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联合党委对照检查材料(4篇)

发布时间: 2025-05-09 20:33:56 来源:网友投稿

联合党委对照检查材料(4篇)联合党委对照检查材料  为认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文法四川省实施办法成都市社会用字管理暂行规定等法律法规扎实推进文体系统语言文字工作迎接四川省下面是小编为大家整理的联合党委对照检查材料(4篇),供大家参考。

联合党委对照检查材料(4篇)

篇一:联合党委对照检查材料

  为认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文法四川省实施办法成都市社会用字管理暂行规定等法律法规扎实推进文体系统语言文字工作迎接四川省二类语言文字评估达标验收我局在县语委的指导下健全组织加强领导狠抓落实在机关大力倡导讲普通话用规范字积极参加推广周宣传活动坚持把推动普通话与精神文明建设相结合使普通话逐步成为全体干部职工的工作会议对外交流等主要用语

  篇一:自查报告封面字号、字体、及内页制作要求***学校二o一四年**********自查报告安岳县****学校二o一四年十二月二十五日1公文字体、格式要求图片已关闭显示,点此查看体,实践中,为了美观,也有不少正式公文将标题排成二号小标宋体,或者将图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看除第一、二层标题外,一律使用三号仿宋字体;公文中的标题,第一层标题用三号黑体,第二层用三号楷体,再往下的层级标题就不用不同字体加以区别了。2篇二:对照检查材料格式字体要求●对照检查材料格式要求(空一行)标题:方正小标宋简体二号,居中(空一行)职务姓名(方正楷体简体三号,居中)(2014年月)(方正楷体简体三号,居中)(空一行)导语。(方正仿宋简体三号,行距28.9磅)一级大标题方正黑体简体三号;二级标题方正楷体简体三号加粗;正文:方正方正仿宋简体三号(数字为timesnewroman)结语。(方正仿宋简体三号)页面设置要求:纸张:a4;页边距:上3.7cm下3.5cm左2.7cm右2.7cm行间距:固定值28.9磅页码:新宋体四号外侧页脚:2.8cm篇三:公文字体要求公文字体要求公文都有相对固定的字体要求。为了使各校上报材料统一字体标准,便于传送,现在传这几种字体给你们,要求各校下载安装:一、方正小标宋gbk(方正小标宋gbk)。该字体要求用在文章标题上及主题词的词目。一般采用二号,若字数较多可以用小二号。如“广南县教育局关于对曙光12?24非道路交通事故的自检自查报告”主题词的词目用三号。二、方正黑体gbk

  该字体一般用在文章正文的分层第一层上。版记的主题词三个字也是用该字体。如“一、事故处置情况;二、存在问题及原因”三、方正楷体gbk(方正楷体gbk)该字体用字文章正文分层的第二层上。如(一)讲求实效,建设学习型党组织;(二)践行党员义务,努力争当“五模范”。四、方正仿宋gbk(方正仿宋gbk)该字体用在正文里,除开分层的标题以外的字。另外,文章分层顺序是:第一层用“一、二、三”,序号与标题之间用顿号“、”同时用方正黑体gbk。第二层用“(一)、(二)、(三)”,序号与标题之间不用任何符号。第三层用“1、2、3”,序号与文章之间用圆点“.”,而不是顿号。第四层用“(1)、(2)、(3)”,与文章之间不用任何符号。公文正文里的任何字体都采用三号字,完成公文的撰写后将正文全选中,进行最后一次字体矫正用“timesnewroman”,这样就能将文章里的数字如“123”变为符合要求的字体“123”,同时全文的也相对合理些。下载后复制这几种字体到控制面板里的字体里粘贴即可。篇四:关于开展语言文字工作情况的自查报告关于开展语言文字工作情况的自查报告发布日期:2010-12-08阅读次数:447县语委:为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《四川省<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》、《成都市社会用字管理暂行规定》等法律、法规,扎实推进文体系统语言文字工作,迎接四川省二类语言文字评估达标验收,我局在县语委的指导下,健全组织、加强领导、狠抓落实,在机关大力倡导“讲普通话、用规范字”,积极参加“推广周”宣传活动,坚持把推动普通话与精神文明建设相结合,使普通话逐步成为全体干部职工的工作、会议、对外交流等主要用语。并结合本部门工作实际,在开展大型文化体育活动中带头讲普通话。进一步规范了机关公文格式和用字,成效明显。我局对照语言文字工作要求进行了自查,现将开展语言文字工作情况报告如下:一、健全组织、加强领导为促进语言文字工作的落实,提高全局干部职工讲普通话、用规范字的能力和水平,我局成立了由副局长**娟任组长,副局长李建、党组成员周虹、调研员陈建新为副组长,各科室、下属单位负责人为成员的语言文字工作领导小组。同时,认真制定语言文字工作实施方案,落实工作责任,明确职责分工,配备专门的联络员,确保我局语言文字工作顺利通开展。二、加大宣传,营造氛围我局高度重视语言文字知识和相关法律、法规的宣传工作,营造更好的语言文字环境,使语言文字规范化深入人心。一是在机关办公区域张贴“请讲普通话、请写规范字”宣传标语和“人人学讲普通话,个个争当文明人”的标语,在单位营造了良好的语言环境,进一步提高了全体干部职工说普通话、用普通话的意识。二是组织干部职工积极参加第13届“推普周”活动,在活动期间,我局经过选拔,推选1名人员参加了全县公务员、事业单位工作人员普通话电视大赛,并获得一等奖。三是对新闻出版市场用字规范情况进行检查和管理,并对经营业主进行相关法律、法规知识培训。三、突出重点、狠抓落实坚持突出重点环节,狠抓语言文字工作的落实。一是结合本部门工作实际,把规范使用

