下面是小编为大家整理的观测落实《对于加强新时代高技能人才队伍建设意见》心得体会,供大家参考。
观测落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》。千秋基业，人才为本。古往今来，人才均为富国之本、兴邦大计。任何一个国家要发展、要创新，都离不开人才。当今世界，综合国力的竞争，归根结底就是人才的竞争。而今，走过百年，踏上实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，我们党比任何时候都更加需要人才。人才问题已成为关系党和国家事业发展的关键问题，人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。
技能人才，是掌握专门知识和技术，具备一定的操作技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国人才队伍的组成部分，是技术人员队伍的骨干。“十年树木，百年树人”，技能人才的培育培养同样并非一蹴而就、一朝一夕之功，也非一劳永逸、一成不变，而是需要与时俱进、久久为功，历经育苗、蹲苗、壮苗三个关键期、黄金期，做优技能人才选育的“庄稼活”，方能出炉。
播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，技能人才通常
奋战在生产和服务等领域的岗位一线，做到了学用结合，在工作实践中能够运用自己所学和掌握的技术技能进行实际操作，为创造社会美好和群众幸福生活提供实打实的“样板间”或“实景图”。“空谈误国，实干兴邦”，倘若只懂得纸上谈兵，上不了“踢球”场面，势必会贻误了干事创业。因此，对技能人才和技能职业要高看一眼、厚爱一分、重视一筹，将技能人才的培育培养放到重要议事日程抓实抓好、落实落细。要播种“育苗”，管好苗圃，让“技能人才种子”生根发芽。正如用种子培育苗木的方法一般，技能人才的培育培养也同样需要，而且最为首要和关键的在于提高认知，做足做好“教育功课”，把“教育功课”作为技能人才培育培养的“育苗”工程抓紧抓常、抓出成效。要抢抓机遇、超前布局，本着学用结合、学用相长的原则，向着“同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合”的目标，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，不断完善技能人才教育培育的体制机制、完善教育培育内容教程、优化教育培育方式方法，精心定制教育培育的“菜单”“课件”“教程”，长效推送教育培育的“套餐”“礼盒”“礼包”，不断为播种“育苗”、管好苗圃做好“整地”、土壤消毒、种子处理等各环节的工作，同时选好选准“春、夏、秋、冬”四季播种季节和合理的播种量，让“技能人才种子”在优质的教育培育的阳光雨露的滋润下生根发芽。
“蹲苗”移栽，淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。“蹲苗”是北方农民在一段时间里，故意把幼苗边上的土踩实，暂时不给浇水、施肥的一种做法，目的是让幼苗轻易吸收不到营养，逼着幼苗把根须扎向更深的地里。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，正如“蹲苗”的“庄稼活”一般，技能人才的选育也同样需要“蹲苗”，增加知识储备、锤炼专业素养、健壮“苗圃”、出炉“移栽”，使其在“蹲苗”移栽的历练中，磨炼心智、夯实专业基本功、淬炼成型，让“技能人才幼苗”健康成长。需不断优化、细化“蹲苗”计划和管理，将“技能人才幼苗”放到基层一线、急难险重、群众“急难愁盼”、抗击疫情、抗洪抢险、赈灾救灾、接访处访、社会治理、改革攻坚、脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新创造、制造业领域等相应的岗位熔炉中，“蹲苗”历练、实践锻炼，使其在困难和挫折面前经风雨、见世面、长筋骨，不断提高其抗逆、抗挫、抗倒伏等能力，拓展视野、增长才干、精湛技艺。
“壮苗”成林，聚才汇智，让“技能人才英才”齐聚一堂。优良的种子，倘若有适合的土壤、气候和养分，再加以精心护理，就会有较高的产量，反之，倘若缺乏适合的土壤、气候，或疏于管理，任杂草丛生、害虫肆虐，则其产量可能比一般的种子还低。“但得人才即治安，不忧外侮敢相干”，党的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。正如从实现
