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2022年度新时代好少年活动总结

发布时间: 2022-06-24 14:10:16 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度新时代好少年活动总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度新时代好少年活动总结

新时代好少年活动总结3篇

新时代好少年活动总结篇1



争做新时代好少年活动
总结
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]



争做新时代好少年”
活动总结
为全面落实“立德树人”的根本任务,弘扬感恩精神,不断增强少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,根据市文明办的文件要求,我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动,现将开展的系列活动总结如下:
一、活动主题
学习争做新时代好少年二、活动总结
我校利用六一儿童节的大好时机,通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。
一、加强宣传,舆论导向。
为了引导学生养成良好习惯,六一期间,我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案,加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式,全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹,三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。



学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;
同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园,美化家园
六月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。同时,鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事,如组建环保小队,在校园内开展垃圾分类宣传教育活动,为生活垃圾找到属于自己的“家”,同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用,带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分?家园美十分”活动。
3、落实规范,加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,老师们都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时提出批评和改正。
三、树立典范,表彰奖励。



通过活动的开展,涌现出了许多文明典范。一年级:史嘉湘,她爱学习爱劳动,主动打扫卫生,辅导差生,关心爱护弱小,讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长,学习认真,乐于助人,团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明,懂礼貌,热爱集体,爱学习,能带动班里其他学生学习,乐于帮助弱者,同时还是老师的得力小助手。
通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校园!


新时代好少年活动总结篇2

为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信 公民,本着“诚信考试,诚信做人"教育LI的,XX县XX中学以“诚信考试"为切入 点,深入开展诚信教育系列活动。

一是召开诚信考试动员大会。XX班率先发起以"诚信考试,诚信做人〃为主题的 旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的"考试节"启动仪式上,学校提出,“考 试节〃即“诚信节〃,学校发出“诚实做人,诚信迎考〃、"我诚信,我光荣"、"诚信 考试,考出品质〃等倡议,同学们庄严承诺。

二是考试违纪典型案例宣讲。山校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会, 加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考"主题教育班会,班主任组 织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大 家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动,并进行宣誓。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起, 共同对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:
"用实力说话"、"考试的失败是知识的暂别,舞弊的成功是诚信的远离",“与诚信 携手,与舞弊挥手〃,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生〃。

六是“诚信"主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信"主题黑板报,营造活动氛 围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。

七是建立“诚信"考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场〃,制定了“诚信考试补 充规定〃和“诚信考试〃异常情况处理预案,使得“诚信考试〃得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或 检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。

九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况 反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。

十是监控室助力诚信教育。学校定期开展"无人监考"诚信考试活动,时刻检测学 校诚信教育的成果,并及时在学校"每日播报"中反馈检查情况。

新时代好少年活动总结 为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时 代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新 时代好少年"活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将 活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机 构,有王
校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛用中。

我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,LI的,意义 等,营造良好的教育氛围。

学校评选开展“新时代好少年"读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象, 让我校学生学有榜样,赶有LI标,激励学生积极争做〃新时代好少年化进一步加 强学生的思想道德建设。

通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人 为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。

新时代好少年活动总结 一、 组织发动情况 为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子"主题教育活动的精神,加强和改进未成 年人思想道德建设,努力落实“立徳树人〃教育的根本任务,充分发挥未成年人中 先进典型的、引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工 委等部门在全市范围内开展〃新时代好少年〃学习宣传活动。各县区(管理区、经 开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年〃到市文 明办,山市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州噺时代好少年〃 典型,并从中选取2名“新时代好少年〃典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇 和平小学李娟、零陵区邮亭土于中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共 4人被评为“新时代湖南好少年〃。

二、 宣传氛围情况 永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进 典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习 体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的 典范。

永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年"典型事迹在永州文明网、 今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进 行广泛宣传。同时,将“新时代好少年〃纳入公益广告整体宣传,制作公益广告, 广为宣传展示。

三、 学习践行情况 全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得, 在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争、打 〃新时代好少年“的热潮;通过开展〃好少年〃班级黑板报宣传、〃好少年〃标兵评选表 彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传 播;通过〃学习榜样〃征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并山学 校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进 步的气氛。


四、效果反响情况 开展“新时代好少年〃活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播, 得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他 们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能 起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过 此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造岀一种学生勇当标兵、欣欣向上、 争W新时代好少年〃的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长 来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的 教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的 关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任 的时代新人。


新时代好少年活动总结篇3

为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,**县XX中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。


一是召开诚信考试动员大会。XX班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。

二是考试违纪典型案例宣讲。由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会,加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动,并进行宣誓。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,共同对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别,舞弊的成功是诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。

六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。


七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。


九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。

十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

新时代好少年活动总结

为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:


我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。


我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。


学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。


通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。

新时代好少年活动总结

一、组织发动情况
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的`引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。

二、宣传氛围情况

永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。

三、学习践行情况

全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当
“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。

四、效果反响情况
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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