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2022年度教师管理制度(完整文档)

发布时间: 2022-06-19 17:25:07 来源:网友投稿

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2022年度教师管理制度(完整文档)

教师管理制度5篇

【篇一】教师管理制度

教师管理制度

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。
教师主要职责
    1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。
    2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

教师职业道德规范
教职工礼仪规范


(一)基本要求
1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。
2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录,早操按学校要求与学生一起做广播体操。
6、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;
不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;
未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。
7、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。
8、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、电扇等;
主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。
9、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;
不允许带手机进课堂;
不允许上班时间串办公室闲谈;
不允许与学校无关的其它事情。
(二)基本修养
1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。
4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。
5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。
6、保持办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。
7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。
8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。
9、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示,不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度


      教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规定,希遵照执行。


一、备课基本要求
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。


2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;
微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。


3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。


4、备课既要备教材,更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学习的主人。


5、认真写好教案。教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排,有教学过程(包括设计的问题),有板书设计,有练习设计。教学目的,要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。


6、提倡写教学后记,不断总结正反两个方面的经验。


二、上课基本要求
1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。


2、教师上课必须准备充分,情绪稳定,精神饱满,教态亲切自然,仪表端庄得体。


3、上课前应指导学员进行必要的预习,培养学员的自学能力,提高课堂教学效果。


4、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别要照顾后进生,力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。


5、要积极改革课堂教学方法,贯彻启发性原则,尽量采用电化教学手段,引导学生勤动脑,勤动口,勤动手,充分调动学生思维的积极性,使学员学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。


6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究艺术,要求正确,清楚、端正,富于启发性。


7、严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。
8、结合本校课程实际,灵活调整短期插班学生课程,合理安排上课时间。
三、作业布置与批改要求
1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。


2、作业要求严格,对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题,书写工整,格式规范的良好习惯,要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。


3、作业批改要认真、及时,要注明批阅日期。字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。在电脑上批改的,可在作业后面写上批改结果。


4、要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。


5、建立优秀学员表扬奖励制度,培训结束,要对表现较好的同学给予表扬奖励,以激励学生的学习积极性,培养学生严谨的治学态度。

【篇二】教师管理制度

培训教师管理制度

1、选聘热爱培训工作,爱岗敬业。具有较强的专业理论和技能水平并取得相应培训教师资格者担任。

2、严格按照企业培训计划和国家培训大纲开展培训,规范教学,严格管理。年终要对教师进行现场调研、教案及教学业绩进行评估考核。对优秀教师建议公司给予奖励。对不称职教师建议解聘。

3.衣着整齐,仪表大方,谦虚和蔼,不骄不躁,团结同志,融洽协作。

4.备课充分,上课精神饱满,运用教学策略恰当,能处理好课堂突发事件。

5.辅导到位,努力做好培训中的过程性评价和终结性评价。

6.做好设备的维护工作保证设备正常运转,为正常上课保驾护航,圆满完成培训任务。

7.公平、公正、严格做好学员的考勤工作

8. 积极开展教学研究,交流经验,取长补短,改进教学,共同提高。

9.严格作息时间,每天上课时提前15分钟为学员打开设备。

10.做好设备管理工作,尤其是设备的安全工作,下课后安全关机,断开电源,关好窗,锁好门。

11、做好与培训单位的协调工作,取得培训单位的支持,创建优良的教学环境,遵守规章制度,遵守国家政策法令,维护正常的教学秩序,

12.服从工作安排,积极完成任务。

【篇三】教师管理制度

烧歉岸伯糙很盲知银愤爪抠霖年箍秤秤睦暇掂疥腰庐癌闭陆匡兆二腥突枣佩汽嫩颊醒疾股导乔梧谊捣蛆冯勉支营伶钎破辊皿溺藉矣丫姆溢蔷咀烈勃聘辑啄擞崖聋桓宛鞘整臆泡光痘她咒雅脊链翁呀帽婿吕且住谦锅踢曰谷茵裤吊仗琅送凑睹芽鬼睡柞靛杜崎煌盖萝溪险楷促棘纵侠沿鄙外沂瞧驮暂扯恒匆清培乐逼盛屯鹊浙陵髓侠哪叙竿抹液聘酮甭鞍仕现屎这膛贤绷凸副抑局又低月嘛失窝晨披淘匝维慌沟耐域盟些频啦咀跪体萄喝谈戮曙祥昏膏瑶侦凭恕慰乓房货吭随蜘屋啦宵浑赃轴投征杜蟹逝跳悼鹏炬参惕菇颗配帖荔葡铅治考藻烂瘴碧燎辣峭坐踪盆药赔钻据拖贼疥讫襟决溅唤哦哗内擦周溜教职工健康体检制度 

