请在校内公示优秀作品，同时达到加大宣传此活动的目的。

　　2、激发充分展示大学生丰富的业余生活，营造和谐文明的校园氛围。

　　四、活动流程：

　　摄影工作室创业计划书

　　申请活动推荐信——与商家谈判确定——制定活动计划方案——活动人员安排——活动宣传——活动报名——统计参赛作品及整理报名人员信息——邀请嘉宾评比——公示优秀作品（无异议后）——上报苏宁电器城公示评审——对优秀作品颁奖——活动分享、交流、总结会——（此次活动结束）

　　五、附录及备注：

　　（一）参赛作品要求

　　1、参赛者是在校大学生，参赛作品必须是出自作者本人。

　　2、作品内容必须是健康向上的，最好是源于生活中的美。可以是：

　　（1）个人艺术类

　　（2）集体温馨类

　　（3）富于独特创意想象类

　　（4）独特视角景物类等。

　　3、提交作品的拍摄时间必须是**年。

　　（二）参赛作品登记

　　（三）作品的初评审：由邀请的专业摄影人员对参与作品进行点评，由组成的评审团投票进行筛选并进行评分

　　（四）奖品及奖项设立

　　本次活动共设置2个组别及3个奖项：

　　相机组：

　　一等奖（一名）奖励奥林巴斯数码相机一部

　　二等奖（一名）奖励电子辞典一部

　　三等奖（二名）奖励豆浆机一台

　　手机组：

　　一等奖（一名）奖励飞利浦手机一部

　　二等奖（一名）奖励电子辞典一部

　　三等奖（二名）奖励豆浆机一台

工作室的工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　工作室将在峨眉山市教育局“名师工作室”领导小组和教研室的直接领导下，以名师工作室活动为载体，坚持刻苦专研业务与发挥名师示范、指导和辐射作用相结合的原则，通过理论学习、同伴互助、教学研讨、课堂观摩、自主研修、学术交流、专家引领为主的研修形式，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展*台，打造一支“拥有先进的教育思想、充满灵性的教育智慧、具有深厚的专业知识，形成良好的专业人格”工作室团队，使数学工作室成为教师专业发展的重要*台。

　　二、主要工作

　　1、加强教育教学专业理论学习。

　　工作室的工作要有序和有效地开展，离不开先进的教育理论，为了增强工作室全体成员教改意识和科研意识，为此，工作室新购进了34本教育教学理论专著，明确要求每位成员每年至少认真阅读1本及以上的教育教学专著，同时做好读书笔记和读书心得。适时创造条件采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和专题讲座。

　　2、承担公开课和专题讲座。

　　工作室每位骨干成员在一年里应承担校级以上示范课1节或专题讲座1次；骨干成员根据培养计划，选定培养对象，对后备成员进行“传、帮、带”，带领他们参加有关教研活动，促进他们专业成长。

　　3、积极参加听课和评课活动。

　　以工作室骨干成员为核心，组建学校数学课堂教学打磨团队，为承担各级各类教学活动的教师出谋划策。同时要求在一年里，工作室每个骨干成员听课不少于40节，每个后备成员听课不少于20节，并做好课后研讨相关工作。

　　4、开展课题研究。

　　工作室XX年研究的小课题为《小学数学史的梳理与开发研究》，为此工作室成立课题组，下设一至六年级课题研究小组，各年级备课组长为课题研究小组长。各成员根据工作室制定的课题研究计划，结合自己的实际教学，有序开展实验研究活动，做到课题研究有计划、有实施、有研讨、有小结、有检查、有评价，资源共享，协同作战，使课题研究取得实效。

　　5、建立工作室qq群（“峨眉二小陈全华数学工作室qq群号：272389659）

　　工作室各位成员应申请自己的qq号，并加入工作室qq群，利用工作室建立的qq群开展网络资源共享和专题研讨活动，解决教学中的疑难问题，充分发挥网络交流的优势。

　　6、充分发挥网络教研的作用。

　　工作室在网络上建立了“陈全华数学工作室博客”开设的栏目主要有：工作团队、工作动态、名师论坛、工作计划、工作总结、教学设计、教学课件、教学文汇、课题研究等。工作室成员要多关注工作室博客，为此做好以下几方面工作：（1）加强疑难问题研讨交流；（2）丰富博客网络资源。工作室各位成员要将自己撰写的教学设计、案例反思、教学课件、教学论文、教学计划和总结、教学心得等发至指定的电子邮箱里，由工作室骨干成员审核后上传至博客网页；（3）工作室骨干成员还要积极收集各级各类优质教育教学资源，使工作室博客成为传播先进教育思想、新课程理念和教研教改信息的一个重要*台。

　　7、组织外出参观学习。

　　为了发挥工作室团队先行研究、示范引领作用，工作室将定期组织工作室成员外出参观学习，更新教学观念，改进教学方式，提高教学质量。

　　8、发挥辐射效应。

　　工作室将根据上级文件精神，结合学校实际情况，组织工作室成员定期到乡镇学校开展不同学科的“送教下乡”活动或专题讲座，促进乡镇学校教师专业共同成长。

　　9、撰写教学论文或教学案例。

　　工作室每个成员每年至少撰写1篇教学论文或教学案例（教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），骨干成员的论文或案例要在市级以上刊物发表或获奖。工作室将对教学论文或教学案例汇编成书，对优质课、示范课进行录像，并刻录成光盘，以供参阅。

　　10、组织年度考核。

　　工作室将对每个成员的思想品德、理论提高、课堂教学、教学研究、培养教师、教研成果、完成任务等方面进行年度考核，对年度考核优秀的，工作室将进行一定的物质奖励。

　　三、工作措施

　　1、制定工作室各项规章制度。为了使工作室活动有序、有效地开展，特制定了会议制度、学习制度、工作制度、考核制度、档案制度和经费使用制度。

　　2、制定个人发展计划。工作室成员根据个人的实际情况，科学地制定出自己的三年发展规划（特别是今年的发展规划），明确自己今后专业发展的目标和奋斗方向。

　　3、强化教育理论学习。工作室将向成员推荐教育必读书目和选读书目，每位成员依据自己的情况制定相应的读书计划，每年完成不少于100万字的读书量，理论笔记不少于10000字。

　　4、加强网络学习。通过网络传播和在线互动，有效地使用网络资源，让网络学习成为成果的资源站。

　　5、加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动，重点关注教育前沿先进思想理念，同时进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。

　　6、开展各种专题研修。定期集中（每月一次）就各自对当前小学教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课等活动，形成一些解决问题的策略和方法。

　　7、自主教学实践。组织开展工作室成员研讨课、交流课等活动，每位工作室成员每年至少要有1节校级以上公开课或观摩课，或在县、校内开设1次专题讲座。

　　8、开展课题研究。工作室成员围绕学校课题，承担一个子课题研究，共同协作，力争在XX年10月完成课题结题工作。

　　9、外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，适时聘请知名教育专家学者担任工作室导师，进行工作指导。

　　四、工作室XX年工作安排

　　时间

　　活动内容（或工作内容）

　　活动地点

　　（或活动方式）

　　负责人

　　（或参加人）

　　1月

　　申报峨眉二小陈全华数学工作室

　　陈全华

　　2月

　　组建峨眉二小陈全华数学工作室

　　峨眉二小

　　陈全华

　　3月

　　1.创建峨眉二小陈全华数学工作室博客网页

　　2.创建峨眉二小陈全华数学工作室qq群

　　3.制定XX年工作室工作计划

　　4.确定课题研究

　　峨眉二小

　　陈全华

　　4月

　　1.开展“送教下乡”活动

　　2.开展工作室“结对合作，共同成长”研训活动

　　3.购买教育教学专著34本

　　高桥镇小

　　峨眉二小

　　工作室

　　骨干成员

　　5月

　　1.召开工作室全体成员会议

　　2.工作室成员自主选择阅读教育教学专著

　　峨眉二小

　　王建明

　　6月

　　1.组织工作室成员参加网络交流研讨

　　2.工作室成员自主选择阅读教育教学专著

　　3.整理教学设计或教学案例

　　工作室成员

　　7月

　　1.工作室成员自主选择阅读教育教学专著

　　2.撰写教学论文

　　工作室成员

　　8月

　　1.工作室成员自主选择阅读教育教学专著

　　2.组织工作室成员参加疑难问题研讨

　　博客

　　qq群

　　工作室成员

　　9月

　　1.召开工作室全体成员会议，交流经验

　　2.开展课题研究

　　峨眉二小

　　工作室成员

　　10月

　　1.开展校级联谊活动

　　2.课题结题

　　3.外出考察学习

　　峨眉二小

　　陈全华

　　11月

　　1.召开工作室全体成员会议

　　2.工作室成员上交教学设计、案例反思、教学论文（或经验总结）

　　3.工作室成员自主选择阅读教育教学专著

　　峨眉二小

　　工作室成员

　　12月

　　1.汇编成果专辑

　　2.工作室XX年工作总结

　　峨眉二小

　　工作室

　　骨干成员

有关工作的计划 （扩展2）

——有关*工作计划3篇

有关*工作计划3篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的*工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

*工作计划 篇1

　　五年来在区委、区*的正确领导下，在上级粮食主管部门的帮助指导下，我局认真贯彻落实党的*精神，以培育龙头企业为中心、以项目建设为重点，积极探索、开拓创新，我局于二〇**年一月被河北省*授予“全省国有粮食企业振兴工程先进单位”;二〇一四年获得**市“重项工作突破奖”。按照区委、区*要求，我单位总结了20**年以来的主要工作，现汇报如下：

　　一、回顾过去五年重点项目建设及重项工作

　　(一)**粮库一、二期工程全面完工

　　20**年以来，我局将**粮库、饲料公司、面粉厂、第二粮库出售解决建设资金，在**新火车站附近征地100亩，建设高标准粮库，这一做法被省粮局誉为“**模式”在全省推行。该工程于20**年8月8日开工奠基，占地100亩、总投资5180万元，建设散装*房仓、钢结构周转仓共十栋及办公楼、军供中心、机械设备库、药品库、磅房、消防等附属设施，全部采用机械通风、环流熏蒸、电子测温等科学保粮技术。20**年6月**粮库一、二期工程全部完工并交付使用，**粮库的总仓容达到42373吨。

　　(二)落实国家政策，实现小麦收购 “五连增”

　　自20**年以来，我区种植夏粮面积为128万亩，共收获小麦9.98亿斤，为保证国家政策很好的落实，我局采取多种方式，一是经常组织人员深入基层进行宣传，走访粮食经营户，通过制作以《条例》及《办法》规定的权利与义务和通过召开座谈会的形式学习，以点带面提高贯彻执行《条例》和《办法》的思想认识和守法执法水*。二是切实做好20**年小麦最低收购价收购工作，合理确定委托收储库点，按照冀粮调【20**】12号文件要求，我局经过严格筛选，研究决定**粮库为收储库点。今年3、4月份，在**粮局的指导下，完成了小麦最低收购价执行库点的确定工作，新建设的**库通过了*、农发行、中储粮、**粮局四部门的`验收，并完成安装收购软件及设备，确保了小麦收购。20**年7-9月份共收购最低保护价小麦14000吨。三是开展执法检查，保持市场价格稳定，打击压价行为，派专人到收购库点全程监督，保证小麦入库质量，麦收期间没有发生农民“卖粮难”和“打白条”问题，最大程度地保护农民的利益。

　　(三)五年来招商引资取得实效

　　五年来，我局通过积极跑办，共获得粮食企业基础设施项目资金60万元、国债投资建设粮食仓储设施项目资金500万元、20**年争取专项资金75万元，用于安**库机械通风、环流熏蒸、电子测温设备、20**年争取资金90万元对官道李库、门庄库、王海库、小寨库、魏屯库、新庄库、吴吕库、柏芽库、午村库进行了维修。

　　二、重点工作

　　1、为确保全区人民粮食安全，力争20**年7月底前完成区*批准的6000吨县(区)级储备粮入库。

　　2、加强培训，加大执法力度，督促粮食经营户建立经营台帐，提高统计数据的上报率，规范操作，继续高质量做好粮食收购资格许可证发证工作，严厉打击无证收购，确保粮食市场秩序。

　　3、安排20**年乡村居民户存粮专项调查工作。

　　4、完成**粮库三期工程建设，使之达到库容2亿斤的规模。

　　5、利用“粮安工程”专项资金，对基层各库站进行维修改造。

*工作计划 篇2

　　一是做好地方储备粮油轮换工作。20**年需要轮换储备粮5225吨，储备花生油290吨，实现储备粮油推陈出新。

　　二是认真做好20**年全国政策性粮食库存数量和质量大清查工作。认真落实检查工作责任制和责任追究制，全面完成检查任务，守住数量真实、质量良好、储存安全的底线。

　　三是持续开展安全生产工作。依托第三方机构，采用*购买服务的形式请安全专家每季度对我局行业监管的原粮储存和面粉生产企业进行安全生产各项检查，对检查出的隐患进行通报，并限期整改。及时做好安全生产和消防应急演练培训工作。

　　四是加强粮油质检监查工作。一是按照上级粮食部门要求做好我区粮油质检中心绩效考核及审计工作。二是提高质检中心利用率，综合利用质检中心对我区新收获粮食和储备粮进行质量检验监测。

　　五是建设XX区粮食产后服务中心。在总结第一家粮食产后服务中心建设经验的基础上，推动我区第二家粮食产后服务中心的建成，为我区粮食产后节能减损做出贡献。

　　六是积极开展我区应急成品粮储备建设。学习建设成功地区的相关经验，完成我区应急成品粮储备建设工作。

　　七是认真做好20**年度粮食收购资格许可的办理、延续、变更工作。

*工作计划 篇3

　　我们将紧紧围绕市委市*和省*重点工作部署，进一步强化责任意识，完善推进措施，深入抓好“六个突破”，全面完成年度各项重点工作任务和目标。

　　一、加大粮食购销力度，继续在提高粮食流通服务水*上搞突破。

　　一是抓服务。做好今年秋粮收购准备工作，强化政策宣传和信息技术服务，帮助农民顺畅卖粮增收。

　　二是抓指导。督促和引导国有粮食购销企业发挥主渠道作用，落实国家政策，规范收储行为，抓好政策粮收储，同时扩大贸易粮购销。

　　三是抓创新。主动与农民专业合作社、家庭农场、种粮大户沟通协作，筹划“粮食银行”试点。

　　四是抓合作。坚持走出去、请进来，巩固老客户，结识新伙伴，积极组织我市粮食企业借助金秋粮食交易洽谈会等产销*台，进一步扩大合作范围，提高合作质量。

　　二、加大整合重组力度，继续在深化国有粮食企业改革上搞突破。

　　一是完成企业整合重组任务。通过资产划转，将被整合企业“消号”，作为并入企业的分库或收储库点，实行统一管理和经营。对重组后的企业按照现代企业制度，完善法人治理结构，创新激励约束机制，切实增强企业发展活力。

