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2023年声音初三作文五篇(完整)

发布时间: 2025-05-15 08:02:23 来源:网友投稿

声音初三作文1  感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。——题记  沁入肺腑的歌声,是触动心灵的声音。我最爱的,是艺术中的天使——音乐。  不管是波澜壮阔的古典金曲,还是现代流下面是小编为大家整理的2023年声音初三作文五篇(完整),供大家参考。

2023年声音初三作文五篇(完整)

声音初三作文1

  感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。——题记

  沁入肺腑的歌声,是触动心灵的声音。我最爱的,是艺术中的天使——音乐。

  不管是波澜壮阔的古典金曲,还是现代流行的Rap唱调,我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境,我便能够陶醉于其中。我经常手持MP3,一边畅游在音乐的海洋中,一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感,但听着音乐又能让我身心放松,久久回味音乐的魅力,而音乐演奏早因电量不足而终止,我却浑然不知。

  从多瑙河畔起航,扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪,一直绵延到地*线的东方,天边挂起一道甜甜的彩虹,我却嚼着麦芽糖睡在稻香上,古老的金色大厅,回响着尘封的曲谱,夜色下的第七章,却翻开了岁月的留恋,等待是苍老,回首已白发,悠扬的牧笛伴着月光轻推,和着朱砚浓墨,写下一行兰亭序,激荡的战鼓随着阵阵杀敌声,和抗战将士一起,谱写义勇军坚强的品行,留待花落去,人不知,愁千古同销相思!青花瓷底,你可知明月几时有?

  唉,感叹音乐的魅力,拨动心底的琴弦,音乐是多么伟大的一项艺术啊!陶醉在无比奇幻的世界,伴着触动心灵的声音,让一个个小乐符化作翅膀,带着我们的心一起高飞!有时,我们感慨于红颜未老的缠绵,有时,千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递,有时,朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁,行吟歌手抱着吉他唱着东风破,心底里流淌的却是不变的*心!

  触动心灵的声音,有你,有我。触动心灵的声音,有国,有家。触动心灵的声音,有风,有雨。弹奏我心底的琴弦,唯有音乐。

声音初三作文2

  古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表达了对放学之后的那欢快,嬉闹之声的深深怀念。今天,我们周围的声音多得让人人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动我内心深处的呢?是校园的课钟,这是窗外的风雨?是新年的爆竹,还是梦中的短笛?不,这些都不是,最牵动我心的声音,就是那一句简单的“加油”。

  “加油!”这是我每天都会对自己说的话。如今,我们已进入高三,我们将要面对的是能决定我们命运的高考,我们努力了十几年就是为了迎接它的到来。所以,这个时候需要身边的人给自己勇气。轻轻地说一声“加油!”

  每天早晨,我随着那美妙的闹钟铃声的响起而苏醒,洗刷完毕对着镜中的自己说一声加油。早上,在家里晨习时,妈妈常会送上一杯牛奶和饼干给我,同时附加一句触动我心的“加油!”上学途中,路过大街小巷,常遇到亲近的街坊,在我与其问好时,随之他们也会赠我一句“好好学习,加油!”当我在学校遇到挫折时,同学都会鼓励我,给予我一句“加油”。当我在生活中遇到重大打击时,朋友们给予我一句“加油,有什么能打倒你的`,我们永远都是你坚强的后盾。”当我在学习上遇到瓶颈,在苦苦挣扎时老师会给我指点并带上一句话“加油”这一句句触动我心灵的话语,让我在战斗中享受了快乐,在成长中享受了友情,相信有他们的支持,高考一定能成功,赠予自己一句“加油,我能行!”

  每当我在生活,在学习上遇到困难,我都会默默的说一声“加油”,当别人遇到困难时,我也说一句“加油”,希望我这小小的加油能给予别人大大的帮助。一句简简单单的加油,是牵动我内心的一个声音。谢谢你们,为我加油的人们。

声音初三作文3

  鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向;鼓励是夏日里的一阵清风,使人不再烦躁;鼓励是沙漠中的一泓清泉,滋润了我的心;曾经的一次鼓励影响了我,让我拾起的自信。

  以前我很胆小,*时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时,我才会斜斜地伸出那只千斤重的手,生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候,我都会忐忑不安。

  那一次,老师上了一节我很感兴趣的课,我自然听得十分认真。当老师提问的时候,我想我应该是会的,但我依然犹豫不决,心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于,我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。

  天有不测风云,老师好像知道我的心思,竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来,又结结巴巴的"吐"出了我的答案。但我的答案立即被老师判了"死刑"。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来,低下了头。此时此刻,我恨不得找一个地洞钻进去。

  教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀,说:"这位同学能站起来回答问题已经很棒了,希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。"我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声,这掌声经久不息这件事?

  这件事已经过去四年了,但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边,让我记忆犹新。这声鼓励影响了我,使我拾起了自信。

声音初三作文4

  天刚刚明,我踏上这片令我向往的土地。黎明中的你,如同浅睡的少女,让人不自禁的低压脚步,低压声音——周庄我来了。

  墨瓦白墙,随着太阳的高升,你褪去的睡意开始梳妆。停在和河中央的小床,是你的红鞋,黑黑的瓦是你的秀发,池旁的垂柳像你纤细的腰肢,金黄的油菜花是你的手帕。太阳当空照,你终于梳妆完毕,向世人展示你的光华——多么美丽的少女啊。

  "来吧,来吧“你邀请我走向你的世界。

  乘着小船,驶向一座座古房。房边有妇人浣衣。几个人交谈着,轻笑着,那一句句温暖的吴侬软语中,我仿佛看见了你的影子,听见你的声音。

  “周庄“,我轻声呼唤。这时的你像一个妇人,温婉美丽,像母亲一般,用轻轻的腔调回应着我,推着我的小船,像摇篮一样温柔哄我入眠。

  下了船,我走进巷子,几个老人倚着大树交谈。正是下午时刻,阳光洒在石板路上,我又看到了你,周庄。

  你坐在凉椅上,摇着扇子,絮絮叨叨的与我谈话,像亲切的外祖母,抚摸着我的头发。我有些迷惘。周庄,你到底是怎样的?我笑了笑,却不答话。我恍然大悟。周庄,你是活泼的少女,是温婉的妇人,是亲切的老伛,你是多变的周庄。周庄笑了,轻轻哼着江南小调。我倾听着你的声音,沉睡在你的怀抱之中……

声音初三作文5

  在我的生活中有过许多声音。

  风轻轻吹过草地与树林的声音,鸟儿相互欢快和鸣的声音,海浪拍打岸边的声音……

  还记得小时候的春天,我常和家人去山上踏青,在还有点湿润的泥土上踩下一个又一个的脚印,耳边是呼呼的风声,脸上也有被微风拂过的感觉。远方呢,是沙沙的树叶声,中间似乎还夹杂着些鸟儿的歌声。这一切的一切,令我深深的陶醉在其中,无法自拔。

  后来啊,有些地方变了,可似乎又没有什么异于往常的。

  风依旧在吹,只是感觉那吹过树叶时的沙沙声变得沧桑了,鸟儿依旧在唱,只是感觉那歌声变得沙哑了,海浪依旧不停息地拍打在岸上,只是感觉那声音变得不再刚劲有力了。

  也许不只是我一个人有这种感觉——它们这种隐隐的变化,是在向我们求救。

  树越来越少了,鸟也越来越少了,海上的垃圾却像变魔术似的越来越多。

  它们不是人,所以不会求救,更不会像泰戈尔一样说出“世界以痛吻我,我要回报以歌”这类的句子。

  它们只会一次次压下苦痛,用最温柔的口吻来说明他们有多想在这世上生存下去。

  只可惜,没人理解它们,它们走了,就在也不回来了。

  可能在将来,当人们再次回忆起这些声音时,会突然的觉得这些声音真是美妙。可在回忆过后面对寂静*淡的生活,又兀自的落寞起来了。

  我只是不想让这个世界寂静如太古,仅此而已。

  我们共勉。


声音初三作文5篇扩展阅读


声音初三作文5篇(扩展1)

