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煤矿对标好做法(全文完整)

发布时间: 2025-05-15 16:07:46 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的煤矿对标好做法(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

煤矿对标好做法(全文完整)

煤矿对标好做法6篇

【篇1】煤矿对标好做法

整改落实中的好做法好经验

整改落实阶段是学习实践活动的重要阶段,是在学习调研、分析检查两个阶段工作的基础上,集中精力解决突出问题、完善机制体制,确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。为做好这一阶段的工作,采取了有效措施制定整改落实方案,确保整改落实方案有效实施。

一是明确整改落实项目。在制定整改落实方案之初,对征求意见和分析检查出来的问题进行了全面分析和归类梳理,重点是归纳梳理影响和制约兴安社区的突出问题和障碍、群众反映强烈的热点、难点问题,特别是把事关群众切身利益及维护社区和谐稳定方面存在的突出问题纳入了整改落实项目。

二是明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度,明确目标和时限,既设定了近期目标,又制定了中长期安排。对需要解决的突出问题,分两类:一是立即改。对于能够立即解决的,马上整改;
二是逐步改。对一时不具备整改条件,需要较长时间解决的问题,划定时限,逐步整改。

三是明确整改落实措施。对需要整改落实的问题,逐项研究分析,拿出解决问题的有效措施和具体办法,并加强沟通协调,形成合力加以解决。

四是明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题,建立健全落实责任制措施,按照工作落实到项、责任落实到人的原则。五是当即做到对批评和自我批评时做出公开承诺。立即做出整改落实方案,采取适当方式向党员干部、群众公布,随时通报落实情况,自觉接受党员干部、群众的监督。

【篇2】煤矿对标好做法

老君堂煤矿机电装备及管理水平考核评价

对标活动总结

根据《河南省煤矿机电装备及管理水平考核评价对标活动的实施方案》要求及集团公司相关文件精神要求,我公司在2010年对机电装备及管理水平考核评价对标活动开展情况总结如下:

一、精心安排、成立组织机构、周密部署

根据郑煤集团《关于继续开展机电装备及管理水平考核评价对标活动的通知》([2010]18号)文件,老君堂煤矿立即成立了有董事长、总经理邵宏甫为组长、班子成员为副组长、各部门负责人为成员的机电装备对标活动领导小组。

此项工作具体由机电副总经理许金松牵头,结合我矿实际,就对标活动进行了安排部署。要求全矿各专业主管部门、各区队,根据集团公司和我矿对标活动实施方案,制订2010年度机电装备对标活动年度工作计划,使全矿各级领导及职工明确对标活动意义及必要性、重要性、紧迫性,把提高煤矿机电装备及管理水平的压力及动力落实到全部职工。

二、职责分工

为确保我矿对标活动开展的扎实有效,根据各专业组工作范围及责任。由机电运输科负责大型固定设备、矿井供电、井下轨道运输、井下带式输送机,安全通风科负责安全监测监控,调度室负责生产调度各类装备的考核及整改。

三、存在不足

1、部分机电设备技术资料不完善。

2、个别设备及安全设施试验记录不完善。

3、部分管理制度不完善,尤其是削峰填谷、分时计量管理、单台设备计量考核等制度还需完善,现场管理工作还需进一步加强。

4、年度检修计划不规范,不能够严格按照计划实施。

5、离“信息化自动化运行水平”差距很大。

针对以上问题,我们积极制定整改措施,完善技术资料、试验记录、管理制度、现场记录,积极加快自动化控制项目的实施步伐,力争矿井早日达到“机电信息化和自动化运行水平”。

四、各专业对标结果(附后)

五、2011年对标活动工作目标

按照集团公司要求,2011年机电装备及管理水平争取达到经济经济运行水平。

老君堂煤矿机电装备及管理水平考核评价

对标活动总结

郑煤集团老君堂煤矿

二0一0年十二月十六日

【篇3】煤矿对标好做法

好好做“人”

好好做人,一定要做一个真正幸福的人。

怎样才是一个幸福的人呢?李乐薇认为亲近平凡的自然,自由自在生活的人就是幸福的人。奥理略认为,一个在真正工作中的人是幸福的。加谬认为,一个幸福的人是懂得人生需要漫长忍耐的人。得谟克里特认为,一个人上不是幸福不在于他占有多少畜群,他占有多少黄金,幸福居住在人的灵魂之中,高尔基说幸福的人永远在期待之中。

要做真正幸福的人,首先我们不能回避世俗的生活,我们都不是方外之人,我们是平平凡凡的普通人,鱼只有生活在水里才知道游泳的畅快,我们只有生活着,才能找到真正的幸福。诗人海子说从明天起我要做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,关心粮食和蔬菜。虽然海子最终离开了我们,但是他告诉我们幸福在于凡俗的生活之中。

