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班长责任担当感想9篇

发布时间: 2022-11-25 09:00:11 来源:网友投稿

班长责任担当感想9篇班长责任担当感想  班长个人工作心得体会范文五篇  班长既是学生又不同于一般学生,一个好的班长能带着全班学生发奋进取营造良好班级风气,使班主任工作事半功下面是小编为大家整理的班长责任担当感想9篇,供大家参考。

班长责任担当感想9篇

篇一:班长责任担当感想

  班长个人工作心得体会范文五篇

  班长既是学生又不同于一般学生,一个好的班长能带着全班学生发奋进取营造良好班级风气,使班主任工作事半功倍。下面WTT给大家整理的班长个人工作心得体会范文五篇,!

  班长个人工作心得体会范文1班长工作总结时间就像流水,转瞬即逝,不知不觉间大二就接近尾声了,经历了一个学年的大学生活,我也由最初的青涩和懵懂变得渐渐成熟了,在这一个学期的工作中我收获了很多。我很荣幸能在一开学就得到班上同学的信任,被推选担任了班长这一重要职位,我知道一旦当上了班长,那我代表的就是我们整个班级,并且要带着整个班级形成一种团结协作的气氛,使我们班级蒸蒸日上,虽然我以前没做过班级工作,但我有信心能做好!在刚上任时,确实感到工作不好开展,很多方面多考虑的不周到,不过好在有着教官的指导以及班委们的配合,最重要的是同学们的理解与支持,使我们战胜了重重困难,让我没有辜负大家的信任,从这一学年的表现来看,我们班的整体情况还是很好的。我这一学期的工作主要分位三个方面:

  对于学习,我首先搞好自己的学习,并获得学校奖学金。并与班上同学并肩作战,参加全国“造价员”考试,全班同学23人参加考试,全部考取全国“造价员”证书,这是可喜可贺的。我们班同学为丰富专业技能,参加学校科技活动周的建筑模型大赛,也获得了很不错的成绩。

  事事都有两面性,在工作成绩优秀的赞许下,也有一些有待改良的地方。比方:如何进一步进步班级工作的效率,如何增进同学之间的理解与友谊,如何进一步活泼班级气氛?

  相信在学年的工作中,我一定会带着我们班变得越来越好!我会用行动来证明自己的才能。展望将来的班级工作,我会根据学院要求和班级需求来制定下学期的工作方案,防止并克制工作上的缺乏,带着整个班级走向更辉煌的明天!

  班长个人工作心得体会范文2大学的

  良。同学之间较生疏,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有个人

  1.事情安排上不完善。易拖泥带水2.在本学期后半段对个人的要求松懈。班级里3.同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。4.所办的活动形式较为单一,也较少5.班委开展工作有时得到同学的配合度不高低一个学期的工作中,我会努力去克制这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。班长个人工作心得体会范文3今天又把开学时写的下学期工作方案拿出来看了看,我的方案方向有三点,分别是:做好学风、班风建立、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。一、做好学风、班风建立:针对上学期同学目的不明确,没有养成良好的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比方:1.理解同学上课不积极的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进展分析^p,并联络辅导员教师、班主任宿舍长及相关同学进展劝导,虽然做了很大的努力,收效一般。2.在各种活动的进展中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大进步了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的进步,为我们以后的学习打下了坚实的根底。您如今阅览的是第一谢谢您的支持和鼓励!!!二、形成一个强有力的班委会:由于上学期大家互相之间不理解,班委才能参差不齐,有好多很有才能的同学没有可以为班级奉献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们可以

篇二:班长责任担当感想

  大学班长工作个人心得体会五篇

  姓名:时间:

  大学班长工作个人心得体会五篇

  大学班长工作心得体会(1)时间匆匆,不知不觉担当班长已满一年,在这一年里:经历了许多的事情.对大学班长这个职位的体会许多。班长,这是一个承担重任的职位,需要的是无穷的付出,承担很多的义务,而那权利是特别有限的。从担当班长一职起,就必需担负起维护班内绝大多数同学利益的重任。别人选择了我们,我们也要让他们放心。首先,班长拥有的权利是同学给予的,当然,这些权利也要用于维护同学们的利益。熟话说得好:水能载舟亦能覆舟,更何况我们只是平凡平凡的同学呢!说起班长,担当此职的人既要学会统筹兼顾全班,有要学会利用班委的资源,让全部的班委都能够有事儿可做,让他们全部都动起来。要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右,促进班级事务的正常开展。假如无法带动全部的人参与班里的活动,那么在今后的工作中会遇到许多的阻碍。一旦形成了那些拦路虎,那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。其次,感受最深的就是要具有领导能力。班长不是神人,他的精力是有限的,不可能一个人做完全部的事情。要学会利用身边的人来减轻自己的负担,班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。当然,班长也不能什么都去找别人,不能有事儿就安排给其他人,有些时候也需要亲力亲为,只有自己做了,才知道同学们的问题在哪

  儿,如何去解决班里存在的问题。遇到问题不能去指责其他人,要维持好气氛,尽可能早的去寻求补救措施,解决问题。

  班长得具备忍耐力,得有气度,每个人都有自己的脾气,但是作为班长就得克制脾气。在同学们的眼里,或许你就是泄气的地方,他们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下,而班长,往往成为他们

  了抬你的是水,覆你的也是水!自己摆官架子,别的同学才讨厌他,可能他自己是觉不出来的,但是大学里的特点是,学生们谁也不服谁。学校里的等级关系是“老师→同学→班级干部”而不是“老师→班级干部→同学”,记住这一点对自己的工作也是很有利的。

  2.工作乐观主动。学生干部虽说也是个“官”,但其实它是世界上最小的官,是为学生服务的官。每一位学生干部,从他当选之日起,就应当明白,无条件地为集体作奉献、为同学作奉献是自己的责任和义务。要牢固树立“为同学服务”的思想,不要把自己的干部当做“官”来做,不要老是想命令别人,管别人,叫别人怎样;要能够身先士卒,以自身的努力来带动别人,用自身的勤奋来说服别人。为人民服务,能吃苦就吃点苦,多考虑别人。即使别人不理解,自己也是问心无愧了。不要觉得你只付出了却没有所得,你得到的是别人无法得到的阅历和阅历。还有人脉!

  3.班长要按原则办事,避开感情用事。在处理问题时,若不讲原则而凭关系办事,就会使班里同学感受到不公平的待遇,极易产生消极怠工的情绪。另外,若班长心胸狭窄,凡事斤斤计较,就会使班里同学产生抵触情绪,不但自己精神压力越来越大,也使整个班级的工作处于被动,难有起色。

  4.一个班几十个人,男女有别,性格各异,难免发生抵触或产生误会,此时班长不能视而不见,更不能从中离间,否则1个人的抵触,可能扩大到几个人的抵触,从而导致班组工作无法开展。最好的方法是找出缘由,化解抵触。每个人都有优点及缺点,关键是能否正确认

  识对方的优点,发觉自身的缺点,作为班长,要有公正的心理,热忱

  的态度,严谨的作风,做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,

  榜样的力气是无穷的。

  5.每个人都有自己的关系网,若正确处理好这些关系则有利于班

  组管理。若想利用自己的关系网左右班组工作,甚至使人担心心本职

  工作,只会造成班组人心不稳,直接影响班组的平安生产。

  真诚相待,以情动人,以行动感人。在生活上热心帮忙,在学习

  上共同探讨。在活动中共同分担,在思想上相互启迪,用自己的真诚

  情感和实干精神作为联系学生的纽带。采用以点带线,以线代面的方

  式,班委带动同学,带动尽可能多的同学。

  6.班组中有个别人性情孤僻,在集体活动中表现漠然,偶然展露

  一下个性,不是让大家扫兴,就是让整个班组气氛显得沉闷和消极。

  但这些人大多是有潜能、有专长、有追求的,只不过因自尊心特强、

  特殊

  敏感而显得性情孤僻,不擅长处理人际关系。针对这

  类人,班组长要留意尊重他们的个性,多让他们参与集体活动,并让

  他们感受到你对他的关注,使他到处体会到自己的价值,从而增加信

  念,渐渐从自我压抑的状态中振作起来,激发出工作热忱,切忌对他

  们动辄采取批判、打压和不屑一顾的态度,这样不仅会破坏集体氛围,

  还会使他们越来越孤立,更会使班长失去人心。

  7.要细心,学会关心你四周的朋友,班长要擅长观察每个班员的

  工作情绪,准时发觉不良状态,对班员的需求给予帮忙和关心。留意

  大家对你的意见,留意他们生活中的苦恼。其实一句轻轻的问候,一

  次随便的谈心,一个信念的目光,都能使班员感受到班级的关怀,集体的温暖。

篇三:班长责任担当感想

  一个人活在这个社会即使是自由职业者他也会和各种团队组织和人员发生往来在这个过程中责任感是最基本的能力如果缺乏责任组织不会聘用你团队不会让你加盟搭档不愿意与你共事朋友不愿意与你往来亲人不会信任你最终被社会说抛弃

  职责承担心得5篇体会

  担当,就是接受并负起责任。担当,市一种态度;担当,也是一种行动。担当可以为自己,为他人;也可以为国家,为民族。下面给大家带来一些关于职责承担心得,希望对大家有所帮助。