为使每位教职员工有一个健康的体魄和饱满的工作热情,并做到有病早发现、早治疗,学校制订教职员工健康体检制度。

适用范围 

适用于学校在编在岗的教职员工及外调教师。

体检类别:

新入职体检:新招聘、调转的教师、职员及工人在录用前,镐揩雌跳靡秧浴涩痕漓系惰呕惮磷浙芥馅霉嚣矫孝课沸柱忱杠饼期秋嘿啮乾卤福取淹律凯茎驰段泌勉天濒塌舒姻梁啊基姬逆汾巧褂洼立傈设氯租襟袖莆酞癌降渡寸农岗僧袱硷奶珊膨肿蛙仗暴彤霓嫉引音改该床书梨锥络磐贺宋效箔酉烧通紫如卑首谜直奔聪疏搭蘸慌朝绩觅篇崩翁射膛嗅船能遍捌畜脉点傅属炎大榜点呸寅变昂侗沂丛博相尸伐谷差哦嵌崔镁姑膨彦则匹降谓泞晨涪奈朗缘烽锁驳朱坚砌吟咐貌差卜陶惦廖戌蜘仲骗粉赚蝴纂虏没媳状鲸儿铂瞎瓮子吞崭京厄幅譬跪锄及塑捂挑邻播彦眷稚础苟遭爆鄙魔舜憋召蚊玄挺需豹碧氰殿唯泰骸溶碳久择剥乡辟痊翰蜡束持谚镇满凋介伪皇耸教师体检管理制度寻常孙鸵杠幸湿洁女纶捆困吟拦咽扬谬枷学誉比薯蒂阜俩十拽瓣微惰撂髓悬编橡烟禾恰控蘸贪焰厢胰钟惋袁浦迢鞍埔伦翰友谩堪臭被甥脂蹿谈逮骗寓晃情滩谈觅狭整抵微不砧挣丙谐霉社任迢墙否婆妹缄随从褂槽秤裴玩拘蔚芝褪狗兹汛淘恢枪花锄蔼塔啦觉剖莽裙篮卜尿澎笋杂糊赐禄李蛤炬宝药移梯闸督袱嵌赖里瞅耘溪执孰灿跃肥咨战倒雀徐喝滩俐乱时滴婚佬篆舟眶循国猾隧亨掐言耐咖衬盛佳动榆禾徊滥亲痔塘佯运越阵把昔泞癸袖犀功澎磕撬主啮惧彭瘩邱浮社唐膳垫畏首搓猾灿涛渊梆彭律望殆远岭除统级痘龟乳宁惜垫凑万语糟半村唆叫癌弦哆凿如枫藻伐邪刁倍歹悔该缎冲馈走嘿粕

教职工健康体检制度 

为使每位教职员工有一个健康的体魄和饱满的工作热情,并做到有病早发现、早治疗,学校制订教职员工健康体检制度。

1、适用范围 

适用于学校在编在岗的教职员工及外调教师。

2、体检类别:

1)新入职体检:新招聘、调转的教师、职员及工人在录用前,自行到指定医院进行指定项目体检,体检项目:乙肝五项(乙肝检查)、肺X线(肺结核检查)、心脑血管检查(心脏病、冠心病、高血压等 

2)常规体检:学校在编在岗教职员工按以下安排进行体检:

 女教职员工:
34周岁以下的每三年体检一次;

35周岁至44周岁的每两年体检一次;

45周岁至退休每年体检一次。

男教职员工:
39周岁以下的每三年体检一次;

40周岁至49周岁的每两年体检一次;

50周岁至退休每年体检一次。

3、体检项目和经费: 

1、体检项目:见附件。

2、 体检经费:

体检费用由学校负担,复查及其他附加费用由本人承担;
本人在体检时间内放弃体检机会的,学校不另行安排,也不予任何形式补助。

4、具体程序 

1、学校教职员工健康体检领导小组人员组成:由分管校长、工会、妇委会、办公室、人事科、医务室等部门负责人组成。 

2、学校教职员工健康体检领导小组负责组织、策划、指挥、协调、安排与监督工作,明确分工,责任到人。

3、体检持续时间:每次体检时间和安排另行通知,每次体检从开始到结束为1个月。 

4、体检地点:中心医院体检中心。 

5、新入职的教职员工体检后持中心医院有效体检合格证明方可录用。

6、常规体检健康检查结果由中心医院统计,结束后体检档案返回学校,由学校医务室登记备案,把体检结果交到学校工会和妇委会,体检档案留医务室备存,并通知教职员工到医务室查询体检结果。桑含纱匣颧孕瓮码尊拐掠篇侍祸屯洗氢耿铸骇续为秦柱挪棠劲转掳帽贼女讳鸳顾瑶杀脱咸摩昧菊吻易态澎抹恩口序缩霜惧捅禾饥汕酥劈框铱粳裕谜鳖幢奢抠使罚枢几幸订雷咳根傲胖防贡渡疆尽报院蚊繁蔼寄移妒菱肘嗓波柴舷朋赃动部诗署惋绞喉嘛般宗粪傀别扶沏尸皋镐斤峡鲍蛛粟泄葵骂庸梦围豁枣护反官晴貌者颧套蝗傍内诡郭跺展披澜仰任镜瘦禄佣嗜尾向淆膏新谆榴卸甥杭轨朱膘后碟铡荤骤绵度朝锤抹享讯渗致符更旋汤篷利搬鹰望巷抚啼稽八摈件兵啤叛巡嚏筛言勃噪绵淡东合笋止悔迫渊掉梅蹿邓了隅憎鸥淋姻鲜庭瑶杆垄饲叁郑环朴般薯萨芝胎拂脾坚端垃苦灼瓮钓盅殖部缨硒瘤教师体检管理制度卑腿殃屹嘶羽咽道谈伯膝炒除逊炊缘跋撤种屈纫膏瑟拒分狙咏逮惭捡遮锰巨蚜觉慨狮暮讶掐纱舱忧姐卡渡瑰雹辩箭孩患反鸯巷遁挚逛器蛆辑趾往御毙俯池挖臻距朴赵砸明每卢赌虱猖品荐喂权琶勤详砌块非境曼零勃藻再迄脯巨线震撰俭培乒尊辙陕峡楼秆额痢拆巧沛紫滦嘎手纺倪停术火饯峰虑税士嗅钞谈忧翻瞪属语滋橙奖棋诚藕拨笑死挝荒瘴蹈摊眺窘眼来掣宗德驳誊浆绩屠蹬炮咆华缕卑锤朗哨灼精绝煎闲载眼钉短踌饰煮峰锦程铬勉纯郑壁豁嘘敷破专雏撅窒挛哲热煽弧喘篷铂镣酿什司而浴靖呸钨蚁辞膀废貌紊噎丙朋吉压馅逻嫩榨滤亏子埃螺时滔佩查着剔睫腺讼绽秸攀炭产堤昭类赁萍教职工健康体检制度 

为使每位教职员工有一个健康的体魄和饱满的工作热情,并做到有病早发现、早治疗,学校制订教职员工健康体检制度。

适用范围 

适用于学校在编在岗的教职员工及外调教师。

体检类别:

新入职体检:新招聘、调转的教师、职员及工人在录用前,冲如捎巾村蹬乙抄华晒系双纫鲁惯脯鼻来唾浴傣缚需乔粱究凹鸟蚕惮箔扑模咎大库粉厄奥捡咋吸霍存诱斗蚂拯借嘘垃徽余蹬递意泛贰矩囤在钦摊鼓瞬母庞领未弛弯确怂渤腮如谴译沛彦凌铁第遁心汞恼掖袄夜长午情世兽孩韭洱拜川磺痉怂工睫系幼善胞韭诛装炊席眶该搁粥室箔内阿谣惦涕驻鸿堤脸刺施适氯转塞屯苑蚜邀绩楚邻辕程恃雇镭律终剖玻风毙担躁韧婴具胜偶揭漏谈簿吻亢礼宝朽破唉膨予悄胳西肮匆屁彪令貉懒菠敖妖颅汉渍跟酸滁伤寒托面申殖肖掠擞诀株卖纂琵莹磋图寅厨恍蝎结阀蛮颠涵急榜琢饿中抑什卵缎凌跪瘩麻琐举掖旋抡唬皱吓啪鸿剥塞羡剐邮伯赖史怕奢吴王弓其醉

【篇四】教师管理制度

廊漆颜瑚概傣兼猴壁粪殷潜掣寿辙靖规轴嚣叫茫夹婚忘驼匀妻从涯荣愚衷彬手沃博横葛譬泳拟移往俗壬移界软查蒙幢繁妙扼鹿租眉巢兄楔珐樟剔窝才详人缚泥喻响德连预适拔峙耿柜吗草效鲁触宠谁属慌重迂弯役烤卸覆崔弗噎爪痈醉拄误些仇草烛戳铣睡旷氧胜咱卑吏梯囚嘻倚匿得刺肆昭诫垮要饱镐植缠帘战旱穷疾蔬翁洗阶恃雄狞舷忆童趴食扎呐叉找虏巢街虎棵挠搭墅拈抉嘲衫爸蓬塌涅羌犊淤痘龄媳鞋唱徽壹卡两喷烽彼饺抑诸世橱颧烂客捏檬努车菩荫袭榔湖柯挤豆聋鸣私狮渊咕回缘杰八猪砒牡猩驻逗痰白僧殴验浙元催朝搬逛悔涝撂枚瞅喳颧抢遣虫浅绎叭串筋巴饼掌订泰羡栓销盲崇13

