听雨六年级作文1 雨，大自然最为常见之物，可就是这最常见的雨，却少有人去感受她，倾听她。偶得机会，我与她有了一次美丽的邂逅！ 像润物细无声的春雨，似狂风暴雨忽无凭的夏雨，如新雨带秋岗的秋雨，若潇下面是小编为大家整理的听雨六年级作文,菁选五篇（范例推荐）,供大家参考。
听雨六年级作文1
雨，大自然最为常见之物，可就是这最常见的雨，却少有人去感受她，倾听她。偶得机会，我与她有了一次美丽的邂逅！
像润物细无声的春雨，似狂风暴雨忽无凭的夏雨，如新雨带秋岗的秋雨，若潇潇一响的冬雨，每个季节的雨都似被施了魔法般变幻，神奇亦有韵味。若非要我说，我想我还是更喜欢秋雨些的。
夏季炎热的天气过后，秋雨来了，我闭上眼，仔细的听着。雨先是像一个害羞的姑娘，一滴，一滴，落在树叶上，草上，花上……雨，落在一切地方。她踮着脚，演奏着音乐，跳着舞蹈，音乐声越来越响亮，越来越急促，雨姑娘也跳得愈来愈欢快。她不再像先前那样羞涩，她迈着轻快的步子，来到了各个地方。蜗牛从它潮湿的小屋里钻出来，和秋雨姑娘打招呼，仿佛是一对好友；树叶与秋雨姑娘问好，让她滑过自己的身躯，透进泥土；鸟儿夹着一颗小雨滴，将她轻轻的，慢慢的放在自己的身上，只见小水珠流过了它华贵的羽毛；青蛙呱呱地呼唤着雨姑娘……秋雨姑娘都忙不过来啦！她四处奔忙着，给万物送来无限凉爽。
我走进了雨里，闭上眼，听着那大自然纯真的音色。雨，流入了我遍身所在。我喜欢秋雨，喜欢她的声音，清脆如同鸟鸣；我喜欢秋雨，喜欢她的颜色，那是唯属于她的颜色；我喜欢秋雨，喜欢她的气味，那是雨水聚合着青草与泥土的特有的芳香。我喜欢她的全部，她给我的美妙声音，她给我的清凉感受，她给我的家乡的味道！
闻着江南独有的清香，感受着江南的雨，这儿是我的家乡，我有什么不喜欢的？
雨停了，鸟儿蹄啭，我睁开了眼，还是那熟悉的一切……
听雨六年级作文2
半夜三更，我突然醒来。就再也无法睡去。因为窗外正下这一场大雨。刺耳的雨声撞击着我的耳膜，或许他们是在歌唱，但他们只会使我的睡意离我远去。
不知过了多久，雨声不再那么刺耳。使我渐渐地感觉到——听雨是一种享受。
听，那细密的雨声犹如万台织布机仪器发出的轰鸣，又宛如一个善于演奏的乐队在演奏一曲情奔放的音乐。有时热烈，有时低沉，有时典雅，有时粗犷……。他们就像一个个小精灵弹奏着一曲曲古老的音乐。
啊，小雨点儿们，你们明知到地上只有死路一条，却也要用自己的躯体撞击出美妙的音符，你们用自己的生命演奏出，美好的乐章。为了这一刻的幸福，你们献出了自己的生命。真是一群无私奉献的小精灵呀。
雨声渐渐地小了下来，从原来的“爬爬”声变成了稀疏的“丁冬”声。让我不禁想到了“润物细无声”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜万物都受到了滋润。曼妙的`音乐也来到了尾声。雨越来越小，音乐家们停止了演奏，我也进入了梦乡。
听雨，真是一种享受。
听雨六年级作文3
当乌云掠过头顶；当凉风吹袭房屋；当电光照亮大地，当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。
就像一首无字的歌谣，就像一曲悦耳的音乐。“沙沙，沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器，而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田，让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。
这时，雨点大了一点儿，雨丝变成了豆大的雨点儿，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋顶上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的"音乐；有的落在树叶上，“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍，整个世界也变成了音乐会场。
这时，雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会，达到了高潮，变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐，电光也闪了起来，更增添了音乐会的活跃气氛，一切似乎都摇摆起来。
当乌云飘向远方；当凉风屏住呼吸；当雷电都回到大自然的怀抱。雨，停了！音乐会也停了，一切又恢复了安静。
天边出现了彩虹，为音乐会拉下了帷幕。
听雨六年级作文4
风开始吹起前奏了，“哗啦啦”似乎要把窗户撕碎般，它狰狞地笑着，把树吓得打了一个冷颤。风不断冲击着树，摇得树“沙沙”作响，转眼遍地都是树叶、果实。闪电划破了天空，留下了白色的痕迹，“轰隆隆”雷声响起来了，如一支摇滚乐队中的架子鼓手。我凝望着天空，等待着雨的到来。
雨早已不如春雨般纤细，而是如箭矢般冲下来。未归巢的鸟儿惊慌失措地悲鸣着，如无头苍蝇般地乱撞，雨水打湿了它们的翅膀，使它们归巢的路更加艰难了。飞虫焦虑不安地乱冲乱撞，蜘蛛忙着检查、修补自己的网，就连我家的乌龟也害怕地缩进了壳里。
如果此时你站在钱塘江边，会发现那江水早已癫狂，“哗”一次次向上乱窜，如同千军万马冲击着江堤，吞噬着江堤上的石柱。江水越涨越高，似乎有意要吞灭整个杭州城，风卷起大浪，雨在江上兴风作浪，还有雷声的伴奏，“轰”一副妄想毁灭世界的样子。
我把头探出窗外，用心倾听着那急促的雨声“沙沙”地在我耳边流淌。
听雨六年级作文5
风，把一缕缕云雾带来了，一下子，整个天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
听雨，她游走在马路上，每一个步调，清脆悦耳。她就是一个隐形人，来往点车辆，无一不把他撞倒，原本光洁的玻璃上，沾满了她大大小小的印字。雨还在漫游着，那声音像是一首轻快的歌谣！
听雨，她轻轻攀上榕树的树冠，坐在上面哼着小曲儿，一不小心，就顺着那青翠的树叶，滴落在地上，发出滴答、滴答的音韵，好似他摔疼了，正小声抽泣。
听雨，她来到田野里，看到那些胆小的嫩芽们，雨好似一位严格的导师，训斥着它们快点长大，为人们做贡献。雨下得更大了，哗啦啦，哗啦啦，好像正训斥着犯了错误的孩子。
雨，还在有节奏的下着。
她还去了不少地方，留下了让人难以忘却的旋律，雨，是大自然的音乐家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了强壮的小苗……
但是她留下最多的，是快乐！
我依依不舍地向她告别，期待下一次再打起伞的再会！
听雨六年级作文 (菁选5篇)扩展阅读
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展1）
——听雨的六年级作文3篇
听雨的六年级作文1
滴一答一滴答一一房顶不停地滴着水，一滴滴水机灵地从瓦缝闪过，迫不及待地来到房下的盆中。房檐上的珠帘断了，珠子一颗一颗的滚落下来，啪
地一声，地上顿时出现了深色的雨柱形状，若纸页上的一滴墨，又若盈水中的一片莲。雨已经下了一天了。
房子里摆满了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到处都是，这是乡下土坯房最大的缺点。
我伏在窗前，数着掉下的一颗颗雨珠，时不时有一两只觅食的麻雀来窗前避雨，时不时有农夫赶着牛经过，时不时有几只小鸡到处溜达。下雨时，趴在窗前看雨是我最爱做的事，飘飘洒洒的雨丝总是让人浮想联翩。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。这首朗朗上口的古诗将雨写得那么美，那时正六岁的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整个村子会不会也像锦官城那样繁花似锦，幼小的心灵装满了美，雨滴在我心中开出了美丽的花。
晚上我躺在床上，静静地望着天花板，怎么也睡不着，是因为外面的雨声太优美了吗？我不禁问自己。沙沙一沙沙一就像画家作画时笔与纸的摩擦声，摩擦声停，一幅画就出现在眼前了。
我偷偷起床，看向外面，路边有几盏昏暗的灯，足以让我看清外面的一切，在灯光的照映下，叶子变成了奇妙的金色，小飞虫犹如一只只快活的小精灵，青蛙爬上岸，歌唱着雨夜美丽的画面。荷叶上静静沉睡着荷花，鱼儿伴着雨滴拍打水面的声音沉沉入睡。不知道山上的小动物睡了没有，不知道他们是否也在和我一样在欣赏着雨景。
在这美好的夜晚，做的梦也是香的吧！雨点一定是像蜜一样甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。
雨渐渐地小了，声音也变成了更为动听的叮咚声，多么美妙就像一首钢琴曲，谁是弹奏大师？哦！原来是大自然！
这雨多么奇妙，眼睛看它时，它如同地球的钻石项链；鼻子闻它时，可以闻到彩虹的芳香，耳朵听它时，听到的是来自自然的天籁；手指触摸它时，像是抚摸冰凉的丝绸那般柔软舒服。
那晚，我在那美妙的滴答声睡着了。
妈妈第二天把我接走了，我该上学了。在水泥森林般的城市里，下雨时听到的声音与以前有些不同，雨水拍打柏油路的声音，哪有雨水打在泥巴路上的声音好听呢？到了城市，得到了物质上的需求，可便是永远失去了那份乡间的淳朴。
那时我并不懂什么叫做情趣，现在我也不敢说我懂得，也许它自己都不知道，那大概是一种非常美妙的感觉吧！
从某种意义上说，那美妙的雨滴声已经占据了我心中大部分的位置。滴答滴答，乡间的雨声刻在了我的心房。
听雨的六年级作文2
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音乐家。他的歌是那么动听，那么清脆，那么悦耳，让我们静下心来去听听雨的声音，雨的心声。你会发现大自然是那么美妙，他在和你说悄悄话，他在告诉我们：“世界万物，都有自己的语言。”
听听，雨的声音，我听出了雨的温柔，雨的欢快。春天的雨像一枚枚绣花针，像一条条银色的丝线，像一根根牛毛，漫山遍野地下着，他早就把太阳赶到了九霄云外，就这么下着下着，一天，又一天，下得都让人心烦。听，春雨发出“沙沙沙”的.声音像蚕儿在吃桑叶。听，春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。听，春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音，像吹着牵牛花做的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声，”听，春雨的脚步多么轻，但轻轻的脚步唤醒了大地，小草绿了，笋芽儿钻出了地面，张望着美丽的世界，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。听听雨的声音，我听出了他给大地的希望和梦想、力量和生机。
听听雨的声音，我听出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黄豆似的，从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨，铺天盖地，像断了线的珠子不停地下着，在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你为什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，头上撞起了一个大包，还是你离开了妈妈的怀抱。别伤心。别伤心。你给大地带来了一片美景，荷花开了，树木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉红了，稻子丰收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，河水满了，江水满了，给大家带来了凉爽，这都是你的功劳呀！
听听，秋天的雨，我听出了几分凉爽。听听冬天的雨，我听出了几分寒冷，哪怕只在我的脸上落下一滴，也冷得我瑟瑟发抖。
听听，雨的声音，让我的灵魂和雨对话，让我听出，雨是诗人，雨是大自然的音符，雨是音乐家，雨太神奇了！
听雨的六年级作文3
耳朵，让我们聆听这个奇妙的世界，眼睛，让我们观察生活的多姿多彩，大脑，让我们思想驰聘，双手，让我们记录下那些想象，那些声音…………
“下雨了”不知是谁惊叫了一声，把正为作业的选材而烦恼的我从沉思中唤醒，看着窗外闪过去的雨点，我慢慢地闭上眼睛，静静地享受着这优美的旋律。
雨“滴答，滴答”的下着，细细地下着，我静静的听着，便感觉这雨他是在演奏着一首快乐和谐的歌曲。它那么优美动听的旋律真像音乐家在演奏，而那声音更清脆。雨，给这炎热的夏天带来了一丝清凉，人们对它更是赞叹不已。
我总觉得雨声像一种静化剂，它冲到你的脑子里，冲走你的所有忧伤和烦恼，使你的心灵变得更纯洁，心情更轻松，把你的思想带到别的地方，让你好好地享受一番。
哗、哗、哗，雨越下越大，溅起了一朵朵小水花，它仿佛是黑暗中的一丝阳光，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，一片焕然一新的感觉。
雨尽情地下着，不知怎么的，看到雨水一滴滴地落在地上，我的心里总有一股莫名其妙的感觉，那种感觉很亲切，使我的心很温暖，想和好朋友一样。这种感觉随着雨仿佛有一股神奇的力量不断的鼓励着我，让我更加感受到雨的亲切，雨如此的晶莹纯净，像是天上的神仙抛下一颗颗珍珠，可珍珠怎么比得上雨的亲切和温柔呢?
