下面是小编为大家整理的2022党青年运动史总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党的青年运动史总结5篇
第一篇: 党的青年运动史总结
论《青年运动的方向》中毛泽东的青年政治工作思想作者：刘慧来源：《报刊荟萃（下）》2017年第08期
摘 要：《青年运动的方向》是毛泽东同志在纪念五四运动20周年上所写的光辉著作，为我国的青年运动和思想政治工作指出了一条马克思主义的革命路线，在这条路线的指引下，中国革命知识青年在坚持正确的政治方向的前提下，扛起历史重任，成为新民主主义革命、社会主义革命的一股年轻力量。如今再读此篇著作，对于新时期中国青年的思想政治工作仍具有十分重大的意义，也将成为指引中国青年在新时期积极参与中国特色社会主义事业建设的思想武器。
关键词：青年；
毛泽东同志；
政治工作思想
***总书记在中国政法大学考察时讲到“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。”中国青年作为祖国未来的建设者，是推动党和人民事业发展的年轻力量，有着必须承担的责任与使命。事实上，我党一直都非常关注和重视青年问题，毛泽东同志曾说过这样的话“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨**点钟的太阳。希望寄托在你们身上！”其实，毛泽东同志曾著过很多关于青年问题的文章，《青年运动的方向》便是其中之一。此篇文章是毛泽东同志在延安青年群众举行的五四运动二十周年纪念会上的讲演，其中涉及到了毛泽东同志对于青年思想工作的一些理论。
一、青年要有坚定的政治方向
毛泽东同志在《青年运动的方向》中指出延安的青年运动是全国所有青年运动应该学习的模范，原因就在于“他们的政治方向是正确的，工作方法也是正确的[1]”。同年即1939年6月毛泽东同志在延安的一次模范青年发奖大会上明确提出了“青年应该把坚定的政治方向放在第一位。”可见，毛泽东同志认为在青年的培养与教育方面，政治方向问题是需要首先被提及的。青年只有坚定正确的政治方向，才能去真正信仰马克思主义，成为马克思主义者；
才能接受党的领导，成为革命的生力军，担负起革命的责任。
第二篇: 党的青年运动史总结
读后感
是毛泽东同志在延安青年群众举行的五四运动二十周年纪念会上的讲演。毛泽东在这个讲演中发展了关于中国革命问题的思想，鼓励全国青年和全国人民结合起来，使革命由失败转变到胜利。毛泽东同志发表的演讲适逢五四青年节，国家的大背景是抗日战争时期，是我国生死攸关的历史时期，而我们处在的是国家经济突飞猛进，社会迅速发展的大背景下，我们在走的是一条没有前人指引的社会主义道路，我们可能迷途，我们对我们的前景还很茫然，正因如此，作为中国改革开放浪潮中的新一代青年，我们有必要，也必须要认真研读《青年运动的方向》，同样的，我们也处在重大的历史变革时期，我们需要理解和学习《青年运动的方向》的精神实质，也需要对此进行内涵的扩展和延伸，以适应当今时代的发展，我们新一代青年，既是新时代发展的中坚力量，也是国家发展的根本，我们要做先锋队，敢冲敢闯，但要有长远的眼光，伟大的理想；
要有坚定的方向，深刻的思想。
毛泽东同志在关于中国青年运动的方向的几个问题中的第一个问题提到：“五四运动所反对的是卖国政府，是勾结帝国主义出卖民族利益的政府，是压迫人民的政府。这样的政府要不要反对呢？假使不要反对的话，那么，五四运动就是错的。这是很明白的，这样的政府一定要反对，卖国政府应该打倒。你们看，孙中山先生远在五四运动以前，就是当时政府的叛徒，他反对了清朝政府，并且推翻了清朝政府。他做的对不对呢？我以为是很对的。因为他所反对的不是反抗帝国主义的政府，而是勾结帝国主义的政府，不是革命的政府，而是压迫革命的政府。五四运动正是做了反对卖国政府的工作，所以它是革命的运动。全中国的青年，应该这样去认识五四运动。”读到这里，我们应该坚信，当今，我们的政府是爱国的政府，是领导团结社会各个阶层的有识之士和爱国大众为共产主义之事业，为中华民族之崛起而奋斗的政府。这样的政府我们当然不能反对，但是，我们都知道，毛泽东同志也说过，在有人的地方就有左中右，在政府当中，也有一部分出卖国家利益，出卖人民利益为己谋私之人；
也有一部分昏庸无能、不能为建设国家、发展社会主义贡献自己力量之人；
也有一部分不能坚持国家路线、不能体现社会主义精神内涵之人。对于这种人，我们作为爱国青年，作为有识之士，作为社会主义事业的接班人，是有必要也应该反对的。但我们绝不能由对此类政府中的不良分子的反对延伸为对政府的反对，政府也不应该将我们对这类人的反对错误地理解为我们是对政府权威的挑衅，这两种情况都是非常危险的，是不利于国家和民族的发展的。如何避免这种情况呢？那就是沟通，只有交流，才能避免误解，避免冲突。官员工作上的问题的人，我们必须为他们扫清障碍，让他们与政府进行良好的沟通，促进我国改革事业的发展，促进政府效率的优化。我们既要当爱国的有识青年，也要当理智清醒的时代青年，政府给我们提供了表达意见的渠道，我们就应该和平表达我们的意愿与见解，我们反对的是危害祖国和人民的反动分子，绝不能把我们的愤怒转移在任何无关的地方。政府也不应该抑制爱国青年的发言途径，要知道，如果我们的意见是可取的，进步的，正面的，那就是对政府和国家乃至人民都是有利的，假若对社会大众的声音进行过多的限制和过滤，只会导致大众产生消极情绪；