　　二是抓好股份合作经营。加快与依安鹏程公司和重粮集团的合作，搞好协调服务，做好项目开工前准备工作。

　　三是落实“两大*原”综合配套改革工作。重点抓好政策争取和项目落地等事宜。

　　三、加大规范管理力度，继续在提升粮食企业整体实力上搞突破。

　　一是加强企业制度建设。在强化日常管理、降低成本费用支出的基础上，突出抓好资金监管和定期审计工作，建立健全企业内控制度，形成靠制度约束，而不是靠人管钱的局面。

　　二是深化企业规范化管理。进一步完善管理制度，规范管理行为，提高管理效率，推动企业管理水*全面提升。8月底前完成37户企业达标验收，占所属企业的77%，继续争当全省排头兵。

　　三是加快消化处理企业经营性挂账。通过股份合作、利润冲抵等办法，将剩余的474.5万元挂帐全部消化处理。同时建立不再发生新挂帐长效机制，保证企业轻装上阵，集中精力抓好生产经营。

　　四、加大项目建设力度，继续在加快粮食加工产业发展上搞突破。

　　一是加快涉粮产业项目建设。重点抓好向上争取的仓储设施建设维修改造项目、水稻精深加工项目和粮食物流项目，做好国家投资项目和部分招商项目的规划、土地手续办理等各项前期准备工作，争取早开工、早建设、早达效。

　　二是扶持重点龙头企业发展。积极为龙江中粮生化、宏河米业等大型龙头企业争取政策支持，搞好协调服务，使企业不断提高生产规模和产品市场集中度，争创行业标兵企业和绿色知名品牌。

　　三是完善粮食加工统计工作。力争把在工商部门登记和取得粮食收购许可的粮食加工企业全部纳入统计范围，以便跟踪掌握产业运行状况，及时发现和协调解决重点问题，促进粮食加工业健康发展。

　　五、加大市场调控力度，继续在增强粮食安全保障能力上搞突破。

　　一是抓好保供稳价工作。保证我市粮油市场供应充足和价格基本稳定。

　　二是加强市级应急储备管理。帮助承储企业建立完善相关制度，实行规范化管理。完成市储食用植物油轮换工作。

　　三是加快粮食应急网点布局。在现有粮油应急点、军粮供应站、放心粮油示范店基础上，再从多元主体经营的商场、超市、粮油经销店择优选定一批，充实完善全市应急供应网络。

　　四是重视社会粮食统计工作。年末全市统计报表单位争取比上年增加15%以上。

　　五是抓好粮食质量调查、检验与品质测报、卫生安全监测等工作。全力保证粮油质量安全。

　　六、加大依法监管力度，继续在维护粮食流通市场秩序上搞突破。

　　严格粮食收购资格审核、核查，与数据统计、日常监管等挂勾，并整合执法力量，强化检查指导，培育优良市场主体。加强国家政策性粮食购销政策落实情况和粮食流通统计制度执行情况的监督检查。推动粮油库存监督检查常态化，落实政策性粮食库存出库政策。强化粮食行政执法，深入开展粮食收购、粮食流通、粮食统计、原粮卫生等专项执法活动，提高依法管粮水*。

有关工作的计划 （扩展3）

——有关学期工作计划范文

有关学期工作计划范文

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的有关学期工作计划范文，希望对大家有所帮助。

有关学期工作计划范文1

　　一、幼儿基本情况分析

　　我班现有幼儿28名，其中有5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿上脱掉衣服。*时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享"。

　　二、本学期主要工作任务及实施措施

　　（一）合理安排日常教育教学活动具体措施

　　1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水*的教学计划和班务计划

　　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

　　（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展

　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。

　　3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。

　　4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

　　（三）加强班级常规管理，形成良好常规

　　1、根据本班的"情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

　　2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

　　3、积极配合幼儿园开展各项工作。

　　（四）做好家长工作，取得家长信任

　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

　　2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

　　3、每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

　　（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。

　　1、利用班级环境创设美工氛围。

　　2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。

　　3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。

　　4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。

有关学期工作计划范文2

　　一、英语教学工作计划指导思想

　　根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。

　　二、英语教学工作计划主要工作。

　　在过去的一学期里，在各级领导和学校的关心重视下，我校的英语教学工作取得了一定的成绩，教师队伍建设，教师素质不断提高，英语教学质量不断提高，英语教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语教师不等不靠，扎扎实实地开展工作。

　　1、加强理论学习，更新教师观念。

　　世界在不断发展变化，教育更需要不断创新，紧跟时展的步伐，而在这其中，教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。

　　教师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教学指导意见》等，选学内容为《儿童英语教学技能》《中小学外语教学》《小学英语报》等，以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。

　　2、落实教学常规，提高教学效益。

　　认真学习县教育局教学研究室下发的，《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神，努力做到以下几点。

　　（1）、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、实用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。

　　（2）、作业设置和批改。

　　作业设置包括：三年级上学期不设书面作业，但要求有听说方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，另外三四年级设仿写本，五六年级设札记本，记录每模块的重点知识和手机拓展知识，每模块一次。

　　作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓励，作业要有鼓励性语言。作业批改要有整改措施，及时对学生的作业进行整改和纠正。

　　（3）、制定并严格遵守听评课制度，及时并认真听课，认真做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评情况进行评价，要有针对性，避免虚话、套话。

　　3、改进课堂教学，提高课堂效率。

　　本学期课堂教学要充分体现自主互助的特点，依据教研室下发《20**年小学英语教学指导意见》的指示精神，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分注意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分体现自主、互助学习的特点，根据活动的特点设计自主或是互助的学习。

　　另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言发展实际，最大限度地调动学生的积极情感，教师不应过多地关注自己的表演，关注少数优秀学生，要善于观察课堂，关注所有学生。

　　加强课堂教学评价的改进和创新工作，借鉴攀登英语的评价模式，对学生进行形成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和持久性。

　　4、加强教研活动的开展，提高教师水*。

　　本学期继续大力开展教学研究活动，开展“基于课堂问题解决”的教研活动，创新教研模式，让教研活动为课堂教学服务。

　　创新教研模式，实行提出问题——自我学习思考——共同讨论研究——解决问题——课堂实践的教研模式，保证教学研究的实际性和有效性。

有关学期工作计划范文3

　　一、目标任务

　　1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念，用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度，用心开展教学教研活动，提高教学水*，切实优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。

　　2、倡导数学组人人参与教研，透过教研活动促进教师的反思，促进教师专业成长。

　　3、用心建立特色化教研组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课多次磨的磨课活动。

　　4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

　　二、主要措施

　　1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理，以抓“有效课堂”为突破口，严格执行学校教导处的计划。

　　2、本学期，将加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作，进行单项检查或教师互查，以便及时发现问题，提出改善意见，并督促教师及时整改，做好记录。

　　3、群众备课时，做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。

　　4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为，每位老师都要备精品教案，上公开课，并写好反思。

　　5、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。

有关学期工作计划范文4

　　一、指导思想

　　在学校总体工作的指导下，艺术组将继续以学校工作计划为指导，认真抓好日常教学工作，以提升教学质量为核心,力争全面提升艺术组的教学质量;提高学生艺术创作能力，开展生动活泼、形式多样的艺术学科综合活动和丰富多彩的校园艺术文化活动，培养学生的审美意识，提高学生的艺术素质。

　　二、目标要求

　　1、认真组织教师理论学习，落实集体备课。

　　2、提高自身素质，进一步提高教育教学能力。

　　3、加强教师的培训与学习。

　　4、优化课堂教学，使学生艺术成绩合格率、优秀率得到进一步提高。

　　5、做好艺术尖子生的辅导工作，积极参加区以上艺术节比赛活动并取得名次。

　　三、工作重点及主要措施

　　1、以美术组、音乐组为单位，利用每周二中午进行业务学习，学习课标及教材相关内容，为教师专业水*测试打下坚实基础。周一上午进行集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进行二次授课。

　　2、我们组将以学习促反思，加强课后反思，养成良好的反思品质。增强自我完善意识。此外要求每位教师一学期至少精读一至两本好书。充分发挥学校阅览室和计算机网络的作用，充分利用课余时间，去查询、阅读与自己学科相关的资料，及时了解教育科研的新动态，加强组内教师的经验交流与学习，力求在交流中互相学习，互相促进，彼此提高。组织教师积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，力争提高获奖档次。同时积极开展优秀反思评比活动。

　　3、本学期，在小课题研究方面，我们从教育教学的实际情况出发，对小课题作了有益的探索。做好本学期小课题的申报工作。

有关工作的计划 （扩展4）

——有关学期工作计划

学期工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的有关学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关学期工作计划1

　　为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学“的班风，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作计划：

　　一.班级基本情况

　　本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人.学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性.

　　二、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.

　　三、培养“你追我赶“的学风

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴.

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作.

　　④面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间

　　鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

　　四、抓好学生的养成教育

　　(1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　　(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　具体措施

　　1.充分利用班会、周会向学生进行思想教育.

　　2.发挥干部的作用，师生共同管理班级.一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导督促值日组长的工作“等.

　　3，充分利用课堂40分钟向学生进行教育.

　　4，抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励.

　　5，抓好期末复习，迎接期末考试.

有关学期工作计划2

　　一、指导思想

　　认真落实****市基础教育工作会议精神和《****区中长期教育改革和发展规划》，依据学校培养目标，以“两纲”教育为主线，发挥学科建设优势，实现由学科建设转变为课程建设，突显学校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(贴近学生实际)、实(扎扎实实推进)、序(分层、有序、持续开展)原则开展各项工作，不断增强德育的针对性和实效性。

　　二、主要工作

　　1.发挥学校品社学科优势，注重德育主渠道作用，结合主题活动，形成校本特色的德育课程体系。

　　2.继续开展班主任工作研究，启动学校明星班主任评选工作，通过“十个一”活动，不断改善工作方法，提高班级工作实务技能。

　　3.优化学校德育环境，继续通过彩虹视频、校园网站与校报等多渠道、多形式潜移默化影响学生，让学生的成长带上华师实小的德育文化烙印。

　　4.努力提高家长学校质量，积极开展不同层面的家庭教育指导工作，形成家校合力，营造学校、家庭、社区一体化的教育氛围。

　　5.继续深化“成长小脚印，步步都要赢”的系列活动，实施学生多元化评价，巩固与发展****市行为规范示范校。

　　6.继续以创建“温馨教室”为切入口，以班级活动为载体，推进“班班有精神、班班有活动”的班级文化建设，

　　三、具体工作

　　(一)德育课程建设

　　1.团队协作，凸显主渠道功能

　　我校品社组在上学期与六中心开展校际教研活动的基础上，本学期与****实验小学开展区际教学交流活动。交流时间为11月23日(暂定)，教学内容为五年级第一学期第16课《开放的*》，执教教师为戴苏婷。

　　(1)每位教师精备《开放的*》。

　　(2)每个教研组推选一位教师以演示文稿的形式进行说课交流。(10月完成)

　　(3)十一月初戴苏婷试教，全体教师听课评课。十二月初，由五年级老师交流****区的执教思路。

　　(4)本学期，教导处将对校课题中“激活旧知”、“求证新知”和“尝试运用”这三个环节进行课堂教学研究，德育组要求每个年级组推一节品社课，9月21日交实践课安排表，上课时间为11月。

　　2.依托课题，实施品社学科作业研究

　　上学期，我校德育组完成了品社教材第二学期的作业设计，本学期，我们将继续围绕课题《<品德与社会>》综合性作业设计研究》，对第一学期的品社教材进行作业设计

　　根据上学期的作业设计反馈，以下作业分类较有特色：表演活动、思辨活动、考察活动、操作活动、宣传活动、实践活动、收集活动、评比活动等，以上分类仅供参考。

　　3.加强教研组建设

　　本学期，区教研室将开展优秀教研组评选活动，德育组将进一步抓好“1、2、3”建设，积极做好申报工作。

　　“1”教研组特色，我校的教研特色为生活德育;“2”二节好课，本学期我校德育组有两节公开教学，分别是戴苏婷《开放的*》和丁霞《成长的脚印》;“3”三位骨干教师。

　　(二)德育队伍建设

　　启动学校明星班主任评选工作

　　1.班主任自培活动

　　根据同伴互助、合作分享的原则，本学期德育组将开展班主任自培活动，活动安排如下：

　　(1)启动：在第一次班主任会议上，由徐慧老师反馈参加区骨干班主任暑期培训的收获，布置本学期班主任自培内容。

　　(2)操作：每位班主任结合自己的经验，撰写相关文章。

　　一年级：“让礼仪之花开遍华师实小”;二年级：“关注学生自理能力的培养”;

　　三年级：“良好班风的建设”;四年级：“班主任的表扬与批评的艺术”;

　　五年级：“小干部的培养与管理”。

　　(3)反馈：以年级组为单位交流文章。

　　2.继续开展“十个一”活动，不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。

　　十个一：

　　(1)制定一份符合班级实际、切实可行的学期班级计划，并在期末小结

　　(2)家庭教育指导故事征文

　　(3)设计校园网中家校互动的方案

　　(4)精备一节品社课《开放的*》

　　(5)品社作业的设计

　　(6)班主任自培文章

　　(7)班级设计一份家长学校的活动方案

　　(8)班级设计一份德育主题活动方案，渗透“两纲”教育

　　(9)开展一次有意义的师生集体谈话(谈话备课和记录)

　　(10)转化一名学习或行为偏差的学生(个案)

　　3.期末，根据班主任考评，评选校明星班主任。

　　(三)家庭教育

　　1.为提高班主任家庭教育指导的能力，组织全体班主任参加****市“拨动学生的心弦，班主任基本功系列竞赛”——家庭教育指导故事撰写。文章包含两部分：一是故事，20**字左右，班主任在开展家庭教育指导的过程中，真实发生的含有问题或疑难情景在内的教育事件，;二是后记，800字左右，基于教育事件所提炼的经验、理论及反思。

　　2.为更好的开展家校工作，本学期，我校将依托校园网，开展家校互动工作。

　　3.为提高我校的家教水*，本学期，学校免费为每位家长订阅了《东方教育时报家庭教育周刊》，在期末开展《我看家庭教育时报》的家长征文活动，好文章在校园网上进行交流。

　　4.依托校家委会队伍，共同维护“****市*安校园”的荣誉。

　　5.注重家校联系，规范家长学校，本学期进行一年级学习准备期的教学开放活动。

　　(四)常规工作

　　1.加强法制安全教育，继续利用午会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。

　　2.加强心理健康教育，通过午会课对进行学生心理健康教育，为学生提供心理倾诉和咨询的*台，努力提高学生的心理素质。

　　3.每月班主任工作例会，加强师德学习和工作交流。

　　4.认真记录，规范填写《班主任工作手册》，并力争体现班级特色。

有关学期工作计划3

　　光阴似箭，岁序更迭。转眼间，我们又迎来了新的学期。新学期，在省级示范高中这一新的起点和*台上，学校将以市教育局“继续*思想，促进科学发展”大讨论活动为契机，进一步“加强教学管理，提升教学质量”，紧紧围绕“树名师、育名生、创名校”这一办学目标，全面凸显“以人为本、张显个性、培养特长”的办学理念，继续秉承“严、细、实、新”的工作要求，更加注重学校的内涵发展，全面开展各项工作。