——听,初三的声音作文5篇

听,初三的声音作文1

  清晨,清脆的鸟鸣钻入人们的耳朵,睡衣和迷糊被一扫而空,井边,沉重的木桶敲击着沉睡的水面,溅起悦耳的水花,甘甜的泉水是美丽闲适的一天的开始,天色尚早,缓步来到清澈的河边,河水如一个活泼的孩子,在长满青苔的石头上蹦跳着,嬉闹声不绝于耳,慵懒的伸个懒腰,和着鸟鸣和花香,尽情的舞蹈。想到家中热腾腾的饭菜,慢慢地走回家,母亲的吆喝声,飞出小屋。

  今天,我们在忙碌的早晨中洗洗漱漱,从镜子里看着我们既定的人生,窗外闪过凄惨的鸟鸣,刚被压下去的困倦又浮上来,连自来水的声音都是沉闷,破碎的。听着秒表一格一格地跳动着,瞥一眼钟表却已不早了,急匆匆的下了楼。

  书塾院外的泥土都分外柔软,踩在草坪上发出“咯吱”的声音,可爱有趣,声声明晰,私塾的老师威严的目光瞪着同学们,威严的戒尺打在讲台上,朗朗的读书声分外悦耳,声音里弥漫着一股书香气息。

  学校外的车辆将学校里外堵得水泄不通,鸣笛和发动机的声音不绝于耳,这些声音交错缠绵,编织成一曲并不中听的音乐,只好无奈的叹了口气,望着暗黑的天空。

  或许是我故意拿它们比较的缘故吧,我竟觉得这城市活得并无趣味,或许是我故意拿它们比较的缘故吧,我所捕捉到的只是城市里的聒噪声音,或许是我拿它们比较的缘故吧,我竟已有了奋发向上好好学习的动力。

  如我这般苛求处处是音乐是不必的,每个人心中的梦想,何尝不是他们自己心中的声音?我很羡慕可以为自己的梦想而拼搏努力的人,羡慕你们的初心,羡慕你们的拼搏,我也可以为此拼搏。

听,初三的声音作文2

  有些日子,有些事,即使不去刻意记忆,也会沉淀为脑海中最珍贵的印象。

  夜阑如水,静,真的十分静。此时,我正干躺在床上,呆呆地看着天花板默念着“五十七、五十六……离大考还有八小时”。我努力地闭上眼,一次次假想我睡着了,可就是做不到。绝不是紧张,我十分清楚。似乎,在等着什么,仿佛唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。我静静等着……终于……

  “吧嗒,吧嗒”,脚步声渐近,“吱呀——”门轻轻地打开了。一个身影,探了进来。虽然背对着门,我却依然能感觉到身影的踌躇,似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动,以做出“我已沉睡”的样子。空气沉默了几秒,可终究没能逃脱她的眼睛,毕竟她是母亲。

  “儿子——,睡不着吗?”“恩……恩——”我轻舒一口气,迟疑地答道。“不用多虑,心*气静,妈相信你,考不好,绝不怪你,只要努力了,定会成功——”耳畔传来熟悉的温和的话语,是那样的急促,那样的忧虑,仿佛生怕吵搅我似的。

  有些许的辗转反侧,我吃惊于我的沉静。曾几何时,那么浮躁、轻率的人儿,如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊?也许是大考的紧张让我静心体会这声音,又也许……

  不论为什么,那一连串的话始终令我心潮难*。回首以前,轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事?每每在她骄傲地向亲友夸赞我时,在她对我耐心教导时,在她慈祥地安慰我时,我总是以各种理由将这种爱拒绝在冷峻的心外,留下一个黯然神伤的母亲。

  母亲是一座古朴的老屋,却不能给我们的心灵带来新的风景,我们执着地甩开她,信誓旦旦地另辟自己的空间。可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上,我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时,已为时太晚……

  夜,依然很静,而我却十分庆幸,庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止,让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……

  我安心地合上眼,等待第二天再次聆听。

听,初三的声音作文3

  古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀念。今天,我们周围的声音多的让人应接不暇,可是,哪一种才是牵动你内心深处的声音呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是心碎的爆竹,还是梦中的短笛……

  对于我来说,最触动我心灵的,是教室里传来的朗朗读书声,因为它让我在嘈杂的社会杂音中得以*静让我波动起伏的思绪得以安宁。

  对于我来说,最触动我心灵的,是风吹动树叶的沙沙声。当我在林陌小道漫步时,听着犹如乐曲般动听的声音,用手接住一片在风中打旋的树叶,仔细观察叶纹脉络,指头轻抚粗糙的叶面,感受它的生命与活力。这是多么令人欣喜的场景啊!

  对于我来说,最触动我心灵的,是在凉爽的夏夜,祖孙二人躺在竹椅上,祖母轻轻摇着蒲扇,充满岁月哼唧的脸上盈满笑意。在她的怀里。小孙子安然熟睡着,睡梦中还伴随着祖母盈盈身为笑声……

  对于我来说,最触动我心灵的,是海燕振翅飞过蔚蓝色大海,微微刮起一阵海浪的风声。而现在,这些声音都在我的听了范围内渐行渐远……

  曾经美妙如乐曲的树叶沙沙声,如今,随着葱茏大树的倒下而消失殆尽。

  曾经少年少女们的朗朗读书声,如今,随着学校商店的不断增加而被掩盖了。

  曾经祖母慈祥的面孔和盈盈笑声,随着祖母的逝去,只剩下了小孙子撕心裂肺般的哭喊声。

  曾经畅快淋漓的呼啸风声,曾经广阔蔚蓝的大海,也如褪了色的相片逐渐泛黄,海燕也不愿在这多做停留,振翅离去,带走了那一片微微刮起的海浪声。

  许多美妙的声音都在时光的冲刷中,人们的破坏中悄然离去。所以,为了守护它们,我们一定要从现在开始做起,保护身边的环境,爱护我们的家园,守护我们的未来!

听,初三的声音作文4

  每一次的昂首挺胸,都令我感到自信,因为那一次比赛,让我倾听到了自信的声音。

  那是一个下午,班头给了我们九个人一份重要的任务,参加我校的演讲比赛,而我身为班中“多嘴”的佼佼者出席,很有意义的一件事,可我的心里却虚了起来。“儿子,自信一点!”父亲重重的拍了拍我的肩膀。

  我真的能行吗?

  演讲当天,大会堂座无虚席,两三百双眼睛都聚焦在台上,可我的心中却满是不安。台上的同学已经开始演讲了,可我却仿佛什么都听不到,眼中也剩下他们一张一合的嘴。

  从知道我要参加的消息开始,父母就“疯魔”了,他们逼我一遍遍背演讲稿,一遍遍地看视频。看着他们比我还着急,我却越发心虚,我怎么可能比其他人厉害呢?

  “8号”!主持人的声音把我拉回了现实,到我了,我拍了拍自己的脸,深吸一口气然后走上台。看着台下密密麻麻的人头,时间的钟仿佛停了,我的脑袋也空白了。

  “儿子,自信一点!”一个声音,一直在我脑中回荡。还记得刚开始背稿子的时候,我总是不认真,一直强调自己赢不了。是母亲的一巴掌打醒了我,她告诉我不能妄自菲薄,做人应该自信。

  那一幕幕辛苦备战的场景在我的眼前闪过,畏惧退缩了,因为它阻止不了自信的光芒。时间的钟开始转了。我的声音开始变的自信、勇往直前。

  “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家,下午好!”我向前迈出一大步,台下的掌声也随之响起。我张开嘴,所有的话语就像准备好了一样,一句一句有序的从我嘴中蹦出,演练了无数次之后我所有的举动都变得自然。那样台下的一双双眼睛都不再可怕,我知道里面盛满了认可!我也知道,我赢了!

  拿到奖状的瞬间,两个人影浮现在我眼前,“儿子,自信一点,你能行!”。这是自信的声音,也是我力量的来源!当你认定一件事是能够实现的,并且为之付出努力,那么自信点,你一定能行!