要在平凡的生活中做一个幸福的人,我们首先要懂得生活的真正意义。好比我们面前有很多水杯子,瓷器的,玻璃的,塑料的,有的高贵典雅,有的粗糙平常。我们喝水的时候总希望选择那只自认为最好的杯子去盛水,其实杯子并不能改变杯中水的质量。生活好比是水,那么金钱,名誉,地位这些好比是水杯子,我们要懂得品味水的甘甜而不能过分热衷于杯子的好坏。人不能光靠吃米活着,要做一个真正幸福的人,就要把我们的目光对准杯中的水。

做一个真正幸福的人,要有正确的对待生活的态度。《半边天》的主持人张越曾经听到过一位母亲的经历,这位下岗后靠修车维持生计,还偶尔带女儿到菜市场捡菜叶的母亲在自己修车摊旁边放了两样东西,一是羽毛球拍,为了休息时和同伴锻炼,防止常坐着,身材会发胖变形,另一样东西是一个饭盒里面装着的黄瓜头,说没事的时候就用它擦脸,为了美容。这样热爱生活,珍惜拥有,乐观积极的人,即使她再穷再苦,她能不是一个幸福的人吗?

做一个幸福的人,还要懂得向往和追求比较高的生活境界。也许我们做不到,但是我们首先向往。海子说要做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。这是多么明丽开阔的人生境界呀。我们要有勇气抛却人生的繁杂和卑下,在平凡的生活中向往真诚美好,热烈醇厚,那样我们就会一步步接近我们所要的幸福。绚丽的灯光下,高贵美丽的邰丽华们像全国观众展示着东方神韵,鲜花掌声背后,流淌的是汗水泪水甚至血水。他们在无声的世界里付出了痛苦与艰辛,但他们用美丽的追求敲击着自己的生命强音,让它由喑哑暗淡变得高亢悦耳。

种子必须穿越压在它头上的泥土才能享受阳光的爱抚,蝴蝶必须经过蛹的痛苦挣扎才能翩翩起舞,莲花不决绝污泥的滋养,才盛开的那么庄严洁净。

做人难,难做人,人难做,但是我们还是要好好做人,做一个真正幸福的人。

【篇4】煤矿对标好做法

  第一篇、“对标先进怎么办”讨论心得体会

  对标心得

  5月12日,市XX局机关XX支部牢牢围绕对标先进怎样办展开讨论。XX支部全体党员结合党的群众线路教育实践活动和本身工作实际,积极发言,分别从不同角度论述了自己的意见和看法,为下阶段教育实践活动的展开奠定了坚实基础。现将讨论成果梳理以下:一、对标先进怎样看通过认真学习先进典型,我们可以照出是非、照出得失、照出荣辱。对比先进典型,我们主要看以下四个方面一是看理想信念是不是坚定;
XX是看宗旨意识是不是牢固;
三是看是不是严于律已、廉洁奉公,时时处处以我党员的标准严格要求自己,增强党性观念;
四是看敬业爱岗、忘我奉献精神强不强。二、对标先进怎样办一是要熟悉到先进的核心和灵魂都有坚定的理想和信念,有勤政廉洁的作风,有三严三实的好品质。通过认真学习先进典型,以先进典型为镜,我们可以照出差距、照出不足,见贤思齐。二是****提出了好干部的标准,要严于修身、严于用权、严于律已,实于找事、实于创业、实于做人,我们对标先进,就要以三严三实为标准,严格要求自己,明确努力的方向和措施。三是对标先进,我们应结合本身工作实际,学习他们立足本职,服务百姓的品质;
应针对困难和题目,学习他们解放思想、迎难而上,精益求精工作方法和态度;
应突动身展任务,学习他们心系群众、服务群众、爱岗敬业、忘我奉献、改善民生,始终践行XX为民的宗旨。

  第二篇、办公室对标心得

  对标心得

  综合办对标总结

  经我公司2013年对标工作以来,在全公司开展向先进单位对标活动,我综合办员工本着“学先进、找差距、搞对标、促发展”的目标,到市政分公司进行对标学习,取得了一定收益。

  对标后首先在制度的健全上下功夫,坚持“少而精、少而管用”的原则,对规章制度做了有效梳理,并尝试采用制度的试行机制。在制定制度时不苛求一步到位,如车辆管理制度,按生产实际需要,派发车辆,不死搬教条,通过实践的逐步检验,进行制度的局部修定,为规章制度的完善留有较大的空间,保证了制度整体上的可操作性。在制度的执行力上下功夫,为确保各项制度取得实效,一是对制度本身价值作评估,二是对制度落实情况作考评,促进了制度的有效运行。

  办公室综合全面工作,对我公司综合工作也进行了不断地制度创新和完善,分别对车辆管理、值班、档案、文件流转等等细节方面进行了制度上的规范,也取得了一定的效果,在这次对标学习以后,我公司还存在很多的不足之处,在今后的工作中,我们要对标先进单位,适应工作新形势、新任务的需要,强化“管理就是服务”的观念,全面做好办公室工作

