下面是小编为大家整理的2022年度基层党支部组织生活会程序【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
基层党支部组织生活会程序4篇
【篇一】基层党支部组织生活会程序
党支部组织生活会总结一：根据教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，为纪念中国共产党成立89周年，进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性，进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神，按照局党委下发的通知中对组织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。
我校支部委员会于20**年6月24召开专题组织生活会，现将活动情况向教育局党委做汇报。
一、认真学习，深刻领会“五带头”的基本要求。
按照教育局党委的“通知”要求，我校支委会召开了支委会成员和中层干部参加的支委扩大会，会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求，要把这次组织生活会开成一次解决实际问题，凝聚人心，推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。
二、认真做好会前准备，达成共识。
为了开好这次组织生活会，支委会首先下发了会议通知，通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备：
(1)谈谈你对“五带头”的认识。
(2)与党员谈心情况。
(3)通过谈心对照“五带头”查找出学校特别是自己工作中存在的问题。
(4)剖析原因、明确方向、提出改进措施
(5)今后的具体打算。
每位班子成员把和党员谈心了解到的问题进行了认真的梳理，形成了自己的发言提纲，在组织生活会上进行了交流，特别是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题，进行了认真的总结分析。校长侧重分析学校管理以及安全工作;书记侧重分析了教师的师德现状和学生的思想教育工作、副校长主要针对教师的教学情况和如何提高教学质量等问题进行了分析。
三、存在的问题
1、在完善制度的过程中，虽章目俱全，建制详实，但缺乏适用性、操作性、科学性，执行不力，没有起到规范行为的作用，发挥不了应有的作用和功效。
2、只对教学结果给予了更多的关注，而忽视了对教学过程的关注，从而教学过程失去了应有的教育性。
3、实施绩效工资没能够充分调动全体教师的工作积极性。
4、师资水平不高。其一是由于我校教师流动性比较大造成的;其二教师趋于老龄化，一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性很好，但教学方法陈旧，还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下，致使学生基础知识不牢固，学习能力差，知识面狭窄。
5、个别教师的教育教学行为还存在问题，体罚变相体罚学生的现象还时有发生。
6、安全岗位人员缺乏专业训练，学校保安人员没有经过系统的培训，对安全知识了解的不多;学生的法制观念和安全意思淡薄，是非判别能力不强，需要进一步较强教育。
党支部组织生活会总结二：按照公司党委对开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署安排，结合学习实践科学发展观活动，科学发展观活动是一个全面、协调、可持续的过程，它是经济工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾和新问题的基本原则。机修党支部召开了全体党员和管理干部专题组织生活会，特总结如下：
一、 通过深入学习实践科学发展观，结合车间实际找出切入点
当前机修车间作为公司的一个大型服务性单位，担负着大部分生产设备的管理、加工、维护及检修任务，保证全厂生产的正常运行，对于节能降耗、降低生产成本、在企业项目建设对于费用的节省、提高市场竞争力，实现企业又好又快发展具有非常重要的作用。这就要坚持以人为本，提高车间员工的维修技能、操作技能、职业道德素养、科学文化素质和专业技术水平，进一步发广大挥员工的主力军作用，打造一支高绩效的团队非常关键，是车间当前必须认真思索和实践的重要题目。
二、存在影响打造高绩效团队的问题和因素
1、人才的培养与企业的发展步伐不协调
(1)、人员少、工作面大、已经影响了生产的正常进行
科学发展观的第一要义是发展，而人才是企业发展的关键因素和核心因素，人才的匮乏将直接制约着一个企业的发展。我车间的人才非常紧缺，随着技改扩建项目的顺利开展，各种维修及加工人员分流加剧且劳动强度加大，专业技术性人员急待补充和培养。加工、维修及技改扩建的任务大大增加，人员却仍然和原先差不多，由于机修负责的场面大范围广，场地分散，有时候每个岗位仅1-2人紧张工作，疲于应付日常检修，设备的精细化管理很难做到，已经影响了生产的正常进行，员工教育培训很难开展起来，影响了车间的团队建设。因此，人才的需求与企业发展很不匹配，不仅影响着当前的生产，还将对今后的发展产生相应的阻碍。
(2)、人才阶梯队伍没有形成。
目前，车间的人才储备状况青黄不接，尤其是班组长及主操作人选非常缺乏，人才阶梯队伍没有形成，已在一定程度地阻碍了企业的加快发展。随着新项目的投产运行，这一矛盾将会更加突出。人才的培养与企业的发展不平衡，没有实现全面协调发展
(3)、员工的思想浮躁、缺乏求真务实的工作作风，业务技能和责任心需要大大提高。
目前，公司的生产规模再扩大，设备在更新改造，机修人员分流加剧且劳动强度大，专业技术性人员急待补充和培养，员工的业务技能和工作责任心需要普遍提高。但是，由于市场经济影响及公司内职工身份改变的后续管理工作未跟上，人才“市场化”越来越明显，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去学，企业员工自动自发的主人翁意识在逐渐淡薄，甚至有些人工作中出现了畏难退缩情绪。
2、管理方面仍需进一步改进和完善
(1)、管理干部和部分党员的工作作风还有一定的差距，不能真正起到表率作用.
