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2022年乡镇开展“美丽庭院”创建活动实施方案参考例文

发布时间: 2025-05-18 07:08:24 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年乡镇开展“美丽庭院”创建活动实施方案参考例文,供大家参考。

2022年乡镇开展“美丽庭院”创建活动实施方案参考例文

 

  1 2022 年乡镇开展“美丽庭院”创建活动的实施方案参考范文

 为深入贯彻落实乡村振兴战略,加快推进我镇美丽乡村建设,提升农民精神文明水平和居住环境质量,根据我镇实际开展“美丽庭院”创建活动。为保证活动顺利开展,特制定工作方案如下:

 一、任务目标 以提升村民文明习惯养成和家庭生活品质为着力点,按照“庭院布局美、环境洁净美、物件整齐美、户户和谐美”的要求,发动、教育、引领村民从自身做起,从家庭做起,改变生活陋习,建立科学文明的生活方式,以家庭面貌的焕然一新促进村庄面貌的改造提升。

 二、创建标准

 (一)庭院布局美。庭院整体布局合理、美观舒适,无有碍观瞻构筑物,无违法搭建物。墙体整洁、美观,外墙无乱张贴、乱涂写现象。有效利用庭院空间(房前屋后)种树栽花,品种丰富,搭配合理。主动做好公共场所的花草、树木、花坛等管护。善于运用生产、生活中废旧物品,创意点缀,再次利用。

 (二)环境洁净美。庭院外观整齐有序。四周干净整洁,无杂草、无杂物堆放,地面平整、无坑洼。能积极配合村里做好环境整治行动,支持村里卫生保洁工作。垃圾自觉入箱,积极参与垃圾分类。房内、房屋周边没有积存

  2 垃圾,卫生死角。居住环境整洁卫生、清新舒适。厨卫、洗涤等生活污水合理排放,不乱倒乱泼。

 (三)物件整齐美。重视家庭文化建设,家居布置能充分体现家庭成员的兴趣、爱好及对生活美的追求。门前屋外各类生产工具、生活用品、农用物资等物品分门归类、摆放有序、物件入柜,无杂物乱堆乱放,无乱搭乱建、乱晾晒、乱悬挂、乱停放等现象。

 (四)户户和谐美。遵纪守法,遵守社会公德,家庭和谐,邻里和睦,家庭生活方式科学、文明健康。积极进取,爱岗敬业,勤劳致富。广泛开展“好媳妇”“好婆婆”“最美家庭”“五好文明家庭”等系列家庭文明创建活动,发挥示范带动作用,让健康向上的现代文明理念深入农村千家万户。

 三、创建要求 (一)因地制宜,彰显特色。“美丽庭院”创建要结合本地实际,走本土化、特色化之路。要注重挖掘本村特色内涵,打造一村一品、一院一景、避免简单模仿、复制套用。同时,要注重与周边景致、环境相协调,避免千篇一律、复杂花哨。要坚持“经久耐用、简洁质朴,节约资源、就地取材”的原则,鼓励使用本土材料,突出本土元素。

 (二)以点带面,融合推进。“美丽庭院”创建涉及千家万户,量大面广。要坚持与危房改造、环境大整治、乡村旅游发展、党建示范线创建、美丽乡村精品线打造等工

  3 作有机结合起来,串点成线,融合推进。同时,要推广典型经验,注重以点带面,不断深化“美丽庭院”的创建工作。

 (三)农户主体,强化宣传。各村要充分发挥村干部、党员的先锋模范作用,要进一步加大宣传力度,积极发挥广大党员干部主体作用,努力营造全民支持和参与“美丽庭院”创建的良好氛围。要注重发挥村规民约作用,激发群众创建“美丽庭院”的积极性。

 四、实施步骤 (一)宣传发动(X X 月底前)

 按照“村庄是公园,庭院是花园”的目标,各村要以户为单位开展“美丽庭院”创建工作。通过召开创建工作动员大会、发放倡议书等形式,让家庭明确创建标准,掌握创建方法,营造家家认同、户户参与的浓厚氛围。

 (二)创建打造(每月 1 1 日 —0 20 日)

 各村要根据创建任务和创建标准,确定每月需创建的数量,集中开展公共区域清洁美化和农户清洁整治和栽树种花活动。在创建过程中,要注重本村庄特色内涵文化,打造有自己特色、“接地气”的美丽庭院。

 (三)考核评选(每月 0 20 日 — 月底前)

 “美丽庭院”创建工作已列入全镇农村人居环境集中整治工作考核内容,主要采取月度评比方式进行考核。按照“美丽庭院”创建标准,进行评选推优,最后上报“美丽庭院”示范户。

  4 五、考核评选办法 各村(社区)根据创建任务和时间要求,以农户为单位,采取实地考察方式进行,实行量化计分进行评比。

 (一)

 评选方法

 村(社区)两委人员、党员要发挥模范带头作用,积极带动广大农户进行创建活动,建立村(社区)两委人员包户制度,营造全民参与创建的浓厚氛围。评选采取个人自荐方式,由个人或家庭向各村(社区)申报,经各村(社区)审核确定后统一汇总后,于每月 20 日前上报。