  一、完善办公室工作制度,是做好工作的根本保障。

要从全局工作的角度,查找制度建设和执行中的不足,建立健全有关制度,明确责任追究,做到靠制度管人,靠制度规范事,理顺内部管理体制,推动办公室工作走上制度化、规范化、科学化轨道。

  二、积极树立创新意识,探索办公室工作规律。

  要有创新的思维、创新的胆识、创新的举措。工作重点要从完成具体事务向善于抓大事、谋大局、当高参转变;
工作目标从满足于做好当前工作向善于主动服务、超前谋划转变;
工作方式从被动应付向自觉思考、创造性开展工作转变;
围绕工作程序的创新,摸索办文、办公、办事等各项工作的规律及存在的问题,大胆实践,提高标准,逐步建立一套实用有效的程序和规范,从而确保各项工作能够迅速有效地开展,减少遗漏和失误,提高工作效率。对标心得

  三、在作风建设上严要求、高标准,争创学习型、创新服务型、效能型办公室。

  综合办

  2014年4月

  第三篇、对标学习的感想

  对标心得

  关于对标学习的体会和感想

  在集团公司和总承包公司的领导下,我们于2011年8月5日在长风山水苑项目进行了观摩学习。长风山水苑项目是老大哥十三分公司的一个项目,无论现场管理还是施工管理都体现出了很多亮点。使我们有一种耳目一新的感觉,体现出了我们四建人的风采,是我们学习的好榜样。

  我们分公司是一个刚起步的新生儿,很多知识还不是很健全,需要有一个完善的过程,所以总承包公司组织的这次观摩学习很有必要。非常及时,对我们很有启迪。下面我就这次观摩学习谈一下我个人的体会

  1劳务用工制度

  该项目的劳务用工用的是山西友诚劳务公司的员工,从那里用有很多好处,首先员工都经过了培训,从安全和技能都有了一定的水准,为在下一步施工中奠定了良好的基础。员工素质高了,我们完成项目目标就有了保证。

2现场管理

  一进施工现场,就给人一种全新的感觉。施工现场三区建设非常好。施工区干净整洁,各种材料堆放有序,机械施工棚内机械有序的摆放在那里。钢筋调直机、切断机等机械保养良好。上面横挂山西四建的标识,左右两侧挂着“用四建人智慧,雕塑时代精品。”安全通道一直延伸到主楼,在主楼二十层处悬挂着山西友诚劳务公司的巨大横幅。劳务

  施工人员一律戴有山西四建的安全帽穿有山西友诚的银灰色工作衣。真真反映出了我们山西四建人的精神风貌。办公区各种规章制度健全,墙上挂着项目部成员的职责和施工现场的规章制度。办公室内整洁一新,有资料室,会议室,施工员工作室。生活区位于施工区的对面,那里有员工宿舍、洗澡间、员工食堂、文化活动中心。体现了该项目部在精神文明建设方面的造诣。

  3项目部成员各尽其责对标心得

  项目部成员在项目经理的带领下各尽其责,分工明确,工作有序地运转。没有出现人员闲置的场面。项目管理从施工现场、质量控制,进度控制、成本控制都有一个好的局面。安全管理、合同管理和信息化管理都比较突出。在与甲方和监理的沟通协调中也有自己的亮点。这些都是我们因该学习的。

  4施工资料与工期同步

  对我们印象最深的就是该项目部的工程资料的搜集和完善,施工组织设计的编制和审批,施工专项方案的编制与审批。以及各种原材料的进场检查和施工现场的见证取样报告都很完善,各种施工记录,以及检验批的验收都很齐全。这些都是我们应该学习的。

  5安全管理

  这次观摩学习,印象最深的就是该项目部非常重视安全

  管理,从很多细小的细节都能够看出安全管理的重视程度。无论什么情况,工人进入施工现场必须戴安全帽,负责现场的安全员不断地在施工现场巡查,一经发现批评教育,加罚款。一进办公室各项规章制度就在墙上挂着,安全在我心中。安全警钟长鸣。可见这个项目对安全工作的重视。

  我们作为一个新生儿,在刚加入山西四建这个大家庭的时候,很有必要进行这种观摩学习,在四建管理理念的熏陶下,努力学习,不断地完善和提升自己使我们分公司在项目管理上有一个质的飞跃。

  山西四建集团有限公司

  直属第一安装分公司

  2011年8月10日

  第四篇、对标找差心得体会

  对标心得

  对标找差心得体会对标心得

  近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动,活动开展以来,使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距,现在我结合自己工作实际,谈谈如何更好的对标找差。

  一、自身存在的不足

  1、工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新,按部就班。对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距。

  2、工作之余不能够加强自身学习,主要体现在写作方面,每当写宣传报道时,都不知从何下手,不会组织语言,这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距,要补上这个差距,绝不是一朝一夕,一劳永逸的事,需要长期坚持,多读书,多写读书笔记,不能为应付而写。

  二、下一步整改计划

  1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度,向新来的大学生学习文化知识,养成读书的好习惯。平时加强写作练习,在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。

