岗位匹配度自我评价1 受“车到山前必有路”的影响,我选择了汽车专业。 而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。 进校到现在,我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力,不断自我完善。 同下面是小编为大家整理的岗位匹配度自我评价3篇(完整文档),供大家参考。
岗位匹配度自我评价1
受“车到山前必有路”的影响,我选择了汽车专业。
而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。
进校到现在,我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力,不断自我完善。
同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的大学生。
在校两年,我除了学习专业课程外,还积极参加学校组织的各种活动进步自己的能力。
课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。
时刻布满**x、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。
暑假期间,为了个人的德智体能更全面的发展,我在汽车公司做临时销售,车展的时候也往做促销,趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能,也能让个人能力得到了很好的发展。
实践是检验人才的最好途径,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。
勤奋踏实,积极进取是我最大的优点,**x的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的能力。
岗位匹配度自我评价2
云霞开锦绣,万物启芳华!时值初夏,正是充满生机和期望的时节,为了用心响应医院开展深入贯彻*“优质护理服务示范工程”的活动要求,在“5.12”护士节纪念日那天,我院召开了“优质护理服务示范工程”动员大会,伴随示范病区的三位护士长签署的职责状,我院的建立工作正式拉开序幕。
我科作为第一批示范病房,为建立“优质护理示范病房”进一步落实有效规范的护理措施,让护理服务更贴近患者、病房、社会,从而提升护理形象。根据本科室的特点,在护士长的带领下针对如何开展优质护理服务,护士长组织全体护士利用休息时间进行了多次讨论,大家统一思想,我们改变了传统的排班模式,制订了切实可行的基础护理工作时间表,实行了以患者为中心的成组护理模式。重新调整岗位职责,实行整体护理分管床位,保证床位分配到人、各项护理职责到人。职责护士主要完成基础护理工作,如生命体征测量、病情观察、晨晚间护理、功能锻炼、出入院接诊等,并协助患者生活及饮食,如喂水喂饭、擦身抹洗、大小便等生活护理;治疗护士全面评估患者病情变化,按照护理程序完成患者的临床护理工作。同时,护士长对基础护理资料进一步细化,对分级护理的基础护理措施作出了明确规定,并制订了每日和每班的`工作重点。在分工明确的基础上,强调护理小组之间的协作精神。
在进餐前,各位护士共同协助患者就餐,了解患者进餐状况;在临睡前,了解患者的心理状况,对睡眠质量较差的患者,提前做好睡眠指导护理,保证患者的睡眠质量;对于生活自理潜力差的患者要给予重点护理,协助一切生活料理,如入厕、脱衣、盖被等……。透过明确职责、细化工作流程,保证了患者得到高效、全方位的护理。最让患者深有体会的是基础护理明显到位。3A床的李爹爹因心衰住进了我科,同时因患有痛风,在饮食上务必十分注意,入院接待他的护士特意打电话到餐厅说明此事,要求餐厅师傅配餐时个性注意,患者家属看在眼里,十分感动,连声向护士道谢;还有16床的付某也是患有心律失常、短阵室速的患者,同时心脏衰竭,长期血压偏低,在家不舒服也一向没敢洗头,护士长亲自解释做工作,在经同意后要求帮患者洗头,结果就为了这事,患者十分感动……如此这般的例子数不胜数。我们用行动实践着“优质护理服务”的贴心工程。
护士们透过自我掌握的专业知识,在照顾患者的饮食起居的过程中,不但能及时发现病情变化,同时可起到心理安慰的效果。许多患者反映“花钱请护工家属还不放心,此刻好了,有护士帮忙,只需打个电话就行。”两个多月的工作下来,病房大部分的患者都说:“你们上班挺辛苦的,工作量大,可你们不但没有怨言,并且服务质量也是一流的。”这段时间以来,科室好人好事层出不穷,精彩亮点比比皆是,护理满意度提高了,一张张康复的笑脸,一声声真心的感激,包含着护理工作无数艰辛的付出。多少护士加班加点,迎晨曦而来,披星月而归,多少护士把委屈和责难埋在心底,把满意和微笑留给患者,她们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!