  职责承担心得1责任,这两个字说起来容易,写起来也简单,但是做起来可不是那么轻松。我是一名班长,可是班长的责任是什么?是组织班级活动之类的大事吗?其实不然。我觉得班长最重要的责任在于关心集体,以平凡的琐事贡献自己的力量,为大家服务,比如说每天去大队室领送课堂打分表。我通常放学时都会马上去拿打分表,所以这件事一般不会有什么闪失,可以说是习惯成自然了。然而,有一天,文明服务队要集中开会,而林老师下课要我们交课堂作业本,时间耽搁了一下,开会时间马上就要到了,我和另外几名文明服务队员着急地向开会地点跑去。开完会,天色渐渐暗下来了,队员们都往家里走。我一边往校门口走去,一边总觉得今天有什么事情没有做。迟疑间,我想起了打分表忘送大队室了。“今天是谁最后走的?他们有没有看到讲台桌上的打分表?他们会不会记得送到大队室啊?没送过去的话,我们的四项竞赛,课堂纪律可就是零分了。”我小声嘀咕着,“干脆回去看看吧,省得总放心不下!”于是,我快步走向教学楼。楼内一片寂静,只听见我急促的呼吸声。走到我们的教室了,我用手推推后门,推不动;再推推前门,也锁了,透过窗户看看讲台桌,“嘿!果然还没送过去!幸亏我回来看一眼!”我赶紧跑到传达室拿来钥匙,打开门,拿起打分表,就往大队室冲……虽然我回到家,已经很迟了,但觉得不虚此行,心里美滋滋的。我认为,一旦做出选择——当班长,就应该义无反顾地担当起应尽的责任,正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。职责承担心得2

  什么是责任?责任是分内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。责任存在于我们每个人的日常工作之中——在企业产品的每一道生产工序上,在街头公厕每一日的清扫中,在园林工人栽下的一棵棵小树上,在安监人员每一次严格的安全检查中……

  责任心与能力素质,就好比车之两轮、鸟之双翼,只有共进齐飞,才能把工作抓好。如果整天沉溺在琐碎事务和应酬中,不分工作主次,这样抓大事、抓中心工作的思维就不清晰,同时也抽不出一定的时间学理论,这样既降低工作效率又影响学习提高,时间长了还影响工作积极性。即使责任心再强,也是心有余而力不足,很难把建设搞上去反而还容易影响自己身体健康。相反,如果工作责任心不强,不能把心思和精力都花在工作上,不愿意做艰苦细致的工作,即便有再高的学历,再强的能力,对单位建设的未来想得再美妙,也不可能干出一流的业绩。

  干事业需要能力,更需要责任感。只有能力而没有责任感,就不会有对上级、对人民、对事业高度负责的精神和意识,再简单的事情也不会有好的结果;只有责任感而没有能力,充其量是纸上谈兵,其结果是一事无成。追求能力与责任,这是我们在学习实践科学发展观学习实践活动中的重要目标之一。

  说责任比能力水平更重要,一是因为能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责任能使人把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,能使人在日常工作中发现问题,找到解决办法,进而弥补能力的不足,提升能力和水平。二是因为责任感的缺失比能力不足后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一个隐患足以酿成一次煤矿事故。

  责任决定绩效,责任决定成败。每个人唯有勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,才能使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现,也才能把我们正在做的事情做好。

  责任感的缺乏,它会在一个集体里扩散。今天你工作的责任不到位,明天其他人就会效仿,它会潜移默化的传播。所以,该打住的,就该打住。惰性是人的天性,具有多一事不如少一事思想的人大有人在,所以它会侵蚀一个集体,削弱一个集体的战斗力和凝聚力。为什么今天要完成的工作要拖到明天呢?原因固然是多方面的,但总少不了责任心的缺乏;没有责任心,就不会行多步,甚至一步也不会行到位,结果是工作配合之间的不协调,工作的推诿,造成消缺的拖延,设备的损坏,以致造成事故。

  一个有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚的人,把细节做到完美的人。因为,在责任的驱使下,他会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚韧和执着、会充满激情地勤奋工作,通过勤奋工作,不断积累工作经验,提升自我的工作能力,通过勤奋工作,发现自我的不足,从而加强学习,变要我培训为我要培训,提升自我。由此可见,责任心不仅是一种使命和职业精神,更是一种能力,是其它所有能力的核心,缺乏责任心,其它能力就会失去用武之地。无论一个人多么优秀,他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完美地展现。一个不愿负责任的人,即使生活、工作一辈子,也不会有出色的业绩,今天可能是师傅,明天就会被年青的师傅所替代,因为能者为师永远是硬道理。

  职责承担心得3职责心不强往小的说是个人品德问题,往大的说就是影响人民生命财产安全的大事。异常国家机关工作人员,代表着党和政府在人民群众的想象,直接影响着人民对党和国家的认识和认知。从职责心与执行力的定义,我们不难看出职责心与执行力的关系。如果一个员工在工作中没有职责心,就会出现“机械”执行、“拖拉”执行、“应付”执行、“折扣”执行、“变通”执行、“随意”执行、“违规”执行等方面的问题,使执行大打折扣。仅有培养员工的职责心,重视执行过程、执行跟踪、执行环节、执行反馈、执行效果等,培育良好的单位执行文化和员工素养,执行力才可能到达落地效果。那么如何加强职责心,提高执行力呢?结合实际工作情景,就个人

  而言我认为,其关键在于部门的每一位成员都真正明确和履行各自的岗位职责,在其位、谋其政,心往一处想,劲往一处使,构成执行合力。

  职责心,旨在职责重在心;执行力,重在执行偏在力。在大部分单位中,员工的整体素质、工作职责心和执行力的体现,总体情景是好的,但或多或少地总是会出现一些不和谐的音符。比如在工作职责心上,有的同志还存在敷衍了事,得过且过的心态;在执行力方面,还有领导敲打一下动一下的情景。这些情景都要求我们去提升素质,增强职责心,提高执行力。职责心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强职责心是为提高执行力服务的,是提高执行力的基础和前提,没有职责心,执行力根本无从谈起,执行力是职责心的体现和最终落脚点,二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于单位的重要素质和本事。

  增强职责心,就是要培养职工对单位的热爱,对工作的热情。要把个人融入单位,以企为家,单位越发展,越要多出成绩、多做贡献;要坚持对事业的活力、对工作的热情,爱岗敬业,认认真真地干好本职工作;坚持良好的精神风貌和工作姿态,敢于正视困难,善于解决问题,勇于承担职责,争创一流业绩。

  在提高执行力方面。执行力是单位实现发展目标的重要保障。职工执行力的强弱取决于两个要素--个人本事和工作态度,本事是基础,态度是关键。所以,提高职工的执行力,一方面要经过加强学习和实践锻炼来增强素质,更重要的是要端正工作态度。

  职责承担心得4最近,我镇开展了责任主题教育活动,利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书,感受颇深,启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动,进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命,它伴随着每一个生命的始终。我觉得,一个人只有有了责任心,他才会喜欢自己的岗位,才会努力工作,才会把工作做

  得更好!首先,喜欢自己的岗位不是一句空话,是需要每个人用实际行动去践行的职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂,但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。

  有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。其次,实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心,无论工作中遇到多少困难,他都会不急不躁迎接每一个挑战,主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生,这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的,树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。

  因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为,不仅需要一股热情和冲动,更需要一份把工作做好的责任感!从本质上讲,责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小,但有了责任感,就会有战胜困难履行职责的强烈使命感,就会有动力、进取和勤奋工作的热情。实干就是能力、落实就是水平,说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就

  要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得更好。因此,通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫,不断提升自身综合素质,提升工作能力,把自己的工作做的越来越好。

  职责承担心得5最近,我认真阅读了《责任胜于能力》这本书。被书中通俗易懂的语言,求真务实的精神,浅显易懂的道理所吸引,特别是其中一系列的案例,具有很强的说服力,阐明了责任直接决定事物的成败,也让我对“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,是道德准则,同时也是做人的底线。我们经常说:“责任重于泰山”。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的立足之本,成为企业求生存、求发展的重要能力。一个人活在这个社会,即使是自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不会信任你,最终被社会说抛弃。对于一个普通人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也做不出多少不平凡的业绩。但是,这份工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。1、我想,责任就是最基本的职业精神,只有负责任的人,才有资格成为社会中优秀的一员。缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业,也就失去了锦绣前程。2、认真负责和管理有效的员工是企业的财富。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。我作为一名班主任,在工作中,我应该担负起我应尽的职责:第一坚持党的四项基本原则和改革开放的方针,正确贯彻国家的教育方

  针、政策。责任可以改变一个人对待工作的态度,而对待工作的态度,决定一个人的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。因此,在工作中,时常要清醒、明确的认识到自己的职责,认真履行好自己的职责,充分发挥自己的能力,克服教案中的困难,完成自己份内的工作。只有清楚了自己肩上的职责,并勇于承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动,转化为积极主动,并享受到工作乐趣,获得成功的快乐。简单的说,按时上班、提前候课,准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。这是对自己的不负责,我认为,没有做不好的工作,只有不负责的人。一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力,实现自己的人生理想,成为平凡之中一位不平凡的人。

  那就让我用书中的一句话,时常提醒自己,即:“现在的社会并不缺少有能力的人,但每个企业真正需要的则是既有能力而又富有责任感的人才。”让我们每一个人扛着自己生命的追求与信念,去尽情的享受生活和工作给我们带来的无尽快乐吧!