听,初三的声音作文5

  那岁月流逝的声音我有一只风铃,我把它挂在阳台上。风铃是由几根细线与八根小竹管制成的。外表很朴素,没有华丽的装饰。可是每当风轻轻地吹起时,它就会发出很深沉的声音,不像别的风铃声音那么清脆。听了让人心头酸酸的,总让人不住地回忆那些逝去的往事。我是在回老家时买到这只风铃的。那天去西岭雪山看雪,远处便传来了这种悠长、深沉的"风铃声。

  我顺着声音看过去,是一个老人在摇动这只风铃。我走过去问她:“这风铃卖吗?”老人家回答说:“当然。”于是我便将这深山中的声音带到了繁华的都市中来。我听着这风铃声,仿佛就回到了那些在山里悠闲的时光。一个朋友对我说:“风铃本身没有声音,是风吹过给了它声音,风本来没有形体,是靠风铃才把自己展现出来。”

  我们的生命就如风一般,约了别人才能发出声音,才能留下痕迹。如果没有“风铃”,我们遍*淡的地划过这世间,或许只拂过了几朵花与叶子,或许只能发出很轻淡的声音。

  想到这里,我悄悄地来到了阳台上……将风铃取了下来,轻轻地摇晃着……我闭上双眼,再次体验聆听这天籁般的声音。

  我抬起头,追随着岁月划过的痕迹。我一定要轻轻地摇动风铃,不然会把风吓跑,会把我生命的风吓跑,他们就永远不会来摇动我的“风铃”了。——有了风铃,岁月虽然流逝了,风虽然吹过了,但还是会留下美妙的声音。有了风铃,生命虽然逝去了,身躯虽然飘逝了,却还有动人的痕迹。每一次起风的时候,我都会站在阳台上,静静地听着,那岁月——流逝——声音……


声音初三作文5篇(扩展2)

——声音的初三作文5篇

声音的初三作文1

  每一次的昂首挺胸,都令我感到自信,因为那一次比赛,让我倾听到了自信的声音。

  那是一个下午,班头给了我们九个人一份重要的任务,参加我校的演讲比赛,而我身为班中“多嘴”的佼佼者出席,很有意义的一件事,可我的心里却虚了起来。“儿子,自信一点!”父亲重重的拍了拍我的肩膀。

  我真的能行吗?

  演讲当天,大会堂座无虚席,两三百双眼睛都聚焦在台上,可我的"心中却满是不安。台上的同学已经开始演讲了,可我却仿佛什么都听不到,眼中也剩下他们一张一合的嘴。

  从知道我要参加的消息开始,父母就“疯魔”了,他们逼我一遍遍背演讲稿,一遍遍地看视频。看着他们比我还着急,我却越发心虚,我怎么可能比其他人厉害呢?

  “8号”!主持人的声音把我拉回了现实,到我了,我拍了拍自己的脸,深吸一口气然后走上台。看着台下密密麻麻的人头,时间的钟仿佛停了,我的脑袋也空白了。

  “儿子,自信一点!”一个声音,一直在我脑中回荡。还记得刚开始背稿子的时候,我总是不认真,一直强调自己赢不了。是母亲的一巴掌打醒了我,她告诉我不能妄自菲薄,做人应该自信。

  那一幕幕辛苦备战的场景在我的眼前闪过,畏惧退缩了,因为它阻止不了自信的光芒。时间的钟开始转了。我的声音开始变的自信、勇往直前。

  “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家,下午好!”我向前迈出一大步,台下的掌声也随之响起。我张开嘴,所有的话语就像准备好了一样,一句一句有序的从我嘴中蹦出,演练了无数次之后我所有的举动都变得自然。那样台下的一双双眼睛都不再可怕,我知道里面盛满了认可!我也知道,我赢了!

  拿到奖状的瞬间,两个人影浮现在我眼前,“儿子,自信一点,你能行!”。这是自信的声音,也是我力量的来源!当你认定一件事是能够实现的,并且为之付出努力,那么自信点,你一定能行!

声音的初三作文2

  鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向;鼓励是夏日里的一阵清风,使人不再烦躁;鼓励是沙漠中的一泓清泉,滋润了我的心;曾经的一次鼓励影响了我,让我拾起的自信。

  以前我很胆小,*时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时,我才会斜斜地伸出那只千斤重的手,生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候,我都会忐忑不安。

  那一次,老师上了一节我很感兴趣的课,我自然听得十分认真。当老师提问的时候,我想我应该是会的,但我依然犹豫不决,心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于,我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。

  天有不测风云,老师好像知道我的心思,竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来,又结结巴巴的"吐"出了我的答案。但我的答案立即被老师判了"死刑"。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来,低下了头。此时此刻,我恨不得找一个地洞钻进去。

  教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀,说:"这位同学能站起来回答问题已经很棒了,希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。"我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声,这掌声经久不息这件事??

  这件事已经过去四年了,但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边,让我记忆犹新。这声鼓励影响了我,使我拾起了自信。

声音的初三作文3

  黯淡了刀光剑影,还去了鼓角铮鸣,淹没了黄尘古道,荒芜了锋火边城……*缓缓辗过,岁月磨去了时间的棱角,顺着历史的长河溯流而上,聆听那牵动我内心的声音……

  叹——壮士之声

  “壮士行,易水寒,铁骨铮铮……”茫茫江畔,屈原悲愤地呤唱着,他手持长剑,一袭白衣,血红的残阳映衬着他的孤独,一瞬间,涛声滚滚地江水恢复了*静,他一声声向苍天发问:“人又谁又能以身之察察受物之汶汶者乎?”言罢,纵身一跃,激起无边的浪花。

  举世皆浊唯其独清,众人皆醉唯其独醒,面对污浊社会,他只能面向江边指九天以为正,悲壮之声牵动了我的内心……

  赏——诗仙之声

  “仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人。”他满怀自信地呤唱着,来到了众人向往的天子脚下,准备施展自己的才化和抱负,然而,现实却让他失望了,自己的一片豪情,只是供贵族们消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

  有着“会须一饮三百杯”的豪情的他怎能被权贵所束缚?于是他远离官场去追求自己的理想,豪壮之声飘过天际,也震撼了我的心灵……

  品——英雄之声

  在那个黑暗的社会背景下,他拿起笔杆与敌人抗争到底,学医只能医好国人的躯体,不能医治他们的灵魂。于是,他用文字唤醒人们的灵魂,用铿锵有力的笔杆刺向敌人的心窝……

  他带着革命的使命出发,在人民面前呐喊,告诉人们不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起来了。

  我以我血溅轩辕,寻觅时代的脚步,我听到了那一声声振人心弦的呐喊之声……

  历史的脚步悄然踏过,但它的声音已深深烙在我心里。一份悲壮,一份孤独,让我聆听到了屈原的悲歌;一份洒脱,一份自信,让我聆听到了李白的万丈豪情;一份责任,一份勇敢,让我听到了鲁迅的呐喊,历史的声音时时牵动着我的心……

声音的初三作文4

  我相信,人无自信不立。面对各种各样的困难,我们都应该相信自己,困难是暂时的,阴霾之后定会见灿烂的阳光。——题记

  走过了轻松的初一、初二,走到了紧张的初三。坐在初三教室的`座位上,面对桌面上垒起的高高的一叠书,以及一大堆一大堆需要学习和记忆的东西,我开始迷茫,我能行吗?我能圆满地通过升学考试、进入理想的高中吗?

  不知不觉之中,我就进入了梦乡。

  梦好像是我的知已,开心地带我来到了我的小时候,爸爸妈妈牵着我的小手,来到了狼山脚上。

  我很高兴,终于可以爬山了!与想象之中的截然不同,竟有一石阶直通山顶。一路上,人来人往,有许多和我年龄相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一样欢呼雀跃地骑在爸爸肩上,或温馨地躺在母亲怀里,我一直想靠我自己的力量爬到山顶。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸妈妈显然有点儿放心不下,紧紧地跟在我身后。刚开始,我的步伐还算挺矫健,一个劲地往上爬。过了一段时间,我以为山顶就在前方,可抬头一看,哇,还有那么远,我有些担心。甚至有些却步,像栽进了荆棘丛,一下子没了动力,我想放弃,乖乖地让爸妈带我上去。

  不,我要相信自已,我要坚持。父母的支持和游人的鼓励,使我重新鼓起勇气:我能,我一定能。

  终于迈上了最后一级台阶,我一屁股坐在地上,心满意足地眺望着远处的夕阳……

  同桌敲敲桌子:“喂,老师来了。”一语惊醒梦中人。可是回想起那个梦,突然间,我精神百倍,连小时候都可以拖着疲惫的身子坚持下来,现在为什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一个生机勃勃、充满活力的20**!