试点病房的建立,挑战是前所未有的,没有固定的模式去遵循,我们仅有在工作中不断总结、不断完善、共同探索、不断实践,共求提高,全心全意为患者带给全程、全面、优质、贴心的护理服务,营造一个舒适、温馨、和谐的就医氛围。
岗位匹配度自我评价3
人往往会按自我的主观意识去想事情或处理事情,但也会因为这意识而不能很好的解决问题,子曰:已所不欲,无绝于人,而这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。
已所不欲,勿施于人是孔子经典妙句之一,而孔子所言是指人应当对待自身的行为为参照物来对待他人,人应当有宽广的胸怀,得人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏很多,宽恕待人,倘若自所不欲的,硬推给他人,不仅仅会破坏与他人的关系,将事情弄的僵持而不可收拾,一切以个人利益为中心,只顾及自身的感受,而忽略他人的感受。
今时今日这样的服务态度,或者是处理人际关系已经是行不通的,就如我们汽车美容客户服务一样,如果你凡事都是单一的,以个人的意愿或主观思想为前提,而忽略客户的要求、意愿,轻的话会使客户产生疑虑,严重的是感觉你忽悠或是欺骗他。
举个例子:有个客户开了一辆白色丰田佳美汽车,过来你店里洗车,你看到客人漆面很脏,并且有很多氧化层和雨迹斑。首先就觉得,哇!有项目能够帮他搞了,漆面那么脏能够帮他做抛光、封釉了吧!如果你完成没有顾及客人的感受和意愿,就对客人说:“哇,先生你的车好脏喔,一般洗车是处理不掉,你车的漆面的氧化层与雨迹斑的要封釉才能解决问题的,还一向介绍抛光封釉有几种价格,那么你是客人你会怎样想呢:车都还没帮我洗就要叫我做其它项目,分明是你只想赚我钱,没真心真意帮我处理解决问题。
处理以上这种情景,我们应当先研究尊重客人的想法,隐藏目的,不要一味的想要客人做项目,首先应立即帮客户处理问题,才找适当的时机去提议客户,说出车的现状是需要保养封釉的项目才能把车搞得漂漂亮亮。
好的服务是促进和保证客观企业使命的一个使者,所以我们应先以真诚、礼让、尊重来对待客户,不要以自我的主观意识,不研究客户的感受来强加或强求客户,也就是“已所不欲,勿施于人”,这是我们对客户服务的禁忌。
岗位匹配度自我评价3篇扩展阅读
岗位匹配度自我评价3篇(扩展1)
——岗位胜任度自我评价3篇
岗位胜任度自我评价1
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;*易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
岗位胜任度自我评价2
上进心强,工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。性格随和,热情大方,善与人交流,人际关系良好,待人诚恳。具有团队协作精神,遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强。专业知识扎实,具有良好的`组织协调能力。
岗位胜任度自我评价3
本人个性开朗,真诚,大度,严谨。有较强的组织能力,沟通能力和工作能力。勤奋好学,开拓进取,长期担任班干对工作认真负责,严谨务实。理论联系实际,特别注重实践能力的学习和锻炼。虚心学习开拓进取。工作能力:大方,热情,细心,积极向上;不断学习,跟上社会步伐;勇于承认并改正错误,懂得总结经验;对未来充满信心!有梦想;积极,主动,乐观;认真细致,以结果为导向;富有良好的团队合作精神;愿意并善于同周围的人建立和谐的人际关系;接受新兴事物快,喜欢尝试。人生信条:如果有1%希望,我会付出100%的努力。
岗位匹配度自我评价3篇(扩展2)
——岗位适应度自我评价3篇
岗位适应度自我评价1
本人有较强的沟通能力,能与一批战斗在第一线员工融洽相处,也能横纵向各个部门进行有效沟通。知识面宽泛,乐于学习和接受新事物,有工作激情。考虑问题着眼于长远,掌握了部分先进管理工具。
愿意不断自我提高,不断优化素质结构。
第三部分:个人建议
对8S、ERP等管理系统知识的统一培训,管理系统作为管理的工具,应该是为公司的管理提供服务。它必须能够让所有的人都能够了解它所存在的意义,知道应该怎么样去配合它的管理意识。在这一方面很多员工都是迷迷糊糊的,所以实施起来就达不到所需要的效果,这样一来管理系统的存在就失去了它原本的意义,反过来变成了公司要为管理系统服务。
因此,公司应该针对这方面的基本知识进行培训,让员工知道应该怎么样去配合公司的管理,能够与领导的管理思想相互配合酿造一种团队作战精神。
岗位适应度自我评价2
在校三年里,在笃诚勤奋,自强不息的校训激励下,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名2007年文秘专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的.能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
岗位适应度自我评价3
在校期间,在老师的精心教育及同学们的帮助下,掌握了秘书学、应用文写作、文秘英语、公共关系学、计算机(计算机基础、Excel、Access2003)、演讲与口才和礼仪等专业课。学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,并努力实践逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善自身,开阔眼界,用更多的知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学知识可以更好的运用,成为一门实用的技能!