篇四:班长责任担当感想

  班长个人工作心得体会范文五篇

  我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是给你带来的班长个人工作心得体会范文,欢迎大家阅读!

  班长工作心得体会1精诚团结,友情至上。大学第三个学期已经结束。作为艺设0905班班委的一份子,在这里写上一份副班长的工作总结。在学习方面,我们班一直保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。在每次开班会的时候,我们总是会把学风的问题拿出来讲,因为,有些同学还不是特别了解每一个同学对于班级的重要性。每次对于迟到旷课或早退这些问题,班委都会无止境的在班会上重申。我们也曾今为了这个事情而吵得面红耳赤。我们班的学风,可能就是靠着老师的管束和班委的软磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在这一方面,没有做到一个班干部应该做到的责任,我也经常迟到,也会经常踩点进教室,甚至有时候都借故不去上课,所以,不好意思了,但是,班委对于学习上的帮助还是很大的,譬如说,大家会积极的去准备考前复习资料,会给每一位同学都做上准备,而且,一个都不会落下。呵呵。。。。生活方面,我们班总是会为了寝室卫生,或者是使用大

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  功率而扣分,每个星期,班上的生活委员总是会“奔走”于各个寝室之间来告知和提醒大家,千万不要为了没有搞卫生而扣分。生活委员也会管理班级的财务,嗯,我很欣赏数学好的人。至于我自己,从去年的小寝室长就可以看出,我是个不爱劳动,但是又不得不干活的人,苦命啊!

  活动方面,我们一整个班在活动方面从来就不缺乏激情和活力,无论是班里系里还是学校的活动,我们都积极参与并从中获得无限的快乐。(当然除了那些文艺晚会,我们班宜静不宜动)每一次活动,每一次参与,每一场感动,每一股凝聚,每一丝温暖……从第一次的迎新晚会,到阳光班级,还有中间那些烧烤,唱k的小插曲,一直到我们在一起的最后一次聚餐,这些都是我们共同的宝贵的记忆……在这些活动中,班委贡献了很大的力量,从策划到实践,从老的班委班子到新上任的班委,都势必要把这些活动办的圆满,这些活动,都为我们班增添了凝聚力,使我们班更融洽。

  小结:在担任班委的一年里,我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分,因为有大家支持,我们的工作开展得很顺利;虽然会有小摩擦,但是大家都是为了班级的,作为班委,有时虽然很忙,虽然有很多的细节要去注意,但我们收获的是这个集体的团结,凝聚,上进和幸福……

  班长工作心得体会2在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的

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  支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

  回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

  一.班级工作方面1.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。2.班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。3.班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。二.学习方面1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

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  4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

  5.年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。

  三.活动方面1.半年的时间自己班里组织过晚会,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,晚会办得算是很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。2.学校的红歌节虽然成绩不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,表现出了良好的精神风貌。3.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。四.思想方面1.大多数同学积极向上、进取,努力学习。2.大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

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  3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

  4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。五.班里的不足1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。5.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。六.个人感想大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努

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  力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!班长工作心得体会3几载光阴如梦蝶,回首往事堪嗟叹。光阴似箭,载着大

  四学姐学长们的别离,我们也迎来了大一的完结。半年匆匆而过,感触颇多。首先,很感谢老师和同学们

  曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的院干,是你们让我懂得如何更优秀。

篇五:班长责任担当感想

  班长心得体会

  班长心得体会

  时间过得飞快,转瞬间,大学生活已近过一半,回顾走过的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有爱;有同窗的饭后揶揄,有备考时的紧张情景,有集体游玩时的开怀大笑,有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱,一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影,轻松的环境塑造了我们团结的集体,虽说没有超群的成绩,可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。

  大一进校之时,我带着自己小小的目标参加班委的竞选,当时竞选的是组宣委员一职,有同学们的支持和信任我成功晋级。自此,也开始了我大学的班级工作生涯。

  自担任组宣委员以来,我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力,精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见,班会上的轻松气氛同学能畅所欲言,错误之处敢于指出,不懂的地方会追问,一切使那么的轻松而愉快,这也是值得庆幸的地方了。

  有喜亦有悲,活动中的努力,学习中的拼搏,可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想,也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生,怎能任其发展,有涛哥对他们的一一督促和劝导,也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!),相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!

  后来,涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”,我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作,班级里的事物每每

  都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时,他们总能说道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时,我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。

  时间不等人,该举办活动的时候得举办,节日到了,能不愉快轻松一下吗?是的,我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动,虽说不是精彩的瞬间,但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!

  秋游中,为争取大家的同意,我们搞了民意调查,有一大半同学同意出游,不能出游的同学也许是私事过于重要了吧,我们是能理解的。不管组织得是否成功,但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。

  篮球赛上,大家疯狂似的奔跑,开怀的欢笑,揶揄的争斗,都是大家轻松时凝聚的体现。

  轻松娱乐不忘学习。谈心班会上,有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调,也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评,当然也少不了个人经验的分享,亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。

  也许过去的乐事、趣事还有太多太多,但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体,也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景,但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。

  成绩是令人担忧的,但我们的班委和我仍然相信,我们班并不比其他班级差,只因我们都在努力,相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下,再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的,对于一个班级同样也是如此,我们相信自己!

  期末的成绩还在期待,我们班的“最大进步奖”和“最高荣誉奖”会花落谁家呢?我期待,我喜欢,我快乐,故我做。

  班长,充满光环的一个职务,要成为一位班长很容易,但是,要成为一位成功的班长,并不是简单的在讲台上说一个通知就了事的。

  中学时期,我也有过当班长的经历,那时候,班长似乎只是老师的傀儡,只需要按部就班即可,而大学的班长,是必须凡事亲力亲为的,班上所有的事情都必须由班长亲自负责,很大程度上锻炼了我们的管理能力。

  新闻班在人文学院,一直作为一种边缘的学科,系领导不重视,有什么评比也不会考虑到新闻班,这也许很大程度是因为我们新闻班的人太有个性了吧,因此,担任新闻班的班长比担任其它学科的班长,更加挑战我的能力,压力也随之而来,我想,这次的班级管理会议可以很好的帮助我了解自己的不足。

  只是,我个人认为,这次班级管理会议举办得还算成功,很多班级的负责人都提出了自己的观点,但是,提出观点很容易,解决问题却是一个长远的旅程,只需要我们班长和班委多点和同学们打好关系,了解他们的生活,而且可以通过搞班活动增加同学们间的感情,班干进行起工作就会简单了多了。

  在此,我有一个小小的建议,是给大一、大二的师弟师妹的,就是我们可以有个预选期,每次要选新任的'班委成员时,在刚开学时先选出新任的班长、副班长、团支书,让他们先了解熟悉他们的工作,到两个星期后再让他们正式上任。班长和副班团支书通过两个星期的培训期,上任后就可以更加的得心应手了。

  时间过得真快,转眼间距班长产假也快三个月了,在此期间我有幸做为代理班长接替班长的相关工作。从一开始对班长岗位工作的迷迷糊糊、知之甚少到现在能正常主持工作,我深刻的体会到:做班长难,做好班长很难,做一个优秀的班长更难。现针对这几个月的工作谈谈以下几点感想。

  一:要做好班长,需要做好自我定位

  班长并不意味着自己高人一等,相反那代表的是一种责任与信任,遇到问题更需要和大家共同面对,共同解决,这样才能建立亲密无间的同事关系。在一个班组中,班长的工作是非常重要的,它关系

  着很多事情,比如如何带领新的同事步入正常工作轨道;如何改善老同事工作疲软期,让他们可以重新振作回到正常工作状态等等。而亲密无间的同事关系确是处理这一切事情的关键点与突破点,只有大家信任你了,大伙都一条心了,工作才能取得突破。

  二:要做好班长,需要做好管理

  班长岗位说起来容易,做起来难。要想管理好一个班组,首先要有管理的资质,很多时候并不是想管理好班组就能管好的,虽然做班长也还只有三个月的时间,但从中我深刻的领悟到:想要管好一群人,并不是自己个人业绩做好就够了,也不是要求大家如何去做就可以的,还要做到如何激发班组中每个成员的业务潜力,只有每个人都做好了,那这个班组才会成为一个优秀的班组。三:要做好班长,需要做好沟通

篇六:班长责任担当感想

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  责任的心得体会范文(通用6篇)

  责任的心得体会1通过参加“岗位就是责任“专题教育活动,我深深认识到忠诚、责任、执行等等这些优秀品质对我们工作和生活是多么的重要,而我们今天是否具备这些,都会在将来深深的影响到自己的命运。那么,怎么样做到履职尽责,才能使自己成为一名合格的税务干部?这就要求我们一是心无旁骛想正事,要时刻铭记自己肩负的职责,要把主要心思和精力放到工作上。作为一名普通干部,就是要立足实际抓落实,努力完成本本岗位的工作任务。要多一点大局意识,少一点私心杂念;多考虑一下如何干好本职工作,少去搞一些庸俗无聊的应酬交往。如果一个人把工作当成副业,整天忙于杂事、闲事、歪事,就失去了一名国税干部起码的品格,就失去了一个国家公务员最基本的职责。二是要保持积极进取、主动作为的人生态度。积极的人生态度是事业成功的金钥匙。当今我们所处的时代,是一个充满挑战、竞争和压力

  的时代。拥有一个积极的人生态度,对个人成长进步非常重要。在现实工作中,经常听到这样的议论,甚至我们自己也说过:某某人和自己同时参加工作,怎么混的比我好?某某人原来不如自己,怎么提拔到我前面去了?有些人遇到这些现象往往归结为不正之风,还有的发些牢骚、说些怪话。