声音的初三作文5

  声音,许是那小泉叮咚,泠泠作响;也许是万物沉眠,不知是哪只冒失的鸟儿,惊叫了一声,吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”;也可以,是你闷头不语时,好友逗笑你的一声怪叫……

  种种声音,皆是自然之语,人情世故。

  一天清晨,万物皆在沉睡,在偷懒,便恼走了春姑娘,于是处处黯淡,毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了,它饿的不行,又找不到食物,恼怒地“叽喳”了一声,这一声,吵醒了喜鹊,喜鹊性子大,嗓门也大,找着那只鸟儿便开始吵,这可不得了,越来越多的鸟儿被吵醒,都在“叽叽喳喳”,你不让我,我不让你的;接着,青蛙们也被吵醒了,一个个跳出了坑,又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大,传到了山上的熊洞里,然后熊们也不耐烦了,首先发出了一声熊啸。

  这下,全世界都被吵醒了,不耐烦地抱怨着,暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿,春姑娘被引来了,看到这幅景象,还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子,刹那间,泉水叮咚,春风沙沙,杨柳与春花共舞,万物看到如此,个个都展开了笑颜了,停止了争吵,而是高兴地聊着天,谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

  又有一个傍晚,那时乌云密布,秋风萧瑟,路边树叶昏黄,天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中,害怕得不敢说话,家中是家务繁重的老妈,抽烟嗜酒的老爸,还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟,整个家寂静无声,似乎找不到丝毫温暖。突然,弟弟不小心磕到了脑袋,哇哇大哭,引得老妈连忙丢了扫把,老爸扔了烟酒,孩子悄悄地藏起了手机,都跑过去查看,查看这安慰那的,整个家又喧嚣起来,又温馨起来。

  若无音,世无色彩;若无声,冷暖不知。


声音初三作文5篇(扩展3)

——初三声音的作文 (菁选5篇)

初三声音的作文1

  暮色渐渐围合上来,透过雨幕可以看见点点朦胧的月光。雨依然下得很紧。捧一杯浓香的茶,微闭双眼,伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香渐渐淡去,留在嘴边。我仍沉浸在刚刚读过的那曲折跌宕的故事里

  “吱”那轻轻的开门声将我的思绪拉了回来。抬眼瞥见爸爸轻手轻脚的模样,心里有点想发笑,但同时也因为刚才的神游而感到自责。此时爸爸已经将一摞纸放在了我的手边,然后转身就走了。“唉!又这样什么也不说就走了。”我不禁在心里轻轻一叹。为什么爸爸总是不愿意在书房与我说话呢?是不愿意打扰我吗?甩甩头不想了,我随手拿起手边的那摞纸,“咦?《青年文摘》?不是家里只订了《扬子晚报》吗?”我暗想。脑中闪过一丝记忆,似乎我在爸爸面前提起过喜欢《青年文摘》这件事,可是爸爸当时并没有言语。望望窗外细丝般的雨线,我内心涌动起一阵暖流,爸爸的爱无言却温暖,就如同杜甫的诗句中所描述的一样:“随风潜入夜,润物细无声。”正是在这沉默的爱里,我一天天长大。

  书房里又恢复了宁静,我开始奋笔疾书了。

  完成喽!我把笔往桌上一扔,很轻松地长嘘一口气。揉揉发胀的眼睛,墙上倒映的梧桐树枝似乎在诉说着古代动人的传说

  “吱”门又开了,只见爸爸端着一杯牛奶对我微笑着。爸爸看了看桌上被我填涂得满满的试卷,嘴角的笑容更加亲切了。“咦?这几本书怎么还没还?”爸爸指着堆在一旁的书说道。我连忙回答:“噢,因为这几天一直下雨嘛,所以没有去。不过要超期了”爸爸还没等我说完就已经拿着书走出去了,他一定是打算帮我去图书馆还了。这放在过去一定要被他教育,说我不守信用,说我偷懒之类的话。可是从今年开始,他一改往日的唠叨,把所有的关心都化作一个个默默的举动。

  月光很柔和地洒落在我的身上,也为书桌镶上了一道银边,给予人内心宁静。细心品味爸爸给予我的爱,它使本来枯燥沉重的初三生活变得充实而温暖。那如山的父爱也使我更有信心走好初三生活。

  让我继续为中考奋斗的历程中,静静聆听那沉默的声音

初三声音的作文2

  世界上到处是声音,大到爆炸的轰鸣声,小到蚊子嗡嗡的叫声,可是,在我心中,一直有一个声音,无论怎样变化,都在我的心中成为永恒。

  第一个声音是那么的雄厚,那么的铿锵有力,作为生产队队长,你是多么的有力,多么的尽心。爷爷从肚白一出,就出去上工,他的工作看起来好像非常的轻松,只需吆喝几句“开工、收工”。洪亮的声音在田野中回荡,体现着你作为一个壮年的精神,多么浑厚的声音!

  后来,除了这声音,你的声音越来越多。

  你结了婚,成了家,身上的担子不断加重,你的任务变成了家庭妇男。后来,又有了爸爸,你的妇男工作则是更彻底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌,你的声音是多么的迷人,在爸爸耳中仿佛天籁之声一般引人入胜。

  爸爸渐渐的长大了,你又开始了新的工作,你的耳畔多了嘈杂的机器声和她的唠叨声。你的声音依旧洪亮,你的声音似乎比马路上的汽笛声更洪亮,比那山川洪水更凶猛。

  可是为什么,声音似乎变小了。

  进入新时期,你的声音似乎小了许多,常年的劳作使你的身体吃不消,这时病魔看好了这块肥沃的“宝地”。它肆虐地吞噬着你的身躯,你往日洪亮的号子声也变成了回忆。

  你的扁桃体发生了病变,需要割掉,你问医生是否会影响说话,而医生的回答则是肯定的,这就意味着你不能用嗓子高唱,身边的高谈笑语声渐渐离去,声音似乎要慢慢逝去。

  不,没有,你听,声音重新燃烧起来了。

  最近,我又听见了你的声音,虽没有原来的高亢雄壮,但逼人的气势依然犹存。你经历了一生的风风雨雨,声音也追随改变了一生,从原来的洪亮到现在的微弱,从原来的庞大到现在的微小,经历了太多,改变了太多。

  爷爷的声音像一只生命之曲,从牙牙学语,到学校洪亮的朗读,从浑厚的吆喝到轻柔的催眠曲,从暴躁的中年到渐渐低弱的晚年,我倾听着其中的一小部分,感受着生命的变化。努力,让自己的声音,在原有的旋律上更为动听。

初三声音的作文3

  高山流水琴三弄,久留心中永不归。

  ——题记

  身着一身长袍,久久盘踞古树下,仰望大好河山,心生无限悲凉。一眼望尽天涯路,高举,振臂,点滴间,又到天明。

  回想往事,那人便是伯牙。年少成名的他厌倦了这世俗的社会,那些阿谀奉承的人的嘴脸就如现在这世道,笑里藏刀,乌烟瘴气。既然无人知我心意,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他离开了家。抱着自己最心爱的琴,踏遍千山,略过万水。

  何时,他停下来想歇歇脚,瞧见那边有朱苍老的古树,便踱步于此,盘腿坐下,用两手拨弄起琴弦。面临青山,如同一位佳人露出了美丽的锁骨,清瘦而俏丽,倾城倾国。一时兴起,这手法果然名不虚传,有着水墨画一样淡远而悠长的意境,此曲只应天上有。忽然,他琴风一转,庄严而又雄浑,仿佛有千军万马之势。琴声停了,安静得似乎只有呼吸声,伯牙这时才发现,只有人奏,却无人来听,这不是在白费力气吗?他一下子泄气了,收拾行装准备继续云游。

  “老兄,请留步。”粗哑的声音唤回了伯牙的心。“前者为潭影空人心,后者则为五千仞岳上摩天,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮现出一丝微笑,这是位难觅之友啊!一直,那些人只会聆听,只觉得好听,却无人可像这人一般理解他的心。

  这是位樵夫,一身粗布衣裳,眉宇却透着英气,身上还残留着些许灰尘的他露出大方亲和的笑容。伯牙难抑心中的激动:“这位兄弟,你真乃我的知己呀!敢问你的大名?”“在下钟子期,乃一介莽人,过奖了!”“兄弟不必自谦,你我相遇,自然是缘分,不如我再弹上一曲,你看如何?”“如此甚好!”

