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学校家长委员会发言稿,菁选3篇

发布时间: 2023-03-18 16:15:06 来源:网友投稿

学校家长委员会发言稿1  大家下午好!  我是罗力嘉的妈妈,今天能得到范老师的信任,作为家长代表在这里发言,我非常高兴,也很荣幸。一年多来,我的孩子通过学习,在各方面都得到了锻炼和成长,孩子的成长和下面是小编为大家整理的学校家长委员会发言稿,菁选3篇,供大家参考。

学校家长委员会发言稿,菁选3篇

学校家长委员会发言稿1

  大家下午好!

  我是罗力嘉的妈妈,今天能得到范老师的信任,作为家长代表在这里发言,我非常高兴,也很荣幸。一年多来,我的孩子通过学习,在各方面都得到了锻炼和成长,孩子的成长和进步是与老师的辛勤劳动分不开的,想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好,而老师们一个班就有八十多个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在此,我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位老师的无私奉献表示衷心的感谢!需要说明的是,我不是一个很优秀的家长,在教育孩子方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生,还有很多缺点。所以,今天在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的,只是想和大家一起讨论好的教育方法。说的不好的地方,希望大家见凉、包函。我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我儿子看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让儿子骄傲的妈妈!

  要培养孩子良好的行为习惯比学习成绩更重要,坏习惯一旦养成想要改正很难,要想孩子有好的习惯,首先家长要以身作则,不希望孩子做的,自己也不应该做,比如不喜欢孩子打游戏等事情,我们家长也应该坚持不做,我每天回家第一件事就是检查他的作业,如有错或不懂的我就和他一起做,比赛谁先做完,他先做完就会表扬他,奖励他,我儿子最大的缺点就是内向、胆子小,但我一直希望他能开朗大方、懂礼貌,每一次他能主动招呼人,我都会及时的表扬,增加他的自信心,我觉得我们班的老师就做的非常好,只要听话都有所奖励,主要就是要多和老师交流孩子在校、在家的表现。

  最后,最在座的各位老师和家长身体健康,工作顺利!祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下,健康成长,快乐学习,谢谢大家!

学校家长委员会发言稿2

  大家下午好!

  感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢专门为了参加这次家长会千里迢迢请假返回的家长。感谢你们对孩子教育的重视,感谢你们对我们工作的支持。再次谢谢大家!

  1、班情分析

  本班有学生57名,其中男生34名,女士23名。这是一个团结奋进、有凝聚力的班集体。经过不懈努力,本次中期考试,语文、数学、英语三科综合成绩居全年级第一名。第十周的游艺运动会上,再次取得骄人成绩:集体游艺项目展示年级第一,游艺运动会团体总分年级第一。班上大部分学生能严格要求自己,各方面积极主动,发愤图强。但仍有部分同学浑浑噩噩混日子,不思上进,难以管教。

  2、中考语文成绩通报

  本次中期考试,参加考试的57人,及格55人,不及格2人,80分以上29人,最高分95分,最低分46.5分,人均77.77分。

  3、针对班上存在的共性问题,对家长提出几点要求:

  (1)家长要督促孩子养成良好的行为习惯。好习惯让人终身受益。孩子按时完成作业的习惯,爱干净、爱整洁的习惯、认真读书的习惯……等,这些习惯的养成需要家长的督促、配合,光靠老师一人的力量,是有限的,是不行的。

  (2)养成每天阅读的习惯。阅读是一个人的精神成长史。孩子通过大量阅读,可以提高理解能力,提高写作能力,提高一个人的修养与内涵,能自然而然的提高孩子的学习成绩。除了学校每天半小时的阅读外,家长还要让孩子在家里保证每天半小时的阅读,课内、有益的课外书兼读。让孩子的内心世界和精神世界逐渐丰富起来。

  (3)家长要督促孩子认真书写、按时完成家庭作业。并对字词勤听写,勤检查,亲批阅。多鼓励,少打骂。

  (4)家长要监督、监管孩子按时上、下学。

  (5)晚饭后,周末,抽空陪孩子接触大自然,参加有益的体育锻炼。

  (6)家长和老师要勤交流,勤沟通,密切配合。为了孩子,家校共管,促其进步。

  谢谢大家!

学校家长委员会发言稿3

  你们好!

  我是XX的家长,很高兴来到家长会!参加这次的演讲首先感谢老师对孩子的照顾与培养。各位老师辛苦了!其次也感谢各位家长和同学愿意听我的卓见。

  今天我们之所以坐在这里,就是来共同探讨学生的学习问题,以下是我的发言,请大家多多指教!

  1、家长不要给孩子太大的压力。

  高考虽然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的逼迫孩子学习,效果说不定会适得其反,只有让孩子自己主动的学习,真正的.对学习产生兴趣,孩子的成绩才能上去,才能更好的去应对高考。

  2、家长不要老是问孩子考个多少分。

  高考临近了,学校三天一大考、两天一小考,有时候一次的成绩真的不能代表什么,就连*时普遍的成绩都不一定代表高考的成绩,毕竟这个时候学生的心理比较浮躁,没有将太多的精力花费在学习上,成绩忽上忽下很正常。大多数学生开始厌倦考试,你还不停的问他考多少分,会激起他的叛逆心理,使他更加厌恶学习。

  3、家长不要老是告诉他要好好学习。

  好好学习这种大道理学生都懂,只是懂是一码事,做又是另一回事。他们都已经长大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他讲大道理,而是给他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正确的引导,而不是毫无感情的,带有批判意味的训话和一些比较泛泛而谈的空话。

  我们这个时候要做的不是替他们着急,替他们规划,而是要知道孩子的想法和他对学习和高考的态度,在他们心里学习和高考有多少分量。要多听听听他们的发言。

  4、家长不要动不动就训斥他们。

  要知道你的训斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是会让他们畏惧你,讨厌你;却不会因此而有任何的改变。他们或许不会反驳你,但是他们的行动代表他们的发言和控诉。

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