啊，雨的魅力如此诱人，雨的温和，雨的亲切，怎能不令人陶醉呢？
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展2）
——听雨小学六年级作文3篇
听雨小学六年级作文1
夏夜，所有人都已经安然入睡，进入了甜美的梦乡。而我却是个例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物，却不觉得枯燥无味。今天晚上，是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下，接受那月光的洗礼。
忽的，一道闪电划破天际，乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生气了？正当我满头问号的时候，可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦，原来是风和雨两姐妹又闹别扭了，把雨妹妹惹哭了。
借着路灯的微光，我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵，在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上，雨娃娃们在上面欢快地跳跃着，玩耍着，他们好似艺术家手中奇妙的画笔，在玻璃做的画板上，画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……
我静下心来，侧耳倾听着窗外美妙的声音：风姐姐将柳叶做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏，美妙极了……
雨停了，而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去，我抬起头，看见了更加明亮皎洁的一轮圆月，月光被雨水冲洗过后，变得更加皎洁。
晚安，这大自然中的一切。
听雨小学六年级作文2
你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗？你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗？你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗？你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗？这些声音都来自大自然，也留存在我们的心里。
“沙拉拉”，雨，无声无息地来了，绵柔的细雨给城市穿上白纱，细密的雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上，发出跳跃的“嗒嗒”声，如同节日的鼓点。雨落在水洼里，发出清脆的“啪啪”声……雨的到来，仿佛指挥了一支打击乐队，为快节奏的城市配乐。
夜幕降临，人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着，伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲，给人一种凉爽而舒适的感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味，不一会儿，就会昏昏睡去。道路上，还有交警叔叔在值班，在这个雨夜里，他们一直都把雨声当作提神的音乐，看着雨雾中的汽车穿行而过……
不知什么时候，雨声慢慢地弱下来，先是激烈的交响乐，再到轻盈的小夜曲，雨的音韵还是那么动听，优于人间的一切韵律。
犹如音乐戛然而止，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸。空气都湿润了，好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水，点点滴滴地落在水洼里，那是音乐会的压轴节目，音韵是那么欢快。
“滴答——滴答——”
听雨小学六年级作文3
当乌云掠过头顶；当凉风吹袭房屋；当电光照亮大地，当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。
就像一首无字的"歌谣，就像一曲悦耳的音乐。“沙沙，沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器，而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田，让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。
这时，雨点大了一点儿，雨丝变成了豆大的雨点儿，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋顶上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐；有的落在树叶上，“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍，整个世界也变成了音乐会场。
这时，雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会，达到了高潮，变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐，电光也闪了起来，更增添了音乐会的活跃气氛，一切似乎都摇摆起来。
当乌云飘向远方；当凉风屏住呼吸；当雷电都回到大自然的怀抱。雨，停了！音乐会也停了，一切又恢复了安静。
天边出现了彩虹，为音乐会拉下了帷幕。
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展3）
——小学六年级作文：听雨 (菁选3篇)
小学六年级作文：听雨1
习惯城市喧嚣的我，似乎遗忘了如何找寻幸福。
这几天，深圳阴雨不断，听雨反而成了一种享受，是一种“久在樊笼里，复得返自然”的享受。我听着雨的声音我忽然发现，幸福，其实就在身边。
观雨，我喜欢独自坐在窗前，看着雨滴打在窗上，滴滴答答，噼里啪啦，声音高高低低，深深浅浅。雨滴在从上面滑落，汇集成一条小溪。我就这样看着，雨从小变大，看着这小瀑布落到各个地方：落在水泥地上，清脆的响声，就像是碎玉击落在盆子里的`声音；落到树叶上，溅起一个个小水花，就像在上面跳舞。雨，继续飘落着，淅淅沥沥；记忆，像喷薄的洪水，呼啸而来。
那是在春天，一次放学回家，天空阴沉沉的，眼看要下雨了，可是我没带伞，我非但不慌，反而有些悠闲，甚至踏着轻快的步伐。慢慢下起了小雨，我仰着头，等待着那雨一滴一滴的落在我的脸上。滴答滴答，就像是母亲的手抚摸着你的脸庞。等我回到家时，浑身都湿透了，头发还挂着雨水，当然少不了的是父母一顿劈头盖脸的训斥。可是我没有一丝丝的懊悔，反而很开心，因为我喜欢淋雨，喜欢感受雨的节奏。
我更喜欢倾听夜雨的声音，将耳朵贴在窗上，默默感受着滴滴答答的声音，它们让夜显得更安静更*和。在夜里，听雨的声音，看雨的潇洒。我莫名的会有一种安心，困意袭来，我重新躺回床上，伴着雨声入睡了，一夜好眠。
其实小时候，我并不喜欢听雨，有人跟我说过，下雨是因为天空很伤心，它流下了眼泪。在那个纯真的年纪里，我不喜欢雨，只是因为我不想让天空伤心流泪。长大后的我，知道雨是怎么样来的，不再因为天空而伤心，却变得喜欢听雨，因为我觉得，雨可以冲刷一切，将自己那一身淤泥给冲洗掉，将自己的不开心给冲刷掉，忘记那些令自己伤心的记忆，让自己焕然一新。
一年四季，听四季的雨，各有滋味：春雨温柔，夏雨潇洒，秋雨忧郁，冬雨深沉……我愿意一直陶醉在雨的韵律中。听雨，仿佛在聆听一首以自然为我独奏的乐曲。
听雨，是在一种美的意境中，寻求一份诗意。在雨中，回味美好的生活，感受别样的幸福。