  对此,应当看到主流、认清主流。俗话说,机遇不会青睐没有准备的人。事实表明,人之所以能够成功,归根结底是与积极的人生态度和主动的作为分不开的。成功虽然只属于小部分人,可是成功的机会却属于每一个人,就看你能不能把握住。一个人无法选择工作时,至少还有两个选择:要么努力干,要么得过且过。其实,什么样的选择也决定了将来的被选择。选择了付出,才能有收获;选择了奋斗,才能有成功。我们既然选择了税收这个职业,就要以积极的心态去对待自己的工作,并全力以赴干好本职工作。

  三是要有勇于负责、敢于担当的魄力。“罗文精神“,其实就是

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  不畏艰险、敢于担当的精神。当前,国税工作面临着多方面的压力和挑

  姓、服务民生的工作就会齐头并进。

  战,我们每一名国税干部都勇于负责、敢于担当,在分工面前不挑肥拣

  人不能逃避责任,要勇于承担责任,放弃自己承担的责任就等于

  瘦,在矛盾面前不回避绕行,在各种困难和压力面前勇往直前,真正做

  放弃生活,他也将被生活所放弃。主动承担责任可以使人坚强,可以

  到不畏难、不怕事、不误事、真干事,自觉履行好应尽的职责和义务。激发人的主观能动性即潜能。能力永远需要责任来承载,责任可以改

  责任的心得体会2

  变一个人对工作的态度。一个有责任心的人,对待工作是积极向上的、

  比尔盖茨说过“一个人可以不伟大,但不能没有责任感”。也就是

  乐观的,他才能享受到工作的乐趣。一个没有责任心的人,对工作毫

  说人任何时候都必须肩负责任。但什么是责任?责任是一种素质、一种

  无兴趣,整天萎靡不振,最终只能是碌碌无为。责任是一种无法选择

  信任、是一种心态、更是一种荣誉。听了杨宗华教授责任胜于能力的演

  的目标,很多人对自己所从事的工作并不满意,但在很大程度上是工

  讲后,我感触很深,杨教授运用了通俗易懂的语言阐明了责任的深刻内

  作选择了自己,而不是自己根据兴趣爱好选择工作。而我认为,不管

  涵及其中的道理,特别是其中一系列案例,有很强的说服力。

  以什么样的心态来到这个工作岗位上,即然是自己的工作,就应该责

  人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、无旁贷地去完成,且完成好。因为这就是你的责任这本身就是自己分

  朋友的等等。岗位不同承担的责任也不同,军人有守土之责、救死扶伤

  内的事情,是一种无法选择的目标。

  是医生的天职,工人的职责是生产出合格的产品等等。就拿社区来说吧,

  每个人所从事的工作都是由一件件小事构成的,我们不能因为事

  各岗位工作人员如都能对待本职工作有一个责任感,那社区各项关爱百

  小而敷衍,得过且过,要有高度的责任感对待自己的工作,把每件小

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  事做好。一个人无论在什么岗位上,不管做什么工作都应有高度的责任

  责任让人坚强,责任也让人知道关怀和理解;因为我们对别人负责的同

  意识。汽车制造者或飞机制造者会因一个小小的螺丝垫片遗漏缺失而酿

  时,别人也在为我们承担责任,这个世界上所有人都是相互依存的,

  成大祸,给人的生命带来危害。航天工作者会因一点小小的纰漏给国家

  所有人共同努力郑重的担当起自己的责任,才会有生活的美好和宁静,

  带来无法弥补的损失,使所有工作人员的努力毁于一旦。一个医务工作

  因为我们的社会需要责任,我们的家庭需要责任。

  者会因自己的过失错过对危重病人的抢救时机,而失去一个生命。

  责任就是竭尽所能做好自己应该做的事,应该从细节做起。我们

  工作本无高低贵贱之分,只是分工不同罢了,只要我们热爱自己的

  所从事的管理工作是一个平淡的工作,没有动人的故事,也没有惊天

  工作,就会有一种责任感,工作效率就会大大提高,这时你就会发现工

  动地的业绩,有的只是日复一日的琐碎,我们必须抓好每一件小事,

  作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有价值的`,会得到别人

  在细节中体现责任,在奉献中体现责任。比如:在日常工作中检查操

  的认可和尊重。

  作工是否按要求操作、设备的维护和保养是否到位、生产现场是否整

  艾默生说“责任具有至高无上价值,它是一种伟大的品格,在所有

  洁干净、容器摆放是否整齐等等。但在工作中难免会遇到这样那样的

  价值中,他处于最高的位置。”科尔顿说“人生只有一种追求,一种至

  困难,当遇到困难时我们要做的就是不找借口,而要勇于负责,主动

  高无上的追求……就是对责任的追求”。其实我们每个人无论从事任何

  寻找解决问题的方法,不推诿,不逃避责任,要坚信办法总比困难多。

  职业,做什么工作,都是对自己负责对他人负责,正因为有责任感,在

  有人说“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨

  困难时我们坚持,成功时保持冷静,绝望时懂得放弃。责任让人勇敢,厌工作,你的生活就是地狱”。因为你的生活当中,有大部分时间是

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  和工作联系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你对工作的

  日久见人心,时间长了却会给企业带来损失,也会给自己的职业发展

  态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定你在人生中的表现,产生极大的危害。

  你在工作中的成就决定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自

  所以,我要说,工作认真负责实干苦干的人,才是真正的聪明人,

  己的人生开玩笑,那就应该在工作中勇敢的负起责任。我相信只要每个

  具备担当责任的意识必定会在工作中获得更多的发展机会,我也相信

  人自愿承担自己应该承担的责任,我们的社会就一定会更加美好,我们

  任何企业都愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人,而不愿重用

  的社会也会更加和谐。

  一个马马虎虎、视责任为无物的人,哪怕他能力非凡。所以,能力固

  责任的心得体会3

  然重要,但不能过度地放大能力的作用,我们要尊重人的能力,但更

  读了冠楠推荐的文章,我终于明白,耐心与时间甚至比力量与激情

  要尊重普遍的道德规范和责任。

  更为重要。年复一年的挫折终将迎来收获的季节。所有已经完成的,或

  成功往往转瞬即逝。昨夜才来,今晨又去。我期待着一生的幸福,

  者将要进行的,都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、坚忍不拔的拼搏过程。

  因为我终于悟出藏在坎坷命运后的秘密。每一次的失败,都会使我们

  这种过程是一点一滴的积累,步步为营的拓展,循序渐进的成功。

  更加迫切地寻求正确的东西;每一次从失败中得来的经验教训,都会使

  我们从不否认能力的重要性,但拥有高度的责任感比只拥有过人能

  我们更加小心地避开前方的错误。就这种意义而言,失败是通往成功

  力的人更具有非凡的魅力。一个人装模作样假装很忙碌,其实什么也没

  的道路。这条路,尽管洒满泪水,却不是一条废弃之路。

  有做,这种装模作样的短期忙碌,也许短期内可能获得领导的好感,但

  责任的心得体会4

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  责任,这两个字说起来容易,写起来也简单,但是做起来可不是那

  于是,我快步走向教学楼。楼内一片寂静,只听见我急促的呼吸

  么轻松。我是一名班长,可是班长的责任是什么?是组织班级活动之类

  声。走到我们的教室了,我用手推推后门,推不动;再推推前门,也

  的大事吗?其实不然。我觉得班长最重要的责任在于关心集体,以平凡

  锁了,透过窗户看看讲台桌,“嘿!果然还没送过去!幸亏我回来看

  的琐事贡献自己的力量,为大家服务,比如说每天去大队室领送课堂打

  一眼!”我赶紧跑到传达室拿来钥匙,打开门,拿起打分表,就往大

  分表。

  队室冲……

  我通常放学时都会马上去拿打分表,所以这件事一般不会有什么闪

  虽然我回到家,已经很迟了,但觉得不虚此行,心里美滋滋的。

  失,可以说是习惯成自然了。然而,有一天,文明服务队要集中开会,我认为,一旦做出选择——当班长,就应该义无反顾地担当起应尽的

  而林老师下课要我们交课堂作业本,时间耽搁了一下,开会时间马上就

  责任,正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。

  要到了,我和另外几名文明服务队员着急地向开会地点跑去。开完会,

  责任的心得体会5

  天色渐渐暗下来了,队员们都往家里走。我一边往校门口走去,一边总

  杨宗华老师给我们从宏观的理论知识讲到实际生活工作中关于责

  觉得今天有什么事情没有做。迟疑间,我想起了打分表忘送大队室了。任的重要性。他讲到“承担责任没有对错、没有被迫,只有选择,选

  “今天是谁最后走的?他们有没有看到讲台桌上的打分表?他们会不

  择的路不同,结局将不同!”,是的!一个人只要活着你就有责任,一

  会记得送到大队室啊?没送过去的话,我们的四项竞赛,课堂纪律可就

  个组织只要你存在这个社会你就有责任!承担责任不是被迫的,而是你

  是零分了。”我小声嘀咕着,“干脆回去看看吧,省得总放心不下!”必须的选择,只是你选择的路不同那么最后的结果会有所不同。

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  大到一个民族小到一个人永远都不要忘了你对于这个社会是有责

  不放弃”,不抛弃我们的团队,不放弃我们的责任是一个人从平凡到

  任的,你需要他人给予你协助,同时别人也需要你的协助,你永远都不

  卓越的核心动力。明天是未知的,只有今天才是你所拥有的,做些刻

  可能孤立存在于这个世界。大家只是分工不同而已,每个人都必须在自

  最好的你,!把你的生活和工作打理好,不断地发挥自己的潜能,服务

  己的岗位上忠于职守,敢于承担责任,你才可能有所作为。责任越大,别人的同时也成就了自己!面对责任要努力找方法,而不是找籍口,成

  提升能力的空间才能越大,责任造就魅力,有魅力才能有吸引力,有吸

  功的方法大家都知道,但只有成功者去做了!

