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幼儿园世界环境日国旗下讲话

发布时间: 2022-06-22 09:25:13 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的幼儿园世界环境日国旗下讲话,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

幼儿园世界环境日国旗下讲话

幼儿园世界环境日国旗下讲话4篇

第一篇: 幼儿园世界环境日国旗下讲话

世界环境日国旗下讲话稿

各位教师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的习题目是《天天都是环境日》。


六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。


优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;
“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;
“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;
夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;
秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;
冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。


对于我们实验中学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人可惜的是,校园中一些毁坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见,粉笔灰随风起舞……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。


建设**x和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!
最后,预祝高三的学哥学姐们在高考中,沉着冷静,为自己的高中中学生活画上无悔的句号!
谢谢大家。




搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

第二篇: 幼儿园世界环境日国旗下讲话


幼儿园世界粮食日国旗下讲话稿精选范文

  小朋友们早上好,我是大三班的钱老师,打个招呼吧!

  今天天气真不错,又到了星期一升国旗的日子了。两天前,10月16日,你们知道是什么日子吗?哈哈,大家都不知道吧,告诉你们,是世界粮食日。听名称小朋友猜,这是中国的节日还是世界的节日啊?对了,这可是世界性的节日哦。

  1981年起,世界粮农组织把每年的10月16日定为世界粮食日,也许,我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了,缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长,粮食的数量却没有增加,所以就会有越来越多的人挨饿,许多国家,有很多小朋友没有饭吃,也没有面包、馒头吃,每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折,可是我们有很多小朋友们却不爱惜粮食,

  你们觉得,我们应该怎么做呢?怎样的行为猜是爱惜粮食的行为?

  请小朋友回答。

  小朋友说对了,我们要节约每一粒米,每一粒粮食,不能随意的把饭菜倒掉,吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净,更不能挑食,这样才能让更多的人吃到粮食,我们要从小做起,节约粮食,让世界上更多的小朋友都能吃饱。

  幼儿园世界粮食日国旗下讲话稿【2】

  亲爱的小朋友们,老师们:

  大家好!

  这个星期的周五:10月16日,是世界粮食日。粮食是什么呢?就是我们每天吃的米饭,还有玉米、面食等等。很早以前,联合国就定下了这个日子,其目的在于:提高大家对于世界粮食问题的认识,因为粮食是人类生存和健康的必需品,有了它,我们才能够身体健康、精神饱满。

  可是,在我们幼儿园里,有许多小朋友不爱惜粮食,经常挑食、剩饭。你们知道吗?粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  希望小朋友们从今以后要爱惜粮食,不挑食、不剩饭,这样,你们才能够长成健康、高大的好孩子!你们说:好不好?

幼儿园中班11月份家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长:

首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍

一、中班幼儿教学特点

1、年龄大都在3周半至4周半,思维刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

今年我们班共有幼儿43名,其中男孩26人,女孩17人,新插班的有4人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;
喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;
随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期情况,安排本学期的活动

(一)自理方面。

1、收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己擦鼻涕,能学习着自己穿脱衣服,大小便后自己用手纸,学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形,有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单;
当老师需要孩子帮忙拿、送东西时,开始没人敢,后来我们采取老师带你一起去,认识了以后就和不认识的手拉手一起去,孩子们变得越来越勇敢了,好多孩子都成了老师的好帮手。

2、不足方面及相应策略。

(1)自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会自己扎裤子,后来在老师的提醒下能自己扎好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己扎好;
只是估计现在仍有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮自己保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。

(2)看图书有一半没有兴趣。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏,我们开展了“我看老师修图书”活动,让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上,我们开始有意的引导孩子们带着目的,也就是要带着问题去看书,以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步,要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上“送回家”。这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有兴趣,所以,这也需要我们家长配合的1、让孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。

2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲,“一个都不漏”。本学期,我班将在十二月举行幼儿“讲故事、念童谣”比赛活动,希望每个孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。

(4)交往方面腼腆

不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。本学期举行“讲故事、念童谣”比赛活动,就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。

(5)、现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。

进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。

方法采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。

值日生的职责主要是管理班级常规收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务各种、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好,哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他等等琐事。

请做值日的孩子730分到园,稍微整理一下教室、擦桌椅、发放餐巾餐盘等。

四、介绍本学期工作任务。

本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。(教师介绍班务计划及活动安排)

