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学校各岗位廉政风险点及防控措施

发布时间: 2022-06-23 13:30:13 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校各岗位廉政风险点及防控措施,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施3篇

第1篇: 学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施

校长

1、不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算;
2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1、坚持依法治校;
2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;
3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;
4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度

校党委书记

1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;
2、不坚持执行“三重一大”制度;
3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事;
2.加强党员干部的廉政教育和管理,筑牢拒腐防变的思想防线;
2.建立廉政教育长效机制。一级

校党委委员、副校长

1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严,不严格执行规章制度,导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;
2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事,落实责任制;
2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;
3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;
4. 按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度

校党委委员、纪委书记

1. 对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;
2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、;
3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;
2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案;
3.加强内、外部监督检查力度。二级

校党委委员、工会**

1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;
2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象;
3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开,接受群众监督;
2.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级

1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假,把关不严造成工作失误;
2.公章使用把关不严格;
3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为;
2.严格按政策办事,努力做到公平公正;
3.设立群众举报电话,严肃工作纪律。二级

办公室副主任

1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高;
2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事;
2、教师招考中按政策严格把关,防止任何不廉洁行为。二级

办公室收发员

违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级

公务车辆使用收受回扣

严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级

办公室主任

1、不按照组织原则和组织程序,发展入党;
2、党费收缴、使用存在不廉洁行为

1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督.三级

教务处主任

1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事;
2、教学管理中执行制度不力,存在人情关;
3、组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现问题,造成严重后果;

 4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准,加强自律意识;
2、 严格按工作程序、要求和工作纪律办事;
3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理;
4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级

教务处副主任

1、教师课程的安排有失合理公正;
2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;
3、各级考试组织不严密;
4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处主任

1、不按规定审核学生转入、转出手续;
2、毕业证办理。审核不严;
3、招生中核分把关不严或弄虚作假;
4、对班主任管理未能做到公心处事,存在人情关;
5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。1、严格执行标准,加强自律意识;
2. 严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;
3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理,接受师生和社会监督;
4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风

政教处副主任

1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为;
2.学籍管理中发生不廉洁行为;
3、招生核分不严或弄虚作假;
4、学生管理工作中,惩罚不按规定办理;
5、学生公寓安全检查不到位,造成安全事故

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处学籍管理人员

1、不按规定办理学籍;
2、毕业证办理,审核不严或办理不该办证的;
3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;
2、严格按学籍管理制度办事。三级

体卫艺处主任

1、艺术、体育特长生招生中考核不严,弄虚作假,缺乏监督;
2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严;
3、初中升高中体育考试组织不力,监督不严,存在弄虚作假;
4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律;
2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行;
3、把好校园内食品安全卫生关,严格执行相关制度

体卫处副主任

1、特长生考试中对考官监管不严,存在成绩不真实;
2、在各种体育艺术比赛中,对参赛人员资格把关不严,评比中区分亲疏,影响赛事公平公正。1、加强自律意识;
2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行。三级

总务处主任

1、利用职务之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;
2、不按规定执行收支两条线管理,出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;
3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;
4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序,为自己或他人谋取利益;
5、不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;
6、项目管理不规范,造成资金流失和浪费

7、对本处室职工管理不到位,工作上出现重大失误。1. 熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;
2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关;
4.严格执行大宗物资商品政府采购;
5.严把项目申报、加强项目管理,提高资金使用效益;
6.认真审核统计数据,确保数据真实准确;
7.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
8、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级

总务处副主任

1、对分管出纳监管不严,出现不按程序向私人借款或挪用现象;
2、票据审核把关不严,对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回,存在白条入帐的现象;
3、不及时对学校水、电维修造成经济损失;
4、采购过程中操作不规范,出现质次价高、虚开发票等;
5、固定资产管理不严,出现资产流失或丢失现象等;
6、对工资政策理解不透,核算工资不认真仔细,造成失误,给教职工带来不必要的损失;
7、在统计工资数据时审核把关不严,造成统计数据失真。1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;

2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;
3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关;
4.严格执行大宗物资商品政府采购;
5、严格执行工资政策,杜绝人情关。二级

总务处主办会计

1.不按照规定使用、管理现金、支票,造成现金挪用、公款私存;
2.票据管理不规范,导致票据丢失和票款流失;
3.不及时与银行核对账目,造成资金流失。1. 加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
2.遵守会计人员职业道德,不断提高业务水平;
3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度,认真进行会计核算;
4.严格执行收支两条线,定期对票据进行监督检查;
5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理,相互监督,避免违反财经纪律。二级

