下面是小编为大家整理的2022年学习道德模范先进事迹心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习道德模范先进事迹心得体会5篇
第一篇: 学习道德模范先进事迹心得体会
学习道德模范事迹心得体会
学习道德模范先进事迹后的感想
一个人的行为表现和他所接受的教育是息息相关的。在“古代”，也许这样说有些遥远，但中国传统的教育目的是教我们做人，做一个知道爱护、尊敬、关怀和帮助别人的人。现代人受到西方科技文明的冲击，将这个传统的教育有些舍弃了，注重科技而忽视思想道德。特别是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚竞争。可竞争发展到一定程度会升级为战争。我觉得先人的教育观值得我们去思考，去重新审视人与人之间的关系乃至人与大自然的关系。
我们中国的教育从儿童开始，就教我们尊重长辈，待人接物有礼貌，爱护大自然，这是爱的教育。儒家教学的理念，非常重视已所不欲、勿施于人，这是仁爱的教育。时时处处，遇境逢源，想到自己就想到别人。《弟子规》一书在中国差不多有一千年了，从宋朝开始推行。无论读书不读书都学，才会有那么好的社会，那么好的风俗习惯。
从拍的古代的电视剧、电影和记史料记载等各个方面都能从中感受到孝敬老人，与人为善的氛围。在当时那种氛围中，不会有那么多玩忽职守、不孝敬老人、贡高我慢的人了。
作为一名平凡的机关职工，我要向道德模范人物学习，通过多看、多听、多学等不同的学习形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行动向道德模范人物靠近。
时代在前进，潮流在更新，但在任何时候都不能去随波逐流。社会的进步而人的思想不能止步不前，我们既要宽恕自己，从宿命的束缚中解脱自我，同时，我们应用一颗博爱的心去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。在日常工作和生活中，我们同享和平社会中的美好的同时，我们也要勇于共同面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难。我们身边的模范人物已为我们做出了表率，兢兢业业、尊老爱幼，帮弱扶残，抛弃利己主义，这正是我们传承中华文明的美德!
道德模范学习心得体会
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡***提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。
今天，国家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有机会接触到了更多的先进事迹，看到了很多品质高尚的人。在这个过程中，我发现自身也有很多以前没有发现的缺点，自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到，我们虽身为道德模范，但并不意味着我们的道德素质已相当高了，我们知道，十全十美的东西是不存在的，因此，在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时，也要看到我们这些道德模范也要学习，不仅要学习其它道德模范的先进事迹，也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。
这次，国家推出的307道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感召人，另一方面发动人民群众向道德模范学习，这是一个双向的过程，必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习，或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹，这都是行不通的。
第二篇: 学习道德模范先进事迹心得体会
风雨苍茫路,悠悠育人情。寒至暑往,春去秋来,操场上执教数载的我,仍对当初的抉择无怨无悔.记得当年从中师毕业时为了学生和自己的追求,从遥远唱着《一首悠远的歌》来金昌耕耘在学校操场这块责任田里。下热里酷暑随炙烤着我的皮肤，却烤硬了我从教的意志。冬日里，严寒虽冷裂了我的双手，寒风刮老了我的面颊。岁月刻画了一道道伤痕，却更坚定了我对祖国教育事业奉献终生的决心。