由“良种”到“壮苗”的蜕变的“庄稼活”一般，在育苗和蹲苗之后，技能人才的选育同样需要为人才的才华和智慧施展与留用提供“壮苗”的沃土、相宜的气候、适宜的温度和适度的养料养分，并加以精心的管理和呵护。“筑巢引凤”，各级党组织和广大党员干部要拿出诚心诚意关心技能人才、爱惜技能人才、成就技能人才的诚意，提出务实管用的举措，为技能人才提供更好更有利的创新创业环境和干事创业的平台舞台，为技能人才的成长进步创造有利条件、畅通长效渠道，做到对技能人才在工作上高看一眼、生活上关心一分、困难上多帮一把、管理上严格一分、厚爱上更胜一筹，让技能人才安下心来，心无旁骛专心专注于单位和事业发展、潜心于业务研究和工作推动、任务落实、业绩突破、特色做优、名片做强、亮点出彩，使技能人才最大限度地发挥自身最大潜能，打造技能人才聚居高地，形成“壮苗”成林、聚才汇智、见贤思齐、良性竞争，让“技能英才”齐聚一堂、让更多技能千里马奔腾于伟大时代的良好局面。
观测落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心
得体会
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，其中指出技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。毋庸置疑，人才是第一资源，更是推动发展的第一动能。“工欲善其事，必先利其器”，技能人才的重要性不容忽视。面对新时代的新形势、新要求，要紧跟形势和要求，加强技能人才的队伍建设，重视发掘和培养技能人才，坚持多措并举、完善培养体系，找准抓手、提质增效，提供优质服务、涵养良好生态，着力打造高素质技能人才“蓄水池”。
凸显技能人才价值，浓厚尊重人才“社会氛围”。先进的科学技术、管理模式都可以引进，但技能人才的重要性却是不可替代的。随着时代的发展，技能人才的价值越来越凸显，制造业对于技能人才的需求也与日俱增。自主创新的“浪潮”依靠技能人才来推动，技能人才为现代化经济体系的建设提供了有力支撑。要牢固树立“能工巧匠也是人才”的价值观念，营造“人人尊重人才”的良好社会氛围，引导人们理解和支持这份职业。大力宣传技能人才在技术攻关、技术创新上的先进事迹，通过“树立标杆”强化示范引领作用，在全社会大力弘扬技能人才身上所体现的工匠精神和劳模
精神，宣传有力度、关怀有温度，推动更多青年热爱这份事业、投身技能研究。
打造职业发展阶梯，厚植技能人才“成长沃土”。要为技能人才打造“发展阶梯”和“成长摇篮”，建设人才培养的载体和试点，探索更有益于技能人才能力素质提升的途径，积极作为、注重创新，一方面发挥技能人才的主观能动性，“搭建平台”促进技能人才的交流和技能提升；另一方面示范带动各个领域培养更多的高技能人才，致力于壮大技能人才体量，提升技能人才质量，让人才活力在各行各业充分涌动。要打通技能人才的“发展通道”，促进产教融合、培养新型学徒，将技能人才放在重大工程、重大产业建设中经受历练，深入开展比创新、比技能的系列竞赛，为技能人才的素质提升创造良好条件，形成“产业促人才，人才促产业”的良好生态。
加强政府扶持保障，点燃技能人才“奋斗热情”。要完善相应的配套制度措施，建立服务技能人才的工作机制，依托技能人才“驿站”广泛开展政策咨询、困难帮扶、医疗救助、技能培训、劳动权益维护等普惠服务，落实好社保、就业等各项政策，将技能人才的建设改革持续现象纵深推进，将好的样本、好的经验进行推广，强化政府的扶持保障，强化技能人才的归属感和幸福感，进一步激发技能人才的创新潜能，点燃技能人才的奋斗热情，凝聚技能人才的奋进力量。
在服务的方式上要注重创新，在服务的内容上要在广度上继续拓展，结合技能人才的实际需要，提供更加全面、便捷、高效的服务，以“线上＋线下”、协同互动的多元服务体系提升服务水平。
观测落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》），对建立技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制作出详细的规定，科学灵活的评价体系是促进高技能人才发挥作用的有力支撑和重要保障。
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。站在新的历史起点上，应坚持“破四唯”和“立新标”并举，抓住评价指标、评价原则、评价导向等关键维度，真正让高技能人才、能工巧匠、大国工匠竞相涌现。