  伯牙再次坐下,又一次拨动琴弦。那琴声仿佛一股涓涓细流,柔美而绵长,漫过了人世的一切。时而,又像奔涌的大江,淘尽英雄泪,向东逝去。钟子期又一次感叹:“洋洋兮若江河哉!”自此,两人成为挚友。

  突然传来了钟子期的死讯,伯牙在世,再无知己,来到古树下,破琴绝弦,终身不复鼓。

  人生在世,难得一知己,愿这声音,常留心田,助你寻一挚友,生能尽欢,死亦无憾。

初三声音的作文4

  声音可大可小,时而浑厚有力,时而清脆悦耳。声音大多要用耳朵去听,而有些却需要用心去悟。

  当时已是深夜,可我却还睡不着觉,在床上翻来覆去。听听窗外的声音,有连续不断的蝉鸣声,风吹树叶的沙沙声;有人走过,鞋子与地面碰的“嗒嗒”声。远处有车子呼啸而过的狂野声,近处有人呢喃的细语。这些声音唯有等大地一片安静才能听到。

  听到这些我想起了初中学过的一篇文章《老山界》,其中也有对声音的描写:“上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在*原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”这段话细致入微,形象生动,写感觉到的声响,以动衬静,烘托出午夜雷公岩的寂静。俗话说“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”便是这个道理。这些声音间歇地传入我的耳朵,我静静地倾听着,仿佛这种声音是最美丽的天籁。伴着这些声音,我渐渐进入梦乡。

  城市的灯红酒绿和那喧嚣压得人喘不过气,人们每天忙碌,早上吃个早饭匆匆走出家门开始上班,谁又能停下脚步伫足去听那美若天籁般的声音。他们根本不会在意,即使是给他们充足的时间,他们也不会去欣赏。因为他们已经失去了那种欣赏、聆听美的心境,生活是一座大山无情地向他们施加压力,所以他们当然不会去欣赏。应该给自己找点时间,坐下来泡杯茶,闭上双眼冥想,去倾听你所能听到的声音。去用心感受那沁人肺腑的天籁之声。

  我们每个人其实都能听到,事实上这声音不在未来,不在远方,他们就在我们生活的当下。我们之所以不能够发现,就在于我们走得太快了,太忙了。我们可以让自己慢下来,告诉自己急什么,我不赶时间。给自己一点忙里偷闲悠哉游哉的时间,去享受生活去感悟生命,去探求人生的意义和价值。

初三声音的作文5

  小时候,我最喜欢的,便是爷爷的说话声。

  “泓泓,起来了,吃完饭我们就去如中山公园抓蝌蚪!”每当我听到这句话,都会兴奋得从床上跳起来。“哦!太好喽要去中上公园玩喽!”那时的我总是感觉不到疲倦。每天早上,爷爷都会带着我到不同的地方散步:师院、山桥、楼下的小花园、天主教教堂……能够几天都不带重复的。

  到了后来,我渐渐长大,开始迷恋上更多的东西,也就愈来愈少去爷爷家去。因为每次到爷爷家,我都会被爷爷唠叨:“读书要认真,要持之以恒。”“你要考个好成绩,这要才对得起你的努力。”……之类的话,我虽然表面很认真地听着,但实际上早就对爷爷的教导感到不耐烦了。“什么嘛,我又不是什么都不懂的小孩子,搞什么嘛!讨厌!”一出门,我便抱怨开来。抱怨爷爷这里不好那里不好,所以也就愈来愈少去哪里了。

  后来有一天,我听大人说,爷爷生病了。我偶尔去看看,也是匆匆去了以后留下几句关心的话便匆匆的离开了。

  我从来没有想到,最后次匆匆离开的背影,竟会让我为此后悔一生。

  几天后,父亲把我从学校叫了回来。“有什么事啊?竟然还要请假回家?”我问父亲,不知道为什么,我突然有一种不好的预感。“你爷爷他……去了……”不可能的吧?哈?父亲你在跟我开玩笑是吧?一定是这样的吧?明明我之前去看他的时候他只是有点虚弱而已……谁来告诉我,不是真的……“你知道吗?你爷爷最后的愿望,就是希望能够再看看你……”不,不要再说下去了……我不听……不听!小时候的记忆开始在脑内不断回放……“爷爷,你来帮泓泓蚪好不好?”“爷爷,你看你看,美国总统又送巧克力来给泓泓了……”“爷爷……”回过神时,我发现自己的视线早就已经被泪水模糊……这时的我,是对么渴望可以听见爷爷的声音啊!

  “别人的哭泣与我毫不相干:我为你哭泣只是希望你能有我的爱陪伴……”我亲爱的爷爷,当我再一次怀念起你的声音时,想念你带给我的快乐时,我才发现,一切的一切,都已经太晚。


声音初三作文5篇(扩展4)

——写景初三作文5篇

写景初三作文1

  自从我读了《挑山工》和关于泰山的资料后,一直对泰山怀念在心。我一直想去泰山,想看看泰山到底有多高,想呼吸泰山的空气,想听虎山水库放水的声音和小鸟的欢唱,想尝尝煎饼卷大葱的美味。

  这个暑假,我终于完成了自己的梦想。8月2日早晨,太阳火辣辣地照耀着大地,我的心情似乎比太阳还热烈。因为就在今天,我要飞进我的梦想。

  泰山位于华北*原边上的齐鲁古国,同衡山、恒山、华山、嵩山合称五岳,它因地处东部故称为“东岳”,也是五岳之首。

  我们坐缆车来到南天门,站在南天门俯瞰十八盘。啊!十八盘的阶梯简直就是陡峭的“云梯”。石阶很窄只能容半只脚,只要一不小心就要摔倒。那些游人在上台阶的时候,都是以“之”字形往上走。沿着阶梯向上,我们来到天街,那里到处都是小吃店。我买了一个煎饼卷大葱吃。我吃得津津有味,吃完了我还想再吃一个。妈妈对我说:“适可而止吧”。再往上走,来到仙人桥,看到三块天然形成的石头累叠地悬在空中,样子似桥。曾有个诗人这样写:“猿探雁过应回步,始信危桥只渡仙”,仙人桥因此得名。

  登泰山犹如看电影,一幕比一幕更精彩。走了许久我们来到了观鲁台。传说以前这里可以看见济南市市中心呢!其实,观鲁台是一块巨大的石头。它雄居山顶,可俯瞰天下。它插入云霄像一把利剑,将云雾劈成两半。瞬间,刚刚还万马奔腾的云朵变成了一只只温顺的绵羊。我站在高高的观鲁台上变成了一个快乐的牧羊人。

  终于,我们来到了泰山的最高峰——玉皇顶。在玉皇顶我看到了威严的玉皇大帝。很多人在烧香拜佛,我也去拜了拜。我在心里默默地许愿:要把登山的精神用在学习上,等我学业有成的那一天,我一定会再来登泰山的。

写景初三作文2

  美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

  夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

  秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

  冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

  大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

写景初三作文3

  武汉春天仍然很冷。董奶奶还是舍不得离开。春姐已经迈着轻盈的步子走了。

  星期六早上,太阳温暖地照耀着地球。我趴在窗前,看着小区的花园。春姐用小手为枯黄的植物换上了新衣服——草不再低头,而是昂着头,破土而出,摇着尖尖的小脑袋;花儿互相开放,迎着春风跳跃《春之园舞曲》,张开笑脸迎接春姐的到来;大树总是很简单,用它粗壮的脚站在地上,一动不动,仿佛士兵们在练习他们的军事姿势;鸟儿在空中飞翔,与燕子嬉戏,对着树歌唱,与花朵共舞……

  小区小路的花呗里有很多小松树。小松树给我们带来新鲜的氧气;花园里的小花一簇一簇地开着,给我们带来了春天的信息。

  健身器材放在小区的一个角落。人们经常在这里锻炼,充分享受这个生机勃勃的春天。

  啊!春天多美啊!

