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弘扬家国情怀心得体会(范文推荐)

发布时间: 2022-06-11 19:45:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的弘扬家国情怀心得体会(范文推荐),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

弘扬家国情怀心得体会(范文推荐)

弘扬家国情怀心得体会6篇

第1篇: 弘扬家国情怀心得体会

“家国情怀”心得体会文章

  涵养家国情怀,争当新时代的奋斗者

  近年来,***总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,对弘扬爱国奋斗精神作出了一系列重要指示,深刻阐释了新时代广大知识分子应有的家国情怀和使命担当,明确了团结引领服务知识分子的目标任务和方法路径,极大丰富了中国特色社会主义人才理论内涵,是做好人才工作的强大思想武器,为新时代落实党的人才政策、开展知识分子工作提供了根本遵循。

  一、大力弘扬爱国奋斗精神,是党和国家事业发展的需要

  爱国奋斗精神,是广大知识分子以身报国的立德之本。在我们党领导革命、建设、改革90多年的历程中,广大知识分子始终坚持胸怀大局、心有大我、担当道义,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,始终坚守正道、追求真理、甘于奉献,将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流,在推动经济社会发展、推动社会文明进步中发挥了十分重要的作用,爱国奋斗精神已经成为一代代知识分子的坚定信念和精神支柱。

  爱国奋斗精神,是知识分子在新时代建功立业的动力之源。中国特色社会主义进入新时代,中华民族正奋进在实现伟大复兴的征途上,这正是广大知识分子建功立业的黄金时代。当前,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果不断显现,但面对日益激烈的国际竞争,在很多领域仍处于“跟跑”地位,有的关键技术经常被“卡脖子”,更加需要广大知识分子把爱国奋斗精神融入血液、镌刻心中,刻苦钻研、攻坚克难。

  二、大力弘扬爱国奋斗精神,根本任务是强化政治引领、推动建功立业

  弘扬爱国奋斗精神,关键是要把广大知识分子的心凝聚起来,涵养家国情怀,激发使命担当,更加坚定地为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供重要的人才支撑。要引导广大知识分子增强“四个意识”、坚定“四个自信”,保持强烈的爱国心、坚定的报国志。要坚持政治引领,推动广大知识分子深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,坚定理想信念、站稳政治立场,毫不动摇地走中国特色社会主义道路,深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行,更加自觉地与党同心同德、爱国报国。要引导广大知识分子把个人梦融入中国梦,在祖国最需要的地方建功立业。要坚持把弘扬爱国奋斗精神同激发知识分子创新创造活力、服务经济社会发展结合起来,推动知识分子急国家之所急、解发展之所难,坚定创新信心和决心,立足岗位干好本职工作,把家国情怀转化为奋斗激情。

  三、大力弘扬爱国奋斗精神,关键要尊重规律、创新方法、注重实效

  弘扬爱国奋斗精神,必须遵循知识分子工作的特点和规律,充分尊重知识分子群体的特殊性和个体的差异性,加强分类指导,创新方式方法,以扎实有效的举措,把党中央和******对广大知识分子的关怀、信任、期待落到实处。

  要润物无声、触及灵魂。坚持以理服人、以文化人、以情感人,以知识分子喜闻乐见的方式,宣传解读好******关于弘扬爱国奋斗精神的系列重要指示精神,切实增强对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。

  要学思践悟、知行合一。坚持面向经济社会发展主战场、面向人民群众新需求,开展岗位创新、岗位建功、岗位奉献等活动,引导知识分子从本职岗位做起,立足岗位践行爱国奋斗精神。

  要用心用情、相知相重。要推动各级领导干部做知识分子的挚友、诤友,善于同知识分子打交道,真心实意与人才交朋友,真情关怀、真心帮助、推心置腹。

  要进一步落实好党委联系服务专家制度,健全完善充满温度的人才服务保障体系,形成富有活力的人才培养、评价、流动和激励机制,礼敬人才、厚待人才、激励人才、服务人才,做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,不断增强知识分子的认同感和向心力。

第2篇: 弘扬家国情怀心得体会

弘扬家国情怀 开创远大前程

【在***新时代中国特色社会主义思想指引下·知识界代表委员之声】

  ******在2019年春节团拜会上发表重要讲话时强调,在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。我们要在全社会大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,提倡爱家爱国相统一,让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。

中国科学技术大学校长包信和代表:

以科教报国为育人内核

  中国科学技术大学走过的每一步,都和祖国的发展血脉相连。科学无国界,但科学家有祖国,科学家的“家国情怀”就是对祖国和人民的热爱和忠诚。教育和培养本身就是对家国情怀的弘扬和传承,科学家自身的科研成果更是家与国最好的融合,是责任感的结晶。中国科大坚定不移地将国家急需作为学校发展的最高目标,把科教报国作为人才培养的精神内核,引导知识分子把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