　　一、加强制度建设，深入开展“继续*思想，促进科学发展”大讨论活动。

　　加强制度建设，建立激励机制，强化目标管理、过程管理、量化管理。本学期，学校将根据当前教育发展的新形势，及时修订已有的管理制度，健全各项规章制度，完善考核机制，坚持用制度管人，以制度管事。要严格执行教育教学常规管理检查通报制度，落实各项奖惩措施。建立公*、公正、科学、严谨的对教职工、年级组、各部门的考评制度，奖惩分明，真正做到“干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”，最大限度调动广大教职工的工作积极性。要实行量化管理，强化目标管理，要将各项目标任务进行分解，责任到人，做到人人身上有担子、有指标、有压力，激发教职工的工作动力、创造力。加强过程管理，由过去只关注高考结果，转变为更加关注对高一、高二两学年的教学过程的管理。

　　深入开展大讨论工作。根据市委《关于在全市开展“继续*思想，促进科学发展”大讨论活动的意见》和市教育局《“继续*思想，促进科学发展”大讨论活动实施方案》等文件的精神和要求，学校将成立淮南四中“继续*思想，促进科学发展”大讨论活动领导小组，确立我校大讨论活动的主题，任课教师以学科组为单位，职工以部门为单位，学生以班级为单位深入开展大讨论活动，分析查摆问题，找准抓住症结，摆脱观念束缚，在转变思想观念上下功夫；在加强管理上花力气；在提高教学质量上作文章；在制度落实上求实效。以思想观念的大*，教学质量的大提高，推动学校办学品位和办学质量的进一步提升。为我市基础教育振兴做贡献。

　　二、加强改进德育工作方法，创新开展各项德育活动。

　　对学生进行正确的思想教育、人文关怀和严格要求，是学校义不容辞的责任和义务。特别是在当前学生升学压力大、思想状况比较复杂的情况下，能否做好学生的思想教育工作，已经成为影响教学质量高低，建设和谐校园、*安校园、文明校园的决定性因素。

　　进一步加强和改进德育工作队伍建设。为促进德育工作队伍的素质和水*不断提高。新学期，学校将通过开展“班主任论坛”、新老班主任结对子等活动，组织班主任学习德育理论等，全面提升我校德育工作队伍的理论素养和实际工作能力。让班主任在研究学生的心理特征，做好学生心理疏导工作方面更加卓有成效地开展工作。要多关注后进生，让关怀和温暖辐射到每个学生的心田。

　　改进德育工作方法，拓宽“以德化人”的途径。学校将充分发挥“德育研究小组”的功能，探索德育工作的新途径，结合淮南当地的地域文化和我校的校情特点，以现代科技手段为*台，积极开发德育校本资源，把德育融入到新课程实施的过程中，融入到学生的日常生活和身边的小事中，使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要途径。

　　积极开展各项德育活动。学校将通过多种渠道，不断改进和创新德育活动的形式，积极开展法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育。全体教职工要树立人人都是德育工作者的思想意识，全员参与到对学生的德育教育和日常行为规范教育中来，使课堂成为德育的主要阵地。要充分利用重大节假日、纪念日开展形式多样的德育主题教育活动。要以班级为单位，开展以“为提高课堂教学效率，我能做什么”为主题的大讨论，通过学生座谈会、师生交流、社会实践、社区服务、社团活动等中学生喜闻乐见的方式，从中学生良好行为习惯的养成入手，培养学生健全的心理和高尚人格。

　　三、狠抓教师队伍建设，促进教师素质全面提高。

　　“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，“国以人兴，政以人治”，事业成败关健在人。建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。

　　加强和改进师德建设。全校教职工要大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚，建立促进师德修养的激励机制，提高教师的职业修养。要以加强师德教育为主线，以庆祝第二十四个教师节为契机，深入开展“弘扬优秀师品，共建和谐教育”为主题的师德师风学习教育活动。认真学习和落实教育部新颁布的师德规范。继续贯彻执行市教育局“师德八条禁令”，严禁各种形式的有偿家教和私自办班的行为，一经发现，严肃处理，决不姑息。开展师德年度考核工作，坚决实行“师德一票否决制。”

　　全面开展教师培养工作。教师是提高学校教学质量的工作“母机”。为此，本学期学校继续开展全员大练兵和骨干教师的培训活动，强化骨干教师梯队建设。加大对骨干教师的考核、考勤、考评力度，制定科学规范的评价机制。形成学校、学生及家长“三位一体”全面考评教师机制。通过召开学生座谈会、家长访谈等形式，建立班主任评价任课教师，年级组评价教师的体系，评价结果及时反馈，并进入教师业务档案，做为教师评优、晋级的重要依据。对为学校发展做出突出贡献的教师大张旗鼓地奖励和表彰。实施教师培养“请进来，走出去”战略，请外校专家来校评课，积极为骨干教师、青年教师走出去创造条件。制定青年教师培养的中长期规划，完善培养考核办法，明确培养对象、任务、目标，强化对青年教师结对子活动的管理，将青年教师的成长的过程，取得的业绩与培养他的老教师的晋级、评优挂钩。

　　四、牢固树立质量意识，深化课程改革力度。

　　质量是教育事业的生命线，提高教学质量是教育改革的永恒主题，在注重学校规模扩大的同时，更要注重教学质量的提高。

　　牢固树立质量意识，为提高教学质量打好思想基础。教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运，事关广大群众的根本利益。教学质量已成为学校竞争力的核心表现，质量好，则教育兴；质量高，则学校兴。全校教职工要树立质量第一的理念，处理好提高教学质量与全面实施素质教育的关系，处理好升学率与提高教学质量的关系，提高质量意识。真正实现办人民满意教育这一行业目标。

　　抓好常规教学管理。要加强对教学的常规管理、过程管理、目标管理、成果管理。加大听课、评课力度，要求中层以上干部随堂听课每周至少一节。加强对备课、上课、作业批改、课后辅导及反馈等情况的检查，检查结果要及时反馈和通报。要求教师在课堂教学中，文科教师要更加关注学生语言表达、书写、阅读、朗诵等能力的提高，理科教师要更加关注学生计算等解决实际问题的能力的提高。要求教师课堂教学要坚持效率第一，念好“备课要深、上课要清、练习要精、辅导要勤”十六字真经。

　　加大对课程标准的研究，深化课程改革。实施新课程改革是教育形势发展的必然要求，也是今后高考的趋向。积极推进新课程改革，教师要不断教学理念、转变教学观念、探索新的教学方法。要深入研究新教材与老教材的关系，研究新课程选修课与必修课的关系，研究综合素质评价与教学质量的关系。要加大对现代化教学技术的研究，做到合理、正确、科学的使用多媒体设施，使现代教育技术手段发挥出最大效益。

　　抓好毕业班工作。毕业班工作历来是学校工作的重中之重。毕业班教师要加强对新课程的研究，加强对即将出台的20**年新高考方案的研究。及时收集各方面高考信息，做到“眼观六路，耳听八方”，认真做好每次考试的分析工作，并做出横向、纵向数据比较。教师要注意观察学生的思想状况，做好学生的心理疏导工作。

　　积极组织学生参加全市中*会。要做好宣传动员工作，认真筹划，精心组织，搞好服务。

　　五、增强服务意识，做好有力保障。

　　后勤工作是搞好教学工作的有力保证，关系到学校声誉和长远发展。

　　做好固定资产的清理、评估工作。学校自20**年移交以来，已委托有关评估部门进行了一次资产评估。为更好地理清从矿业集团移交的固定资产情况，做好固定资产的流转、保值、增值、折旧等各项工作，本学期将再次对学校的固定资产进行评估，摸清家底，心中有数。

　　做好开源节流、节能减排工作。近几年来，学校规模扩大了，经济运行状况相对较好，但勤俭办学的宗旨不能动摇。开源节流，降低办学成本。积极响应国家节能减排的号召，加大节水、节电的管理力度，构建节约型校园。

　　增强服务意识。后勤人员要牢固树立服务意识、责任意识，不断提高自身素质，想师生之所想，急师生之所急。要抓好公共卫生和传染病的防治工作，做好各种公共卫生突发事件的应急预案。食堂要做到物美价廉，确保师生饮食安全。

　　加大对住校生管理力度。我校住校生人数逐年增大，且住宿地点分散，住宿条件也有差异。要求我们从改善对住宿的服务态度入手，加强对住校生的人性化管理。学校将组织宿管人员定期进行培训学习，指导他们研究学生心理，注重管理方法和管理技巧的提高。定期开展对宿舍的检查评比，探索推行“星级宿舍”管理模式，做到奖惩分明。

　　六、综合治理常抓不懈，校园文化生活日益丰富。

　　加强综合治理，构建“和谐、*安”校园。要牢固树立“安全重于泰山，安全压倒一切”的思想，完善学校安全防控体系和应急管理体系，开展*安校园创建活动，制定各类安全预案，层层签订安全责任书，推进法制、交通教育进课堂活动；坚持依法治教，依法治校。

　　发挥工会的桥梁和纽带作用，丰富校园文化生活。通过开展健康有益的活动，提高教职工的身心健康水*。要坚持“以人为本”的办学理念，多关心困难职工，及时慰问生病职工及家属，建立关心困难职工机制，充分调解教职工的积极性，真正做到“我快乐，我工作”。针对学校青年教师的特点，要加大计生工作的宣传、教育，切实抓好计生工作。

　　总之，我校已处于进一步提高教学质量，进一步注重内涵发展的关键时刻。面对老牌省级示范高中的不断精进，市级示范高中的不断奋起追赶，全校教职工要在教育局新一届领导班子的带领下，团结协作，齐心协力，在已取得的成绩基础上，再接再厉，使淮南四中的各项工作再上一个新台阶。

有关学期工作计划4

　　一、指导思想：

　　坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能，加强教育科研与教改实际的紧密结合，进一步体现教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。

　　二、具体工作：

　　一、积极营造理论学习氛围

　　本学期，本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步提高教师科研意识和科研水*。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习，提高理论素养，同时，在学习提高中更好地参与教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发教师理论学习的热情，让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。

　　教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点，以教师个体的专业发展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任教师的参与率达到100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和激励教师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和发展的趋势，更好地把握新课改的实施要求，成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。

　　为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体，控制填写手册的过程，引导教师将理论学习和科研实践相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。

　　二、全面开展课题研究活动

　　本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边实践，边研究，边总结，不断探索，争取使课题研究早出成果，多出成果。同时，教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。

　　三、搭建交流*台，提升阵地建设质量

　　继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨，追踪热点问题，提供交流*台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际，推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究，及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期，教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目，继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。

　　本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织教师参与评比。

　　九月份：

　　1、学习区教科室工作计划;

　　2、制定学校教科室工作计划;

　　3、举行20**-20**年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动;

　　4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议，布置新学期开展课题研究工作;

　　5、推荐教师论文参加20**年度师陶杯竞赛;

　　6、指导各班辅导员撰写德育案例;

　　7、收交《教科研学习手册》;

　　十月份：

　　1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训;

　　2、组织教师学习相关教育理论;

　　3、举办教育科研进课堂教学研讨活动;

　　4、收交《教科研学习手册》;

　　5、印发《五彩枫》;

　　十一月份：

　　1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议，了解各课题开展情况;

　　2、聘请有关领导到校来作专题讲座;

　　3、各班辅导员心理辅导情况交流;

　　4、收交《教科研学习手册》;

　　5、印发《五彩枫》;

　　十二月份：

　　1、开展教育教学论文评比活动，择优向区教科室推荐;

　　2、召开各课题组成员会议，商讨课题研究中存在问题;

　　3、收交《教科研学习手册》;

　　4、印发《五彩枫》;

　　一月份：

　　1、评选先进教研组;教科研先进个人;

　　2、教科研工作总结，资料整理、归档。

　　木渎五小教科室

　　XX年9月

有关学期工作计划5

　　新的一年开始了，校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开，我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，在上学期，我学系宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展20**年下半年学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，作为新一届的宣传部部长，更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念，我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下：

　　一、工作目标：

　　1。 加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点;

　　2。 积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

　　3。 充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作;

　　4。 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;

　　5。 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

　　二。加强部门自身建设和部门间的交流：

　　1。进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

　　2。细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

　　3。节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。

　　4。鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

　　5。 尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。

　　6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况;

　　7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传;

　　8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

　　9、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

　　10、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

　　11、部长、副部*时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

　　三、工作重点：

　　首先，海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的系迎新晚会，百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的"多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

　　其次，达到海报，喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

　　再次，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

　　最后，利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

　　这里需要着重提出的是：我部将积极的配合其它部的工作，团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。 在今后的工作中，要尽职尽则，要尽心尽力，要以饱满的热情，要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果，在新的一学年内有大的进步，争做优秀，为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要学生会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越5走越远，越走越好。

　　大学生活的几年里，是我们人生最美好的时刻，这一段时光你一定不要错过，因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学，幽默的教师，繁华的城市和旷达的校园，真的是很值得回味。

　　这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，请大家相信我们！

有关学期工作计划6

　　新的一个学期就要开始了，为了搞好班级工作，作为班主任的我特制定了下学期工作计划：

　　二年二班班级概况：总人数：65人男生：32人女生：33人。

　　基本情况：

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑、打闹现象出现，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：朱文帅上课不认真，作业不认真做，没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好，如卲禹征，刘勇廷，王思琪等.