写景初三作文4

  当萧瑟的西风将天空洗涤得愈加渺远,当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄,当田塍畦间的孩子望着一群南飞的大雁,我才惊叹于秋的到来!人啊,总在不经意间错过这黄叶如花,繁星熠熠。

  琥珀色黄昏像一块糖在很美的远方,点点阳光在明净的窗上跳跃!窗外,一棵不知名的老树摇曳着满树的葱茏。一片树叶飘落,那飘荡的曲线,蓦然划亮了暗淡的目光。按捺不住悸动的心,踩着细碎的落叶,我步入幽深的小径。

  仰头,唯有浩渺常在,洁白浮云,却不见昔日那流淌的绿的瀑布。一片飘忽的树叶怀着最后一次奋舞的悍勇,在长空中划出完美的曲线。飘忽,摇摆,徘徊。阵阵轻风,让它缥缈如*静湖面上泛起的涟漪。它在我眼前飘逝,我抓不住它,就像抓不住流逝的一江春水。它终究着了地,填补了另一个间隙。

  或许因为有些许怜悯,我蹲下来,拾起它放在了手心里。枯黄叶背上的了了脉络,再也无法洋溢绿的喜悦与生机。真不明白,既然赠予它鲜活的生命,为什么还充当刽子手的角色,一点点褪了它的颜色,散了它的芬芳。想想昔日的它们,全然隐士,不食人间烟火,俯仰之间,却是……悲秋之意涌上心头。

  但,我彻底错了。当我的手触及那刻满沧桑的嶙峋树干时,生命的质感沿着指尖传递,令我汗颜。微风过处,无数精灵的翩翩起舞,使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚,涌动,我相信那是无言的壮美。辉煌过后便是静默,它们在完成最后一次飞翔后,无悔地投入大地的怀抱,安睡在舒适的温床,只盼少许甘露,它们便会在这沉默中获得新生。终究“落红不是无情物,化作春泥更护花”!落叶渐渐覆盖了小径,我清楚地知道,那也是播撒下的希望。

写景初三作文5

  都说春雨贵如油,可我觉得冬雨一点也不比春雨逊色,虽正值寒冬腊月之时,却犹如六月的时节――热得让人喘不过气,街上的行人缪缪无几。人们渴望太阳能筋疲力尽,渴望冬雨的到来,渴望得到雨的滋润,渴望得到雨的荡涤……

  今天清早,天气骤然变了脸:片片的乌云带走了骄阳,冰冷刺骨的寒风带走了燥热。雨拌着风匆匆地来了。

  看,你的身材真棒,细细的,就像一根根银针,又像一根根头发。细看之余,你又像一个贪玩的小孩刚从封闭的密室里逃出来似的:一会儿坐上了屋檐做的滑梯,一会儿又爬上了干枯的枝头……

  听,你的旋律好急促,好急促,似乎是赶着参加宴会的姑娘,掺和着风一道而来。细听之余,淅沥沥中还有呼呼的声音,是的,那是你的好伙伴――风。你俩总是一唱一和,有说有笑,那么的天衣无缝。

  抬头一看,天空中另有几分姿色:几只麻雀在雨中嬉戏着,展示着鸟类独有的飞行本领。飞累了,停在屋檐上,转头嘴啄着身子。时时刻刻都在享受着雨的洗涤。

  低头一看,路旁的草儿笑了,个个都精神抖擞的等待着开放的那一天。他们要感谢雨给他们洗了个“天然浴”,让他们恢复了绿意,恢复了生机。

  再看看街上,虽说大伙都讨厌泥泞的街路,但街上却布满了大大小小的雨伞。细细一瞧,街旁还有几个调皮的小鬼,在雨中展开双臂,尽情地享受着

  ……

  人们常说:春雨带来了生机。而我觉得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的,它把大地唤醒,却悄悄地离去,让春雨去开发,去点缀。

  这时,雨和风玩累了,他们卷着大地的`干燥离开了!


声音初三作文5篇(扩展5)

——灯初三作文5篇

灯初三作文1

  您像一阵清爽惬意的风,驱散我心中的杂念;您像一场痛快淋漓的雨,涤荡我灵魂的污浊;您像一本杯清幽淡雅的茶,散发着沁人心脾的香;您像一阵点亮希望的灯,照亮我人生的轨道。

  您,乌黑的一头短发,清澈的眼神似乎能够提神醒脑,有时也会因为我们犯了错误而眉头紧蹙。而令我印象最深的莫过于您那慈祥的笑容。

  记得您刚带我们的时候,我曾是一个内向,不善言辞的小姑娘。您是一位慈祥、乐观、对生活充满希望的语文老师。您诙谐幽默,常常在课堂上把同学们逗得哈哈大笑。

  虽然我们只相处了短短两年,但您深深的影响了我。您是一位宽容的老师:还记得那一次吗?在那个燥热的下午,太阳在人间疯了似的显示它的威力,一切都焦了、化了。我一觉就睡过了头。只好一路狂奔着赶去学校,紧张地、慌张的、不由得已泪流满面,还好校门没关,我径直走了进去,”蹭“上楼梯,踱步走入教室,去办公室交作业,撞到了您慈祥的微笑。我略带惺忪的睡眼获得了正能量,脸上分不清是泪还是汗的珠子顺着脸盘滑下。嘴角勾起一个弧度。没错,那一刻我笑了,似乎所有的泪,所有的汗,都在您的微小中蒸发了。

  哦,您是我人生路上的一盏灯,在您的照明下,我学会了许多,也不在内向,感谢您在我的生命中出现.

  一盏明灯,照亮前进之路;一盏明灯,引领心之所向;一盏明灯,驶出希望之路。

灯初三作文2

  这是一个普通的夜晚,但是天上没有月亮,只有几颗星星散落一地。有很多大云在慢慢爬行。一些明亮的星星被它遮住了,一些更亮的星星从它后面闪了出来。风吹过,带着一丝寒意。

  喧闹的城市渐渐静了下来,但路上的车和人还是络绎不绝。虽然是晚上,但还是灯火通明。几道巨大的探照灯光照向天空,射向云层,形成一道美丽的光束。楼顶闪烁着各种霓虹灯,天桥边缘安装着一排排的装饰灯,不断变换着各种颜色,还有路灯和公寓灯。如此多的光到达天空,反射出厚厚的云层,使原本明亮的天空越来越亮。空中的光是红色的,仿佛是晚霞。我只能感叹:“黑夜无限美好,被即将来临的黑夜掩埋……”

  抬头仰望天空,看到一架飞机闪着灯光飞过,我不禁想,如果能坐在直升机上,看着夜景的全貌该有多好啊!然后,一声闷响打断了我?飞机飞走了。

  我们现在的生活多好啊!之后呢?我问自己,没有回答,只是想。不知道以后会怎么样。会消失吗?也许消失会让我们回到真正古老的天空。人们在这片天空下辛勤劳作、战斗、奋斗,造就了今天的天空和今天的大地。

  深夜,天气变冷了。“阿啾!”恐怕我感冒了。回到家,发现已经大半个晚上了,甚至凌晨。还是在网上看到很多失眠的人,通过网络度过了一夜。

  “上帝在哪里?”有人问。

  “我已经上天了!”

  “怎么会这样?"

  “现在问他有什么用?”

  ……

  窗户渐渐亮了,我向外望去。哦,天亮了.

