下面是小编为大家整理的学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告,供大家参考。
学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告 4 4 篇
学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告 （一）
2021 年，我校党委在自治州党委和州教育党工委的正确领导和指引下，坚持把党的建设作为学校的重要工作，着眼于加强党的执政能力和党的先进性建设,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，切实加强学校领导班子和干部队伍建设,较好地发挥了学校党组织和广大党员的先锋模范作用,努力推进党的思想、组织、作风、制度建设。为学校教育教学工作的顺利完成,提供强有力的政治思想保证和精神动力,取得了一定的成绩。现将本年度我校党委履行抓班子带队伍责任专项述职汇报如下: 一、不断强化和改进校党委对党建工作的领导和指导 党建工作作为一项重点工作.校党委高度重视,把党建工作放到师范学校“示范”的特点和高度去认识和把握.高标准,严要求.努力创造党建工作一流业绩,力争使我校党建工作走在全州教育系统的前列。
1、坚持党建工作对学校各项工作的领导和指导。始终坚持把自己作为党建工作的责任主体,把党建工作列入重要议事日程,把握工作的原则和方向，研究党建工作的规律,解决党建工作的重大问题,制定工作规划和计划。成立了党建工作领导小组，进一步加强了对学校党建工作的领导和指导。在校党委的要求和带动下，校党委成员进一步加强了对所党支部和分管科(室)的党建工作的指导,认真落实领导干部党建工作联系点制度，带头参加校党委和所属党支部党建工作
的各项活动,发挥了表率示范作用。
2、狠抓人事制度改革。按照人事改革工作的总体进程,对学校各处科室人员进行了调整,按照双向选择聘用的办法,使中层领导可以选择适合本科室工作,胜任本岗位的员工;使教职员工可以按照自身条件选择自己适合的科室和岗位。对全校教职员工进行定岗、定责、定量，并完成了校内及州直事业单位聘用协议书的签订工作.使我校的人事制度改革步入良性轨道。制定并实施了班主任工作的评定及奖励津贴的方案,把班级创优活动与班主任的工作业绩评定联系起来,按绩优酬重的原则,打破“大锅饭”意识,鼓励班主任积极工作，讲究工作方法,从而激发班主任的竟争意识，调动他们工作的积极性。
3、党建工作有计划、抓落实。年初,按照州教育党工委的要求,结合学校实际和部门实际，学校各级党组织制定了以下工作计划:年度党委工作要点、党建工作计划、学校工作计划、中心组学习计划、党员学习计划、教职员工学习计划、纪检工作计划等各类计划,各项工作具有明确的目标和责任人。学校党建工作由学校纪检部门负责监督、检查和落实,并定期向校党委汇报,确保各项计划落到实处。
二、加强领导班子自身建设，塑造一支强有力的领导班子 1、加强学习,提升领导班子执政能力。坚持各项学习制度,及时传达各级各类会议精神,共同探讨解决实际问题。校党委中心组学习扩大到学校中层以上领导,每双周五上午为集中学习时间,要求人人做好学习笔记。全年共召开中心组学习会议 20 次,党员学习大会 12 次，领导班子的工作能力和执政水平不断提高。
2、加强党风廉政建设,坚持反腐倡廉教育。组织党员学习法律法规,开展党风廉政专题讲座,举办廉政文化进校园漫画比赛∵廉洁文化进校园”活动宣传标语和廉政文化知识问答,签定党风廉政建设等各种责任书,积极推进党组织的思想、组织、作风、制度建设。建立廉政档案，层层签订党风廉政建设责任状,对党风廉政、综合治理、计划生育、安全稳定等各项工作进行安排布置。全年在录用人员、职称评定、招生、物资采购、评优评先等各项事务中,未发现违纪违规现象,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。
3、深化民主管理,促进和谐发展。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智，重点问题通过工会、支部、行政等多层面反复征求意见。严格执行校务公开制度，及时公示招生收费,职称评定、评优奖励、困难资助等方面的情况，自觉接受师生监督。提高了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到进一步升华。
4、重视学校精神文明建设工作。精神文明建设工作是学校的一项大事,不仅关系到学校的声誉，也关系到教职员工的切身利益,为了巩固学校自治区级精神文明单位的成果,校党政领导班子始终将此项工作纳人学校重要议事日程。经过全体教职员工的努力,学校精神文明建设工作取得了非常突出的成绩,获得社会各界及有关部门的高度赞扬和认可。