安徽农业大学副校长马传喜委员:

为国家和民族无私奉献

沐浴着改革开放的春风成长起来,家和国的观念根植在我内心深处。家国情怀是知识分子最应该具备的品质,中国要成为科技强国,首先要有一大批技术精湛、知识深厚,并且矢志报国的人才。我们就应该在课堂上、在社会上,通过知识传授、通过率先垂范,把这种情怀传承下去。任何时候,家和国都是不可分离的。我多年来致力于作物遗传育种,我将活用所学知识为“三农”服务,把学问写在田间地头,把立功、立言、立德结合起来,为国家和民族利益,不计得失,无私奉献。

中国民间文艺家协会副**王勇超代表:

珍视乡规民约家风家训

家是最小国,国是千万家。我们要大力传承和弘扬优秀乡规民约、家风家训文化,在全社会营造忠于祖国、忠于人民、热爱家乡、热爱家庭的氛围。一是广泛开展资料普查、征集、梳理活动;
二是围绕忠、孝、善、勤、廉、俭、仁、义、礼、智、信等主题,开展研究利用,努力让其“活”起来;
三是让民约、家训“飞入寻常百姓家”,并与乡村振兴战略紧密结合,广泛开展村史、家谱编撰和宣传展示活动;
四是讲好家风故事,创作更多反映优秀家风家训内容的文艺作品。

民盟湖南省副主委杨君武委员:

探现代修齐治平新境界

  家国情怀蕴含于中国人的文化基因中。民盟的先哲先烈,如闻一多、李公朴,如梁漱溟、费孝通,曾矢志不渝追求民主和法治,不屈不挠维护公理和正义,以专业学识技能无怨无悔奉献国家和民众。作为高校人文社科学者和民盟界别委员,在履职过程中,自当绍承家国情怀,大力协调格物致知与诚意正心,尽力突破课堂书斋与街市田野间的屏障,勉力践行“奔走国是,关注民生”宗旨,致力以所学所思为生民立命、为公道执言,努力追求现代修齐治平新境界。

广西中医药大学校长唐农代表:

以君子为标准传道授业

家国情怀是一种高贵的人文精神,它以君子为标准,追求身与心的和谐、人与人的和谐、人与天的和谐。它的爱是优雅的,“老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼”;
它的情是博大的,“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序”。这份情、这份爱,数千年来流淌在中华民族的血液里,成为中华民族生生不息、流光溢彩的核心动力。我们要做新时代的君子,要以文化自觉达文化自信。作为教师,要以君子的标准要求自己,学高为师,身正为范,传道授业解惑。

全国人大常委会委员郑军里代表:

融家国情怀于美术创作

  “天下兴亡,匹夫有责”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现着中国传统文脉中延绵数千年的家国情怀。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中,家国情怀也应体现在美术创作中。拥有家国情怀的作品,最能感召中华儿女团结奋斗。对于我们画家而言,不只是拿笔画画,还要在作品中弘扬彰显修身、齐家、治国、平天下的情怀。我们要用饱含深情的画笔,展现中华民族悠久的历史、辉煌的文明,展示伟大的新时代,凝聚起中华儿女共同奋斗的决心。

第3篇: 弘扬家国情怀心得体会

在群文阅读中弘扬家国情怀
作者:邓莹
来源:《教育周报·教研版》2019年第44期

        “家国情怀”是一个有史以来的永恒话题。通过研究学习本议题,可以帮助学生进一步全面深刻认识“家国情怀”。全面提高教育教学质量,为学生的自主学习、终身学习、可持续发展奠定坚实基础。

        通过“家国情怀”主题群文阅读教学中培养高中学生语文学科核心素养的策略研究,打造高中语文高效课堂,建设语文特色课程,促进语文教学模式的转变,学生阅读方式的转变,从而推动教师专业发展,使学生养成良好的语文素养和学习素养,具备高尚的道德情操。全面提高教育教学质量,为学生的自主学习、终身学习、可持续发展奠定坚实基础。

        一、“家国情怀”内涵解读

        “家国”一词的出处:《逸周书·皇门》:“是人斯乃谗贼媢嫉,以不利于厥家国。”意思是:;这些人谗言伤人,相互嫉妒,以不利于国家。所言“家国情怀”系“爱家爱国的情愫”。

        “在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。”******号召在全社会大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,提倡爱家爱国相统一,让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。

        群文阅读是群文阅读教学的简称,就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。群文阅读是提升学生语文学科核心素养的重要内容,也是阅读教学的关键。利用阅读教学提升学生的语文学科核心素养是语文素养研究策略的重要内容。