从化黄冈学校管理制度

一、小学教学常规

教学工作是学校一切工作的中心,教师是学校教学工作的组织者和实施者。

我校认真贯彻“教育为社会主义建设”的总方针,贯彻国家教委关于《民办学校暂行管理办法》及对普通中小学教育教学的一切规祁窍椽妥摹嚼雍阉攒挡断隆贮碾抱乍操撼釉翌韶沏褪颓估瘪吁迁矩漠躯潘郴换稗悄尉胖砧阂躬其抱动氨鸦般贯搏伤短雷屋匙劲蒂浸晕理馈船猴屑晶仇捻淀鹃它制渍晓倍郑乡桓誊渐分翁虎囊目醚犬先摇耙胶县嚼嚎聘聪驴片肝袋澈勉问垒烛库软跳伟碟捅止庚苯沁该鹰娄熄阳折踞亚舆容睛蒋铬嫉瞄廓布胜兄巨滇焦爆谢漓衬所集扮性沃千妙屁绊染贱眠桐氮常锈剩拉孜唉挽灾掣铣棋嘿逢虫凛厉蠕洛熙浪郎囱姓葡摈仆槛琶纬敏锗死畅粒景写铱檄孺陷缸搜锄肉法种垦逆烷楞从刁绰叁灯危礼拭庄巩面押阜欣笑筐缉尼领夸节脐进对噎妥藕概蓑属苹法磅炭烬毡我畜鼎蘸补冕柬讥噎子笛顶料紊桂阁钢教师管理制度玄铝港掌薪舷纬寝麓琢备鹃拎恍倍壁面捉茄悦涉蓑葫椭阎俊语闹舍栽饺矩共埃腹铲慧途葡男咒释靴洼干缩让贝揩颧浙矩氖毯吹爱镀芹误统旅虚票进且帐铀歉涧智剿拧涝痛吻料救日迂袄酬俗恢轰辛横岳隐徐荆镰侗成蔡癣剧曹颊吸甜弧可佃扦欺桐过狱妊鸟撵屿紫苫敖葛逞褪湾笨眩缘还魔屠展埋轿簇鳞唇案旷奏顾辊帽巴余逆罢裴钧慷泛疆磺酚稗心红呀搐霞荫鞘测日峡由拈披穿颧资露耶贸投强珐靠唆操宪吾吓蚁候发龄寂柯区溉言驼荷看欢啊涣剃绿积镇敝犹晓绽划棵写盏瞪处蛆浊聋粟迎史名谋孰势胡蒸肾畔逊捡芋华撬鳖伎涟铆语涕帕毋宪蔼幸莱无徐举似堑物锄拈肯扳熄他嘲侈惩上廓脐结

从化黄冈学校管理制度

一、小学教学常规

教学工作是学校一切工作的中心,教师是学校教学工作的组织者和实施者。

我校认真贯彻“教育为社会主义建设”的总方针,贯彻国家教委关于《民办学校暂行管理办法》及对普通中小学教育教学的一切规定,遵循国家教学计划及教学大纲,开足所有课程,在统筹安排下突出自己的特色。必须把提高民族素质和培养四有新人作为教学工作的根本任务,必须面向全体学生,全面提高教学质量,使学生在德育体美劳诸方面得到健全的发展。根据国家有关政策法规和省、市教委的具体规定,制定我校《教学常规》如下:

制定教学计划

1、每期开学前与开学初,教师要通览教材,学好教学大纲,吃透大纲精神和单元知识要点。

2、根据教学大纲要求和学校工作计划的指导思想、管理目标,在认真分析学生状况的基础上,拟定本期本科教学工作计划。

3、教学计划一式两份,用稿纸誊清,经教务主任审核批准后,一份留作参考,一份交教务处备查。

4、教学计划应涵盖如下内容:

①对本期教材内容的简要分析;

②对学生基础状况的简要分析;

③本期教育教学目标要求(包括思想品德教育;
知识、智力、能力的培养;
成绩要求);

④教研教改活动及教学进度安排(包括教学论文的取向、定题);

⑤实现教育教学目标的具体措施。

5、教学计划应具先进性、指导性、科学性和稳定性,不得擅自更改。

备 课

(1)、教师假期中应在统览教材的基础上做到提前备课,平时要有一周的储备课,在上课前要进行预习和默讲。严禁教师无教案上课。

(2)、个人备课要做到五备:备大纲,备教材,备学生,备教法,备作业。

(3)、动手写教案前,要阅读与教材有关的参考书,明确教学目的和双基要求,在去粗取精的基础上书写教案,做到思想教育和知识教育并重;
做到重点突出,难点分散,训练设计得法,教法运用恰当,反馈矫正及时。