总务处出纳

1.利用工作之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;
2.不严格执行收支两条线规定,收支管理不规范,出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
2. 严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;
3、建立健全现金目记帐,逐日逐笔登记现金收付,账目应日清月结;
4、定期盘点库存现金,确保现金帐面余额与实际库存相符,发现不符,应及时查明原因;
5、严格执行库存限额的规定,对超过库存限额部分,应于当日送存开启银行;
二级

教科处主任

1、由于组织不力导致分管工作流于形式,收不到预期实效的风险;
2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级

教科处副主任

1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够;
2、组织师生竞赛公平、准确度不足。1、加强自律意识,严格标准,完善监管,做到公正透明;
2、严格执行比赛规则,确保竞赛公平公正

外事处主任

1、与外交接触时不泄露国家机密;
2、国际班招生工作失公平、公正;
3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为

1.加强思想道德建设,提高自身政治素养;
2. 严于律已,严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事

外事处副主任

1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级

保卫科科长

1、不按规章制度办事,校门把关不严;
2、对师生安全教育不到位;
3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监督;
2.学校安全工作严格按制度办事

工会副**,女工委主任

1、工会经费管理和使用违规;
2、评优选先中存在不公平公正;
3、为教职工办事实中不廉行为发生

1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费;
2、严于律已,杜绝不廉洁行为发生。二级

团委书记

1、团员发展未严格按照《团章》规定执行;
2、团费收缴及使用未严格按规定执行,存在不廉洁行为;
3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督;
2.强化自身工作纪律意识,认真履职尽责;
3.接受师生监督。三级

团委副书记

1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、 认真履职尽责,强化自身工作纪律意识,2、接受师生监督。三级

 

 

第2篇: 学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施

篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐-败风险,特制定本实施方法。
一、廉政风险点及涉及处室
(一)学校收费
1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位:总务处、班主任。
(二)干部人事任免
1、违反干部任免规定,不按程序和要求推举后备干部,提名人选未经单位集体推举。
2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。
3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。
4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。
6、不按规定办理聘任手续。
风险涉及单位:学校党支部、学校行政。
(三)大宗物资采购及学校基建项目
1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书
籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。
(四)资产及财务治理
1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。
2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。
3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。
风险涉及单位:学校行政、总务处。
(五)学校招生
1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则,超范围、超年龄招
生。
2、在招生普查过程中弄虚作假。。
风险涉及单位:主管领导及相关人员。
(六)教师人事调动及教师聘请
1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。
2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。
3、学校没有依照工作需要确定对口专业教师任课。
风险涉及单位:学校行政。
(七)教师职称评定
1、学校对职评精神不宣传贯彻。
2、学校对职评对象不公示。
3、滞留职评指标。
4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。
风险涉及单位:学校行政领导及主管领导。
(八)学生学籍治理
1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。