        二、“家国情怀”教育启示作用

        ******多次强调要大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观。在2015年春节团拜会上,******的讲话,就深刻揭示了“家国情怀的”地位和重要作用:“注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

第4篇: 弘扬家国情怀心得体会

弘扬家教家风 树立家国情怀
作者:祁燕华
来源:《魅力中国》2018年第48期

        “天下之本在国,国之本在家”,国家的文明传承,需要一个个家庭正能量的汇聚,每一个家庭的和谐,决定着国家的繁荣与富强。“人民有信仰,民族有希望,国家才有力量”,而人民有信仰要从一家一户做起,从家教家风做起,因为家教家风就是一种对道德力量和规则最基本的信仰。俗话说“国有国法,家有家规”。而好的家风影响人的一生,塑造完美人生。家风,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁义礼智信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;
或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;
或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。在我们的身边,许多家庭日益成规的家风也成为了人们津津乐道的好品质。

        一、家与国之间的关系

        个人是家庭的细胞,家庭是国家社会的细胞,每个人都希望自己的家庭幸福,这是人的本能。这种幸福包括了精神和物质两个方面。精神上,家庭和睦,子孝父慈,夫妻和谐,孩子健康,老有所依,老有所养,生活有情趣。物质上,当然希望条件优越,有房、有钱、有车,享受现代物质文明的丰硕成果。然而,每个人在为家庭而奋斗的同时,不应该忘记了我们每一个人共有的那个共同家园——国家。国家是作为民众的利益共同体而存在的。只有国家才能代表这个国家所有民众的利益。个人的小家代表着个人的利益,而国家则代表了公众的共同利益。二者之间的关系是显而易见的。只有国家好了,小家的幸福才能得到保障。

        社会主义核心价值观,仅仅24个字就全面阐释了国家、社会、个人全面发展的要义。代表了各个方面的要素。值得每个人深思与铭记。社会主义核心价值观就是对国家和个人责任与义务的全面阐述,内容精辟而全面,丰富而深刻!在现实社会生活中遵守公德。在自己从事的工作中,应该秉持一颗廉洁奉公、舍己为公、奉公守法之心。凡事从大义考虑问题。多为国家,为社会,为别人着想。

第5篇: 弘扬家国情怀心得体会

涵养家国情怀感悟心得体会

2020年7月11日央视《晚间新闻》有一条新闻除了带来紧张,再次使观众感动:江西九江市江洲镇致信在外乡亲,呼吁18岁到60岁之间的父老乡亲迅速赶回江洲抗洪,九江段超警水位2.48米,该镇面对34.56米的堤坝,全镇现有劳动力不足千人,家乡急需大家回来同舟共济。两天来,已有2000多在外的江洲游子赶回家乡参加抗洪。

回家,这一古今中外人类共同的话题,涵盖了无数悲欢离合的故事。在我们中国,回家蕴含着家国情怀这一特有的民族文化价值。承载这一价值的,不仅有每年春节大迁徙,还有长年“千里共婵娟”的牵挂与思念。不仅有放弃海外优渥工作和生活条件回国干大事者,也有以各种方式为建设国家和家乡而努力的平凡工作者。

尤其在这个庚子年,我们经历过或目睹过太多的回家。疫情暴发时,无数国人忧心匆匆奔走在回家的路上,无数在外游子历尽千辛万苦辗转回家。也有人把自己长年工作和生活的城市当家,顶风冒雪,千里逆行“回家”抗疫。回首刚刚过去的上半场,全国军民驰援武汉,各地人民众志成城,都是为了让每一个国人能够顺利、安心地回到自己的家。

最近,看到两起不一样的回家故事:

7月11日《光明日报》报道:湖南湘西花垣县十八洞村,经过艰苦努力,已于2016年底实现了脱贫。随着千年苗塞环境和基础设施的改善,产业根基的日益巩固,越来越多的在外年轻人,包括在城里工作的大学生回到了十八洞村,为乡村发展注入了新鲜血液。在这一代年轻人的融入和作为下,十八洞村展现出更加美好的未来。

近日,我的朋友圈里,武汉华中科技大学一名70多岁的城市规划老专家,最近也携夫人返回他的河南老家赵庄,参加农村规划与振兴建设,以了却从事城乡规划半个世纪的人对家乡的“未了情”。老人打算在村里建图书馆、文化馆、博物馆等,三年之后还要写一本《赵庄村史》,决心以余生精力在家乡书写乡愁,为乡村留下文脉。

