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小学数学课标培训心得体会【通用文档】

发布时间: 2023-02-04 11:40:04 来源:网友投稿

小学数学课标培训的心得体会1  我所要说的很少,但是今天我确实学到了一点东西,所以说我今天就是进步的。  抛开张主任的开篇语和贺老师的新课标解读不谈,我只想说一说我看到的那一节课。  先来说说这位老下面是小编为大家整理的小学数学课标培训心得体会【通用文档】,供大家参考。

小学数学课标培训心得体会【通用文档】

小学数学课标培训的心得体会1

  我所要说的很少,但是今天我确实学到了一点东西,所以说我今天就是进步的。

  抛开张主任的开篇语和贺老师的新课标解读不谈,我只想说一说我看到的那一节课。

  先来说说这位老师,王延安,一位42岁的小学教师,依然能够站在这样一方讲台上用自己的实际行动诠释着对教育事业的忠诚和挚爱,我觉得很难能可贵。他的幽默,他的言谈,他对孩子的"用心足可以证明他是一位优秀的教师。

  再来说说他的课,当然,作为晚辈,我很荣幸能听到他的这节课,自知也没有什么资质给他谈课,只是出于学习和共同进步的目的,有句话说“要想给学生一杯水,教师要有一桶水”,我相信这句话王老师做到了。

  在他的课堂上,我看到的不是虚设的学生操作,不是形式的小组交流,更不是假意的师生评价,从王老师的课堂上我更深体会到了“授人以鱼,不如授人以渔”的真谛。

  或许我们这些80后、90后的年轻教师就是缺乏王老师身上的一点东西,到底是什么东西,具体我也说不上来,是对教育的那份热爱?是对孩子那颗慈父般的心?是自身缺乏的那种幽默?是对自己业务水*的不断攀登?是当年考大学的那股冲劲?是……或许都是,或许都不是……

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