为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,积极参加校内外的实践活动,重视团队精神,具有较强等组织能力和协调能力。
现代化科学的发展,更需要一批具有较高专业水*的人才,作为一个新世纪的一代,我相信凭着自己的努力和不端进取的精神继续刻苦学习,用实力和热诚,去面对每一个挑战,一定会成功的!
岗位匹配度自我评价3篇(扩展3)
——星座匹配度情侣
星座匹配度情侣1
一、白羊座最配星座:狮子座
上榜原因:他是燃烧你热情的火苗,你们很适合
配对点评:星座爱情里,狮子注重自己的外表;甚至会有点自恋。不过,他会尽情满足你的浪漫及欲望。你俩将会是合拍的一对。狮子座对于人生持有乐观的看法。但是如果你太出风头,会让狮子座非常不满。虽然你们情投意合,但因你们彼此任性、个性倔强互不相让。一旦发生争执,就会酿成一场不可收拾的大风暴,即使相恋已久的情感,也会顿时冷却下来。
二、金牛座最配星座:处女座
上榜原因:你和他都勤奋努力,彼此可以消除脾气
配对点评:追求纯真爱情的金牛座,与处女座乐于服务他人的个性极为适合。处女座信守双方的约定,使你安心不己。但是,你也必须避免出现孩子般的嫉妨心与占有欲。若能以成熟人的面貌与之交往的话,关系将会一帆风顺。处女座的习惯有时会使你不耐烦,但比起其他人的毛病已经很值得你庆幸了。你有独到的审美感觉,在生活中有跟着感觉走的倾向,处女座的彬彬有礼和批评精神正好能与你形成互补,并彼此完善。你们的结合必然会促成幸福的婚姻。
三、双子座最配星座:水瓶座
上榜原因:你和他能把关系处的自然又不失新
配对点评:两个同属风象星座的您们,很容易会产生一种相知相惜的感觉,进而敞开心胸接纳对方,是开朗潇洒的组合。由於您俩开放又自然的关系,彼此都有独立空间可以喘口气,压力不易出现在您们之间。不过,别忘了瓶子不但博爱还有革新精神,活泼外向的您,可随时得顾虑到瓶子的新鲜点已转向何方,都是风象星座,都是爱变动,贪新鲜,初初见面已经有一见如故的感觉,而且即食面的爱情心态,往往过程一拍即合,很快已经谈起情来了。相处下来这种有点像又不像的人生态度,使你们永远保持新鲜,不会太激烈,但又不会很*淡,真是一对好搭档,而且不会谁要领导谁,是交互式的关系。
四、巨蟹座最配星座:双鱼座
上榜原因:非常默契的一对
配对点评:同属水象星座的巨蟹和双鱼,在初见便会有一见倾心的感受,互相吸引而心意交融,是浪漫绵密、恩爱渝常的一对天生伴侣。鱼儿多半是温良谦恭型的人,像个海绵般吸尽别人的委屈,也不忍向弱者说“不”。由於感受力强,也自然较容易陷入恋爱,这一点和蟹子是半斤八两;所以和鱼儿谈恋爱优点是他时刻能感受您的敏感、体贴您,缺点则是他也很容易坠入别人的情网,您得把他钳紧一些。非常默契的一对。你们会很努力给对方安全感,会很小心去维持两个人的关系。但要小心你们的优点也是你们的.感情上的死穴,因为你们的敏感度高,越紧张对方,受对方情绪影响越大,小小的事情,都会令你们不快乐,眼里不容一粒沙哩!在组织家庭这方面,巨蟹座最好多负责组织的工作,尤其在财政方面,双鱼座这种吊儿郎当,有时会令到家庭陷入危机。
五、狮子座最配星座:射手座
上榜原因:容易产生共鸣共振的感觉,彼此相处融洽
配对点评:两个同属火象星座的您们,很容易产生共鸣共振的感觉,尤其是碰到射手时,将会使您们的热度一下子升到最高点,是一见钟情式、健康开朗的组合。您和射手的火样情怀,效果比白羊还好,虽然射手看来神经大条,有话直说;对您,射手却感同身受,还不时以乐观爽朗的个性抚慰著表面阿莎力,内心却颇孤寂的您,是狮子很需要的另一半。
六、处女座最配星座:摩羯座
上榜原因:两位一拍即合,互相能够欣赏对方
配对点评:同是土象星座,走实际路线的摩羯与处女,无论性格、思想都有很多共同点;两人的磁场一开始就接得上,纯真(至少在感情上)的您马上会被处女体贴有礼的举止吸引。虽然您们俩都不是大声谈爱型,却像有默契般地能先友后婚,通常能同心协力地向共组家庭的方向努力,会是一对幸福美满的组合。 但首先您必须得懂得安定处女座的神经,让他不要紧紧张张,认为做好一件事就得要盯紧每个环节而搞得神经兮兮。不然,您已被他“杂念”到快抓狂。
七、天秤座最配星座:双子座
配对点评:你们都是充满现代感、知性的星座,交际运也不错,可以愉悦的交往。对于心胸较为狭窄的双子座,你倘若能配合顺应他的行动,你们会相处得十分融洽。盛产美女帅哥的天秤座跟聪慧知性的双子座相爱是天造地设的一对。为了令你有兴趣作进一步的发展,他总是早一步达成你的心中所得。如果你与风趣幽默、生性快乐的双子座异性结合,你们之间将充满欢声笑语和明媚的阳光,你们能够享受到浪漫奢华的生活。你们关系亲密,既是恋人又是朋友。你们有着相同的喜好,而且都热衷于艺术,生活会很幸福。如果你能够进一步肯定他(她)的一切,幸福指数会向上攀升。
八、天蝎座最配星座:巨蟹座
上榜理由:同属水象星座,相知相惜的默契
配对点评:你跟巨蟹可以真心相对,并分享彼此的感受,虽然对方遇上麻烦会有逃避的行为,常惹你反感,但还是应该给这只并不讨厌的蟹一个机会。巨蟹虽有遇事即逃的缺点。但巨蟹座的人颇具温柔品质,当你为创业失败、商机溜去而痛苦不堪时,真正能安慰你的可能就是那并不狡猾但是非常善良的蟹子了。
九、射手座最配星座:白羊座
上榜理由:天生适合的一对
配对点评:射手与羊儿是对可以一起享受生活的组合,两人个性皆直来直往,有任何不愉快都不太放在心里;相对的,你们的承受力也都不怎么样,受不得丁点的委屈。幸亏,由于你们很相似的关系,就算有争吵也能来的快、去得快,不会记仇。只是你们都有些固执,一旦有冲突,也容易发生互不相让的情形,这点得要注意,偶尔要互相礼让一些。
