《樵山寻宝》续写作文1 “同学们，通过昨天的写生，相信大家已收获了很多。今天，我们还要到西樵山上进行课外实践。”李老师穿了一套休闲服站在讲台上说。 趁老师在讲话，大舌头戳了戳马小涵，对他说：“我下面是小编为大家整理的《樵山寻宝》续写作文3篇（范例推荐）,供大家参考。
《樵山寻宝》续写作文1
“同学们，通过昨天的写生，相信大家已收获了很多。今天，我们还要到西樵山上进行课外实践。”李老师穿了一套休闲服站在讲台上说。
趁老师在讲话，大舌头戳了戳马小涵，对他说：“我昨天回去把我们寻宝的经历告诉了妈妈。听她说，在那些很清的水里的石头可能就是宝藏哩！”
“对呀！西樵山的水都是很清很清的。所以说宝藏遍地都是。等我们拿到了宝藏，就发财了。哈哈！”马小涵眉开眼笑。
这时，牛牛挺着大肚子，背着书包走过来，说：“马小涵，你笑什么呀！”
马小涵向牛牛悄悄地说了有关宝藏的事和寻宝的的计划。“啊！”牛牛大声叫起来，马小涵赶紧捂住他的嘴。牛牛这才小声地说：“上次寻宝没寻到，弄了个大的麻烦。这次还要去呀！”
大舌头说：“你想呀！找到了宝藏，就有了钱。有了钱就可以买PSP了。你要不要PSP呀？”
牛牛听了，也动心了。
路上
同学们坐公共汽车来到西樵山。在公共汽车上，同学们看到老人、孕妇或者是抱着小孩的人，都给他们让座，人人都夸奖他们。
来到西樵山，同学们跟着老师的小旗走。才走了一会儿，牛牛就喊：“还要走多久呀？累死了！”
马小涵骂道：“早就叫你减肥，你又不减。你看现在！”
“就是！”大舌头应和着。
牛牛小声嘀咕着：“说话还要被人骂，不如补充一下能量。”边说边从口袋里掏出一根香蕉，吃了起来。
吃完了香蕉，他正想丢掉。又想到上次丢香蕉皮差点被人打的事情，又丢到垃圾桶去了。
“你们还记得那个大姐姐吗？现在还挺想她的。”大舌头说。
“对呀。不知道她有没有去学武术呢？”马小涵说。
玉崖珠瀑
一路说说笑笑，大家走到了“玉崖珠瀑”这个景点里。“同学们，这里是玉崖珠瀑。它是古28景之一，有‘西樵山第一瀑布’的美称。瀑落水花飞沫，状如珍珠飞洒……”李老师指着瀑布，说。
大舌头叫马小涵和牛牛过来，说：“趁老师在讲话，快找宝藏。”他们走到中间的大石头上面，
大舌头看见水真的十分清澈，又看见水里有很多石头，喜出望外。谁知，因为他太高兴了，没有留意脚下的青苔，就滑了下去。
“哎呦！”大舌头一声尖叫，让李老师听到了，连忙赶过来，和马小涵、牛牛一起把大舌头拉了上来。
“怎么了？快去换衣服。”李老师对大舌头说。
不一会儿，大舌头回来了。李老师听他们诉说了事情的经过。她说：“你们怎么又去寻宝了？其实，宝藏就在我们身边。壮观的玉崖珠瀑，奇形怪状的石燕岩，山清水秀的翠岩……这座美丽的西樵山是所有西樵人民的宝藏，也是你们的宝藏呀！所以你们要好好的保护她知道了吗？”他们都用力地点点头，下巴都顶到胸脯了，似乎已经知道了什么。
“好了，你们去玩吧。”李老师说。
他们又和同学们开心地玩起来了。
就这样，一天从欢笑中开始，又从欢笑中结束。
《樵山寻宝》续写作文3篇扩展阅读
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展1）
——《樵山寻宝》续写3篇
《樵山寻宝》续写1
一天的寻宝的确是结束了，但是一生的宝藏真的找到了吗？
晨曦覆盖整个大地，没有云没有风，没有预感，就这样又过了一天。
"各位同学，在昨天的樵山写生中，你们都一定都悟出了什么。今天，我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西，我们准备出发。"李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。
十点整，在阳光最猛烈的时候，整齐的队伍走上了校巴。
"今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。"李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。
"马小涵！马小涵！"大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。
"怎么了？怎么了？大舌头，你就不能安静点吗？"马小涵站在他身后不耐烦地说。
"昨晚我回到家里，跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊，有一个地方真的有宝物的！"大舌头表情夸张地描述，"那里有一个很大的瀑布，水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝！"
"真的假的啊？上次寻宝都没找到还闹了个*烦，西樵山到底有没有宝的啊？"牛牛挺着大肚子，背着自己的背包靠过来。
"管它有没有，反正看看就知道了。快点跟上，跟着老师走。"马小涵快步跟上队伍，与大舌头和牛牛并着肩走。
"请同学们跟着我到这边来，看着我们的这面橙色的小旗子，我走到哪里都会举着，走失或者是迷路的同学要尽快找到我们，也希望同学们不要再这么调皮了。"李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。
"对了，你们还记不记得上次的那个姐姐啊？"大舌头忽然提起彭静来。
"哦？就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐？"牛牛挠挠头。