  要定期开展自我批评,阶段性的对自己的工作,学习和思想进行总结。查找问题和不足,提高工作的主动性,脚踏实地的做好本职工作,力争做到稳中求进。

  对照标杆找差距,取人之长,补己之短。对比自己在工作中的不足,加强学习。转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,确保各项工作顺利开展。

  4、通过我们值机室人员互帮互助,互相查找不足,能够更全面的查找出各自的不足,并根据查找出来的问题逐一改正。

  第五篇、对标学习心得

  对标心得

  标杆单位学习心得

  2015年4月1日上午,药剂科负责人携临床药师、设备保管员一行人前往标杆单位学习。学习前,我们做了尽可能充分的准备工作,对需要请教的问题和日常工作中遇到的难点、管理工作上的疑点,一一进行了备忘,希望从标杆单位吸取到好的经验方法。

  一进标杆单位的大门就体验到方便有序的停车指引服务,院子里整齐地停放着很多车辆,方便停车真的是提供良好就医的第一步。这也是我们医院的制约点。

参观过医学装备科、住院药房、门诊药房后我们的第一直观映象是――标杆单位充分利用了现代软件管理系统,比如卫生材料管理系统,电子处方系统,药品库存管理软件等。

  卫生材料管理系统实现了库存耗材管理的规范化、程序化、自动化,该系统能以标准的凭单内容及格式反映医疗耗材的入库、领用、结存;
能随时反映卫生材料计划采购的结帐情况;
能对最低限的物资材料进行报警;
能反映每台设备从购进验收到维修报废的具体情况和时间,大大提高了工作效率和准确度,节约了人力资源。让有限的人员做更多的事情,医学装备科的内涵很广,包括设备操作的培训、学习、监督,各类设备的定期巡检,主动沟通的意见处理,比质比价招标采购、上级检查部门要求的资料整理等等。

  电子处方软件的应用优势为(1)可以减少药品收费差错(2)药品名称、数量、用法更加清晰明了,减少配药差错,可以更加准确的告知患者用法用量(3)可以避免患者划价、交费、取药来回走动的麻烦,造成情绪波动(4)从源头上确定了是否为医保患者,避免了患者划价交费多次使用医保卡,并告知密码,有些患者不能理解,引起不必要的纠纷。

  药品库存软件使用实现了药品摆放的定位编号,每个药品有自己的货柜号,当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过软件查找到货位号。方便了调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱药品清单以货柜号为顺序排列(货柜号标在药名后),这样就可以按照顺序一路配药,避免拿错多规易混淆的药品,减少了工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。

  不容易解决的客观问题暂时先放一边,我们应该认真考虑学习的是我们能够

  改进的方面,本次学习时间安排的虽然很紧张,但是能够学以致用的具体工作方式管理方法还是不少

  首先来个换位思考,如果我们是患者,一进标杆单位,大厅里挂号窗口,收费窗口,中西药窗口、药房收方窗口,发药窗口的标识醒目明了,我们很轻松就能找到需要的窗口。各类医保的标识以小号字体标注在窗口主要功能的下方,我们也很容易理解明白。这样的流水式就医建立在电子处方的基础之上,只有实现电子处方,或者收费窗口能够合并划价,药房只负责收回处方,调配处方,审核发出。避免了患者反复排队,减化了他们的就医环节,自然心情舒畅不少。

  其次,标杆单位在管理上做到了责任到人,为货架安排了责任人,责任人负责相应货架上药品的计划请领、清洁卫生、效期管理及盘点。这样责任到人有利于管理,能够达到分担任务,细化工作和及时发现问题,找到源头,解决问题的目的。

  再者,标杆单位充分发挥了标识的作用,第一每个需要拆零的盒装药品前面都放有一个拆零盒子,盒子正面贴着药品名称的标签,拆零后的药品放在盒子里面,防止药品混淆,跌落,避免将拆零过的药品当成整盒误发给患者,整体看上去也干净整洁。第二非常规包装药品的旁边也放有一个卡片,标注了“注意每盒几支”的字样。第三在听似、看似药品的旁边也放有卡片,标注了“另有相似包装”和“另有相似药名”的字样。第四对一些一品两规的药品,放置了“一品两规”字样的标识。第五高危药品,贵重药品,近效期药品都用卡片做了醒目标注。

  还有,标杆单位的卫生材料临时计划同样要经过院长的审批,每周规定临时计划报送审批时间,这一点非常值得我们学习,规范临时补充计划程序能够督促科室管理,储备更加合理。同时使得设备科的工作有规律,有计划,集中化,规范化,这样时间统筹以后能够有更集中的时间完成其他的事情以及完善资料,能够将设备科的工作内容做的完善起来,深入下去。

  最后,我们一行人都觉的学意未尽,还有很多需要我们深入学习的地方,时间有限。我们要把学到的好好用起来,在今后的工作中发现问题做好记录,以后多参观,多学习,不断改进我们的工作方法。