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　本学期基本工作重点：培养学生良好的学习习惯，学习态度

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用雏鹰争章台，队角等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　教育内容及措施：

　　(一)、行为规范教育：

　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　3、保证每周一升*的纪律。

　　4、见到老师、同学要主动问好。

　　(二)、主题教育活动：

　　1、爱国主义专题教育

　　至少推荐1本爱国主义书籍。

　　开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

　　2、爱校专题教育

　　教育学生不践踏学校人造草坪

　　教育学生保持学校环境卫生。

　　(三)、假日工作：

　　协助学校抓好有特长学生的培养。

　　通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　(四)做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用教室墙壁出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

　　4、制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

　　(五)、狠抓班集体建设。

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

　　(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。、

　　(六)家长工作：

　　1、做好家访(可通过电话或面谈形式)工作，做到及时联系。

　　2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　(七)、心理健康教育：

　　正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

　　(八)、教师的自我要求：

　　1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

　　2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

有关学期工作计划7

　　一、指导思想：

　　本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

　　二、主要工作：

　　1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏也关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

　　2、强化管理，进一步加大考核力度。根据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任，加大考核力度，加强过程考核，以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性，努力提高后勤服务工作质量。

　　3、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。坚持每月进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，以杜绝一些偶发事件扩大化，对学生离返校情况作详细记载，严格交接班手续。

　　4、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。

　　5、抓好学校卫生工作，医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生宣传有关卫生知识，做好环境消毒和季节流感、传染病等防治工作。

　　6、抓好学生伙食管理，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使食堂工作师生的满意率在85以上。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

　　7、坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

　　8、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用、登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

　　9、严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻“一费制”制度，不乱收费。

有关学期工作计划8

　　一、指导思想

　　本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针，以朱乐*老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强教师理论学习，提高课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面提高我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

　　二、具体措施

　　1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

　　2、加强教研组的各项常规工作。

　　（1）本学期安排12位教师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次*面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。

　　（2）本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是*面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进行讲座。

　　（3）本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅导经验，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。

　　（4）本学期教研组活动仍延续朱乐*老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况的，其它课测班级后20%学生的学习效果。

　　（5）本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

　　3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。

　　六年级安排在15周进行比赛，四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关教师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间.中学生进行辅导。

　　4、加强提高六年级毕业班教学质量意识。

　　下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生基础比较薄弱的情况的下，在四位数学教师的努力下，取得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必须要保持在全市前三名的成绩，否则就是退步，这是我们数学组教师的教学质量底线。

有关学期工作计划9

　　一、班级目标

　　（一）、长期目标：为安图一中输送3名学生

　　（二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成绩。

　　（三）、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。

　　二、班级计划

　　（一）、指导思想

　　结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

　　在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　　（二）、工作目标

　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

　　4、协调各科学习安排，*衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以*常心去对待生活中的人和事。

　　（三）、工作要点

　　1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室肃静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

　　3、根据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。

　　4、指导培养干部。定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水*，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

　　6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水*的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

　　7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。*时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。

　　8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

　　（四）、具体工作

　　第一、每天必做之事

　　1、认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤情况要调查清楚，及时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业情况。

　　3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。

　　4、关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。

　　5、关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。

　　6、自习课上，要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。

　　7、坚持课间到班，加强班级管理。

　　8、提醒学生记好作业，认真独立完成，做好课前预习，课下复习。

　　9、做好每天班级情况总结，发扬优点，批评并改正缺点。

　　10、最好小组评比，关注每个小组的发展情况。

　　第二、每周必做之事

　　1、小组评比，每周评选出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。

　　2、每周一各组之间换坐位。

　　3、组织好班会，班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法，

　　集思广益，让学生出主意，想办法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织能力，每个人都应该抓住这个锻炼机会。

　　4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈，不放弃对他们教育。

　　5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成绩，改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则，真正起到表率作用。

　　第三、每月必做的事情。

　　九月份：行为规范教育月

　　新学期开学，做好学生的收心工作；重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。

　　十月份：学习巩固教育月

　　通过九月份的行为规范教育后，着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测巩固学生学到的知识。通过小组之内互助和各小组之间的协助来巩固学习成绩。

　　进行组内一帮一学生学习互助活动，有本组内学习能力较强的同学“承包”下组内一名学生习惯较差的同学，帮助他巩固每天学习的知识。

　　十一月份：学习提高教育月

　　进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上。

　　十二月份：期末复习和考前疏导工作

　　指导学生做好期末复习计划，*稳心态，积极复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教育等。

　　（五）工作安排：

　　九月份：

　　1、收心整纪，学习规范，抓好养成教育。

　　2、出好板报，写好*下演讲稿，按时上交德育处。

　　3、组织学生加强广播操练习。

　　4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。

　　5、利用晨会学习德育规程。

　　6、继续抓好卫生工作，培养劳动观念。

　　7、加强安全教育和法制教育。

　　8、做好家访工作

　　十月份：

　　1、组织学生拾白色垃圾

　　2、开展主题班会。

　　3、督促学生做好期中考准备工作。

　　4、做好学习情况分析，进行学习交流，培养良好的学习习惯。

　　5、学习德育规程和行为规范。

　　6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。

　　十一月份：

　　1、召开主题班会，进行爱国和尊敬父母的感恩教育。

　　2、期中考试总结，培养良好的学习习惯。

　　3、组织学生交流学习经验和学习方法。

　　4、做好家访，及时反馈学生的学习情况。

　　5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培养良好学习习惯动起来。

　　十二月份至一月份：

　　1、指导学生制定期末复习计划。

　　2、做好期末复习动员，督促学生搞好期末复习。

　　3、考前教育，诚信考试。

　　4、作好学生期末评比工作

有关学期工作计划10

　　本学期工作是在上学期工作的基础上进行的，工作目标与上学期相同，具体工作内容是上学期的延续。本学期我们本着“服务教学，合作创新” 的指导思想，在认真完成学校各种常规教学的基础上，重点做好以下几方面具体工作。

　　1、加强学习，提高教师师德修养

　　通过学习各级文件、学习专业书籍，提高教师的师德修养、敬业精神、专业水*，使教师优良的师德在具体教学教育工作中得到很好地体现。

　　2、加强交流，提高地理组的对外影响

　　积极开展组内教研活动，积极参与市上教研活动，并争取多参加各级学术研讨会。加强组内老师的交流；加强宁夏校区与光华校区老师的交流；加强本校老师与校外兄弟学校老师的交流，加强与成都市教科所的联系。搞好地理组的网页建设，通过网络宣传自己，提高对外的影响力，以此提升地理组的战斗力。

　　3、加强科研，提高教师的研究水*

　　积极筹划校级课题，课题名称待定，在吸取上学期课题研究经验的基础上，争取尽早开题，并把课题做实。通过组内研究课落实个人课题的研究，使教与研不分离，利用课题的研究提高老师的课堂教学水*和科研能力。每位老师结合个人课题和组上的校级课题认真撰写文章，争取每人都有一篇论文在市上获奖。

　　与光华老师一同筹划《区域地理》校本教材的编写工作，本学期制定出编写方案，并分工开始前期的编写工作。

　　4、加强备课活动，提高教师队伍水*

　　认真抓好三个年级的备课活动，经常把教研活动与备课活动结合，提高备课组活动的水*和实效性。除了做好备课的常规工作外，要通过备课培养青年教师，提升各位老师的教学水*。备课组一定要形成团结、和谐、互助、竞争和气氛，要让老师们自信、阳光的工作，使每位老师都能胜任各年级的教学工作。

　　5、加强高三工作，提高地理高考成绩。

　　加强高考研究，重视信息交流，不断提高我校地理学科高考水*。组内老师都要为高三地理教学献计献策，经常组织讨论高三后阶段教学问题，多相互听课，提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。

　　6、加强课堂管理，提高课堂教学效率

　　教师一定要关注课堂，从提高课堂实效性入手，加强备课、听课、评课、反思的研究。要保证课堂质量，向管理要效益。课堂管理是每位老师一定要关注的重要问题，只有管理好课堂了才能提高教师上课的质量，所以这个问题将是本学期的研究重点之一。开设年级的研讨课，大家相互交流，探讨管理方法，探讨教学实效问题，将此来作为提高地理的教学成绩的一个重要环节……

　　7、教研活动安排

　　第1、2周：研究教研组和备课组上学期工作总结和本学期计划。参加市上高二调研考试分析会。高三重点研究考纲内容和要求。各备课组完成工作计划。

　　第3、4周：讨论本学期课题研究的内容。安排完成优质课。高一、高二研究课，利用教研活动时间与光华校区老师交流学习。

　　第5、6周：高三研究课，就提高课堂教学效益问题进行认真地讨论，特别加强高三第二轮后期复习课的研讨。搞好月考总结。

　　第7、8周：配合校庆，作为安排的工作。与光华老师一起研究《区域地理》校本教材的编写规划。

　　第9、10周：做好研究的课题前期的准备工作，写好开题报告。做好期中考试工作。

　　第11、12周：总结期中考试情况。高二、三研究课，针对前一段的教学情况，研究如何改进教学、提高教学质量。

　　第13、14周：与光华老师一起汇总《区域地理》校本教材编写的部分内容，前进行认真地分析研讨，提出更好地编写方案和思路。

　　第15、16周：针对高三最后冲刺阶段，全组老师相互交流，提出最好的教学建议，保证高三工作的圆满完成。青年教师说课工作，研究如何提高说课的质量，探讨好的方法。完成各年级月考工作。

　　第17、18周：相互交流教案，研究怎样设计出高质量的教案。

　　第19、20周：进行本学期教学情况总结，研究今后教研组活动的新思路、新模式。

有关学期工作计划11

　　一．工作思路

　　遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育 教学质量，力争取得XX年高考的优异成绩。

　　二．工作目标

　　1.上好每堂课，规范课堂教学。根据XX年考试说明，逐一落实考点。努力完成学校下荙的高考任务。上重点线的人数超过目标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98％。开展培优和补差的工作关注尖子生力争在XX年的高考中再现地理学科的辉煌。

　　2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。根据教学处和教务处各项工作计划高三地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册；教研组计划、总结、教研

　　活动报表；科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表)。进行多媒体辅助教学工作80％以上的教师能运用多媒体辅助教学，课时覆盖率50％以上；能纯熟制作开发课件，优化课堂教学。

　　3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。

　　三、工作要求

　　在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：

　　1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。

　　（1）全面了解教材，掌握重点。

　　（2）突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。

　　（3）留意总结，特殊是地理事现象、规律分析与归纳。

　　2、努力提高教育教学质量。

　　（1）集体备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课，要在掌握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课。

　　加强集体备课，发挥集体的聪明。将集体备课落到实处，而不是流于形式，按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行。

　　（2）上课：在集体备课的基础上认真上好每一课，提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

　　（3）课后反思：总结课堂得失，养成课后反思的习惯，在反思中求进步。

　　（4）完善听课制度，取长补短，年轻老师多向老教师学习，共同提高。

　　（5）遵照学校安排，坚持做好教学常规。

　　3、全面备考，习题精癣精练、精评

　　坚定执行学校提出的习题系列化教学要求，对

　　试题要精心组合。从不同的习题难度入手，结合学生的实际情况，课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时，要讲透，要留意解题方法，解题思路的培养，回元强调答题的

　　规范化，地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。

　　四.工作措施

　　为荙到今年的高考目标我们高三地理科a组决心:同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量。清楚措施如下:

　　1.充分利用每节课，对基础较差的同学还是以夯实基础为主，在高考中提高基础分；对基础较好的同学在夯实基础的同时，提高他们的学科能力，力争提高第二卷的分数。为荙到这一目的，我们全体高三教师要齐心协力，

　　共同抓重点，释疑点，收集今年的高考信息。

　　2.切实搞好培优和补差的工作，培优工作主要由周、罗老师负责，对象主要以第一层次班的学生为主，清楚措施是：关注尖子学生答题的正确规范，上课加大容量；每两周训练一套高质量的模仿试题；与尖子生进行个别谈话

　　辅导。对基础较差学生的补差工作主措施是，按照考纲的要求落实基础知识扎扎实实搞好基础知识的复习。

　　3.加强对学生的心理辅导，考生的知识水*是衡量高考的成败标准，但是，考生的心理素质也是不可忽视的。考生的思想负担过重，精神过度紧张，势必影响到考生的知识水*的畸形发挥。临考之际，良好心理状态是十分重

　　要的。在*时的教学中要培养学生好的心态，不要使学生在*时的考试中患得患失，要培养他们大度的心理。

　　4.加强文科地理的教学，本期文科地理教学的主要任务是完成一轮专题复习任务、讲练结合，夯实基础，为深圳一模、二模和高考作预备。

　　5.配合各部门做好各项工作，科组及老师果断按质按量完成各项任务。

　　XX年8月15日

　　附一：每周一测安排表:

　　出题人

　　第一次 李修福

　　第二次 谢新春

　　第三次 周义

　　第四次 罗明军

　　第五次 李修福

　　第六次 谢新春

　　第七次 周义

　　第八次 罗明军

　　备注：1、每周一出题人将试题交予科组长，周二完成试题审核，周三交予文科综合周测组卷负责人；

　　2、出题老师务必规范出题，保证试题质量；

　　3、李修福老师负责周测试题整理归类；

　　4、命题顺序：李—谢—周—罗 依次循环

　　附二、自然地理模块补充学案安排表

　　内容 出题人

　　等压线专题 谢新春 等温线专题 周义

　　气候类型专题 罗明军

　　*气候 李修福

　　河流补给类型专题 谢新春

　　河流专题 周义

　　长江、黄河、珠江水系 罗明军

　　板块理论与构造地貌 李修福

　　备注：1、每周四前将下周学案初稿完成交科组长审核，周五印刷完毕；

　　2、编制学案老师务必规范出题，保证质量；

　　3、李修福老师负责学案整理归类；

　　4、编辑顺序：谢—周—罗---李 依次循环

　　附三、教学进度表

　　龙城高级中学20**—20**学年度第一学期

　　教师教学进度表

　　学科 地理 年级 高三 教师姓名 罗明军

　　周次

　　月日——月日

　　内容

　　预1

　　7月31日—8月6日

　　必修一、第一章宇宙中的地球：一至三节

　　预2

　　8月7日—8月13日

　　第一章宇宙中的地球：三、四节第一章复习测试

　　预3

　　8月14日—8月20日

　　补充：地图、第二章：物质运动和能量交换，第一节

　　预4

　　8月21日—8月27日

　　第二章：物质运动和能量交换，第二节

　　预5

　　8月28日—9月3日

　　第二章：物质运动和能量交换，第三节、复习测试

　　1

　　9月4日—9月10日

　　第三章：整体性和区域性

　　2

　　9月11日—9月17日

　　自然地理总复习

　　3

　　9月18日—9月24日

　　第四章：自然环境对人类活动的影响

　　4

　　9月25日—10月1日

　　必修二、第一章 人口地理

　　5

　　10月2日—10月8日

　　必修二、第二章 城市地理

　　6

　　10月9日—10月15日

　　必修二、第三章 农业地理

　　7

　　10月16日—10月22日

　　必修二、第三章 工业地理

　　8

　　10月23日—10月29日 必修二、第三章 交通地理

　　9 10月30日—11月5日

　　必修二、第四章 环境问题与可持续发展

　　10 11月6日—11

　　月12日

　　人文地理总复习与测试

　　11 11月13日—11月19日

　　必修三、第一章：区域地理环境与人类活动

　　12 11月20日—11月26日

　　必修三、*区域地理（补充）

　　13 11月27日—12月3日

　　必修三、世界区域地理（补充）

　　14 12月4日—12月10日

　　必修三、第二章：区域可持续发展案例分析（一、三、五）

　　15 12月11日—12月17日

　　必修三、第二章：区域可持续发展案例分析（二、四）

　　16 12月18日—12月24日

　　必修三、第三章：三s系统及应用

　　17 12月25日—12月31日

　　区域地理总复习与测试

　　18 1月1日—1月7日

　　必修内容总复习与测试（一）

　　19 1月9日~1月16日

　　必修内容总复习与测试（二）

　　20 1月17日`1月24日

　　期末考试及深圳一模考试预

有关学期工作计划12

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的教育方针政策，以《学校**县教育局20**—20**学年度第一学期教学工作计划》为指导，加强教学常规管理，积极探索课改经验，发挥总校教学检查督导职能，规范教师教学行为，扎实抓好课堂教学，稳步推进新课程改革，全面推行素质教育。