十、摩羯座最配星座:金牛座
上榜理由:细水长流,有如磁铁般紧密契合的满分组合
配对评语:摩羯座和金牛座都属于土象星座,特征是内向、实际、刻苦又耐劳,你们之间绝不是浪漫的传奇,而是有着“血浓于水”似的感情,并且细水长流。彼此的性格、思考模式和价值观都大同小异,只要考虑认真交往后,就会朝着共同目标默默打拚;摩羯座与牛儿的恋情多属爱情长跑式,有的是一种柴米夫妻式的情感,外人看来也许乏味透顶,但个中甜蜜只有你们才懂!摩羯座遵从形式和传统。如果和金牛座组成家庭,你可以尽情地享受传统生活。你和金牛座是美满的一对,互相爱恋,充满幽默,且能共同为成功而奋斗。
十一、水瓶座最配星座:天秤座
上榜原因:都是风象星座,互相相信对方
配对点评:天生的一对爱情好神奇,你们明明很难合在一起,但爱神又要扯你们在一起,而且爱到死去活来,其中又有惊涛骇浪,一浪接一浪,令你们整日都会因为这段感情而神伤,但一复合又好得不得了。
十二、双鱼座最配星座:天蝎座
上榜原因:都是水相星座,有着感性、温和、较为敏感,有依赖的共性
配对点评:你和鱼儿同属水象星座,根本上投缘的比率十分高。两人都非常敏感,且直觉很强,蝎子通常有特殊的神秘力量,而鱼儿也不含糊;所以磁场相近,会是使个眼色就能互通有无的组合。鱼儿的敏感是因为感受性很强,看到夕阳余晖鱼儿都可能会感动得流眼泪,而别人无心的一句话,也会刺伤你,你们都是个十分敏感的人,也因此容易彼此受伤。两个言出必感觉的人,好像任何琐碎的事一到他们嘴里就立即上升到心灵层次,但一强一弱,一刚一柔,完全发挥出浪漫最高境界。你们戏剧化的情绪起伏,也令你们的感情生活充满戏剧性,你们的恋爱可谓烟火一样,灿烂迷人。天蝎座在情爱之中的霸者地位,配合起双鱼座那一种温柔贤惠,不敢抗拒,甘心认命,正是天造地设的一对。在家庭组织方面,天蝎座绝对是一家之主,家庭事无大小,全部由他控制,对不切实际的双鱼座,有人管理好他的生活节奏与财务,真是求之不得。
岗位匹配度自我评价3篇(扩展4)
——岗位培训自我评价3篇
岗位培训自我评价1
我有幸参加了这次小学数学教师的培训,经过学习,使我受益匪浅。我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新,并且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的资料相当丰富,讲了许多专家教授的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!给我们创设了共同交流学习的*台。现就将本次培训后的心得体会评价如下:
一、加强学习,提高专业水*
教师要想给学生一滴水,自我就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。比如在讲解《超级大洞》,利用一张纸剪出更大的洞,刚开始所有学生剪的大洞都被纸张局限,而许卫东教师利用一个追问你能利用这张纸剪出一个能穿过一条牛的大洞吗?让学生产生质疑,再将方法告诉学生,并经过比较作品展示讨论谁的更大,让学生自我评价出为什么剪的更大?又怎样样才能剪的更大。让学生明白原先数学是那么的趣味,它隐藏在*时生活中一件不起眼的小事物中,只是我们没有用数学的眼光发掘出来。
二、进取参加*活动和听专家的示范课
培训时,专家们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自然,使我深受启发,争取在教学时精心设计习题,用行动激发学生的学习热情,让学生懂得数学生活中的广泛应用,体现了新课改的理念“人人学有用的数学”。贴近学生的学习生活,学生更乐意理解。其中仲广群教师的五年级《解决问题策略》和吴正宪教师二年级《分数的初步认识》,两节课风格不一样,所应对的学生年龄不一样,教师讲解的方法不一样,但他们对课堂的组织,对学生的关注,都是相同的`,给予学生足够的空间,让学生自我去动手,去发现,去评价,去创新,会说,敢说,会动,敢错,会问,敢问。
三、教学行为需要转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中应对庞大的班级学生数,应对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每一天细心备课,认真钻研教材,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。专家吴正宪教师的讲解为我们在这些方面的思考供给了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自我制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
培训已拉下帷幕,而我觉得只是一个开端,可是这次培训也使我补足了元气,添了灵气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的职责与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点。
岗位培训自我评价2
_月_日至_月_日,我有幸参加了__小学英语教师骨干教师培训班。在本次培训中,我学到了很多,思想观念也发生了深刻的变化,我认为这次的培训为我这个新手教师供给了一个站得更高、看得更远的*台,对我来说是一个理解新思想冲击的过程,也是一个提高自身专业素质及本事的好机会。