"还挺想她的。"马小涵点点头，"走吧走吧！快点找到宝物就快点回家然后买PSP，然后打游戏去！"
"恩恩！走！"大舌头一马当先，马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。
"喂！马小涵，等等我！"牛牛摇着手大叫马小涵。
"好累啊！到底到了没有啊？"一些满头大汗的同学开始起哄。
"同学们这里！"李老师摇摆着手上的橙旗，"请同学们抬头看看这个瀑布。"
"哇！好大啊！"一群同学抬起头来，叹为观止。
"请同学们跟我来这个亭子，我为大家介绍介绍。"随后，一个个同学紧跟着老师来到亭子里，有一种古人的风情。
"大家来看。这个是隐藏于碧玉洞中的玉岩瀑布，是西樵山第一大瀑布，横约三米，途珠、玉两峰间劈崖而下，乘空喷薄，飘渺霏微而不依崖壁。瀑高而奇，散霞飞雪，把洞底一切包容在珠花之中。有时又贴壁而下，被起伏的壁崖撕成扇状的小瀑，掀起一簇簇晶亮的水花。瀑底变换着许多彩虹，此一处隐，彼一处现……"李老师详细地给大家介绍着。
"来。趁着老师在说话，我们快点走！"大舌头戳了戳马小涵和牛牛。他们三个轻手轻脚地一步一步从大石块上跳到瀑布下面来。
"哇！好清爽啊！"牛牛展开双臂，享受着清风。
"嘘！别吵，快点找宝物！"大舌头拍了拍牛牛的肩膀，然后和马小涵眼神对视了一下，便埋下头来寻找。
"啊！我找到了！"牛牛举起一块石头惊呼！大舌头和马小涵马上凑过去，没有注意脚下，大舌头随之就被脚下石块的青苔滑了一下。
"啊！"大舌头一下子捉住马小涵，还未恢复胡回来，清凉的瀑水从天而降，把大舌头淋了个落汤鸡。不但如此，又一次脚下一滑，重重地摔倒在地。就此引起了老师的注意。
"怎么了？怎么了？"李老师马上小心翼翼地跑到他们身边，牛牛和马小涵扶起大舌头，和老师一起重回亭子。
经过简单的包扎，总算是没什么大碍。
"怎么了？又去找宝物了？"李老师看着坐在石椅上的牛牛，大舌头和马小涵，"其实你们有没有想过？最真实的宝物就已经在你们的身边了？你们看看这长虹般美丽的瀑布，看看这风景秀丽的西樵山。这里面蕴含了多少文化智慧，蕴含了多少的`古代文明？这美丽的西樵山空气是多么的清新，风景是多么的优美。瀑布坠落有磅礴之势，山谷裂缝又有动魄之惊；东湖澈水有悦目之心，翠岩山石又有奇妙之景。不愧是一座南粤名山，这不就是宝藏吗？"
马小涵，牛牛和大舌头似懂非懂地点点头，互相看看，露出会心的笑容。
"今天的确是收获极大的一天，在这个课外拓展课上，我相信大家也收获了很多。先在我们可以到下面的瀑布玩耍，但是要小心一点，不能再出意外了。"李老师警告着大家。
一天从欢声笑语中昂首走来，又从欢声笑语中扬长而去。
《樵山寻宝》续写2
自从牛牛、马小涵和大舌头在上次的寻宝活动中受到了教训之后，就安分了下来，做了个文明的小学生。再也不敢乱跑了！但过不了多久，他们又按耐不住自己的好奇心了！
“牛牛，大舌头，不如我们借明天这次樵山文化研究活动再到西樵山去探险吧！听王主任说这次研究活动要找到一个神秘的宝藏，说不定是金银财宝，值很多钱的呢！你们说呢？”马小涵一放学就滔滔不绝的对他牛牛和大舌头说。“你是不是发烧了！难道你还想像上次一样变成一个浑身是伤的笨猪啊！”牛牛和大舌头异口同声地说。“不怕，这次注意点不就行了吗？上次好歹我们也吸取到教训了！这次就不要那么鲁莽行事不就行了吗？”大舌头想了一下，半信半疑地说：“那好吧！”“相信我没错的，跟着我绝对不会吃亏！”马小涵自信满满的对疑惑的大舌头说。
第二天，他们三个坐上了前往西樵山的大巴。过了一会，大巴到了风景优美，景色宜人的西樵山。他们一下车，马上就想去寻找王主任口中的宝藏。好不容易才等到解散的时间，他们迫不及待的出发去寻找宝藏了！
“你说宝藏在哪里呢？那么大个西樵山，怎么找啊？”牛牛说。“就是，想累死人啊！早知道就不来了！”大舌头摆出一副不耐烦的样子，对马小涵说。“你们不要这样嘛！有点耐性，好不！你以为宝藏真那么好找啊！真是的。”马小涵急切的说道。怕他们会自己走人，自己去玩。他们一边走一边哼着愉快的歌。突然，大舌头对马小涵说：“你说宝藏会不会在上次去过的石燕岩那里啊！有可能在水里，马小涵，你说是不是啊？”马小涵笑着说：“是啊是啊！牛牛你落水时有没有看清楚啊！”牛牛听了，气得他的脸像个红红的小灯笼。气愤地说：“马－小－涵，你还敢说，我上次就是在那个地方被你害惨的，你还好意思说。”说完，他立刻举起拳头装作要打马小涵的样子。马小涵急忙说：“开个玩笑，别生气嘛！”
他们在西樵山里走来走去，走了一个小时，但还是连宝藏的影子也没见着。他们疲惫不堪，但还是继续找宝藏。他们从*走到黄飞鸿武术馆，遇见了刚准备要回家的彭靖。“嗨，彭靖姐姐，我们又见面了！”牛牛跟彭靖打了个招呼。“唉，你们怎么在这！今天不用上学吗？”彭靖问道。“彭靖姐姐，帮个忙，我们学校的王主任要我们在这里找到一样宝藏，但我们都找了一个小时，连宝藏的影子都没见着。这样下去也不是办法，俗话说“多一个人就多一份力”我们想请你帮忙一起找。”彭靖听了他们的事情，哈哈大笑起来，说：“你们真是一群小傻瓜，你们要找的宝藏，不就是这美丽的西樵山吗？”马小涵和大舌头恍然大悟，说：“原来如此！”可在一旁呆若木鸡的牛牛还不知道是怎么一回事。
集合的时间到了，所有人都陆陆续续的赶到了集合的地点，马小涵他们也不例外。这时，王主任问在场所有的人：“你们找到的宝藏是什么？”在场的人都鸦雀无声。唯独马小涵和大舌头在大声嚷着：“我们找到的宝藏是这美丽的西樵山。”