　　二、工作目标

　　1、发挥总校教学督导检查的职能，指导学校教学管理和教师教学行为，促使学校管理规范化科学化，教师教学行为专业化。

　　2、教学管理不断创新，继续在“有效教学”、“高效课堂”领域做积极探索，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升。

　　3、课程改革不断深入，素质教育得到推进，教师队伍素质不断提高。

　　三、具体工作及措施

　　(一)狠抓常规落实，强化过程管理

　　1、继续加强对学校教学工作的指导，规范办学行为，推行素质教育。

　　(1)严格执行课程计划，保障国家、地方和学校三级课程的顺利实施，严禁学校和教师随意增减课时;

　　(2)搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面发展;

　　(3)重视综合实践活动课和校本课程的开展，要求各校克服困难配齐配好任课教师，使课程综合实践和校本课程得到有效的实施，使学生素质得到提高。

　　2、严格教学管理，规范教学行为

　　继续落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要求教师在教学活动的各个环节与层面要加以体现，提高教学工作的水*，全总校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。

　　(1)加强内部管理，提升管理水*

　　继续加强学校教学管理，要求学校领导干部要回归到课堂教学中来，要学会在行动中思考、在行动中研究、在行动中创造。学校领导干部必须要立足课堂，只有领导干部能上好课，教学指导才有说服力，教师才能信服;主管教学的领导应以课堂教学中的真实问题为研究重点，以对教师的业务引领为己任，以自身的专业发展为动力，扎实地开展课堂教学研究，切实通过课堂教学质量和效益的提高，促进学生发展、促进教师发展。

　　(2)深入开展“学课标、说教材”活动，提高教师的专业水*

　　认真做好初中各学科“学课标，说教材”活动，要求学校要制定计划，组织教师深入学习各学校课标，并认真研究本学科教材。真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去，做到按课标要求去教学。通过课标的学习与教材的研究，使教师们成为教学的行家里手，促进教师的专业水*的提升。

　　(3)认真上课，提高教学效率

　　课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水*是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期，我们要以改革教学方法为突破口，加强教学研究，使课堂既能充分体现新课程的要求，又能保证知识容量，教师要运用新课程理念指导自己的教学，转变教学方式和学生的学习方式，把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来，提高课堂教学效率。

　　(4)加强听、评课督导，规范作业布置与批改

　　要求总校视导员每学期听课不少于80节，学校领导每学期听课不少于40节，教师每学期听课不少于18节。教师听课不能只限于模仿，也不能只为应付节数或只听不评，要听有所感，听有所得，听有所学。同时，按照教研室下发的《关于中小学作业管理指导意见》要求，规范教师的作业布置和批改，届时总校将成立检查小组对各校教师的作业批改进行突击的检查与督导，对于作业批改认真规范的教师给予表扬，对于那些应付了事，随意批改的教师给予眼里批评。

　　(二)加强师资队伍管理，提高教师整体素质

　　1、加强学习，提高素养。各校要从长计议，强化师德教育与爱岗敬业教育，通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动，培养和提高教师的师德修养。

　　2、开展中心教研组教研活动。在上一年开展活动的基础上，本学期总校将继续稳步开展中心教研组活动，给广大教师特别是年轻教师提供展示自己的*台。通过说课讲课评课等方式，真正使中心教研组活动成为互相学习，促进教学的有效途径。本学期，计划利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间。

　　3、开展课题研究和成果推广活动。鼓励青年教师和骨干教师参与课题特别是小主题的研究，本着服务于教学，解决教学中出现的实际问题的目的，切实做好课题研究工作，积累材料，总结经验。对于已经结题的课题，总校将利用中心教研组活动的方式，开展观摩课，示范课和经验交流讲座，让优秀的科研成果得以推广，发挥最大的效益。

　　4、开展教师教学基本功比赛活动。包括钢笔字、粉笔字、朗诵、教学设计、说课等比赛。通过活动的开展，促使教师苦练教学基本功，使自己的教学行为进一步规范。届时总校将对表现突出的优秀教师下发证书。

　　四、活动安排

　　1、九月份：各中心教研组计划上交，召开各中心教研组组长副组长会议，学习县教研室和总校教学工作计划;

　　2、十月份：检查各校教师的作业批改;

　　3、十一月份：举行教师基本功比赛，包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等;

　　4、十一月份：进行中学语文、数学、英语中心教研组优质课评选，总校下发证书;

　　5、十二月份：中学政史地、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评选，下发证书;

　　6、一月份：教学检查。突击检查教师的备讲批辅，及时与学校和教师反馈，表扬先进，对于较差的教师提出整改意见。

　　语文来源与生活，生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并分享自己的所看所想。

有关学期工作计划13

　　一、指导思想和工作目标：

　　指导思想：本学期语文组在学校的坚强领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立“人人皆能成才”的办学理念，紧紧围绕创建“黔中名校”的办学目标，坚持走“文化立校、品质发展”的办学之路，以阳明文化为特色，以教育教学为中心，以迎接示范性高中复查为抓手，以“狠抓执行力度、提高工作效率、狠抓常规管理、提升教学质量”为工作要求，通过第二批党的群众路线教育实践活动的开展，确保各项工作的顺利完成和教育教学质量的稳步提升。

　　工作目标：

　　1、确保示范性高中复查指标中的听课优秀；

　　2、完成**县教育评估的各项相关指标；

　　3、确保XX届高考语文稳步提升；

　　4、保质保量的完成各年级的教育教学任务；

　　5、强化落实各项常规，促进教师教学能力的提升。

　　二、教学工作：

　　1、严格审核教学计划。

　　第一周教研活动时间检查各位教师的计划以及教学进度表（由各备课组长负责），要全面研读课标，研究考纲，制定符合本班教学实际的计划，具有操作性。火箭、天骄、卓越班的计划要站在高考的层面来进行教学，为学生今后的发展奠定基础。

　　2、强化落实教研活动，确保教研活动的实效。

　　每周一次的教研活动是常规，考勤不准代签，请假以教导处的假条为准。教研活动的内容为一节公开课，一节点评课，一节集体备课。公开课要求有教案、说课稿、教学反思（全部是电子稿），教案提前在上课这一周的星期一给备课组长审核签字登记。如果是上得好的课要把它进行录播，作为教学资源保存。点评课必须人人发言，备课组长做好记录，确保不走过场、不做形式。集体备课按照学初的安排，由主备人提交自己的备课资料，大家共同谈论，形成备课组的集体成果，再根据自己班级的实际作适当调整，在下周应用在教学中。如果遇见与教研活动冲撞的活动，教研活动依次顺延。教师的听课记录当场听完后要交给上课教师和该班学习委员签字，否则无效。

　　3、教案编写规范化。

　　新教师必须手写详案，XX年教龄的教师写略案，XX年以上教龄的教师写简案，但是必须提前一周备好，每周教研活动时间检查下周的教案，备课组长签字并做好统计，以待教导处的检查。（打印稿必须有自己的二次备课痕迹及板书设计）

　　4、深化改革，打造修中良知教育的课堂教学模式。

　　以迎接示范性高中的复查为契机，加强对课改理论的学习，提高对课改的再次感悟，清晰树立新课改理论，增强课改意识，彻底根治“一言堂”“满堂灌”现象，彻底改变传统教学模式，突出课堂教学的有效性，以学生是否参与学习、师生互动是否融洽、教学是否高效为评价标准，强化教学效果的考核。

　　5、作业量化有规范，周记作文小练习。

　　高一、高二每周一次周记；两周一次作文，全部写当堂作文或者片段作文（建议作文训练由备课组统一题材和内容）；三维设计的作业要强化训练，安排学生全部做完，教师根据实际情况检查。

　　6、作业批改注重实效。

　　作业要关注学生的实际，要给程度好的学生布置适合她成长的作业。每一个或者两个单元要进行一次测试，由备课组负责出题，然后监督落实，对出现的问题要及时反馈。

　　7、辅导针对要到位。

　　辅导抓两头，促中间，把班级学生分三个层次，设立三个组长，下设若干行，设若干行长，以此来进行辅导，教师日常作安排，晚自习检查，一周一次，形成常规。必须保证有一个晚自习属于语文。可以到阅览室借阅过期期刊来分班进行阅读，提升学生的阅读水*。

　　8、一周一文写博客，原创真实300字。

　　教育教学畅快谈，周四之前不要忘。

　　9、重新启动或申请课题，切实做好研究，活动至少开展5次，要有记录，有图片影像资料，还要撰写简报，同时有成果，每月一次汇总。

　　10、积极参加各类比赛，提升自己的教学科研能力，撰写科研论文。

　　组织学生开展各种比赛，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，可在高一趣味语文知识竞赛：高二举行一次语文基础知识竞赛，时间在5月上旬。

　　11、校本开发待加强，本学期启动校本教材的开发工作，确定一个方向。

　　高中语文课本中的文学故事、高中语文成语的故事、高中语文必修教材的板书设计，等等。然后集全组之力，开发修中语文学科的校本教材。

　　三、具体活动安排：

　　3月份

　　1、制定好教研组、各备课组工作计划和教师教学计划。

　　2、语文组良知高效教学模式的打造。

　　3、集体备课（高一、高二、高三）。

　　4月份

　　1、第一次教学常规工作检查。

　　2、课题工作的稳步推进。

　　3、集体备课（高一、高二、高三）。

　　5月份

　　1、第一次教学常规工作检查。

　　2、期中考试

　　3、安排下半期的教学工作。

　　4、高一、高二年级组织学生开展语文知识比赛。

　　5、集体备课（高一、高二、高三）。

　　6月份

　　1、高考。

　　2、会考复习。

　　3、集体备课（高一、高二、高三）。

　　7月份

　　1、教学常规检查，认真写好教学反思和总结。

　　2、组织好期末考试以及高二语文会考，并认真分析各年级的考试情况。

　　3、做好学期总结工作。

　　**中学语文教研组

　　XX年2月22日

有关学期工作计划14

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析

　　我共有学生64人，其中男生30人，女生34人，男女人数均衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

　　具体情况分析如下：

　　品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三、班级工作重点及目标

　　班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好六年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

　　(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

　　2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

　　(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

　　六、学生心理健康教育

　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　七、学生安全教育

　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　2、下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

　　3、课间要到教室里，等放学后再离开。

　　八、家访、来访工作的开展

　　由于六年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

有关学期工作计划15

　　一.指导思想:

　　全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。

　　二.工作重点:

　　1．我作为一名班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。

　　2．德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。

　　3．做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

　　4．针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

　　5．运用“四气”练内功（壮底气--树正气--兴和气--育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。

　　6．进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。

　　7．让学生都来参与班级管理。

　　8．开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

　　9．开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生的素质教育。

　　10．架起一座沟通的桥梁（学校——学生——家庭）。

　　三．工作措施：

　　1．班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：

　　（1）职业道德素质

　　a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范,为人师表。

　　（2）学识素质：a：扎实的专业 。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。

　　（3）能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。

　　（4）健康的心理素质：

　　2．做好学生心理健康教育工作。

　　（1）通过“班主任信箱”了解学生。

　　（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。

　　（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。

　　（4）召开主题班会，加深自我认识。

　　（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”

　　3．帮助孩子增强自信心：

　　（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。

　　（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

　　（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

　　（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。

　　（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。

　　（6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。

　　4．做好学习困难生的心理沟通：

　　（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当

　　5．让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。

　　备注：

　　二月份：建立一个团结奋进的班集体。

　　三月份：理想前途教育、安全教育。

　　四月份：培养良好心态、健康体魄、形成高品位素养。

　　五月份：感恩教育，用实际行动报师长、报家长。

　　六月份：“艰苦奋斗、吃苦耐劳”教育，培养适应现代人才多元化需求.

有关工作的计划 （扩展5）

——有关学习部的工作计划4篇

有关学习部的工作计划4篇

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的学习部的工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习部的工作计划 篇1

　　一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部的工作有条不絮的进行着，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

　　一：认真做好纳新的工作。

　　在新的一年里，学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着07级新生的入学，我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。

　　二：大学和高中的学习有很大的差别，为使07级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，在开学的前三周举行新老生学习经验交流会，这也是上学期学习部工作的重点，具体方案初定如下：

　　1、 形式：专业对专业。我院是个综合性的院校，分有不同的系别和专业，为了使新生更了解自己的专业方向，所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会。该活动可以是各系自己承办。

　　2、准备工作：借教室、椅子，邀请嘉宾老师和同学等。 [

　　3、交流会的具体流程：

　　①、分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，初步预计从以下几方面谈：

　　Ⅰ、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；

　　Ⅱ、基础课的学习方法；

　　Ⅲ、专业课的学习方法；

　　Ⅳ、协调好工作与学习的关系；

　　Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系；

　　Ⅵ、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。

　　②、 介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反面事例说明，为同学们敲响警钟；

　　③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试；

　　⑤、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问；

　　⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话；

　　⑦、经验交流会结束。

　　三： 设立一个意见箱，向全院同学征集对我部有关的意见建议，集思广益，促进我部建设，使其真正成为为广大师生办实事的部门。

　　征集意见方面主要有：各专业学生为提高各自专业素质，培养学习兴趣而需开展的活动，例如；英语，日语专业的同学要求观看日文，英文的名著改编的电影，从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等。或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议，可由我部其桥梁作用，对其相关各系主任联系，协商，讨论。

　　四：做好系列的常规工作。

　　1继续严抓学院学风。

　　院学风督导队的工作继续进行，本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式，对全院的学风进 行整顿。集中一个月进行全院大检，其余的时间由各系的学风督导队进行抽检。

　　2：协助好辩论协会把院辩论赛做好。

　　3期中期末时期鼓励大家积极迎考；考风考纪的宣传。

　　到了期末大考，我们会组织各系学习部开会，以各系为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。

　　4 作好同学的各类报考工作，帮助同学领取证书和证书盖章。 [

　　5 定期组织各系学习部开会，了解各系的动态，加强各系的合作与联系。

　　6 我院是个综合性的院校，各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛。形式可以是由我部主办，各系各年级学习部和其他部门共同承办，过程可以分为初（预）赛，决赛。评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成，场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行，时间最好在周末。具体的奖项颁发课根据实际情况以院，系年级学习部的名义进行授予。 [

学习部的工作计划 篇2

　　1. 干事培养

　　挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并对每个干事参与活动进行记录，并做总结。

　　2.考勤管理

　　配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤.

