新时代背景下高校党建工作创新探索（完整文档）

发布时间: 2025-05-12 06:47:57 来源：网友投稿

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新时代背景下高校党建工作创新探索5篇

【篇1】新时代背景下高校党建工作创新探索

微时代背景下高校图书馆服务创新的探索

作者：陈小平;

作者机构：广州番禺职业技术学院图书馆;

来源：读书文摘（中）

ISSN：1671-7724

年：2016

卷：000

期：005

页码：P.99-

页数：1

中图分类：G258.6

正文语种：CHI

关键词：微时代;高校图书馆;服务创新;探索

摘要：随着微课、微信、微博、微公益、自媒体APP客户端等一系列新媒体的涌现,意味着各种各样的"微"事物已然悄然改变了人们学习、工作和生活的方式。学习者的阅读形态也开始出现了"微"转变。基于此,高校图书馆的知识服务必须呼应微时代的形势要求,积极引入"微理念",采取"微策略",才能更好地实现高校图书馆的功能和价值。

【篇2】新时代背景下高校党建工作创新探索

浅论新时代背景下初中班主任工作的探索与创新
作者：陈柳嫦
来源：《广东教学·教育综合》2018年第30期

【摘要】近年来国家有关部门颁布了多项针对班主任工作问题的相关政策，但是班主任，尤其是初中班主任在新时期的专业工作能力与国家的要求尚存在距离。班主任专业发展中存在的具体问题突出表现在：不了解、不适应当代青少年的发展特点；
工作多以经验为基准，缺乏对问题的分析诊断能力与教育智慧；
班主任多抱怨学生和外界环境，对自身的反思不足。针对这些问题，本文以对初中班主任的作用和独特性的分析为基础，着重谈及当前初中班主任工作中存在的问题，并结合自身经验提出了一些建议。

【关键词】班主任工作；
班级管理；
情感管理

当前，随着教育事业的飞速发展，班主任的管理和指导的作用也越来越受到教育界的关注。在我国，班主任是班级管理的核心，是学校领导与学生的桥梁，因此，班主任工作是一个非常值得关注的教育话题。在班级中，班主任的重要性和影响显而易见，班主任对于建构班级公共生活具有重要的影响。通过历史梳理发现，班主任的管理职能随着教育发展改革而不断得到强化，角色日趋多元化和提倡班主任专业化。随着班级形态变革，学生逐渐在成长和改变，因此班主任的岗位职能和部分角色都可能发生变化，针对这些问题，本文以对初中班主任的作用和独特性的分析为基础，着重谈及当前初中班主任工作中存在的问题，并结合自身经验提出了一些建议。

一、初中班主任的作用和独特性分析

（一）学生的领路人

初中生处于一个特殊的发展阶段——“青春期”，这一时期他们的思想和心理变得越来越成熟，要求别人尊重自己、向往自由，更加强调自我价值得到别人的肯定。在这一时期，学生叛逆心理较重，容易与家长之间的产生矛盾或者误解，与家长的关系十分紧张，因此班主任在这个特殊的阶段就具有更为重要的指导学生成长的作用，在了解每位学生心理状态的同时负责教育、引导、管理学生，对学生做到无微不至的关怀并做出正确的疏导和引领，让学生顺利渡过初中阶段。

【篇3】新时代背景下高校党建工作创新探索

新时代背景下高校机关创新服务意识的思考
作者：时小凡何旷怡
来源：《学习与科普》2019年第12期

摘要：为了适应新时代高校机关发展的需求，更好地为广大师生提供服务，高校机关有必要对自身的意识层次以及管理水平加以提高与创新。现阶段高校机关在服务师生的过程中普遍存在着服务质量低下、服务意识较弱以及办事效率较低等问题。基于此现象，本文对新时代背景下的高校机关创新服务意识进行了广泛探究，以期能够促使高校机关更好地开展工作，为师生提供优质的服务。

关键词：新时代背景；
高校机关；
创新服务意识；
提升策略

机关本意指的是整个机械中最为关键的部分，在现代社会中由此引申为公司、企业中的核心的职能部门，突显了职能部门的重要性。高校机关虽然不同于政府机关、企业机关，但在整个系统中同样具有较为特殊的属性，起到了支撑整个学校运转的关键导向作用，同时也是上下沟通、左右协调的重中之重。高校机关具备着服务性、辅助性及综合性等特征，其中服务性特征最为重要。在新时代背景下要想建设服务型的高校机关，进而更好地为师生、教学以及科研提供服务，就必须要求高校机关创新自身的服务意识，提升服务质量，这对于高校的发展起到了极为关键的作用。