风险涉及人员:主管领导。
(九)贫困生资助
1、弄虚作假,套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款。
3、不及时下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。
风险涉及人员:主管领导。
(十)教师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、同意家长宴请。
风险涉及人员:全体教师
二、加强学校廉政风险预警防控的措施
(一)全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。(流程图见《市十一中学廉政风险防控手册》)
学校各职能处室也要依照工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册,做到人手一份,并要制成大幅挂图挂在醒目地点,同意社会监督,促进宽阔教育工作者风险意识的增强。
(二)建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标,以困难奋斗、廉洁奉公为主题,开展党的差不多理论、差不多路线、差不多纲领教育,开展理想信念、从政道德教育,开展优良传统、优良作风教育,开展党纪党规、法律法规教育。反腐倡廉教育,要坚持集中教育与个不教育相结合,主题教育与分类教育相结合,先进示
范教育与反面警示教育相结合,把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。
2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证宽阔教职工廉洁从教。
(三)建立廉政风险制度防范机制,规范康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则,完善党支部、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探究建立听取采纳意见情况讲明制度。对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;
对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务治理制度。要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定,严格执行“收支两条线”治理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算,加强财务监管。开展财务审计,规范财务行为。
3、完善干部人事治理制度。全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞
争吵教、择优聘用。进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾歪。进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。
4、完善学校招生治理制度。坚持义务教育就近免试入学,完善公开透明的招生工作体系,大力推行“阳光招生”。加强招生录用监察,严肃查处招生上的各种违纪违法案件。
5、完善教育收费治理制度。义务教育时期严格执行免收杂费后的“一费制”收费治理方法。加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动同意群众监督。严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常进展需要。严肃查处违规收费行为,坚决追究责任人的责任。
6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购治理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标咨询题的发生。认真贯彻《政府采购法》,落低采购成本,规范采购行为。
7、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制,规范公开工作机制,编制公开名目,明确操作流程。公开名目须经教代会或校长办公会研究通过,要利用校务公开栏、收费公示栏,运用教代
会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开;
要拓展公开渠道,积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体,推动学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台,促进群众和教职工参与校务公开的良性互动,通过参与、评议、听证和质询等形式,推动校务公开深入进展,促进学校规范办学。
(四)建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。
1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物治理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总,对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。依照廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等,通过各种信息监测手段对风险进行监控评估,及时向有关处室或岗位个人发出预警信息,实行蓝、橙、红三色预警。
2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、要紧人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须通过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民-主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师聘请、财务治理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。
高级风险点:
(1)经费开支。(2)物品采购。(3)设施、设备维修治理。
防范制度:
(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定,认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。
(2)严格采购治理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目,必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。
(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公-款和私设小金库的行为。
(4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务,自觉同意监督。
(5)规范物品治理。购置物品一律造册登记,专人负责治理。经常性的物品支领、发放要有登记。
中级风险点:
(1)校产治理。(2)评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推举。(3)干部选拔任用和教师调动。(4)公务接待。(5)安全治理。(6)同意学生家长宴请、收受礼品。(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。(8)公章治理。(9)考务、招生工作。
防范措施:
(1)严格公务接待.公务接待落实接待标准,履行招待费审批制度。
(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。
(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识。
(4)严格执行上级关于学校安全治理的规定,切实做好学校安全工作。
(5)建立学校安全检查长效机制,及时排除安全隐患。
(6)完善学校考核制度,教职工考核制度化、规范化,与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。
(7)完善教师治理制度,专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师治理制度更科学、合理。
(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。
(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。
(10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。
(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。
(13)规范公章治理。公章应由专人负责治理,使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用,须经主管领导审批。
低级风险点:
(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。(2)在招生工作中存在风险。
防范措施:
(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行,按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友,出现一些违纪违法行为的发生。
(2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,严格履行招待费开支审批手续。
(3)严格评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推举。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推举坚持基层推举、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。
(4)完善教师治理制度,专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师治理制度更科学、合理。
(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。
(6)改革教师考评考核机制、职称推举及聘用机制,客观公正公平评价教师师德修养及业务能力,以调动教师的积极性。
篇二校长、校党委副书记
1、不依法履行职务,学校人财物治理中的重大咨询题不集体研究,搞个人讲了算;
2、利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1、坚持依法治校;
2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;
3.充分发扬民主,自觉同意全校师生监督;
4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事治理中不依法履职;
2、不坚持执行“三重一大”制度;
3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育治理不严。1.严格按程序、制度办事;
2.加强党员干部的廉政教育和治理,筑牢拒腐防变的思想防线;
2.建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事治理、教学常规治理、招生考试、财务治理、工程项目实施、公务接待方面治理不严,不严格执行规章制度,导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;
2、个人不严格自律,利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1.严格按制度办事,落实责任制;
2.加强分管科室的治理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;
3.树立全局意识,坚持重大咨询题,集体研究,集体决定;
4. 按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1. 对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;
2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、;
3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;
2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案;
3.加强内、外部监督检查力度。二级
校党委委员、工会**
1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;
2.工会经费治理不到位,发生违规使用现象;
3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1.坚持校务公开,同意群众监督;
2.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假,把关不严造成工作失误;
2.公章使用把关不严格;
3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为;
2.严格按政策办事,努力做到公平公正;
3.设立群众举报电话,严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师聘请和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高;
2、骨干教师治理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事;
2、教师招考中按政策严格把关,防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序,进展入党;
2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动同意监督.三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事;
2、教学治理中执行制度不力,存在人情关;
3、组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现咨询题,造成严峻后果;
4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准,加强自律意识;
2、 严格按工作程序、要求和工作纪律办事;
3、按照实事求是的原则抓好教学常规治理;
4、加强科室治理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正;
2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;
3、各级考试组织不严密;
4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。1.加强学习,提高政治素养,增强自身拒腐防变能力;
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续;
2、毕业证办理。审核不严;
3、招生中核分把关不严或弄虚作假;
4、对班主任治理未能做到公心处事,存在人情关;
5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。1、严格执行标准,加强自律意识;
2. 严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;
3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理,同意师生和社会监督;
4、加强科室治理,培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为;
2.学籍治理中发生不廉洁行为;
3、招生核分不严或弄虚作假;
4、学生治理工作中,惩处不按规定办理;
5、学生公寓安全检查不到位,造成安全事故
1.加强学习,提高政治素养,增强自身拒腐防变能力;
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。
政教处学籍治理人员
1、不按规定办理学籍;
2、毕业证办理,审核不严或办理不该办证的;
3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;
2、严格按学籍治理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严,弄虚作假,缺乏监督;
2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严;
3、初中升高中体育考试组织不力,监督不严,存在弄虚作假;
4、组织各种竞赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律;
2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行;
3、把好校园内食品安全卫生关,严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严,存在成绩不真实;
2、在各种体育艺术竞赛中,对参赛人员资格把关不严,评比中区分亲疏,阻碍赛事公平公正。1、加强自律意识;
2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;
2、不按规定执行收支两条线治理,出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;
3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;
4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序,为自己或他人谋取利益;
5、不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;
6、项目治理不规范,造成资金流失和白费
7、对本处室职工治理不到位,工作上出现重大失误。1. 熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;
2、严格执行《会计法》和《财务治理
制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关;
4.严格执行大宗物资商品政府采购;
5.严把项目申报、加强项目治理,提高资金使用效益;
6.认真审核统计数据,确保数据真实准确;
7.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
8、加强科室治理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严,出现不按程序向私人借款或挪用现象;
2、票据审核把关不严,对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回,存在白条入帐的现象;
3、不及时对学校水、电维修造成经济损失;
4、采购过程中操作不规范,出现质次价高、虚开发票等;
5、固定资产治理不严,出现资产流失或丢失现象等;
6、对工资政策理解不透,核算工资不认真认真,造成失误,给教职工带来不必要的损失;
7、在统计工资数据时审核把关不严,造成统计数据失真。1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;