  语言文字工作纳入全局年终考核目标之中,要求全体干部职工在公务活动、会议、对外交流中坚持使用普通话;在公文写作中做到用词用字的规范化。二是会同公安、工商、城管部门对全县网吧、歌厅、书店等公共场所用字情况进行了2次联合检查,重点检查了公共场所店招、标识牌、制度等用字是否规范,对检查发现的网吧、歌舞厅、店招使用繁体字现象,要求经营业主限期整改,促进了语言文字工作的落实。三是加强了对局机关和直属单位人员的普通话培训,通过参加县语委组织的普通话测试,局机关和直属单位干部均达到三级甲等以上水平,达标率100%以上。其中局机关人员共16人,有1人达到一级乙等,2人达到二级甲等,13人达到三级甲等。推广普通话,进一步提高行政效率,为广大市民提供优质服务奠定了良好的基础。此次迎接省市对我县二类城市语言文字评估验收,对提高文体系统全体干部职工讲普通话、用规范字的能力和水平,是一个良好的契机。总结我局的语言文字工作尽管取得了一些成效,但与上级要求相比还存在差距。我局将在今后的工作中,从本部门工作实际出发,进一步加强领导、加强宣传、制定措施、狠抓落实,形成语言文字工作的长效工作机制,不断提高全体干部职工讲普通话、写规范字的能力和水平,促进我县文化体育事业上新台阶,为我县建设现代山水田园城市作出新的贡献。特此报告。篇五:中期检查报告格式要求中期检查格式要求1、中期检查报告附件1删掉,项目编号及项目类别两个表格上下对齐,高度一致,项目编号用timesnewreman字体,其余字体用五号。2、封面内容几排横线后面调齐,日期格式为年月日,内容在横线上居中,字体为宋体四号,数字或字母用timesnewreman字体。3、共青团湖南科技大学委员会及下面日期字体格式不要改(宋体四号加粗)。4、中期检查报告一律用a4纸于左侧装订成册,表格空格不够可自行加页。5、“项目名称”、“项目编号”应与立项项目信息一致。如果项目变更,以变更后为准。6、一、研究工作进展及取得的主要阶段性成果等标题格式不要更改,内容用宋体小四,行距固定值24磅填写。7、签字及日期一律书写。8、学院专家评审委员会意见盖学院章学院srip项目领导小组意见学院srip专用章9、汇总表盖srip专用章字体宋体五号附件1:图片已关闭显示,点此查看湖南科技大学srip项目中期检查报告项目名称:项目负责人:学号:所在学院:联系电话:e-mail:填写日期:共青团湖南科技大学委员会制二〇一五年十月图片已关闭显示,点此查看填报说明一、中期检查报告一律用a4纸于左侧装订成册。表格空格不够可自行加页。

  二、“项目名称”、“项目编号”应与立项项目信息一致。(封二,此页不装订)图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看附件2:湖南科技大学srip项目2015年中期检查情况汇总表学院(签章):日期:图片已关闭显示,点此查看篇六:对照检查材料格式要求对照检查材料格式要求一、页面1、纸张。大小:a4,方向:纵向。2、页边距。对称页边距,上:3.6cm,下:3cm,内侧:2.75cm,外侧:2.75cm。3、页眉和页脚距边界。页眉:1.5cm,页脚:1.75cm。二、标题1、主标题。领导班子:※※党委(党组)对照检查材料。党员领导干部:个人对照检查材料。字体:方正小标宋_gbk,二号加粗,居中对齐。2、副标题。班子对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号。个人对照检查材料:在主标题下一行标明年月日,加括号;再下一行标明单位及职务、姓名,单位及职务与姓名之间空2格,不加括号。字体:楷体_gb2312,17磅,居中对齐。与正文之间空一行。3、一级标题。一、二、三、„„。字体:黑体,17磅,单独成段。4、二级标题。(一)(二)(三)„„。字体:楷体,17磅,单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如:(一)形式主义方面(二)官僚主义方面等。5、三级标题。1、2、3、„„。字体:仿宋_gb2312,17磅,加粗,不单独成段,直接连正文。三、正文和页码1、正文。字体:仿宋_gb2312,17磅,两端对齐。行距30磅。2、页码。字体:仿宋_gb2312,9磅,页脚中间。序号:123„„。(其他党员的对照检查提纲,参照简要对照检查材料要求撰写,字数在800字左右)篇七:规范学校用字自查总结规范学校用字,体现汉字美质——校园用语用字自查总结汉字形体方正,笔画组合变化多端,是世界上最具有美质的文字。自从它诞生以来,一辈辈炎黄子孙经过变化创新,形成了各种体式,也出现了只有汉字才具有的书法艺术,用好汉字,可以说是体现美、创造美的艺术活动。因此,规范汉字应用,是热爱祖国灿烂文化、追求艺术美的具体体现,我们一直重视用字规范工作。1.教师用字规范。⑴掌握汉字规范标准。要求专任教师必须明确汉字的规范标准,掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺和字形结构。掌握《简化字总表》中的简化字。语文教师还要会读、会写、会用《现代汉语常用字表》中所收的3500个常用字,做规范用字的带头人。⑵使用规范字。在教学中,每个学科的教学都注意语言文字的规范,命题、打印、校对、订正中都做到规范。每位教师的板书、教案、批改作业和编制试卷时都必须用字规范。学校积极搭建平台,把“三笔字”纳入教师继续教育内容,经常开展教师三笔字比赛、教师演讲、