假若对知识青年的良好愿景和对他们所看到的政府的问题和不足不予正视，那么也会磨灭他们的热情，使他们对国家和社会建设产生消极悲观的态度，如果连新一代社会主义的接班人，连新时代浪潮的青年人都消极对待民族未来，那么我们的路怎么继续走，又谈何未来？
青年运动的方向》是毛泽东同志在延安青年群众举行的五四运动二十周年纪念会上的讲演。毛泽东在这个讲演中发展了关于中国革命问题的思想，鼓励全国青年和全国人民结合起来，使革命由失败转变到胜利。毛泽东同志发表的演讲适逢五四青年节，国家的大背景是抗日战争时期，是我国生死攸关的历史时期，而我们处在的是国家经济突飞猛进，社会迅速发展的大背景下，我们在走的是一条没有前人指引的社会主义道路，我们可能迷途，我们对我们的前景还很茫然，正因如此，作为中国改革开放浪潮中的新一代青年，我们有必要，也必须要认真研读《青年运动的方向》，同样的，我们也处在重大的历史变革时期，我们需要理解和学习《青年运动的方向》的精神实质，也需要对此进行内涵的扩展和延伸，以适应当今时代的发展，我们新一代青年，既是新时代发展的中坚力量，也是国家发展的根本，我们要做先锋队，敢冲敢闯，但要有长远的眼光，伟大的理想；
要有坚定的方向，深刻的思想。
关于毛泽东同志第四点提到的“有一部分青年，他们不愿意和工农大众相联合，他们反对工农运动，这是青年运动潮流中的一股逆流。他们实在太不高明，跟占全国人口百分之九十的工农大众不联合，并且根本反对工农。这样一个潮流好不好呢？我看是不好的，因为他们反对工农，就是反对革命，所以说，它是青年运动中的一股逆流。这样的青年运动，是没有好结果的。早几天，我作了一篇短文，我在那里说过这样一句话：‘革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。’我在这里提出了一个标准，我认为是唯一的标准。看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢？拿什么去辨别他呢？只有一个标准，这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。愿意并且实行和工农结合的，是革命的，否则就是不革命的，或者是反革命的。他今天把自己结合于工农群众，他今天是革命的；
但是如果他明天不去结合了，或者反过来压迫老百姓，那就是不革命的，或者是反革命的了。”当今的新一代青年，也存在这样的一个问题，他们走在时代的前沿、潮流的先端，他们中的一部分人认为自己是新时代的主人，他们认为只有他们是社会的上层，他们被物欲横流的社会所吸引，追求自身的享受、不顾他人的感受、对社会的发展和国家的未来没有过多的追求，这种现状也是非常危险的。作为新一代青年，作为改革浪潮中的先锋，我们必须谨记我们的使命，我们之所以能有这样的条件，是先人的血泪换来的，我们必须要继承先人的遗志，为国家和民族之崛起而奋斗，我们学习，是为了增长见识，我们不该抛弃中华民族5千年的文化精髓，我们吸纳国外的文明和先进的科学是为了使我们不至于落后于世界的前列，而不是盲目照搬国外的发展模式。我们更不应该忘本，我们的父辈祖辈都是工农无产阶级分子，我们学习知识，掌握技能，就是为了为人民服务，广大农工虽然知识水平不高，虽然跟不上潮流，但他们有最难得的朴实和勤恳，这是我们广大青年应该学习的，我们应该与广大工农无产阶级紧密联系，团结起来建设祖国，我们应该帮助他们提高他们的知识水平，与他们共努力，在时代的大潮中共同搏击。
第三篇: 党的青年运动史总结
青年运动的方向读后感
青年运动的方向读后感（一）
这篇文章是写给全国青年的演讲稿，目的是为了纪念二十年前的五四运动。当然更为重要的目的还是为了争取青年的信仰取向。作为一个出色的政治家，毛泽东很清楚青年群体是最具冲击力和破坏力的无产阶级。他们拥有更多的对于信仰的渴望，这种对于信仰的渴望正是由于他们充沛的精力和对资产的毫无所有。所以能够争取到青年的支持就意味着争取到明天的胜利。
第一部分，毛泽东对于五四青年节的设立首先表示了肯定。其实更为肯定的是“五四运动所反对的是卖国政府，是勾结帝国主义出卖民族利益的政府，是压迫人民的政府。这样的政府要不要反对呢？假使不要反对的话，那末，五四运动就是错的。这是很明白的，这样的政府一定要反对，卖国政府应该打-倒。”这句话是潜藏着一种暗意，即当这个政府不再考虑人民的利益之时，我们进行反抗是绝对有理的。其实这句话在任何的背景下解读都是一句绝对的真理。但是在任何背景下，任何一个政府当权派都不希望听到这句话，任何一个希望主导政权的在野党派都希望运用这样的真理获得执政权和领导权。这部分的内容就是让青年成为革命的参与者，成为革命的一部分。
第二部分，毛泽东向青年们介绍了革命的中坚力量;;工人农民。并且毛泽东表示“现在还不应该破坏一般资产阶级的私有财产制，要破坏的是帝国主义和封建主义，这就叫做资产阶级性的民-主主义的革命。但是这个革命，资产阶级已经无力完成，必须靠无产阶级和广大人民的努力才能完成。”之所以要说出这样的言论，理由很明确，就是因为共-产-党是代表无产阶级的意志，所以在当时当刻，毛泽东告诉青年们的真实的意思就是只有共-产-党才能救中国，但是由于当时正在和国民党进行合作，所以不方便直接表达这样的意思，所以用了这样的方式进行表达。
