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纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部(范文推荐)

发布时间: 2022-06-10 20:05:02 来源:网友投稿

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纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部(范文推荐)

纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部3篇

第一篇: 纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部

认真学习践行《中国共产党章程》

一、为什么要学习《党章》

1、什么是《党章》

党章是党的章程简称,是政党的宗旨和行为规范。世界上5000多个政党,一般都有自己的党章。通常,衡量一个政党是否成熟,党章也是关键因素之一。《中国共产党章程》是中国共产党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定。以下所说党章,专指中国共产党党章。

2、《党章》的地位和作用

《党章》地位:是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程。

《党章》作用:中国共产党的党章,反映党的学说发展状况,反映革命、建设和改革事业发展的进程,反映党的建设成熟的程度。

3、学习党章的意义

一是规范和制约全党行为;
二是把握党的正确政治方向的根本准则;
三是认识坚持从严治党方针的根本依据;
四是明确党员加强党性修养的根本标准。总之,学习《党章》、遵守《党章》、贯彻《党章》、维护《党章》是全党的重大任务,是党的正确方向所在,是党的核心力量所在,是党的凝聚力所在。《党章》是党存在、发展,夺取胜利的一个基本条件。

二、党章基本内容和精神

中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,于2012年11月14日通过。共17200多字。《中国共产党章程》由党的纲领和党的章程两部分组成。除总纲外,共11章53条,规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

(一)党章的总纲

总纲,集中阐述党的世界观和重大政治主张、重大方针政策。共28个自然段。可以从5个大的层次来理解和把握其内容:

(1)总纲的第一自然段规定了党的性质、最高理想和最终目标。

(2)总纲的第二至第八自然段规定了党的指导思想,阐明了我们党对马克思列宁主义的认识和态度,分别阐述了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和历史地位,并对改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因作出总结。

(3)总纲的第九至第十八自然段规定了党在现阶段的奋斗目标和基本路线(一个中心、二个基本点),在深入分析我国正处于并将长期处于社会主义处级阶段的基本国情基础上,确定了全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的中国特色社会主义事业总体布局,阐明了党的基本路线的科学内涵和基本要求。

总纲第十九至二十二自然段规定了党对军队的领导、党的民族政策和宗教工作基本方针、党的统一战线、当的外交政策等重大主张。

总纲第二十三至二十八自然段规定了党的建设的基本要求和党的领导主要内容。

(二)党的章程 (第一至十一章共53条)具体内容

党章的每一章都是一个独立的内容,但也可以从5个大的层次来理解和把握其内容。

1、对党的“细胞”的规定(第一章和第六章)

党员是党的组织的最基本的组成单元,是党的“细胞”,而党的干部既是“细胞”中的普通一员,又是党的事业的骨干,是“细胞”中的“关键少数”。第一章“党员”规定了申请入党的基本条件、党员条件、党员义务、党员权利、发展党员程序、党员组织生活等。第六章“党的干部”是在第一章规定基础上,对党的干部这个党内“关键少数”作出的特别规定,规定了干部严于普通党员的基本条件,并为干部工作制定规范。

2、对党的“规矩”的规定(第二章和第七章)

第二章阐述了党的组织制度,规定民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,确定了民主集中制的6项基本原则,并规定了党的代表大会制度这个基本组织制度和一些具体制度。第七章阐述了党的纪律,规定了党的纪律处分的原则、种类、程序等。党的组织制度和党的纪律都是党内管总的“规矩”,是党内各个组织、各个成员必须一体遵循的行为规范。

3、对党的“组织”的规定(第三、第四、第五、第八和第九章)

党的中央组织、地方组织、基层组织、纪律检查机关和党组都属于党的组织机构,其中,党的中央组织、地方组织、基层组织和党组中都有党的纪律检查机关。第三章规定了党的中央组织各机构的产生、职权和基本工作规则等。(规定了全国代表大会与全国代表会议的区别。全国代表大会是党的立法机关、最高权力机关。正常情况下,每五年举行一次,代表是由全体党员选举产生的。全国代表会议是在两次全国代表大会之间,根据工作需要,由党的中央委员会召集,讨论和决定需要及时解决重大问题的会议。它的职权与全国代表大会有所不同)。第四章规定了党的地方组织(省级以下,县级以上的党的组织)的设立、机构、产生、职权和基本工作规则等。党的地方组织与党的地区委员会的区别。党的地区委员会不是一般独立的地方组织,它是党的省、自治区委员会在几个县、自治县、市范围内派出的代表机关。它根据省、自治区委员会的授权、领导本地区的工作。第五章规定党的基层组织(指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位中的党的组织,包括党委、总支、支部)的设立、机构、产生、职权和基本工作规则等。第八章规定了党的纪律检查机关的设置、产生、职权和基本工作规则等。第九章规定了党组的设置、产生、职权和基本工作规则等。党组不是一级党委,是上级党的委员会在非党组织中的派出机关,党组成员由批准成立党组的党的委员会指定,党组必须服从批准它成立的党的委员会的领导,代表上级党的委员会指导本机关和直属组织内党的工作。