  读书征文等活动。在演练中不断提高教师的文化修养,提升正确规范运用语言文字的能力。在全县中小学艺术节中,我校教师有多人获一、二等奖,在县教师“三笔字”技能检测中,达标率高。学校校刊《松涛》内容丰富、文图并茂,深受读者喜爱。赠阅给全县各初中、高中学校,受到师生好评。2.学生用字规范。⑴掌握规范汉字。我校历来重视学生识字和用字能力的培养。汉字是形、音、义的结合体,掌握它要三者结合,教师要求学生做到拼读正确,笔画规范,强调遣词造句、标点运用、行款格式的正确。还开展了快速阅读训练和定时作文训练,提高学生辨字能力和写字速度。学校开办了艺术特长班,让一些爱好者在写字方面得以提升。经过三年的训练,毕业班90%以上的学生能辨认和书写所学的规范字。⑵应用规范字。我校除各科教学加强学生书写训练之外,还开展了一些综合实践活动,拓展学习领域,突破学习时空,让学生走出校园,走向生活,多方面提高学生应用语言文字的能力。学校每年组织学生参加省“争做五好小公民”“小超人”作文比赛和书信大赛,并取得好名次。在县中小学生艺术节中,选送的学生书画作品都获得等级奖。我们组织学生开展“啄木鸟”行动,鼓励学生发现、纠正师生用字和周边街道的错别字,并将查找结果进行公布。手抄报比赛,让学生展示了多种才干,获奖的手抄报均有“内容丰富,版面设计精美,书写规范美观”的特点,简直让读者感到是一件艺术品。我们还把规范用语用字与思想教育、创造思维训练结合起来,我们组织学生为自己分管的花圃拟温馨提示语,由学校制作成永久性警示牌立于各班的花圃中。学生积极性高,相当多的标语内容好,有创意和诗意,唤起了大家热爱校园的思想情感。如“蒲葵挥掌拒攀折,丹桂飘香留君赏”、“常看常护常绿常春”、“草盛看春意,林茂听鸟音”、“你送我一缕呵护,我赠你一脉馨香”等。通过开展这些活动,在学生中掀起了说普通话、写规范字的热潮,学生作业、作文中用字比较规范,少有错别字,具有初步的汉字应用能力,他们能辨别影视屏幕、图书、报刊、广告和商业活动中的不规范字。3.校园用字规范。我校有一个优雅的校园环境,被评为“园林式学校”,校园的文化设施都是我校精心设计的。一草一木,一亭一墙都能让学生感悟生活,是学习语言的活教材。楼名牌、指示牌、标语牌用字规范,电化教学用字、电子屏幕、校园网用字规范。学校公文、宣传栏、公示栏、校刊、黑板报用字规范,文头封面、刊头均没有不规范字。学校公章、领导签名(章)用字规范。办公室加大了申请、请示、报告、通知、公示等用字用语的督查力度。凡各部门其中有不规范用字用语,必须修改,再加盖公章上送或外发。

篇二:联合党委对照检查材料

  四查四看对照检查材料(一)

  ★更多聚焦的四查四看___,欢迎大家___▼▼◇♢四查四看___热搜篇♢◇◇♢四查四看___优秀篇♢◇◇♢四查四看___通用篇♢◇

  四查四看___篇7根据___板桥镇委员会《___市委___在分类定级回头看中扎实开展四看四查四定活动文件___》(板发【___】___号)文件要求,我庭认真___开展了基层___建设年分类定级回头看中开展四看四查四定活动,现将有关情况报告如下:

  一、主要任务根据文件精神,按照抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎的工作要求,以四查四看作为回头看工作的主要任务,认真抓好分类定级回头看工作。1、看分类定级标准是否细化,___价标准是否实际。根据分类定级工作的有关要求,对指定的分类定级工作方案和评价标准进行全面梳理,确保分类标准符合实际、科学合理、具体量化,进一步提高分类定级的针对性、操作性。2、看基层支部自评是否真实,查问题是否查找准确。坚持实事求是、客观公正的原则,重点看基层党支部开展分类定级自评工作的态度是否已找准问题为出发点,确保等级评定准确客观、符合实际。3、看方法步骤是否规范,查定级程序是否操作严格。严格分类定级操作步骤,重点看各个要求是否逐一落实到位。切忌走过场、搞形式。4、看参与覆盖面是否广泛,查党员群众是否知晓认可。看开展测评的形式是否科学合理,是否广泛征求党员群众的意见建议,确保定级结果和查找的问题得到党员群众的广泛认可。二、主要措施1、支部再查再定。以支部为单位,对分类定级前段工作进行了全面自查,全方位查找。全面查找了问题,支部自评情况,对标定位等情况。2、上一级党___复查复定。请求上级党___参与定级和回头看工作,对工作进行全方位检查,统筹考虑,科学判定,提出定级一件,确保板桥党支部找准问题,定准等级。