怎能忘记，过去那漫长的日日夜夜艰辛而又欢快的生活。当我第一次对那些充满渴望的孩子们上课时，孩子们的那种喜悦之情至今人历历在目。那欢乐的掌声，永远在我心中激荡。虽然，我曾有过草率的许诺。几度风雨，几度春秋，数年来，长年累月，朝朝暮暮，风风雨雨驰骋在操场上。不管遇到多大的困难，总是以学校的大局为重，宁可冒着失去亲情的危机，不可给学校教学急训工作造成困难，犹如在79、92、93、94、95相继父母和大哥、二哥病逝，三哥车祸，均由当时学校体育教师损少，教学和市总校各类体育训练积极参加，未能前去与亲人奔丧与看望，只能噙着热泪，强忍悲痛。把对亲人的怀念与歉意内疚深深的埋在心底。也只能对已故的亲人从心底说声对不起！请原谅我这个不忠不孝的浪子&&。虽然如此，但我的梦想依然执著。我珍惜我的空调鞋，穿着它被感自豪。我有无数个双休日和节假日的收获，但更重要的还是我拥有爱的结晶。
数年的教育教学生涯，是我深深感到，作为一名教师。育人需先育己，因为我们所面对的不是冷冰冰的产品，而是新时代的活生生的有血有肉可塑性极强的学生。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有随风潜入夜，润无细无声的效果。所以在数年的教育过程中，本人一总校优秀教师为榜样，不断加强政治理论和教育理论学习，在教学和训练中以身教重于言教为本，时时注重自己的师德修养。例如：在对待学生的问题上，尽职尽责，善于理解关爱学生，尊重学生的人格，凡要求学生做到的，自己首先带头做到。特别是对于那些体育课中体弱多病，完成教学内容不好的学生，因人而教，多方面鼓励关心他们，设身处地为他们排忧解难。使学生新其师，旁其道，循序渐进，不断提高。在对待有错误缺点的学生，本人从不震之以打，吓之以骂，压之以帽等简单做法。以说服、正确引导和批评激励法教育他们。使犯有严重错误缺点的学生心服口服，积极上进。在对家庭生活有困难的个别学生，自己力争让学生感到老师的关怀与帮助使他们搞好学习与生活的精神动力。例如，在数年教学与运动训练，玉谋、石某、韩某、聂某等学生上课没有运动服和运动鞋，自己那一部分资金和服装给他们掏买决。在每个寒暑假各运动训练，拿出一部分资金解决有困难的学生饭食问题。确保每个运动员在训练中身体、运动量不受影响。总之，通过学习全国五位模范教师的先进事迹。使我心灵又一次得到启迪，学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德：学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋战、勇于探索、开拓创新的敬业精神。更加珍惜那深深的一躬和孩子们送来的物、无价的帽子，还有那不知多少回在脑海中催人奋进的竞争。
第三篇: 学习道德模范先进事迹心得体会
学习模范党员先进事迹心得体会
这段时间我认真学习了全国优秀共产党员的事迹材料。通过学习，我感触颇深，为中国共产党有这样的好党员感到自豪，也深深地敬佩这些优秀的共产党员。他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞并下定决心，一定要向他们学习，成为一名优秀的共产党员。 这些优秀的共产党员在平凡的岗位上，默默践行着做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。他们具有坚定的理想信念，始终保持着共产党人的本色，为党的事业无限忠诚、尽心竭力，恪尽职守、鞠躬尽瘁;他们一身正气、坚持原则，刚正不阿、敢于碰硬，对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争;他们甘做人民的公仆，真心为民谋利，真诚服务群众，真情关怀群众，全心全意为人民群众谋利益;他们服务发展、勇于开拓，真抓实干、作风过硬，营造出风清气正的经济社会发展软环境。他们的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他们的精神凝聚力量、激励人心。 学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为全校师生的公仆情怀。我们要像他们那样，把师生的呼声作为“第一信号”，把师生的需要作为“第一选择”，把师生的满意作为“第一标准”，想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需，竭尽全力为师生多办事、办实事、解难事，做师生的贴心人。 学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和学校的事业贡献力量。 学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为全校师生提供更好的服务。 学习他们，就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。严以律己、不图虚名、不谋私利、处事公正，树立了共产党员的良好形象。我们要学习他们在任何时候、任何情况下都能牢记“两个务必”，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员。