  上帝认为人类做的一切都是错的,再次惩罚人类“下大雨!”上帝大叫,云不变,风不动,因为世界不再属于上帝?附笔

灯初三作文3

  细细摇曳的火苗,暖至心,沁至脾。——题记

  车铃叮叮地颤,心铃轻轻地摇。

  每天两点一线的路途,都经过中河。她不宽,默默沿着街,甚至不能说是在流淌。她总是一动不动的模样,给人以一潭死水的错觉。波涛如玉、清澈见底之类的词藻和她毫无关联。简而言之,她是一条再*凡不过的河,没有什么词语能给予修饰。我在她身边成长了十五年,她的模样,时间都不屑于雕琢。她,或许,实在是太过*凡。

  然而总有一个身影是如此晃眼,默默呵护着无人瞩视的她。

  小舟小心翼翼地滑过她的脊背,如同抚摸丝绸一样,不起波澜。船桨缓缓地摆动,不时将青砖上的落叶点入水中。竹竿轻轻地拢着,像哄赶着一群调皮的孩子,将枯黄的落叶拨弄成一堆。一伸,一捞,叶落舟中。

  小舟好似一条分水岭,舟前落叶藉藉,舟后清明如碧。

  舟上那个亮橘色的背影,留下了时间给予他的沧桑与敦厚。那是一个和中河一样*凡的老人,*凡得好似一转头,就会淹没在风尘中不复寻觅。他动作徐缓,却轻柔而细腻,像安抚孩童,更像呵护一个母亲。一片落叶也不遗漏,一点污秽也不放过。勤勤恳恳,年如一日。碧绿,橘黄,这幅风景画,令人在繁忙匆促的都市中蓦感心静*和。就这样,淡淡的,静静的。

  老人的工作很*凡,甚至低微。但是,他是用心去工作,这份温暖,我们也能用心去体会到。我想,他爱这条*凡的河,所以他努力做好他*凡的事。我们做的事,没有什么过于*凡,每个有意义的举动,每个带有爱与关怀的举手抬足,甚至每个带有快乐的微笑,都是不*凡的。

  那个橘色的背影,如灯盏之上细细的火苗,温暖每个人的心房。只因执着,只因*和,因而难忘。

灯初三作文4

  我们每个人都会在一条叫人生的路上行走着。这条路上有时黑暗,有时光明。在黑暗的路上,我们希望能有灯去照亮前方。

  我们每个人都需要有灯去照亮遥远,黑暗的路。假若没有了灯,没有了光明,我们便会陷入迷茫,孤独无助,看不到路在哪里。可是怎么拥有东灯啊?

  我们每个人的灯都是别人亮的,因为每个人都拥有为他人点灯的能力,但无法为自己点灯。这种点灯的方式有可能是一句真诚的赞美,温柔的鼓励,亦或是一个伸手的援助和无私的保护。

  我们每一个人都应该尽量给别人的路上点一盏灯。点一盏灯这个举动虽然很小,但却能为一个失意迷茫走偏的人重回正轨,重获光明。在看到自己点灯后的景象,你会感到左心房暖暖的,看到整个人都在发出淡淡的光芒仿佛成了一个小太阳。莫非这就是传说中的“赠人明灯,手有余光”?无论如何,点灯都应该是在赶路的途中必不可少的一件事。但或许你会问,既然别人都会为我点灯了,那我为什么要耗心思耗体力的为他人点灯呢?这不是很傻很累吗?当然不是十。

  我们每个人都应该去传递光明。倘若每个人都只想得到光明,而不为他人点灯的话。那么每个人都会陷入黑暗,只能在短短白天的时间跑上一小会儿。但如果我们不断去传递光明的话,我们在为他人点灯的同时,也会接受到别人为我们自己点亮的灯。这样一来,我们大家的路上都会点满了明亮的灯,柔和的灯光指引着我们前进。

  我们每一个人都要为别人点“明灯”。意思是:赞美、帮助他人一定要是真心的,不要带着球求灯的目的。只有心纯,灯才明,才能更加感受到为他人点灯的美好与幸福。

  我们每一个人都会遇到黑暗,因为我们不是幸运之神。所以为了自己更是为了别人,请你给别人的路上点一盏灯。

灯初三作文5

  天拉上了黑幕,城市里灯火通明,每一盏亮着的灯下,都有一个个生动又迷人的故事,一篇篇新的乐章......

  傍晚,同学们都放学回家了,老师还在办公室里批改作业。做值日生的我一直到六点多钟才回家。经过老师办公室时,发现里面的灯微微的亮着,我偷偷的往里面看。老师还在我们的作业本上画勾画叉,看起来非常认真。明亮的灯光照在老师的头发上,闪出白色的亮光,可见老师为了我们付出了多少汗水与精力。

  晚上,我在灯下做着作业。忽然,一个黑影嗖的一下从眼前飞过,我抬头,原来是一只夜蛾。它停在桌上,抖了抖身体,慢慢地向吊灯逼近,极大的信仰与欲望促使它鼓起勇气。它飞向吊灯,可是方向偏了,随后不知去向。

  8点多了,我还在灯下做着作业。在一旁关心照顾我的妈妈看见我打哈切,便停下缝补,说道:""是不是困啦?""我没有说话,只是笑了笑,又低下头写起了作业。我写完时,发现桌子上有一杯热牛奶,一股暖意涌上心头,回头看看妈妈,在灯光的照耀下,她仿佛衰老了许多。一阵寒风袭来我不经打了个寒颤说:睡吧

  在一盏盏灯下,发生过许多事,一件极为普通微小的事,却包含着关爱与坚强。我看到了老师对学生的关爱,蛾子的坚强与勇敢,母亲对我的关爱。在漫漫长的人生道路上那些发生在的下的事,令我不敢孤独。


声音初三作文5篇(扩展6)

——相遇初三作文5篇

相遇初三作文1

  相遇是个美好的词语,一切都从相遇开始。

  街上人群拥挤,声音嘈杂,我与你在路口相遇,我骑着自行车火急火燎的往学校赶,你拿着一个袋子,匆匆忙忙的不知往哪里去,匆匆忙忙的你与火急火燎的我撞上了,说不上撞,只是在将要撞上的那一刻,我及时刹住了车,本就因为快要迟到而心情烦躁,又遇上了这件事,心情更差了。

  当你抬起头的那一刻,整个世界都静了,仿佛只有我和你,你满头白发,眼周布满了皱纹,是一个慈祥和蔼的老爷爷。但这一形象突然碎了一地,你对我大喊道:“小孩,都不会慢点,骑那么快!”你这么一喊,引得周围的人都看了过来,你又对别人大吼一声:“别看了!”我对你的印象十分不好,但是,怪我骑车太快,我对你说了一声“对不起”,你说:“你说的什么?我没听清。”我又提高音量说“对不起”,你还是没听见你,我以为你是故意的.,便骑车走了。

  周五下午阳光明媚,我放学回家又遇到了你,你正在和一个卖菜的讨价还价。那卖菜的大婶的音量比我那天跟你讲话的音量小得多,你流利的回答了她的问题,没有存在听不见的状况。路过你旁边,你认出了我跟我打招呼,我看了你一眼,没有理你便走了。

  再次遇见你是在幼儿园门口,你去接孙子,你与我说话,我又没有理你。走时不小心撞了你,你耳朵里的助听器掉了出来。看到这,我对之前的行为感到非常内疚,我立即改变我的态度跟你交谈。

  通过交谈,我知道那天是因为助听器坏了,准备去修,结果就碰见了我,发生了那天的事。是我错怪了你,经过多次交谈,我发现你是个十分有趣的人,居然会说简单的英语交际用语,有一次我跟你说谢谢,你说了句“mypleasure”。