所有人都是“心有灵犀一点通。”很快，所有人都明白了王主任口中的宝藏是什么了！除了牛牛。王主任表扬了马小涵和大舌头，并说他们是善于思考的好孩子。马小涵和大舌头腼腆的说：“其实我们也是听别人说的！所以我们才不是聪明的！”
你们说，这景色优美的西樵山不就是上天赐给我们的宝藏吗？
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展2）
——《樵山寻宝》观后感3篇
《樵山寻宝》观后感1
这一部影片讲的是规定大家讲文明。叙述了东海一群中小学生到西樵山开展社区实践活动工艺美术写生，发生了一连串不文明的个人行为，参加活动晚到、在烈士陵园上乱画、把饮品倒在他人的身上、写生期内擅自逃去玩，把香蕉皮乱丢这些，都十分不文明。电视剧分为两部分：最重要的第一部分是一群中小学生到西樵山开展技术美术写生社会实践活动，另一部分是彭靖违反父亲意向学习自己喜欢的传统武术。
《樵山寻宝》将一些不文明的事儿演译在故事情节里，另外也告知我们在日常日常生活里不必做一些不文明的事儿；也要告知学生们当自身的个人爱好与父母的`意向分歧时，要学好以父母沟通交流，不可以以出走来抵抗父母。《樵山寻宝》这一部戏还使我们见到西樵山的景色。《樵山寻宝》以生动有趣的方式告知学员要道别不文明个人行为，自小做一个文明行为遵章守纪、会与人相处的人，这与我区的创文明城市主题活动十分切合。剧里牛牛和马小玥、说话不清楚是要去西樵山寻宝，实际上西樵山的藏宝便是肩膀石器，它是祖上的结晶体。像剧里的教师常说：实际上，人生就像一条寻宝的路，要是大家带著一颗探寻的心，寻找生活中的美，相信，大家一定能寻找大量的人生道路l藏宝r。
看《樵山寻宝》最令我打动的是彭靖出走*武，尤其是说：父亲，我确实难以相信你打过我，我一直在猜疑那一刻是不是真正的，但我脸部那清楚的手指纹证实了那不是梦岁月更改了彼此的容貌，可是，它沒有更改你在我心中的模样。坚信那时最打动的。
大家也看来《我们的故事樵山寻宝》。
《樵山寻宝》观后感2
星期五的班队课，班主任我们看了《我们的故事——樵山寻宝》。
这部片子讲的是要求我们讲文明。描述了南海一群小学生到西樵山进行社会实践——美术写生，发生了一连串不文明的行为，参加活动迟到、在纪念碑上乱涂乱画、把饮料倒在别人身上、写生期间私自逃出去玩，把香蕉皮乱丢等等，都非常不文明。电视剧分两部分：最主要的第一部分是一群小学生到西樵山进行美术写生实践活动；另一部分是彭靖违背爸爸的意愿离家出走去学自己喜欢的武术的事。
《樵山寻宝》将一些不文明的事情演绎在剧情里，同时也告诉我们在日常生活里不要做一些不文明的事情；还要告诉同学们当自己的兴趣爱好与家长的意愿矛盾时，要学会以家长沟通，不能以离家出走来对抗家长。《樵山寻宝》这部戏还让我们看到西樵山的风景。
《樵山寻宝》以生动活泼的形式告诉学生要告别不文明行为，从小做一个文明守纪、会与人沟通的人，这与我市的“创文”活动非常贴切。剧中牛牛和马小涵、大舌头是要去西樵山寻宝，其实西樵山的宝藏就是双肩石器，这是祖辈的"结晶。像剧中的老师所说：“其实，人生就像一条寻宝的路，只要你们带着一颗探索的心，去寻找生活中的美，我相信，你们一定能找到更多的人生‘宝藏’。”
看《樵山寻宝》最令我感动的是彭靖离家出走去学武，特别是说：“爸爸，我真的不敢相信你打了我，我一直在怀疑那一刻是否是真实的，但我脸上那清晰的指印证明了那不是梦岁月改变了你我的容颜，但是，它没有改变你在我心中的样子。”相信那是最感动的。
你们也来看《我们的故事——樵山寻宝》。
《樵山寻宝》观后感3
星期五的班队课，班主任我们看了《我们的故事——樵山寻宝》。
这部片子讲的是要求我们讲文明。描述了南海一群小学生到西樵山进行社会实践——美术写生，发生了一连串不文明的行为，参加活动迟到、在纪念碑上乱涂乱画、把饮料倒在别人身上、写生期间私自逃出去玩，把香蕉皮乱丢等等，都非常不文明。电视剧分两部分：最主要的第一部分是一群小学生到西樵山进行美术写生实践活动；另一部分是彭靖违背爸爸的意愿离家出走去学自己喜欢的武术的事。
《樵山寻宝》将一些不文明的事情演绎在剧情里，同时也告诉我们在日常生活里不要做一些不文明的事情；还要告诉同学们当自己的兴趣爱好与家长的意愿矛盾时，要学会以家长沟通，不能以离家出走来对抗家长。《樵山寻宝》这部戏还让我们看到西樵山的风景。《樵山寻宝》以生动活泼的形式告诉学生要告别不文明行为，从小做一个文明守纪、会与人沟通的人，这与我市的“创文”活动非常贴切。剧中牛牛和马小涵、大舌头是要去西樵山寻宝，其实西樵山的宝藏就是双肩石器，这是祖辈的.结晶。像剧中的老师所说：“其实，人生就像一条寻宝的路，只要你们带着一颗探索的心，去寻找生活中的美，我相信，你们一定能找到更多的人生‘宝藏’。”
看《樵山寻宝》最令我感动的是彭靖离家出走去学武，特别是说：“爸爸，我真的不敢相信你打了我，我一直在怀疑那一刻是否是真实的，但我脸上那清晰的指印证明了那不是梦岁月改变了你我的容颜，但是，它没有改变你在我心中的样子。”相信那是最感动的。
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展3）
——《鹬蚌相争》续写作文-续写作文3篇
《鹬蚌相争》续写作文-续写作文1
自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已，它们都想逃走，可怎知道呀，每一次都被渔夫一一化解。