本次培训有来自本区不一样学校的各位英语教师,___是我们的指导教师。课程资料丰富多彩,他从听说读写各方面为我们展示了不一样的活动。我们__名教师也扮演学生的主角,将理论放到实践中去,再在实践中反思。每一天的我们就像一个吸水的海绵,尽情地吸入,以提升自身本事。以下,我分享我的培训体会和收获。
一、认清自我,开拓属于自我的教学风格
在培训的过程中,我觉得就是一个学习的过程。__位教师,各有各的风采,能唱善辩,能画能演,让我有一种紧迫感,我觉在得我应当多学习,不断地充实自我,提升自我,做一个合格的有个性的英语教师。___让我们反思自我,并分析自我是属于实践性,反思型,学习型还是计划型的教师,并跟我们评价其实这几种教师的类型应当是一名综合教师的滚动性的转变,从计划型到实践型到学习型再到计划型不断地滚动转型,做一名合格的新时期的教师。
二、合作学习在小学英语中有着重要的意义
我们__名教师分为八组,每_人为一个小组,在教学活动中,我们_个人必须合作去完成教师下发的任务。我发现合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让学生们在组织形式下学习,互相启发,互相帮忙,共同完成学习。合作学习“不求人人成功,但求人人提高”。合作学习经过学生之间的合作性互动,把“导”与“演”进行了合理的分工,使得传统课堂上许多原先由教师完成的工作此刻则由学生小组来承担,师生关系由原有的“权威--服从”关系逐渐演变成“指导--参与”的伙伴关系与共学关系,师生之间能够进行*等的对话与交流,从而真正实现教学上的民主。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
以往有教师说过,教师就要勤于学习,勇于实践,敢于创新。我想在以后的教学工作中能够根据自我学生的实际,对教材资料有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。把培训中学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来,并在实践中不停反思,从而得出适合学生的教学游戏和方法。
总之,经过短短几天的培训,我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要不断地学习,实践,反思并创新,尽快探索出一条适合自我的切实可行的教学思路,构成自我的成熟的教研教学风格和模式,做一个受学生欢迎的小学英语教师。
岗位培训自我评价3
转眼之间,为期两个月的**x培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:
培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,*时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水*、课堂教学水*、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。
岗位匹配度自我评价3篇(扩展5)
——天秤女射手男匹配度3篇
天秤女射手男匹配度1
射手男与天秤女匹配程度五颗星,射手男比较开朗活泼,而且非常多的照顾人,而天秤女非常善解人意,虽然*时不怎么爱说话,但是非常的善良,所以射手男与天秤女的匹配度是非常高的,可以互补。
射手男
射手座是一个非常乐观积极的星座,他们总是喜欢挑战。射手男非常讨厌束缚,向往自由。有自己的人生理想和人生目标,但是他们难以将现实和幻想相区分开来!射手座男生做事情会有点半途而废,自制力比较差,这也导致射手座男生可能并不会坚持一段很长久的爱情,射手座无论是对待爱情还是生活,都是绝对的乐观主义,忽略了在路途中所遇见的问题,往往只是定义到最终的结局。
射手座对于爱情是非常向往的,但对于非常讨厌被束缚的射手座来说,经常在考虑谈恋爱之后是否会失去相应的自由感,别让射手座在谈恋爱的时候比较矛盾,会给另一半一种错觉感!
天秤女。
天秤女是一个非常温柔的星座,并且颜值很高,身边会充满着很多的异性。天秤女对于身边异性的追求,并不会非常明显的拒绝,当真正遇到事情的时候,会选择躲起来,不让自己陷入反思之中。在爱情中,天秤女生会有一种莫名其妙的伤感,她也非常细心,能够观察到对方的变化!非常敏感的天秤女,在爱情中往往会让自己失去理智,像小公主一样,总是在幻想对方能给自己很多的惊喜,对方能够让自己非常的感动!
射手男和天秤女的星座配对是很不错的。
射手男和天秤女的配对属于不错的,从星座上来看,两者属相是相互相生的,是一种非常特殊的结合,即使是在爱情中遇到一些问题,两人也能够的解决,两人在恋爱之中相处是非常的轻松自在的,并且保持着一定的新鲜感!
天秤女射手男匹配度2
一、射手男与天秤女的情感性格
射手男比较高冷
射手男很高冷,他们很清楚的知道自己身上的优点是什么,也很清楚的知道喜欢自己的女生有很多。所以他们对于那些女生都是一副爱理不睬的.模样,因为还没有一个能够让他们一眼就有惊艳的感觉的,所以射手男并不想给对方希望,他们用高冷直接吓退这些很主动的女生。
天秤女敢爱敢追求
而天秤女的性格是轰轰烈烈潇潇洒洒的,她们从来不在乎什么面子问题。在天秤女看来,喜欢一个人就应该要大胆的去追求,不要给自己的人生留有遗憾。不要等到对方被别人追求走了,自己再来后悔当初不够勇敢。所以她们喜欢射手男,就会每天死缠烂打的。
二、射手男与天秤的匹配指数
1、爱情配对:★★★★