第四篇: 学习道德模范先进事迹心得体会
学习道德模范先进事迹心得体会XX，女，中共党员，**岁，XX区**局人事教育科科。
XX自**年参加工作以来，始终坚持把群众利益放在第一位，工作、生活中一向把救人于难、解人之困当做自己的义务和职责。因此，在从税二十余年的历程中，她先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心，累计
金额达数万元。
20XX年 5o12 汶川大地震发生后，该县XX小学的365名学生于当年8月群众来XX三中异地复课，她感到这些灾后幸存的孩子心灵创伤未愈，此刻又远离亲人，无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是，她主动与在四年级一班复课的董邓燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童结成亲情对子，做了灾区孩子的 爱心妈妈 。为帮忙孩子们摆脱地动山摇、骇人听闻的地震阴影，重树奔向未来的人生信念，她不仅仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护，而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一齐生活。就这样，孩子们在 爱心妈妈 的关心下顺利的完成了一年时间的异地学习生活。此刻，这些孩子都已回到了自己的故乡，但是XX 爱心妈妈 的使命并没有总结，还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金，打电话关心这些孩子的成长状况，并表示：她永远是孩子们的 爱心妈妈 ，直到她们长大成人，大学毕业。XX精心呵护和倾力救助灾区儿童的典型事迹，不仅仅在辽阔的羌寨及XX各界传为佳话，而且在《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国妇女报》、《中国税务报》、《中国民族报》等50多家新闻媒体上广为传播，成为20XX年度全国闻名的新闻人物。
20XX年12月7日晚，**省XX市XX区代市镇流杯村一组村民蒋长春、唐小英夫妇在浙江台州打工时，因煤气中毒双双而亡，留下9岁的女儿蒋启玲、7岁的儿子蒋启峰和71岁的老母。年幼的姐弟俩与年迈力衰的奶奶相依为命，日子过得十分艰难。得知蒋家婆孙三人的境遇后，富有爱心的XX主动与姐弟俩结成亲情对子，这次她当起了孤儿的 爱心妈妈 。XX均表示，将尽自己最大的努力，帮忙孩子尽快走出失去双亲的阴影，让姐弟俩充分感受到博大母爱和社会大家庭的温暖，在无微不至的亲情关爱中快乐地生活、安心地学习、健康、地成长。每逢节假日，她都会专程到流杯村去看望这对特殊的儿女，为姐弟俩送去学习和生活用品，并辅导他们学习，帮忙孩子梳洗，让姐弟俩切身感受到了 爱心妈妈 母亲般的亲情关爱。
20XX年6月给XX收到一封特殊的来信，写信人是一名在押犯，叫陈志强。信中陈志强告诉XX，他正在XX高坪监狱第七监室**，其妻离去，留下一仅1岁女儿，由其体弱多病母亲和年迈养父照顾。在《法制日报》上看到XX的 爱心 事迹后，一向放心不下自己女儿的他报着求助的心理于请求XX帮忙照料年幼的女儿。本着救助社会失足青年，XX主动回信，要求他安心**，认真改过自新，争取重新做人，并到其家里了解了相关状况。之后，XX多次到其父母和女儿现居住地南充探望，带去家庭生活用品，并明确表示，在陈志强**的八年时间里，将会一如既往的关心照料其女儿的学习生活。还多方为其年迈的养父联系工作，尽自己最大的努力挽救这个家庭，帮忙他重新鼓起生活的勇气。
无私奉献担道义，乐于助人美名扬，XX的事迹得到了社会各界的肯定，先后被XX省妇联、XX省国税局联合授予 全省三八红旗手 荣誉称号，XX区委表彰为 优秀妇女工作者 ，XX日报社评选为 20XX年度感动XX的十大百姓人物 ，XX区妇联授予 爱心行动优秀志愿者 称号。
学习道德模范先进事迹心得体会2