2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;
3、严格执行《会计法》和《财务治理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关;
4.严格执行大宗物资商品政府采购;
5、严格执行工资政策,杜绝人情关。二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、治理现金、支票,造成现金挪用、公款私存;
2.票据治理不规范,导致票据丢失和票款流失;
3.不及时与银行核对账目,造成资金流失。1. 加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
2.遵守会计人员职业道德,不断提高业务水平;
3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务治理制度,认真进行会计核算;
4.严格执行收支两条线,定期对票据进行监督检查;
5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块治理,相互监督,幸免违反财经纪律。二级
总务处出纳
1.利用工作之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;
2.不严格执行收支两条线规定,收支治理不规范,出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;
2. 严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;
3、建立健全现金目记帐,逐日逐笔登记现金收付,账目应日清月结;
4、定期盘点库存现金,确保现金帐面余额与实际库存相符,发觉不符,应及时查明缘故;
5、严格执行库存限额的规定,对超过库存限额部分,应于当日送存开启银行;
二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式,收不到预期实效的风险;
2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够;
2、组织师生竞赛公平、准确度不足。1、加强自律意识,严格标准,完善监管,做到公正透明;
2、严格执行竞赛规则,确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密;
2、国际班招生工作失公平、公正;
3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设,提高自身政治素养;
2.严于律已,严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师治理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事,校门把关不严;
2、对师生安全教育不到位;
3、保安人员聘请中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监督;
2.学校安全工作严格按制度办事
工会副**,女工委主任
1、工会经费治理和使用违规;
2、评优选先中存在不公平公正;
3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定治理和使用工会经费;
2、严于律已,杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员进展未严格按照《团章》规定执行;
2、团费收缴及使用未严格按规定执行,存在不廉洁行为;
3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督;
2.强化自身工作纪律意识,认真履职尽责;
3.同意师生监督。三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、 认真履职尽责,强化自身工作纪律意识,2、同意师生监督。三级
结合我局的工作实际,扎实开展廉政风险防范点治理工作,查寻廉政风险点,分析、排查,制定防控措施,有效的防范了廉政风险和监管风险,确保了队伍廉政安全和监管安全,为落实科学进展观提供了有力保证,取的了时期性的成果。
防控措施
1、 将查寻出来的风险点防范认真分析评估,提出评估意见后,交党小组综合评估决定。
2、对查寻出来的所有风险点防范进行梳理、筛选,确定后,把廉政风险点防范进行造册登记,由分管领导参加评估,并提出评估意见,最后交教育局风险点防范治理办公室综合评估决定。
3、开展社会调查,通过走访或是发放咨询卷调查、进行凉爽座谈会等方式进行评估。
4、报学校廉政风险点防范治理工作领导小组进行评估审定。
5、依照综合上述评估意见,确定风险等级,并进行备案。
6、针对查寻出来的风险咨询题,制定切实可行的整改措施,限期整改。
篇三一、加强组织领导,建立健全机构
加强了对党风廉政风险防范治理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人,逐步形成了一把手负总责,分管领导各负其责,各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。
二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排,会上,学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件,制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》,对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。
二、结合实际,认真查寻风险点
结合学校各科室和岗位实际,针对人、财、物的治理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查寻。
一是开展个人自查。结合自身岗位,通过自己寻,群众
提,相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表,开展了对个人党风廉政风险点的查寻。
二是开展科室互查。要紧对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评,将查寻的党风廉政风险点进行了登记。
三是风险点等级评定。领导小组对查寻出来的风险点进行了梳理汇总,并对查寻出来的党风廉政风险点进行了级不评定。
三、制定防范措施,认真抓好落实
按照查寻出来的风险点和等级评定,结合岗位实际,认真分析发生党风廉政风险的缘故,不断加强教育治理,进一步增强制度的执行力,严把”前期预防、中期监控、后期处置、综合治理”的四道关卡,建立了严密完备、有效管用的防范措施,提高了党风廉政风险预警防范意识,确保从源头上堵塞漏洞。
一是按照不同岗位,制定不同的防范措施,增强防范的有效性。
二是加强教育学习,针对易发多发岗位风险进行学习教育,警示教育,示范教育等,提高党风廉政风险预警防范意识,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
四、多措并举,做好各时期风险防范工作
结合学校内各科室、个人风险防范工作进行了自查并逐项检查和考核。多次召开了座谈会、民主生活会,进行组织
民主测评和咨询卷调查,对各科室及个人风险防范材料进行检查,定期报送党风廉政风险防范信息。同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作,有效的促进党风廉政风险防范治理工作规范化、制度化、科学化。
五、强化监督检查,完善风险防范制度建设
一是将审核的党风廉政风险在公开栏里公示,同意社会和群众监督。
二是对可能或马上发生的风险,及时向大伙儿发出预警信号,运用多方式依法依规采取处理措施,积极解决咨询题,增强党风廉政风险防范工作的实效性,幸免其演化成违纪违法行为。
三是建立责任追究制度,保证防范机制的有效运行,对发生的违纪违法事实,按照干部治理权限和有关法律法规追究相关责任。
四是通过公开查寻的风险点及等级评定,同意社会监督,在实际工作中不断积存经验,完善了防范机制和治理措施,遇到的咨询题及时整改,对我局廉政建设起到了非常好的效果,在今后的工作中,我们将进一步完善党风廉政风险防范工作,切实推进我校惩治和预防败坏体系建设,加强对行政权力运行的监督治理,进一步提高预防败坏工作水平。
六、下一步工作方向
下一步的工作中,我校将进一步贯彻落实上级关于党风
廉政建设和反败坏工作的部署,按照“主动监督,关口前移“的思路,加强党风廉政宣传教育,以科学进展观为统领,通过开展党风廉政风险点防范治理工作,结合我校工作特点建立一套预防败坏的科学治理体系,建成一套制度化、规范化的长效治理机制,确保党风廉政风险防范治理工作取得实效。