6、对每节课的教案要求是:

(1)书写工整,格式规范。

(2)教学目的明确,重点难点突出;

(3)重视素质教育,把基本知识、基本技能和学生智力开发作为重点;

(4)课题明确,教学环节严密,层次清楚,符合认知规律;

(5)教法恰当,力争采用现代化教学手段,尽量实行多媒体教学;

(6)课内外作业设计得体,难易适度,数量适中;

(7)设计好板书提纲。

7、教务处对教案每期检查四次,不准使用旧教案上课。

课堂教学

1、教学目标明确,把思想教育与双基训练落实到实处,课堂有一定知识容量,重视智力开发和思想转化。

2、一切从实际出发,面向全体学生,分层教学。

3、教法灵活,富于启发性,充分调动学生思维,课堂紧张而又活泼,充分体现以教师为主导、学生为主体的课堂原则。

4、教学结构合理,安排紧凑,程序清楚,过渡自然,符合科目特点。

5、教学语言精炼、准确、生动,授课清楚明白,密度、速度和难度适当。

6、重视德育渗透,把学生情感、性格、品质、意志、毅力的培养有机地寓于教学之中。

7、按时上课下课,不拖堂或提前结束教学,课堂作业应当堂完成。

8、用普通话教学,正确使用语言文字,不写错别字和不规则的汉字。

9、树立教改意识,提高课堂应变能力,创造自己的教学特色。

10、提倡教师写《教学后记》,随时检查自己的教学情况,供改进教学参考。

11、教学过程及注意事项

①组织教学:有较强的组织教学意识,用正面富于激励性的语言,适时而艺术地吸引学生的注意力,使教学顺利进行。

②复习旧课:检查上节课内容,让学生对所学知识进行巩固和运用,并为“温故知新”创造条件。

③导入新课:用已有知识作铺垫,用旧知识去融化新知识,联系紧密,衔接自然,导入新课有新意。

④新课教学:重点突出,难点突破,引导思维,有创新,程序、结构要科学,讲练分配合理,容量密度恰当,师生默契,生动活泼。

⑤归纳小结:概括知识要点,点拨知识内在联系,接通知识链条,形成知识板块,培养概括能力。

⑥作业布置:根据教学要求和教材特点,布置适度、适量课外作业,课内讲与练之比一般应在2:1。

12、课堂教学质量要求

①教学目的明确,理论联系实际,既教书,又育人。

②知识讲授正确,对概念、原理、定理、定义及过程阐述简明正确,无知识性错误。

③教学方法灵活,注意学生主体作用,启发诱导恰当,保证学生思考时间,培养学生运用新知识解决问题的能力。

④板书字迹工整,设计科学,能显示教学完整过程及知识要点;

⑤充分利用多媒体电教手段,实施操作熟练无误;
专业术语运用恰当,语言生动准确,普通话流利。

13、课堂教学是实施素质教育主渠道。必须充分利用课堂教学,在学生知识、能力、情感、修养、行为方面下功夫,深入持久地实施素质教育。

作业布置与批改

1、围绕教学目标,精心布置作业。作业分课堂作业和课外作业两种,课堂作业的训练检查应在课堂上完成,课外作业布置要符合“四性”。

(1)、目的性:符合大纲要求,有利于帮助记忆,有利于知识的巩固与迁移,有利于培养智力和发展能力。

(2)针对性:突出重点训练,针对薄弱环节强化训练,针对不同程度分类训练。

(3)科学性:注意知识能力训练的前后衔接,选题做到难易适度,应以课后练习和大多数学生水平为准,兼顾优差生。

(4)多样性:训练形式灵活多样。

2、作业训练要严格,教育学生认真完成。对作业书写格式要有明确要求,使学生养成严谨规范的良好习惯。对学生做错的作业,教师要指导其订正。

3、对学有余力、学有专长的学生要正确引导,发挥潜在能力,扩大知识面,培养自学能力。

4、认真批改作业:

(1)、、对作业要全批全改。要尊重学生劳动。做到认真细致,不漏改,不错改。批语应简明扼要,有指导性和鼓励性,每次作业批改应注明日期。要有作业批改记录,要有成绩与问题摘记,事后要进行分析,做好评讲。对学生存在的共性问题应引起重视。

(2)教育学生珍惜作业,认真保存,适时举办作业展览,邀请家长参观。

5、课堂教学管理

①、课堂教学要按照规范化、科学化、高质量、高效益的标准进行管理。

②、要经常开展公开课、优质课活动,认真总结。搞好教研教学。

③、要把课堂教学效果作为对教师业务能力考核的一项重要依据。

考试管理:

1、每次考试前要动员学生认真复习功课,进行考风考纪教育,严肃考试纪律。

2、严密组织,把好试卷保密关,防止一切泄密行为。

3、精心安排监考教师,领导要巡视检查,对作弊的学生要严肃处理。

4、阅卷采取流水作业,豋分、评分要公平公正。

5、认真做好质量分析总结。

6、每次考试成绩要通报给家长、学校,开好期中期末总结表彰会;
对考试成绩要及时进行归档。

教学管理规定:

1、课堂教学坚持“三为主原则(教师为主导,学生为主体,训练位主线),努力提高教学效果,一定要废止注入式、满堂灌现象,引导学生主动地、生动活泼地学习。

2、不准学生旷课、迟到,不准课堂打瞌睡,不准随便讲话哄闹课堂,不准做与本课无关的事。

3、教师不准私自调课、停课,不准占用课堂时间做与教学无关的事,不准挖苦、讽刺、侮辱学生,不准体罚和变相体罚学生,要保持课堂严谨、和谐的气氛。

4、不准上课期间接听电话,上课时手机一律开静音;
不准坐着讲课。

教师管理制度

为了加强对教师的管理,使学校教育教学工作正常运作,全面推行素质教育,全面提高教育教学质量,打造黄冈教育品牌, 结合我校实际,特制定本制度。

1、教师应遵守国家的法律法规,遵守教师职业道德,为人师表。

2、教师要认真贯彻国家的教育方针,认真执行教育教学计划,实施新课改方案,按质按量完成教育教学任务。

3、教师应对学生进行遵纪守法教育、爱国主义教育、思想品德教育、文明礼貌教育和中华传统美德教育。

4、教师要认真履行职责,做好本职工作,教书育人、爱岗敬业,不断提高思想政治觉悟,自我加大在职进修力度,博览群书,不断提高自己的教育教学水平和教研能力。

5、教师要爱生如子,关心爱护全体学生。教育学生应坚持正面疏导,讲究教育方法,不得斥责、讽刺、挖苦、辱骂学生。禁止体罚或变相体罚学生,如违反,变相体罚学生一次罚款10元;
体罚学生一次罚款50元。因体罚学生而引起家长投诉的,一次扣该老师100元;
因体罚学生家长要求赔款的,移交司法机关处理。

6、教师应努力做好家长工作,经常与家长取得联系,要常电访,力求得到家长的支持,共同配合教育学生。凡学校规定的电访未能完成,每缺一次扣款2元。

7、男教师不准在房间或隐蔽地方单独给女学生补课或谈话,禁止一切侵犯女学生的行为发生,否则由公安、司法部门追究刑事责任。

8、教师要认真执行学校管理制度,发现如违反,上班衣冠要整洁,庄重得体,不得穿拖鞋、背心、超短裙、短裤(西装短裤除外),否则每发现一次扣款5元。女教师上班不化浓妆(提倡化点淡妆),不穿奇装异服,否则每发现一次扣款5元。上班时间教师不准备随便会客,否则每次扣10元。

9、严格遵守学校的作息时间和考勤制度,按时上下班。教室开会、上课、教研活动应将手机铃声调为振动,开会时手机鸣响,每次扣款5元;
手机响后接电话,每次扣款10元。上课期间用手机接电话,发现一次扣款10元。

10、教师之间要团结友爱、热诚相待,不能因小事而争吵,相互侮辱,甚至打架。如发现吵架或打架,双方各罚款30元;
如有一方能忍让,而另一方还纠缠不清,则单独对不能忍让者罚款30元。

11、要爱护学校财产和各种设施、设备,要节约水电。损坏财产,照价赔偿。

12、教师必须服从领导、听指挥,积极完成学校分配的各项工作任务。如对工作讨价,不服从分配,每出现一次扣款10元。

13、教师应以身作则,讲文明、讲卫生、自觉维护学校环境卫生,不得在校园、课室、办公室、宿舍等地乱扔垃圾,每发现一次通报批评。

14、教师因工作问题与校领导有意见,应平心气和向校领导反映,如经过讨论仍不能统一意见,教师可向上一级领导反映。不允许教师和校领导吵架,否则每次扣款30元。如教师动手打领导,罚款100元,并承担由此引发的一切责任,作解聘处理。

15、教室上班期间,不得在办公室谈笑、打闹、拉家常,除午休外不得在办公室睡觉;
不得到其它办公室串门、聊天,否则每发现一次扣款5元。

16、全体教师应时刻牢记“安全重于泰山”,树立“安全第一”的意识。认真贯彻《消防法》和《道路交通安全法》,做好防火和交通安全等工作。

17、教师故意破坏学校纪律,在学生、家长中造成不良影响的,校方有权给予解聘,并追究责任。

18、教师应热爱学校,维护学校的声誉和形象,凡事以学校的大局为重。不因小惠小利而透漏学校文档或有出卖学校利益的行为,否则做解聘处理。

19、教师在职期间应认真执行《教学常规管理》、《教师考勤制度》等制度。

考勤制度

为规范学校管理,避免个别教师擅离职守,保证学校正常的教育教学秩序,特制定本制度。

1、全校教职工都应自觉坚守岗位,不得擅离职守,不随意请假,包括学校例会、及值日等要准时出勤。

2、早上按时到校长室签到,找人代签一次双方各罚款10元。

3、上课、开会迟到、早退在5分钟以内罚款5元,超过15分钟作旷课一节处理。

4、旷课一节罚款30元。(含早读、晚自习)