XX同志是XX县国税局北周庄分局副局长，他勤勤恳恳，爱岗敬业，廉洁奉公，无怨无悔，以其高尚的道德情操、勤奋踏实的工作、清廉简朴的作风展现了一个共产党员的精神风貌。曾多次受到市局嘉奖，两次被评为全市国税系统优秀税务工作者，20XX、20XX年度获得XX县国税局先进个人荣誉称号。
一、任劳任怨的 老黄牛 。
多年以来，他从最基层干起，工作中，他无论做什么工作，担任何种主角，对待工作总是兢兢业业，一丝不苟。在别人认为无事可干的岗位，他总是觉得有干不完的工作，而且干得有声有色。每一天，他总是把办公室打扫得干干净净，为的是给税务人员带给一个好的工作环境，为的是给纳税人留下好的印象。生活中的他注意勤俭节约、艰苦朴素，比如说收集一些因打印或复印有问题的纸张，用于打印临时性的不需存档的各类资料，全年累计收集的这类纸张就达三百张。近年以来的税收征管改革对税收业务的要求都较高，应对繁琐复杂的税务知识，XX同志没有畏惧、后退，他勤奋刻苦，谦虚谨慎，抓紧一切时间，一切机会学习。严于律己，用心主动地完成上级下达的各项学习任务，认真学习各项法律法规，认真学习科学发展观精神，不断提高自身的政治觉悟和思想觉悟。在学习中对于不懂的问题或者遇到难题时，他便主动去向其他同志寻找帮忙。一次不懂再问，第三次，第四次 直到彻底清楚为止。他从不懈怠，始终怀着较强的事业心和职责感，脚踏实地做好本职工作。为提高对风险企业管理的潜力和水平，他经常废寝忘食地钻研税收业务问题，利用一切能够利用的时间，学习税收征管法及实施细则，还利用网络下载相关税收政策和有关的操作
规程提高自己的综合素质。在日常管理中遇到政策业务问题时，及时翻阅有关的文件，做到从实践中来，到实践中去。
二、廉洁自律的 清税官 。
位不在高，廉洁则名，权不在大，廉政则灵--XX同志深谙这个道理。由于与纳税人长期打交道，靠他诚信的服务，与大家建立起朴素的感情，一些纳税人为了表达心愿，主动带给一些好处，被他一次次地谢绝了。在日常工作中，他也经常遇到同学、朋友打招呼的状况，在任何状况下，他总是在政策允许的范围内，去帮忙解决，并不因为是同学和朋友而忘记原则。个性是在处理一些朋友吃请的问题上，如果自己明白与工作有关系的饭桌，总是婉言相拒。对一些确实不贴合政策规定与工作要求的涉税事项，都能够主动与同学、朋友取得联系，解释税法规定要求，说明不能办理的原因。工作中，他经常用 吃人的嘴短，拿人的手软 这句话告诫自己，拒绝吃请已无计其数，用实际行动维护了国税干部在人民心目中的良好形象。
三、换位思考的 服务官 。
工作中，XX同志经常深入纳税户调查研究，宣传政策，义务辅导纳税人进行帐务处理，努力融洽征纳关系。在日常税收管理中，他能够做到 换位思考 ，将办税人员放在平等的位置上，切实做好税收服务工作。他认为，当前企业财务人员工作量大，需要应用的各种税务、财务软件较多，另外还要对口财政部门、地税部门等。在与财务人员打交道的过程中，他主要采取以下服务方式：一是提醒服务，提醒新纳税户按时申报，提醒税负偏低的企业自查自纠。二是对企业做好辅导服务，辅导企业按规定期限、规定要求上报纳税资料，避免因工作繁忙给纳税人增加不必要的往返麻烦。为掌握纳税人申报的真实性，他充分运用各种信息资料，综合分析行业总体税收状况，具体分析企业相关纳税状况与其销售收入实现利润等指标的对应关系，做到三比较。一是将纳税人当期涉税指标与历史指标比;二是与同行业的涉税指标比;三是将实物库存与帐面记录比，分析测算纳税人实际纳税与应纳税额的差距，找出问题，严格遵照 应征不漏，应免不征 的原则，做到依法征收，确保了征管工作健康有序的开展。
四、充满真情的 爱心人 。
XX同志不仅仅业务上百炼成钢，而且始终如一地持续着对困难群体关爱，服务社会的真情。逢年过节，他都会到敬老院看望孤寡老人。经常为困难户搭建猪舍、羊棚，送去农药化肥，资助其孩子上学等。在得知XX汶川县发生8级地震的消息后，他第一时间捐款600多元钱，并交纳特殊党费1000元。在那些日子里，XX同志一下班就投入到社区的抗震救灾活动中，成为一名名符其实的社区编外工作人员。在得知社区内一位同志赴XX参加抗震救灾工作后，家中老小需要照顾时，他就招呼自己的家属承担帮忙接送小孩来回学校的义务。在得到社区赞评时，他说：
虽然我不能去一线，但我能够为去一线的同志带给一些帮忙，让他们在前方更安心帮忙灾区建设，我心里特好受。
多年以来，XX同志始终把热心社会公益事业作为奉献之本，在爱心活动中体现税务干部的质朴和礼貌，彰显税务干部的素质和风格。事情虽小，但就是在这平凡的小事中，却透视出一个普通税官的高尚情操，他勤勉朴实，宽厚善良的拳拳爱心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都会获得高分，每次测评他都被人们称颂。在他的身上看到了一名优秀共产党员的优秀品质，看到一名当代优秀税官的风范。