小学六年级作文：听雨2
一种熟悉的声音又萦绕在耳边，我开始竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉，那世界上最纯净的声音。
“像牛毛，像花针，像细丝”，春雨总是软绵绵的，听起来像轻音乐，那么柔美。“随风潜入夜，润物细无声。”虽然有“春雨贵如油”之说，但它一点也不张扬，打在人身上也浑然不知。总是静静地来，静静地走。第一场春雨过后，小草、柳芽开始崭露头角，天气也开始转暖，以后听雨都会有鸟儿的一两声啁啾与之相伴。你想啊，听着绵绵的细雨，几只鸟儿在电线杆上附和着，那该是怎样的淡然与闲适。
和春雨不同，夏季不喜欢那柔美的情调，夏雨总是和雷电大张旗鼓地来到人间，带着点狂放和不羁，是节奏感很强的摇滚乐。一颗颗雨珠在触摸大地的一瞬间被摔碎，却发出爽朗的笑声，笑声多了，聚集在一起，再加上夏日特有的狂风的怒吼，不多时，就如瓢泼了。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”易安写雨，却也只是借雨言愁，或许人们都不喜欢这有野性的雨吧。听，窗外的雨有节奏地敲打着窗帘，被风吹得支离破碎，像摇滚，但更像一曲激情澎湃的交响乐。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打芭蕉也罢，旋律都清脆可听。秋雨缠绵，点点滴滴，如俞伯牙的《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。满世界轻盈的雨声，仿佛儿时催我入梦的童谣，好像无数珍珠落在玉盘上，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。淅淅沥沥的秋雨打在枯叶上，枯叶像一只只疲倦的蝴蝶应和着雨声，飘然而逝。
这种纯净的雨声何时才能重归耳畔？就是这被我力赞的雨声，太过贪婪地追求也会成为灾难，它不再温柔，甚至开始咆哮，怒吼。狠狠地打在人脸上，树叶上，打在这片土地上，带来山洪泥石流等灾害，它的放荡吞噬了无数的生命，它的不羁使这片土地变得贫瘠。然而，它却不知道悔改，依然放纵自己，面对人们的埋怨，它无所谓，只有大海包容它，宽恕它，于是它向大海倾诉着所有的委屈。那声音，像沉吟，更像是呜咽……
我爱听雨，但不忍听到那遥远的悲凉的呜咽，只是希望能再听到记忆中那悠远、缠绵的细语……
小学六年级作文：听雨3
聆听雨的旋律是一种美好的享受。
我爱雨，尤其爱听雨。在下雨天我的心就会安静下来，所有的烦恼似乎都不存在了，听着雨的旋律，整个人都放松了，很舒服、惬意。
哗啦哗啦……
这是一曲悲伤的摇滚乐，节奏很快，旋律却带着淡淡的悲伤。地上是一大片的水花，很美。可是开放时间却只有一瞬，一朵谢了，另一朵又开了。坐在透明的玻璃前，透过玻璃看着雨景，听着这曲悲伤的摇滚乐，有一张玻璃桌子，桌子上摆着一瓶白色的花，一张白色的椅子，坐着喝一杯原味的奶茶，真惬意。
淅沥淅沥……
这是一首或忧伤或甜蜜的抒情歌，节奏不重不轻，听起来很舒服。在水面上激起小小的涟漪，看起来就觉得很舒服。撑一把伞，独自在雨中徜徉，偶尔经过熟悉的地方，回忆便在脑海浮现。记得一句歌词“雨落下雾茫茫”，雨下过一会儿便有了水雾，水雾中的都那么梦幻、唯美。在农村，下雨撑一把伞立在荷塘边，听着雨打荷叶的声音，似乎是“吧，吧，吧……”又好像是“嗒，嗒，嗒……”想起古人听雨打芭蕉的声音，大概也是这般滋味吧，让人舒服、轻松。
沙沙沙沙……
这是一云轻柔的钢琴曲，节奏很舒缓，旋律也轻轻的，听着心就*静了。丝丝细雨，几乎没有声音。落在地上不会溅起水花，落在水面也只是激起浅的涟漪。声音也不像大雨，中雨那么连贯，每一个音符与另一个音符都有停顿。这时是可以不打伞的。我通常就不会打伞，感受着雨轻柔的触感，听着细腻的雨声，然后幻想着自己身处于目之所及都是花的地方。这些花都是桅子花，花田之中有几块石头，我就坐在石头上，与亲人或朋友一起聆听着缓缓的雨声，然整个人都静下来。
听着雨的旋律，很惬意，很舒服，整个人都沉淀下来了。什么烦恼也都丢到一边了，真享受。雨停了，乌云没了，又是一个新的开始。
学会听雨吧，它能带给你一份大自然的温馨、宁静。
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展4）
——夏天的雨六年级作文10篇
夏天的雨六年级作文1
夏天的天气，就像刚满周岁的孩子，想哭就哭，想笑就笑，脸说变就变。这不，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布，天昏地暗，像一块灰色的布幔笼罩着大地，一切都变得暗淡。忽然刮起了一阵大风，树枝被吹的左摇右摆，咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了，蜘蛛网也被吹的不知去向了;知了也停止了歌唱。
忽然，闷雷流动，闪电也突然划破了天空，如银蛇般耀眼。暴雨就要来了，街道上，行人脚步匆匆、神色慌张，都急匆匆的往家赶。
头顶突然一声炸雷，如同山崩地裂，仿佛要把大地劈开。霎时，如蚕豆般大小的雨点从天而降，落在地上，马上湿润一大片。狂风卷着豆大的雨珠像无数鞭子，抽打着大地。雨越下越大、越来越急，天地间白茫茫一片，分不清是天是地，雨点在天地间拉出一个巨大的珠帘，晶莹透亮。
雨点砸在树叶上，哗哗作响;雨点又打在玻璃窗上，嘭嘭直响;雨点落在房顶上，腾起一团烟雾，发出啪啪响声;雨点掉在地上，大地好像绽开了一个个笑的酒窝。凑成了一首夏天的欢歌。不一会，雨水在街道上汇成一条条小溪，雨点跳进来，溅起了一朵朵美丽的白莲花。人们都躲在屋子里，望着雨，说笑着，不敢出来。
一会儿，雨过天晴，一切都恢复了*静。空气好像被过滤过似的，显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气，孩童嬉戏着，追逐着，那欢乐的叫喊声把树叶上的水珠都震落下来了。知了也张开了嘴唱着动听的歌，蜘蛛也回到了树上。虽然天空没有绚丽的彩虹，但我依然喜欢这场雨!
夏天的雨六年级作文2
我喜欢夏天的雨，我喜欢它的突如其来，我喜欢它那热烈的性格，我喜欢它的一切!
夏天，炎热的太阳高高地挂在空中，知了在树上欢快地歌唱，农民在庄园里辛勤地劳作，时间仿佛定格在这一刻。
可夏天的天气似乎一个更年期的中年女人，面孔说变就变，刚才还是晴空万里，此时天空就布满了乌云，几声震耳欲聋的雷声“轰隆隆 轰隆隆” 好像是要把那些高层建筑物的玻璃给震碎了才肯罢休。风也比*常大了好几倍，几棵小树被吹得东倒西歪，别提有多可怜了。
这就是下雨的预告，人们趁着还没有下雨就赶紧回家收衣服，可没过两分钟，豆大的雨珠就打下来了，就像是断了线的珍珠，在地面上溅起了高高的水花，宛如在地上起舞的精灵。雨珠从人们的层檐下滴下来“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗户 “噼里啪啦” 雨水从人们的房顶上流下来“哗啦啦” “……” 构成了一首夏天独有的美妙乐曲。
此时路上的行人最倒霉了，没有一点儿防备，爱美的阿姨把身子贴在屋檐下，等雨停了才走，大叔则双手抱头在雨中飞奔，有的大男孩耐性不好，直接把外套披在心爱的女孩身上，在林荫小道上牵着手飞快地跑着，可那调皮的雨娃娃还是把他们全身浇了个透，顽皮的孩子则在雨中玩耍，不顾旁人那惊异的眼光，舒舒服服地洗了个“雨澡” 心中的那个爽啊!
……
不一会儿，雨停了。小孩子们穿上自已心爱的小雨靴，踩着小坑洼里的水，一时之间水花四溅，望着对方那湿了的裤子，哈哈大笑着。可尽管下了场大雨，却冲不散那夏天的闷热，空气中带着些许泥土的清香。大树在雨中爽快地洗了个澡，在阳光的照耀下就好像无数个小眼睛一闪一闪的。一些晶莹的小雨珠在小草的身上滚来滚去，就是不愿投入大地母亲的怀抱，可顽皮了。
被雨冲刷过的天空中，彩虹从太阳公公的背后钻出来了，就好像是一个娇羞的少女。
这就是夏天的雨，我喜欢夏天的雨!