第3篇: 学校各岗位廉政风险点及防控措施

岗位风险点及防控措施[廉政风险点及防控措施]

(1)政治理论学习不够,理想信念不坚定、政治素质下降等风险。
(2)工作思想保守、不求上进,责任心不强,缺乏开拓创新精神,工作一般化,难以开拓工作新局面的风险。
(3)缺乏“一盘棋”思想和大局意识,导致不团结、不和谐问题,影响全站各项业务的正常开展的风险。
(4)工作原则性不强、法律意识淡漠,为违规当事人说情办事,引发不廉洁、违法、违规问题、影响单位形象的风险。
(5)不注重服务态度和言行举止,引起当事人的不满、上访、投诉,损害单位甚至建委形象的风险。
(6)不认真履行“一岗双责”,领导监督职责履行不到位,造成本单位出现严重违法违纪问题的风险。
(1)重视并加强廉政教育、思想道德、职业道德教育,增强干部的责任心、意志力,树立正确的人生观,价值观、权力观、政绩观,树立正确的社会主义荣辱观,筑牢思想防线,不断提高自身综合素质,提高抵御腐败侵袭的能力,从根本上降低内部政治思想道德风险。
(2)认真落实“三会一课”、“领导干部学法笔记制度”,加强政治、法制学习,统一思想,提高认识,增强领导骨干的责任心和综合素质。
(3)教育全体干部职工在单位做一名讲道德、讲文明、讲爱心的优秀干部职工,在家庭中当一名讲勤劳、讲孝敬、讲传承的家长和成员。
(4)完善民主生活会制度,定期开展批评与自我批评。领导带头认真执行廉洁自律规定,严于律己,以身作则,坚持民主集中制,