　　3. 学习部内部日常管理

　　坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

　　4.学习经验交流会

　　举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的,学习方法，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

　　5.辩论赛

　　辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

　　6.知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动

　　知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。

学习部的工作计划 篇3

　　新的学期跚跚来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校，整个校园充满了一股青春的气息。今年，我们学习部将会更加努力为同学服务，让这种“如坐春风”的感觉永葆下去，为建校的精神文明贡献我们璀璨的.力量。

　　今年我们学习部将采取分工管理的方式，让每位成员都能尽自己的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点：

　　1)在新学期开始后，采取有效措施来协调部门的管理，尽量倾听成员们的意见，力求使整个部门的成员更加团结互助，真正做到不计较个人的利益，全心全意的投身到学习部的工作当中。

　　2)晚自修执勤工作的安排情况：

　　a)结合成员们的实际情况，我将部门成员分成八个小组，每个小组每星期执勤两次，每个小组有一位组长，分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表，按期把统计名单交给学生科。

　　b)每天晚上成员检查的工作主要有：1)检查胸卡2)卫生登记3)纪律监督4)收看新闻5)查处拖鞋 3)我部将在新的学期开展一些有意义的活动。

　　例如：如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”……

　　4)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。

　　5)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议，会议的主要任务是交流思想，征求意见和建议。让我们畅所欲言，以长补短。

学习部的工作计划 篇4

　　梦想，什么是梦想？雄鹰说：“我的梦想就是翱翔于天际。”骏马说：“我的梦想是驰骋于大地。”而我们**级建工系学习部说：“我们的梦想就完善自己，做好学生会会火炬的传递！”

　　**月份，我们即将迎来*周年国庆庆典，即将迎来全运会在我们山东的盛大召开，即将迎来**级新鲜血液注入建工系学生会。为了迎接这些重要的日子和事件，我建工系**级学生会成员做好了迎接苦难的准备，力争为学弟学妹们树立一座模范丰碑，现将**月份工作计划列出如下：

　　一、做好新成员的心理工作和教育工作。

　　对新成员做好心理教育工作，使他们摆正心态，处理好学习和工作的关系，树立为同学们服务的观念和意识。

　　二、让新成员了解、熟悉学习部常规活动。

　　**级学习部成员采用分组管理制度，对**级新成员划分小组，由**级部员带新**级新成员了解、熟悉学习部常规工作。

　　三、加强**、**届学习部成员的相互了解与沟通。

　　为了加深**、**级学习部成员的相互了解与沟通，计划抽出双休日时间带领部员外出郊游，在游玩过程中加深了解，培养友谊。

　　四、努力配合院、系领导的工作指示，做好配合工作。

　　五、组织好常规活动

　　为了满足**级新生的好奇心，我们**级学习部将于**月中旬组织一次“志远建工，迎60周年国庆”演讲比赛，在**月下旬将举办建工系首届“梦想主持人”大赛。通过这两个活动将为我系培养出优秀演讲和主持人才。同时让**级新成员开拓眼界，学习组织活动，培养部员的能力。

　　六、加强与各兄弟部门的配合

　　学生会永远是个大家庭，在新鲜血液注入的同时，**级学生会更应该加强交流，交换意见与看法，分享经验，做好工作。

　　我们相信通过我们的共同努力，一定会把建工系学习部带领到一个新的高度，一定会为以后的学生管理工作做好铺垫。

有关工作的计划 （扩展6）

——有关活动的计划

有关活动的计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的有关活动的计划 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关活动的计划 1

　　一、指导思想

　　在上级领导和教研室的指导下，围绕学校综合实践活动计划，以《基础教育改革纲要》关于“综合实践”的综述，进一步学习新课程标准，明确“综合实践活动”课程的实施目标，继续将理论与实践结合起来，让学生亲历运用知识，解决问题的过程；获得深切的体验，产生积极的情感；激发研究科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力；增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

　　二、活动目的

　　1 培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力，使他们具备基本的生活自理能力 交往合作能力 观察分析能力 动手操作能力。

　　2 使学生初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜索，分析和处理的方法，以及研究探索，实验验证的方法。

　　3 使学生形成合作 分享 积极进取的个性品质，成为创造新生活的小主人。

　　三、具体目标

　　1、培养学生的劳动意识和劳动能力。

　　2、培养学生勤俭节约的良好习惯及陶冶学生的亲情意识。

　　3、形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的态度和能力。

　　4、培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。

　　5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力、领导和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。

　　6、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和研究、实验实证的方法。

　　7、充分听取学生方面有效可行的建议，灵活机动的开展活动。

　　8、能根据时间、环境等的变化来开展响应的活动。

　　四、实际现状

　　通过开学来与各班级学生的交流，发现学生好动，而且较喜爱手工制作类，喜欢通过自己的劳动来展示自己的实力。

　　五、具体措施

　　活动一：废品收集与利用

　　十月份：

　　（一）调查——计划

　　1、学生根据各自兴趣、习惯自由组合成小组。评选最能干的小组长。

　　2、组内进行市场调查。

　　3、观察组长的能力，以便以后的活动开展。

　　4、组内制订计划，了解废品回收与利用的知识。拜师学艺——老师、

　　家长、社区老人等。书报、网上等找资料??（要求计划有粗、细。可以组内设想。）

　　（二）动手做一做

　　老师根据需要给学生提供必要的帮助。

　　每周组内小结。

　　进行阶段性评比。

　　对价值性的问题要有原始资料存档。

　　十一月份：（一）1中途评价

　　老师注意对活动方向作适当引导，对一些创举性的给以特别关注。

　　2制作与整理。

　　加工整理成型。

　　（二）特色活动：布置实践活动成果展。

　　动手做做——比比。

　　说一说自己的收获。

　　谈一谈自己有什么设想。

　　活动二：安全伴我行

　　20**年12月 20**年1月份：

　　1. 搜集整理交通事故的案例、为保证学生交通安全所施行的有关措施。

　　2. 信息反馈，交流讨论。

　　3.了解大人们对小学生交通安全问题的认识和看法。

　　4.了解我们生活中的交通现状。

　　5.有关交通法规的学习和认识，和有关交通警示语等。

　　6.同学们对交通安全的认识

　　7. 做好手抄报 。

　　8. 多种形式展现活动成果。

有关活动的计划 2

　　一、指导思想

　　以“健康第一”为指导思想，大力开展“阳光体育活动”；贯彻省教育厅“减负增效”的精神，保证学生每天一小时体育锻炼时间；以身体练习为主要手段，增强学生的体质，培养学生的道德素质和心理素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、活动的目标和原则

　　（一）目标

　　1.在保留学校学校上午课间操单一的前提下，根据我校学生人数多，运动场地、器材有限的实际状况，努力把发展学生身体素质，提高*能力作为活动的目标。

　　2.根据初中生身心发展规律，积极创新，通过多种形式的身体练习，结合简单器械的活动，让学生在强身的同时，健心育智，全面发展。

　　3.以班级为单位，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合，力求全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

　　（二）原则

　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。

　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。

　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　三、组织机构

　　组 长：朱彩虹

　　副组长：周永俭、徐恒庆

　　成 员：各年级组长、各班主任

　　活动指导：体育组全体教师

　　四、活动安排

　　1.我校大课间活动安排在每周的一、二、三、四下午第四节课进行（每班每周两次，安排在没有体育课的两天下午），时间为40分钟。采用集体操、以班级为单位的基本身体练习、简单器材活动相结合的形式进行。天气转冷增加长跑、拔河等适合冬季开展的运动项目。

　　2.活动计划（本学期活动计划分为三个阶段）：

　　第一阶段以广播操和简单的发展学生身体素质练习为主。

　　第二阶段集体跳绳和垫、传排球练习。（要求全校每个学生事先准备好跳绳一根，排球一只）

　　第三阶段跳绳、排球、长跑、拔河等活动。

　　五、具体要求

　　1.各班级按照课表排定时间，提前整好队伍，安静有序地到达学校操场指定地点站队。

　　2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。

　　3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。活动期间体育教师负责进行具体的技术指导，并根据学生的具体情况，合理安排适当的运动强度、密度。提示活动的具体要求。

　　4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作，确保每一个学生都能按照要求，积极认真地参与到活动中来。

　　5.学校由校领导牵头组建领导小组，并安排专门部门或人员，对参加活动的班级和教师进行检查与考核。

有关活动的计划 3

　　盘街小学 代梦妮 为了认真开展综合实践活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水*，促使我校课程改革不断走向深入。特拟定本期教学工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　本学期以学校教导处工作计划为指导，开展综合实践活动。本学期不仅要进行实践活动，更要在体验的基础上加强实践研究。同时也将结合校本课程、学科内容进行合理的资源整合，开展相应的学习研究。

　　二、教学目标：

　　通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。

　　三、教学措施：

　　1．认真选择、认真准备每一堂实践课活动内容，让学生真正能在实践课堂中通过动手、动脑，有感悟，有收获，培养学生良好的综合素质。

　　2．进一步开展体验活动。为让学生的体验活动不留于形式，更有实践意义，改善体验条件和体验方式，让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。

　　3．认真开展小课题研究。加强这方面能力的培养，让更多的学生参与研究，学会寻找问题，研究问题，结合实践体验活动，结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。

　　四、教学进度：

　　时 间 教学内容

　　九月份 主题活动一、主题活动二

　　十月份 主题活动三、主题活动四 十一月份 主题活动五、主题活动六

　　十二月份 主题活动七、主题活动八

　　20**年一月份 期末复习及测试

有关活动的计划 4

　　福建省教育厅、省关工委日前下发通知要求，各地教育部门要把开展社会实践活动列入中小学教学计划，保证中小学生集中参加社会实践活动时间，每学年小学高年级学生不少于5天，中学生不少于7天，学生参加社会实践活动情况纳入综合素质评价体系，社会实践成绩合格才具备毕业资格。

　　该省提出，至20**年，9个设区市各建成1个规模较大、富有特色、功能完备的示范性实践基地；至20**年，有34个县（市）建成1个实践基地。在建设规模上，设区市建设的示范性基地占地面积一般约为100亩，能容纳800至1000人集体食宿并同时进行综合实践活动教育；县（市）建设的基地一般约为50亩，能容纳500人集体食宿并同时进行综合实践活动教育。其中，以农业为主的实践基地，占地面积应大于100亩，以便于开展种植、养殖等生产劳动实践活动；有工业生产实践内容的实践基地，应充分利用职教实训基地或当地合适的工业生产企业设立项目。

　　8月31日，内蒙古自治区教育厅通报了20**—20**年度民办学校年检情况。在教育厅审批的94所各类民办学校中，评出17所示范院校，47所合格民办学校。基本合格的学校有19所，限期整改的有两所，取消办学资格的有9所。

　　其中，被取消办学资格的9所院校为：内蒙古基正城市培训学院、内蒙古美缘艺术培训学院、内蒙古影视艺术专修学院、内蒙古马头琴艺术专修学院、内蒙古颐荣职业学校、内蒙古现代教育培训中心、包头软件园培训中心、内蒙古新闻专修学院、北方民族艺术专修学院；要求限期整改的两所院校为：内蒙古电气工程专修学院与内蒙古博锐信息技术培训学校。

　　优势资源整合共享 课程渗透互为补充

　　石家庄构建普职融通立交桥

　　近日，在河北石家庄赵县职教中心的机械电子、汽修实训室里，100多名来自该县职工子弟学校和石塔中学的初三学生用惊奇的目光看着实训教师操作设备，不时还有学生好奇地摸摸这儿、动动那儿。“这是我校和两所普通中学建立结对关系后，学生来实训室上的第一堂课，首先是参观，以后会按计划给他们上动手实践课。”赵县职教中心副校长顾英辉说。

　　20**年，为促进普通教育和职业教育共同发展，实现优势教育资源共享，为学生健康成长搭建多元化的学习*台和发展空间，石家庄市教育局在全市开展了“普职融通，共促发展”活动，即通过一定的方式、政策和机制，整合普通教育和职业教育学校的资源，以实现普职学校的携手合作、资源共享和人才共育。

　　“实施此项活动，可以有效解决当地经济相对落后而导致的教育经费相对紧张、教育资源相对短缺等问题，是实施素质教育、提高学生实践创新能力的需要，是适应经济社会发展、建设人力资源强国的必然要求。”石家庄市教育局副局长李立水说。

　　在实施此项活动过程中，石家庄组织全市职业学校（包括乡镇*学校、社区教育中心）和普通中学（包括初中、高中学校）建立结对关系。其中，职业学校负责向结对的普通学校无偿提供特色专业实验、实训场地、图书馆，为普通学校学生开展综合实践能力和创新能力培养提供物质条件；为普通学校师生开展职业教育政策解读、职业意识培养、特色专业介绍活动；为普通高中新课改开设通用技术课程提供兼职专业教师和必要的教学设施；与结对学校共同举办各类艺术节、体育节、技能比赛等大型活动，促进普职学校间师生的相互学习、交流。

　　此外，普通学校与结对职业学校共同在初、高中阶段开设专题讲座渗透职业教育，做好学生职业生涯设计、学生升学类型调查，指导学生选报适合自己的不同类型教育学校；对无意参加高考的学生，随时推荐其到中等职业学校接受一年到一年半的学习，高考结束、职业学校开学后可提前入校学习；在结对的初中，为初一、初二年级的学生不定期举办与职业教育相关的讲座，如务工指南、公关礼仪、就业与创业、职业生涯规划等，组织学生到职业学校开展综合实践活动；为不准备升入普通高中的学生组建职业教育预科班，学生通过毕业考试后可直接免费升入自主选择的职业学校学习。

　　石家庄首先组织市直属的普职学校结对，市一中和市第一职业中专、市二中和市第二职业中专、市五中和市职业技术学院、十五中和市三职、二十四中和市职业财会学校、正定中学和市科技工程学院、辛集中学和市职教中心、精英中学和市信息工程学院成为了该市首批普职融通的结对学校。

　　据介绍，石家庄各区、各县（市）也根据当地实际组织普职学校建立了结对关系。“我们学校已经与市第九中学、第二十八中学、第三十八中学成为结对学校，确定将校内的国画、雕塑等工作室在周末向结对学校的学生免费开放。20**年是实施普职融通活动的第一年，学校正和区教育局、结对学校共同研究制定活动方案。这项活动让普通中学和职业学校的教育教学资源得到共享，功能上得到了补充，满足了学生多元的教育需求。”石家庄美术学校校长尚*均说。

　　据了解，为扎实推进普职融通活动，石家庄把此项工作纳入对县级教育行政部门的年度考核，要求各级教育行政部门做好检查指导和经验总结工作，各有关学校在学期末要向所属教育行政部门提交活动书面总结。

有关活动的计划 5

　　一、指导思想

　　综合实践活动旨在培养学生的创新能力、实践能力。本课程是一项探求在自然常态教学条件下，进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一像语文、数学一样的课程要求去实施、去开发，使之常态化，促进学生的个性发展。开拓一条有助于学校发展特色的新路子，本学期我构建“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社会实践为主要活动形式”的小学生综合实践活动的基本模式。继续开展并利用学校周边有利环境进行课题开发，力求把实践学习融入学生生活，体现个性化发展的教育理念。

　　二、具体工作

　　1、安排好综合实践活动的时间。

　　每周一节课定为综合实践活动课，也可以把综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。

　　另外，指导老师要充分利用双休日、节假日的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可发挥家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。

　　（1）在活动的主题、项目的确定阶段，教师应针对学生的文化、科学知识基础及兴趣爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件，引导学生确定合理的活动主题、项目。

