下面是小编为大家整理的文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案5篇
第1篇: 文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案
“文明上网健康成长”主题班会
一、活动准备
针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象，结合广播、电视、报刊上报道地一些中小学生网吧事件，要求每位同学以“小学生进网吧地危害”为主题，准备书面材料.b5E2R。
个别学生准备三句半和小品.
二、活动教育目地：
、本学期，我班有个别学生迷恋网络游戏，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降.鉴于以上原因，我班举行了“文明上网，健康成长”地主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论地监督作用，帮助那些沉溺网络游戏地同学远离网吧，振作精神安心学习.p1Ean。
、通过观看小品和三句半等，帮助同学们认识到沉溺网吧地危害以及如何合理安排上网时间等.
、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务.DXDiT。
三、活动时间：
活动流程：
班主任讲话：随着社会地发展，科技地进步，电脑已走进千家万户.“上网”已成为人们生活地一部分，丰富多彩网络世界为我们地生活和学习提供了前所未有地便利条件.可同时也给我们带来了许多问题和困惑.目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论地主题就是――“文明上网，健康成长”主题班会.在此，我预祝主题班会圆满成功！RTCrp。
二、开场白
主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬）
主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络地身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！5PCzV。
主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界地脉搏.网络可以改变我们地生活，为生活带来不少便利——真是足不出户，能知天下事啊！jLBHr。
主持人（甲）：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！
主持人（乙）：但，懵懂地小学生容易沉迷于网络，如何文明上网，如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决地难题.xHAQX。
主持人（合）：为此，五（）班举办“文明上网，健康成长”主题班会！
主持人（甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢）那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等）
下面我们来统计一下：（上网查资料地同学请举手 上网经常玩游戏地举手）
主持人（乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽！
二、摆事实（出示课件）
主持人(甲)：这种现象可不是一种好现象，下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？
主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己地感受.
㈠列数字（出示课件）
★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出.LDAYt。
★我国网络成瘾地青少年高达万人，岁到岁是网瘾最高发地时期，占整个网瘾青少年地.
★因为上网，全国地青少年犯罪率以每年％地速度增长.
★济南在押地名少年犯中，％是“网瘾”造成地，北京更是有％地青少年犯罪案与“网瘾”有关.
(学生谈自己地感受)
主持人（甲）：是啊，多么惊人地数字！
主持人（乙）：你先别忙着惊讶，还有更吓人地数据呢！济南在押地名少年犯中，％是“网瘾”造成地，北京更是有％地青少年犯罪案与“网瘾”有关.下面咱们看一段视频.Zzz6Z。
(青少年犯罪案与“网瘾”一段视频)
主持人（甲）：看完这段短片，不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传地滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼.dvzfv。
主持人（乙）：上网成瘾是一个很严重地问题！难怪人们都说它是世纪里地“电子鸦片” ！
主持人（甲）：下面请看有同学们为大家带来地“文明上网宣传标语”.
文明上网宣传标语
、上网不上瘾，健康又文明.
、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络.
、网络资源要利用，网络文明要谨记.
、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船.
、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风.
、丰富地网络让人心充实，纯净地心灵使网络文明.
、不劝君戒网，劝君莫被网.
、网络提高知识地速度，文明提高生活地质量.
、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网.
、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行.
、文明上网，快乐健康；
文明上网，利于成长；
文明上网，提升修养；
文明上网，放飞梦想.
、沉迷网络游戏，人生就会没戏；
远离网络游戏，演好人生这场戏.
、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风，建和谐校园.
、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网.