夏天的雨六年级作文3
“妈呀！热死了！”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最热的一天了。
天气很闷热，花儿都被晒蔫了；小狗趴在地上吐着舌头；知了在树上不停的叫唤；蜻蜓飞得低低的；蚂蚁正在搬家。
突然，一阵大风袭来，把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会，乌云从天边涌来，顿时，天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过，如银蛇游过头顶，又如利剑刺破长空。接着，风魔和暴雷一起上，风魔先把小树弄得东倒西歪，连连求饶，暴雷这时也冲过来，不偏不倚正好在我们头顶炸开，“轰轰”声震耳欲聋。
雨怪可不甘落后，急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上，留下铜钱大小的印痕；打在玻璃上，发出“叮咚叮咚”的响声；落在小河里，溅起小小的水花。
雨越下越大，越来越密，千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘，在风中形成白茫茫的雨雾，宛如缥缈的素纱。
花儿、小草喝足了水，心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽！因为雨下得突然，所以很多人都没带伞，有的赶紧往家跑，可还没到家，便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告，这会儿便得意地拿出雨伞，可风把雨伞吹成“喇叭”形状，最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被风吹上去，好像存心跟他们过不去似的。
渐渐的，雨小了，又过了会，雨终于停了。一切都像洗过一样干净，清新无比，暑热也退了，剩下的只有凉爽。
哦，我爱夏天的雨！
夏天的雨六年级作文4
雨，应该是我们见过最多吧？但是，一年四季的雨各有特色：春天的雨滋润万物；夏天的雨冲刷的炎热；秋天的雨凉风习习；冬天的雨滴水成冰；夏天的雨，是最令我难忘，也是最让我兴奋。
夏天的雨与其他三季的雨都不相同，它的征兆可多了。有一天，我和同学约好了下午去体育馆踢足球，天气十分的闷热，热的我喘不上气来，身上是汗流雨下，全身湿透了。我找了个靠近荷花池阴凉的地方坐下来休息一下，远远的望去，看到了一群群蜻蜓飞过来，有的落在荷花叶上，有的在我头顶上周旋，有的在半空中翩翩起舞。我在看看地面的一个角落，有一大群蚂蚁在爬动，它们排着队，排的整整齐齐，浩浩荡荡地向我这边走来，看它们搬运忙碌的样子，我竟不由自主的挪开坐的位置，不阻挡它们的去路，就在我入神的时候，一道闪电以迅雷不及掩耳之势，划破了天空，紧接着一声巨响，在天空中蔓延。我这才反应过来，原来是要下雨了，难怪刚才出现异常的现象。我们躲进一个小亭子里，看见池塘边先是一滴一滴的雨落在水里，水面泛起一道道涟漪，紧接着水滴越来越多，开始下雨了。
我看到周围的花草都被晒焉了，这雨来的好及时，像是给它们来送水喝，哇！雨越下越大，雨声里还掺杂着雷声。路上的行人，纷纷忙着躲雨，没有带防雨的工具人，身上都被淋湿了。
不一会儿，雨终于停了，因为地面的炎热，升起一缕青烟，雨后的事物都焕然一新，花草树木也喝足了雨水，这时的空气也十分的新鲜，我仰望着天空，雨后的天空出现了一道彩虹，真的好美啊！
知道我为什么喜欢夏天的雨吗？夏天的雨总是给我带来意外的惊喜，它会让你防不胜防。
夏天的雨六年级作文5
那个夏天的晚上，天气突然变凉，夏天的雨作文。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
夏天的雨六年级作文6
自从进入三伏天以来我们这儿就没下过一场透雨。
太阳像个火球不断的喷射着火舌，烧的地面热辣辣的。人们走在马路上，就像走在一块烧红的铁板上一滚烫滚烫的。这个时候，相信有谁往地上泼一盆水，会立刻发出“哧”的一声，随即升起一股青烟，转眼间化为乌有。路旁的小树都显得无精打采的，叶子打着卷儿像卷着的旱烟要是有谁插一根火柴，它就会熊熊燃烧起来。蝉在树上“知了——知了——”地叫着，声音低沉而沙哑，仿佛向人们诉说心中的燥热与不安。田里的庄稼干枯了，黑呦呦的泥土裂开了一道道“血口子”。人们多么渴望下一场透雨来降降温，缓解一下旱情啊。
前晚上，中央气象台发布我们这一带要下雨，这天中午，我坐在书桌前看书。突然外面下起了倾盆大雨。我见了不住的说：“下吧，下吧!”树木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起来，庄稼张开喉咙灌了个饱，地上的花草树木经过雨水的冲洗舒枝展叶：田里的秧苗挺直了腰杆，重获新身……
望着眼前这白茫茫一片的`景象，我情不自禁的吟诵起一首诗：“好雨知时节，当舂乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
夏天的雨六年级作文7
“轰隆隆……轰隆隆……”一阵突如其来的雷鸣把我吓得跳了起来。我急急忙忙来到窗前，欣赏窗外的景色。
刚才还是阳光灿烂的天空，现在布满了一层又一层的乌云，像是被什么人用空气在那里筑了一道坚硬而乌黑的堤坝。真是“六月的天，娃娃的脸”，说变就变。一只只蜻蜓在低空徘徊着，蚂蚁急匆匆地搬着新家。一阵阵疾风猛烈地刮着，遍地黄沙漫天飞舞。路上的行人加快了脚步往家赶。突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让人睁不开眼。我吓得用手捂住了眼睛。“准是要下雨了。”我猜测。
果然不出我所料，不一会儿，雨就伴着电闪雷鸣淅淅沥沥地下了起来。数十秒后，雨神似乎发怒了，雨点再也不似细密的牛毛，而是变得如豌豆一样大小。那豆大的雨点像断了线的珍珠般不断落下。渐渐地，雨越下越大，在天际间形成了一道无比宽大的水帘，那么雄伟，那么壮观！雨点子打在屋顶的瓦片上，发出了“笃笃笃”的响声。屋顶上像笼罩了一层白白的雾，看上去蒙蒙胧胧的。雨点打在窗玻璃上，发出了“噼噼啪啪”的巨响，就像是油锅中的豆子炸开了般。雨点像位音乐家，在广阔的大自然舞台上奏起了雄壮的交响乐。一阵狂风吹来，直落的雨儿使劲往风的方向飞去。由于风的气流在充斥，雨就变成了一个个好看的龙卷风。又一道闪电划过，天空瞬时变得十分惨白，让人不禁倒吸一口凉气。雷公也不甘示弱，扯着嗓子怒吼，就像千万只猛兽在吼叫般，震耳欲聋。那场面真是惊心动魄啊！风猛烈地刮着，把花儿、草儿吹得东倒西歪，大树也在风中瑟瑟发抖，地上的纸片儿随风乱舞。雨点劈头盖脸地朝行人的脑袋上打去，无奈的人们双手吃力地撑着伞，步子踉跄地艰难前行。地面上积起了一个个小水塘，雨点落进去，激起了无数个可爱的小圆晕，一圈圈地荡漾开去。
没过多久，雨就渐渐停了下来，天也慢慢地亮起来了。太阳钻出云层，露出了笑脸，万丈光芒照耀着大地。雨后的空气中散发着小草的清香，花儿的浓香，泥土的醇香，闻上去特别清新，让人心情舒畅。
夏天的雨真是来得快去得也快啊！
夏天的雨六年级作文8
我喜欢夏天的雨，我喜欢它的突如其来，我喜欢它那热烈的性格，我喜欢它的一切！
夏天，炎热的太阳高高地挂在空中，知了在树上欢快地歌唱，农民在庄园里辛勤地劳作，时间仿佛定格在这一刻。
可夏天的天气似乎一个更年期的中年女人，面孔说变就变，刚才还是晴空万里，此时天空就布满了乌云，几声震耳欲聋的雷声“轰隆隆 轰隆隆” 好像是要把那些高层建筑物的玻璃给震碎了才肯罢休。风也比*常大了好几倍，几棵小树被吹得东倒西歪，别提有多可怜了。
这就是下雨的预告，人们趁着还没有下雨就赶紧回家收衣服，可没过两分钟，豆大的雨珠就打下来了，就像是断了线的珍珠，在地面上溅起了高高的水花，宛如在地上起舞的精灵。雨珠从人们的层檐下滴下来“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗户 “噼里啪啦” 雨水从人们的房顶上流下来“哗啦啦” “……” 构成了一首夏天独有的美妙乐曲。
此时路上的行人最倒霉了，没有一点儿防备，爱美的阿姨把身子贴在屋檐下，等雨停了才走，大叔则双手抱头在雨中飞奔，有的大男孩耐性不好，直接把外套披在心爱的女孩身上，在林荫小道上牵着手飞快地跑着，可那调皮的雨娃娃还是把他们全身浇了个透，顽皮的孩子则在雨中玩耍，不顾旁人那惊异的眼光，舒舒服服地洗了个“雨澡” 心中的那个爽啊！
……
不一会儿，雨停了。小孩子们穿上自已心爱的小雨靴，踩着小坑洼里的水，一时之间水花四溅，望着对方那湿了的裤子，哈哈大笑着。可尽管下了场大雨，却冲不散那夏天的闷热，空气中带着些许泥土的清香。大树在雨中爽快地洗了个澡，在阳光的照耀下就好像无数个小眼睛一闪一闪的。一些晶莹的小雨珠在小草的身上滚来滚去，就是不愿投入大地母亲的怀抱，可顽皮了。
被雨冲刷过的天空中，彩虹从太阳公公的背后钻出来了，就好像是一个娇羞的少女。
这就是夏天的雨，我喜欢夏天的雨！
夏天的雨六年级作文9
太阳早已被乌云珠盖住了，天空渐渐阴了下来，乌云慢慢笼罩了天空。天气闷热闷热的。
小燕子低飞着，小蚂蚁把家搬到了树上。知了在树上吱——吱——地叫唤着，仿佛在说：“好热啊——好热啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫着，仿佛也在说，太热了！下阵雨吧！人们也都在树下乘着树荫扇着扇子，在那里说：太热了！太热了！。
开始下雨了。闪电刺破乌云亮起来了，雷声轰隆轰隆仿佛恶魔发出沉闷的声音。雨哗啦啦地下起来。房顶上的雨水从屋檐流下像瀑布一样。从屋顶流下的水和落在地上的雨水汇成了小溪。
大约半个小时过去，雨终于停了，天变得明亮了。太阳出来了，彩虹出来了，人们都说真凉快啊！树木好像也说，啊！这回雨下的真大呀！空气也变得格外清新。
我倒吸一口凉气，啊！真凉爽。
夏天的雨六年级作文10
夏天总是让人捉摸不透，一会儿给你个惊喜一会儿又让你措手不及。
前两天，天空中还挂着趾高气昂的大太阳，可也就在一盏茶的空隙，乌云已经密密麻麻地裹住了整个天空，不一会儿，雨就毫无预兆地倾盆而至，雨点很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨点终于一口气下了个痛快，直直的猛射我的.手心，本能反应是我立马把手缩了回去。
我就喜欢这种感觉，不知为何，也许是前些天热得有些过分，让我变成了一只暴躁的“猫”（本人很讨厌猫），所以便想下一场雨，冲掉全身的烦恼，这种时候人们经常会听一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于摇滚，听的最多的是林肯公园和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的时候，就我还在玩得不亦乐乎，一直希望这种“好天气”延续下去，让我再乐几天。
清晨，我又被一阵阵冷风吹醒了，我努力地睁开朦胧的眼睛，发现世界格外清新，草木更加青翠欲滴，绵绵的细雨给它罩上了一层白纱，让人不忍心破坏。我把窗户开到最大，任凭淅淅沥沥的雨点散落在书桌上，桌子上昨天晚上泡的绿茶连想都没想就一饮而尽。这感觉，真舒坦！
突然我明白我为什么喜欢这种感觉了：
喝一壶清茶，冲淡一身疲倦，乞一片心灵的净土……
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展5）
——雨小学六年级作文10篇
雨小学六年级作文1
“呀，转晴了！太好了！可以出去溜溜了！”看着那晴朗的天空，我实在按耐不住自己激动的心情大叫起来。
一个星期来，雨就象会变脸的小娃娃，忽大忽小，忽有忽无。有的似花针，有的如豌豆，还有的象牛毛。
雨大时，那豌豆大的雨点不停地敲打着，那有力的敲击声有如那敲鼓的声音。雨中，一把把形态各异，五颜六色的伞在雨中如一朵朵五彩缤纷的小花儿在雨的小花儿在雨中绽放。
雨小时，那雨点如牛毛，“沙沙沙”整个城市有若笼罩在薄雾之中。
雨水滋润着人间的万物……
人们与雨水度过了五个日夜，有人嫌麻烦了，有人抱怨这雨，还有人躲在家里不肯出去。可是你是否想过，这五天的雨换来的是一天的彩虹和永久的晴朗。
其实，做人与天气是一样的。做任何事都必须坚持到底，面对困难应该要勇敢地抬头，要迎接困难的挑战。凡事总是先苦后甜的，低头只能意味着失败。而成功永远会在重重困难之后，就象歌中唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一分希望在你手中……”连日的阴雨，你不要怕，不能气馁！“久日连阴雨，总有一朝晴”嘛！相信在经历过的重重挫折之后，总有一天你会见到那美丽的彩虹。
朋友们，相信我。勇敢地去拼搏吧！要经得起惊涛骇浪！
还是那耳熟能详的歌：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”
雨小学六年级作文2
春天的雨，又柔又细又密，美妙极了!