渔夫回到家，把蚌放在一个靠门的盆中，然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中，就到里屋去了。
渔夫刚一走，蚌就爬了出来，鹬看此情景后心想：这可不行，如果让蚌爬走了，那我不就死定了吗?想到这里，它立刻发出了尖利的叫声，渔夫立刻走了出来，把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼，鹬却在那里暗自偷笑。
渔夫又走进里屋去了，鹬立刻用它那坚硬的喙啄开了锁，像胜利者似的看了看蚌，便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走，便发出了巨大的响声，渔夫又出来把鹬捉了回来，并在笼子上又加了一条铁链。
两人谁也没能脱身，便就这么僵持着。鹬突然发话了：我觉得咱们谁都没跑得了，是因为我们在互相的牵制着。对，我也这么想。蚌回答说：要不，咱们一块跑出去吧?好啊!鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆，咬开了鹬笼子上的铁链，鹬啄开了锁，用它的爪子抓住了蚌，两个小动物一起从窗口飞了出去……
从此，世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。
《鹬蚌相争》续写作文-续写作文2
自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已，它们都想逃走，可怎知道呀，每一次都被渔夫一一化解。
渔夫回到家，把蚌放在一个靠门的盆中，然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中，就到里屋去了。
渔夫刚一走，蚌就爬了出来，鹬看此情景后心想：这可不行，如果让蚌爬走了，那我不就死定了吗?想到这里，它立刻发出了尖利的叫声，渔夫立刻走了出来，把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼，鹬却在那里暗自偷笑。
渔夫又走进里屋去了，鹬立刻用它那坚硬的喙啄开了锁，像胜利者似的"看了看蚌，便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走，便发出了巨大的响声，渔夫又出来把鹬捉了回来，并在笼子上又加了一条铁链。
两人谁也没能脱身，便就这么僵持着。鹬突然发话了：我觉得咱们谁都没跑得了，是因为我们在互相的牵制着。对，我也这么想。蚌回答说：要不，咱们一块跑出去吧?好啊!鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆，咬开了鹬笼子上的铁链，鹬啄开了锁，用它的爪子抓住了蚌，两个小动物一起从窗口飞了出去……
从此，世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展4）
——续写作文10篇
续写作文1
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他爷 爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴，这个梦他做的十分甜蜜，还梦见了爷爷来接他了，和他一起坐着马车，回到了乡下，一起快乐的生活在了一起，过上了乡下的朴素、美好的生活。
凡卡正在做着美好的梦时，突然头发一阵巨痛，被提了起来，立刻睁开眼睛，在模糊中看见了穿着黑皮衣的老板娘，正怒气冲冲的瞅着他，眼中仿佛闪着怒火，凡卡立刻清醒过来，心里十二只吊桶打水，七上八下，起了一身鸡皮疙瘩，豆大的汗珠从他头上滴滴嗒嗒的掉了下来，屋里清静的连掉一茛细针也能听见，只见老板娘把脸一沉，好似要下雨似的，凡卡心里知道他又栽跟头了。只听她冷冰冰的说：“谁让你睡了，你做好活了吗？”凡卡结结巴巴的说：“没！没！……没有。”说话的同时害怕的低下了头，老板娘像头爆发的母老虎，拉着小凡卡的耳朵拖出了门，凡卡心里一凉，心想：“完了！又得一顿毒打！”老板娘抢走皮带，使劲的抽打着小凡卡幼小的身躯，“啪！啪！啪！”多么响亮啊！你们完全可以想象的到凡卡是多么的痛，每一皮带下去都会留下一条长长的红印，凡卡被打的皮开肉绽，晚上睡觉时，他怎么也睡不着，被打的地方痛的死去活来，只好坐在过道边上倚着墙，透过窗户看着外边那轮皎洁的明月，幻想着爷爷正在干什么，他多么盼望此刻爷爷能来接他。
第二天，他早上起来干完了活，老板娘和老板吃完“山珍海味”后，听见了门外一阵急促的拍门声，凡卡闪进了一个想法，会不会是爷爷呢？他迫不及待的打开了门，一看，哎！不是啊！原来是一个年轻的绅士找老板有事，他们到酒吧去谈了，家里就剩了凡卡一个人，他心想：“如果我能有好多钱那该有多好！”他悄悄的溜出了家门，在街上漫无目的地走着，突然在地上看见了一只鼓鼓的皮夹，他打开后，惊喜的发现里边有1000万俄元，他高兴的乐开了花，心想有了这笔钱，干什么都行了，他坐了辆马车回到了自己的村子，见到了心爱的爷爷和泥鳅，买了一栋大房子，从此过着幸福快乐的日子……
续写作文2
小蜜蜂四处寻找着，它几乎问遍了所有的人，也没有找到救它的小姑娘。
