第一次上台讲故事四年级作文1 人生中每个人都会经历数不清的第一次，它们就像奔腾河流里的一朵朵浪花，每一朵浪花都承载着让人难忘的事情，但最让我铭记在心的还是——第一次上台讲故事。 记得那是一年级的下面是小编为大家整理的2023年第一次上台讲故事四年级作文,菁选3篇,供大家参考。
第一次上台讲故事四年级作文1
人生中每个人都会经历数不清的第一次，它们就像奔腾河流里的一朵朵浪花，每一朵浪花都承载着让人难忘的事情，但最让我铭记在心的还是——第一次上台讲故事。
记得那是一年级的时候，班主任安老师站在讲台上说：“学校准备举行讲故事大赛，哪位同学愿意报名参加？”老师话音刚落，我们班的“故事大王”王圣瑞，自告奋勇地举起了手，声音洪亮地说：“老师，我参加。”老师点了点头，又问：“还有谁参加？”我心想：“要是我讲得精彩的话，说不定还能拿个奖回来让老师和家长对我刮目相看。”于是，我信心满满地举起了手，老师看见了，欣慰地说：“好，那咱们班就推选张芷嫣、王圣瑞去参加这次比赛。”
唉，真是说起来容易，做起来难啊！回家后，我翻阅了许多资料，找到了一个既简短又有趣的故事，名字叫《鸡给黄鼠狼拜年》。我记了好多遍稿子，尝试着先讲一小段，边讲边配上一些动作，没想到仅仅几句话，我也记不熟，老是卡壳。“这怎么上台呢？丢死人了”。妈妈看见后，边鼓励边陪着我一起练习，“功夫不负有心人”，在比赛的前一天晚上，我不光把稿子背得滚瓜烂熟，而且能绘声绘色地配上动作把整个故事完全演绎出来了。
比赛时间到了，我们来到了四楼会议室，有的同学还在低声背诵着稿子，我也找了个座位坐下来。比赛开始了，前边的选手个个都讲得特别精彩，声音洪亮，抑扬顿挫，掌声一阵接着一阵。很快就轮到我了，我大步流星地走上台，看着下面黑压压的人，心里不由地紧张起来，脸上顿时火辣辣的。这时安老师的目光正好和我对视，她朝我点了点头，我感觉安老师在鼓励我说：“别紧张，你能行的。”我长吁了一口气，努力让自己放松下来。开始了我的演讲，刚开始讲得有点卡壳，到后来讲得越来越流畅，动作也做得越来越好，不时赢得老师和同学的阵阵掌声。
那是我第一次上台当着那么多人讲故事，虽然没有获奖，但让我体会到了“台上一分钟，台下十年功”。让我学会了放松，收获了自信。
第一次上台讲故事四年级作文2
做事情，谁都会有第一次，虽然第一次让我很紧张，但是特别让我难忘。下面这件事是我第一次上台讲故事。自从上了小主持人课，我讲的故事越来越生动，特别是《冒牌老爸》这个故事，我背得熟得不能再熟，在家里讲给爸爸听的时候，把他逗的笑个不停。
有一天，去上小主持人课，到了教室门口，我发现教室门口挤满了人，有学生，有家长，还有老师，静静地坐在那里。原来大家都是来汇报演出的。看到这一幕我的心里“咯噔”一下，手不由自主得握成了拳头。抬头看看和我一起来的妈妈，我悄悄地说：“妈妈，我好紧张，要不你给我请个假吧。”妈妈说：“既然来了，就要勇敢的上台，不能退缩。”我说道：“好吧。”
故事一个接一个，掌声一阵接着一阵。轮到我讲故事了，刚走上讲台，我便不由自主得紧张起来，手发抖，脚打颤，脸上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我努力让自己剧烈跳动的心*静下来，开始了我的表演。我刚开始紧张的有点忘词，到后来越来越流利。得到了老师和同学们的掌声，我深深地鞠了一躬，心里满是欢喜。
这是我第一次当着那么多人的面讲故事，有紧张，有开心，更多的是心里怦怦跳的激动。这个第一次让我印象深刻，也成了我的一段美好回忆！
第一次上台讲故事四年级作文3
还记得一年级的时候，曹老师让我们每个人讲一个故事。讲到这我心里开心极了，我激动心情像是马上要从窗户上跳下来，脸上的喜悦已经遮挡不住了，两只手自然的就合到了一起，心想：我可以把我喜欢的故事讲给大家听，但又很担心，害怕自己讲不好，顿时脸有些发烫，只好头低了下来，害怕被人看到。在这之前，曹老师讲了讲故事的人该怎么讲，听的人要守纪律。为的是让我们能够讲的更好，更生动。