  第六篇、对标心得

  对标心得

  对标管理 对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的 效果,关键在于吸收消化。标杆的经验是丰富的,是生动的、是鲜活 的,是可供人们借鉴和学习的。那么,我们在活动中,如何搞好消化 吸收。就像一个人的胃一样,再好的食品,消化吸收不了,对人依然 没有起到什么有益的营养。所谓吸收,就是指学习标杆的长处;
所谓 消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神食粮。我认为当前 开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上。在吸收消 化中应注意“三个反对,三个提倡”。

反对生搬硬套,提倡扬长避短。生搬硬套,是形而上学的一种表现。

过去我们党在革命和建设过程中吃了不少生搬硬套的苦处。

今天在对 标管理中旗帜鲜明地反对生搬硬套的学习方法是有着一定的现实意 义和指导作用。这就要求企业管理者在对标时,发扬无产阶级关于 “扬弃”哲学观点,对照自己,发扬标杆的长处,摈弃自己的不足, 使对标活动按照事物发展的规律办事。

反对亦步亦趋,提倡创新赶超。凡是在对标中亦步亦趋,照猫画 虎,只能说明对标在做样子,走过场,没有下真功夫。这种做法至少 反映了应当彻底扫除的三种精神境界。一是懒汉思想作祟,怕麻烦, 不求进取;
二是不懂得对标管理的意义和作用,完全是一种不负责任 应付差事的错误做法。三是学习方法不对头,没有找到正确的学习途 径。既然要反对亦步亦趋,那就必须大力提倡创新赶超,在创新中学 习,在创新中赶超,让对标管理富有新的活力。
反对刻意攀比,提倡学以致用。一些人往往在对标中,不是持虚 心求学的态度,而是刻意攀比,有的竟然对别人横挑鼻子竖挑眼,不 看主流,不看大局,甚至于一叶障目。对于这种态度和做法,我们一 定要去严肃的批评,帮助他们回到正确的思想路线上来。真正树立起 谦虚谨慎的学风,认认真真地学习别人的长处,以弥补自己的不足。

因此,提倡学以致用势在必行,大势所趋,只有扎扎实实地把对标管 理活动开展下去,方能取得实实在在的学习效果。为强化工作指导, 我们的督导组应定期对行业和重点企业开展活动情况进行督导、推 进。不同行业、不同企业间千差万别,对标行动不应该、也不可能是 一种模式。企业应根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找 差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动 落在实处,取得实实在在的效果。

  第七篇、对标找差心得体会

  对标心得

  对标找差心得体会

  公司组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动,活动开展以来,使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距,现在我结合自己工作实际,谈谈如何更好的对标找差。

  一、自身存在的不足

  1、工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新,按部就班。对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距。

  2、工作之余不能够加强自身学习,主要体现在写作方面,每当写宣传报道时,都不知从何下手,不会组织语言,这和我们项目部新进的大学生存在很大的差距,要补上这个差距,绝不是一朝一夕,一劳永逸的事,需要长期坚持,多读书,多写读书笔记,不能为应付而写。

  二、下一步整改计划

  1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度,向新来的大学生学习文化知识,养成读书的好习惯。平时加强写作练习,在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。

  要定期开展自我批评,阶段性的对自己的工作,学习和思想进行总结。查找问题和不足,提高工作的主动性,脚踏实地的做好本职工作,力争做到稳中求进。

  对照标杆找差距,取人之长,补己之短。对比自己在工作中的不足,加强学习。转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,确保各项工作顺利开展。

  第八篇、对标培训心得体会

  对标心得对标心得

  对标培训教育月心得体会

  “对标培训教育月”活动开展以来,公司组织广大干部员工开展了内容丰富的教育培训和形式多样的对标活动,我也全程参加了持续一个多月的培训活动。在培训中,通过教师直接培训和观看视频讲座等形式,我完成了全面的工程管理知识的培训、施工安全管理规范培训讲解、HSE体系培训讲解、建筑专业知识培训并学习了公司2011年度先进单位和先进个人典型事迹、公司工作会上14个单位的交流材料、公司2011年度10位劳模的先进事迹材料、油建公司先进单位工程公司的事迹材料和典型经验以及《感动中国2011年度人物颁奖典礼》学习。通过扎实的学习、认真的培训,我较好地完成了对标、培训和教育三大任务。在学习过程中,我认真听取老师讲解,认真笔记,认真思考,圆满完成了各项学习任务。通过本次学习,使我提高了理论水平和专业技能,并且加深了对建筑行业热点问题和前沿问题的了解,基本掌握了建筑行业的发展动向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识,更新理念,提高专业工作水平,扩展实际工作思路,增强解决实际问题的能力。通过此次培训我的思想道德教育,陶冶了个人情操,提高了个人思想意识。最终将更好的为公司竞争能力的提高和进一步的发展做出贡献。

  安全是一个企业立足之本,在生产、生活中安全永远放在第一的位置。作为一名施工现场管理人员,我深知自己肩上责任重大,既不能辜负公司领导的培养与重用,还应实现我们对业主的施工质量承诺,更重要的是对我们所有的施工人员的人身安全负责,为工程项目