  3、区党委督导审定。配合区党委督导组对分类定级进行专题研究,统筹把关。确保板桥法庭党支部定级符合实际。

  4、市级党委巡回检查确定。扎实开展分类定级工作,准备迎接市级党委的巡回检查。

  三、切实加强领导。1、强化___领导。建立健全工作在支部。责任在上级党___,知道在市、县党委的责任机制和工作体质。领导班子成员结合工作分工,认真履行抓基层党建工作责任。2、坚持统筹安排。把调查摸底、分类定级工作和下一阶段集中攻坚、晋位升级工作有机结合起来,统筹推进,认真做好转段准备和衔接工作。3、加强舆论宣传。及时总结、报送分类定级工作中的经验做法,抓好基层___建设年的宣传和经验推广工作。四查四看___篇8深化创先争优,并以班子的新作为新形象,带动广大干部职工,对照群众的生活现状,反思自身的工作责任;对照群众的信任拥护,反思自身的工作作风;对照群众的期盼诉求,反思自身的工作状态;对照群众的意见建议,反思自身的工作成效。强化干部责任意识惠民生。要致富、先修路,修好路、强出路;现在村民采摘的茶叶、加工的紫菜、收割的水稻,就可以用小货车直接运出去,省时省心又省力,再也不用肩挑背扛了,收入还提高了___多元以上。--___南村主任苏万将告诉笔者,原以为利用八杨公路建设契机,进行___个自然村的支路建设,方便群众生产生活出行,持续投入___多万元,高标准完成建筑面积达___多平方米的村级___活动场所建设,自己任期内的工作就算是圆满了。不曾想新任党委委员、包村领导还是不满足,结合带领党员深入走访过程中收集到村民反映的缺水、少电、下水管道建设不全等问题,迅速___国土、村建、电力等职能部门召开协调会、现场办公会,专题部署安排,理顺了部门与群众之间的沟通渠道,强化工作责任,积极着手为博爱新村村民进行方方面面的配套设施建设,承诺完成时限,接受群众监督,以实际行动赢得了民心。

  强化工作作风转变树形象。乡镇窗口单位和业务科室部门与群众在日常生产生活中距离最近、联系最紧、接触最多,直接突出表现出党政干部的作风和形象。一个微笑、一句问候、一杯热茶、一把椅子、一份诚心,现在的干部想得真是太周到了,就是把我们群众当成了自己的家人一样。村民林元慈在办理新农合报销手续时深有感触。___党委结合新任班子工作分工,引导分管部门科室开门征求群众意见、设立服务意见簿,促进工作方式转变、方法改进、服务优化;并通过在党员中率先进行四亮三坚持,引导广大窗口和科室干部职工主动亮去向、亮流程、亮身份、亮职责,坚持工作首问责任、跟踪落实、群众满意,确保能办的立即办不拖延,有难度办的努力办不上交,不能办的解释好不矛盾。___月份以来,共接受群众各类业务咨询___多人次、及时办理手续___多单、努力化解纠纷___起,并对___名服务意识不强、作风不扎实的干部进行谈话谈心和末位淘汰警告处理。强化群众需求回应建机制。一本民情日记、一线带队工作、一周情况汇报,我们要把那些群众反映突出,原因分析透彻、整改措施严实、努力方向明确的问题,摆上班子会议和工作议程,及时回应群众的各种合理需求。龙安党委书记陈世孝介绍说,班子成员针对不同群体的特点和需求,通过驻村蹲点___情,广开言路纳良策,完善了群众提干部记、支部议党委审、结果明公开全等工作程序机制。龙安商业步行街二、三期续建工程,敬老院、健身公园等一系列为民利民的大项目好项目,陆续被提上议程,并分别进入施工、竣工建设阶段。咨询有平台、诉求有渠道、关怀有___,隆祥企业党支部书记陈会珍告诉笔者,就外来务工人员子女问题,企业党支部与学校深化联谊共建,解决了工人家庭生活的后顾之忧;此外,针对日益增长的工业经济发展趋势,企业、农村党支部积极联合"纳谏",总投资___万元、可满足___名适龄儿童就学需求的龙安中心幼儿园也将于___月中下旬全面竣工并投入使用。强化一线民-主评议抓实效。工作行不行,群众评一评;干部好不好,社会议一议。龙安党委坚持在一线工作中锻炼教育、培养储备、考验评价干部,集中将干部在建设工业发展项目、狠抓

  民生民心工程、开展业务流程工作等方面的进度、成绩、表现,通过在会议上宣读、公示栏上张贴、社会中调查,突出群众参与民-主评议干部的程度和广度,实现干部工作群众知晓、干部成绩群众有数、干部提拔群众监督。

篇三:联合党委对照检查材料

  个人比较检查资料(精髓篇)

  2021年个人比较检查资料范文(精髓篇)

  此次在全党展开的认为民求实廉洁为主要内容的党的民众路线教育实践活动,是增强党的自己建设,亲密党同人民民众血肉联系,牢固党的执政根基的一项重鼎力措.依据中央、省委和厅党组的一致部署和要求,我踊跃参加了此次党的民众路线教育实践活动.环绕“为民求实廉洁〞这一主题,比较党章和“照镜子、正衣冠、洗沐浴、治治病〞的总要求,联合自己工作实质和督导组反应的状况,环绕“四风〞问题,仔细查找了自己在恪守党的政治纪律,贯彻中央“八项规定〞和省委“九条规定〞,以及作风建设方面存在的突出问题,并深刻反省、进行深层次的解析,使自己遇到了一次深刻的马克思主义民众看法和党的民众路线教育,增强了党性锻炼,提升了党性涵养.

  一、恪守党的政治纪律方面的状况存在的主要问题:自己对党的根本理论、根本路线、根本大纲方面掌握的不够好,政治理论功底不够扎实,展开党的民众看法教育还做得不够.贯彻落实中央、省委、教育厅、卫生厅的决议部署有时有些对付思想,深入检查不够,联合学校实质不够,缺少创新性,针对性不强,贯彻落实成效差.履行民主集中制根本程序不够严格,有时议题许多时间紧,充足酝酿议论的时间偏短,形成的决议欠科学,不吻合工作实质.在党内政治生活中带头展开责备与自我责备做得不够,民主生活会展开责备与自我责备的氛围不浓,有待进一步增强.弘扬民主不够,对其余班子成员的建议尊敬不够,有必定的主观性.选人用人还不可以很好适应新局势下的需要,主观臆断和唯票取人两种现象还不一样程度存在.反腐纠风工作力度不大,学校近些年来也发生了一些党风勤政建设方面的问题,我作为党风勤政建设第一责任人,负有疏于教育、疏于管理、疏于监察的责任.