一、当前高校机关服务意识建设中普遍存在的问题

（一）服务意识不强

对于高校而言其主要的职能包括：科学研究、人才培养、社会服务以及文化传承。其中人才培养与科学研究是根本，而社会服务则是高校机关实现健康运行与发展的关键。因此新时代背景下的高校机关未来的发展方向就是建设具备创新服务意识的机关工作队伍。然而高校机关服务工作现状的情况并不理想。在很多高校的实际工作中，依然存在着诸如“重管理、轻服务”的官本位思想，对于基层师生的需求重视程度不足，甚至部分高校机关对于师生的正当诉求持应付、拖延的态度。因此，服务意识薄弱已经成为制约高校机关服务工作开展的主要因素。

【篇4】新时代背景下高校党建工作创新探索

新时代背景下民办高校创新创业工作探索

作者：许夏

作者机构：成都文理学院

来源：产业与科技论坛

ISSN：1673-5641

年：2019

卷：018

期：012

页码：267-268

页数：2

正文语种：chi

关键词：新时代;双创教育;民办高校;创新创业

摘要：在2014年夏季达沃斯论坛上,国务院总理李克强发出"大众创业、万众创新"号召,从此,"双创"工作在全国各地广泛开展.新时代背景下,各项关于做好高校双创工作的政策逐步出台,无一不体现我国正建立起适合中国国情的双创教育体系.但是,民办高校因其特殊性质在全面开展双创工作上依然存在着问题.为充分发挥民办高校优势特点,结合实际情况与学生发展需求,探索新时代双创教育工作在民办高校机制中的新道路迫在眉睫.

【篇5】新时代背景下高校党建工作创新探索

浅谈新时代背景下的基层党建

十九大报告宣告“中国特色社会主义进入了新时代”，这一论断对基层党建工作具有重要的指导意义。如何在新时代背景下紧抓工作重点，发挥联系和服务群众的桥梁纽带作用，深刻认识和全面落实新形势下党的建设总要求，是基层党建工作需要思考和回应的问题。

不忘初心，党建引领迈步新征程

响应十九大报告中“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”号召，基层党建应发挥领导核心作用，强化基层党组织职能，担当起宣传党的主张、指导基层工作、动员基层群众的战斗堡垒角色。在新的历史条件下，更应深刻意识到基层党建的重要性。基层党组织建设，不仅关系到党的执政基础，也与全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的中心任务紧密相连。党建工作者们要用心擦亮党建服务品牌，从基础环节、基本任务抓起，以人民为中心，把理论学习成果带到一线最前沿，促进城市改革发展、社会治理、民生改善、和谐稳定。延续前人党建功效，夯实党的基层工作基础，鲜活反映全新时代特色，引领基层工作踏上新征程，是基层党组织的新使命。

实干当下，党群共联激荡新气象

***总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，意味深长地指出“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”对于基层党建工作而言，人民就是党建工作质量的评判人，必须将人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。做好基层党建，重要的一点是需要基层党员干部善于聆听基层的呼声，察实情、用实招、办实事、出实效。考虑到党建服务和动员的对象是最基层的党员群众，工作中要结合基层党员和群众喜闻乐见的方式，例如依托网格化工作站、老书记调解室等交流空间。真实表达和真情实感的自然流露具有更震撼人心的力量，在一线工作环境中宣传解读十九大精神，要用朴素的话语结合真实事例，只有服务者走心，方能取得共鸣，启发党员和群众时刻有新领悟，推动党建不断迈上新台阶。

不惧将来，以大数据助力新作为

在 “互联网+”的大数据时代，任何工作都向着创新方向发展，基层党建尤可创新工作方法，用数据说话。以工作考评为例，更多的使用机器代替人力，以“计算机为主”逐渐淘汰“人工为主”，避免大数量的材料堆砌，更倾向于数据说话，不仅可以节省不必要的人力付出，极大程度避免了主观因素影响，将工作定量化，也让工作流程一目了然，全景式呈现。有数据支撑的考核与评价结果更有科学性，也更具说服力和公信力。大数据使网络共享应用更得心应手。各地各单位的基层党建工作百花齐放，有了大数据的统筹，可建立起党建数据的共享平台，将优秀的党建成果供参考学习，将大量的党建资源整合共享，让基层党组织成员之间交流切磋，合力提升基层党组织凝聚力和影响力，助力各基层党建工作协调推进。