严格监督管理。站领导严格执行个人收入申报制度,个人重大事项报告制度,
(5)制定奖惩措施,严格工作纪律,强化督促检查。激发全站人员工作热情、积极性和创造性。
1、相关科室:全体科室
(1)对不科学、不适用的制度,未能及时修改完善,造成工作中出现偏差的风险。
(2)对制度实施情况监督检查不够,导致制度不能得到有效落实,不能充分发挥出应有的作用的风险。
(1)定期梳理、补充、完善各项规章制度(根据当年工作的需要),使各项制度符合工作需要,逐步实现各项工作有制度依据,形成按制度办事的行为规范。
(2)加强对规章制度执行情况的检查、监督,将执行制度的情况纳入到科室绩效考核之中。
(3)对不能严格按规章制度办事的责任人及责任领导进行告诫,必要时依纪依法追究责任人的相关责任。
1、相关科室:造价科、标准科、定额科和信息中心
(1)不按规定立案、查处违法案件,造成人情案的发生,可能导致不廉洁现象出现。
(2)在案件调查取证环节中,未按照程序规定依法取证,遗漏证据,可能导致案件定性、裁量不准确,导致行政复议被撤消或行政诉讼败诉。
(3)执法不廉洁,以权谋利。在执法过程中,执法人员可能会经不起诱惑,利用职权谋取私利或获取享乐,通过与执法对象的权钱交易,为执法对象减轻处罚。
(1)办案人员要认真掌握办案技能,精通法律、法规、法理,在查办案件环节中,严格执行两人办案等各项执法程序。

(2)办案人员以及其他涉案人员要严格遵守保密制度、回避制度,做到不向当事人或其他人员泄露案情。坚守办案纪律,不准利用职权收受当事人的好处,防止行政处罚出现畸轻畸重现象,预防行政复议被撤消或行政诉讼败诉的情况发生。
(3)在案件调查取证环节中,按照程序规定依法取证,以保证案件定性、裁量准确。
(4)在违法案件查办过程中严格依据“事实清楚、证据确凿、程序合法、定性准确、处理恰当”的原则办理、审理案件。
1、相关科室:造价科、标准科、定额科和信息中心
(1)在竣工结算书备案、合同价登记、招标控制价备查、定额解释、工程造价纠纷处理、工程造价咨询企业资质申报、建设工业产品登记备案、确定建设工程住房公积金年度计取标准等工作中,违反工作流程,简化手续,可能产生违规办理、违规出具文件,引起投诉等后果。
(2)在备案、登记过程中,对重大质疑点,疏忽或故意隐瞒,违规乱作为,可能造成严重后果。
(3)业务办理不熟,不能做到一次性告知,引起申请人不满,可能导致其向上级进行投诉。
(4)在审查过程中,对符合许可条件的,不予办理,设置障碍,行政不作为,可能导致申请人进行投诉。
(5)业务办理不及时,没有在政务服务承诺规定时限内办结,可能导致申请人申诉或投诉。
(6)在日常监管中对已发现的违法行为或违法案件不上报、不查处等,未及时留存文书档案,可能造成工作失职。
(7)在公务活动中,接受馈赠或宴请,可能在日常监督管理过程中,产生违反法律和纪律规定的不廉洁行为。