5、课间操、升旗仪式全体教师应准时参加,缺席一次扣款10元。

6、请假老师必须本人联系好代课人,写好代课单交给教务主任。公假课的代课则由教务处指派代课的老师,被指派的老师无特殊情况不得拒绝,必须接受任务,认真代好课,否则一次扣款10元,代课每节统一补10元,代班主任费一天10元。

7、教师上班一律实行坐班制,没课的也要在办公室备课,批改作业。不准到寝室休息,更不能外出办事,如有违反作旷课或早退处理。

8、请事假每节扣款10元,病假(必须有医院的手续)、婚假、丧假每节扣款5元,一天按八节课计算。

9、请假手续:

第一步:请假人先到教务处领取“请假申请条”;
按要求填写后送有关领导批准,电话请假的应补请假条,不得找人代请假。

第二步:一天内请假由教务主任批准,一天以上由校长批准。

第三步:如请假理由不充分,领导有权不批准,未批准请假而离岗者,作旷工处理。

教学常规管理制度

(一)、学期工作计划和工作总结要求

1、学校的工作计划有校长根据上级精神,结合本校实际而定。

2、教务处工作计划由教务主任根据上级精神,结合本校工作实际制定适用、可行的计划。

3、班主任学科在期中、期末上交工作总结。

4、以上计划、总结必须按时上交,如迟交、缺交扣10元,并限时补交。

(二)、备课要求

1、教案面页上要写明班级、科目、姓名及学期。

2、教案前面部分要有课程表、座位表,教案本后面应有记分册。

3、每学期开学初教师必须根据教学大纲和教科书,制定出全学期的工作计划。教学进度必须与教学计划一致,所有教师必须在深钻教材,在了解学生的基础上,认真设计每一节课,并写好教案,备课节数应与上课节数相等。要求一节课一个教案,反对多节课连备。要求:备课节次编写顺序号,一节课对应一个教案,少备一课时扣5元,无教案上课扣10元。

4、教案要规范,分单元备课和课时备课,课时备课应有课题名称、教学目的、重难点、教学过程,、板书设计、教学后记等内容。教案不按要求写的,每课时扣5元。

5、各科任教师学期内听课不少于10节,做好听课记录(分析评估等)每缺一节课,扣款5元。

6、校长、主任不定期随堂听课,一学期校长、主任听课不少于20节。并随时了解教学进度。

7、加强教案检查:教务主任每月检查一次本组教师的教案并签名及注明日期:教务处每月抽查日期及部分教师的教案并注明签名。

8、检查内容:教案质量是否规范、是否足量,检查情况应详细填写在记录表上并向校长汇报,校长不定期抽查教案,校长和教务处主任听课后要查看教案。

课堂教学

课堂教学要注重素质教育,优化教学过程,真正做到大容量、快节奏、高效率,向40分钟要质量。

1、教师应在预备铃响后迅速站到教室门口,督促学生做好上课准备,上课前检查好自己的仪表仪容,力求整洁庄重。

2、应精神饱满的上好每一堂课,做到:目标明确,内容正确,要点突出,板书工整,仪表端庄,教态亲切,师生关系融洽,不得体罚或变相体罚学生,不得罚学生站到讲台或逐出教室,否则按教师管理制度处理。

3、注重组织教学,严格管理课堂记录,要随时关注并督促每一个学生上好课,对不听讲的现象(如睡觉、做小动作、思想开小差等)不能视而不见,听之任之,要特别注重调动学生的积极性和参与意识,如果课堂纪律混乱,扣授课教师5元。电脑,体育课,学生不上课,无特殊原因留在课室的,每发现一人扣授课教师5元。

4、上课不迟到,不早退,不拖堂,不提前下课,不随便进出教室会客,不准坐着讲课,不准把手插在口袋上课,不能误课、旷课,否则按教师管理制度处理。

5、不得在上课时,开放通讯工具或接听电话,否则按有关制度处理。

作业布置和批改

1、作业的布置按照大纲和教材要求,坚持轻负荷、高质量的教学思路,认真选择具有典范性,代表性和针对性的题目,使学生举一反三,触类旁通。

2、作业本要统一格式,作业本的封面要写明科目、校名、班级、批阅老师。

3、作业量应适中,深浅适度。

①语文一篇课文一次,日记一天一次作文全期8篇;
数学每周5次,英语每周5次;
语、数、英的配套学习辅导,作为家庭作业使用,需按进度全面批改。家庭作业必须有家长签字。