  的建设顺利结束提供保障。在此次培训中通过形式多样的方式系统学习了施工安全管理规范和HSE体系。还通过视频的方式观看了施工中的违规操作引发的安全事故,同时还学习了建筑施工的基本安全要求以及施工过程中的安全操作知识。让我们清楚的认识到必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,依法建立安全生产管理体系和安全生产责任制,在安排与布置生产内容的时候,针对施工生产中可能出现的危险因素,采取措施予以消除。

  通过这部分培训我得到以下心得

  1、引起人失误而造成事故的发生多数都是,能力过强或过低的人,这是因为能力低于实际岗位要求的,他没有能力正确处理岗位上可能出现的各种信息而不能胜任工作产生失误;
而能力过高的,精神松滞紧张度过低,产生对岗位工作的厌倦情绪,粗心大意、失去了对工作的责任感,同样也容易发生失误。所以我们要不断的加强培训来增加施工人员的工作水平与责任感,而不是停留在档案上。

  2、安全管理不是一个人或者几个人的事情。安全管理一定要充分调动每一个人的主观能动性和创造性,让人人都愿意参与安全管理,只有大家都参与了,才能从真正意义上达到防患于未然,才能为我们的建筑工程施工创造出一片安全祥和的施工现场。

  3、切实加强开工前安全检查,将开工前的安全检查验收工作作为一项常规性的工作,形成一种制度。做到项目不论大小,只要准备开工,不论工作多么忙,都必须在项目开工之前亲自到施工现场实地检查,帮助项目安全员识别危险源,查安全隐患,督促整改。若整改

  不合格,坚决不让开工,即使耽搁工期也决不姑息。

  此次培训中根据我们岗位的实际需要,工程管理培训一直贯穿培训全程。在培训涉及到工程的每个分项工作都由有经验的同事或者专门的老师进行专门的讲课。这些同事和老师经验丰富,利用通俗易懂的语言讲解理论知识,将古板的教学内容融汇于现实中,激发了大家的创造性思维。而且他们都将自己多年来在工作实践中积累的研究案例以及施工经验,与工程管理实践技术相结合,毫不保留的传授给各位我们,开阔了大家的视野;
并借助幻灯片、写字板等授课工具进一步深化了培训内容,培训达到了预期的目的。我们都抓好这次难得的机会,认真学习,充分认识到科学的工程项目管理是完成工程的关键。

  通过这部分培训我得到以下心得

  1、对工程管理有了更明确、清晰的概念。学习之前,对工程项目管理的理解处于一知半解的状态;
对工程项目管理的内容理解比较模糊;
对工程项目管理工具认识比较零散,缺乏系统的认知,通过老师的讲授,对工程项目管理有了系统的了解。

  2、明确了工程项目管理不只是工程管理的必然手段,更可以运用于所用的工作管理当中。学习之前,提到工程项目管理,联想到的就是工程项目的管理,比如说建筑工程、管理工程等。但通过老师的讲授,进一步知道了日常工作均可以引入项目管理的方法。

  3、工程项目管理要素(时间、范围、成本、质量)使任务变得更清晰明了,一项任务如何在执行前明确四要素,将决定此任务执行的最终效果。在以后的工作中,必将四要素贯穿于任务的始终。

  4、通过学习,对以后的工作帮助甚大,加强了对工程项目管理的整体思路。尤其是对工程项目管理工具有了进一步的理解与应用能力,将尝试运用于以后的管理工作。

  在思想道德培训教育方面我们不仅对公司工作会上14个单位的交流材料、公司2011年度10位劳模的先进事迹材料、油建公司先进单位工程公司的事迹材料和典型经验进行了学习,还观看了《感动中国2011年度人物颁奖典礼》《运输公司发展纪实》专题片等企业文化知识。让我们看到了兄弟单位不怕艰苦,勇于创业的精神,学习到了他们又快又好发展的经验,让我们了解了身边的先进工作者,更让我们结识了坚守正义和良知的弱小女子刘姝威,我们铭记了扫恶打黑、除暴安良的铮铮女杰任长霞;
从科学巨擘钱学森,到普通邮递员王顺友,再到收养多民族孤儿的维吾尔族阿妈阿里帕。那些闪光灯下的温情泪花,那些摄像头前的朴实无华,让整个中国为之动容,让所有世人为之敬仰,更是唤醒和振奋了我们的精神自觉与道德自律。

  这次培训让我明白也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。

  最后,这次培训让我懂得作为一名施工人员要把握规律,科学规划自己成长,提升自我,学会沟通,利用团队精神把事业干好。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展,就必须具备更加优秀的素质。通过这次全面的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差

  距。在以后的工作与学习当中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单,真正做到却很难。在未来的施工工作中要逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,以便为公司的更好发展贡献自己的微薄之力。

  