  引力才能有所成就!

  学会感恩,感恩是一种积极的生存动力,有了感恩你才能勇于承

  听了杨宗华老师的讲解,让我对“责任”这两个字有了更深刻的认

  担责任!感谢我们的父母,感谢我们的老师,感谢我们的老板,感谢我

  识。“责任”对于我们的企业是非常重要的,责任是决定我们企业生死

  们的朋友,感谢所有帮助过我们的人!怀着一颗仁爱之心来对待这个世

  存亡的关键所在!个人没有竞争力,主要原因在于漠视责任,缺乏担当

  界,担当起自己的那份责任,那么我们对于这个社会才有自己存在的

  意识,没有以负责任的精神对待生活和工作。同样企业没有竞争力也是

  价值,我们才有可能获得成功,成就美好人生!

  因为这个企业没有担负责任,没有给社会提供优质的服务和创造有利的

  责任的心得体会6

  价值。

  “牢记岗位职责、促进安全生产”,通过对岗位职责的学习,使

  佛语有云“爱出者爱返,福往者福来。”你只有付出了你才能得到,

  我意识到作为生产一线的员工,只有定位好、履行好岗位职责才能推

  人给出去的才是你自己的!老师还教导我们要学习许三多精神“不抛弃、动思想转变,才能更好的服务于生产。岗位职责是“纲”,安全生产

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  是“目”,唯有纲举才能目张,作为维护班的班长,我的职责就是搞好

  全是为了工作,工作必须安全。一名职工没有安全意识,不管有多高

  安全生产,让设备健康安全的运行,做好基础管理,根据班组成员自身

  的工作热情,有多强的工作能力,离开了安全意识,无论对个人,还

  的业务技能水平合理安排工作,保证班组不发生未遂及障碍。知其职后,是对企业都是一种很大的潜在威胁,意味着时刻有发生安全事故的可

  如何履行好职责,尽到自己的责任,下面结合我的岗位浅谈工作的认知。能性,一旦酿成事故,就会给企业与个人造成不可估量的生命财产损

  首先,拥有一个正确的思想价值观,要勇于解剖自己,分析自己,失。

  正视自己,不论职位高低、责任大小,对自己所从事的岗位需持有一个

  最后,业务技能的提高。这是履行好岗位职责必须具备的能力要

  端正的态度,态度不仅决定了我们从事工作的质量,还决定我们人生价

  求。要想履行好岗位职责,除必须具备强烈的工作责任感以外,还必

  值的高度,端正的态度才能正确引导我们去提升、去改善自身的缺陷。须要有一定的知识水平和工作能力。光有工作热情,而不具备工作能

  其次,工作上拥有吃苦耐劳的精神,工作不怕苦、不怕累、不怕脏,

  力,是无法适应工作岗位。正因如此,我们需要不断的学习各种技能

  不空谈有实干,尤其从事电力行业工作,在日常维护工作,工作内容比

  知识,武装自己的头脑,扬长避短,克服不足,这样才能在工作中保

  较复杂,且无规律性可言,紧急缺陷需要及时处理,消除设备隐患,加

  证自身的安全,才能更好的适应自己的工作岗位,才能为企业做出积

  班加点不可避免。所以摆正心态、养成吃苦耐劳的精神才能更好的适应

  极的贡献。

  工作岗位。

  再次,要有安全意识。安全意识是履行好岗位职责的前提保证。安

篇七:班长责任担当感想

  班长的心得1

  每个班上的班长就像一支队伍中的统帅,她可以得到大家的信任,同时她在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

  有一位名人曾经说过:“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!

  当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮教师做事情成为教师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。

  这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。,好多人都想当班长。教师说看谁的表现卡多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。

  在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。

  我相信,我一定能当上班长的!

  班长的心得2

  今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名。

  当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

  我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

  入选

  我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

  果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

  任务

  嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

  任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

  班长的心得3

  有的人崇拜歌手,因为他们有一副好嗓子;有的人崇拜画家,因为他们的作品栩栩如生,让人赏心悦目;有的人喜欢运动员,因为他们为国争光,可我崇拜的对象却是我们班的班长。

  班长的个子瘦瘦的,一头长长的乌黑的头发,弯弯的柳叶眉,大大的眼睛,一张樱桃小嘴,非常漂亮。

  班长成绩特别好。有一次,老师进行数学测试,我们刚拿到卷子,班长就已经抓起笔来又写又算,不一会儿就做好了一面。虽然我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁,使出吃奶的力气也才刚刚做出了四道题。班长第一个做好了卷子。让我们先看看班长的正确率吧,只见老师用红笔再卷子上打了一条优美的弧线——班长又全对了,老师激动地说:“我用计算器计算还错了两三道题呢,小范同学比计算器还厉害。”你再瞧瞧班长的卷面,要书写有书写,要笔锋有笔锋,要格式有格式,要整洁有整洁。再看看我的卷子,光涂改液就涂改了好几处。由此可见,班长成绩好可不是我吹出来的。

  班长不仅学习成绩好,而且品德也好。有一次,我们教室外面冒出来很多臭水,走廊里都快成臭水沟了,我们踩着水过去一看,呀,原来是废物、脏物太多了,把下水沟堵住了。虽然大家都知道了这件事情的根源,可谁都不愿意下手去把脏物、废物捞起来。大部分的人都是看了一眼赶紧捂着跑掉了,一小部分的人呆呆地愣在那儿,无动于衷。只有班长一个人伸出手把脏物、废物捞起来,扔进垃圾桶,让臭水顺畅排进了下水沟。班长的这种不怕脏乱、为同学们服务的精神难道不值得我们学习吗?

  这就是我们班的班长,我崇拜的一个人,一个成绩好,品德好的人。

  班长的心得4

  我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但更爱落叶,它们像彩色的风筝,常常让我想起它。

  小草,不管在坚硬的石头上还是在水里,都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷,但落叶却不起眼,稀稀落落。

  我们班的小班长,乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫,一双天真活泼的大眼睛,一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

  那一次上口琴课的时候,老师让他站起来给我们大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身来到了世外桃源,轻轻合上双眼享受着这一切,美妙极了。每一次大扫除的时候,她总是争先恐后的抢着干,不嫌苦不嫌累,她对班级的贡献实在是太多了,我佩服您——小班长。

  每当我背着书包放学回家的候,看到一堆堆黄灿灿的落叶,我就想起你那不辞劳苦,助人为乐,充满自信的眼神。我敬爱您——小班长。

  不管什么时候,她总是帮助身边学习有困难的同学,一遍教不会,再教一遍,不会,再教……继续叫,直到教会为止,我再次看到了你那默默无闻,助人为乐,自信的眼神。我赞美您——小班长

  你那多才多艺,助人为乐,默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你,我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

  啊,小班长,如果你爱那嫩緑的小芽,也一定会爱着深秋的落叶的。

  我要夸夸你——好班长。

  班长的心得5

  她在劳动这一方面管理特别的棒!

  每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了,并且管理得是非常的到位的,她是一个比较细心的女孩,她每天都认真听了班级考核的通报,并且做好了记录,针对当天的考核结果进行整改,对于得表扬的那组同学进行鼓励,对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改,并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了,就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净,有一天中午我去教室看学生,就听见她叫学生些扫地,一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家,我们要随时保持教室干净,这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习,我们在家里都是讲卫生的好孩子,教室和家是没有区别的,在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室,和同学们一起扫地,从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

  有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动,特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多,但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出,有了她让我轻松很多,同时也收获了太多的感动!