小蜜蜂失望极了，它又飞回了老艺人的书桌上。看见桌子上的那滩稀泥，它似乎又想到了什么，但是经过了什么却怎么也想不起来了，只好在稀泥旁发呆。这时老艺人走了过来，看见桌子上的稀泥惊呆了。小蜜蜂赶紧问：“老爷爷，您见到昨夜救我的小姑娘了吗？”老艺人看着桌子上的稀泥伤心地说：“一定是我昨天捏的那个泥姑娘救了你！”“那她在哪里呢？”小蜜蜂焦急地问道。老艺人指了指桌子上的稀泥说：“在这里!”小蜜蜂顿时大哭起来，它央求老艺人救救她，老艺人答应了。
小蜜蜂擦干眼泪看着，老艺人开始捏了起来，不一会儿一个崭新又漂亮的泥姑娘展现在小蜜蜂的眼前，弯弯的眉毛，大大的眼睛，还有甩着的小辫子，还穿着一件公主裙，美丽极了。小蜜蜂一把抱住泥姑娘说：“谢谢你救了我。”泥姑娘说：“不用谢，那是我应该做的！”老艺人看着她们高兴地笑了。
从此，她们成为了好朋友，在一起快乐的生活着。
续写作文3
星期日的中午，李华打开了存钱罐，取出了里面储存了好久的积蓄，向外走去。她准备给她的妈妈买一份礼物，一个生日蛋糕。
李华高高兴兴地走出家门，心里想：“女儿给妈妈买生日蛋糕，妈妈心里一定非常高兴。”
李华健步如飞的跑向蛋糕店。这时，前方围了一大群人，她好奇地挤进人群，人群中间有一个募捐箱，一个人正指着募捐箱上的照片说：“一个小朋友得了严重的白血病，正在医院抢救，他的爸爸妈妈特别着急，花尽了他们的全部积蓄，还是不够，请大家献出自己的一份爱心，救救那个可怜的小朋友。”
李华心里特别纠结，如果把钱捐出去，妈妈就吃不到蛋糕了。可我更想救助那个可怜的小朋友，不想让那个小小的生命就这样结束了。想来想去，李华还是把自己积攒了好久的300元钱投入了募捐箱。这时，人群中响起来雷鸣般的掌声，所有人都把尊敬的目光投向了李华。
李华因为没有买成蛋糕，忧伤的回了家，把发生的事情跟妈妈讲述了一遍，并惭愧的跟妈妈说：“妈妈对不起，没能给您买上生日蛋糕。”妈妈笑着说：“做一个善良的、有爱心的孩子，才是给妈妈最好的生日礼物，妈妈为你骄傲。走，咱们买蛋糕去。”说着，两个人开开心心地走向蛋糕店。
夜晚，李华做了一个甜蜜的梦，她梦见那个小朋友治好了白血病，开开心心地去上学了。
续写作文4
我把红木盆划到柚子树下，抬起头望着站在柚子树上冲我挥动红背心的柚根子，大声喊：“柚根子，快来看我采的莲蓬、菱角！”柚根子大声说：“你上来。”我从池塘里摘下一片荷叶，从盆里拿了一些莲蓬、菱角，用荷叶包了揣在腰间，来到柚子树下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子树，坐在柚根子的旁边。我取下腰间的荷叶打开，炫耀地说：“看，收获不少吧！”柚根子问：“我走了后，你不怕？”我回答说：“怕，不过要不是你把我一个人丢在湖中，我还不能克服胆小的心理呢！快，来尝尝我采的莲蓬、菱角！”我们晃着腿，讲着我们自己的故事，分享着收获的快乐，心里特别高兴。
吃完了莲蓬、菱角，我提议让柚根子教我游泳，柚根子爽快地答应了。我们俩一溜烟就从柚子树上滑了下来，柚根子像鱼一样就扎进了池塘，我也紧随其后……
收获的季节，我也有收获。
续写作文5
一天外婆又领着我从水渠旁边经过，远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花它就叫谁打破饭碗”的老话我连忙自信不疑地说：“打碗碗花不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花而没有打破饭碗呢！”这时外婆“噗哧”一声笑了出来马上走到我的身边摸着我的头说：“傻孩子这种花原名叫“莞莞花”确实是不会打破饭碗的而大人们用这种方法目的是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”
我明白了大人们的意图再也不去摘“莞莞花”了。保护环境，人人有责。从此发现有人在摘花，破坏环境我就上去劝说。让人们个个成为保护环境的好公民。
续写作文6
时间飞逝，转眼间，西蒙的两个孩子约翰和卡尔都长大*了。他们虽然知道桑娜和渔夫并不是他们的亲生父母，但他们仍然十分尊敬桑娜和渔夫，把他们当作自己的亲生父母。桑娜和渔夫也一样，他们也把西蒙的两个孩子当作他们的亲生孩子来看待。
有一天，卡尔去城里找工作。他在街上走着走着，忽然，看见一家餐馆招聘服务员，于是他便走进餐馆应聘，可餐馆老板说干这份工作必须是小学毕业。卡尔心想：“哎，我们家一点钱都没有，我又是孤儿，别提上学了，就连一顿饭都吃不饱。”于是他苦苦哀求老板，老板看他那么可怜，就让他在餐馆试着干一个星期。
在这一星期里，卡尔十分努力地干活，还帮着其他人干活。老板终于被他的真诚所感动了，正式聘用了他。卡尔心想：“我一定要努力认真干好这份活，来好好报答桑娜！”
续写作文7
和齐威王第二次赛马结束后，田忌专门到孙膑家登门拜谢。
一见到孙膑，田忌一揖到地，“谢谢先生，谢谢先生。”孙膑赶忙伸手阻止他，“田将军言重了，言重了。”一向情同手足的两位好朋友一边故绉绉地客气，一边相视而笑起来。
“你的才思真不是普通人所能及，就连一向自视很高的大王这次都对您刮目相看呀!”田忌笑着对孙膑说。
孙膑摆摆手说：“这只是件小事，算不了什么。”
“小事?小事上见大智慧，小事上立见高下之分!”田忌一边说一遍竖起了大拇指。“如果把乱哄哄的赛马比作纷繁国事，试问有几人能静下心来研究对策?即使有心研究，又有几人能有先生你这样的水*，在短短时间内拿出思路清晰、行之有效的策略呢?我看，大王必定要重用你，是先生施展宏图大略的时候了!”