在团队建设中管理干部的示范作用非常关键。机修车间历来有身先士卒、艰苦奋斗、敢拼敢打的优良传统，但是，从目前看状态有所倒退。个别管理干部和党员不能严格执行各项规章制度，存在着思想浮躁工作不深入的现象，没有做到一级做给一级看、一级带着一级干，在员工中产生了极大的影响，不利于打造高绩效团队。
(2)、管理人员少，难以做到精细化管理。
随着公司技改扩建等工作进行，机修负责的场面越来越大，各岗位人员均在减少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不复存在。既抓安全又抓进度，既抓人员教育又抓工时考核，既跑现场协调又搞资料备件等的工作状态，使目前的工段单人管理模式存在着头绪繁多、工作不精不细不深入的情况。如现场管理、职工教育等工作难以正常开展。目前，由于人少、活多劳动强度大，待遇问题，许多维修工存在着跳槽、换岗、另谋职业及找寻第二职业的念头，这在一定程度上也加大了日常管理的难度。
三、解决这些矛盾和问题的对策建议
要解决这些问题，必须以科学发展观为指导开展管理程序.关键在于培养、引进人才并完善管理。人才是企业竞争的焦点，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的选拔、培养与开发，是打造高绩效团队的前提。
党支部组织生活会总结三：根据新区教育党工委和第一教育署党委的统一部署和要求，南汇实验学校党支部于20XX年6月13日召开了专题组织生活会，并于20XX年8月29日开展了民主评议党员工作。由于会前准备充分，各项工作落实扎实，会议取得圆满成功。现将活动情况总结如下：
一、认真做好会前准备工作
3月中旬以来，我校党支部将学习教育作为第一要务，深入开展理论学习教育活动。我校党支部制定了学习教育活动周安排表，编订学习教育辅导材料，保证每周学习有主题、有内容、有安排;学校党支部还组织党员教师观看电影《焦裕禄》专题片以及金一南教授《中国共产党为什么能够取得胜利》专题报告，组织党课《学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求》，并积极开展学习交流研讨，学习教育活动稳步有序开展，学习教育活动取得良好效果。暑期中，根据上级党委要求，学校党支部还组织学习******在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话和《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件精神，统一思想，提高认识。
5月上旬，我校党支部通过座谈会、个别谈话、电话网络等方式开展谈心活动，校长、书记与全体班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门人员之间开展了谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。
5月中旬，每位党员按照上级党委的要求，以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实”要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，进行自我剖析，并撰写自我剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。
【篇二】基层党支部组织生活会程序
党支部专题组织生活会程序篇一按照局直属机关党委的要求，结合***党支部实际，就开好专题组织生活会特制定《***党支部组织生活会实施方案》。
一、会议主题：
以学习贯彻党的十九大精神和党章为指导，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求,本次组织生活会和民主评议党员,紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立‘四个意识’，坚定‘四个自信’,提升基层党组织组织力,査找纠正‘四风’突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现”来进行，认真剖析支部和支委会自身存在的问题和差距,严肃开展批评和自我批评，明确今后整改方向，并抓好整改落实。
二、参加范围：***党支部全体党员
三、会议时间：201*年1月 日
四、会前准备（1月 日前）
1、会前,集中组织学习党的十九大报告和党章,深刻领会***新时代中国特色社会主义思想、“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，把思想和行动统一到维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。
2、广泛征求意见：（月日前）
(1)在群众中广泛征求意见。
(2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、召开座谈会，征求对党支部及党员个人的意见和建议。
3、开展谈心谈话（月日前）
支部委员分别同每个党员进行交心谈心，交流沟通，征求意见，增进了解，加强团结。
4、认真分析和梳理，反馈意见。支部对征求到的意见逐条梳理分析归纳，并将结果反馈到本人。（月日前）
5、撰写对照检查材料。党支部根据征求意见，组织撰写党支部对照检查材料，认真查摆问题，剖析原因，落实整改措施；
支委会委员对照征集意见，认领相关问题，撰写对照检查材料，剖析原因，制定整改措施。每个党员认真检查反思自身存在的问题，自己动手撰写党性分析材料，列出问题清单和整改措施。（月日前）
五、召开组织生活会（月-日内）
1、党支部书记主持会议，通报会议准备和征求意见情况，明确组织生活会主题、要求和程序。
2、通报201*年度民主生活会查摆问题整改落实情况。
3、支部书记代表支委会查摆问题，分析原因，明确整改措施和努力方向；
支委会成员对照检查履行职责情况，开展自我批评，然后每位党员发言提出批评意见，帮助共同提高。