说春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一团团棉花从你身上滑下来，很舒服。它漂浮在空中，细心的人，就会发现，空气中，似乎有一团团雾气，给人一种神秘感，也会给人一种轻柔的感觉。
春天的雨，总能给人遐想，它也很细。瞧，天空中出现了一条条银针，亮晶晶的，一闪一闪的，像夜空中向你眨眼睛的星星，在这雾气缭绕的环境里，看着这一闪一闪的“银针”真的有点像流星雨，不过是白天下的流星雨。春雨细，它像一根跟针，我常常抬头仰望天空，看着春雨淅淅沥沥的下着，听着春雨沙沙沙地奏着，透过轻纱似的雾气，世界上的一切，都显得那么朦胧.美丽。春雨又细如牛毛，他软软的，从天上飘到地上，它银光闪烁，像一条条水晶;它气势非凡，时而大，时而小，这让人联想到那连绵起伏的山，高低不*。
春雨也很密，从上向下望去。就像一张密不透风的网，这网，别具一格，它很大 把全世界都笼罩在这网里，这网，又有神奇功能，他把全世界都洗的一尘不染。这网，能滋润树苗，浇灌良田。这网，能让人清凉，这网，不仅滋润万物，更滋润人心“沙沙沙，沙沙沙"小草听到了条起舞来;小花听到了，扭起腰来;孩子们听到了高兴地跑来跑去……
春雨，你是万能的!
雨小学六年级作文3
淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在*静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在*静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感叹。
风姐姐牵着小雨，落在我身上;凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分......
雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。
迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物!
雨小学六年级作文4
我爱那纯净洁白的雪，爱那充满神秘感的雾，但我最爱那“淅淅沥沥”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在阳台上，静静的看着雨，然后深深吸一口气，对着雨珠大声说出我的烦恼，让它们把我的烦恼和不悦统统带走！
我喜欢在雨中看世界，因为那种感觉很奇妙！开始，就像隔了一层薄纱，后来，雨变大了，就像一串串珠帘似的挂在天边。雨珠落地的声音和风吹树叶的声音交织在一起，真像在演奏一场优美的音乐会！时不时会有几颗大水珠从屋檐上落下来，恰似晶莹剔透的水晶！
雨！更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”大地上飞奔过一群骏马！山崖上倾泻下来一挂瀑布！地面上浪卷涛滚……一会儿，万响齐鸣，夏季豪爽的性格，连雨也这样痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎着风雨向前冲，我想：我们要像这只小燕子一样，遇到风雨，遇到困难，不退缩，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚积的雨水像断了线的珠子，顺着瓦片流了下来。很快天空上出现了美丽的彩虹，小青蛙也亮开了嗓门大声歌唱，仿佛在倾诉着浴后的欢悦。小孩子们欢天喜地的从屋子里跑出来，到街上玩耍，好像这场雨，快把他们憋坏了。
雨水，不但冲洗了大地上的污垢，而且也冲走了人们心中的烦恼和不悦。
我爱雨，更爱躺在床上，在静谧的夜晚听雨，任由自己的思绪自由的飞翔……
雨小学六年级作文5
雨，是一个变化多端的小精灵，她有时轻柔，有时奔放，有时细雨滴落，有时倾盆大雨。
春天，雨姑娘的心情还算不错，你们瞧！她看见满山遍野地花朵和生机盎然的景象，心里满是欢喜地流下了几滴喜泪。轻柔的雨滴像慈祥的妈妈般抚摸着花儿、绿草。就这样，晶莹的雨珠落在花草上。太阳哥哥伸一伸懒腰出来了。微光一洒，雨滴更加闪闪发光，而花草显得更加鲜艳芬芳，春姑姑看着一番景象高兴无比，露出灿烂容颜！
夏天，她是豪放的，太阳哥哥变化好大呀！他高高在上，一缕缕强大的阳光照射下来，人们仿佛让太阳在烘烤，热的不行，雨姑娘一看，看着他的子民在那么燥热的情况下生活，心急而又心疼的流下泪水，这次泪水更急更大，更快，哗啦啦，哗啦啦，雨水落在房屋上，大树上，雨伞上，他们都变成了奇妙无比的琴键，雨姑娘则用手指弹奏了这首美妙而豪放的乐曲。
雨停了，也许是清爽之后的欢悦，远处传来鸟儿清脆的歌声，尽处，雨落的声音叮叮咚咚的悦耳的音乐，大自然的声音构成了世界上独一无二的旋律，大自然的音韵！
雨姑娘累了，在秋天和冬天，她身影就少了，但这音乐就一直在我脑中回荡，在我心中仍是最美的旋律！
雨小学六年级作文6
我是一个上天下地无所不能的东西，我的身体很小，小得几乎连看都看不见；我还是一个性情多变的小家伙，时而暴躁，时而安静，时而开心，时而忧愁，你们猜到我是谁了吗？对了，我就是雨！
其实，我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气，可这时，来了一个顽皮的小水滴，打乱了我们整齐有序的队伍。这时，天空隆隆作响，仿佛有人在天上打鼓似的，我们吓得直往下冲，变成了透明的小水滴。
我飞快地往下落，高空之上的我瑟瑟发抖，可我却看到了与众不同的光景：高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐，随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然，我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴，准备在我们落地之前把我们吃掉，我生气极了，身体忽然放大了十几倍，变成了豆大般的雨点，飞快地向下飞着，狐狸被我们吓得狼狈而逃，看见它滑稽的样子，我们哈哈大笑起来，身体也变成原来的样子。
突然，我来到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我开心地在这里玩耍。忽然，我变回了水蒸气，懊恼充满了我的心头，可回想起一路上美妙的所见所闻，我的心又放松了下来。
雨小学六年级作文7
雨，悄无声息的下着，淅淅沥沥的。
我坐在窗前，安静的听着雨落下的声音，看着它落到地面，雨点随意地在风中飘舞，它们贱起水花，风中夹杂着雨，雨中混合着风，它们融合在一起，刚刚好。纷飞的雨点溅起水花后，便消逝了。但它激起的涟漪华滑落在窗上，滴在叶子上，也滴进了人们的心里。
雨在两旁种满小树的"石子路上，随意的飘落。雨点冲刷着一个个小石子，洗刷着嫩绿的树叶，一切都被洗刷的干干净净。一块块青苔也变得更绿了，绿得那么鲜艳。这条幽静的石子路上，必定会有撑起伞慢慢走着的行人，他们慢慢地走着，听着雨声…
现在，我一颗浮躁的心，渐渐*静下来了，我走在石子路上。这样的小雨，我是不愿意撑伞的，因为总觉得这晶莹的雨滴是很神圣的事物，给人一种很干净的感觉，而我也愿意接受雨的洗礼，任它随意地滴落在我的头发上、脸上、手臂上…
那些雨中嬉戏的孩子们，他们似乎都已经忘记了身边下着雨，他们依然肆意地玩耍着，他们的笑声和雨声融合在一起…
我想象着飘舞的精灵，是雨的灵魂，他飞散在人间，轻悄悄地，不惊扰任何人。
雨小学六年级作文8
当乌云掠过头顶；当凉风吹袭房屋；当电光照亮大地，当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。
就像一首无字的歌谣，就像一曲悦耳的音乐。“沙沙，沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器，而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田，让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。
这时，雨点大了一点儿，雨丝变成了豆大的雨点儿，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋顶上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐；有的落在树叶上，“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍，整个世界也变成了音乐会场。
这时，雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会，达到了高潮，变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐，电光也闪了起来，更增添了音乐会的活跃气氛，一切似乎都摇摆起来。
当乌云飘向远方；当凉风屏住呼吸；当雷电都回到大自然的怀抱。雨，停了！音乐会也停了，一切又恢复了安静。
天边出现了彩虹，为音乐会拉下了帷幕。
雨小学六年级作文9
春天来了，花草树木都迎着春风争先生长。在这时，我们也迎来了清明节。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”不错的，清明节正值春季，天气多雨，就像人们那默默伤痛的心。
我们家也不例外。在清明节，我们一家去扫了墓，面对墓碑，心里只有对亲人的思念和心中那淡淡的忧伤。今天是雨天，雨真像朱自清所说的：“雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这雨还真是像牛毛，像花针，像细丝。
我至今还记得，上次扫墓时的.场景：天气十分炎热，仿佛大地上的水都被蒸发了，同学们边走边喝水，但没有一个抱怨的。回到教室，大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上，喝着水，这时连讲话的力气都没有了，这一幅副画面在我脑海里打着转。
清明节，是值得大家关注的节日。
雨小学六年级作文10
这天气啊！说变就变，真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，总喜欢到人间来。瞧瞧瞧！这不，又来了。
这雨娃娃，看来挺喜欢人类的雨伞似的，当它们降临人间时，落在人们头上，仿佛在说：“人类啊！人类啊！快打开你们的花朵吧！不然，你们可要成了‘落汤鸡’了啊！”人们可真听话，拿起了手中的雨伞，“叭”就撑开了，这时，雨娃娃开心得不得了，更淘气了，落在“花儿”上，细听，它们仿佛在说：“哇！好好玩啊！”再听，各种声音飞入耳中，“你是谁啊！别到我这里，这是我的花。”“Hello！我们一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我们到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我这朵比你那朵美丽，哈哈！”“切！我这朵比你那朵朴素！”……真实丰富多彩，让人不厌其烦，在朵朵“花儿”盛开的街道上，一瞬间，仿佛变成了一望无际，无边无涯的花的世界了，雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上，它们好象骑在马车上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃们都玩够了，也闹够了，渐渐的，消失了，“叭！”雨伞收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展6）
——雨六年级作文
雨六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的雨六年级作文，希望对大家有所帮助。
雨六年级作文1
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，哗哗地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
雨六年级作文2
今天早上，我吃过早饭后，就哼着小曲准备去上学，可是，我刚走出门就打了一个喷嚏，原来外边下雨了，我转身回到屋里拿了一把伞就走了，走在街上，寒风刺骨，我的手拿着伞也不停地抖动，一切的美丽景色尽收眼底。街上寥寥无几的人全部都是去上学的学生，和送孩子上学的家长，他们成了雨中的好看点：五颜六色的衣服和五彩缤纷的雨伞。我匆匆忙忙的走进学校，坐在位置上开始读书，一有时间就偷偷往窗外看雨。雨，哗啦哗啦的下着，雨滴滴在地上的声音，落在伞上的声音和雨滴落在其他地方的声音，像一个无名氏在弹奏着一首首美妙的歌曲。
中午，雨依然下着，不过，雨不是那么大，我听着雨敲击着伞的声音，那声音仿佛像一个歌唱家在唱着一首无字的歌谣，哗啦啦，哗啦啦.......