【篇5】煤矿对标好做法

XXXXXX县在建设学习型组织中的好经验好做法

近年来,XXXXXX县紧紧抓住自上而下广泛开展学习型党组织建设的有利时机,进一步引导广大党员干部深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,更好地用党的创新理论指导实践、推动工作。
一、深化理论研究,不断增强理论武装的行动力。
一是完善以党委(党组)中心组为龙头,县处级干部为重点,党员干部为主体的理论学习格局,不断加强各级党委(党组)、党工委下属党支部中心组学习制度化、规范化建设。二是广大党员干部通过领导干部带头学、支部组织集中学、舆论宣传引导学、专题报告辅导学、结合工作实践学的“五学”模式,深入对马克思主义理论学习,学习党的路线方针政策和法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,更好地用党的创新理论指导实践、推动工作。三是做好向党员干部推荐学习书目的工作。为不断丰富学习内容,今年我们经过领导精心阅读筛选,向党员干部推荐《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等书籍。四是组织开展理论研讨与论坛活动,提高理论研究水平。近年来,
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县委围绕矿山开发、农牧业产业化、财源县建设等,聘请区内外有关专家,先后召开了矿业开发研讨会、农牧业产业规划发展论证会、财源县建设专题报告会、2×15万吨还原铁项目论证会、加强机关党建工作理论研讨会等,使广大党员干部的战略视野、理论思维、知识素养、党性修养得到了进一步提高。
二、加强宣讲阵地建设,不断增强理论宣传的影响力。一是重视做好全县理论学习宣讲组织工作。每年年初,印发开展理论学习辅导活动的通知,对全县开展理论宣讲活动进行布置、策划。组建宣讲团,紧密结合改革发展实际,开设“新农村建设课堂”,将党的政策宣讲、理论宣讲和与农村实用技术传播结合起来,增强宣讲的实效性。二是推进理论普及工作,筑牢思想根基。依托“XXXXXX大讲堂”、发挥县乡党校和兼职宣讲员队伍作用,结合县域实际,开办科学发展观、新农村建设、新型工业化、干部文明礼仪等专题宣讲;
结合科学发展观学习实践活动,有效促进了理论学习的大众化、普及化。三是组织开展各种形式的主题学习教育活动,运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段,提高党员干部参加学习型党组织建设的积极性和自觉性。四是围绕贯彻落实党的十七大及十七届四中全会精神,以学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署为契机,采取“走出去”的学习方式,先后组织党员干部去北京、上海、天津等发达城市观摩、取经,达到
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了提高党员干部的学习认识,统一思想,凝聚力量的目的,由“被动”为“主动”,收到良好的学习实效。
三、运用网络媒介平台,不断增强理论宣传的吸引力。一是依托远程教育网络,发挥广播、电视、影视、数字传媒等技术优势,充分发挥阿勒泰现代远程教育党政干部在线学习网、额尔齐斯网、XXXXXX党建网等阵地作用,建立了理论学习库,开辟了网上理论讲堂、在线理论学习专栏、XXXXXX宣传专刊,形成“一库三平台”的学习机制,使广大党员干部的学习及时便捷,及时掌握新信息、新动态、新知识,跟上信息化时代的步伐,促进阅读方式的革命。二是充分发挥各级各类新闻媒体作用,通过在XXXXXX党建网、电视、广播开辟专栏、增设专题等形式,宣传普及党的创新理论、解读阐释党的政策方针、正确引导社会舆论、积极引导社会思潮等方面的优势,为建设学习型党组织营造良好的舆论氛围。三是依托“百日文化广场”活动,通过文艺汇演、知识竞赛、知识问答、热点访谈、推广典型经验等多种形式,创出一批有新意、有实效的活动载体,寓教于乐,不断提高党员干部学习教育的信息化水平,促进学习型党组织建设活动的开展。
四、建立健全学习制度,不断增强理论学习的监督力一是建立健全党组织集中学习制度。制定出台了《关于进一步加强和改进县委中心组学习的安排意见》、《XXXXXX县科级党委(党组)中心组理论学习考核评价办法》,确保每个月集中学习不少于1次,对于特殊情况未参加学习的同志实行补课制度,以
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提高学习质量。二是建立健全培训制度。充分发挥县党校和职业技能培训中心的主阵地作用,开展以“大学习、大讨论、大发展”为主题的系列专题教育活动,通过围绕中心专题学、开办讲座辅导学、集中座谈讨论学等形式,对全县党员干部分级别进行培训。开办“双语”夜校,对全县党员干部进行轮训式学习。同时,从各级党委(党组)选派优秀干部到浙江大学等区内外培训基地脱产培训,为他们拓宽新视野,引进新思想,树立新观念,谋求新路子,跳出XXXXXX看发展,促进党员干部思想观念的大转变。三是建立健全调查研究制度。县处级级领导干部到基层调研每年不少于60天,在调研中坚持“三个结合”,即:坚持务虚与务实相结合,学习借鉴与提高能力相结合,理论学习与大胆实践相结合,注重理论成果的转化运用。通过三个结合,解决了调研文稿“纸上谈兵”的问题,虚功实作,有效推动了科学发展。四是建立健全学习考核制度。由宣传部牵头,会同纪检、组织等部门不定期对干部理论学习的检查、督促、考核,年终对干部理论学习情况进行测试。并将考核结果与单位、个人评先争优挂钩,与年底考核挂钩,与干部的培养选拔使用挂钩。五是建立健全学习成果转化制度。通过开设《XXXXXX宣传——理论工作专刊》、举行报告会、研讨会等形式对干部理论文章进行交流,并设立了学习成果加分项目,对在国家、自治区、地县等不同层次发表的文章进行
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考核加分,调动了党员干部的理论创作积极性。