五、家园互动。

我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。

个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园的情况。

电话联系主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。

家园联系手册每个幼儿有一本《家园联系手册》,每周发放一次,家长可以个根据联系册的内容与孩子一起活动,可以记录孩子在家的活动情况进行评价,也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等。记录好了请家长及时地反馈给我们(在发放后的1—2天),以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行家园配合教育,共同来促进他发展。在这里我给大家展示几本记录的比较好的联系册。

家长园地即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

家长开放日和家长会幼儿园规定每个学期的第一个月向家长开放半日活动和召开家长会,邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;
可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育。

当前需要配合的工作

A教学工作的配合

孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。

在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,而乐而不为。

B教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

六、育儿经验

同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。

1.孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候不发出难听的声音;
饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做。提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

如何培养孩子珍惜时间?许多孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

孩子坐不住怎么办?安安静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;
在教室里不会轻轻的走,到处跑。建议1、在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戏搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。

2、游戏"木头人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。

3、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。

七、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

九、结束语

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

第三篇: 幼儿园世界环境日国旗下讲话

幼儿园世界勤俭日国旗下讲话稿

节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙后代的负责。以下是小编整理的世界勤俭日国旗下讲话稿,希望对大家有所帮助。

篇一:世界勤俭日国旗下讲话稿

老师们,同学们:

早上好!勤俭节约是中华民族的美德。唐代诗人李商隐的《咏史》中有历览前贤国与家,成由勤俭败由奢的名句;清代朱柏庐在《朱子治家格言》中说:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。二十一世纪的我们,生逢盛世,那战火纷飞的年代、饥寒交迫的生活,只在文学作品或荧屏中才能一见,生活水平提高了,有一部分同学勤俭节约的意识却越来越淡漠了,忘记了一粥一饭来之不易的道理。在我们身边不乏有这样的镜头:一个好端端的面包,咬了两口,就扔在垃圾箱里;一瓶饮料,还剩一大半,就弃之不顾;饭堂内,剩饭剩菜堆积如山;教室里只有一两个人时却开着整个教室的灯管和风扇,甚至无人在时灯管依旧明亮、风扇依旧运转;校园里时不时见到自来水成了长流水,还有那些被丢弃的校服

也许有的人说:吃饭的钱我缴了,水费电费我也交了,我浪费的是自己的,跟别人没有关系。从表面上看,浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲,它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观。

在我国,有多少人温饱问题没有解决,有多少孩子因贫穷而失去受教育的机会,有多少病号因无钱治病而丧失生命想想这些同胞,只要有一点血性的中国人,怎么忍心浪费?快乐,一定要建立在浪费的基础上吗?如果你关爱他人,你可以把这些浪费掉的钱捐出来,帮助一下贫困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要钱,让他们感觉轻松点、舒坦些。浪费,是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。而节俭,即使在发达国家中,也被视为一种美德,这是对劳动的尊重,也是一种社会责任。

希望我们的同学能够养成文明的习惯、节约的习惯,并在实际中相互勉励、相互提醒。节约水电、不浪费粮食,不践踏花草,不糟蹋公共财物,为学校节约每一分钱、每一度电。这不仅是为学校节约,而且是为社会、为环保做一份贡献。

一个社会越文明,就越节约。让我们从现在做起,从身边做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起,做到取之有度、用之有节,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约渗透到我们的一言一行、一举一动,伴随我们幸福一生!

篇二:世界勤俭日国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师们,同学们:

早上好!

今天我代表高三(9)班在国旗下讲话,题目是《勤俭节约现在做起》。

诗人陆游说:天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。纵观悠悠的华夏历史,由勤俭而成的事例不胜枚举,范仲淹断齑划粥勤攻读,粗茶淡饭砺大志,才有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的千古绝唱;穷奢极欲导致身死国灭的教训亦屡见不鲜,唐明皇沉醉于享受美色,才出现安史之乱,盛唐趋衰,最终难逃改朝的命运。前世不忘后世之师,勤俭是通向成功的阶梯和动力,奢靡则是前进道路上的绊脚石;节约,是对家庭幸福的义务,更是对社会的一份责任。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约。

勤俭节约是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才生生不息,兴旺发达。那试问同学们:你们是否有过不经意地扔掉的一张张白纸;离开教室时忘记熄灯而浪费的一度度电;离开卫生间忘记关水龙头而哗哗流走的一滴滴水;吃饭时又随意间倒掉不合自己胃口的一口口饭菜??种种的不经意,种种的一点点,你们可曾有过一丝的怜惜?有过一丝自责?这一切的一切,都只需要你们的举手之劳,只需你们存有一点点的节约意识,就可以节省的。