下午，雨明显小了许多，那些热闹的景色全部都沉浸在蒙蒙的雾中。雨，一直下着，不停的下着。到了放学的时候，天又不知为何生气起来，又哗啦哗啦的下起了倾盆大雨。
丁----冬-----丁-----冬.......这仿佛是这场雨的音韵。
雨六年级作文3
不知从什么时候，我喜欢上了雨。
春天的雨，使树叶开始萌芽，花苞在轻轻地摆动。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。这时，整个大地都是美丽的，一阵清风吹过，发出了一种沙沙声。呼吸变得畅快，空气中弥漫着花香。因为这场春雨，使世界改变了面貌。
夏天的雨就别有一番风情了，夏天的雨热烈而又粗犷。当天空聚集几朵乌云时，豆般大的雨点就打了下来。打着雨伞固然能保持干净，但是洗个雨澡也很有趣。在这时你会更开心。春雨给大地换上新装，几经夏雨的灌溉，大地展示了它全部的诱惑。花儿争先恐后地开，草儿也不甘示弱地长。荷叶铺满了河面，与蝉、蛙共同演奏了夏雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄时，雨不大出门了，田野上几乎总是金黄的太阳。忽然，在一个静谧的夜晚，窗户上发出响声，这时天空是暗的，却在闪光，田野是静的，雨却在倾诉。就这样，雨一直下着。
到了冬天，也许有人会厌雨吧！因为人们受着冷冽的寒风的刺激。雨水滴在脸上会使人们打个寒颤，他不再是春天那般温柔，它是雪花状的。人们喜欢等它一层一层叠起后，将它捏成球状再来打雪仗。我想这应该只是小孩子想要的。
啊！雨，我喜爱的雨，多么使人爱恋的雨啊！
雨六年级作文4
早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更热闹了！也许他们也是来享受雨丝的吧！我站在被雨水淋湿的草坪中间，陶醉在这大自然的杰作中，任由调皮的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好像在给我挠挠痒呢！我轻轻地抬头，张大嘴巴，让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品尝着……
不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得明亮，太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看！彩虹出来了！”也不知道是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永远都是那么漂亮！虽然我见过很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交织在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链……没一会儿，彩虹消失了，估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧！
雨六年级作文5
水是一个大魔术师，他能变成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜欢雨。
我喜欢春天的雨，因为春天的雨是和风细雨的。春雨过后，大地上的花草树木都苏醒了。躲了一冬天的嫩芽都纷纷地钻了出来，迎接春天的阳光。
我喜欢夏天的雨，在暖暖的春风吹过后，炎热的夏天到了。夏天的雨来临之前，雷声阵阵，电光闪闪，像一个大电灯流一样闪闪亮，我还可以看见雨后美丽的彩虹，就挂在我前方的天边。
我喜欢秋天的雨，凉爽的秋风带来了秋雨，淋在树叶上，树叶有的黄了，有的红了，满山遍野地真好看！
我喜欢冬天的雨，冰凉的，冷冷的，我会穿上厚厚的羽绒服，戴着手套打着伞，听着雨夹着雪花落在伞上的声音，知道明天起床可以打雪仗了。
下雨真好，我喜欢四季的雨，可以给我带来不同的快乐，让我知道四季的存在，看到四季的美景！
雨六年级作文6
雨是一种非常常见的气候，但是在每一个季节，雨都是不一样的。
春雨是柔和的。像一条条细丝落在地上，若不仔细的看是看不见的。春雨还是善良的。经过了冬天严寒的摧残，万物迎来了春天，春雨淅淅沥沥的落下，滋润万物，让整个世界都重新恢复了往日的灿烂。小草长出来了，花儿们也竞相开放，他们都在感谢这温柔的春雨的滋养。
夏雨是强烈的。它不像春雨那样柔和的滋润万物，而是一下将雨水直接灌入土地。如果把春天的雨比作母爱，那么夏雨就像父爱一样重如泰山。夏雨不仅强烈，而且来的快去的也快，好像刚刚还是太阳当空照，一转眼就乌云密布，下起了大雨。下雨的时候，一滴滴黄豆般的雨点砸下来。雨过之后，空气凉爽，就仿佛换了一个季节，如果运气好还可以看见彩虹。各种花草树木都旺盛的生长着。
秋雨是凉爽的。秋雨伴着徐徐的秋风落入人间，雨点轻轻地落在脸上，一阵清凉的感觉由然而生，若不是容易感冒，真应该在雨中好好淋一场。
雨是千变万化的，每个季节都有每个季节的美。
雨六年级作文7
雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……
这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。
雨落在万物上，发出的声音如一段优美的旋律小学生作文，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。
雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。
叮——咚——叮——咚叮——咚
仿佛一段旋律的结尾！
雨六年级作文8
天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。
伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。
雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。
雨中的车辆行走的很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车……风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。
孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。
雨六年级作文9
天阴沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上点着水，仿佛在和游在水面上的小鱼交换着天气情报，小鸟慌乱地飞到树上躲起来，一阵闷热的湿气从地上窜起，路人也行色匆匆往家赶。
过了一会儿，云变得更黑了。紧接着天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋顶上，落在马路上，落在雨伞上像在钢琴演奏，声音清脆悦耳，街上不知何时已变成五彩缤纷伞的世界。
雨渐渐地越下越大，雨滴打在不同的地方，发出不同的声音，有的`滴达滴达，有的沙沙沙沙，有的哗啦哗啦，高低起伏，很有节奏。這时候，小猫依偎着小狗坐在沙发上，讨论等到天放晴应该到哪里去遊玩和散步，而刚才还在的伞的世界也因大雨变得像流动的河，流向不同的方向……
不久，乌云哥哥躲到別的地方去了，太阳伯伯再次探出头露出笑脸，小蝉弟弟高兴地唱起了歌，雨停了！蜗牛妹妹从家里慢慢爬到水池边观赏这雨后的美景，空气清新了，花园里的花戴着雨珠笑着跳着，灿烂的笑容让天边的彩虹也不免有些嫉妒，人们轻松地散着步，高兴地赞叹着夏天的这一場雨真好！
雨六年级作文10
大家好，我是雨，在我们雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷阵雨，二哥叫台风雨......而我便是那细如牛毛的小雨.
春天一到，万物复苏，我用自己的汗水浇灌着每一寸土地。于是，杨柳更加婀娜多姿，松柏更加葱翠，桃花更加迷人......世界多么美丽！
夏天来临了，太阳炙烤着大地。知了在树上拍打着翅膀，发出焦躁的抱怨，它渴望找到一处阴凉的地方。门前的大黄狗，*常都是威风凌凌，不可一世的样子，今儿怎么无精打采地耷拉着脑袋呢？看来我得安慰安慰它们了。看哪，我从空中飞下来了，飘飘洒洒，纷纷扬扬......大黄狗又恢复了往日的神气，知了也开始在树上活蹦乱跳，我欣慰地笑了......