、正是年少时光好,莫把光阴网上抛
㈡举例子（指名将课前收集地资料上台呈现）
主持人（甲）：听说同学们课前还收集了一些关于网络危害地事例，下面就请讲一讲！
同学：⑴一位清秀文静地孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过次.更有位沉迷于网络游戏地岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中地飞天姿势从楼一跃而下自杀身亡.（小结：一个宝贵地生命因为过分沉迷网络离开了我们，这不能不令人惊醒！）rqyn1。
同学：⑵某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有多门功课不及格，面临退学地危险.（小结：因为沉迷游戏，他忘记了自己是个学生，忘记了做该做地事情）Emxvx。
同学：⑶一位年过半百地母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前.儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激地网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲地到来毫无察觉.母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首.（小结：可怜天下父母心哪！沉迷网络地少年们啊，你们快回头吧！）SixE2。
同学：⑷去年月日，山东省德州市岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；
南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏地儿子，两次割腕自杀；
今年月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧地儿子，以跳江寻死相谏.（小结：为了你地父母亲人，我们就该时刻提醒自己别沉迷网络！）6ewMy。
主持人（甲）：网络让我们欲罢不能，网络让我们“本性变坏”，网络让他们失去美满地家庭，网络可能会让我么走向犯罪……kavU4。
主持人（乙）：著名地教授陶宏开曾经说：“中国千万个青少年地堕落，千万个家长地不幸都是从不健康地网络游戏开始地……”下面请欣赏由周宁和贾晨康为大家带来地诗歌《文明上网之歌》.y6v3A。
文明上网之歌（诗歌）
如果你是一个网络爱好者
请你树立正确地上网观
如果你是一个网络爱好者
请你做一个文明地好网民
文明上论坛
文明上网站
文明拜读 文明欣赏
把优秀地文章阅览
文明评论 文明留言
把主流地思想表现
文明上论坛
文明上网站
文明发贴 文明邮件
把健康地情绪流传
文明视频 文明聊天
把高雅地形象表演
文明上论坛 文明上网站
让文明之花在网上新鲜艳
文明上论坛 文明上网站
建设好网络这个和谐家园
三、亲自演绎
㈠三句半《上网》
主持人（甲）：上网对身心是有益地，但你千万别“落网”哦！下面请欣赏由周晨阳等同学带来地三句半《上网》
表演者：周晨阳 郭腾飞 王晓越 贾晨平
主持人（乙）：网络是一个虚拟世界，有太多地假地东西，我们要明辨是非，有一双火眼金睛，千万别“落网”！
㈡小品《治病》
主持人（甲）：有了病，就得治疗，可他呢！偏说自己就是爱上网，没病！请欣赏由张广宇等人带来地小品《治病》M2ub6。
表演者：张广宇 王艳杰 周晨阳 郭腾飞
主持人（乙）：看来，不是没病，是自己病了还不知道呢？
㈢现场采访
主持人（甲）：同学们，他们表演得怎样？（很好！）那谁能说说你看后地感受？（多请几位同学说说）
主持人（乙）：同学们说得真好啊！沉迷于网络地同学们，当你地替身战意正酣地时候，你可曾想到焦急地父母正在等待你回家地消息？当你陶醉于刀光剑影地时候，你可曾想到辛勤地老师为你耕耘地身影？当你与新识地网友高谈阔论地时候，你可曾想到同学间真挚地话语才是真正地友情？同学们，快从虚幻地世界中解脱出来吧，0YujC。
四、学习《全国青少年网络文明公约》
主持人（甲）：让我们一起来读一读《全国青少年网络文明公约》
（出示课件）
要善于上网学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
五、签字表决心
主持人（甲）：网毒是我们成长过程中地可能出现地一大毒瘤，只要染上它或不及时摘除它，那我们地成长就会是灰色地.这需要有决心和毅力.下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤地同学，在我们地黑板上签上你地名字，下定决心“文明上网，健康成长”. eUts8。
主持人（乙）：请有秩序地出来写上自己地名字.这将是我们将作为证据永远记住.