4、其他党员依次发言，自我批评,其他党员提出批评意见和建议。
5、支部书记进行总结，并作表态发言。
6、民主评议党员。支委会对全体党员从讲学习、工作、生活等实际表现，履行党员义务、立足岗位发挥作用、按期缴纳党费等方面开展评议，用具体事例说话，指出问题和不足，征求全体党员意见,表决通过。
六、会后工作
1、针对查摆问题制定整改措施，落实整改方案 。
2、专题组织生活会后一定时期内向上级党组织书面汇报会议情况。
3、按规定要求做好会议资料的归档工作。
篇二根据**党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，**×党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：
一、会议主题以“****×”为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“履行党员义务、发挥模范作用”为根本，对照党章，严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。
二、参会人员区委督导组成员，党支部全体党员，群众代表。三、时间地点时间：拟定于**月**日，下午**。地点：****会议室四、会议议程专题组织生活会由**党支部书记主持，具体议程如下：
1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况；
2.支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；
3.支部书记作对照检查，党员提出批评意见；
4.党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；
5.发放民主测评表，对党员进行民主测评；
6.督导组组长对组织生活会情况进行点评；
7.上级党组织负责同志讲话;8.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。
五、会前准备
1.集中学习教育。在前段学习基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和******关于教育实践活动一系列重要指示精神以及《****×》，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法；
同时，紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。
2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；
平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。
3.撰写对照检查材料。党支部要结合****工作特点和服务群众情况，重点要按照“四查四看”（查党性意识强不强，看政治核心作用是否明显；
查作用发挥够不够，看服务发展是否到位；
查自我要求严不严，看班子建设是否有力；
查组织制度全不全，看教育管理党员是否有效）的要求查找不足。
同时，要认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，进行对照检查，找准找实存在的突出问题、存在问题的根源，明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧，担当意识强不强，创新意识够不够，投入精力足不足，联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题，特别是在带头参与****×，在生产上、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。
党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查，主要从理想信念，宗旨意识，服务能力，纪律观念，接受党组织教育管理，参加党组织活动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题，特别查找在带头学习党的知识和业务知识，提高为人民群众服务的本领，密切联系会员，向会员宣传党的主张，遇事同**商量等方面的不足。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况，准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。
六、会议要求
1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想；
坚持直奔主题，避免“绕”的现象；
坚持实事求是，防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
2.党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。
3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费，是否履行党员义务，是否遵守党的纪律，是否按时参加组织生活，是否及时完成党组织交给的任务，是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。
4.党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；
对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。
5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，结合“双承诺”活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