  二、贯彻中央“八项规定〞和省委“九条规定〞、转变作风方面的根本状况

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  个人比较检查资料(精髓篇)

  仔细贯彻中央“八项规定〞、省委“九项规定〞和省卫生厅17项规定、省教育厅有关转变工作作风的规定,先后在班子成员、中层干部、党员大会、教员工大会上分别传达学习,仔细贯彻落实.联合学校实质,拟订出台了我校改良工作作风亲密联系民众的“八项规定〞,从改良检查研究、鼎力改良会风文风、改良信息报送和新闻报导、标准公事活动招待管理、严格公事出差学习管理、厉行节俭节俭、提升工作效能和改良形象等方面提出了详细要求.

  自己带头履行“八项规定〞和省委“九条规定〞,第一从思想上提升认识,增强自觉性,而后从行动上依规做事、不越规越线.从自己做起,从小事做起,抢先垂范,一级抓一级,层层抓落实.自己带头变换角色,深入实质调研,解决了学生食堂管理、学生安全、私建车棚等几个突出问题;带头节俭节俭,不上高档旅馆,不搞超标准招待,全力实行无纸化办公、无纸化考试;带头严守干部管理制度,不打招呼,按程序提携干部;带头恪守廉洁自律规定,不索拿卡要,不参加高档娱乐活动,不利用职权为亲戚和身旁工作人员牟取私利.

  固然学校在落实中央“八项规定〞和省委“九条规定〞方面做了一些工作,但仍有很多缺少.如车辆管理、司机管理没到位,公车私用还不一样程度存在;公事招待方面,把控不严,陪伴人员许多,有上高档烟酒现象;“三公〞经费的管理也缺少刚性的管理措施,监察管理不到位;对校风、考风、机关作风的管理,失之于软、失之于宽,缺少一些治本的长效措施.这些问题的存在都说明自己推进不力,管理不严,抓落实不够,负有重要领导责任.三、查摆“四风〞方面存在的突出问题

  仔细比较党章、勤政准那么和改良作风要求,以及民众期盼,在“四风〞方面我存在以下突出问题:(一)形式主义方面.自己的确存在一些形式主义地东西,没有很好

  地坚持求真求实地作风.对党的理论知识不仔细学习,做民众工作所需要的知识也掌握的不多,学了也是为对付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,囫囵吞枣.平常自己工作不深入,作风不扎实,工作中发号布令许多,真切沉下去深入调研掌握一手资料少,有时下系部也是浮光掠影,只看“门面〞和“窗口〞,不看“后院〞和“角落〞.如第一次到高职

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  个人比较检查资料(精髓篇)

  部,看了一圈就走了,没有认识真切状况,没有认识师生的思想状况,以致一些问题没有实时办理.工作安排要求多,实时追踪督导少,抓工作不讲实效.贯彻上司精神,习惯于当“二传手〞,以会议落实会议、以文件落实文件,不仔细听取师生建议,出台的文件有的不联系学校实质,上边部署工作任务了,第一想到的是如何赶快贯彻和达成,而不是想如何做到最好.如贯彻教育厅对于学生奖助学金的文件,就没有仔细调研,没有仔细听取师生建议,没有仔细研究,以致出现一些问题.求真求实主动性短缺,开辟精神不强,不可以下真功夫解决存在的矛盾和问题,有畏难思想,特别是新校区建设上抓得不紧,亲力亲为不够,督导不力,以致进展迟缓.

  (二)官僚主义方面.固然我可以自觉地把实现好保护好最广阔师生员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点,但在认识高度和感情投入上还有距离,想问题、做事情不是全部从民众利益出发,对广阔师生员工缺少满腔热情,说话、做事、办理问题,极少能做到角色转,换位思虑.主要表此刻:一是亲密联系民众不够,对基层效力意识不强.固然也经常下系部调研,但主动性不强、不够深入,只着重认识自己想要认识的问题,很难认识到事情的实情和全貌.如和一般师生联系少,打交道不够,没有关怀师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真切和师生打成一片,对待老同志联系也不密切,怕找麻烦.二是民众看法建立不够牢.想问题、作决议,听取报告多,实地观察少,听中层干部建议多、直接听取师生建议少,工作有时凭经验、凭感觉做事,没能做到“从民众中来,到民众中去〞,发挥师生的主动性、踊跃性不够,没有真切做到问需于民、问计于民.三是对干部民众关怀不够.平常与班子成员交流交流不多,与中层干部谈心交流更为短缺,有时简单焦躁,“听功〞不够,谈工作概要求的时候多,责备选许多,认识大家所思、所想的时候少.招待师生仔细热情不够,对一些同志的困难关怀不够,特别是与有困难的教职员工的交流交流少,帮助的方法也不多,在亲密联系民众方面亲和力不够.

  (三)享福主义方面.我固然可以仔细落实党风勤政建设责任制,恪守领导干部廉洁自律有关规定,用党的纪律来拘束自己的一言一行,可是,自己的确还存在一些问题.有时精神懒惰,安于现状,不思进步,当心慎重,求稳怕乱,缺少勇于探究和敢闯敢干的勇气.有时回避矛盾,

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  个人比较检查资料(精髓篇)

  不肯意较真碰硬,多种花、少栽刺.抓工作过分重申循规蹈矩,循规蹈,力争稳扎稳打,极少用改革促展开.对于学校长久以来存在的热门、难点问题存在畏难情绪,解决的信心不大,措施不力,力度也不大.有时也有个人贪恋享福的思想,假日不肯加班加点,有时也想吃吃喝喝,玩玩麻将牌等.(四)奢侈之风方面.在奢侈之风方面也有一些问题,

  在弘扬奋发图强作风方面有所淡化,对迎来送往、吃吃喝喝感觉自然.对“人情花费〞的负面影响缺少足够认识,认为一些生活小节无伤大雅,知足于随大流,只需不出格、不出风头就行,对自己缺少高标准、严要求.