(1)强化岗位培训。有关工作人员要熟悉业务,认真学习相关法律法规和标准计价规定等,利用业务培训、自学等,提高业务能力和工作质量。
(2)严格按照相关规定办理标准造价监督服务业务,严格采取审核相互把关,相互监督措施。
(3)公开业务办理程序,广泛接受社会各界的监督。
(4)加强干部廉政教育,防止不廉洁行为的发生。相关人员要严格执行工作服务程序,不故意刁难企业或设置不必要条件。(6)落实一次性告之、首问责任制、党风廉政建设责任制、行政过错责任追究办法、政务服务承诺等制度,并严格责任追究。(7)从事定额解释、造价纠纷处理的工作人员,在调解纠纷过程中,要遵循公平、公正的原则,掌握调解、查处的技巧,要有群众观念,服务态度端正,不准因人情关系,有意偏袒一方,引起另一方不满。
(1)行政不作为,对年检中发现的案源线索隐瞒,可能产生收受当事人的好处等不廉洁行为。
(3)在检查、职能帮扶的工作中,可能存在不给好处不办事,给了好处乱办事,借机索取好处等不廉洁行为。
(4)证书年检期间,可能产生收受好处的风险。
(1)强化廉政宣传教育,突出教育的针对性和实效性。特别是对容易诱发违规违纪行为的关键科室和重点人员,长期坚持对他们进行有的放矢的廉政教育,以达到警钟常鸣,强化自律,规范行为目的。
(2)将岗位责任考核与党风廉政目标考核同落实、同考核;
努力实现对风险岗位的全程监控。
(3)完善工作督查督办机制。做到工作有要求、违规受追究、执行有保障。通过对廉政风险点实施防范管理,形成自律与他律相结合,组织监督与群众监督相结合的廉政风险防范管理体系。

(4)完善制度,抓好防范,严格规范干部廉洁从政行为。1、相关科室:财务科、办公室
(1)不认真执行年初财经预算,可能导致开支不合理,影响工作正常运转。
(2)在大额资金的使用上,未经集体讨论,可能导致资金使用不当,给工作造成不利。
(3)年终财务决算时,由于帐表不符,可能造成财务数据不准,给财务工作带来不良影响。
(4)未按票据使用、管理的规定严格操作,致使票据保管不善、丢失、损坏等,造成严重不良后果。
(5)固定资产管理不到位,可能造成固定资产盘亏,或因处置不合规,可能导致固定资产的流失。
(6)对暂扣物品管理不严格,出现差错,可能导致物品损毁、丢失、侵占、挪用或私分,造成不廉洁行为,产生不良后果。(1)认真执行年初的财经预算,避免不合理开支,影响工作正常运转的情况发生。
(2)坚决执行财务制度,不私设小金库和违纪报销。
(3)财务人员要加强责任心,认真履行工作职责。做到帐表相符,财务数据准确、真实,便于工作顺利开展。
(4)从事票据管理的工作人员,要严格遵守票据管理相关制度,防止出现丢失和损坏,造成无法弥补的损失。违者将依法追究责任。(5)在重大财物收支上,在大额资金的使用上,要经集体讨论,坚持“集体理财”的原则,重要财物收支由站务会集体讨论决定。(6)固定资产管理要到位,及时登记,加强对固定资产的监督,防止本局国有资产丢失。

(7)及时将涉案物品依法登记,管理到位,防止物品丢失或损坏。
1、相关岗位、科室:站领导、办公室
(1)在人事管理、干部任用、考核、评先等方面,不坚持公开、公正、公平原则,具体工作人员弄虚作假,不深入基层调查,偏听偏信,泄露相关信息,私下许诺先进称号、评定职称等,可能造成人事管理不公平、公正的后果。
(2)对干部政治、思想、道德等方面管理不严格或是没有起到有效的防范作用,可能产生拉帮结派、各自为阵、相互扯皮拆台等歪风邪气。出现自由散漫、精神萎靡、作风拖拉、不在状态、事业心、责任感不强的现象;
产生传谣、信谣等不利于团结的言行。(1)严格执行干部选拔任用、考核、评先、定职、定级等方面的各类规定。
(2)严格执行上级规定的人事工作流程,在各个环节上体现相互提醒、相互制约、相互监督、相互纠正的运行机制。
(3)坚持公开、公正、公平原则,坚持民主集中制原则,不弄虚作假,不偏听偏信,不泄露信息,不私下许诺,防止失察失误或用人不当等不公平的事情发生。
1、主要责任科室:办公室、综合科、信息中心相关责任科室:标准科、造价科、财务科、定额科
(1)在数据统计过程中,不认真及时统计,可能造成迟报、虚报或瞒报,给工作造成严重后果。
(2)不严格执行信息网络管理制度,随意安装软件,可能造成计算机感染病毒,导致重要信息数据丢失,给工作造成严重影响。(3)档案管理不严格,特别是文书档案、案件档案、人事档案、财务档案、企业档案等出现丢失和损坏,可能造成无法弥补的损失。