篇三为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作顺利开展，根据有关文件精神，结合我局实际，制定工作流程如下：
第一阶段：会前准备
（一）组织开展专题学习进一步学习中央和省市县委关于开展“两学一做”有关要求，学习******一系列重要讲话精神，学习中央和省市县委关于召开专题组织生活会、民主评议党员工作要求，以及组织生活会和民主评议党员的有关程序和要求，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。
（二）找准找实突出问题结合征求到的意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，引导党员对照“两学一做”学习教育要求，深入查摆党员在“学”、“做”上的突出问题，特别是结合党员标准查找自身不足问题。撰写简要对照检查材料党支部班子和班子成员在深入查摆问题的基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，条目试列出对照检查的问题清单和整改措施。其他党员逐条列出存在的问题和整改打算。没有书写能力的党员、离退休党员口头向党组织报告存在的问题及努力方向。
深入开展谈心交心党支部书记与支委委员之间、支委委员互相之间，党员彼此之间都要开展交心谈心；
对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况；
对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评意见清单。做好会前评估工作召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估，并根据评估结果，形成会议方案，报上级党组织审批。会前准备的材料党支部班子及其他成员对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见；
民主评议党员测评表和登记表。
第二阶段：召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作参加人员导班子党员主要负责人，分管党员领导，上级专项工作指导人员，支委会成员，全体党员，部分干部职工代表。会议议程会议由党支部书记主持。召开支委会。邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题，并虚心接受他人提出的批评意见；
党支部班子其他成员依次开展批评和自我批评；
召开党小组会。
支委会后，根据支部党员人数，集中或者分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是地作出自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评。酝酿民主评议党员标准。召开党员大会。通报到会人数。今天应到会党员X人，实到会X人，实到会人数超过应到会人数的一半，可以开会。有X名流动党员，X名行动不便党员已经不能到会，会前已征求他们的意见和测评情况，并计入测评人数。今天共邀请X名群众代表列席会议；
支部书记通报班子对照检查和支委会会议召开情况。表决通过民主评议党员标准。民主测评。发放民主测评表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名测评。党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参加民主测评，不评定等次，测评结果作为其预备期间现实的重要依据。各级领导讲话。支部书记代表班子作表态发言，并作出整改承诺。
第三阶段：评议结果汇总和运用统计汇总。党支部确定专人对民主测评情况进行汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握。组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党组织审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次的比例。公式反馈。上级党组织批复后，党支部将评定意见向党员本人反馈，并进行公式。结果运用。对评定为“好”的党员，以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定为“一般”的党员进行谈话，促进想好看齐。对评定等次为“差”的党员。逐一分析原因，促其限制改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员，可根据转化情况研究处理办法。有关要求批评与自我批评时，一律称“同志”。开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义。
列席人员的人数，原则上不超过党员总数的三分之一。单位领导班子成员、党支部书记和支委委员分别参加所在党小组会议，并接受全体党员的评议。窗口单位和服务行业可参照《机关企事业单位民主评议党员标准》制定评议党员的标准。
【篇三】基层党支部组织生活会程序
党支部组织生活会制度
第一条为了适应党员管理的需要，加强党员的教育管理和监督，促进党员发挥先锋模范作用，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行，根据党章和中央组织部的有关规定，结合我矿党员管理工作的实际，制定本制度。
第二条党的组织生活会，主要是指党员参加所在支部的党员大会、民主生活会。每名党员在组织关系转入党委时，党委组织部都要将其编进党的支部，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
