老师生病坚持上课作文1 这节是语文课，怎么数学老师来了？我有些惊讶，就像丈二和尚摸不着脑袋一样，数学老师看出来了，对我们说：“今天姜老师生病了，我替她上一节课。”“啊!”大家都觉得奇怪：姜老师好好下面是小编为大家整理的老师生病坚持上课作文,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。
老师生病坚持上课作文1
这节是语文课，怎么数学老师来了？我有些惊讶，就像丈二和尚摸不着脑袋一样，数学老师看出来了，对我们说：“今天姜老师生病了，我替她上一节课。”“啊!”大家都觉得奇怪：姜老师好好的，怎么会生病呢？
下午，姜老师终于在我们得翘首期盼之下回来了，总算可以给我们上一节课了，我们大家都非常高兴，因为与其让我们在操场玩，还不如给我们上语文课呢，大家高高兴兴地回到了教室。课上了一半，我发现姜老师和*常大有区别：说话声音变得不响亮了，而且以前读同学们写的好作文都是自己读，今天只读了两三篇就不读了，并且脸上没有光彩，好像没有精神，我们都觉得奇怪，正在我们充满疑问之际，姜老师说：“今天我扁桃体发炎了，不能大声说话，请你们声音小一点!”说完，我们立刻坐得更端正了，大家都静悄悄的，连地上掉一根针都能听见，后来，姜老师让我们写作文了，就不说话了。
姜老师都生病了，还坚持给我们上课，可以看出姜老师对工作很负责任，还希望我们能好好地学习，将来能报效祖国，正因为这样，所以我们不能辜负姜老师对我们的一片期望，一定要好好学习。
老师生病坚持上课作文2
有人说：“老师是辛勤的园丁。”老师教学生读书写字、做人道理，犹如在土地上传播希望的种子，希望自己的学生学好文化知识、本领，日后为社会做一点贡献，要有所作为，常常花费心血，付出了很多很多。老师不仅白天教学上课，批改作业，晚上还要备课，常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了，仍然坚持上课。
天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过，教室离顿时安静下来。往日，铃声响过老半天了，教室里还总是静不下来，依旧很热闹。今天就截然不同了，教室里十分安静，等待老师来上课。
第二个铃声想过，老师从教室的门口走进来，站在讲台上。同学们观察一下老师的脸色，发现老师的脸色是苍白的，好象身体不舒服，难道老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫：“上课!”听，老师以前的声音多么响亮，今天却了洪亮得声音，而变得沙哑、低沉。我们十分断定老师生病了，不由的肃然起敬，都站起来了，向老师问好，进入正式上课。
这一节课，老师的声音尽管很轻，但是，我们每一位同学听得十分认真，十分仔细，十分投入，都专心致志地听老师讲课。*时，有几位上课特别爱讲话的同学，今天也听得格外认真。我们每个人心里都清楚，老师今天生病了，还给我们上课，要认真一点。不知不觉下课了，同学们有的帮助老师拿教材到办公室，告诉老师多多注意身体。
我们都听过《老师窗前的灯光下》的`歌曲，赞美老师辛勤工作，默默奉献自己的心血。*曾经说过：“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动，应该受到人民的尊重。”我是一位学生向老师说一声：“老师，您辛苦了。”
老师生病坚持上课作文3
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续赶到教室，坐的端端正正。
安静的教室只传来阵阵脚步声，老师迈着沉重的脚步来到教室，同学们见了，老师脸色苍白，开始讲课。
讲得娓娓动听，同学们听出了老师声音沙哑，说话声越来越低，脚有气无力地站着，整个教室充满了同学对老师的关爱，这样的老师难道不值得尊敬吗？随着一声下课铃，同学们纷纷出去玩了，只有小玲一个人在教室里，她决定治好老师的病。
放学了，同学们就像小鸟从笼子里放飞了出去，小玲犹如一只离了玄的箭一样跑回了家，拿出自己的零花钱去买药。
小玲静静地写了一张纸条，上面的内容如下“老师，请少说话，我们爱您！”。
第二天，小玲比人们起的都早，三步并作两步地跑到学校，把那张纸放在桌上，用水杯压着。
小玲离开了教室之后，精疲力尽的老师来到了教室，看到后非常感动，他心里有一股暖流冲上天空，留下了一滴眼泪，代表着老师爱同学们。
我们要像小玲一样，做个懂事的好孩子。
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