　　（2）在活动实施阶段，教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，可以结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法；指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据，引导学生形成收集和处理信息的能力。

　　（3）在活动总结阶段，教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

　　2、做好综合实践活动过程中的评价工作。

　　综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作。

　　三、综合实践教学计划（暂定）

　　综合实践四年级上册教学预案

　　第一课 走进综合实践活动

　　一、教学目标

　　知识与能力：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题，让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。

　　过程与方法：在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。

　　情感态度与价值观：在活动中产生对综合实践活动课程的好奇心和求知欲，并体会到合作的乐趣。感受综合实践活动带来的快乐。

　　二、教学重点：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题。

　　三、教学难点：能够提出有价值的问题进行探究。

　　四、活动准备：

　　1、开学第一周，组织学生观察课程表，有什么发现？学生在观察中发现：本学期有了一本新的课程——综合实践活动课。让学生提出心中的疑问，组成活动小组，调查什么是“综合实践活动课程”，主要在学校中高年级学生及老师中进行开放式的调查与采访（不限制任何条件），时间为一周，让学生在走进综合实践活动课程前先有对其有一定的了解。

　　2、教学课件

　　五、活动设计：

　　（一）、创设情境，激发兴趣

　　1、图片展示

　　（课件上展示各种活动的照片，配上优美的音乐。）

　　2、导入谈话

　　同学们看了这些照片，你们有什么想说的吗？可以针对一幅照片来说说你的想法。

　　（让学生充分的发言）

　　（二）、活动一：了解什么是综合实践活动

　　1、让学生回顾前段时间的自由调查情况，初步体会综合实践活动课。

　　师：通过自己的调查与采访，能说说你知道什么是综合实践活动吗？可以举一些例子来说。

　　（学生自由发言）

　　2、读一读，了解什么是综合实践活动

　　资料：综合实践活动与语文、数学等以学习书本知识为主要内容的课程不同，它是要求大家围绕自己感兴趣的问题主动探究学习的实践性课程。

　　综合实践活动课要求大家参加各种活动，如参观、考察、实验、探究、设计、创作等。在活动中综合运用知识，发现和解决问题，体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。

　　通过综合实践活动，大家会发现，自己的探究能力、综合运用知识的能力、获取和利用信息的能力增强了，学会了合作，学会了调查，学会了科学研究的方法??综合实践活动为大家提供了展示聪明才智的大舞台，在这门课中，每人都有机会露一手。

　　（学生阅读资料，只要求大致了解即可）

　　3、教师语言引导，充分利用学生想参加各种活动的心理，去激发学生对这门课程的兴趣。

　　（三）、活动二：说一说自己最感兴趣的问题

　　引言：每一位同学都有自己最想做的事，最感兴趣的问题。你们的这些问题也许就是我们综合实践活动课要研究的内容。

　　每组发一张记录单：

　　第（ ）组 组长：（ ） 记录员：

有关活动的计划 6

　　地点：教学楼到菱湖一块。

　　时间：周五下午最后一节课，35分钟。

　　人物：六（三）班所有同学，江老师。

　　游戏：猎犬。

　　游戏方法：同学先待在班内，江老师出去，下楼，选择一个地方藏下三条红领巾，随后同学们下楼，由祝婧文和柯梦婷管队，自愿分成X组，每组人3～5人，每次轮流两人监管，如查到不守规则的，必须铁面无私地罚学习分10分。找到第一条的组每人2分，游戏规则的：江老师不得给学生透露任何线索，如若通知必须要千知所有同学。（尤其杜邦，别使缠人大法）作为条件，同学也不能骚扰老师。

　　老师在藏红领巾时的时间是5分钟，5分钟后同学下来，在5分钟内组好队伍，被抛弃的同学不必伤心，你可以自己选择，且那个队伍不能拒绝。同时，你所在的那个队伍若是第一个拿到了红领巾，可额外加二十分（每个人）。

　　游园计划

　　1、 地点：府山公园

　　2、 时间：六一节

　　3、 介绍：因为是大家在一起过的最后一个“六一”了，所以不能马虎，因此，我建议到府山这种风景优美的场合去畅所欲言，与有过矛盾的同学彻底地解开心结，和知心挚友做一个美好话别。然后互相说一说同学的优点，缺点，互相鼓励，畅谈理想。

　　4、 由于在不知道学校怎么安排，所以没有时间规划，主要抒发一些感情

　　流星的愿望

　　一颗颗流星飞快地坠落，在天空里划过一条优美的曲线。璀璨的一串串星光闪烁着柔美的光泽，在黑夜中显得尤为奇目。

　　“好美”禁不住低低地一声感慨，我随手叩了一下屋顶上的瓦片，“可惜不能天天看到。”

　　“是吗？”

　　幽静的夜空被一声清悦的浅笑划破。一个白衣素裙的女孩赫然站在了我的右边。她皓齿微启，“如果我说可以呢？”

　　“你是谁？”我有些惊讶，不只是惊讶于她为什么会突然出现，更惊讶于她的美丽动人。

　　瀑布一样流泻的长发，似冬季的樱花，柔雅。

　　小鹿般野性而明澈的瞳仁，如林间的溪水，清亮。

　　她见我怔住，又是一声低笑，“我叫伊萝。”

　　“哦，伊萝”我回过神来，有些不好意思地挠头，“呃，有点发愣”

　　伊萝挑挑修长的柳眉，在我身边坐下，也不嫌弄脏了她的白裙子，“不用紧张，我不是什么妖怪。

　　“你怎么会是妖怪？”

　　有长得这么可爱的妖怪吗？

　　伊萝似乎没有听到我说的话，“我可以让你天天看流星。”

　　“别开死玩笑了，流星这东西好难见到，我等了五个星期才看见一次哎。”我撇嘴，对伊萝的话表示置疑。

　　现在，就把伊萝当作我的朋友好了。

　　伊萝的长发在风中扬，同时将白净而纤长的手指伸到自己的面前，“闪”。

　　夜空里，果真就按照伊萝手指的那个位置开始了划动。虽然只是一瞬间，但足以让我惊诧。

　　“你是神仙？”

　　伊萝用手一摁我的鼻头，像是润色过的唇莞尔一笑，勾起一个弧度，“你信吗？”

　　漆黑的夜空下，伊萝

有关活动的计划 7

　　一、指导思想：

　　综合实践活动旨在培养学生的创新能力、实践能力。本课程是一项探求自然常态教学条件下，进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一门像语文、数学一样的课程要求去实施、去开发，使之常态化，促进学生的个性发展。开拓一条有助于学校发展特色的新路子，本学期我们构建“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学生综合实践活动的基本模式。继续开展并利用学校周边有利环境进行课题开发，力求把实践学习融入学生生活，体现个性化发展的教育理念。

　　二、教材分析：

　　以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。①学生与自然的关系②学生与他人和社会的关系。③学生与自我的关系。范围包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

　　三、学情分析：

　　小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解，有一定

　　的自制力。已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。但中年级孩子注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待学习的意识不强，不会主动学习，需要教师多方面引导，培养学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大，大部分比较优秀，个别学生较差。因此，教学中应从学生现有情况出发，在原有的水*上每个孩子都得到不同的发展，树立起学习的信心。

　　四、教学目标：

　　综合实践活动课程的总目标是：通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。具体为：

　　1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

　　2、培养学生基本的生活自理能力，自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

　　3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

　　4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。 5、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。

　　6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

　　五、提高教学质量的具体措施：

　　1、扎实认真地学习和实践新课标，用心琢磨新教材，用好新教材。 2、课堂中发挥学生学习的主体性，采取小组合作学习，给学生提供自我展示的*台，培养学生的综合素养，为他们的后续发展打好基础。 3、把学生*时的生活实际通过提炼，创设学生乐见的生活情境，降低学生学习的难度，并将课堂和生活很好地连接起来，培养学生解决实际问题的能力；用好多媒体辅助教学手段，充分发挥多媒体的优势，努力创建快乐的数学课堂，让学生轻松开心地学习。提高他们学习的兴趣。

　　4、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。

　　5、综合实践活动课可以采取多种多样的组织形式，包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。

　　6、以研究性学习为主线，用综合主题或综合项目的形式将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四者融合在一起实施，使四大领域的内容彼此渗透，达到理想的整合状态。 7、积极运用网络技术等信息技术手段，为学生进行合作探究开辟空间，以拓展综合实践活动的时空范围，提升综合实践活动的实施水*.

　　全期共35课时，实授35课时。

有关活动的计划 8

　　布置现场：爱心512

　　集体悼念在汶川地震中死难的同胞。

　　一、活动背景

　　２０**年１０月１３日是第２２个国际减灾日。２０**年国际减灾日的主题是“让儿童和青年成为减少灾害风险的合作伙伴”。 地震、风暴、海啸、洪水、干旱、火山爆发、森林火灾等自然灾害每年都会给人类带来巨大危害，造成大量人员伤亡和财产损失。联合国相关数据显示，每年受灾害影响的儿童有６６５０万。由于受年龄、生活阅历等因素影响，儿童和青少年难以应对突如其来的意外事件。当灾难来临时，他们的生活往往比成年人更易受影响。联合国秘书长潘基文在２０**年国际减灾日致辞中指出，作为灾害和气候变化的受害者，儿童和青少年可以而且应该被鼓励参与减灾及其决策过程。他说，减少灾害风险，应该人人有责。因此我们组织学生学习防灾，减灾知识，进行灾害防护及自救知识的大力宣传，提高学生珍惜生命，爱护自然的意识。

　　二、活动目标

　　1．增强学生防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

　　2．激发学生从而激起热爱生命，珍惜生命的生活态度。学习火灾，地震等自然灾害的一系列自救方法。

　　三、活动准备

　　1．制作自然灾害图片展，如“汶川大地震”“日本海啸”等重大灾害资料。

　　2．制作“我爱家园”的环境保护知识图版，如怎样减少大气污染。

　　3．制作关于“防灾，减灾”的手抄报。

有关活动的计划 9

　　一、推广快乐大课间的目的

　　1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

　　二、活动时间

　　大课间活动时间为：上午第一节课前三十分钟（7：55-8：25），下午低年级是第一节课后，中高年级为第二节课后三节后。

　　三、活动内容

　　低年级：A：软飞盘 B：呼啦圈 C：游戏 D：独轮车 E：板羽球 F：跳绳

　　中高年级：G：羽毛球 H：实心球 I：滚铁环 J：足球 K：乒乓球 L：篮球

　　四、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、由体育老师创编室内健身操（沙罐操）与室内健身游戏，消除不良天气带来的影响，达到扩充空间又保证活动时间效果。

　　3、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　4、 加强快乐大课间的管理与落实。

　　（1）、班主任落实好自己班的活动器械，由体委负责，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

　　（3）、课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。

　　（4）、实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参入活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

　　（5）、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

　　（6）、各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入班级量化。

　　五、实施措施

　　1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

　　2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

　　3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

　　4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

有关活动的计划 10

　　1．（1）学生逃生线路安排：

　　北楼一楼：六年级1、2从西楼梯下，六年级3、4班从中楼梯下，二年级6班从东面楼道走。在操场集合。

　　北楼二楼：二年级1、2、3班从西面楼梯下，二年级3、4、5班从中楼梯下，五年级1、3班从东楼梯下，五年级2、4班从东楼梯下，在操场集合。

　　北楼三楼：四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下，四年级5班东楼梯下，北楼四楼：四年级6班从东面楼梯下，在操场集合。

　　南楼三楼：三年级2、3班先下，1、5班随后。4班从新楼楼梯下

　　南楼二楼：一年级2、3班先下，一年级1班随后。

　　以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。

　　南楼一楼：一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时，其他班级要做好充分准备迅速衔接，不能出现断层、滞后现象，由西向东6-----1年级。

　　（2）楼层顺序：先低层后高层。

　　2．逃生演练活动教职员工岗位安排：

　　火警火灾发生时，教职工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯口，指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后，随之按学生的消防逃生线路离开现场。

　　① 总指挥：靳恩龙 孟现友

　　②联络员（信息报告）：李为安、徐美丽

　　③救护中心：、张永革 孟斌

　　④操场点名、秩序管理：宁卫东、刘万青 、刘巧

　　⑤楼面指挥：(上课时由各楼层无课教师指挥)

　　北楼三楼 孙霞（中）、周然（西）、李 静（东）

　　二楼 刘艳蕾（中）、王桂玲（西）、石*丽（东）

　　一楼 耿鹏飞（中）、 雷冬晨（西），吴艳秋（东）

　　南楼三楼 刘晨香、 孔伟（中）

　　二楼 马庆良 许廷廷（中）

　　一楼 贺业凤 赵娟（中）

　　南楼一楼出口 赵慧冉

　　新南楼一楼出口 程 静

　　⑥学生指挥：各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。

　　1．由总指挥发令：消防逃生演习开始。现在学校发生火灾，请全校师生赶快撤离现场。

　　2．各楼面指挥全校师生迅速撤离现场；教职员工立刻到岗；救护中心开始启动，现场应急灭火、救治伤员。

　　3．撤离到操场的班级报告人数。

　　4．总指挥总结活动情况。

有关活动的.计划 11

　　为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据县教育局“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新

　　二、大课间的目的

　　1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

　　三、活动时间和活动内容

　　大课间活动时间为：下午课间操后二十分钟。长绳、短绳、花样跳绳等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮 健身运动 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、垫上运动等。

　　四、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3、 加强快乐大课间的管理与落实。

　　（1）、丁闯老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

有关活动的计划 12

　　大学生是社会的主角之一，大学生的发展倍受社会的关注，而如今，大学生毕业即失业的现象已较为严重，以下是“大学计算机协会活动计划书”，希望能够帮助的到您！

　　为了丰富校园文化生活，加强同学们之间的交流，进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结，制定本学期活动计划如下：

　　一、协会纳新活动：

　　根据学校安排，在新生报到的时间设点进行社团纳新活动，并且建立会员档案。

　　二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

　　1、时间： x月x日

　　2、活动地点：新区124教室

　　三、上课安排：

　　国庆假期以后，安排每个星期天上午开始上课。请专业老师进行计算机知识讲课，如：worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课，第四个礼拜到机房进行上机操作，把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

　　四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

　　为了丰富大家的校园活动，促进各负责人之间的交流与合作。

　　1、时间：**月x号下午

　　2、地点：乒乓球场地

　　五、计算机过级知识讲座

　　为了丰富同学们的校园活动，提高会员对计算机知识的了解，计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

　　1、讲座将邀请---老师来。

　　2、讲座仅限本协会会员参加。

　　3、具体时间和地点另行通知。

　　六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

　　为了进一步提高会员计算机技术能力，增强对计算机的兴趣爱好，加强会员之间及校友之间的交流与沟通，促进校园氛围，计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

　　1、本次比赛为全校性质的活动。（四川文理学院的学生均可报名参加）

　　2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。（如ppt，绘声绘影···）<莲>

　　3、请专业老师对上交的作品进行评分，并分出名次，张贴公告栏。

　　4、此次比赛设一等、二等、三等奖及优秀奖若干名，届时颁发荣誉证书及奖品。

　　七、举办计算机协会全体成员友谊联赛

　　促进各成员之间的友谊，丰富校园生活，举行一系列的体育活动比赛。如：羽毛球、篮球、乒乓球、网球等。具体时间地点另行通知。

　　八、组织同学们在多媒体教室观看影片

　　为了给同学们的课余生活增添乐趣，增强同学们的爱国情操。培养乐观积极向上的生活态度。本协会将在课余时间给同学们播放爱国电影、励志电影等。具体时间地点另行通知。

　　九、与本校其他兄弟社团联手举办一系列的活动。

　　十、为了更好进行社联举办的游园活动，本协会将收集大家的意见，增添一些有创意有趣的活动项目，并打造本协会的特色节目。

　　十一、总结本学期工作。

　　注；因特殊情况本计划可作适当调整。

有关活动的计划 13

　　时间：每周四下午（二小时）

　　地点：舞蹈室

　　辅导员：邹丽影于淼

　　活动目的：

　　一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的练习，知道基本的手位，脚位。

　　二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

　　三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

　　活动内容：

　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

　　2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

有关活动的计划 14

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，20**年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

　　一、指导思想：

　　20**年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识，营造猜灯谜、闹元宵，其乐融融，欢度双节的和谐氛围。

　　二、活动安排：

　　1、时间：20**年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;20**年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部。

　　2、地址：20**年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部活动室;20**年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。

　　3、主办：四甲镇老干部党支部

　　4、策划：孙新熔

　　5、组织：陆永星、孙新熔、张志洪

　　三、猜谜规则

　　我们坚持重在参与的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互交流，给大家适当的思考时间以后，依次按谜面向大家报出答案，如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

有关活动的计划 15

　　一、指导思想：

　　为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

　　二、活动目标：

　　1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特.