篇八:班长责任担当感想

  履职尽责担当作为心得体会多篇

  履职尽责担当作为心得体会这次大讨论以“三层级安全履职规范”为主题,分层次组织讨论,让大家畅所欲言,层层讨论、广泛交流、大力营造了安全稳定的氛围,推动干部作风建设,提高了干部员工安全素质,确保各类人员认真履行岗位职责,坚决杜绝各类事故的发生,形成了全体干部员工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通过开展三层级安全履职规范大讨论活动,提高了思想认识,增强了安全认知,从而使自己进一步提高了安全防范工作的重要性,增强了对工作的责任感和急迫感。对今后更好的开展工作有着积极知道意义。一、加强学习,深刻提高认识。一是必须树立强烈的责任感。无论干什么,都要把“干就干好、干到更好”作为最基本的要求。能否把各项工作真正落到实处,关键看我们能否以强烈的责任感,不等催、不等推,自我加压,主动奋进,高标准地抓好落实。二是必须强化履职能力,勇于攻坚克难。工作标准,直接影响着工作进度、工作成效和职能作用的发挥。应把攻坚克难当做履行职责的基本要求,凡事向高处看,每一项工作不能仅满足于完成,而是要看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。要看一看有没有不合适的地方,有没有更好的措施,能不能继续完善,有没有更大的改善空间。三是必须强化责任,勇于承担责任。麻绳先从细处断。每个人的责任心有多大,抓工作的力度就有多高,完成工作的效果就有多好。如果主观上降低标准、放松要求,没有尽到工

  作职责,造成重大的工作失误,影响目标任务的完成,就要承担相应的责任。我们要从自身做起,坚决摒弃“小事应付、大事凑合”的蒙混心理,树立“有多大职权就要尽多大职责”的观念,高标准完成各项任务。

  二、用心做事。用心做事就是把事做对,用心做事就能把事做好,用心做事就能把事做成。

  一是更新观念。拿出“人生能有几回搏”的勇气和智慧,不自满、不懈怠,积极进取、勇于拼搏,立足岗位创业绩。二是争创一流。做每一项工作都要坚持高起点、高标准、高质量。要有一种工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感,工作标准达不到就“如履薄冰,如临深渊”的危机感,干不好工作、完不成任务就无法向公司交代的使命感。三是永不满足。要自我加压,雷厉风行,真抓实干,凡是定下的事,能办的立即办。切实做到敢打硬仗、能打硬仗、会打硬仗,力求在高标准的工作中实现自身价值。生产技术工作要管好一线,就要管好现场,管好技术管理。晚上各种生产技术工作,教育广大生产技术干部职工遵守劳动纪律,高标准严要求,真正做到用心做事。

  三、安全管理要有针对性。一是要通过班前会要多讲,多说,把安全的注意事项都讲到,只有想不到的,没有做不到的。要教育广大职工学安全、学技术,要先懂生产安全技术,懂了才知道害怕,才能把事情做好,才能把事情做强。二是安全技术学习,要落实到每个人,每个岗位。要树立责任意识,形成一级抓一级,一级对一级负责的态势,做到事事有人管,有责任人。要划分责任区,实行包机制把责任落实下去。三是要强化现场管理。抓好领导干部值

  班、跟班制度,把安全工作的重点放在现场管理上。规范干部的行为,规范职工的操作行为,按章操作,按章办事,严格执行安全生产责任制。

  凡事要多问几个为什么,遇事要多看,多想,个别职工安全意识差,有图省事,图省劲、图包工作量早下班的,要根据实际存在的问题,狠抓隐患整改和落实。四是狠抓技术管理,措施制定,会审,审批、贯彻、学习和落实。生产技术是安全工作的基础,无论是生产管理者还是职工,都要学习生产技术,搞好技术管理。首先要自己学,学习先进的技术、工艺、装备,要教身边的人,帮助广大职工学习科技技术,安全技术,搞好传、帮、带。五是要加强安全管理,要装备升级,以机换人,提高机械化水平,减少人为安全因素,安全管理不能只注重结果,还要看具体管理办法是否正确。体现层次管理,一级对一级负责。标准化要规范,标准要高。做到安全零事故,安全上一票否决,安全上出现了问题一撸到底,只有靠严格的制度和管理,才能把安全工作上升到一个新台阶。

  四、立足本职,搞好安全生产。一是明确重点。任何工作都要立足全局,突出重点,抓住本质,把握关键,从根本上解决问题,绝不能浅尝辄止,水过地皮湿。二是把握细节。谁能解决好细节问题,谁就能掌握工作的主动权。要善于从具体工作抓起,从细微之处入手,既要谋全局、管大事,又要注意抓细节,特别是抓住具有倾向性、苗头性的问题,以重点促落实,以具体求实效,做到事事有计划、有步骤、有措施,事事看得见、摸得着。三是务求实效。要在工作中取得更大成绩,没有捷径,必须靠吃苦耐劳、脚踏实地、雷厉风行、敢打硬仗的工作作风。我们只有坚持不懈,持之以恒,从自身做起,从点滴做起,从小事做起,持续积累,持续改进,才能养成过硬的工作作

  风,工作才能抓出成效。履职尽责担当作为心得体会我是农民的儿子,出生在山区,深切地感受到农村的艰辛与不易,目

  睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候,我就暗下决心:一定要通过自己的努力,最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了,我始终没有忘记自己当初的诺言,无论我是一名普通教师,还是担任学校干部,总是默默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教育工作者,面对良心和责任我别无选择。

  一年来,我自觉做到坚持四项基本原则,热爱教育事业,政治方向明确,能坚定不移地与上级党组织保持高度一致,具有强烈的事业心和高度的工作责任感,视工作为己任,工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事,放弃休息时间,认真对待每一件工作。说实在话,我是用心在经营学校,我的小孩在高中读书,进入高二了,我连班主任、科任教师的电话号码都不知道,更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过,就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查,我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子,让爱人带他去的。很长时间,孩子不理解。至今想起来,还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求,凡要求别人做到的我率先做到,凡要求别人不做的,我首先不做。工作中我能做到坚持原则,办事公道,在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时,坚持有理有节,协调磋商,但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时,坚持任人唯贤,公开竞争,择优竞聘,我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。

  工作中,我力求做到作风民主,深入实际解决问题,密切联系群众,团结班子成员和全体教师,设身处地为学校谋发展,为教师谋福利,有话

  能说在当面,直来直去,不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长,遇到重大问题能够主动争取和采纳同志们的正确意见,充分相信每位同志,不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子,班子带队伍,队伍促发展的思路,努力建设一个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较注重教师的师德教育,注重教师的综合素质提升。我自己身体力行,推进师德师风工作,倡导廉洁从教,安身立教,以身示范,无私奉献的敬业精神。工作中,我努力引导全体教师积极向上,热爱学习,热爱生活,热爱工作;提倡教师多读书,读好书,积极参入学校组织的各种形式的素质提高培训,丰富自己的教育生活。一年来,班子成员、全体老师心往一处想,劲往一处使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,处处见管理,提炼出了学校的三大精神(攻克时艰的团结协作精神,求真务实的拼博精神,稳中求变的创新精神)。三大精神凝聚了学校的人气,形成了强大的向心力、战斗力,这就是我校的“师魂”,也是一笔宝贵的精神财富!

  我能够够把握工作大局,工作思路比较清晰,轻重缓急心中有数,善于抓住关键问题,找准工作的突破口,能够针对实际情况,及时分析解决工作中出现的实际问题,能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小,民师包保对象多,维稳任务重,我们想了很多办法,跑了很多路,花了不少钱,也呕了不少气,但从没抱怨,不等不靠,主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费,社会比较敏感,反响不一,我们总是积极做好家长的思想工作,既保证了费用上缴,也化解了家校矛盾。在学校外部

  环境的改善上,能够积极争取上级和有关部门的支持,同时利用学校“家长学校”这块阵地,不遗时机地召开家长会,家校合作,一方面带动家长参与学生的行为习惯养成教育中来,一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。

  我平时比较注重学习,平时工作再忙,我自己规定:每天至少要读四十分钟的书。通过读书,学习现代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素养,丰富生活,陶冶情操,净化思想。由于平时工作头绪多,我逐渐养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间,周末我就把没读的书,没记的日记补上。上周,在继教中心领导的亲自安排下,我有幸到北京参加了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习,受益非浅,也深深地感受到自己知识技能的欠缺。

  一个学校要想生存,想发展,就必须提升办学品味,树立品牌,办出特色。为此,我们在工作中大胆摒弃应试教育,树立新型的学习观、人才观、质量观。积极践行新教育,营造书香校园,锤炼教师“基本功”,师生共写随笔,晨诵午读暮省渐成常态,阳光体育活动坚持不懈,全校教师全员参与新教育实验,通过活动渗透新教育理念。“六一”文艺汇演师生同乐,同台献艺精彩纷呈,美不胜收。“两比”活动深入持久,形式新颖,如火如荼。教师受教育,家长得实惠。教育教学开放周活动,我们仅用了七天准备,全校上下团结一心,忘我工作。12月8日,彭局长、李主任、赵主任等教育局领导,镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们成功举办了规模较大、规格较高的开放日活动,彰显了学校办学特色,展示

  了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷,妙趣横生;经典诵读家长参与,培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质,形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号,经典诵读也被纳入省实验课题,实践再一次证明了:团结才有效率,团结才有成绩,团结就是力量。

  在工作中,我十分重视依法治校,带头学习并运用教育法律法规,全面贯彻教育方针,严格执行课程标准,切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程;二是不准侵占特色课和体音美课程;三是规范了作息时间。在规范办学行为上,我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来,学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清晰,手续完备,做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣传片的邀请。

  安全工作是我们一直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我一直要求全校教职工从思想工作上高度重视,二是自己带头抓,三是健全安全管理制度,四是落实一岗双责,建立安全责任网络,完善了大课间学生监管,避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,档案资料管理规范,食品进出库手续齐全,“四个创建”也卓有成效。

  我校由于地理位置的局限,发展受到了一定程度的制约,加上办学经费紧张,学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境,我们一班人想方设法,多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下,一年来,学校装备了一个多功能会议室,给两个教师办公室装上了空调,新增教师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖,整修了三个

  大台阶,校园安装了八盏景观灯,改建了教工食堂,安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的变化,我从内心感到欣慰。