孙膑忙拱起手答道：“将军言重了。大王和将军把我从魏国救出，对我有再造之恩，到了齐国后，大王又对我十分敬重，田将军对我更是礼遇有加，以上种种我一生都难以报答。如果说有机会为齐国大事效力的话，我一定会竭尽全力、万死不辞的。”
“先生当年在魏国遭奸人庞涓所害，现在想起来还让人痛心。”田忌想着当时孙膑双膝被剜、脸上刺字的惨状不禁恨恨地说。
孙膑淡然一笑说：“田兄，当时我不听师父鬼谷子的话，执意前去魏国，落得这种下场。多亏临行前师父给我内写装疯二字的救命锦囊，生死关头救了我。事后再看，师父的看事精准、虑事周全才是真正的大智慧呀。我虽然经历过惨痛，经过了起伏，但离我师父的水*还是遥不可及。现在，我只想将我多年研习的兵法和治国方略都贡献给大王，使齐国能更加强大，同时有朝一日两国对峙时，一举铲杀庞涓这个奸人，一雪心头之恨!”
田忌看着一向仙风道骨的好朋友因回忆和仇恨逐渐激动的脸，果断地说：“走，我们*去。我要请大王拜孙先生为大将，我要*为主将，和你一起为国效命。”
孙膑忙道，“不不，我是残疾人，当大将会令敌人耻笑。还是请田将军为大将，我只在暗中协助你，为你出谋划策。”
田忌上前推过孙膑的竹座椅，“走，我们现在就见大王去。谁当大将都无所谓，只要我们能并肩作战，为了同一个目标!”孙膑哈哈一笑，紧紧握着田忌的手，像是在互相打气地又用力摇了一摇。
一对好朋友，就这样慢慢地向大王宫中行进，竹轮椅的吱吱嘎嘎中伴着一路笑声……
续写作文8
孔乙己喝完了酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了……谁也不知道他去了哪里，我也一直没见过他了。
后来，我攒下了些积蓄便不再当伙计了，自己做起了小本生意卖点零碎东西……大约过了七八年。
这一天，店里如往常一样安静，连苍蝇发出的微弱的声响居然也特别的刺耳，大街上人来人往匆匆忙忙，每一个人都面无表情如同被石化了一般，空气很闷沉，让人宁静不得。晌午时分，我正躺在藤椅上眯着眼休息，手里拿着一把蒲扇有一下每一下的扇着，忽然门口传来了一个声音让我心中不免一惊，赶忙起身看是何人，当我看到一个双腿残疾，面容乌青，皱纹布满脸庞如同树皮一般，那双手已是老茧满布，眼里布满了红血丝，身上的衣物也是破旧不堪，虽然时隔数年但我仍一眼便把这个历经苦难的孔乙己给认了出来，他似乎并未认出我，我应了他的声递给他一包廉价的烟，他接过放进包里，又从衣服最里层摸出几个硬币放在柜台上，便又用那双生满老茧的手准备离去，我叫住了他，他先是一愣，听我说起当年的事时他记起了我，但眼里满是无奈与感伤，我问起了他这些年是怎么度过的，但他仍旧是沉默不语，只是问我借了个火坐在门槛上靠着墙抽起了烟，见他不愿提及，我也不再追问，过了一会儿，他向我辞别便又用那双手准备离去，他走时将茴香豆的茴字的另几种写法用细树枝在泥土上写了下来，他淡淡的说了一句"看，茴香豆的茴字还可以这么写"说完后把以前欠下的酒钱放在了我这，说是让我替他去归还，他匆匆说了一句谢谢便离去了……后来再也没见过他了。
或许他早已不在人世了吧，这对他来说无疑是个解脱。
续写作文9
怎么会是一堵墙呢？一堵连绿植也没有一株的光秃秃的墙呢？他不敢置信地又往窗外努力探了探，不顾身上未愈合的伤口的崩裂带来的痛感。公园呢？那一泓清澈的湖水呢？沿途种植的鲜花呢？网球场呢？什么都没有，连人和动物的半丝影子也看不到。他揉了好几下眼睛，又愣愣地看了许久，才绝望地得出一个结论窗外除了墙，什么都没有。他跌入纯白柔软的被单中，双眼毫无焦距，空洞洞地盯着毫无装饰的天花板。鼻畔是无法除去的，独属于医院的消毒水味道。
他是在骗我窗外明明那么单调他费尽心思，给我们两个，尤其是我，一个活下去的理由，一个消遣的办法，而我做了什么我眼睁睁地看着他停止呼吸却毫无动作只是为了那莫须有的景色，为了那单调无聊的墙他突然笑了起来，不顾疼痛，第一次放声大笑，声嘶力竭地大笑，泪水不断涌出，很快淌满了脸颊，但他却丝毫没有去擦的意思。视线很快模糊，在朦胧中，他却似乎又看到了那位朝夕相伴的病友，他好像从未离开过一样，笑着站在他面前，轻轻对他说：来，和我来这里
他猝不及防地开始咳嗽起来，就像那位病友死前那样，甚至更为严重。闷沉的咳嗽声充斥着整个不大的房间。他没有去寻找电铃，就放任自己那样咳嗽着。不久，雪白的被单上就晕染上一团一团触目惊心的红第二天，一位来送漱洗水的护士来到了这个空荡荡的房间，看见那位仅剩的病人横卧在床上一动不动，盖着的雪白被单上染着一大块一大块的红色。她忙过去探了探他的脉搏脉搏停止，他已经死去多时了