天秤女和射手男还是很般配的,两个人在性格上有很多接近的地方,例如都是乐观开朗的人,在社交方面很擅长,是个爱玩爱闹、闲不下来的人。射手座的男生对自由有着强烈的追求和向往,所以他很怕被束缚,但是和天秤女在一起,就没有这种烦恼,两个人甚至可以一同享受快乐潇洒的人生,虽然在旁人看起来这段感情没有未来,但是对他们来说,只要当下是快乐的,就足够了。
2、友情配对:★★★
虽然做情侣很合适,但是如果想要成为朋友的话,天秤女和饿射手男并不是特别的合拍。天秤座的女生是会需要别人的夸耀的那种人,而射手座的男生又是个标准的“直男”,不懂也不想去明白如何真诚的夸赞对方,他更需要的是能和自己一起疯一起闹的朋友,而天秤女为了维护自己的形象是不会去做这些事情的,因此两个人最多也只是普通朋友而已。
3、射手男和天秤女在一起好吗?:心态轻松的恋爱,感情进展十分顺利
火象星座的射手和风象星座的天秤在一起很合拍,因为两个人都不是那种会计划很久以后的未来的人,他们更看重眼前的生活,所以在很多方面,双方都能轻易的达成共识。两个人都抱着享受爱情的态度来相处,自然不会有太大的压力,所以在恋爱的过程中也能更加轻松的看待所有的事情,这种做法虽然有些危险,但也不失为一个维持感情的好方法。
三、相处建议:制定一些需要共同完成的目标,增加两人间的羁绊
你们对感情的发展没有明确且长远的规划,因此相处起来更加轻松愉快,虽然短时间内有利于感情的发展,但是时间久了,一旦新鲜感失去,就很容易厌倦而选择放手。因此如果想要感情继续下去的话,还是需要寻找一个共同的远大目标才行。
但是在感情中,TA也有手足无措的时候。所以,要想走进TA的心,除了要深入的了解之外,也要多些真诚和勇气,毕竟有的时候,看似不经过头脑的举动,反而更能打动人心。
岗位匹配度自我评价3篇(扩展6)
——度医德医风自我评价 (菁选2篇)
度医德医风自我评价1
20**年是新世纪的第一年,是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20**年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:
一、 认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、 护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、 坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、 坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水*
1、 坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月x日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、 坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、 每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水*。
4、 组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、 继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、 继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、 每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、 对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、 对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、 与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
3、 各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
4、 三八妇女节举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、 12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、 加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、 坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措
施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8、 9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
9、 全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
五、加强了院内感染管理
1、 严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、 每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
3、 科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。