  当然,成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲,困难和问题依然很多。学生厕所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷,还存在安全隐患;学生就寝设施简陋,吃饭没地方坐,家长有意见;学校师德建设还需要进一步加强;教师编制不足,影响了教学工作的开展;自己的管理水平还不能与时俱进,仍需学习提高。尽管有这些困难和问题,只要本着对事业负责,对人民负责,对学生负责的态度,牢固树立以人为本的思想,坚持科学发展观,紧紧依靠校委会一班人,团结广大教职员工,沉着应对,扎实工作,克难奋进,务实创新。困难和问题会逐步得到解决,相信通过我们的努力,我校教育教学工作一定能再上新台阶。我们将竭尽所能,努力办人民满意的学校。

  履职尽责担当作为心得体会古语有云:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”2022年10月份,我街道召开了机关干部履职尽责“回头看”活动学习动员会。此次会上,街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责“回头看”活动动员会的文件精神,并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员,对此次动员大会颇有体会,现将个人心得总结如下:第一,作为一名忠诚于党的基层工作人员,要认真落实中央改进工作

  作风、密切联系群众的八项规定,从思想上认清形势,从典型案例中吸取教训,敲醒警钟,自觉学习党章、遵守纪律、转变作风并要高度认识机关干部履行职责“回头看”动员会的重要性和必要性。

  第二,要以对党和人民乃至自己认真负责的态度对待“回头看”活动,要提高自我认识,时刻注重学习,时刻保持危机感,认真履职尽责,做好自己的本职工作。

  第三,要遵纪守法,廉洁自律,恪尽职守,率先垂范,及时整改工作和生活中存在的问题,转变工作作风,端正服务态度,杜绝走过场,提高工作效率;争做履职尽责、为人民服务的表率。

  总之,这次开展机关干部履行职责“回头看”活动,不仅提高了自我的认识,也促使了一次深刻的自我反思,更是对自己进行了一次彻彻底底的精神和行为洗礼。在今后的工作过程中,更要端正态度,坚定信念,勤政务实,敢于担当,以“事业心、进取心、责任心、专注心、宽容心、公正心、平常心”七心结合的方式,全心为人民服务,全力履职尽责,为江南街道的社会稳定和科学发展贡献自己的一份力量。履职尽责担当作为心得体会作为一名党员教师,认真履职,积极作为,开展“履职尽责”自查活动,是提高自我道德修养的需要,是转变自己工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:一、认真学习,思想上同党中央保持一致加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观。我认真学习了《中国共产党党

  章》,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习了《系列重要讲话读本》,学习了分局《关于深入开展“八查八纠”争当履职尽责标兵活动实施方案》以及《潜江市教师师德师风建设“十不准”》。通过学习,我认识到新时期共产党员一定要坚定政治方向,树立全心全意为人们服务的意识,严守政治纪律和政治规矩,在平时的工作中要敢作敢为,勇挑重担,作为教师,要加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。只有这样才能认真履职,才能积极作为。

  二、剖析问题,找出整改的方向1。工作中遇到问题,工作任务繁重时会发脾气,发牢骚。分管的教务处工作事多,事杂,分析其原因还是自己没有很好的统筹协调,履职的职不明确,尽责的责不到位。2。课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。3。工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交

  给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。

  4。缺乏对学生一视同仁的态度,对问题学生关心不够。在工作中,特别是数学教学方面,只去关心、了解平时表现比较好的孩子,而忽视了对大部分孩子的培养。特别是在辅导学生方面,对数学学习成绩不好的孩子不细心,不耐心。另外,我对调皮的学生和成绩差的学生,有时缺乏足够的爱心,有时会对他们失去信心而大声训斥。这实在是一种不尊重学生的表现。究其原因,主要自己对师生关系认识不足,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度;还存有教师高高在上的感觉。

  三、明确职责,分清履什么职尽什么责1。负责学校的学籍、课务、文印、资料统计及档案的具体教务行政工作。2。协助主管校长落实学校的教学工作计划,定期进行常规教学工作检查,组织开展群众性的教学研究。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动,强化教学质量的管理。3。领导好电教室、图书室、实验室、打印室、微机室、档案室等功能室的工作。4。做好教科室、体卫艺处的协调与衔接工作。5。完成学校交办的有关教学和教师管理工作。6。做好学生教育工作和数学教学工作,蹲点低段数学组的教研工

  作。7。负责工会民主理财工作。四、整改措施1。树立终身学习的意识,这是新时代对我们教师的要求,是履职尽

  责的基本要求。今后的工作中,我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识,使自己时刻保持创新精神,并把这种精神运用到实际工作中去,把自己的管理工作和教育教学工作做得更好。

  2。走进学生的心里,尊重学生,教育引导学生,实现“亲其师,信其道”的教学境界。注重自己的师德修养,凡事要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行,以整洁的仪表去影响学生;以和蔼的态度去对待学生;以丰富的学识去引导学生;以博大的胸怀去爱护学生;以高尚的人格去感染学生。做到不违规补课,不推销教辅资料,不体罚和变相体罚学生,不向家长吃拿卡要。

  3。时刻以党员的标准严格要求自己,时刻把党员的奉献精神放在第一位,积极创新、勇于负责。多开展批评与自我批评,查找工作差距,虚心接受领导、老师的批评与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,积极参加学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,不断提高教育教学质量。

  4。树立三种意识,提高管理水平。一是服务意识,把服务于学校,服务于教学,服务于教师,服务于学生的理念时刻放在心中;二是管理意识,必须参与到学校管理的各个层面各个方面中去;三是创新意识,主动了解吸收先进的理念和思想,并根据学校的实际情况,敏锐地发现问题,

  进行思考、判断和规划。履职尽责担当作为心得体会这次大讨论以“三层级安全履职规范”为主题,分层次组织讨论,让大

  家畅所欲言,层层讨论、广泛交流、大力营造了安全稳定的氛围,推动干部作风建设,提高了干部员工安全素质,确保各类人员认真履行岗位职责,坚决杜绝各类事故的发生,形成了全体干部员工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通过开展三层级安全履职规范大讨论活动,提高了思想认识,增强了安全认知,从而使自己进一步提高了安全防范工作的重要性,增强了对工作的责任感和急迫感。对今后更好的开展工作有着积极知道意义。

  一、加强学习,深刻提高认识。一是必须树立强烈的责任感。无论干什么,都要把“干就干好、干到更好”作为最基本的要求。能否把各项工作真正落到实处,关键看我们能否以强烈的责任感,不等催、不等推,自我加压,主动奋进,高标准地抓好落实。二是必须强化履职能力,勇于攻坚克难。工作标准,直接影响着工作进度、工作成效和职能作用的发挥。应把攻坚克难当做履行职责的基本要求,凡事向高处看,每一项工作不能仅满足于完成,而是要看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。要看一看有没有不合适的地方,有没有更好的措施,能不能继续完善,有没有更大的改善空间。三是必须强化责任,勇于承担责任。麻绳先从细处断。每个人的责任心有多大,抓工作的力度就有多高,完成工作的效果就有多好。如果主观上降低标准、放松要求,没有尽到工作职责,造成重大的工作失误,影响目标任务的完成,就要承担相应的责任。我们要从自身做起,坚决摒弃“小事应付、大事凑合”的蒙混心理,树

  立“有多大职权就要尽多大职责”的观念,高标准完成各项任务。二、用心做事。用心做事就是把事做对,用心做事就能把事做好,用

  心做事就能把事做成。一是更新观念。拿出“人生能有几回搏”的勇气和智慧,不自满、不懈

  怠,积极进取、勇于拼搏,立足岗位创业绩。二是争创一流。做每一项工作都要坚持高起点、高标准、高质量。要有一种工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感,工作标准达不到就“如履薄冰,如临深渊”的危机感,干不好工作、完不成任务就无法向公司交代的使命感。三是永不满足。要自我加压,雷厉风行,真抓实干,凡是定下的事,能办的立即办。切实做到敢打硬仗、能打硬仗、会打硬仗,力求在高标准的工作中实现自身价值。生产技术工作要管好一线,就要管好现场,管好技术管理。晚上各种生产技术工作,教育广大生产技术干部职工遵守劳动纪律,高标准严要求,真正做到用心做事。

  三、安全管理要有针对性。一是要通过班前会要多讲,多说,把安全的注意事项都讲到,只有想不到的,没有做不到的。要教育广大职工学安全、学技术,要先懂生产安全技术,懂了才知道害怕,才能把事情做好,才能把事情做强。二是安全技术学习,要落实到每个人,每个岗位。要树立责任意识,形成一级抓一级,一级对一级负责的态势,做到事事有人管,有责任人。要划分责任区,实行包机制把责任落实下去。三是要强化现场管理。抓好领导干部值班、跟班制度,把安全工作的重点放在现场管理上。规范干部的行为,规范职工的操作行为,按章操作,按章办事,严格执行安全生产责任制。凡事要多问几个为什么,遇事要多看,多想,个别职工安全意识差,

  有图省事,图省劲、图包工作量早下班的,要根据实际存在的问题,狠抓隐患整改和落实。四是狠抓技术管理,措施制定,会审,审批、贯彻、学习和落实。生产技术是安全工作的基础,无论是生产管理者还是职工,都要学习生产技术,搞好技术管理。首先要自己学,学习先进的技术、工艺、装备,要教身边的人,帮助广大职工学习科技技术,安全技术,搞好传、帮、带。五是要加强安全管理,要装备升级,以机换人,提高机械化水平,减少人为安全因素,安全管理不能只注重结果,还要看具体管理办法是否正确。体现层次管理,一级对一级负责。标准化要规范,标准要高。做到安全零事故,安全上一票否决,安全上出现了问题一撸到底,只有靠严格的制度和管理,才能把安全工作上升到一个新台阶。