第三部分，毛泽东对于过去中国近代的革命做了一个阶段性的总结。最终的结论仍然是“只有动员占全国人口百分之九十的工农大众，才能战胜帝国主义，才能战胜封建主义。”
第四篇: 党的青年运动史总结
五四青年运动事件介绍
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号 ,具有象征意义。在中国革命和建设的不同历史时期 ,都蕴含着时代的精神和感召力 ,引导着中国青年运动发展的方向。下面， 为你介绍一下，欢迎大家阅读。
五四青年运动事件介绍五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：(一)联合各界一致力争;(二)通电巴黎专使，坚持不在和约上签字;(三)通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动;(四)定于5月4日(星期日)齐集天安门举行学界之大示威。
5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。
6月，由于学生影响不断扩大，《五 七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。
6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。
6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月12日以 后，工人相继复工，学生停止罢课。6月28日，中国代表没有在和约上签字。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。
五四青年爆发原因
在法国巴黎和会上中国外交失败了。
主力：学生
领导人：李大钊
形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市
口号：1.誓死力争，还我青岛
2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
五四青年运动成果
北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
五四青年主要意义
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
第五篇: 党的青年运动史总结
赏析·新时代中国青年运动的方向
作者：蒋文君
来源：《新湘评论·上半月》2019年第07期
******2019年4月19日在主持中央政治局第十四次集体学习时强调：纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。本期我们节选刊登毛泽东的《青年运动的方向》，并刊发蒋文君的赏析文章，旨在帮助广大党员干部深刻认识五四运动的历史意义和时代价值，关心青年成长，支持青年发展，引导广大青年把握新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命。
4月19日下午，中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央******在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
五四运动，爆发于民族危难之际，是一场广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。先进青年知识分子在其中发挥了先锋队的作用，他們面对巴黎和会的外交失败和步步加深的民族危机，挺身而出，奋起抗争，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。******深刻指出：“通过五四运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。”
毛泽东也曾对青年在五四运动中的表现给予高度评价：“这些青年是革命的先锋队，为了中华民族的解放、独立、自由、幸福，进行了那样的斗争，英勇得很。”毛泽东是在1939年5月延安庆贺模范青年大会上说这番话的。当时，抗日战争已经进入相持阶段，日军占领了大半个中国，人民抗日力量虽有发展，但仍没到足以进行战略反攻的程度，还需要长期的艰苦斗争。以蒋介石为代表的国民党亲英、美派集团，虽然继续抗日，但态度日趋消极，表现出很大的妥协倒退倾向，在青年人中产生了非常负面的影响;而中国共产党领导的抗日游击战争普遍展开，抗日民主根据地不断巩固和扩大，发挥着越来越重要的作用。一些敌占区和国统区的有志青年，冒着生命危险，冲破层层封锁来到延安和各敌后抗日根据地。
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