(4)印章管理不严,违规使用印章、印章被盗用、丢失,可能对单位造成不良的影响。
(5)接听电话、传达会议通知不及时、不准确到位,可能导致本单位工作出现失误,造成不良后果。
(6)机要文件收发、传阅、保管、流转等工作过程中,可能出现失密,给本站带来影响。
(7)在办公物品采购及公车管理、使用和维修中违反规定,可能产生不廉洁行为,或是给单位和工作造成严重影响。
(1)遵守廉洁从政规定,严格自律,恪守原则,坚决拒收不该接受的礼品馈赠及宴请,一切按照规章制度办事,不徇私枉法、徇情枉法。
(2)对网络管理、统计、档案管理、电话接听、印章管理、文件收发等人员加强责任心教育,使工作人员有高度的责任感、使命感和崇高的集体荣誉感,防止过错、失误,给全站各项工作顺利开展提供保障。
(3)规范公车维修、用油管理,严禁工作人员擅自出车,严禁领导干部擅自驾驶公务用车,对节假日、八小时之外未经站主要领导或分管领导允许擅自出车的,严格按照有关规定处理。
(4)公务招待坚持对口接待和派餐制度,尽量减少陪餐人员。1、职责:主持市标准定额站的全面工作,主管党务、人事、财务、审计工作,分管财务科。
(1)工程造价咨询资质初审;

(2)标准造价违规行为(行政处罚类案件)查处;
(3)日常其他行政行为监督;
(4)定额解释、造价纠纷处理;
(5)单位经费开支;


(6)单位人事管理;
(7)评先树优;
(8)公务接待;
(9)车辆安全;
(10)党费管理。
(1)工程造价咨询资质初审坚持班子集体把关。
(2)标准造价行政处罚类案件处理,坚持公开听证管理,并由委法规科等相关科室共同按程序办理。严格执法监督,检查和调查取证必须2人以上,且亮证执法;
坚持法律法规适用、自由裁量权使用的集体研究制,案件检查结论坚持集体定案。
(3)建立监督投诉机制,对单位人员日常监督服务行为进行监督。
(4)实行定额解释、造价纠纷处理回避制。与服务对象双方有利害关系的工作人员,监督其回避。对解释、纠纷结果显失公正的投诉,实行责任追究。
(5)严格财务制度,严格执行上级规定,按要求对经费合理开支。
(6)严格执行市住建委干部、人事管理有关规定,坚持人事工作集体决策、按程序办事。
(8)严格公务接待。公务接待落实接待标准,履行就餐审批制度。
(9)规范公车维修、用油管理。公车维修、用油明确专人负责管理,并造册登记。定期检查用油支领、发放登记情况。
(10)严格党费管理,及时足额上交。

1、职责:负责工程建设标准、造价咨询企业、造价从业人员、行业协会及社会治安综合治理、安全、防汛工作,分管标准科、造价科、综合科。
(1)工程造价咨询资质初审;

(2)工程建设标准违规行为(行政处罚类案件)查处;
(3)日常督导、检查、调查取证;
(4)车辆安全。
(1)工程造价咨询资质初审坚持班子集体把关。
(2)坚持公平、公开、公正原则处理标准行政处罚类案件,具体提请委法规科等相关科室共同按程序办理。
(3)严格执法监督。日常督导、检查、调查取证必须2人以上,且亮证执法,相互监督。严格要求自己,做好对执法人员教育、警示。检查情况、结论、处理意见坚持班子集体决定。
(4)规范公车维修、用油管理,严禁公车私用。
1、职责:负责工程定额、造价指标、工程建设价格信息管理工作及站工程造价咨询业务,分管定额科、辰宇造价所。
(1)定额解释、造价纠纷处理;
(3)招标代理、工程造价咨询;
(4)评先树优;

(1)实行定额解释、造价纠纷处理回避制。与服务对象双方有利害关系的工作人员,监督其回避。对解释、纠纷结果显失公正的投诉,实行责任追究。
(2)加强指标测算、市场价格信息管理,对指标测算失误、责令改正;
对指标测算、市场价格信息故意显失公平、且造成不良影响的,追究当事人责任。

(3)严格制度,加强咨询、招标代理业务管理,带头坚决杜绝违法违纪现象发生。对重大业务失误,提交班子集体研究决定处理意见。
(1)工程发承包违规行为(行政处罚类案件)查处;
(2)日常工程造价监管;
(4)评先树优;
(5)公务接待;
(6)工会经费管理。
(1)坚持公平、公开、公正原则处理标准造价行政处罚类案件,具体提请委法规科等相关科室共同按程序办理。严格执法监督,检查和调查取证等工作必须2人以上,亮证执法;
案件检查结论坚持集体定案。
(3)严格执行市住建委干部、人事管理有关规定,坚持人事工作集体决策、按程序办事。
(6)按规定提取使用工会经费。


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