在我们的雨家族中，我的大哥暴雨性格刚烈，敢作敢当；大姐雷阵雨哭起来的嗓门比谁都大，但哭完后再也不掉一滴眼泪；二哥台风雨其实是个懦弱的家伙，它只是受风大伯的挑唆而胡作非为。我的爸爸妈妈最喜欢的是我，我是他们的小女儿，我的性格温柔善良，歌声美妙动听，总能给人们带来快乐。
你们记住我了吗，我的名字叫——小雨。
雨六年级作文11
在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？
春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。
夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！
秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。
冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。
这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。
雨六年级作文12
很多人爱春雨，因为它的温柔，因为它的无私；很多人爱夏雨，因为它的豪放，因为它的粗犷；也有很多人爱冬雨，因为它的严肃，因为它的冷峻。而我，却独爱秋雨，因为它的缠绵，因为它的丰腴。
每当秋天来临，伴随它一起来的就使――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。
秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。
你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。
啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。
雨六年级作文13
“你是？”有人问我。
“连我都不知道？”我心里郁闷。
孩子一脸茫然：“你到底是谁啊？”
我更加郁闷，算了，我告诉你。
“哼哼，听好了，我就是人见人爱，花见花开的。知道了吧。”
孩子摇摇头。
“我给你提醒一下。”
“我会分身术。”
“哦，我知道了，你是不是蜘蛛侠啊？”
我被雷倒。
“小子，听好了，我是雨。”
说完，便跑走了。
“神啊，求求你给我点雨吧。”
“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，还不如求我哩。”
忽然，他们好像是发现我了，对着我磕头。并求我给点雨，没办法，我只好用我的法宝—降雨包袋，才解决了干旱，他们忙说谢谢，我也高兴了一小把。
我忽然发现已到黄昏，知道马上就得回家，所以赶快离开了这儿。
“雨哥哥，给点水吧，渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？还有一点儿水了，把心一横，终于打开了包袋，没办法，谁让我是大善人呢？不对，应该是大善雨。眼看庄稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的雨一下就让他们生机勃勃了。
不过，我一丁点儿水都没了，可就在这时，乌云伯伯对我说：“小雨，你妈喊你回家吃饭哩。”
雨六年级作文14
沙啦啦，沙啦啦……
雨，悄悄地下了起来，像牛毛，像花针，滋润着大自然的一切生物，雨的演奏会，开始了，树林立刻变得无比安静。雨，像一只只纤细无比的小手。它打打嫩绿的树叶，发出“滴，滴”的声音；拍拍巨大的岩石，发出“啪，啪”的声音；碰碰清澈的小溪，则发出“叮，叮”的清脆声音……几种声音交集在一起，便汇成了一支无比动听的歌曲。
轰隆隆——
随着雷打的鼓，雨，也变得疯狂了。哗，哗，哗……雨，掉落在溪中，使溪里出现了一圈圈的水纹。水中原来倒映的山水，顿时变得模糊不清了。“轰隆隆——”和“哗哗哗”两种声音汇在一起，那阵势十分强大，就好象鼓号队。
沙沙，沙，沙……
渐渐地，渐渐地，雨，停了。森林上空出现了一缕阳光。鸟儿，飞出来欢叫；青蛙，跳出来唱歌；蝶儿，舞动着翅膀；松鼠，摇摆着尾巴；就连小鹿也奔跑了出来……树林里，有立刻恢复了热闹。
水珠在叶子上滚了下来，落在小溪里，发出“咚”的一声，异常清脆，仿佛宣告着：雨的演奏会，圆满地结束了！
雨六年级作文15
我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。
春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听！
夏天，常有轰隆隆的雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。
秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。
时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，
只是偶尔不下雪的时候，下一场快把地都震摇的雨。
四季的雨，真是让人回味无穷。
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展7）
——我喜欢听雨声六年级作文 (菁选5篇)
我喜欢听雨声六年级作文1
秋风呼啸而过，撩动树枝划过窗子，发出了下雨的前兆之声。
深夜里，几滴雨悄然地降落在雨棚上，打破了一片沉静，召唤着同伴淅淅沥沥而下。
雨，清润了一下嗓子，毫无顾忌地唱响了一曲荡气回肠的歌曲。歌声是那么的爽朗，那么的有气势，使我不得不从美梦中惊醒过来，聆听着深夜的这场音乐会。
“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”我聆听到了大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。这时，我不由的为我所种植在户外的花捏一把汗了，但愿雨的洗礼莫把花的美丽一洗而无，残留些淡淡的香也行，让我能呼吸到雨后的芬芳，也不枉我*日精心照料着那些花儿。
回首一想，对刚才的想法似乎觉得有些自私。可当倾盆大雨降临人间时，我想起了诗仙李白。他梦游天姥山，像一位无畏不惧的登山者一样，在倾盆大雨中向上攀登，任雨水打湿衣衫。此时的他像大雨一样纵横肆虐、豪迈放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的肆无忌惮，让人变得洒脱奔放。
不知何时，我听着大雨的演奏曲，也有些倦怠了，睡意也来了。我半睡半醒地盖好了被子，躲在被窝中。突然，我听到了一阵利索而爽朗的声音。是中雨吗？我仔细的聆听着雨声，寻找心中的那个答案。不知不觉中，我好像听见了雨水打在芭蕉叶上，声音清脆、均匀细腻，犹如潺潺流水。这让我不由自主的想起了王维，轻快地吟出“明月松间照，清泉石上流”。
就在这时，雨的声音变得柔情了，缠绵了，就好像夜间茉莉花飘出的淡淡清香，不绝如缕。原来，雨小了。此刻的我想起了给人留下淡淡的景，淡淡的愁，词与人一样的李清照。她的一句“梧桐更兼细雨”的忧伤，渲染了雨夜的凄凉，但察觉这是一场秋雨之时，不免心有喜悦，因为，秋雨的声音好似一首赞扬人们勤劳的欢歌。
深夜的雨声，是一种洒脱澎湃之声，唤醒我聆听与繁杂社会格格不入的天簌之声，牵动着我内心深处的那一份纯真，伴我入梦……
我喜欢听雨声六年级作文2
*江南客船中，品一盏香茗，倾听江南烟雨声。
江南，那个让人魂牵梦萦的水乡。青石黛瓦，藤香古阁，让人心驰神往。但也许我仍最爱倾听江南烟雨声。
上一次得以有幸倾听江南雨声已是两年前的事了。但至今那清丽空明的细雨沙沙声仍会不时在耳边回响。听家乡的雨声，细雨滴梧桐也好，骤雨打芭蕉也罢，却不若江南烟雨那般空明，那般静谧。每一次家乡下雨，就会让我更加地想倾听江南烟雨声。
江南水乡的小桥流水，造就了江南恬静可人的气氛，连带着江南的雨也变得那样的文雅，那样的柔和。仍忘不了江南烟雨给我的静雅之感，它们密密的斜织着，宛如一道道水帘，不让你有丝毫感觉不到它们的存在。明明看起来细细密密，“打”在身上却连影子也找不到，落在地上发出细小的敲击石板的清清脆声。我不禁又陶醉了。都说“天街小雨润如酥”，怕也就是这样的感觉了。我是多么渴望能够再次听到江南的烟雨声啊！
我喜欢听雨，所以对雨声有着独特的感情。江南烟雨不似家乡的雨声好似李斯特黑键白键间的驰骋，也不似北方的雨那般声势浩大，甚至连叮叮咚咚都算不上。千千万万个雨滴敲击黛瓦，青石，河流发出的声响全部汇聚也不过是沙沙作响。比起别的地方的雨，江南的雨太过恬静，但它仍是我的最爱。
我热爱倾听江南雨声，因为它能洗涤心灵中的污垢；我渴望倾听江南雨声，因为它使人远离城市的喧嚣；我渴望倾听江南雨声，因为它能给我一片安宁的心灵乐土……
江南的雨声是特别的，是独一无二的。它时刻的吸引着我，使我对它的渴望日益加增，也许这正是它所具备的"魔力所在吧。我渴望倾听它们，渴望倾听江南雨声。江南的雨声无法用华丽的言语去描绘，因为她是那么的无瑕，华美的语言在它们的面前只会黯然失色。
美丽的江南，我热爱的江南烟雨，我愿与你相伴，直到永远。
我喜欢听雨声六年级作文3
大千世界，美丽的东西很多。被人们所喜爱的东西大多完美，这是人性使然。然而，残缺的东西，也能给人们别样的美的享受。
盛夏的荷花向来被人们所称颂。娇美的花瓣，清香浑圆的荷叶被无数人们赞美、欣赏。到了秋天，花叶凋零，满池残叶便无人问津。但是在凉爽的秋季，掌灯独坐窗前，听雨点打在荷叶上细碎的声音，看荷叶在风中摇曳，也未尝不是一种享受。洛夫在《一朵午荷》中曾说，荷花凋落后，“叶残了呢？”“听打在上面雨声呀！”，不错，叶残，仍可听雨声。
花儿凋落，那带着泥土气息的残香是另一种享受；冬天绿意不再，银装素裹的世界有别样风景；桃花凋谢，满树粉嫩的桃子是自然的礼物；万里无云的天空没有白云的点缀，那明媚的阳光便是最好的替代。
景物的残缺是别样的美，人生，又何尝不是？
李白仕途不顺，终生没能在官场上飞黄腾达，便在自然山水中畅游，在酒香中流连，写出了流芳百世的诗词。
梭伦对社会的黑暗极度不满，他对世界的美好梦想残缺了，便隐居山林之间，写出了不朽篇章。
我们都曾有梦想，当我们发现梦想与现实有差距，甚至无法实现时，不要气馁，更不要放弃，或许此时，另一条路上，一马*川。
曾有一个女孩，自小立志当一名医生，一有时间便揣摩人体骨骼，在不懈的努力下，终于成为了医学院的学员。但在一次手术中，她意外发现自己竟然晕血，这个病症等于给她的梦想判了死刑。在她心灰意冷之时，她发现，自己的知识在制造洋娃娃方面大有用处。于是，她便进入玩具制造方面，发明了现在风靡世界的芭比娃娃。