学习道德模范先进事迹心得体会3
一、勤奋敬业，埋头苦干，为了党的事业和人民群众的利益默默奉献
**同志自从20XX年6月调到**县信访局从事信访工作以来，数年如一日，不计名，不计利，不攀比，任劳任怨，为党分忧负重，为民解忧消愁。多年来一向从事人民来访接待工作，始终站在接待群众来访的第一线，整天应对的是怨声重重的上访群众，是生活困难需要扶助的来访者，甚至是无家可归的流浪汉，每一天听到是叹声，骂声，怨声，在这样的工作环境面前，没有嫌工作环境差，没有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作着。在本局已有多名同志调动到其他相对好的单位的状况下，仍坚守岗位，无怨无悔，从未向组织上提出过要求调动工作。每年接待来访群众一千多人次，多次得到领导的肯定。
二、熟悉政策，坚持原则，参与接待处理重大疑难信访问题
信访工作是一项十分严肃的政治工作中，尤其是接待来访工作，更是有很强的原则性。在来访人看来，接待人员的每一句话，都十分重要，都代表着党和政府。**同志在接待处理群众来访中，做到打铁须先自身硬，首先熟悉党的方针政策。除了学习《信访条例》等信访法规外，还学习掌握其了法律法规政策，如计划生育、土地管理、劳动保障、企业改制等方面的政策法规。二是坚持原则严格按照党的政策办事，参与接待处理重大疑难信访问题。近年来，随着城市建设步伐的加快，反映房屋拆迁补偿问题上访群众日渐增多，在接待这类问题的群众上访中，**同志首先自我认真学习县政府制定的城市房屋拆迁实施细则，领会其精神，然后按照县政府文件精神做出解答，对一些要求提高拆迁补偿标准的，主动告知信访人县里制订的补偿标准是合理合法有政策依据的，从而打消了部分群众越级去市以上集访的念头。
三、贴近群众，视群众为亲人，想方设法帮忙上访群众解决实际困难
**同志在多年的接待群众来访中体会到，群众上访是因为有心声要向党和政府倾诉，有实际困难需要党和政府帮忙解决，是群众相信党、相信政府的表现。接访工作作为党和政府同人民群众联系的桥梁和纽带，作为信访局这个大窗口中的一线窗口，直接同人民群众打交道，更要身体力行地践行 三个代表 ，持续共产党员的先进性，切切实实地帮忙群众解决生产生活中的实际困难。
在接待来访中，**同志总是认真分析每一个信访问题产生的原因，症结在哪里，从而找到解决问题的突破口，将心比心地分析给群众听，带着对人民群众的深厚感情，用心地帮忙解决。在群众来访反映的问题中，有的是贴合政策就应解决但因种种原因没有得到及时解决的，对这类问题，**同志总是热情地联系相关部门和单位加以解决。
四、工作主动，开拓创新，用心为领导出谋划策
此刻社会正处于各种矛盾的凸显期，各种利益关系复杂，为了超前做好信访稳定工作，把矛盾化解在当地，处理在基层，除了日常接待来访外，**同志在工作中注意做好四个方面工作：
1、主动分析排查不稳定因素。对可能出现的信访苗头进行排查，上报领导决策，包案处理到人，把矛盾处理在萌芽状态;一是定期排查;二是在重大节日和重大决策出台前排查;三是在政策实施过程中排查。
2、及时提出对信访事项的处理推荐。
3、对群众来访反映的问题，在问清并记录后，以交办函的形式向有权处理的行政机关或乡镇政府进行转办、交办，提高了办事效率。
4、建立信访状况通报制度。为了使各级领导能够高度重视信访工作，促进信访问题的解决，推荐领导建立信访状况通报制度，按月对全县上访状况进行定期通报，遇到重大状况，一事一通报。此举有力地督促相关部门和单位加大处理信访问题的力度。
此外，**还协助领导做好县信访局日常管理工作，工作深受领导和同志们好评。
第五篇: 学习道德模范先进事迹心得体会
无私的奉献，伟大的师爱
——学习会泽县模范教师先进事迹心得体会
苟红燕
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这是对教师的赞美，也是对教师这一职业的肯定。曾几何时，一直认为“教师”，一个再平凡不过的职业，能创造出多少价值？能干出什么不平凡的业绩？但当自己也走入教师这一行业时，才发现“粉笔、黑板、讲台”这些平凡的事物却能创造出伟大的价值。尤其是近期老厂乡中心学校组织我乡全体教师学习了会泽县三位模范教师的先进事迹后，我的心更是久久不能平静，他们的先进事迹深深感动着我，我在想：到底是什么让他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩？到底是什么让他们在工作上忘我地奉献？