第三条参加组织生活会应按照“团结—批评和自我批评—团结”的原则，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，开展批评教育，达到统一思想、增强团结、促进党员相互交流的目的。组织生活会应当由团支部书记负责做好会议记录。
第四条支部组织生活会根据需要每季度召开一次，组织党员学习党的理论知识和最新集团、矿会议精神，交流在工作环境中贯彻实践科学发展观的情况，通报与党组织的联系及参加组织生活的情况，讨论决定支部工作中的重大问题。
第五条支部组织生活会的参加对象应为支部全体成员。因特殊情况不能参加会议的，应该在会前向支委请假，但每年参会次数必须达到该年支部组织生活会次数的60%以上，各支部应做好出席记录。必要情况下，党支部可以扩大非党员参加，提出批评和建议。
第六条坚持民主生活会制度。党支部委员会应当每年召开一次民主生活会，会议由支部书记召集并主持，主要检查能否贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，能否贯彻民主集中制原则、搞好支委一班人的团结，能否深入实际工作、为党员和群众解决实际困难，达到端正思想作风和工作作风的目的。
第七条支部书记在民主生活会上要带头开展批评和自我批评，引导党员畅所欲言，创造民主、团结、深刻、进步的会议氛围。因故缺席人可以提交书面发言，由支部书记在会上宣读并列入会议记录；
支部书记应在会后将会议情况和批评意见转告缺席人。
第八条各党支部每年要进行一次民主评议党员活动。民主评议过程和内容要形成书面材料，由党委办公室保存。评议内容包括：（1）党员在工作中是否动摇了共产主义信念，是否同党组织经常保持联系、按期缴纳党费、积极过组织生活；
（2）党员是否遵守党的纪律，维护党的团结和稳定；
（3）党员在工作中表现是否积极，是否做到个人利益服从国家和集体利益；
第九条民主评议要评选出若干先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员等，予以表彰；
对评议为思想不积极的党员，应进行批评教育；
对评议为不合格的党员，应作出组织处理。
第十条民主生活会后15天内，应向党委组织部报送会议情况报告和会议记录。报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。需要党委组织部帮助解决的问题，应在会后及时请示。
第十一条对会上检查和反映出来的问题应及时落实整改措施，报矿党委组织部备案。
第十二条党员如果没有正当理由连续六个月不参加组织生活，就被视为自行脱党，支部大会应当决定将其除名，并报党委批准；
对在六个月内不积极参加组织生活的党员，组织要找其谈话，批评教育，限期改正，直至作出组织处理。
第十三条党员参加组织生活必须遵守保密纪律，对于需要保密的内容，不得外泄或扩散。如有违反，应视情节轻重给予必要的处理。
【篇四】基层党支部组织生活会程序
基层党支部如何开好专题组织生活会4 基层党支部如何开好专题组织生活会 基层党组织如何在繁忙的业务工作中抽时间开展高质量、好效果的专题生活会，让广大党员干部深切剖析党性、触动灵魂，考验基层党支部书记的智慧。准备工作要“疏而不漏”。“磨刀不误砍柴工”是永远的真理，会前做足准备工作，必定事半功倍。提前制定详细的工作方案，把整个专题组织生活会的框架“搭起”，然后将各个环节、步骤添加进去，再逐个确定时间节点、会议议程、参会人员，最后形成一个切合实际、操作性强、具有针对性的组织生活会工作方案。提前收集集中学习的资料、制作好谈心谈话、征求意见的表格，检查备好录音笔、照相机等等基本要件，做到有的放矢、万事俱备。避免临阵磨枪、仓促行事。集中学习要“见缝插针”。在基层干过的人都知道，基层工作特别多、特别杂、特别细，人人都是得力干将、“独当多面”，要等到所有党员都有时间再开展集中学习，那可太难了，一年都没几次“机会”。但是，集中学习是组织生活会的基础、是强化思想意识的根本方式、是提高党员认识的最好途径，马虎不得。要“逮着”召开职工会、板块业务会等等时机，“见缝插针”开展支部党员集中学习，让党员深刻认识以******为核心地位的重大意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义。谈心谈话要“温情诱导”。从关心出发、用心去倾听，注重方式方法，做到吐的是真言、说的是实话，“诱导”普通党员和年老体弱、困难党员说出自己的心里话，用真心和他们交流思想、沟通工作生活情况，听取他们对党支部工作的建议、对组织生活的要求，同时也要指出对方存在的问题和不足。真正通过交心谈心实现真情交流，温暖人心、凝聚人心。对照检查要“开门见山”。
全体党员要直接对照“两学一做”提出的“8 个方面34 个问题”进行检查，县处级以上党员领导干部还要特别对照“两学一做”提出“13 个问题”进行检查，不能含糊，开门见山、不绕弯弯。查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。查找出来的问题要高度聚焦，不能大而化之、堂而皇之。开展批评要“荷枪实弹”。支部班子成员要严肃认真开展批评和自我批评，互相批评要“敢于亮剑”、有“辣味”，自我批评要“深刻反省”、见“真章”，不能“蜻蜓点水”、“一笑而过”，更不能借批评之机大谈工作业绩、自我褒奖。真正做到直面问题、坦诚相见，实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。评定整改要“公开透明”。
民主评议党员不定比例、不唯票数，民主测评按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次采取无记名投票，党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高。党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。******说过：“在组织里的人，就要过组织生活”，如果每个党员都以普通党员的身份自觉参加组织生活，履行共产党员的义务，那基层党支部的组织生活就更加丰富多彩有意义。 4