续写作文10
桑娜拉开账子，看见西蒙那两个孩子正在甜蜜地睡着。渔夫也看见了，说：“多么可怜的孩子啊！”“是啊！”桑娜答道。于是，渔夫又说：“无论我们的生活怎样困难，都要把这两个孩子抚养*。"
从此，桑娜就挑起养活七个小生命的重担。桑娜每天起早贪黑，才勉强解决一家人饭食，每次吃饭，桑娜总是把自己的一半饭食留给西蒙两个孩子，自己却啃窝窝头过日子。天还没有亮，渔夫就下海捕鱼，直到晚上才托着疲倦的身子回来。一家人都和睦相处地过着愉快的生活。
一年四季，桑娜的孩子都赤着脚到海边捡海食，，而西蒙的孩子还小，不能跟哥哥，姐姐一起到海边捡海食。桑娜就在家里一针一线地为西蒙的孩子做鞋。倾注了一腔心血。渐渐地，西蒙的孩子长大了，也懂事了。每天都跟着哥哥，姐姐到海边拾海食。
有一天，由于桑娜把心思都放在西蒙两个孩子的身上，突然间病倒了。她躺在床上，起不了。西蒙的孩子看见后，就跑到海边去钓鱼，起初他们钓来钓去都没钓到一条，但是，他们为了让桑娜妈妈赶快恢复身体，他们只有耐心地等待。终于，功夫不负有心人，他们钓到了几条小鱼。回去准备熬汤给桑娜妈妈喝。
两个孩子把熬好的鱼汤小心翼翼地端到桑娜的床前，亲切地叫：“妈妈，快起来喝鱼汤吧！”桑娜看到这种情景，两行热泪夺眶而出。这时，正在旁边的渔夫看到这种情景，抚摸着孩子的头，也欣慰地笑了，他感慨万分地说：“真懂事的孩子啊！”
这样的家庭谁不羡慕，西蒙的孩子不是又有了一个幸福的新家吗？真是穷人的孩子穷人爱，桑娜和渔夫用自己的行动谱写了一曲感人的慈母颂。
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展5）
——《小站歌声》续写作文3篇
《小站歌声》续写作文1
火车终于开到了，苗老师依依不舍的上了车，列车徐徐的开动了。
孩子们舍不得老师走，却将这最真挚的歌声留给了老师作为纪念，这歌声在默默祝福老师。
孩子们像一阵旋风一样随车跟着，班长带领大家一起唱《祝你*安》：“生活的路，总有一些不*事;请你不必太在意，洒脱一些过的好;祝你*安，噢，祝你*安;让那欢乐围绕在你身边，祝你*安，噢，祝你*安你永远都幸福，是我最大的心愿。”
这歌声是孩子们真诚的祝福，那是孩子们的心声，是热爱着他们的老师的山里的孩子们对老师最深切的爱意。看着窗外的树，热情的摇着树枝，好像在祝福老师。
苗老师失声痛哭起来，她是多么的不愿意离开这块热爱着的土地和这些她深爱着的朴实的的孩子们呀。可是，苗老师没有办法，她不得不离开，白血病夺走了她的生命，只留下半年时间啊!于是苗老师静悄悄的选择了先走一步。
突然，手机铃声打断苗老师的思路。“喂!您好，请问您是苗老师吗?”电话里传来一个熟悉的声音。
“是，我是，请问您是?”不敢大胆推测的苗老师问道。
“我是县城里的医生，上次真是对不起，病历单拿错了，您并未得白血病。”苗老师高兴极了，耳边时刻回响起《祝你*安》的歌……
《小站歌声》续写作文2
列车上的苗老师听着孩子们低沉悲哀的歌声，失声痛哭，她舍不得那些纯朴天真、对知识充满渴望的孩子们。她知道孩子们也离不开她。她走后，也许很长时间孩子们就得不到很好的教育了。想到这儿，她决定从最近的一站下车，她决定留下来，把自己生命最后的日子奉献给这群可爱的孩子们。
当夕阳的余辉轻柔地散落在田间小路，从小站上走来那一群落寞的孩子，他们相互拉扯着，默默着走在回去的路上。一辆拖拉机的突突声从他们身后传来，但孩子们都没有回头去看，车子缓缓地停在了他们身边。那个熟悉的声音再次响起：“怎么都这么垂头丧气呀?!”他们猛回头，看见亲爱的苗老师从车上下来了，孩子们兴奋地欢呼起来，高兴的同时也担心她的婚事。苗老师对他们说：“我舍不得你们，把你们送出大山再结婚也不迟。”说完把头一转，用袖口轻轻将泪水抹掉。
以后的日子，苗老师因为身体状况过得越来越艰难，她的脸色越来越惨白。孩子们也发现了的身体状况的不好，他们学习起来更认真了，顽皮的"学生也变得听话了，大家还悄悄地、陆续地送来鸡蛋、红枣，但总也没见老师碰它们。
终于，有一天，苗老师倒在了讲台上!这一倒，她就再也没有起来……
孩子们这才知道了苗老师曾经的那个善意的谎言。
在苗老师的葬礼上，全村人都参加了，人们十分感谢这位年轻的女教师。因为她用生命培育着祖国贫穷、天真的“花朵”!