  依据湘群办发[2021]10文件对于要把民众反应激烈的七个突出问题逐个比较检查的要求,自己仔细进行了回想检查,现报告、说明以下:

  一是车轮上的铺张问题,自己到学校工作快4年了,从前坐的是前任用了30多万公里的吻合标准的一般公事车,电器老化昨年还起过分,今年6月才换了一台吻合标准的帕萨特小车,有公车私用状况.

  二是人情花费问题,近几年家里没有婚丧嫁娶事情,无大操大办问.

  三是职务花费问题,在公事招待时根本可以按公事招待标准履行,可是,在个别状况下有超标准招待的状况,上佳肴和高档烟酒.

  四是三公经费开销问题,可以恪守三公经费规定,严控三公经费估算、开销,近几年学校公事招待支出、公事用车开销有所减少.

  五是装备身旁工作人员问题,到学校后,学校只安排了一名司机,工作事务由党政办公室供给效力,没有要党政办公室为个人私事效力.

  六是家庭住宅、办公用房问题,家庭住宅有两套,都是按规定购买的经济合用房,装饰朴实;办公用房是前任留下的,使用时未做任何装饰,面积超了一点.

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  个人比较检查资料(精髓篇)七是家眷儿女、身旁工作人员管理问题,我爱人是省人民医院的一名一般工作人员,从可是问学校公事,极少与学校人员交往,帮我把好了勤政关;女儿在外国学习,还未毕业.对身旁的工作人员,要求严格,没有特别照料,也未发现违纪问题.

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篇四:联合党委对照检查材料

  县委书记群众路线教育实践活动个人对照检查材料

  【篇一:**书记对照检查材料】

  对照检查材料***第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,中央和省市有关领导多次来**,对县委和我个人提出殷切希望,省市联合督导组与我谈心谈话,广大干部群众真诚提出批评意见。按照中央和省、市委部署,我认真履行县委书记“第一责任人”职责,全力组织全县教育实践活动,带头参加学习教育,虚心听取批评意见,坚持聚焦“四风”问题,对修身严不严、用权严不严、律己严不严和谋事实不实、创业实不实、做人实不实的问题进行对照检查。县委常委班子存在的问题,主要责任在我。现将对照检查情况报告如下:一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况与同龄人相比,自己十分幸运。大学时加入中国共产党,30岁成为县委常委,40岁被提拔重用为县委书记,组织上在个人成长的每一步都给予了培养和关心爱护。因为年轻,各方面都给予了极大理解和包容,鼓励多、引导多,很少听到直接的批评或否定意见,同志们之间面对面的批评更少。长期在肯定、赞扬中成长,有时自觉不自觉地以为自己能到县委书记位置,政治理论水平、党性修养自然会高人一筹,即使有问题也是细枝末节。王岐山同志告诫我们,“用革命先烈的标准来衡量我们的作风,还能找不出差距?”这句话醍醐灌顶,促我警醒。(一)政治敏锐性不够强。对上级决策部署领会不深,遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮作坚决斗争不够。对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,对一些违反纪律的现象和苗头,纠正不力,执纪不严。在落实上级决策部署上有本位主义、实用主义倾向,当上级政策要求与**现实利益有冲突时,落实的重心经常发生偏移。特别是对落实难度大的决策部署,缺乏有效的执行力,能拖的则拖一拖,能变通的争取变通。维护大局的态度不够鲜明,这些年,县里一些干部群众对水源地政策问题意见比较大,有些看法不够客观,作为县委书记,在这方面思想引导疏导工作做得不够。

  (二)对党内政治生活的认识不深刻。过去对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上,对***强调的坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一这“四大法宝”没有系统思考过。作为县委书记,对全县各级党组织的组织生活抓得不紧,“三会一课”、主题党日活动、警示教育、民主评议等制度坚持不够、落实不力,很多地方挂了“空挡”。作为一名党员,没有坚持好双重组织生活,经常以工作忙为借口不参加党支部组织生活会。不善于运用批评与自我批评的武器,自己过去主持的县委常委班子民主生活会,基本上是工作总结会,批评流于形式。主要是对开展积极健康的党内斗争不能理直气壮,顾虑比较多,担心批评尖锐影响领导权威、影响班子团结,问题暴露过多不利形象,经验不足怕出乱子,缺少揭短亮丑的勇气和动真碰硬、敢于交锋的精神。这次活动中,我们认真开展了几次批评与自我批评交流会,大家“红了脸”、“出了汗”,形成了思想碰撞,同志间的团结反而加深了。回过头来看,原来的顾虑和担心恰恰反映了自己缺乏政治生活经验,根本原因还是政治修养薄弱,政治勇气不足、底气不够。(三)民主集中制坚持得不好。一是心态上比较自负,过分注重自己的领导权威,“班长”变成了“家长”。认为“家有千口,主事一人”,一把手就要说了算、定了干,反复商议反而会落下“不敢拍板,不敢负责”的印象。觉得决必亲断、事必躬亲是有本领、作风实,有时把统揽、统筹变成了包揽、独揽,“班长”变成了“家长”。在研究讨论问题时,有时先发表意见定调子,影响了其他同志充分表达真实意见。听取意见不主动、不虚心,对不同意见有时听而不闻,你议你的,我定我的,一些同志反映决策有主观主义,商议工作没有来回点。二是在处理集体领导与个人分工负责的关系上把握不到位,班子成员放不开手脚。坦白地讲,对常委每位同志都是信任的,甚至有一定的依靠思想,希望他们打头阵,但对他们的具体工作支持和创造条件方面做得不到位,对重大问题的谋划运筹不够主动、周密,一般性的安排多,对一些具体工作交而不放,细枝末节“越位”与重大工作“缺位”的问题同时存在,致使班子成员不能创造性地开展工作。三是总揽全局、协调各方的办法和经验不多,没有形成生动活泼的局面。强调领导核心作用多,在支持人大、政府、政协、司法机关、工青妇等人民团体、社会组织等各方面独立负责、协调一致开展工作做得不够。