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【篇6】煤矿对标好做法

好经验好做法范文
作为一名教师,要坚持经常写教后感不断总结教学的得与失经验,积极听课以学习其他教师好的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。下面是整理好经验好做法的范文,欢迎阅读!
好经验好做法篇一
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:一、政治思想
我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。二、教育工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。
2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。三、教学工作
(一发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,本学期,自己在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。(二调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、方法得当,效果明显。
孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。"熟能生巧"这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能

代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。好经验好做法篇二
教师工作的特殊性是不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教师的职业对象是人,教师这一职业又是复杂的脑力劳动,具有极大的创造性和灵活性,具有鲜明的示范性,教育效果具有长期性和长效性。根据教师的这一特点,教师在职业发展过程中就要依据对象是人的职业特点来制定职业发展规划。
一、教师职业发展中的有利因素
1、当今"以人为本"的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自我专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。
2、全民族素质的提高是建立人力资源。提高全民族的素质是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村教育上。因为扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平,主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村教育的落后需要今天我们来改变。教师的任务更重

大,更艰苦,也更光荣。由此来看,教师肩负的历史使命也为自身职业的发展创造了前所未有的机会。
3、一是注重创新性。改革现有教师教育类课程,课程体系从单一学科纵深发展型向完整型、综合型和系统型课程结构的方向发展。让音乐教育达到美育的效果,而不只是单纯的学会弹、唱。二是注重实践性。强化实践性课程和教育实践的环节,突出现代教育技术的训练。教育实习是促进理论联系实践的重要环节,因此,改革传统的教育实习,赋予实习以新的内涵是当务之急二、教师职业发展中的不利因素1、教师专业技能的发展不足。
教师需要有不断进修的意识和能力。不断学习,终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研,成为研究型的,自我发展型的教师。教师要在教学实践中不断自我充实与更新。学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。开展《教师专业化发展策略》的培训,对教师取得良好的教育教学效果具有重要意义。2、教师适应社会发展的能力不足。
教育专业指的是教育学科的专业素养,这是教师教育中师范性的体现,也可以说是教师工作的特殊性,是该职业对从业人员不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型

的教师在适应社会的发展中尤为重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。
3、教师职业道德渗透不足。
敬业爱生是教师职业道德的核心。学为人师,行为师范。忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。才能成为学生最喜欢的老师,才能是一个合格的人民教师。
教师发展的有利因素为教师的职业发展创造了极大的发展空间。教师应从自身的特点出发,审时度势,明确发展方向,确定发展目标,不断提高自身素质创造良好的发展空间和条件。结合教师发展的有利因素应确定如下发展规划:1、强化自身学习。
教师的发展应适应社会的发展,真正做到与时俱进。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高才能适应复杂的脑力劳动。教学生"半桶水",自身必须有"一桶水"。教师可以通过各种学习方式,不断提高研修水平。
2、明确责任,提高认识。
教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人力资源的不断发展必须依靠教育的发展与提高,站在这一历史发展的基础上,教师要明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任。

3、强化职业道德修养。
教师职业道德的素质的不断提高,与全社会尊师重教是有机联系在一起的。教师职业道的关键是爱岗敬业,爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容,是传授知识,教会学生做人。为此,教师应尽最大能力掌握现代化教学手段,掌握先进的教育理念,不断更新教育观念,适应社会发展需要,不断进步,做合格人民教师。好经验好做法篇三
我一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。
一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素。有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教学工作中;能很快地接受新的教育理念并将新理念加以运用,课堂教学水平提高显著,业务能力明显提高;师德意识牢固树立。
不利因素:第一,英语学科知识有待进一步提高,尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。第二,教育教学技术、技能还有待提高,对个别问题学生的教育上有时缺乏耐心与艺术性。第三,学习上对自己有所放松懈怠,教育科研能力较弱,对教学的思考与研究还停留在较浅层面上。第四,工作缺乏创造性。二、发展规划

首先,树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为"爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献"的精神,是一个教师必须树立的师德观。为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
其次,作为英语老师,在学识上"广开门路"、"广种博收",努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。在整个课堂教学中,教师只是引导者。
最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。三、实现个人目标
我将积极实施以上规划,利用有利因素积极发展,努力提高业务,

克服不利因素,求真务实,争取实现个人发展目标-----成为一名优秀的人民教师。

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