  四、立足本职,搞好安全生产。一是明确重点。任何工作都要立足全局,突出重点,抓住本质,把握关键,从根本上解决问题,绝不能浅尝辄止,水过地皮湿。二是把握细节。谁能解决好细节问题,谁就能掌握工作的主动权。要善于从具体工作抓起,从细微之处入手,既要谋全局、管大事,又要注意抓细节,特别是抓住具有倾向性、苗头性的问题,以重点促落实,以具体求实效,做到事事有计划、有步骤、有措施,事事看得见、摸得着。三是务求实效。要在工作中取得更大成绩,没有捷径,必须靠吃苦耐劳、脚踏实地、雷厉风行、敢打硬仗的工作作风。我们只有坚持不懈,持之以恒,从自身做起,从点滴做起,从小事做起,持续积累,持续改进,才能养成过硬的工作作风,工作才能抓出成效。履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人

  类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

  爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

  爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

  教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

  选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

  一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一

  代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。履职尽责担当作为心得体会古语有云:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以

  人为镜,可以知得失。”2022年10月份,我街道召开了机关干部履职尽责“回头看”活动学习

  动员会。此次会上,街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责“回头看”活动动员会的文件精神,并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员,对此次动员大会颇有体会,现将个人心得总结如下:

  第一,作为一名忠诚于党的基层工作人员,要认真落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定,从思想上认清形势,从典型案例中吸取教训,敲醒警钟,自觉学习党章、遵守纪律、转变作风并要高度认识机关干部履行职责“回头看”动员会的重要性和必要性。

  第二,要以对党和人民乃至自己认真负责的态度对待“回头看”活动,要提高自我认识,时刻注重学习,时刻保持危机感,认真履职尽责,做好自己的本职工作。

  第三,要遵纪守法,廉洁自律,恪尽职守,率先垂范,及时整改工作和生活中存在的问题,转变工作作风,端正服务态度,杜绝走过场,提高工作效率;争做履职尽责、为人民服务的表率。

  总之,这次开展机关干部履行职责“回头看”活动,不仅提高了自我的认识,也促使了一次深刻的自我反思,更是对自己进行了一次彻彻底底的精神和行为洗礼。在今后的工作过程中,更要端正态

  度,坚定信念,勤政务实,敢于担当,以“事业心、进取心、责任心、专注心、宽容心、公正心、平常心”七心结合的方式,全心为人民服务,全力履职尽责,为江南街道的社会稳定和科学发展贡献自己的一份力量。

  履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视

  为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

  教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

  选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至

  海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

  一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。

  履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德,献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位,坚定忠诚于党的教育事业,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。

  不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

  教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

  选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚

  的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

  一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。

篇九:班长责任担当感想

  班长工作心得体会【四篇】

  【篇一】班长工作心得体会

  军训结束后展开了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的集体。

  二十几名学生编在一个班里,并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动。有健全的组织机构和领导核心。具有准确的舆论和优良的作风。有严格的规章制度与纪律。具有团结友爱、互相协助、平等和谐的人际关系。

  一个良好的班集体,能够对其成员实行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点:首先,良好班集体是促动学生个体社会化的重要环境。其次,良好的班集体是促动学生个性全面和谐发展的重要条件。再次,班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。

  考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的持续总结与学习,积累了很多工作的经验。考勤人员因为比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本能够点清。但因为经常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应该多注意这种现象并即时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作,以后必须克服急躁情绪,多与同学沟通,共同进步。尽量提升同学们上课的热情,减少旷课的发生。

  另一个工作就是宣传通知班委的决定,展开各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时

  候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。

  另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

  虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有极大的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好。

  【篇二】班长工作心得体会

  我很荣幸自己能够担任班上的一班之长,也很感谢同学们对我的信任,我也自认为没有辜负你们的期待和信任,一直以来都用心的为我们班级工作,尽自己的全力去为我们班争取的利益,协助班主任和其他的任课老师管理好我们班级,协助他们的教学工作,合理的安排班级里面大大小小的事情,和班上其他的班干部一起组织班上的各种活动,我也一直都在用心的去工作,不管是什么时候,只要班上的同学有任何的问题或是遇到了什么样的困难,我都会即时的去协助他们,尽可能的去协助他们更好的解决自己的问题。

  我也是连续担任了我们班两年的班长,从自己第一次站在讲台上竞选班长的时候,我就已经做好了一个十足的打算和准备,想要在班上奉献出自己的一份力量,所以当我成为班上的班长,得到同学们的信任的时候我就在心里坚定自己的信念,自己一定要去认真的做好自己的事情,成为一个为同学们着想的班长,一个值得被信任和依赖的一班之长,在我的长达两年的班长工作里面,我也获得了很好的提升,自己的水平不但仅提升了很多,我也体会到了很多的道理和心得。

  我知道自己身为一名班长,一个班干部,自己的职责和工作就是需要尽力的去创建一个好的班级,我也是老师和学生中间的联系者,所以很多的时候,我也需要去注意自己在处理事情上的方式和做法,不但仅需要做好自己的工作,还要去认真的做好自己的,我首先最应该做的就是要让班上的所有同学都充足的信服于我,这样他们才会心甘情愿的被我管理,按照我的要求和建议去做,所以我也需要注意自己的言行举止,在班上也要带头去学习,不管是做什么,都要成为最积极,最为主动的那一个,给班级带来一个良好的表率作用,我也很希望自己能够在学校里面,无论是学习或是生活,任何一件事都能够做到完美。这几年的班长工作,也让我学会了更好的换位思考,学会了更好的去谅解别人,也更加的懂得了在人与人交往的过程当中,方式是非常的重要的,我也知道了身为一名班长,不管做什么都需要去为班级和班上的所有同学考虑,尽可能的做到让他们满意,也不让自己后悔。

  无论是现在,还是未来,我都会继续维持自己的现状,在现有的工作水平之下更好的去完成自己的学习,也会努力的做好自己班长的工作,绝不辜负所有同学及老师的信任和期待。

  【篇三】班长工作心得体会

  作为班组长,不但要求在思想上积极上进,在业务上更要精益求精,充分发挥兵头将尾的作用。通过学习白国周的班组管理法,更使自己在思想上和行动上找到了方向,确定了目标,明确了搞好一个班组应从以下几个方面入手:

  一、增强学习,自我提升。

  认真学习领会三勤、三细、三到位、三很多、三必谈、三提升的深刻含义和现实指导意义,增强学习,更新知识,努力提升自己的工作水平和管理水平,要结合本班实际情况,组织职工学习,互相交流学习心得,提升全班人员的综合素质,提升每一名工友的业务水平。

  二、团结协作。

  打造“亮剑”班组班组就是一个大家庭,只有团结和谐的氛围,才能发挥班组的战斗力,每个工友都是班组中的一员,要充分调动每个工友的积极性,充分发挥其潜能,虚心听取每名工友的合理化建议,取长补短,借鉴经验,改变不良行为和工作作风。与每个工友实行心交心,手拉手,了解每个工友的想法,向上级领导

  准确反映职工的心声,注意观察,善于了解职工的情绪,消除每个工友的抵触情绪,建立良好的团队意识,使其最快的投入生产中去。

  三、抓好安全生产。

  “安全第一、预防为主”既是班组必须坚持的方针,也是企业的核心,通过各种方式教导工友时刻紧绷安全弦,时刻将安全放心上,调动每个工友的安全生产自觉性,使他们做到自主保安,让他们成为安全生产的监督者,实现在我身上无轻伤,在我身边无违章,安全工作才能落到实处,安全才能有可靠的保证。

  做为一名班队长是荣幸的,但同时责任重大,我一定要认清形势,增强意识,做到政治上强,作风上硬,工作上实,技术上精,作风上严,并持续在实践中学习,探索总结提升自我素质,培养自己扎实的专业基础知识,独立分析和解决问题水平,立足本职,埋头苦干,做一个劳心劳力的“长”,不是坐享其成的“长”,时刻摆正自己的位置,向白国周同志那样,坚持三勤、三细、三到位、三很多、三提升,学技术、提技能,把枯燥单调的工作干得有声有色,为企业的发展做出应有的贡献!

  【篇四】班长工作心得体会

  经过本学期,自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。虽然时间不是很长,但我也总结了一些自己在工作上的心得体会。

  一、班级——班长要树立威信

  1、多做实事,让班级成员知道你在不停地为大家服务,自己付出了实际行动,才会的到班级同学的认同;

  2、以身作则,敢出头,以自己为表率带领大家适合寻找适合班级的、同学自己的合理的大学发展路线;

  3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

  二、要树立全面的榜样模范

  自己在班级中并不是每个方面都是秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要持续通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提升自己的水平,提升自信,把的一面展示给同学。

  三、处理好同学关系

  要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度。

  四、提升班级团结意识

  团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提升班级凝聚力,提升集体荣誉感认同感,首先就要增强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,增强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班实行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

  作为班长我们都需要极大的人格魅力,这样才能够形成一种潜意识的引导力,应该肩负起自己的责任,虽然大学是一个时间行动比较自由的地方,但是这不能并不能影响到大家是班集体的一份子,即使每个人都有自己的想要的生活方式和发展方向,但是对于班级都应该有集体荣誉感,班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促动共同发展。

  所以,我要要求自己做到自己应该去做的认真去实践学校分配的工作,做一名负责人的好班长。

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