老师们、同学们,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种责任。我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,传承勤俭节约的美德。锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首古老的诗,它世世代代告诫我们幸福生活来之不易,我们要好好珍惜才是。其实,我们身边有许多小事,不需花很大精力就可以做好的。在学校生活中,我们应该要做到不开无人灯,出操、午休、课外活动等时间,教室内及时关灯;人少时,少开灯;早上自然光充足时,要关灯等等。

老师们、同学们,我们每一个人都应该增强节约意识,从现在做起,从自己做起,从一点一滴做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食做起,培养勤俭节约的好习惯,把勤俭节约的好习惯自觉落实到学习生活的每一个细节,做到以勤养志、以俭养德,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把勤俭节约当作己任的生活态度和生活方式,为把我们的校园打造成为一个节约型和谐校园而努力!

篇三:世界勤俭日国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《勤俭节约是一种责任》。

从历览前贤国与家,成由勤俭破由奢到勤俭持家久,诗书济世长。无一不在证明着国家的富强、家庭的富裕,勤俭节约起着决定作用。勤俭节约,它是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,兴旺发达。今天我要说,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种必不可少的责任。有人可能会说这未免太严重了吧,节约只是生活小事,有必要那么上纲上线吗?我以为:此言差矣!

一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在自己处于好运的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难,就会手足无措。由此看来,勤俭节约难道不是一种责任吗?

勤俭节约不仅关系到金钱,而且也关系到生活中的每一件小事。下面我从三方面谈谈节约的问题:

一、节约用水

对于水,我们有很多同学不懂得珍惜。在家里刷牙洗脸时,水龙头压根就没想起先关掉;在学校里随意打开水龙头玩水,甚至有同学在冬天用我们喝的温开水来泡手。这流的仅仅是水吗?不,这还是水龙头的哭泣,怪你忘了把它关上,这更是地球母亲对这位粗心大意的同学的谴责,如果都像你这么不珍惜水资源,地球最后仅有的一滴水该是你后悔的泪水了吧。

听水声滴答,要学着心疼。我们一起算笔账吧:一吨水大约可发电每小时一千度,生产化肥500千克,磨面粉34袋。如果人人都节约用水,积累起来,可以派上多大的用场啊。

二、节约用电

我们都说,有了电真方便,是啊,电可以做很多的事情,电从哪里来的呢?发电机里发出来的,要经过很多道程序,每度电里都凝聚着工人们的辛勤劳动啊。

同学们,就从随手关灯开始吧,不论在学校还是在家里,不用电了就赶紧关掉,做到人走灯灭。另外,注意用电安全,且不说浪费电,造成生命危险的事,少接触微妙啊。

三、节约粮食

在学校每天吃饭都有同学浪费粮食。可能有同学会说:我缴了伙食费的,我浪费的是我自己的,跟别人没有关系。从表面上看,浪费是它个人的消费行为,可从本质上看,它却从侧面反应了这个人的素质。把浪费当作一种享受的人,这样的人,我们说,他的素质肯定高不到哪里去。即使在发达国家,节约也被看作一种美德。何况我们中华民族一直提倡勤俭节约。

勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思考,也善于制定计划。勤俭节约意味着科学地管理自己、管理自己的时间与金钱,意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。如果你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你具有了控制自己的能力,意味着你已开始主宰你自己,意味着你的品德修养正在逐步提高。这是个人的进步,更是一种社会责任。

其实,勤俭节约并不需要多大的勇气才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我们懂得一些常识和拥有抵制自私享乐的力量就行了同学们,让我们从我做起,从节约一滴水、一度电、做起。反对浪费,节约为荣,愿我们全校师生人人都有节约意识,人人都有文明举止。

演讲结束,谢谢大家!

勤俭节约是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才生生不息,兴旺发达。以下是小编整理的世界勤俭日国旗下讲话稿,希望对大家有所帮助。

篇一:世界勤俭日国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好,我今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约,学会生活》。老师们、同学们,你们知道吗?10月31日是世界勤俭日。常言道:勤是摇钱树,俭是聚宝盆,勤俭节约是中华民族的传统美德,也是一个人道德高尚的具体表现。回顾历史,毛泽东、周恩来等伟人,虽然身居高位,却一生过着俭朴生活,艰苦奋斗,为我们树立了光辉的榜样

一个人修身养性需要勤俭节约,一个国家富强进步同样也需要勤俭节约。同学们,请你们想象一下,如果我国十三亿人每人每天节约一粒粮,节省一分钱,节约一滴水,节约一度电日积月累,那将是一笔多么巨大的财富啊!如果把这笔财富用于我国欠发达地区的建设,那么我们实现全面建设小康社会的奋斗目标,将是指日可待。