5、加强干部队伍建设。高度重视对中层干部队伍的教育、培养和使用工作，经常与中层干部谈心、了解和指导他们的工作。支持中
层干部放开手脚,发挥优势,创造性开展工作。按照组织部对干部培养的要求,积极选送科级干部到县、乡单位去挂职、锻炼,让他们开拓思路与眼界,提高扌能。争取相关部门的学习机会,送中层干部去党政、纪、工干部管理院校培训学习，提高他们的行政能力和工作水平。
三、加强干部队伍建设，把提高广大党员的政治思想素质作为党建工作的核心内容 1 坚持和完善“三会一课”学习教育制度。为了保证学习任务的完成，不断发挥校党委理论学习中心组的核心作用、中层领导干部的骨干作用和广大党员的基础作用，我们制定了“三会一课”的学习制度，保证了学习内容、时间、人员和效果的“四落实”。
2 坚持和完善教职员工政治学习制度，不断提高教职员工队伍的政治思想觉悟和素质。每周二下午为全体教职员工开大会时间，主要内容之一就是传达并学习各级各类文件精神,组织教职员工政治学习。为此,学校自己制作了《**师范学校教职员工学习手册》，要求教职员工每次会议和学习都要认真做记录,对于学习内容还要写出心得体会，由校纪检委定期检查。
3、坚持党员学习制度,提高党员队伍质量。每周三下午为党员学习和活动时间，由校党委安排,各党支部组织本支部党员政治学习，并组织开展各项活动。
4、坚持教师的业务学习，不断提高教师队伍素质。有计划的安排领导干部、教师参加国家、自治区、自治州组织的干部培训、心理健康、班主任工作、新课程改革、管理者培训等各级各类培训和学习
观摩、交流研讨等活动,今年我校先后派出 27 名干部和教师外出学习。每学期教务处都会安排 4—-5 名本校教师面向全体教师做各项内容的讲座，既锻炼了自己的教师,也使全体教职员工之间有了相互交流和沟通。
5、加强班主任队伍建设,提高班主任管理班级水平。每学期组织班主任经验交流座谈会、联谊等活动,相互交流自己的带班经验和体会，对班级中存在的问题进行研究和探讨。学校组织的班级各项活动,要求班主任老师和学生一起参加,增强班级凝聚力,提升班主任的亲和力,取得了较好的效果。
四、加强后备干部的培养，提高干部队伍质量。
自 2007 年开始,我校采取竞聘上岗的办法选拔中层领导干部，使一批年轻优秀的人扌能够脱颖而出，同时还能为学校储备后备干部。
1、校党委制定了《**学校中层领导干部公开竞聘办法》，成立了以党委书记为组长的领导小组,严格按照《领导干部选拔任用条例》来选拔、管理干部。2007 年，学校全体中层领导干部均采用公开竞聘上岗的办法选拔，今年年初,针对学校需要调整的中层领导岗位,通过公开竞聘和党委考察任命的办法拟进行第二轮干部竞聘选拔。选拔仍本着公平、公开、公正的原则，要切实体现教职员工的意愿,也使优秀的人才得以在合适的岗位被任用。被聘人员考察试用期一年，年度经校党委考察合格后正式任命,聘期三年。
2、学校领导干部组成情况。学校有校级领导六人，其中一名女领导、两名维吾尔族领导、一名蒙古族领导,女领导和少数民族领导
占到校级领导的 17%和 50%，没有党外校级领导干部。中层领导干部共十六人,其中女性六名少数民族五名，分别占中层领导的 38%和 31%,党外中层领导干部一名，占 6%。
3、对于在公开竞聘上岗过程中涌现出来的因指数问题未被录用的优秀人考,校党委根据我校多数干部为教师兼行政人员的实际特点，增设的内设机构,给予他们锻炼自己和展示才华的机会。
4、对于中层领导干部以上的人员参加各级各类培训,校党委都以积极的态度予以支持,并主动与上级联系为干部培训创造良好的学习机会。临时调整参加学习人员的工作任务,以保证学习人员能够安心、用心学习。
五、以人为本，关心员工，不断改善教职工福利待遇 教职工福利待遇涉及教职工的切身利益，是教职工普逼关注的焦点所在,直接关系到教职工能否安心踏实工作。一直以来,我校高度重视并采取有力措施逐步改善教职工福利待遇,为教育教学工作的顺利开展提供保障。一是加大投入，切实提高教师福利待遇。建立师生公寓,解决了部分教职工的住房困难问题;为全体教职工订购统一的工作装,树立良好的规范的中师教师形象;为全体教职工购置笔记本电脑，提升全校教职工教育教学、办公、管理水平;为全体教职工发放公交车乘车卡，便利教职工上下班乘车。
二是关注离退休教师生活,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。凡是知道教职工和离退休教师生病住院,学校工会都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和