党组的特点:(1)成员身份的双重性,党组成员一般都是有行政负责人的身份。(2)对上负责的直接性。(3)工作职责的专业性。

党组与党委的区别:(1)党委是按照党章规定,由全体党员大会或党的代表大会选举产生的,而党组则是由批准其成立的党委指定的。(2)党委可以直接接收或批准接收党员,而党组没有这个权利。(3)党委可以直接决定或批准对党员的纪律处分,党组一般不能直接决定或批准党员的纪律处分。(4)党委可以召开党代会(党员大会),选举出席上级党代表大会的代表,而党组一般不能召开这些会议和选举出席党代表大会的代表。

(5)党委向同级代表大会负责并报告工作,并接受党的上级组织的领导,而党组则不是一级党委,必须在批准它成立的党委领导下工作。

2014年反腐倡廉工作概况。纪检监察机关查办680名“问题”干部,4名副国级官员落马(苏荣、徐才厚、周永康、令计划);
清理裸官,3200余名副处级以上干部报告配偶、子女已移居国(境)情况;
违反八项规定查处问题52572个,处理人数70870人,给予党纪政纪处分23573人;
中央巡视覆盖40个地区单位。经中央批准,中央巡视组分三轮对20个省区市和**生产建设 兵团进行常规巡视,对19个单位进行专项巡视。

2015年反腐倡廉工作概况。据中纪委监察部网站数据显示:2015年查违反八项规定问题36911起,49508人受处理,33966人受到党纪政纪处分。从问题类型看,违规配备使用公务用车最突出,达到8642起,其次是违规发放津补贴或福利7488起、违规收送礼品礼金5358起、大办婚丧喜庆5115起、违规公款吃喝4761起。

这五章,是党的组织机构各自的基本行为规范,同时也是处理党的组织机构之间相互关系的行为规范。

4、对党的“助手”的规定(第十章)

中国共产主义青年团是党的助手和后备军,不同于其他群团组织,八大以来的历次党章都对党和共产主义共青团的关系作出规定。(领导与被领导关系)。

5、对党的“标志”的规定(第十一章)

党徽党旗是党的象征和标志。这一章对党徽党旗和党徽党旗的制作、使用等作出规定。

《中国共产党章程》是由党的纲领和党的章程组成的有机整体,必须从整体上去学习、理解和贯彻执行。上述对党的纲领和党的章程各自5个层次的划分,是为了便于在学习过程中理解、吃透。

三、《党章》的产生与修改

党章一般由党的代表大会制定和通过。中国共产党从1921年成立到十八大,先后制定修正过17部党章,十八大是第16次修改党章。了解党章的产生和发展,一方面可以深入地了解马克思主义建党学说的发展,另一方面也能更好地总结我们党的建设的经验教训,以便加强党的建设,推动革命、建设和改革事业不断向前发展。

1921年7月,我们党成立,召开第一次党的代表大会。一大通过了《中国共产党第一个纲领》,这个纲领比较简单,不是正式的党章,但是,表达了马克思主义党建学说的基本原则,宣告中共诞生。

1922年7月,党的二大通过了中国共产党第一个正式的章程,标志着我们党的创建工作圆满完成。二大通过《党章》,中心是建立一个严密的组织,加强党的纪律性,并把“纪律”单列一章。

1923年的三大、1925年的四大,还有1927年的五大都修改了党章。当时的背景是这样的:中国革命逐步进入了高潮,党的队伍在迅速发展,于是提出了一个问题,在迅速发展的情况下怎么样巩固党的组织。这三次修改都着眼于解决这个问题。三大把入党介绍由1人改为2人,规定了党员候补期。四大规定“凡有党员3人以上均得成立一支部”,首次把中央最高领导人称谓改为书记。五大召开后,由中央政治局通过了《中国共产党第三次修正章程议决案》,它是唯一的不是由党的全国代表大会通过的章程,也是条目最多的章程,共12章85条。第一次明确党龄必须在18岁以上;
第一次明确提出党的指导原则是民主集中制;
第一次明确党的组织系统按全国、省、市或县、区、生产单位五个层次划分,并规定了各级党组织的职责;
第一次规定设立中央政治局和中央常务委员会;
第一次规定选举产生中央及省监察委员会;
第一次明确党团(即党组)设置及职责;
第一次把党与青年团关系单列一章。对危急时刻巩固党组织起到一定作用。