  (四)党风廉政建设“第一责任人”意识不强,履职不到位。曾经认为**的党风廉政建设任务不重,开一开会,签一下责任书,支持纪委抓一抓就行了。虽然重大部署、重大案件处理也经常过问,但基本还是把大量任务交给了纪委书记。对党委、政府及其他部门自觉承担党风廉政建设责任和工作要求不严格,给纪委减负、为纪委添力方面支持不够。廉政制度建设和落实督促不严,“一岗双责”、“一案双查”落实得不够坚决。对干部的教育管理失之于宽、失之于软,干部廉政谈话制度面不宽、警示不严,“咬耳朵”、“扯袖子”后滞,出现了李培信、刘玉奎等违法违纪案件。去年以来,县委组织开展“庸懒散私奢”专项治理活动,目前累计公开查处典型案例53起84人,起到了很好的震慑效应,但没有跟进抓好干部作风管理长效机制建设,特别是党风党纪教育工作没有跟紧,一些党员干部心存侥幸甚至心存抵触,“不敢”的方面多于“不想”的方面。(五)贯彻落实中央八项规定精神认识跟进慢。中央八项规定出台后的一段时间,有观望、从众心理。一方面认为这是正风肃纪的重大机遇,作为一级地方党委必须用好机遇,令行禁止、务求实效;另一方面又有观望心理,担心别人不动而自己抓得过死,县外领导和客人都避而远之,会影响到**对外形象和经济发展。很长一段时间,出台公务接待办法、清理公车、办公用房、“三公”经费公开都是等到省市具体安排检查后才落实。八项规定出台前,办公室超标1倍,轿车挂鲁o牌照,县委一辆防汛防火指挥越野车基本上自己使用,在公车使用、公务接待、迎来送往等方面存在不少问题。对基层同志安排的一些超标准接待、赠送的土特产,有时听之任之,没有旗帜鲜明地制止,也没有严肃地批评,没有履行好党委书记的教育、管理职责。二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面。县级班子“四风”问题,群众反映最集中的是形式主义,一些问题集中反映在我身上。1.谋事不实,缺乏“功成不必在我”的定力。在工作安排部署上,考虑眼前任务多、短期效益多,急于出成绩、走捷径,引起领导关注,争取上级支持。比如,**是**市饮用水源地,是典型的生态功能区,应该格外重视生态建设。但是我在工作指导上思想不够坚定,总觉得生态建设需下苦功夫、搞大投入,五年、十年未必有回报,一年两年看不到成绩,抓这个未必能得到干部群众理解和上级肯定,不如先把眼前容易运作的大项目、大财源抓好,把财力搞上去,观摩

  有个好看点,考核有个好成绩,自己显得有政绩,对上对下都好交待。因此在县域经济发展导向上,没有坚定不移地围绕生态保水富民战略树旗帜、明方向、定措施、

  【篇二:个人对照检查材料(简化版)】

  个人对照检查材料按照院党委统一部署,我积极参加第二批党的群众路线教育实践活动,认认真真照镜子、正衣冠,老老实实洗洗澡、治治病,深刻认识到“四风”问题的严重危害,进一步加强了个人践行群众路线的思想自觉和行动自觉,坚定了理想信念。一是认真研读了党的群众路线教育实践活动文件精神与学习读本,了解活动的重大意义、总要求、内容、方法和措施。二是积极参加院、系群众路线专题辅导培训和学习与试卷作答活动,观看《党的生命线》、《四风之害》、《力量》、《焦裕禄》等视频资料,自己下载和认真研读了《党的生命线》、《四风之害》解说词和1966年2月7日《人民日报》长篇通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》等补充学习材料。认真做好读书笔记,撰写学习体会。三是按照省第23次高校党建工作会议精神和院深入开展群众路线教育实践活动实施方案的通知要求,积极参加院、系党政和支部班子的谈心活动,推进支部座谈讨论和谈心活动,倾听群众意见。四是立足岗位实际,查摆存在问题,分析问题根源,改进工作作风,团结班子成员和系部广大师生,着力推进系部规范管理和专业建设发展工作。根据院系统一安排,联系近两年来特别是担任系教学副主任和公共基础支部书记以来的思想和工作实际,我深知个人虽然取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距,现逐条对照检查如下:一、遵守党的政治纪律情况贯彻落实情况。能够遵守党的政治纪律,遵守民主集中制,拥护执行党的决定。主要问题是:一是理想信念有所弱化,对一些损害党的形象的言行没有直面斗争,怕得罪人。二是对一此错误言行、负面言论缺乏过硬的政治鉴别力,有随波逐流的倾向。三是对院党1委的战略部署,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,有等靠要的思想和落实不国的现象。二、贯彻落实中央八项规定及福建省委关于贯彻落实中央《八项规定》办法的五项要求情况(一)贯彻落实情况