同学们,我们今天的幸福生活来之不易,是许许多多的革命先烈浴血奋斗,用生命换来的。经过改革开放,经济发展了,人民生活水平也提高了,我们更应该提倡勤俭节约。

我们要养成节俭意识。当你准备把吃剩的饭菜倒掉的时候,你应该想到世界上还有人没有解决温饱问题;当你拧开水龙头,任清水白白流掉的时候,应该想到世界正面临水资源枯竭;当你大把花钱去购买零食、玩具等奢侈品的时候,你应该想到这些钱都是家长用辛勤劳动的汗水换来的经常这样约束自己,我们就会逐步养成勤俭节约的好习惯。

现在不少同学手中都有零花钱,这钱里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体验家长工作的辛苦,学会体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会科学合理地安排好自己的零用钱,将其中的一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。

同学们,勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。在日常的学习、生活中,让我们行动起来吧,节约用水,用电,用纸,节约粮食,养成勤俭节约的好习惯,学会生活,为做一个节约型的好学生努力吧!

篇二:世界勤俭日国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。诸葛亮在《诫子书》中提出静以修身,俭以养德的良训,李商隐有句名言历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。厉行节约,艰苦朴素也是我们党的光荣传统。本月31日又是世界勤俭日。纵览全球,包括发达国家在内的许多国家,都把节约奉为立国之本。的确,一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的,社会是难以长治久安的,一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

同样,对于我们中学生来说,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种必不可少的责任。因为节约关系到生活中的每一件事情,对于我们养成严谨细心的生活习惯、科学管理自己的时间与金钱和最明智地利用我们一生所拥有的资源有着重要的意义。如果你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你具有了控制自己的能力,意味着你的品德修养正在逐步提高。

我们学校上学期开展一项轰轰烈烈的厉行勤俭节约,反对铺张浪费的活动,活动取得了很好的效果。但毋庸置疑,在我们身边还存在这样那样的令人痛心的不良现象:天大亮、阳光十足的情况下还亮着灯,由些花草树木被个别同学无情地折断、平整的桌面上不知留有所谓艺术家学生的作品,教室和走廊的墙面上时常会被留下鞋底的烙印,传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹,打扫卫生的拖把成了双截棍,停了水的的水龙头则成了个别同学出气的地方教室门窗及其它校园公物损坏现象也时有发生。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会,而在临沭一中这样一个文明的殿堂里,却存在如此多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

其实,勤俭节约并不需要多大的勇气,也不需要多高的智力或德行才能做到。从我做起,从身边的小事做起,如:养成及时关灯关电的好习惯,不亮长明灯,节约每一度电;用完水后及时关闭水龙头,节约每一滴水;吃饭时不剩饭、不剩菜,实行光盘行动。在生活中稍加注意,我们可以做得更好,但我们往往却忽视了这些细节。关键是牢固树立勤俭节约的意识,形成一种良好的习惯,并将其内化为一种责任。

海尔总裁张瑞敏说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好,不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。在这里,我们向全校师生发出倡议:从节约校园的点滴资源做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起,从自我做起,从小事做起,持之以恒,坚持不懈。要崇尚节俭、拒绝攀比,要俭以养德,俭以励志,不比家庭比学习、不比基础比进步、不比吃穿比节俭、不比名牌比朴素、不比享受比爱心,常思父母辛苦,常怀感恩之心,弘扬节俭美德,坚守自我责任。相信在大家的积极行动下,我们的校园就是一个节约型的校园,我们的社会就是一个节约型的社会。我们的未来也将变得更加美好!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇三:世界勤俭日国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

我是蔡宏冰。今天我国旗下讲话的主题是勤俭节约是美德。

古今中外,无论是发达国家,还是发展中国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为勤俭日,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小到一个人,一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。古人云:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。历史也在反复证明这个道理:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。

勤俭节约是如此重要,但我们是否一转头就将其抛之于脑后,面不改色的继续浪费着呢。

大家有没有发现在我们的校园还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电风扇还是马力全开,还没做完的作业本被用来当折纸使用,洗碗处,宿舍的水龙头哗啦啦地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱的餐盘里却还剩许多的饭菜;衣服鞋子还没穿旧又缠着爸妈要钱买新的我们扪心自问:父母赚钱容易吗?