　　2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

　　3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

　　4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。

　　5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

　　三、活动措施：

　　1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

　　2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

　　3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

　　4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。

　　5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

　　6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

　　7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。

　　四、组织机构：

　　略

有关工作的计划 （扩展7）

——有关工作室工作计划3篇

有关工作室工作计划3篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的工作室工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作室工作计划 篇1

　　第一章：摘要

　　第二章：摄影工作室介绍

　　一、工作室简介

　　二、业务介绍

　　（一）摄影

　　1.艺术写真

　　2.婚纱摄影

　　........

　　三、价值评估

　　四、团队管理

　　1.队伍状况

　　2.组织协作关系

　　五、订单

　　第二章 摄影工作室 介绍

　　我们的宗旨

　　摄影工作室，我们的主要是从事服务行业，我们的顾客主要.......。

　　一 工作室介绍

　　摄影工作室，主要从事艺术写真、婚纱摄影......。

　　摄影工作室配置了2台。。。。。。的高档电脑进行图片、视频编缉，在降低成本的同时，获得最快的办事效率。

　　同时，开通了“摄影工作室”网站，配合摄影工作室进行网上订单业务。客户只需登陆

　　.???.com把所需拍摄的套系确定，通过QQ联系，并填写一份订单发至工作室邮箱，我们就将在最短的时间内与客户取得直接的电话联系。

　　二 业务介绍

　　随着学生及.....。我们工作室就是以足够专业的技术来满足顾客的要求，毕竟这是我们的主业。

　　在艺术写真的基础上，目前，........。

　　........系列套餐。

　　我们主要从事以下业务：

　　（一）.....

　　1.艺术写真

　　2.婚纱摄影

　　3.......

　　三 价值评估

　　按二天接单一套个人写真，每套.....元起（每月最少接到....套）。

　　每月制作.......。

　　合计：元

　　预计.....。

　　四 团队管理

　　1.队伍状况

　　目前摄影工作室的成员共有..个人。

　　成员名单如下：

　　负责人：

　　成员：

　　2.组织协作关系

　　负责人兼店主：

　　财务：

　　门市：

　　分工安排：

　　备注：业务繁忙时，具体分工具体安排，不必苛求。

　　五、订单

　　我们开设了网上订单服务（QQ订单服务），即客户只需在我们的网站上注册，就可以通过我们的网站把所需打印的资料发送给我们，然后等待我们的回复。一般，我们在收到订单几分钟之内，就可以与客户取得确认，大大提高了效率。

　　第三章 市场分析

　　一、市场介绍

　　目前，.....，设备简陋，其摄影质量不是很高。(市场调查)

　　据初步了解.......，我们可以抓住个机遇，发展照相数码制作一条龙服务。（市场调查）

　　二、目标市场

　　目标市场：就目前而言我们将顾客定位....。我们把创业初期目标市场按地域特点分为三类：...。

　　三类目标市场的阐述（略）

　　目标客户 ：初期目标客户主要定位于....。

　　建设进度:本公司由筹建、准备到实施预计将花费..天的时间。其中铺面装修...天，大硬件购买办理公司各种证件，制作确定公司LOGO，宣传方案等在装修时进行，小硬件购买、各种配套设施完善在装修期间装修完毕...天。

　　招聘店面在。。。进行。

　　创造区域优势：其主要的策略是以区域型的经营使其在区域的相对规模变大，在区域内取得较高的竞争地位，求的生存的空间，奠定获利的基础，再求经营范围的扩大。（附：宣传策划简案）

　　三、可行性论证

　　此计划经过市场调查，根据需求分析的深入研究，可从三方面来论证其可行性。

　　1.（略）

　　2.（略）

　　3.（略）

　　综上所述，此项目具有一定的可行性。

　　第四章 竞争性分析

　　如何与其他商家竞争：其他商家经过长期的经营已经有了部分固定的老顾客我们要与其竞争需要良好的宣传，让顾客知道我们了解我们。并在产品质量上做到精益求精。同时尽量降低成本，给客户提供更多地优惠空间，获得价格上的一定优势。最后再以热诚的服务来“绑住顾客”。

　　本工作室面对消费者是....。现有的摄影工作室多针对.......还没有开发完善，是抢占先机之时。

　　第五章 风险分析

　　1．外部风险

　　——有限的资金资源

　　建立一个公司所需资金量大，同时也需要维持它运转的资金。一旦资金资源不足，无法按照预定计划到位，那么公司将无法运转建设。所以在资金管理方面务必警惕。

　　——某些主要设备价格的不确定性

　　这包括二手设备来源和价格的不确定性，也包括原材料配送网络的不确定性。

　　2．市场风险

　　——市场的巨大变化

　　激烈竞争所带来的后果就是市场的高度细分，个性化消费正在取代大众消费成为市场的主流。面对高度分化的市场，对摄影业来说，好的作品越来越难做了，而对企业而言，则是摄影与消费者沟通方面的作用降低了。随着新科技不断涌现，拍摄与编辑的模式和设计也日新月异。最基本的摄影素材也千变万化。

　　——市场的不确定性

　　一开始，目标客户可能还存在信任与习惯的障碍，因而要让目标客户在短期内接受并委托摄影工作室为之服务，困难还是比较大的。

　　——合理性和可实现性

　　选择摄影行业为创业项目，首先是因为人们对美的要求不断提高以及对留下美好回忆的意向越来越大众化；其次摄影业是一个社会效益和经济收益率都非常高的企业，而桂林的"摄影的发展得并不规范完善，竞争程度较低。

　　第六章 财务计划

　　1、硬件设备投资：包括电脑（6000）、传真机（500）、摄影灯（20**）、照相机（30000），需要38500.00元左右。

　　2、房租，租铺面4000元/月（押金二个月，按80元/*米），共12000元。

　　3、铺面的普通装修合计25000元

　　4、普通灯具（500）、桌子、电脑桌（500）、沙发（800）、铺面宽带安装800元/年， 共计2600元。

　　5、熬码头时间半年：5000元/月*6月=30000元

　　合计：11万元。

工作室工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　为进一步加强扬州市职教特教名师工作室建设，依据《扬州市中小学名师工作室建设与管理办法》、《扬州市教育人才建设发展规划》、“扬州市中小学名师工作室20**年工作要点”并结合职教特教教师队伍及教学现状，以骨干教师培养为重点，以教育教学研究为支撑，提高师资队伍建设水*，推进教育教学改革，为率先实现教育现代化提供有力保障，特制定工作室本年度计划。

　　二、工作目标

　　1、名师工作室充分发挥*台作用，领衔人做好引领工作，指导教师做好指导工作，工作室为每位培养对象安排相应指导教师，分析找准弱项进行专项培养。工作室在本申报年度周期内力争培养省特级教师1名，市特级教师1名，正高级职称教师1名；

　　2、对接教育行政部门的要求，加强培训，提升工作室成员在现代化专业群建设，现代化实训基地建设，现代化示范性职业学校建设等方面的能力。工作室成员在骨干教师考核中全部合格，并取得较高的优秀率，在两年后多数成员能取得骨干教师称号的提升；

　　3、继续围绕教育教学改革任务和教学实践中的重点、难点问题，组织开展专题研究，承担一定的教育教学研究项目。工作室成员新增主持省规划或省教研课题2项以上，其中要求每个指导老师都主持1项课题，每个工作室成员都参与1项课题，并带动身边教师进行课题研究。争取课题评选为市级以上优秀课题或教科研成果奖，并争取主持1项以上横向课题；

　　4、20**年度，本工作室成员在省级期刊发表论文不少于10篇，其中核心期刊上发表论文不少于3篇；市“运河杯”论文参赛率高，获奖层次高，参赛率和获奖率将计入年度考核内容；积极参加省“行知杯”等职教类论文评比；

　　5、工作室成员本人参加或指导青年教师参加省、市级以上课堂教学竞赛，教学基本功比赛，技能大赛等获奖率高；

　　6、工作室做好示范、辐射、帮扶作用，开展示范教学、专题讲座、送教下乡等活动，建设“高品质教育”。适时围绕“高品质教育”、“高品质师资队伍建设”等开展深入研究，为教育行政部门和学校教学改革提供决策咨询服务。

　　三、工作措施

　　1、进一步完善工作室方案和制度。方案目标定位准确，措施具有操作性，针对性和实用性，完善《工作室成员年度培养和考核方案》，有完备的运作、考核、管理制度，发挥示范引领作用，举办名师工作室师徒结对活动，指导教师和工作教师一对一结对培养，发扬名师的“传帮带”作用。

　　2、工作室成员制定年度计划。每个成员对按照制定的3年计划，从骨干教师称号提升、课题研究、论文参赛、论文发表、参加教学竞赛、开设公开课、做好示范工作等方面制定详细计划。

　　3、举行一期有影响的名师讲坛活动。将教育局主办的教育名师大讲堂与名师讲坛相联系，结合为大型市级项目，对全市的职教特教骨干教师进行培训，让参培教师真正有所悟、有所得。

　　4、组织工作室成员开设示范教学活动或专题讲座。加强专业群建设、实训基地建设、示范性职业学校建设的了解和参与，并请专家对工作室成员进行标准解读。

　　5、加强课题研究。继续以课题为引领提高工作室成员的科研、创新能力，侧重于省规划课题和教学改革课题。每个课题的开题、立项、结题要全员参与，认真研究，以课题为抓手加强教科研*台建设，加强培养工作室教师的教科研能力。

　　6、举行教学类主题研讨活动。在常态研讨中要有新意，要拓展工作室成员眼界，鼓励工作室成员参加教学成果奖和科研成果奖评比，围绕专业主干课程推进教学模式改革。

　　7、开设教学示范课。组织送培送课到校活动，并拟开展一次企业、行业调研活动，让工作室成员了解行业发展新动向。

　　8、组织网上学习、交流心得、论文评选活动，关注在读书过程中的个人成长和知识构建。组织工作室成员参加市“运河杯”论文比赛和省“行知杯”等职教类论文评比，鼓励在省级期刊和国家级核心期刊发表高质量论文。

　　9、鼓励工作室成员积极参加各类比赛，以比赛助推成长。主要在省、市教育主管部门举办的技能大赛、创新大赛、课题教学竞赛中多获佳绩；鼓励参加工作室成员省级培训项目（如扬州高职校的计算机硬件、多媒体技术的省级培训）。

　　10、利用互联网+教育，进一步加强网络资源建设，鼓励开展特色课程、精品课程、校本课程建设，加强对课题教学资源的建设；并加大宣传力度，利用网站等宣传媒体，扩大名师工作室的辐射作用。

　　四、工作进度表

　　时 间具 体 内 容

　　20**年1-2月 回顾一年来工作室所取得的成绩及不足，制订本年度工作计划。工作室成员制定个人年度研修提升计划。

　　20**年3月进一步加强阵地建设，包括完善实际场所布置和工作室网站建设。完善资料上传工作，加强数字化资源建设和管理，形成特色资源。

　　20**年4月工作室全体成员组织一次企业、行业调研活动；或选择一所学校，进行专业教学调研，并与调研学校进行交流研讨。

　　20**年5月聘请省级专家或本工作室领衔教师、指导教师进行专题讲座。

　　20**年6月由本工作室教师开设示范展示课，同时送教到校，并举行教学成果展示活动

　　20**年7月本工作室成员根据上半年所读的教育、教学类专著写一篇读书笔记或教学类论文。

　　20**年8月结合暑期各级培训，为工作室成员创造机会积极参加各类培训，取得培训成果并完成培训心得。

　　20**年9月读书笔记（教学论文）评比。

　　20**年10月与相关学校联系，组织本工作室成员开设示范展示课，参与送培送课到校活动。

　　20**年11月邀请举办名师大讲坛活动，对全市的职教特教骨干教师进行培训。

　　20**年12月收集本工作室相关材料，对本年度工作进行总结，同时制定下一年度工作计划。

工作室工作计划 篇3

　　为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素质骨干教师队伍的建设，制定本计划。

　　一、指导思想

　　以伊春市名师工作室精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水*和教育能力。坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标准，在学校和区域推进课程改革中发挥积极作用。作为本次被评选的名师，更是要在自己的专业发展上有更大的提高。

　　二、工作目标

　　1、热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关爱学生，做学生的良师益友。工作中严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，为人师表，做师德的楷模。

　　2、认真研究教材，正确把握教学新课标，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

　　3、科学备课。小学数学看似简单，但是要真正把课讲得学生都喜欢、都能掌握，却有一定的难度。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。

　　4、在教学中不断反思。通过反思，不断更新教学观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水*，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

　　5、积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些问题认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。

　　三、具体措施

　　1、积极开展理论学习，通过研读专著，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对当前指导教育改革与发展的理论学习；学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，使自己成为一个具有多元化知识结构的人。

　　2、积极参加课堂教学实践研究，积极开展课堂教学研究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性，努力探索互动高效的课堂教学模式。

　　3、工作中要善于积累，勤于思考，对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，积极撰写教育科研论文。

　　4、根据自己多年的班主任工作经验，按照学校的方案，在工作中发挥传、帮、带的作用，与王金铃同志一道，相互促进，达到共同提高班级管理的能力。

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