下面是小编为大家整理的体育单招考试相关研究,供大家参考。
体育单招考试的相关研究 关于体育单招考试的研究并不多，多数是从政策、管理角度分析，具体如下：
刘伟，杨长久，郭骏骅在《刍议高考体育加分政策》中，采用文献资料法、逻辑分析法等方法,以高考体育加分政策为切入点,针对体育加分政策的历史背景、政策的特点、取消的缘由,并结合相关体育政策及当今学校体育工作发展方向进行解析。高考体育加分政策在特定历史时期选拔全面性人才曾起到一定积极作用;但政策制度的缺陷和监管不力被异化成为敛财工具,破坏了高考的公平性;高考体育加分政策的取消敲响了体育单招考试的警钟,促使学校体育工作回归育人本源,对学校体育工作开展产生积极引领作用。
李磊在《体育单招制度利益相关者分析》中，在利益相关者理论的基础上,对我国的体育单招制度中存在的决策者(教育部、国家体育总局)、决策参与者(省教育厅、高校招生委员会)、单招院校、考生等四个利益相关者进行了界定,并阐述了他们各自的利益诉求。最后通过招生计划与录取指标、考生报名条件、单招院校的准入资格与准出机制等三个方面分析了体育单招制度中不同利益相关者之间的博弈。通过走访体育单招相关专家,总结出我国现行的体育单招制度存在着解决退役运动员上大学的创办初衷并未完全实现、考生报名运动等级资格造假和审查的困难、单招院校缺乏退出机制,不利于单招制度的良性发展、录取过程中存在不公平现象等问题,并结合体育单招制度中的各利益相关者对这些问题进行了分析。
孙彦平在《武汉体育学院民族传统体育专业单招考试管理系统的设计与实现》中，以武汉体育学院民族传统体育专业单招考试的流程和评分规则为基础,结合国内外考试管理系统和当前多种打分方式,设计并实现了集考生检录、考试录像、
考试打分、统分和成绩管理功能于一体的民族传统体育专业单招考试管理系统。系统采用B/S架构和基于Android应用程序的C/S架构相结合的混合模式进行设计,主要分为基于 B/S 架构的成绩管理子系统和基于 Android 应用程序的打分子系统两部分。其中,成绩管理子系统主要包含视频录像、评委监测、数据管理和现场成绩管理四个模块,而打分子系统主要包含现场打分模块。成绩管理子系统采用 C#语言进行编写,以.NET Framework 作为后台框架,利用 ADO.NET 技术实现对数据的操作;打分子系统采用 java 语言进行编写,实现考试现场打分功能。系统所有功能模块依赖于 Microsoft SQL Server 2008 数据库,使用 WebService实现系统中的数据交互,实现数据的统一和共同使用。系统于今年 4 月份参与武汉体育学院民族传统体育专业单招考试,经使用,该系统满足武汉体育学院民族传统体育专业单招考试的需求。其很好地实现了民族传统体育专业单招考试的信息化管理。替代人工完成对考生的检录、考试项目的打分、统分、考试成绩的信息化管理等工作,提高工作人员的工作效率和数据处理的准确率;同时设计考试数据分析,完成对评委公正打分的监测,使得考试工作更加透明和公正;通过对考试过程实现视频监控的程序化管理,完成对考生考试内容的记录与保存,以达到体育单招考试向“公平、公正、公开”方向发展的要求。
赵兴武，邹国俭在《现行体育高考制度下对我国体育人材培养的几点思考》中，指出现行的四种体育高考制，虽然在一定程度上解决了体育类人才招生中文化成绩与体育成绩矛盾的问题，但是，也造成了体育人才资源不合理分割，使得以动技术水平为内在重要质量标准之一的体育人才培养不能公平地分配到高校的各体育专业培养平台，从而加居」了体育人才培养规格与社会需求矛盾;而造成这样的根本原因是人材培养制度与教育制度相脱节，特别是中等体育人才培养
目标单一，造成体育人才资源的极大浪费;体教合一，是教育发展的客观需要，是培养全面发展体育人才的客观需要，是竞技体育人才培养可持续、科学发展的客观需要。体教结合，是我国体育人才培养的必由之路。
通过以上文献的查阅，可以看出，体育单招考试促进了体育人才的选拔、培养，但目前存在的问题仍然非常突出，需要引起足够的重视。
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