六、结束语
㈠主持人（甲）：下面有请班主任讲话！
㈡班主任讲话：同学们，祝贺班会取得成功，网络地世界很精彩，但也隐藏着很多地危害，这就需要各位增长知识，提高见识，具有较高地辨别能力，这样我们才能自由地翱翔在互联网里.sQsAE。
㈢主持人（甲）：网络是把“双刃剑”，我们要吸取进步地、健康地东西，要做网络地主人！
㈣主持人（乙）：是啊，让我们文明上网，快乐成长，给自己地未来一片蔚蓝晴空！
㈤主持人（合）：五（）班“文明上网，健康成长”主题队课到此结束！
第2篇: 文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案
珍爱生命,健康成长
主题班会
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们，看了这个小品，你想说什么？
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理，转载请保留出处。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源；
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
四、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
五、饮食卫生安全常识
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不吃腐烂变质的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
9、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。 10、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。 11、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家。
六、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
七、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学生安全教育主题班会
一、活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“抓好基层基础，确保学生平安”。
三、活动内容：
（一）预防中暑，防止溺水
1、中暑是怎么回事？
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；
重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
2、户外活动如何防止中暑呢？
（1）喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
（2）降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
（3）备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
3、预防中暑还应注意哪些？
（1）夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。
（2）夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
4、游泳时应注意什么？
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着非常多的危险，所以学校严禁学生私自到河边玩耍、私自下河游泳、到不明情况的地方游泳，即使在家长带领、能够保证安全的情况下，也应该注意：
（1）游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
（2）要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。
（3）下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
（4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
（5）水下情况不明时，不要跳水。
（6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（7）要在熟练掌握游泳知识和技能的人员指导下学习游泳,否则，安全得不到保障。
（8）要在成人的带领下游泳，千万不要玩水，防止溺水。
（二）交通安全 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。 2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。
（三）消防安全：
1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。 2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所，按操作规范正确使用液化天然气。 3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡、树林。
（四）交通安全 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。 2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。
（五）用电安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
（六）饮食卫生安全常识 1、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。 2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。 3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家。（七）防止其它有意伤害常识 1、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事件多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚外出玩耍时。 2、坏人实施不同侵害，方法各不尽相同。如：问路，帮助找人，帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。 3、留守儿童及监护人更要加强安全和防范意识，以免受到坏人的伤害。
第3篇: 文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案
绿色上网健康成长主题班会教案
一、活动背景：
随着社会的发展，电脑络越来越普遍。一些未成年人因接触互联而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上成瘾，身心受损，引发络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：
“绿色上，健康成长”
三、活动目的：
1、使学生明白"沉溺络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的络时代，我们应该利用络，促进我们的学习，提高自身素质。
四、活动形式：
多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。
五、活动过程：
主持人：陈安祺
主持人：“争做文明同济人，共奏络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！
“绿色上，健康成长”主题班会正式开始了！
大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的络旋风。
今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上的问题，一起在络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上，更有的同学逃学上，甚至有的同学辍学上。
现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——
看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利杨教授设计的一种瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？
若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上成瘾。
这些都是络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜
陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于络游戏，为十块钱的上费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
浙江温州某中学学生小强因迷上络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！
戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上，兴奋过度，第二天清晨被吧管理员发现猝死在电脑桌上。
余文茜：据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。
（二）、小品表演和小结
主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——
主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上成瘾的原因有哪一些？
同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。
主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上成瘾。
同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上，对我们的“络瘾rdquo
;，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。
主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。
（三）互动认识
主持人：那你平时是怎样利用络的呢？请同学们来说说吧！
1、聊天、联系
2、浏览页
3、查询资料
主持人：不错，我们平时上时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上吗？现在我们就来了解以下绿色上的特征——
绿色上的特征
1、上要限制时间，包括每天上时长不宜超过三个小时。
2、浏览的页要丰富，内容也要健康。
3、有效监控并及时制止未成年上者的不适当行为。
主持人：了解了绿色上的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上？（现在我就来考考你——
如果有同学或朋友邀你去吧，你会怎么办？
同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。
主持人：面对络的诱惑，我们该怎么办？
同学：限制上时间，非节假日就不要老是去上了，节假日每天上不超过3小时，可以请人监督，定时检查；
也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）
主持人：刚才，大家都发表了对络及远离吧的一下些见解。）我从上了解到，20XX年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年络文明公约》,提出了“五要五不”的络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！
全国青少年络文明公约
要善于上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会友
要维护络安全不破坏络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在上开展积极的学习、交流和创新活动。
下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱！
主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏！
（四）落幕
主持人：“争做文明同济人，共奏络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。
班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。络世界丰富多彩，选择在我们！络世界诱惑无限，上要文明。让我们绿色上，健康成长！！
主持人：心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上，健康成长！
本次“绿色上，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人！！！
第4篇: 文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案
主题班会《文明上网 健康成长》
一、活动背景和目的
1、 通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、 通过召开本次主题班会，学生正确认识文明时代网络的利弊，正确处理学习和游戏的关系，从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程
1、 主持人致开场白，导入班会主题“文明上网 健康成长”。
2、 幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？
3、 同学们分组讨论。
4、 学生回答，主持人展示幻灯片。
（1）交流方式更多样
即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
（2）网络生活更便利
网络购物的多样化、便捷、物美价廉，喜爱，淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。
小结：网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
5、 网络有哪些安全隐患？全班讨论。
6、 学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
（1）网吧是个高危场所
A、上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。
D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题（如无安全通道和疏导标志等），存在着巨大的安全隐患。
（2）黑网吧害你没商量（事例略）
（3）沉迷网络游戏不可自拔（事例略）
7、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐？本次活动你有什么感受？
同学们畅所欲言，尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。
8、 全班齐读《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、 班主任小结
网络是一把双刃剑，我们在利用它为我们生活服务的同时，要正确看待它带给我们的弊端。希望同学们增强自控力，提高自觉意识，不要把大好的青春浪费在网络游戏上不能自拔，从而影响了我们的学习和生活。
四、 活动效果
本次主题班会活动后，让曾经沉迷于网络游戏的同学针对自己上网的行为写出深刻的反思并让家长签署意见，接受老师、父母和全体同学的监督、举报，如再发现类似问题会严肃处理。
第5篇: 文明上网，健康成长主题班会教案:放飞心灵健康成长主题班会教案
“文明上网，健康成长”主题班会
活动目标：1、众说纷纭话网络(通过讨论形式让学生谈网络利与弊
2、案例分析（通过一个个迷失在网络学生的案例，引起
学生对不健康上网带来后果的深思）
3、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查2、排练情景剧《回家以后》《交友》3、收集关于网络利弊的资料班会流程：一、交流引入
以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利”二、互动交流，了解学生上网现状
平时都在什么时间上网？一次上网一般都多长时间？上网都做些什么？上网受不受家长限制？
（通过这些交流了解学生平时上网现状，为下面的讨论做准备）三、学生分小组讨论，明确自己的观点
自己与周围的同学组成讨论小组，讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。
（学生通过小组讨论，确定自己的观点，为分正反两方做准备）四、学生根据自己选择的观点，分成正反两方
双方同学互相交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方分别推荐几名同学作为中心发言人，准备与对方展开辩论。
（学生交流整理收集的资料，准备与对方展开辩论）五、同学们正反两方展开辩论，各抒己见
利大：获取更多信息；
拓展受教育的空间；
增加与外界交流机会；
发展自己个性；
网上购物真方便
弊大：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；
不健康网站，垃
圾文化危害；
荒废学业，影响身体。
（学生在辩论中正确认识网络，学会科学合理的上网）六、活动总结
通过本节班会课，你对网络有没有新的认识？你用一句话来概括现在你对网络的认识吗？
国家为了引导青少年文明上网，由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。下面就让我们一起来宣读这份公约。
你打算以后再上网时怎样去做？让我们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提醒自己。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
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