 (二)评选程序

 1 1 、第一阶段:入户核查。由镇召集人大代表、青年志愿者等对各村的候选户进行入户核查、横向对比,根据评分表现场打分,确保候选户评选公平、公正。

 2 2 、第二阶段:集中评比。最后由镇开展“美丽庭院”创建工作领导小组根据入户测评情况,研究评出“美丽庭院”获奖户,评比结果在各村(社区)公示栏进行公示。

 (三)奖励办法

 1 1 、奖励户数。镇组织有关人员于每月下半旬不定期对参选户进行集中测评,全镇每月每村(社区)评选“美丽庭院”5 户。

 2 2 、奖励标准。镇党委政府将以挂牌和资金奖励相结合的方式,对于各村(社区)评选的前 X 名给予奖励资金 X元,其余奖励 X 元。

 六、工作要求

  5 (一)提高认识,加强领导。各村要立足长远,充分认识“美丽庭院”建设的重要性和必要性,村“两委”主要领导要加强对此项工作的领导,因地制宜,研究具有本村特色的“美丽庭院”建设工作实施方案。村“两委”班子成员共同参与,确保责任到位,合力推进“美丽庭院”建设工作深入开展。

 (二)宣传引导,营造氛围。各村要通过会议号召、活动引导、发放资料、入户讲解、典型宣传、倡议承诺等多种形式的宣传活动,在提升农户建设积极性、主动性上下功夫,让庭院的外在改变转变成农村家庭成员内涵素质的提升,全面营造以庭院美丽推进村庄美丽的良好氛围。要及时上报活动开展情况(信息和照片),做好建设前后的对比图片资料留存。

 (三)培育典型,创出亮点。各村要抓好典型培育,积极开展形式多样的“美丽庭院”建设评比、展示活动,确定建设精品庭院,为“美丽庭院”建设工作树立示范。要充分发挥村“两委”班子成员、党员家庭、志愿者家庭的率先示范作用,将美丽庭院与家庭文明、乡风文明相结合,合力推动建设工作。

 (四)

 注重考核,形成长效。各村要充分发挥村规民约在美丽庭院建设中的自我约束自我管理作用,将“美丽庭院”建设的相关内容融入村规民约,成为其重要组成部分。同时,要制定相应长效管理办法,形成长效机制,巩固和扩大建设成果。

  6 附件 2 2 :

 X XX 镇农村社区“美丽庭院”考核评分标准

  考核 内容 序号 标

 准 扣分标准

 分值 得分 洁化 1 垃圾分类到位,分别入桶(箱); 农户房前屋后存在随意倾倒垃圾现象,发现一处扣 1 分,扣完为止。

 10

 2 无污水满溢、积水现象; 发现污水横流、黑臭水源,每处扣除0.5 分; 10

 3 无露天粪坑、简易棚舍; 发现露天粪坑、简易棚舍,每处扣除0.5 分; 10

 4 无暴露卫生,卫生死角或禽畜粪便堆积。

 发现露天垃圾、死角未全覆盖以及畜禽宠物粪便,每处扣除 0.5 分; 10

 序化 5 庭院内无乱搭、乱建等各类临时违章建筑或障碍物; 检查路线视野范围内发现一处上述情况扣 1 分,扣完为止。

 10

  6 庭院内物品堆放整齐有序; 10

 7 庭院内杂物分类摆放有序,无乱堆、乱挂之物; 10

 8 有建房的村民建房物料堆放有序、无占道施工现象(无建房者此项不扣分)。

 10

  7

 9 厨房、卫生间、房屋内物品摆放整齐有序,无乱堆乱放,无油烟污渍,无异味。

 发现一处扣 1 分,扣完为止 10

 美化 10 庭院围墙清洁无污物,无破损,无乱涂乱画及小广告,线条色彩协调。房前屋后和院落空间进行装扮时要与周边景致环境相协调,达到一院一景。

 墙面破损扣 1 分,小广告发现一处扣 1分,扣完为止。

 10

 绿化 11 对庭院绿化见缝插绿,空地整理美化,广栽花草树木,使庭院周边、房前屋后有花卉苗木、盆景盆栽等。

 酌情加分 5

 文化 12 庭院装扮要有一定的文化品位和美韵特色。家庭中有优秀家规家训传承或提炼; 酌情给分 5

  8 X XX 镇城市社区“美丽庭院”考核评分标准

 考核 内容 序号 标

 准 扣分标准

 分值 得分 洁化 1 垃圾分类到位,楼道门前无乱堆乱放; 存在随意倾倒垃圾现象,发现一处扣 1分,扣完为止。

 10

 2 无污水满溢、积水现象;

 发现污水横流、黑臭水源,每处扣除0.5 分; 10

 3 无乱搭乱建、毁绿种地;

 发现乱搭乱建、毁绿种地,每处扣除0.5 分; 10

 4 无暴露卫生,卫生死角或禽畜粪便堆积。

 发现露天垃圾、死角未全覆盖以及畜禽宠物粪便,每处扣除 0.5 分; 10

 序化 5 房屋内外墙体、地面、门窗整洁; 检查路线视野范围内发现一处上述情况扣 1 分,扣完为止。

 10

  6 房屋内物品堆放整齐有序; 10

 7 房屋内杂物分类摆放有序,无乱堆、乱挂之物; 10

 8 卫生间内存在异味,未采取消毒、祛味措施。

 10

 9 厨房内餐具摆放整齐,无污水污渍 10

  9 美化 9 清理张贴在墙壁、门口、电线杆、路标上的非法小广告、乱涂乱画等。无广告牌、广告栏、条幅残缺破损、飞线现象。

 检查路线视野范围内发现一处上述情况扣 1 分,扣完为止。

 10

 绿化 10 对室内整理美化,种植花草树木,花卉苗木、盆景盆栽等。

 酌情加分 5

 文化 12 家庭装饰要有一定的文化品位和美韵特色。家庭中有优秀家规家训传承或提炼; 酌情给分 5

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