1928年,六大是“大革命”失败后在莫斯科召开的,它通过的党章基本精神正确,但是有一个问题,就是过于强调中国共产党是共产国际的一个支部,要无条件地服从国际的决议,这就妨碍了我们党能够独立自主地解决中国革命和党的建设问题。规定民主集中制三条原则。这是唯一不在国内修改和通过的党章。

1945年,党的七大制定了民主革命时期最好的一部党章。对党的建设科学总结,确定毛泽东思想是党的指导思想,第一次增加党章总纲部分,规定党员四项权利与义务。在总纲之下有11章70条,和现在的党章已经比较相似了。

1956年的八大通过了执政后的第一部党章。第一次规定党代表大会实行常任制,突出强调要加强执政党建设。八大党章也有一些重要修改,比如,它说要防止在执政的条件下脱离群众,指出党的中心任务是经济建设,要健全民主集中制等等,体现党的工作重心的转移。但是由于历史条件的限制,八大党章没有能够完全执行,后来在“**”中遭到了破坏。

1969年的九大、1973年的十大都是在“**”期间修改的党章,充满“左”的严重错误,突出强调“以阶级斗争为纲”,党的建设遭到严重破坏。

1977年,十一大的党章是粉碎“***”后通过的第一部党章,但并未清除左倾错误影响,继续沿用**错误理论、政策、口号,党的建设在徘徊中前进。

1982年,党的十二大是我们党进入新时期完成拨乱反正后的第一部党章。这个党章对原来的党章做了许多重大的修改,第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题。首次明确规定党必须在宪法和法律范围内活动,首次做出“党禁止任何形式的个人崇拜”的规定。增加党的干部、纪律、纪律检查机关、党组、党和共青团的关系等,其中“党的干部”一章,是历届党章所没有的。首次把入党誓词写进党章。十二大党章奠定了新时期党章的一个基础。

1987年,十三大党章的重要理论突破是“实行差额选举制度”。

1992年,十四大党章把邓小平建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的 “一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章。从十四大起,不再设立党的中央顾问委员会和省、自治区、直辖市顾问委员会。首次写明“党坚持不懈地反对腐败,加强廉政建设”。

1997年,十五大,党章的突出贡献是把邓小平理论确立为党的指导思想。这对我国的改革开放具有重大意义。

2002年,十六大,党章把“三个代表”确立为党要长期坚持的指导思想。同时,还对党的性质做了一个新的表述。

2007年,十七大,把“一观三制”写入党章,成为全党意志。“一观”,指的是科学发展观,这是第四代中央领导集体的核心理论。“三制”指的是代表任期制、巡视制度和党的常委会接受全委会监督。全面地在党章中论述、概括中国特色社会主义,是第一次。

从党的十三大到十八大通过的党章修正案,都贯穿着一个明确的思想,就是适应新的需要,不断地加强党的建设,改善党的领导,把党建设成领导社会主义现代化事业的坚强核心。每次修正都有一个突出的令人瞩目的内容,特别是十八大,重点说说。

2012年11月8日至14日,党的十八大召开。十八大对党章的修改主要集中在六个方面:一是对科学发展观作出新的定位和阐述。首先,把科学发展观列入党的指导思想。写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。将中国特色社会主义道路、理论体系、制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于深化全党同志对中国特色社会主义的认识,增强坚持中国特色社会主义自觉性和坚定性,有重要意义。三是充实了坚持改革开放的内容。改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。在党章中进一步强化改革开放内容的分量,对坚定推进改革开放有重要意义。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。一个重大修改,就是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时,党章修正案对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写的加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,切实提高党的执政能力。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收近年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部作了一些修改。

每次党章的修改,既要保持党章的基本内容连续性和稳定性,又要根据形势和任务的发展变化,着力于解决当时党面临的突出问题。形势和任务的变化主要是三个方面:一是党的理论的与时俱进和不断创新;
二是党和国家事业发展的新要求;
三是党的建设伟大工程不断有新的创造和新的经验。

四、自觉践行《党章》

学习贯彻《党章》,作为党的基层组织,应做到“四个坚定不移”:

一是坚定不移地贯彻执行中央的决策部署。这是遵守党章规定的组织原则和政治纪律的必然要求。以实际行动维护中央权威,保证中央政令畅通。

二是坚定不移地加强党内民主建设。党内民主是党的生命。必须坚持和完善民主集中制,健全党内议事和决策程序,贯彻党员权利保障条例,积极拓展党员参与党内事务的渠道。

三是坚定不移地贯彻全面从严治党方针。党章是坚持从严治党方针的根本依据,从严治党是维护党章约束力的重要举措。各级党组织必须在思想上、组织上、作风上依据党章从严治党,切实做到有纪必依、执纪必严。

四是坚定不移地加强党的制度建设。加强以党章为核心的党内法规制度体系建设,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。

学习贯彻《党章》,广大党员应强化“四种意识”, 做到“四讲四有”:

一是党的意识。党的意识是党员最基本的意识,是党员保持先进性的内在要求。强化党的意识,要求党员始终站在党的立场上来思考和处理问题,任何时候、任何情况下都同党中央保持一致,维护党的形象。

二是先锋意识。先锋意识是党员对党的先锋队性质的自觉认同。党员要牢记党员身份,铭记党员标准,时时当先锋,处处做表率,做到平时工作看得出来、关键时刻站得出来、危险时刻豁得出来。

三是宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要求党员始终把人民的利益放在第一位,坚持人民的利益高于一切,切实为群众办好事、干实事、解难事。

四是责任意识。责任意识就是为党的事业尽职尽责、奋斗终生的责任感和使命感,认真履行党章规定的权利义务,脚踏实地地做好本职工作,努力创造无愧于党、无愧于人民的业绩。

“四讲四有”,即讲政治、有信念;
讲规矩、有纪律;
讲道德、有品行;
讲奉献、有作为。

党员领导干部应做好“四个表率”:做增强党性修养的表率,做服务群众的表率,做遵守纪律的表率,做廉洁自律的表率。

第二篇: 纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部

认真履行监督责任 做忠诚干净担当的纪检监察干部

-------党的十八届四中全会和中央纪委四次全会精神学习体会

派驻教育局纪检组 骆 枭

十八届中央纪委四次全会对纪检监察系统落实党的十八届四中全会精神进行了部署,以推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,为全面推进依法治国提供坚强有力的保证。王岐山书记强调,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。治国必先治党、治党务必从严。党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。要持续保持高压态势,治病树、拔烂树,坚决遏制住腐败蔓延势头。同时要求纪检监察干部要心存敬畏和戒惧,做遵纪守法的表率。全面推进依法治国、坚持从严治党,纪检监察机关承担着重大任务、肩负着重要职责。这要求我们纪检监察干部要切实增强政治责任感和历史使命感,切实肩负起纪检监察机关在法治建设中的责任。

作为一名最基层的纪检监察干部,我的的确确感到压力大,责任大。教育系统摊子大,人多事杂,责任更大,作为纪检组负责人,我一直是谨小慎微,不敢有丝毫的懈怠。如何领会好会议精神,抓好落实,认真履行好监督责任,不辱使命,争当一名忠诚、干净、担当的纪检监察干部,结合最基层的派驻纪检组自身工作,我认为要从以下几个方面努力。

(一)要强化学习,全面提高政治理论素养和综合业务能力。加强学习,是我们提升政治素质、提高工作能力的根本途径,也是我们快速适应新形势新任务的必然要求。特别是纪检监察干部,对个体素质和工作能力标准更高,要求更严,因此更要自觉加强学习,努力提高自政治鉴别能力,提高执纪执法、查办案件的综合业务能力。作为一名纪检监察干部,我认为一要学习政治理论;
二要学习党纪国法,包括部门的法规和条例;
三要学习纪检监察业务和所驻部门的业务;
四要学习财务制度等经济管理方面的知识。学习党的路线、方针、政策,在实际工作中才能不断地提高自身的政治素质,才能始终坚持正确的政治方向;
学习法律法规,我们才能用法治思维和法治方式应对和解决腐败问题;
学习业务、财务等知识,有助于拓宽我们业务知识面。只有不断的学习,不断地提高,才能充分适应新形势下的工作需要,才能提高我们的观察、思维、应变、决策等方面的综合业务能力,才能真正提高我们的监督能力。