古代诸葛亮以静以修身,俭以养德律己。现代毛泽东以厉行节约,勤俭建国治国。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句谚语是节约便士,英镑自来,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。

虽贵为一国之尊,却有如此强烈的节约意识,令人赞叹。在我国西北的严重缺水地区,有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。

面对这些,我们还有什么理由不勤俭节约呢?

为此我向同学们发出倡议:

1、在生活中:做到不浪费粮食,珍惜食物;节约用水,及时关闭水龙头,出门随手关掉电灯、电风扇。避免不必要的资源浪费。

2、在思想上:杜绝攀比心理,不铺张浪费。

3、在学习上:刻苦努力,奋发向上

4、在行为上:努力养成勤俭节约的习惯。

勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。

让我们从自己做起,从小事做起,使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

我的演讲完毕,谢谢大家!

随着离婚率的逐渐升高以及法律意识的增强,当事人除了关注财产分配本身,也就是自己能拿到多少钱以外,也愈加关心如何能有效地解决离婚后的各项纠纷,所以要签订离婚协议书,为大家介绍的是离婚协议范本格式,欢迎参考。

一、离婚协议书怎么写?

第一部分:主体

主体,就是婚姻关系的当事方即结婚的男女双方,当自己起草离婚协议书时,应把对方作为甲方,己方作为乙方,表示对方的尊重,主体身份信息写作时最好写明如下内容身份证上的姓名、性别、民族、身份证号码,住址、电话。写明上述信息的目的在于降低合同履行的风险和立案的顺利受理。

第二部分:离婚的合法性及离婚原因描述

这一部分我们主要写双方的认识时间,结婚时间,登记机关,离婚的主要原因,双方签署离婚协议的基础条件等。写明这些内容能够说明双方离婚的合法法律依据;表明双方离婚的情感基础已经不存在,符合离婚的理由。

第三部分:协议书的重要内容

本部分是离婚协议书的重点,关系到男女双方的切实利益,本部分如果表述不清或权利义务不明确,会导致履行困难或履行不能。

(一)表明男女双方自愿离婚的意思表示

该意思主要是表明男女双方作出离婚的意思,是真实自愿的。一般表述为:男女(甲乙)双方自愿解除婚姻关系。

(二)孩子抚养问题

离婚中的孩子抚养问题,是离婚协议书中必须表明的问题,无论是否有孩子还是没有孩子,都需要写清楚,如果没有小孩,一般表述为:男女(甲乙)双方无子女或甲乙双方婚姻关系存续期间无子女。

对于有孩子的抚养问题来说,一般应写明孩子的姓名加身份号码,由谁来抚养?抚养费多少?怎么支付抚养费?支付抚养费的时间等。

通常的表述语为:甲乙双方婚生子(女)某某(身份证号码:110------1234 )由甲(乙)方抚养,甲(乙)方支付抚养费至某某18周岁止,甲(乙)方每月支付某某元。

(三)夫妻共同财产的处理

1、不动产。

处分不动产要写明不动产的坐落位置以及房产编号,一般表述为:登记在甲(乙)方名下的位于XXX的房地产所有权归甲(乙)方所有,

2、动产。对于动产的处分,如机动车需要写明机动车的牌照,发动机号等信息。对存款需要写明银行卡和开户行以及存款数额,分配情况。

3、其他财产 。如电视机、洗衣机等,需要写明具体情况,如什么牌子的,什么型号的等。履行的时候可以顺利正确履行。可以列一个清单附后。

(四)夫妻共同债务处理

夫妻因共同生活生产或经营由一方或双方借贷债务,离婚时的处理意见。

1、如无共同债务则可表述为:夫妻双方无共同债务或婚前个人债务各自偿还。

2、若有共同债务则可表述为:某某债务由某某承担或自某年某月某日发生的债务由某某承担或双方多少元债务由双方一人承担一半。

(五)隐匿转移等财产处理

双方确认除上述列明的财产外,没有其他财产,如果离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时,对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方,自动放弃该权利。

离婚后,另一方发现有上述行为的,可以向人民法院提起诉讼,请求再次分割夫妻共同财产。

(六)经济帮助权

离婚时,如一方生活困难,另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。短暂解决一方的生活问题。

(七)精神损害赔偿

鉴于一方提起离婚符合《婚姻法》第四十六条的规定,自愿向另一方赔偿精神赔偿金多少元发。

(八)违约责任的约定

双方确认如任何一方不按照上述协议约定执行,应赔偿守约方多少元。

(九)其他约定

1、主要是把双方协议的其他内容尽可能多列举出来,以维护双方的权利。

2.约定协议生效时间条款

3.其他

二、离婚协议书范本

离婚协议书

甲方:
,男,汉族, 年 月 日出生,住 ,身份证号码:
电话:

乙方:
,女,汉族, 年 月 日出生,住 ,身份证号码:
电话:

甲方与乙方于 年___月认识,于___年___月___日在___登记结婚,婚后于年___月___日生育一儿子(女儿),名___。因____致使夫妻感情确已破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、甲乙双方自愿离婚。

二、关于子女抚养、抚养费及探望权:

婚生儿子(女儿) 由甲方或乙方抚养,甲方或乙方应于 年_ 月_ 日前一次性支付_元给女方作为儿子(女儿)的抚养费(/甲方或乙方方每月支付抚养费_元,甲方或乙方应于每月的5日前将儿子(女儿)的抚养费交到甲方或乙方手中或指定的某某银行帐号:__________)。

2.在不影响孩子学习、生活的情况下,甲方或乙方可探望甲方或乙方抚养的孩子。每周六甲方或乙方可以把孩子带到某某公园玩一天或接回家过一天。

三、夫妻共同财产的处理:

⑴存款:双方名下的银行存款各自归各自所有

⑵房屋:登记在甲方名下的夫妻共同所有的位于XXX的房地产所有权归甲方或乙方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后30日内办理,甲方必须协助乙方办理变更的一切手续,过户费用由乙方负责。乙方应于_年_月_日前一次性补偿房屋差价_元给甲方。

⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,甲乙双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

四、债务的处理:

甲乙双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。

五、经济帮助及精神损害赔偿:

因乙方生活困难,甲方同意一次性支付补偿经济帮助金给乙方。鉴于甲方要求离婚的原因,甲方应一次性补偿乙方精神损害费_ 元。上述甲方应支付的款项,均应于_年_月_日前支付完毕。

六、一方隐瞒、转移夫妻共同财产的责任:

甲乙双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,或在签订本协议之前二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

七、双方确认对方是完全民事行为能力的人,能够自行处分自己的行为和财产。

八、本协议经双方签字后,待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚,并愿意完全履行本协议书,不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。

九、本协议书一式三份,甲乙双方各执一份,婚姻登记部门保留一份。在双方签字,并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。

甲方:
乙方:

年 月 日 年 月 日

第四篇: 幼儿园世界环境日国旗下讲话

幼儿园世界粮食日国旗下讲话稿精选范文

  小朋友们早上好,我是大三班的钱老师,打个招呼吧!

  今天天气真不错,又到了星期一升国旗的日子了。两天前,10月16日,你们知道是什么日子吗?哈哈,大家都不知道吧,告诉你们,是世界粮食日。听名称小朋友猜,这是中国的节日还是世界的节日啊?对了,这可是世界性的节日哦。

  1981年起,世界粮农组织把每年的10月16日定为世界粮食日,也许,我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了,缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长,粮食的数量却没有增加,所以就会有越来越多的人挨饿,许多国家,有很多小朋友没有饭吃,也没有面包、馒头吃,每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折,可是我们有很多小朋友们却不爱惜粮食,

  你们觉得,我们应该怎么做呢?怎样的行为猜是爱惜粮食的行为?

  请小朋友回答。

  小朋友说对了,我们要节约每一粒米,每一粒粮食,不能随意的把饭菜倒掉,吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净,更不能挑食,这样才能让更多的人吃到粮食,我们要从小做起,节约粮食,让世界上更多的小朋友都能吃饱。

  幼儿园世界粮食日国旗下讲话稿;

  亲爱的小朋友们,老师们:

  大家好!

  这个星期的周五:10月16日,是世界粮食日。粮食是什么呢?就是我们每天吃的米饭,还有玉米、面食等等。很早以前,联合国就定下了这个日子,其目的在于:提高大家对于世界粮食问题的认识,因为粮食是人类生存和健康的必需品,有了它,我们才能够身体健康、精神饱满。

  可是,在我们幼儿园里,有许多小朋友不爱惜粮食,经常挑食、剩饭。你们知道吗?粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  希望小朋友们从今以后要爱惜粮食,不挑食、不剩饭,这样,你们才能够长成健康、高大的好孩子!你们说:好不好?

 1、一知半解的人,多不谦虚;
见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

  2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

  3、尺有所短;
寸有所长。物有所不足;
智有所不明。——屈原

  4、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂

  5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

  6、游手好闲会使人心智生锈。

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