  能够严格遵守中央“八项规定”和福建省委贯彻落实《八项规定》办法的五项要求,不参加与各项有利益关系的请托。能认真自查自纠,并按规定上报自查情况,没有违反各项规定的情况。(二)有关情况说明很少接触“三公”经费支出项目,亲属中没有发生违反中央“八项规定”和省五项要求的情况。三、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义问题1.理论学习系统性不强,钻研的广度和深度不够,存在学用脱节的现象。客观上强调工作忙、事务多,就怠慢了学习,存在理论学习“一阵风”的想法。2.角色转换不够深入,作风不够扎实,存在工作惰性和思维固化的现象,敢于担当和敢于创新的勇气不足。(二)官僚主义问题3.分管教学工作的能力和水平不高,教学科研工作督促落实不力,抓文字工作多,存在事务主义现象,与群众沟通交流较少,听课与下班级指导较少。4.改进工作作风的政治认识高度不够,求真务实的精神不够,帮助解决群众实际困难不多,对工作中出现梗阻现象的担当的勇气不够。对支部思想建设、组织建设和教师党员的特点和思想政治教育工作的规律探索不够,党员教育有些放松,有精神懈怠有危险。(三)享乐主义问题25.随着年龄增大,拼搏进取精神有所削弱,遇到一些困难或问题有消极守摊子的思想,有习惯等领导安排布置工作的现象。(四)奢靡之风问题6.随着条件改善,艰苦奋斗的精神有所放松。对社会上一些奢靡之风和校园内的一些浪费现象有些麻痹,自警的意识不够。四、产生问题的原因分析通过党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到“四风”问题的主要根源就是理想信念与思想作风问题。1.理论学习不够扎实,对理论与实践的辨证关系重视不够。多年来,虽然一直在教、也在学社会主义理论,但在实际中离真学、真信、真用的差距还很大,导致了自己以前对群众路线认识的高度不够,没有上升到党和事业的“生命线”的高度来推进工作开展。

  2.宗旨意识不够坚定。主要原因是对世界观、人生观和价值观这个“总开关”的重要性认识不足,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致群众工作有所淡化、形式主义成份增多等脱离群众的现象。3.党性修养不够与年龄增长没有同步推进。随着工作忙了,事情多了,警惕“四大危险”、加强党性锻炼的自觉性有所放松,导致在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面都相应欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革担当意识不足等官僚主义倾向。五、今后的努力方向和整改措施1.一定要强化政治学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力。理论是武装头脑的武器,理论的深度决定武器的力度,决定了工作方法思路的有效性。要认真按照院党委的通知要求,持之以恒地深入学习,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,切实提高自己的政治素质、业务能力,使理论与实践真正统一起来。32.一定要进一步从严律己,严格执行中央“八项规定”、《廉政准则》和廉洁从政各项规定,时刻做到自重、自警、自省、自励,自觉把加强党性修养作为终身的必修课。要始终牢记“作风建设永在路上”的警戒,筑牢思想防线,提高党性修养。3.一定要立足岗位实际,继续深挖自身存在的“四风”问题,忠实执行党的群众路线。要诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事,特别是面向基层利益诉求,更要牢记群众利益无小事的道理,在工作中坚决走完“最后一公里”。要认真贯彻落实学院各项决策部署,带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头遵纪守法,服务师生,埋头苦干,实实在在推进作风改进和系部生存发展。4.一定要增强敢于担当、敢于创新的意识和勇气。在科级干部试用期满时,陶院长代表院党委告诫我说:“从办公室出去的同志,更能理解学院建设发展的思路,对自己一定要有更高的要求。”我深知,新的实践,新的岗位,需要有新的能力、思路和方法。特别在教学一线,专业跨度大、改革任务重,学前专业教学质量怎么把控?公共课教学改革怎么推进?这是院党委交给我们的必须面对和坚决攻克的重大课题。只有以敢于担当、敢于创新的意识和勇气,以诚恳的态度、扎实的作风、埋头苦干的精神,才能担起全新的任务和课题,才能赢得大家的理解和支持,才能不负学院党委的重托。4

  【篇三:个人对照检查材料模版1】

  个人对照检查材料(2014年月)**县委书记**x在第二批党的群众路线教育实践活动中,…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………形成如下对照检查材料。一、遵守党的政治纪律、组织纪律情况………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………二、贯彻落实中央“八项规定、转变工作作风”情况…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………三、“四风”方面存在的主要问题及具体表现……………………………………………………………………………………………………………………………………………………(一)形式主义方面一是…………………………………………………二是…………………………………………………………………………………………………………………………………………(二)形式主义方面一是…………………………………………………………………………二是…………………………………………………………………………(三)享乐主义方面一是………………………………………………………………二是………………………………………………………………(四)奢靡之风方面

  一是………………………………………………………………二是…………………………………………………………………………………………………………………………………………四、对群众反映意见及有关问题的检查与说明这次征求意见的过程中,干部群众共给我提了x条意见,………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………v………………………………………………………………………有关情况的说明。一是………………………………………………………………………………………………………………………………………二是……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………五、产生问题的原因分析…………………………………………………………………………一是……………………………………………………………………………………………………………………………………二是…………………………………………………………………六、今后的努力方向和改进措施1、………………………………………………………………………………………………………………………………………………2、………………………………………………………………………3、……………………………………………………………………………………………………………………………………………4、…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………因为自身认识水平有限,以上对照检查,可能不够全面准确,原因剖析和整改措施不一定到位,恳请大家批评帮助,我一定虚心接受。

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