4、 一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
5、 各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
6、 手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。
7、 供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。
六、护理人员较出色的完成护理工作
1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。
2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。
3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做B超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。
4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。
七、存在问题:
1、 个别护士素质不高,无菌观念不强。
2、 整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。
3、 由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。
4、 病房管理尚不尽人意。
一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。
度医德医风自我评价2
一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律八不准》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有*特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和*联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和*威信的大事。
本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的.就医环境,形成*等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!
一年以来,思想上与**保持高度一致,始终以为人民服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成*等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦.对工作精益求精,对患者极端负责.淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业.它是由许许多多零件所构建成的一个与人的生命息息相关的整体.不论哪个零件出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价.我们医务人员每一个人就是那一个个的零件.每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分.正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。
作为一名医务人员,工作是很辛苦的.身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合,只有找到自己生命的价值,才会体会到*凡中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。
岗位匹配度自我评价3篇(扩展7)
——岗位胜任自我评价
岗位胜任自我评价1
我是会计专业20**级毕业生,“桃李不盐,下自成蹊。毛遂自荐,志在千里“,我愿以自己所学和年轻上进的心给贵公司的发展带来新的活力,与各位同仁并肩奋战,一道把财务工作做好。
我的知识,我的技能,我的能力,我的素质使我能自信能够做好财务及相关工作。
知识方面:大学里使我系统的学习了财务会计相关课程,深入了解会计学的基本理论,成本会计的计算,财务会计要素的确认,计量,记录和报告,以及企业的预测分析,决策分析等专业知识,并广泛涉猎经济,法律,市场营销等学科领域,具有较为合理的知识结构和扎实的理论基矗熟练掌握安易,用友财务软件。
技术方面:普通话标准熟练,沟通能力强;英语方面具有基本的听说读写能力,能迅速阅读一般的英文资料;熟悉win98winxp计算机基本操作,熟悉office自动化办公软件并取得wordexcel微软认证,具有一定的文艺写作技能。
能力方面:具有较强的团队合作精神和组织协调能力,乐于接受挑战,自立自强,具有一定的创新思维和吃苦耐劳的优秀品质。曾经做过家教信息员兼职,得到一定的人际沟通的锻炼。
素质方面:具有良好的身体素质,心理素质;集体荣誉感强;工作上严于律己,具有良好的职业道德和勇于负责的精神。
我始终相信如果这次能给我一个锻炼学习的机会,我会不断学习,一定会成为一个优秀的工作职员。
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