首要标准就是要坚持“以德为先”。德者，本也。品德是检验一个人文明程度的重要标准，技能人才更是“无德不立”。***总书记指出，必须“坚持德才兼备、以德为先”。技能人才评价考虑的不仅仅是“才”，还必须包含“德”。只有重“德”，才会有所“得”。对于技能人才来说，只有与德才兼备才是合格的人才。在培养技能人才时，应坚持德才兼备，把“品德”作为技能人才评价的首要内容，不断强化道德教育，树立好正确的价值观、道德观、世界观。要完善技能人才“道德”评价体系，结合“个人述职、考核测评、民意调查”等内容全面考察技能人才职业操守行为，构建“事前杜绝”“事后揭发”的诚信评价制度，并纳入项目申报、职称评定、人才引用和选拔等体系。
基本原则就是要坚持“因人而异”。识人知人最难的就是如何辩证地看人才。******强调，“对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量”。《意见》针对技能人才评价标准缺乏科学分类的问题提出了明确的评价标准。因此，在开展技能人才评价体系时，要尊重技能人才成长管理规律，避免千篇一律的评价体系，要根据不同的人才，建立更加灵活、更加开放、更加实效的体制机制。要秉持“创新不问出身”的理念，大胆使用有潜能的青年技能人才，适当放宽从事青年技能人才的学历、职称等评价指标，重点关注技术先进性以及市场应
用前景等内容。要规范职位分类和职业标准，建立以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的技能人才评价指标体系，克服人才评价中重资历、学历，轻能力、业绩的倾向。要畅通人才流动渠道，引导技能人才向重点产业集聚、向经济建设一线集聚，让优秀技能人才各展其能、实现价值。
鲜明导向就是要坚持“以用为本”。******在不同场合强调要爱才惜才，聚天下英才而用之。如何“用好用活”人才？怎么才算“用好用活”人才？这是值得我们长期思考和探索的重要课题。因此，我们要练就识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量，既要知人善任，用人所长，又要善于用人所短，化短为长。要树立使用人才的正确导向，注重以事业选人，突出人才适应性，把优秀技能人才放在合适岗位。要从优化人才资源配置、优化人才服务环境等方面多措并举，构建良好人才生态环境。要打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍。要鼓励企业采用“能者上、庸者下、劣者汰”的用人制度，探索引入第三方评估机构，筛选“榜”、识别“帅”，鼓励高技能人才“揭榜挂帅”。
观测落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。立足新发展阶段，适应实现社会主义现代化的要求，在各类科研和技术攻关中不断释放创新活力，必须增强核心竞争力和科技创新能力。加强新时代高技能人才队伍建设是新时代的要求。要不断拓宽广大技能人才成长进步的空间，激活技能人才队伍建设的“一池春水”，方能举“一技之长”破时代之浪。
注重“一技之长”之“技”，培养能工巧匠的“应时之技”。1842 年，魏源的一句“师夷长技以制夷”让积贫积弱的中国看到了学习先进技术的重要性。新中国成立之初，我国科技人员不足 5 万人，中国的科学技术需要在一片“废墟”上重建。在中国共产党的伟大领导下，我们艰难起步，奋起直追，培养了一批批自己的科学技术人才，在各行业相继取得了一项项历史性成就。如今，我们跨步迈入了新时代，科技推动着世界在日新月异地不断变化，加强高技能人才队伍建设就是在百舸争流、千帆竞发之际，为不断掌握和攀越高难度技术之峰培养储备军，为占领重大技术革新的高地输送
源源不断的生力军。要注重对高技能人才队伍的技能培育，在搭建平台培训、进修、交流、竞赛中拓宽技能学习渠道；健全各行业培养体系，围绕行业需求和技术端口对接培育特需技能人才；探索专业技能特色培养方式，对口高校专业和已掌握基础性技能的技术人才靶向升级技术培育，让技术以市场和行业需求为导向，让技术本领为人才所驱。
延伸“一技之长”之“长”，发扬技高者胜的“成名绝技”。1960 年，苏联撤走全部 1390 名在华专家，供应中国建设急需的重要设备被停止，失去外援的新中国感受到了提高我国科学技术人才自主创新能力的重要性。在党的正确领导下，我国相继建立科研机构、组成科技体系、制定高新技术产业开发区……杂交水稻、青蒿素、青藏铁路、光电子通信产业、银河-1 号巨型计算机、北斗卫星……这些令世界惊叹的科学技术成就相继问世，每一项都是我国高技能人才们创造的空前绝后的“成名绝技”。在新时代的今天，立足新发展阶段，要充分培育和发扬人才队伍“一技之长”之“长”，重点关注高技...