为了这次故事会我可准备了好长时间，每天写完作业就加紧练习，一遍一遍的读，一遍一遍的背，当背不会时，心里特别的着急，气的直跺脚，两手不知所措的拍打着大腿，眉毛都快竖起来了，嘴撅的老高，心想：难道我就背不会吗，我就不信了！这时妈妈下班了给妈妈讲一遍，爸爸回来了给爸爸讲一遍。就这样每天都会有一点点的进步，心里有一点点的窃喜，脸上微微带笑容了。
到了讲故事的这一天，我心里特别的紧张，心蹦蹦直跳，跳的我都不知道该做什么了，把前几天背好的故事全忘了，脸上没有任何表情，有些苍白，头上的汗水不知不觉流了下来，两只手不停的冒汗，我就搓呀搓呀，搓的眼睛都快睁不开了，脚也不听使唤了，进教室也不知迈那一条腿了，到了座位，我恨不得把头伸到书桌里，这样老师就看不到我了，不会第一个叫我。我心里一直在嘀咕，怎么办，我会是第几个呢？结果老师让我们按照座位的顺序讲故事，我当时坐在靠后窗户的一个位置，我很庆幸我坐在那个位置，因为比较靠后面，我可以比较迟一点讲故事，这时仅绷着的脸微微的舒缓了，头上手心的汗水似乎也少了许多，也不让我那么紧张。
我认真的听他们讲的每一个故事，他们讲得都很好听，听的我书掉到地上都不知道，李劲轩告诉我才知道的。也许是听的太入神了，所以很快就到了我那里，心情一下子又紧张起来，两手抓的紧紧的，手心里的汗水止不住的冒出来，我不敢让同学们看见，就在裤腿上擦着，我心脏也加快了脚步，低下头看着地面，眼睛不时的扫着别人，心里想，你们能不能在慢一点，要是时间停在这一刻多好呀。
终于轮到我了，我慢慢的向讲台走去，就发现有好多人都看着我，他们有的微笑，好像告诉我你行的，有的在窃窃私语，好像说他一定讲不好。我顿时更紧张了，浑身的肌肉都在发抖，连声音都在发抖，脸色发白，眼睛有些呆住了，头发也快竖起来了，脚也不太听话了，心想：怎么办呀，我能讲好故事吗？我不会出笑话吧！这时我一咬牙，一跺脚，提醒自己，你行的，就这样一步步的走上了讲台。
我讲的故事是《你会写字吗？》，故事还是比较长的，刚站上去说题目的时候都是结结巴巴，舌头在嘴里打转，嘴唇也有些微微颤抖，紧张的腿抖得不能再抖，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的.眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩。紧张得脑子里一片空白，什么话都说不出来。我低着头不敢看别人，我为了不紧张，我就看了一下窗外，树上有几只小鸟头朝向我叽叽咋咋的叫着，似乎在鼓励我。
等到讲到一半的时候，他们都笑了，我感觉他们笑的肚子都疼了，我顿时冒了一阵冷汗，他们在笑我吗？这时我的手一直抓着我的裤子，手的汗都把裤子弄湿了，裤子也抓皱了。每一根头发好像都竖起来了，我为了不紧张，我就一直抓裤子。我就在想，他们为什么笑我呢？我讲的有那么好笑吗？还是我身上怎么了？我脸变的像云一样白。这时，曹老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子逐渐大起来了，一句一句，把故事讲了出来。
这时还有同学在笑，老师对他们说：注意纪律，不要笑，这是不尊重别人！老师一说话，他们就都不笑了。我就继续讲我的故事，我环顾四周发现，他们偶尔还会笑一笑。我假装不理他们，继续讲我的故事，这时好像没有那么紧张了，脸上的肌肉也放松了，紧握的双手也放松了。我一边讲故事一边做动作，这样可以活动一下我的脚，因为我的脚已经麻了。我越讲越熟练，越讲越自信，有了动作，故事讲的会有声有色。
唉！我的故事终于讲完了，台下顿时响起一阵热烈的掌声。我很不好意思，急忙跑下了台，坐到了我的座位上，到了座位上我赶快坐下，长长出了一口气，这时心脏也放慢了脚步，一颗提着的心终于放下了，紧张的心情一下就好了许多，再拿出裤兜里的故事本，上面都有汗了。
讲故事大会终于完了，老师说了几个讲的好的名字，其中就有我，我很奇怪？
就问老师：我讲故事的时候他们都那么笑了，我还能讲的很好吗？
老师对我说：傻孩子，正是因为你讲得好，讲的生动，才让他们笑的。
老师的这句话让我更加的自信了，再上台也许就不会那么紧张了。
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