安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。关注社会，情系社会，我校每年定期安排部分教职工带领在校生前往**福利院看望了福利院的孩子们，开展助孤扶寡等活动,为福利院打扫院落卫生、陪孩子们做游戏。此举既教育了在校生,提升了他们的精神境界，也在社会建立了中师教师的高尚师德,树立**学校的良好形象。3 月，我校教职工为响应自治区妇联的倡议为全疆贫困妇女儿童捐款 931元;学生党支部、行政党支部分别到**社会福利院看望孤残儿童。
成绩固然是合人高兴的,但我们还存在着一些不足，还有不少制约学校发展的难点问题没有完全解决好。今后我们应该大力发扬成绩,努力克服不足,每年力争有新思路,工作有新亮点，行动有新步骤，以抓好党建为己任,为共产主义大厦添砖加瓦，为永葆我们的事业万古长青贡献一份力量,为**师范学校辉煌的明天贡献出我们的心血和智慧。
我的汇报完毕，谢谢大家!
学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告 （二）
一、导言 中共 XX 市 XX 镇中心学校总支部委员会内设:1.XX 镇中心学校党总支部 1 个;2.XX 镇中心学校片党支部 4 个。党员总数 129 人，其中在职党员 83 人、退休党员 46 人。
在过去的一年中，在中共 XX 市委教育工作委员会、镇党委的正确领导下，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实******出席深圳特区建立 40 周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
积极履行基层党建工作“第一责任人”职责。以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍;抓基层、打基础;抓作风、强素质;抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和核心作用，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。确保贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育。
二、主要工作及成效 (一）认真履职抓党建方面。一是切实履职尽责。2020 年，**镇中心学校党总支部在教育局党工委的领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以抓班子、带队伍、促发展为工作重点，
总支部堡垒得到进一步务实，党员先锋模范作用得到切实发挥，党建促发展能力进一步提升，党建活力明显增强。二是不断创新学习形式。采用集中学习与自主学习相结合的形式，及时传达学习上级会议精神，定期组织党员开展学习。一年来，在职教师党员共开展集中专题学习 7 次;组织观看专题教育片 3 次;“七一”当天组织校长党员参观苴桥柑村红色教育基地。三是扎实党建基础工作。认真落实“三会一课”、总支部主题党日活动。召开支委会 10 次，支部大会 4 次，党员领导干部带头上党课 4 次，民主评议党员 2 次。四是认真做好入党积极分子培养考察和发展党员工作。转为正式党员 1 人（蔡荣华）、发展吸收积极分子 6 人。
(二）党风廉政和作风建设方面。一是以深入落实全面从严治党为总要求，以“党建领航，先锋亮剑”为党建工作主旋律，细化党建责任清单，严格规范党内政治生活。二是开展党员干部承诺践诺活动，强化基层党员干部管理和队伍建设，让党员身份亮出来，接受广大群众监督。我作为中心学校校长，特别是参加了珠海“中小学校长、党支部书记党建工作示范培训班”后，更认识到履行第一责任人职责的重要性。通过学习和活动的开展，进步增强党员干部“四个自信”，提升了“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识。三是在“依法治校”活动中，结合本单位实际情况，对学校“三重一大”集体决策制度进行了修订，做到议事有规则，决策有记录。系统全年没有发生违法违纪现象。
(三）加强意识形态宣传工作方面。一是充分认识意识形态及宣
传思想文化工作的重要性。坚定正确政治方向，弘扬主旋律，传播正能量，牢牢掌握意识形态领域领导权和主动权，切实提高思想认识，增强做好新时代意识形态工作的责任感和紧迫感，切实把此项工作作为当前和今后重点工作来完成。
(四）党建聚焦中心工作，促进学校全方位...
推荐访问:班子 党委 述职报告 学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告4篇 学校党委履行抓班子带队伍责任专项述职报告4篇