  最美丽的相遇,一个小小的瞬间,结识了一个有趣的老爷爷。

相遇初三作文2

  上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚。

  今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间。

  六点,夕阳欲颓,月亮已经探出了小脑袋。世间万物都裹上了红装。天上的云朵定是偷喝了酒,脸红一片。在红光的照耀下,鸟儿静默了,虫儿不鸣了,花儿已经垂下了脑袋,草儿快要入眠了,仿佛这是一场我与大自然的约会。看,看啊!那里还有一个火红的小花苞,它仿佛正在努力地挣扎着。它想在这火红的光的见证下,开出美丽的花朵,它不愿错过今天的最后一缕光。我安静地望着它,不敢靠近,生怕惊扰到它。只见它裂开一条小缝,花中的蕊隐约可见,花瓣娇艳欲滴,在这万籁俱静的时刻,只听“咔”的一声响,它缓缓地张开了花瓣,犹如一只孔雀展开了它美丽的尾巴。在这一刻,天都红了,鸟儿开始鸣叫,虫儿开始低语,世间万物仿佛都在庆贺着,而我的脑中,满是刚才那场生命奇迹的影像,我只想时间在这一刻永远的凝固,永远。

  人,是一种有智慧,有思想的动物。但人的智慧,在自然界中实在是太渺小了,许多现象都无法用科,有科学来解释。然而,人却有感情,有情调。我也不例外,它能让我们更好地领略大自然的风采,拥有更真切的感受。从古至今,多少文人雅士都被大自然所折服,他们或感叹于夕阳下的一片片火烧云,或感叹于清晨初阳下的鸟鸣阵阵。他们全都惊叹于造物的神奇,自然的馈赠。

  回想起十四年前,一个渺小的生命也正如花苞一样砰然绽放,用哭声宣告着她的到来。我忽然感受到了生命的可贵,时光的易逝。在这绝无仅有的生命奇迹之下,我又想起了一句话——我回忆起那夕阳下的奔跑,那是我逝去的青春。

  一次完美的遇见莫过于与生命的一场完美邂逅,与大自然的一次真情相会。

相遇初三作文3

  在茫茫人海中,我遇见你,这是缘;心遇见心,这是爱;春风遇草树,这是美;智慧遇见追求,这是创造;人道遇见世界,这是和*……

  人生有太多美好的遇见了,一部份是回忆,一部份是现在,另一部份是未来,它们三个相遇,就组成了一个人。

  那次我双目枯黄,心情低落,但我遇见了她。

  细丝轻点,微风佛面而来,春天的气息扑鼻而来,美景也扑眼而来,大泼大泼的“绿色泼浪”滚滚而来,绿色中,掺杂着些许野花的色彩,五颜六色,如同帝所仙居,分外美丽。风止雨停,其纹丝不动,绿油油的青草中,色彩多样的花儿,在里面眨着大眼睛,好像在跟我玩捉迷藏,真是些长不大的野孩子,我踏进了这里,荡起一层层涟漪,嘿!有几个孩子露出了角儿,我跑去寻他们,可他们又好像害羞了,在涟漪掩护下游走了,但这时,脚下也荡出了个孩子,她娇肢舒展,脸颊粉红,水露露的大眼睛又惊又奇地看着我,我心生喜爱,将她带回了家。在家圃中,我安置下了她,太阳出来了,乌云被驱走,阳光钻进了我心窝,顺着我的循环系统流经四肢白骸,使得我瞬间全身温暖起来。金色的花儿也出现在我的眼前,金光吞吐的她遇见了我,我给了她以怀抱与爱幕,我遇见金光吞吐的她,她给了我以开心和温暖。这遇见真的很奇秒,冥冥之中,我们早已相遇!

  遇见是一个美丽的开始,从某种意义上来讲,世界的一切从遇见开始就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见了地,有了永恒;人遇见了人,就有了生命。遇见,真的是很神奇妙的东西,就算用一辈子也换不了此题谜底,但有一点我们能知道:它,是美妙的,是可爱的,是一个精灵模样,在世界中转悠着,使我们相遇于此……

相遇初三作文4

  再次走上这条路,走进这路边的风景。

  瑟瑟秋风,直直地吃进骨子里,凉到我落寞的心里。

  蓦地,余光瞥见一个金黄色的精灵,就这样,一次奇妙的相遇发生了,它在奔跑,与束缚它的秋风颃强地抵抗,几手是跌撞着向肖,可目光无比坚定,突然,在我心里,这片渺小的树叶却比大树还要伟岸魁梧。

  面对秋的压逍,它奔跑,注定只有“零落成泥碾作尘”,可还是义无反顾地向前——它想改变自己,让自己生命盎然生机。

  我开始关注这片落叶枝节,一直到来年的春天——

  那是怎样的一抺嫩绿啊!零零落点缀着几点粉白,和煦的金色阳光映在外面楚楚动人。

  我不禁陷入思考,望着那抹欣喜的绿,秋的威胁让落叶勃发,它不甘于这个季节带给它的飘落,所以它选择改变,去追逐春天,因为它的义无反顾,所以春天眷恋它、欣赏它,赋予它焕发的魅力。

  看来微不足到的一片落叶,却打败了我,我不禁折服,连它都改变了生命的秋天,可我依然停留在那个季节,被困在冰冷的屏障里走不出来,我怔了一会儿,然后继续向前…

  沉重的秋降临,我的脚步分外坚定,却吹不进火热的心中,我昂首行走在这个季节的辖域,毫不畏惧,落叶还是一如既往,奔跑着向前,我没有那年的漠然,我和它一起奔跑,把秋天甩在后面,我的脚步分外坚定——春天,我要拥抱你。

  原来,秋也是那么微不足道,春天,也比想像中更美好,阳光暖暖地照进心里,又暖又甜,还有欣喜…

  脱胎换骨的自己,不再让秋天的悲伤影响自己,秋啊!我将不再与你为伍,与我志同迫合者,只有春天,还有落叶。

  当生话步入秋季,走不出来,就敌一片落叶,把萧萧秋日当作对手,让停留在那个季节的心奔跑,改变…

  这一次偶然的相遇,奇妙的改变了我的心境,落叶,感谢与你的相遇。

相遇初三作文5

  那个如诗般的春天,我拥有最美丽的相遇。

  “嘭——”门被狠狠的关上,我无力的将试卷随手一扔,懊恼的躺在床上,听着门外传来的叱责声,脆弱的眼泪轻柔的浸湿了一切,本应美好的春天在我心中被可怕的冬天套上了一副打不开的枷锁。房间外的说话声停止,开门,关门,顿时整个家里只剩下了我一个人,屋里静得出奇,压抑的我喘不过气来,我将厚厚的被子盖在身上,出了一身汗,却觉不出热。

  “出去走走吧!”我在心中安慰自己说“一切都会过去的!”但刚走出大门我就被寂寥的寒风挡住了,我不想向前,更不想回到这个伤心地,到底还是关上了门,离开了这里。“都已经春天了,为什么还会这么冷?”我在心中问道。街上没有一个人,只有我在街道上徘徊,道旁的几朵小花也仿佛在模仿我似的,显得毫无生机,垂头丧气,偶尔随着这寒风剧烈的摇动。我无聊的一边踢着石子一边走着。忽然,一片落叶飘下来,挡住了我的去路,“现在是秋天吗?”我好奇地走上前去查看,才知道这是一只被风刮落枯叶蝶,他只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”字相匹配的翅膀。就像我一样,一个*凡的失败者。但他却给了我不同于我的印象。只见他摇摇摆摆的竖起翅膀,展开,起飞,但又很快被强大的风力击倒在地,他依然重复刚才的动作,再次起飞,再次摔落,再次起飞……他不知被风击倒了多少次,但站起来的次数总是比失败的次数多“一”,他越来越勇,迎风而立,直至最后无力的躺在地上却依然拥有对飞的渴望。“我为什么不行呢?”我在心中不停地问,最后我笑了。我小心翼翼的将这个“胜利者”放在一朵生命之花上,转身望望过来的路,风儿沙沙,鸟儿啾啾,草儿依依,我一颗紧绷着的心忽而放松了,身体舒展到说不出的大,这个充满诗意的春天。

  风停了,一个美丽的身影脱颖而出,在空中画出一道美丽的弧线,翻飞盘旋,与我的笑容融成一片,一道生命交织的乐章,在这诗情画意的春天,最美丽的相遇。

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