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师诲人不倦，无私奉献的精神体现。会泽县东风小学的刘爱梅老师就是用这种无私、伟大的爱给学生们温暖与力量，促使每一个学生都取得了优异的成绩。她用播撒的爱来滋润学生的心田，用丰富的知识来开启学生的智慧，用高尚的人格潜移默化地影响着学生的品行，用无私的奉献精神来熏陶学生的心灵。她的那句“人格是最高学位”让我印象尤为深刻，是啊，作为
一名人民教师，如果没有高尚的人格，那么就算有再高的学位，再渊博的知识，也不会让他的学生信服。所以从刘老师的这句话中我知道了今后不仅要传播知识给学生，还要用我的人格魅力去感染学生，爱学生，让学生在爱中更好地学习和成长。
曾经，一度认为“严肃、严厉、死板、不苟言笑”这些词用来形容数学老师是最贴切不过的了，但当自己成为老师，也承担过数学教学工作时，才明白“严肃、严厉、死板、不苟言笑”不过是因为数学这门学科在传授给学生时所应当表露出的教学态度，因为数学是一门十分严谨的学科。钟屏中学吕美胜老师的先进事迹则彻底改变了我以往对数学老师的看法。因为在吕美胜老师严肃的外表下，我看到的更是她对学生那慈母般的关爱和责任。虽然从外表看上去的她，也很严肃，也那么“不苟言笑”，但责任和使命感让她在教学工作中倾注了自己大量的精力和时间，更倾注了对学生满腔的爱，这爱如母亲般毫无保留，以至于她自己的孩子得到的爱似乎要少了许多。也许有人会说她不是一个合格的母亲，但我却认为她是她那许多“孩子”的好母亲，因为她把对自己孩子的小爱扩散到了她所教的所有学生身上，这是一种无私而感人的大爱！这爱怎能不叫人折服和惊叹呢？所以吕老师不仅在工作上取得了显著的成绩，还赢得了学生和家长的好评，她不愧为一名让家长放心，让学生满意和喜爱的
好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想用这一句话来赞美茚旺高级中学的刘益刚老师。他瘦弱的身体因为长期夜以继日的工作而累垮了，生病了。他为了不耽误学生的课程，带病坚持承担四个班的高中数学教学工作，一周五十多节的课程他都用毅力去坚持完成。不仅如此，他还要在晚上加班到深夜两三点钟。这是一种多么无私的伟大的奉献精神啊！他的无私奉献换来了学生骄人的成绩，赢得了同事们的好评，受到了领导的赞许，可他却失去了健康。也许有人会说他傻，但是我认为他的精神是那么的崇高，他是那么地让人钦佩。他的这种舍弃小我成就大我的豪情更值得我学习。我想当看到学生们取得喜人的成绩，看到自己的学生纷纷考上各所名校时，他的心里是甜的，虽然失去了健康，却是值得的。我无法用言语来赞美刘老师的无私奉献、甘为人梯的伟大精神，只能由衷地把对他的赞美化作无尽的敬佩和祝福，希望他身体健康。同时我更应当以他为学习的榜样，时时以他的事迹警醒自己，鞭策自己做得更好。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美你们胸怀的辽阔和深远，并把它献给那些同你们一样胸怀博大、知识精神、无私奉献的老师们。蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。老师，
用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，待到姹紫嫣红时，他在从中笑便以满足。三位老师，不同的先进事迹却都在告诉我们同一种东西——爱是伟大的力量，一切成功都来源于对学生深深的爱。
比起这些模范教师所做的，才发觉同样身为教师的我做的是那么的不够，那么的微不足道。和他们相比，我拥有诗一般的年龄，火一般的青春，还拥有健康的身体和充足的精神。那为何不像他们一样在教师这一平凡的岗位上用青春和生命创造出不平凡呢？是的，尤其是我们这些身处大山上的教师，更应当心怀淡泊，守得住清贫、耐得住寂寞，也就能守住人生的最高学位——人格。
歌颂教师的诗歌已有很多很多，那就让我们这些被歌颂的教师用自己的实际行动去谱写一首首最真最切的赞歌，去描绘一幅幅宏伟的蓝图。这样才无愧于那些称颂、讴歌我们的美丽诗篇，无愧于那一双双求知若渴的眼睛，无愧于那一种种望子成龙的心情，也无愧于教师这个太阳底下最光辉的职业。
最后，还是想用冰心的那句“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福”来结束我这次学习的体会。就
让我们用爱与责任褪去所有美丽的色彩，只留下最纯净的白在人间吧！
二0一三年一月五日