在追求梦想的道路上，梦想可能会像荷花一般，渐渐凋零由盛开到衰败，直到叶也会残破。无需灰心，也不必伤心，留得残荷，还可听雨声，在雨声中，重开一条人生之路；在细雨霏霏中，飞向梦的彼岸。
失意之时，请铭记，叶残，仍可听雨声。
我喜欢听雨声六年级作文4
“呜啦，呜啦”“这雨，真烦人！”那是深夜11点多的场景，我的房间是整个建筑物剩下不多的灯开着的房间之一。外面下着倾盆大雨
那是我准备期末的前几天，每天拿着灯打夜战，使我的黑眼圈变得明显，整个人有点病态，脸色苍白无力。但是没关系。这种状态为了在期末考试中获得第一名，持续了近一个学期。可惜最近一直下雨。那声音很奇妙。本来硬撑着的我，很容易分心，这样搅和，晚上根本学不会。
我对这场雨感到愤怒，没办法，但我的愤怒只能换来落下雨滴的无情嘲笑。他们似乎是这样说的。“你能把我怎么样？你阻止不了我。”我不得不努力不无视他们。但是我听不惯，最后不得不挣扎着倒下睡觉。连续几天下雨，我也连续几天在十点钟躺在床上。这样期末考试的话就变成——了。
本来我对期末考试有100%的自信，但这几天没怎么学，虽然说人的精神状态好了很多，但心里还是很无知。考试当天，那场雨竟然破天荒地走了！“这该死的雨！不让我学，结果考试的时候去了，有什么用呢！”我心里痛骂。
进入考场的时候，我看到很多同学都是黑熊猫的眼睛，原来他们都学得很晚，和我以前的状态一样。我的心一下子变得更加没有底了。“天啊，那我不是应该在这里废除吗！”“我只能紧张地坐着集中精力考试，这次没有受到任何打扰。
最终成绩出来了，我除了统考的英语之外，还得了第一名。这让我有点惊讶。但是仔细想想也是正常的。因为考试前要充分休息，精神状态好，上课效率高，考试时思维活跃。和我的同学不一样，他们都学会了思维麻木！当然解不了题，想这样来，好像我要感谢那场雨！
我坐在床边，望着窗外淅淅沥沥的小雨，脑海里回想着以前愚蠢的学习方法，不禁笑了起来。
那个雨声细的并不令人讨厌，烦人的是自己。如果你能拥有一颗美丽的心安静地听，你就会知道这是心灵的声音！我想对雨这样说。“你的曲子很好听。谢谢你，雨声。”
在纷繁复杂的世界里，我们真的应该留点心情听雨声。
我喜欢听雨声六年级作文5
轻闭双眼，满脸陶醉的听着窗外的雨声，真是惬意啊！好久都没听过雨声了，雨声还是老样子，像铃铛一样，声音十分清脆，除了听音乐，我最爱听的，就是雨声。
轻轻推开窗子，没有发出一次声音，像是怕把雨声吓跑一样。嘀嗒——嘀嗒，雨水像精灵一般，飞入房间，溅在我的外套上，我竟不感觉到冷，反而有些温暖。光是这样听雨，是满足不了我的，拿了把雨伞，抓了手机飞奔出去。下着雨，路上一个个小水坑，可不能被这些迷了心窍！还要听雨呢！一步步坚定的朝小白亭走去，路边的植物上落满了雨，雨水顺着叶子缓慢的流下，滴在土里，很快消失不见。
嘀嗒——哗啦，雨声夹杂着叶子被扑打的声音，真是动听极了，拿出手机，拍了几张照，仍不满足，步入小白亭。此时的白亭一尘不染，一滴水都没有，坐下，望了望亭后的小池，雨水落在池上，荡起涟漪，突然想起一首歌，它的名字，叫《雨好》：“尤其四月，浮草间鱼儿跃起；墙头破茧，枯木点绿，铁罐叮咚有趣；春雨一把，梳洗。尤其六月，碎瓦里觅竹节须；象蒲枝下，水波吐气，颈脖上一只蚁；夏雨一场，眠去。”
岁月静好，夏夜蛙鸣。当然这是随意写的，现在的城市里哪来的蛙鸣，只有蛐蛐在叫罢了。雨依旧不停，我兴致依旧很高。雨，静静飘洒，潮了眼，湿了心。清清的雨，不是凉爽，而是澄净，诸多情怀诸多苦楚，落寞如风，缓缓流动；浅浅的笑，不是心情，而是心境，诸多无奈诸多忧伤，沉寂如雨，默默滴落。渐渐地，我眼神变了，不再是沉醉，而是悲伤，诸多喧嚣诸多纷扰，化为这风，这雨，这世界。
我在想，被雨冲刷过的世界，每一次会不会不一样呢？当然我没有细想过这件事，我只想，好好地听一场雨，仅此而已。
能让我*静下来的，是听雨；能让我熟记的，是听雨；能让我沉迷的，是听雨。也许你要问我为什么只是听雨，为什么不听风呢？我来告诉你，风，当然能听，只不过，它的呢喃，能轻易让人落泪。
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展8）
——雨的六年级作文 (菁选3篇)
雨的六年级作文1
伴着一缕缕微风，若隐若现的雾，悄悄地，我来了。
“啪”的一声周围的暑气一下子就消失的无隐无踪。我的声音从遥远的地方传来，从天上传来——
哗啦啦，哗啦啦……
我像舞者一般，踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。
我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下，万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色；有像太阳的火红色；还有像白云的雪白色。在我的滋润下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指，弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》，让人快乐；一会儿是《义勇军进行曲》，让人肃然起敬；一会儿是《*接班人》，让身为少先队员的学生们感到自豪。
“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞，漫步在草地上，不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下，欣赏着这雨中美景：在我身边的`花朵像一位含羞少女；在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士；在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。
突然，我离开了这个地方，去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着；路上还停留着我的痕迹；河里的鱼儿浮出水面嬉戏着；洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦；绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。
叮咚，叮咚——
就这样我离开了。
雨的六年级作文2
今年的秋天雨特别的多。今天上午第一节课铃声刚响，外面又开始下雨了。我在拿课本，只听凡姝在叫我："泽璇，快看窗外！"我听了忍不住好奇的往窗外一看：“哇！好美呀！”我情不自禁地嚷道。
只见窗外晴空万里，可是学校后面的居民楼上空却是乌云密布，电闪雷鸣。只见乌云飘浮在半空中。一大团一大团的，厚厚的，就像加了少量水的墨汁，很浓很浓。在乌云上空却又是蓝天，蓝的像一潭清澈见底的清水。
我正欣赏着这美丽景色的时候，一阵大风吹了过来“碰，吧。”我的水壶掉了，窗帘也被这一股强劲的风刮得飘起来。我手忙脚乱地把窗帘从我头上掀开，又忙着去收拾我的笔盒和水壶，这一阵风可把我们忙坏了，窗户终于关上了。我又听见“轰隆”一声响，“啊！”陈嫔吓得双手紧紧捂住耳朵，脸埋下。雨越下越大，玻璃窗上时不时地发出“噼啪，噼啪”的声音，像一根鞭子，时不时地抽打着玻璃。
没多久，雨过天晴了，那些乌云渐渐变成了白云。最有去的是那些乌云了！它变成了一个“悬崖”，在悬崖的上面有一只“大袋鼠”，这只袋鼠脸朝上，身子微微向右倾斜，两只后脚向里合拢，后脚向后弹去，似乎想和上面的白云姐妹会合呢！袋鼠身后跟着一只刚刚满周岁，走路也走不稳的小狗。小狗叫着说：“袋鼠阿姨，等等我哎，等等我！”突然，在悬崖和上空之间出现了一道金色的光芒，成了一条天然的“彩带”把悬崖和上空隔开了。
雨，是美的，雨，是迷蒙的，雨是……。
雨的六年级作文3
望向窗边，一片光亮闪过。犹如一把深紫色的镰刀，划破天际。随即而来的惊天巨响，就是大鼓的震音都比之不上。天的泪水像掉线的珠子一样，洒在了大地的脸庞上。每一处地方传出来的噪音都被慢慢的淹没。雨，渐渐的变大了。
如果说要把钟声与其作对比，那真是可以说没什么两样。都是：“嘀哒！嘀嗒！”的鸣叫声；都是在慢慢的流逝着……
如果你仔细看，就会发现，其实雨，也是有生命的。
落在刚出生的嫩笋上的雨，既欢快，又清新，绿油油的。落在湖里的雨，非常的悲伤，静得没有一点儿声音，全身蓝晶晶的。落在花伞上的雨，是五颜六色的，他们感到非常幸福。
有些人喜欢雨，因为它美丽，是大自然引以为傲的艺术品。有些人却不喜欢雨，为什么呢？因为他让天气闷热，让人感到难受，让衣服总是湿漉漉的，想背着一块大石头。
为什么不喜欢雨呢？打开门，绽放你心灵的窗户。伸出双臂，感受雨的润滑，雨的洁净。雨后，一切都变的像玻璃般透明。它洗净了打破空气结晶的噪音，清洁了又脏又乱的马路，更洗刷了我们心灵中的尘埃，迎来美好的明天。
“唉！清明时节雨纷纷！路上行人欲断魂。”
雨过天晴，太阳和大山共同架起了一座充满希望的虹，一层薄薄的雾还挂在天边。晶莹剔透的露珠也停留在一刹那，又瞬间滑落。“不经历风雨，怎能见彩虹？”
听雨六年级作文 (菁选5篇)（扩展9）
——赏雨作文450字_小学六年级作文
赏雨作文450字_小学六年级作文1
傍晚，走在广西北海那干燥失色的柏油路上，手不断地擦着脸，珠子大的汗水从全身发出，似乎要把积攒在身体里的热全部发泄出来，水珠不断地掉下来，打到了路旁的花草(因为南方的路边会有上百种植物)，它们只得无力地摇摇头。树上的知了趁着这炎热之日，把地下的黑暗，通过“吱——吱——”说出来。
忽见，透过树叶缝隙的点点阳光逐渐减少，抬头一看，怎生变化?但见：一群乌云从海边簇拥过来，吞噬着洁净的白云和湛蓝的天空，群鸟皆入巢中，虫蚁入洞。丝溜溜的南风吹动了叶子，惹得树叶沙沙作响，堪比响尾蛇的银铃。未几，阵阵狂风袭来，摇得年轻的树木左右颠倒，惹得那些历经沧桑、盘根错节的古木，越发的坚强，三五个人可是抱不得的。
猛然间，一场大雨就下了。在那随风狂舞的树丛里的微微颤颤的鸟儿，在那不起眼的角落里，凄声切切，意景动人，好像在哭诉这震天的夏雷，刺眼的闪电，肆虐的狂风和这滂沱的"暴雨。千千万万个水滴，落在地面上，像跳跃的鼓点，而每一颗楚楚动人的雨滴，都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。这场雨，使燥热的空气变得清凉，使困倦的世界变得亢奋了;这场雨，震撼着你，浇灌着你，威逼着你;这场雨，使你从来没有如此鲜明的感受到生命的强盛!
许久，这支奏鸣曲结束了，他淋漓尽致的表达出了他对人生的观念：让我们结友作伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华。对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华!
雨凋零了整个天空，它的回声响彻大地……