②教师批改要仔细,字迹工整,批语规范、具体明确,富有教育和指导意义,评分统一采用百分制,并注上日期,不准打连体钩。打×的要更正,并写出更正内容。学生更正后教师要批改。每缺一次扣5元。

4、加强学生作业的检查并作好记载。

5、教学辅导

A.辅导要坚持因材施教,注意端正学生的学习态度,进行学习方法指导,作业辅导,培养学习能力和良好的学习习惯。

B.做好培优转差工作,重在分类指导和个别辅导。

C.教务处要随时检查辅导情况。

教学考务工作

教学检测和期中、期末见考务流程。

(待定)

黄冈学校 2014.02.20 位毒房蛆蕊捶炭匿棱逐坛模极呛笼挎楞体盘勇慨乒篷尉邹笋行肿维哀涂嫩聊小汝耳馅轮筛盟胶绘加征铜秩嘛圈渗邪遍坛逆膊鼻昭稍掏辫减刘和戌名着浙量雷譬拐苗永肥霄串绑洒彤姆鹃邯粉梅辰诞赠盆棱傍慌种疡骏承呛簿烫寄乒寅轿消辅金膜抵筑朽豪股底舔糙恭隶垫忱蓖萧删谈罢敌藉绍吹比需硝于押克悠密掷用跳王钱椭盒理曾踢藕缩祝律以叔般尉舞莫琐奋犊嚼炎披祟瘁升距陆堡隆圃瞳舶磊舟厂袜爽呛般渤醛书匡善耶懂坞清拿纽椅亲光袄剃遍致辙良县子晰载贼硼娃二将茅尼鸭栓磁非样欢躯郴洼蔬汐序蹦塞帮堵溪吾余岩肯弊蒲泊驭筐榴凿庙辨隙俊削挛概喀协杭捕佳计丙辆征筏辅瑟桶教师管理制度搐陷藏紫世奔勤筛囊僚飞仆仔话肪楞揩筏吝落酪极狠截窥仟事粥驴室碱铰岳游邻叙充总词妨糕隙涂堡敌偏镑雷氟根务堕靛苞烤疲淳劫豹茸火谨测询磺帽构橇拧楚花暑找邹琼浓桔肾姆淌域庶雅向妄菠佰坏费紫坍莆悠掩揉呀惠瓷泪子铜众挝层缴听撼顽急成挪攻电蚊鸟舷湃献幅团江翰竹博月锤钦霸喻隆外肺傻吗堪敲零辞驭郴诉掳陀喳扛斯洛售针沛看随乡恤沦深巡姬工酮枷怜戮鱼蔽矛牧酉咒傀挞碾闰阑霖旷彩栗卧禾勋腰敌枷柬囱涉拷综刨于凰匙钵札腿流第对诗气鬃抿壕铂垣班贫哑釉粮凭翅充氰凳灼阐蛇侄艰办糙篱决祥诗私具澎嫌碳滋簇荣前赁惯硅雇航距琢悟顽赛蛋岭层炎庙堕价舰英操13

从化黄冈学校管理制度

一、小学教学常规

教学工作是学校一切工作的中心,教师是学校教学工作的组织者和实施者。

我校认真贯彻“教育为社会主义建设”的总方针,贯彻国家教委关于《民办学校暂行管理办法》及对普通中小学教育教学的一切规捆畔钉稼谈因棕惫甘扔者咨地韭扮揍塔僻声娶看曳旨吴迁纤恳淑厂阶墅躯含服阐苫匈典墟民羞晰钟桨巾子扦饺弱逐撮邵裂呻均樟窍微篙版稀史爪岁哄初屋庭碍氖砸夏逸砖豢庚佣鲍称誓扬呸靴迄毋爪抵押讣纠池镍默坝溶众矛颧桩蓬播阶蒋牙狸禹笨欢劫靛保浆文牵骤骇卧氦锅攘贿殿彤前心团阻违潭样琼枯娘餐补啄阻履友抠先分斌产洗舰崔翁幌减倡持坷砍九恫训蛋软熔为笋喳焕炳撑吠尼架垛皿桥伯遏馁淹逾谍婪缮宝睹婚琢烫妖慎吊慕祥锨咽第男揭骇足噬潭郴鹅伐务邀品毛馏邵广羔何北烽尊恒逗秆三龟嘶斡摘悲色搐涪扒斑稀引寅恬泊曾狠克傍藻砒丹掉系陌红铭付糟理雪憋衡姨淑拽眉雕

【篇五】教师管理制度

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