(二)要明确责任,勇于担当。当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,“四风”病根未除,防止反弹任务艰巨。作为纪检监察干部必须始终做到冷静清醒,保持政治定力,坚定信心决心。从严治党,狠抓党风廉政建设和反腐败斗争,履行党风廉政建设监督责任是纪检监察机构的主要职责。明确责任,就是要求我们派驻在基层的纪检组要始终聚焦主业,突出主责,牢固树立党章意识、主责意识、自我监督意识,始终站在监督前列,进一步增强使命意识、责任意识、担当意识。勇于担当,就是要以身作则,认真履责,特别是对所驻单位的党政主要领导和党委班子成员的监督,要坚持原则,不怕得罪人,敢于动真碰硬,严格执好纪,问好责,把好关。坚持守土有责,守土负责,守土尽责,切实履行好监督责任。

(三)要深化“三转”,全面提升履行监督责任的能力。转职能、转方式、转作风是纪检组提高思想认识,明确职能定位,提高履职能力的前提和保证。“三转”就是要聚焦“监督、执纪、问责”这个主责,定好位,明职责,种好自己的“责任田”。派驻纪检组组长和原来单位的纪委书记身份、职责是不相同的,我们要坚决改变过去纪委书记抓党风廉政建设工作大包大揽的问题,变主抓为监督。派驻纪检组要认真履行监督职责,立足所驻单位工作实际,创新工作方法,积极开展全面监督,主动监督。要突出几个监督重点:一是监督检查驻在单位贯彻执行党的路线方针政策决议、决定以及遵守国家法律法规,执行党委、政府决策部署情况;
二是督促检查驻在单位领导班子及其成员贯彻执行民主集中制、落实“三重一大”事项决策程序以及党风廉政建设责任制情况;
三是加强对驻在单位党委落实主体责任情况的监督;
四是监督检查驻在单位主要领导其班子成员勤政廉政情况。通过“三转”,进一步提升监督能力,提高工作效率,才能使监督工作真正做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。

(四)要狠抓当前,关键在行动。当前要抓住依法治国、从严治党、严肃党的纪律和惩治腐败等任务,有的放矢地落实好监督责任。派驻纪检组要加强对所驻单位政治纪律执行情况的监督检查,坚决查处上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为;
锲而不舍推进中央八项规定精神以及省委六条意见、市委八简两风和县委十条禁令落实,强化工作举措,持之以恒地扎实推进所驻单位的作风建设;
在抓好信访工作的同时,要着力发现纪律作风方面的苗头问题,坚持抓早、抓小、抓苗头,及时提醒,促进驻在单位党员干部廉洁从政;
突出案件查处工作,落实严格追责,对违反党纪的党员,发现一起,查处一起,确保党的纪律得到全面、认真、严格地执行。以实实在在的行动来落实监督责任。

(五)要自觉接受监督,做勤政廉政的表率。派驻纪检组组长,既是纪检监察干部,又是所驻单位的班子成员,身份特殊,位子比较显眼,可以说所驻单位全系统的干部职工都在关注着我们。我们的一言一行,说的和做的,都在干部群众的监督之中。“打铁需要自身硬”。所以我们要“正人先正己”,习惯在监督的环境下开展工作,在廉洁自律、履职履责方面,要带好头,当楷模,做表率。要自觉加强自身的职业道德修养,从小事和细微处着眼,注意情操的陶冶和行为的规范,强化自我约束,严格规范自己的行为;
模范遵守党纪国法,坚持依法行政,秉公执纪,不空谈、不推诿、重实干、求实效,尽职尽责,敢于负责;
带头遵守党风廉政建设各项规章制度,自觉接受监督,干净做人,清正廉洁。只有自身过硬,我们在干部群众中才有威信,我们的工作才会取得实效。

(2014年10月31日)

第三篇: 纪委党课讲稿认真学习监察法,做廉洁守法担当好干部

认真学习党史、新中国史党课讲稿
不忘初心、牢记使命”主题教活动,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。以下是本站分享的认真学习党史、新中国史党课讲稿,希望能帮助到大家! 认真学习党史、新中国史党课讲稿
近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

通知强调,要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

通知强调,要组织引导党员、干部把学习党史、新中国史同
学习***新时代中国特色社会主义思想、学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习***总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来,不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。通过学习,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
通知指出,各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排,可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物,组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。各级党委(党组理论学习中心组要采取适当方式进行学习交流。主题教育结束后,要形成长效机制,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党
史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。

认真学习党史、新中国史党课讲稿
“没有共产党就没有新中国”,虽然没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。
中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国! 通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。
我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是
经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。
真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。
通过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国! 认真学习党史、新中国史党课讲稿
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点
做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就
能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。


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