江苏省苏州市工业园区第二实验小学四年级一班 倪子涵
我的太爷爷是参加过抗美援朝战争的老战士。他那饱经风霜的古铜色皮肤上，刻下了几十年的风风雨雨。他的手像小蒲扇那么大，脸上满是皱纹，就像土地上的沟壑。他平时总爱穿一件洗得发白的绿军装。要说太爷爷的心爱之物，莫过于那一枚珍藏在锦盒里的军功章了，无论是谁，碰也碰不得。
我五岁那年，有一次在书房里玩耍，无意中发现了这枚熠熠生辉的军功章，不小心把它碰到了地上。有生以来，我第一次见到太爷爷发怒。他斥责我的爸爸妈妈：“孩子要管教好，这军功章是能随随便便拿来玩的吗？”说完，他便用洁白的细绸子仔仔细细将军功章擦了又擦。看见慈祥的太爷爷大发脾气，我心里既害怕又疑惑：这枚军功章，在太爷爷心里为什么这么重要呢？
读一年级时，我加入了中国少年先锋队。当身为少先队员的高年级大姐姐为我系好红领巾时，那种兴奋与激动的感觉，像决了堤的洪水冲击着我的心。
回到家，我高昂着头，挺着胸，把那鲜艳的红领巾展示给太爷爷看，还学着大哥哥大姐姐的样子对着太爷爷行了一个标准的队礼。没想到，太爷爷竟怔怔地伫立了足足有一分钟，然后喃喃道：“好啊，真好……”又缓缓地举起右手，对我行了一个军礼……
现在，我长大了，读了很多书，增长了很多知识，也了解了抗美援朝那段历史，更懂得了太爷爷的伟大，明白了这枚军功章的意义。
无论岁月如何变迁，那段历史都将铭记于我心。那枚珍贵的军功章，仍在锦盒里静静地躺着，似乎在诉说着曾经的故事……
（指导教师 陈汉珍/插图 刘艳玲）
小作者通过写军功章塑造出了一位对祖国爱得深沉的老战士的形象。文中几次对太爷爷的语言和动作描写都十分真实细腻。太爷爷发怒时的话和看到“我”敬队礼时的喃喃自语，太爷爷仔细擦军功章的动作和行军礼的动作，都使人物更加立体丰满，值得同学们学习借鉴。
（张 华）
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