《小站歌声》续写作文3
夜，已深了，周围静悄悄的，仿佛是用静寞来为我送行。看来，是离开的时候了。
再看一眼，曾经站过的讲台，再看一遍，曾经写过字的黑板，曾经无数次进入的教室，往日的点点滴滴都涌上心头，我舍不得走，但又不得不走。唉!走吧。
在踏出教室的那一刻，我仿佛又听到了孩子们一遍遍的叫我“老师”的声音，又看到他们的身影，一瞬间，泪水充盈，百感交集，一股浓浓的不舍，流经我的四肢百骸。我咬了咬牙，狠下心的疾步走出教室，走出学校。我不敢再回头，我怕一回头，就再也移不动自己的脚步，因为这一走，就再也不可能回来了。
我向着学校，向着教室，向着孩子们的家的地方，一遍遍说着再见。再见?怕是再也见不到了。三天前，我照例到县医院体检，但拿到报告单时，我犹如五雷轰顶一般，什么?白血病?我只能活半年了?医生婉转的告诉我这个结果，他是我一个学生的家长，一个权威的血液病医生。既然他都这样说了，那么一切便都已成定局。我求他别告诉我的学生，我不想让他们知道，不想让他们伤心。我浑浑噩噩的走出医院，与行尸走肉一般，漫无目的地走着，不知道走了多久。
“老师，你回来了?”我回过神来，发现自己竟不知不觉得走回了学校，想到自己的病，我不知道该怎么办，绝不能让孩子们知道，那就走吧!我下了决心，“啊，回来了，不过老师可能要走了。”我咬着牙说出了这句话。“为什么?老师。是我们不好吗?你别走，我们如果做错事，我们会改”。我心里一酸，“不是，是老师要结婚了，要去很远的地方，以后都不会再回来了。”我几乎要哭出来了，心里漫起阵阵酸雾，孩子们听了这话，很伤心，但却没有挽留我。
纵有万般不舍，但我仍毅然决然的走了。走向车站的每一步，都十分沉重，每一步，都令我感到心痛如割。我没有告诉任何人，但当我看到站牌下的东西时，我怔住了，那是一篮山核桃，上面还有囍字，是孩子们，“老师，你要写信给我们。”我只能说：“尽量”。发车的汽笛响了，真的要走了，我上了车，孩子们唱起了《好人一生*安》，这歌还是我教他们的，我坐在车上，眼泪终于决堤而下，再也控制不住。
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展6）
——《渔夫》续写作文3篇
《渔夫》续写作文1
渔夫和妻子桑娜收养了邻居西蒙的两个孩子。
第二天早晨，屋外太阳照射着海滩，汹涌澎湃海浪拍打着海岸。渔夫不像往常一样出海打鱼，而是和醒来的妻子看看自己和邻居总共七个孩子，不忍心把他们从美梦中叫醒。可是，最后还是把他们叫起来了。桑娜的`孩子醒后大吃一惊：怎么有两个陌生人？而西蒙的两个孩子醒后也一样，怎么看不见妈妈呀？咦，这不是邻居的家吗？我们怎么会在这里？虽然他们心里是这样想的，可他们不会说话。准备吃早餐时，光滑的桌子上多了一些黑面包，原来是多了两个人。
刚开始，西蒙的两个孩子无论怎样都不肯吃。后来，桑娜的五个孩子得知西蒙的情况后，便帮助西蒙劝他们。使两个孩子渐渐熟悉了新的环境，开始吃东西了。就这样，渔夫把孩子安顿好以后，才开始吃饭，接着，便又出去打鱼了……
《渔夫》续写作文2
大约过了一个世纪，可怜的魔鬼很惭愧，想起渔夫救他，可他却要渔夫死，觉得自己非常不应该，他每天许愿，希望渔夫能再一次捞到他。
一天，渔夫竟然真的又捞到了魔鬼，渔夫见了，说：“我怎么又捞到这个魔鬼，我可不想把他放出来。”
魔鬼听见了，大声地喊道：“好心的渔夫，请你放了我，求求你放了我吧！我保证我这次不会抓你。”
“确定？”
“我确定！”魔鬼回答道。
渔夫心很软，真的把魔鬼放了。
魔鬼出来后说：“渔夫，对不起，上次我不应该这样对待你。”渔夫高兴地说：“没必要啊！”
“我以后永远帮助你！”
从此，渔夫过上了幸福快乐的生活，魔鬼也快乐的活在这个世界上。
《渔夫》续写作文3
自从渔夫把魔鬼扔到海里后，魔鬼在黄胆铜瓶里天天想逃出这个铜瓶。他说：“哼！上次是你渔夫够幸运这次我要是看到你我就把你*万段！”正巧这时一个商人看到了铜瓶被冲上岸。他说这个铜瓶不赖放到家里做装饰，我正好有张银票，可以做私房钱了！他说着打开瓶盖里边冲上一股青烟，渐渐形成了一个魔鬼，魔鬼说：“哈！我终于可以报仇了！”他一下子飞走了，连理都没理商人。
魔鬼到了集市大家就跑的跑，死的死。这时来了一个所罗门幸存者，他摸了摸魔鬼的头魔鬼一下子成了一个布偶所罗门把魔鬼的布偶交给了渔夫，让他处置，渔夫说：“什么有什么的的用处什么没用他就没有存在的意义。”
魔鬼从那以后就改邪归正了。
《樵山寻宝》续写作文3篇（扩展7）
——生活续写作文
生活续写作文1
故事讲完后，老王又变成孤单一人，没有人和他谈事说笑，他还是一人面无表情的看着大海，突然一只大虾爬到老王手上，他看了虾一眼，一口咬上去“嚓”虾咬了老王舌头。“哎呀！痛痛痛！”老王赶紧把虾放进了大海。
“虾儿！虾儿！你去哪里？”一个胖姑娘在这儿拼命喊着。虾儿，好怪的名字，说到虾这个字老王突然想起刚才咬过的那只大虾。
“小胖姑娘你找谁？”
“一只虾。”
“虾多了去了，你怎么知道是哪只虾？”
“我认得，那只虾最喜欢爬到陌生人手上，这个特点一定不会错的。”
“你一提虾我就生气，刚刚有只老大老大的虾，爬到我手上，就咬了它一口，它还反咬我一口。”
“是么？然后呢？”
“然后它就跑大海里头了。”
“虾儿！我的虾儿！我说好要给你养老送终的.！对不起啊！”
“呀！那只虾是你的？”
“哎呀！虾儿！”老王看呆了，小胖姑娘根本没听他说的话。“姑娘？听没呀？”
“嗯？”她擦了擦眼泪。“在”
“哦，那就好。”老王松了一口气。
“不是，姑娘你养谁不好，就养只虾，还那么笨。”
“嗯！虾儿，我想你！”小胖姑娘又来了。
“好了，好了，咋不说这事了，不说了。姑娘你一个人住吗？”
“对。有事吗？”
“要不以后你和我一起住？”
她不好不答应“好，好吧。”
“那我们就是一家人了。”
“一家人。”
老王终于有了知己，老王从此以后拿她像女儿一样对待。