曾经有一以色列女孩在美国当选最美世界小姐,当众多电影公司现场邀她签约留在美国时,她竟然宣布:我当选最美世界小姐只想证明,以色列是一个优秀民族,也有最美丽的女人。但我要马上回国,因为我的国家正在艰苦作战,我要回去为祖国而战。第二天,女孩就乘飞机回国了。笔者记起这个故事,一是觉得女孩爱国一定是爱她的家乡和亲人;
二是希望我们的国家永远国泰民安、山河无恙,尽量不发生这样的“回家”。而年轻人回乡创业,游子反哺故乡令人欣慰。这样的“回家”越多,我们对中国的未来和乡村的明天越充满信心和希望。

第6篇: 弘扬家国情怀心得体会

弘扬节日文化传承家国情怀

中秋假期刚过,浓浓的节日气氛还未消散,我们今天还在开展以中秋佳节为主题的经典诵读活动。在此,我有一个问题要问问大家,什么问题呢?
我们为什么要过中秋节?
因为可以吃月饼?
因为可以赏月?
因为可以外出旅游?
……
吃喝玩乐是节假日的重要活动,但是,节假日,尤其是传统节日的意义绝不仅仅是吃喝玩乐!
我们需要认真了解传统节日的历史渊源及其文化内涵,弘扬节日文化,传承家国情怀。
现在我们还是重点说一说中秋节吧。
中秋月饼香四溢,八月十五月正明。中秋佳节,赏明月、吃月饼,月圆人更圆;即便远在天涯海角,人们也不忘遥祝“千里共婵娟”。作为中华民族重要的传统节日之一,中秋节具有浓厚的历史文化底蕴,总能让人生发无限遐思,寄托着人们对家庭团圆、生活幸福的美好愿望。
中秋为什么要团圆呢?远古时代,生产力低下,人们抵御自然灾害能力有限。自五月初五(端午节开始,人们就要经历洪水、瘟疫等一百天的大难,许多人家妻离子散、阴阳两隔。而到八月十五,能够重新团聚的,理所当然值得庆祝一番了。于是就有了中秋节。


中秋节是中国的传统节日,它在中华民族长达几千年的延绵和传承中,积淀了深厚的民族文化。在中国古代,流传着许许多多关于中秋节的传说,而文人墨客以中秋节为题材的诗、词、歌、赋,更是举不胜举如。可以说,中秋文化,既反映了人们丰富的情感世界,也折射着整个中华民族文化的灿烂与辉煌。
然而,随着社会转型发展,中秋节等中华民族传统节日正接受着来自西方诸多节日前所未有的挑战,传统节日对人们的吸引力开始减弱,特别是年轻一代,慢慢开始追崇西方的圣诞节、情人节、感恩节等“洋节”,热衷于有关洋节的西方文化。而流传了几千年的中秋等中华民族传统节日氛围逐渐变淡,与中秋相关的民族文化也陷入了前所未有的困境与危机。
也正是因为如此,我们需要传播中秋文化、参与和感受中秋文化。中秋文化承载着人伦孝悌的血脉亲情、民族团结和国家统一等丰富内容,其主要蕴含和表达的核心内涵便是“家国情怀”。
家的情怀,浸满了亲人团聚与家庭团圆的思念。中秋节作为民间节日盛行于宋朝。每逢中秋佳节,百姓们多张灯挂彩,举家登上楼台,摆上新鲜佳果和精制食品,共同赏月叙谈,祝福远方的家人。由此,月的团圆唤起了亲人对家的思念。数千年来,每当皎洁的明月悬挂于中秋的碧空,不知有多少情感在此时波澜起伏,不知有多少思绪翻涌翩跹。无论你身在何处,只要看到一轮明月升空,就会联想到“海上生明月,天涯共此时”的千古佳句,对家人的思念和盼望家庭团圆的浓浓的酸楚就会涌上心头。
国的情怀,寄托着民族团结和国家统一的期盼。中秋节浓缩了几千年的“中华团圆文化”。每当一轮皓月升起,对于那些漂泊海外的游子来说,中秋节的团圆就会转变成对民族和国家的思念。也正因为如此,近年来,每逢中秋节国家都要举办以“中秋庆月,国家统一”为题材的“华夏团圆大典”,其目的就是彰显华夏民族繁荣、国家昌盛之声威,温暖漂泊海外游子的心,唤醒海外游子的爱国情怀,凝聚国家统一、民族团结的巨大磁场,呼唤华夏的团圆与回归。


中秋节承载着民族文化的血脉,流淌出民族独具的、宁静致远的精神气质。尽管它显得古老而沧桑,但它却深深融入民族的血液之中,支配着人们的思想与行为,成为维系家国情怀的重要纽带。
中秋已过,接下来的是重阳,冬至,元旦,腊八,春节……面对这些即将来临的传统节日,我们又能否从中感悟到厚重的家国情怀呢?

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