下面是小编为大家整理的2022年度中共一大纪念馆观后感【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中共一大纪念馆观后感4篇
【篇1】中共一大纪念馆观后感
[大庆铁人纪念馆观后感]铁人纪念馆观后感200
大庆铁人纪念馆观后感
大庆铁人纪念馆观后感
一直以来都想找机会去参观铁人纪念馆,但是因为种种原因一直没有完成这个心愿,就在这时候我的公司步长药业给了我这次机会,公司举行集体参观活动,这天下午我们来到了我盼望以久的王进喜铁人纪念馆!我们进入馆内以后映入眼帘的是王进喜同志和其他同志大步向前迈进的雕像,两侧一边写着:有条件要上,没有条件创造条件也要上,另一面写着:宁可少活20年,拼命也要拿下大油田,进入展区有讲解员带领我们为我们详细的讲解王进喜的铁人事迹!在讲解员认真深情的讲述时大家也仿佛都沉入了哪个时代之中,看着那一幅幅生动的相片和宝贵的影响深刻的感受到了当时艰苦工作环境,但是不管怎么样的环境下铁人都没有退缩而是坚毅的监守在自己的岗位上,看见相片上他们打出第一眼油井那脸上流露灿烂的笑容那开心的样子时我的嘴角也流露出一丝笑意,虽然已经不是一个时代但是仿佛我就在他们身边,随着讲解员来到了铁人生活和居住的房间,看见那简陋和窘迫的样子,心理感觉有些酸楚!随后又来到了一个珍贵的影响资料面前就是有名的铁人跳进冰冷的泥浆池中用身体来搅拌在铁人的带领下大家纷纷跳进了池中,看到这里心理不有自主的出现一种激动的心情,为了国家为了党和人民的利益不故自身安慰不求一丝回报的人能够这样履行自己的职责这种精神远远的超越了我们这几代人,真是值得反思,浏览这些事迹感觉时间总是过的好快,这时已经来到了王进喜生病的展区,看着他那张相片已经是满脸的病态非常憔悴的样子还依然奋战在自己的岗位上监守职责,一直到自己不能在站立起来,还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展,听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁,心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰! 之后又看到了全国宣扬铁人精神,也看到了大庆油田也不断的发展壮大!,希望看到今天的大庆他在天上也会笑的.
通过这次的参观让我更加体会到了一个人的责任感,这种精神是值得我们后代时代相传承的,在以后的工作之中也要学习铁人的精神,不怕吃苦不怕艰难,在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩,要印证铁人的那句话:有条件要上,没有条件创造条件也要上,学习的他的自我学习自我钻研的精神,在以后的工作之中不断的完善丰富自己的专业知识,为工作提供必要条件,不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求,来制定下一步的工作方向,要时时刻刻维护公司与客户的共同利益,也要学习铁人不断的自我挑战,制定有效的计划努力完成!
公司已经分配给我指定的工作地点,一定不辜负公司对我的期望,也不辜负自己!时刻想着铁人的工作态度与热情
【扩展阅读篇】
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章.所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击.观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议,因为它必须是在观看后的基础上发感想.
议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想.
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少.如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大.最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事.针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的.因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介.我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍.文中适当引用影片内容,是为“感”服务的.因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写.观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明.我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受.如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人.
二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片.说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义.要让“观”和“感”相吻合.如《火烧圆明园》的观后感,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本 __侵略中国,如何在中国烧、杀、抢.抓不住影片的主题思想.为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路.有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演.在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”.
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透.
这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际.
如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功.有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了.还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”.认为老师、同学们偏心.看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想.
本段教学示例
看了《虎门销烟》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中 __志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们.然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人.什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延……”
【篇2】中共一大纪念馆观后感
中共“一大”会址纪念馆观后感
2014年8月6日，我有幸参加了集团党委组织的参观中共一大会址的活动，使我更加了解了中共诞生初期的那段历史。
会址所在地的石库门老楼向世人展示出历史的厚重。走进会址大门，鲜艳的中国共产党党旗和江泽民同志的题词“没有共产党就没有新中国”给了我们强烈的震撼。我们的共产党汲取了马克思主义的先进思想，注定要给中国带来一场惊天动地的革命风暴，使中华民族的命运得到翻天覆地的改变。通过参观，我更加坚定了对共产主义理想的信念。
一大会址纪念馆的二楼存放着数百件珍贵的历史资料，向人们展示出三个不同的历史阶段。从鸦片战争到辛亥革命，不同的阶级都没能领导中国人民走向民主和独立，是历史和中国人民选择了中国共产党。中国共产党领导着中国人民走向民主和自由。我仔细地瞻仰了这些真实记录着党和国家发展历史的重要文物，使我对革命先辈为共产主义事业抛头颅洒热血的事迹有了更进一步的深刻认识。
中共“一大”会议对于中国共产党乃至全中国有着极其重大的意义。它代表了当时中国最先进的思想理论。中国共产党是真正代表了人民群众利益的政党。我作为新时代的晚辈，作为一名入党积极分子。要努力学习革命先辈们的奉献精神，要切实地以共产党员的标准与条件来规范自己，忠实实践“三个代表”的重要思想；
一定要立足企业的本职岗位，不断提高自身的综合素质，争取早日加入中共组织，成为一名光荣的共产党员。
8月6日下午，集团的党员和入党积极分子参观“一大”会址纪念馆，追溯了红色经典。在这里，空气因为历史的重负而变得凝重和肃穆，每一位参观者都放慢脚步，双眸中饱含着追思和敬仰，用心去体会、去品味一件件展品中铭刻的光荣与辉煌。
漫步在中共“一大”会址的展览厅，里面摆放了中国共产党的历史文物，收集了很多革命战争时期的战况，展示了中共革命前辈的资料，让我们穿越时空隧道，仿佛亲身体验到在时空那一端正在发生着的惊心动魄的历史事件。其中在我们身处的地方便有一件关乎中华民族生死存亡的大事，那便是中共一大的召开。
展厅按中共“一大”会议室原状开辟了一个蜡像室。那一尊尊栩栩如生的蜡像复原了当时的情形：毛泽东慷慨陈词，董必武侧耳倾听，李达会心微笑……个个踌躇满志，“指点江山，激扬文字”。栩栩如生的蜡像定格伟大一刻：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，载着光荣和梦想的巨舟，从这一刻起航。
历史仿佛就展现在眼前。在这个中国近代史上最黑暗的时代里，有这么十三位青年，在上海法租界里这个不起眼的老式石库门住宅的简陋客厅里开起了秘密的会议。面对强大的中国统治者和帝国主义列强，居然宣布他们要改天换地，获得中国的万里江山……在这次会议上，制定了中国共产党的章程、制定了救国救民的方针。他们克服了千难万险，写下了人间的一个神话，领导中国人民取得了抗日战争的胜利，推翻了国民党反动统治。
看到这样的场景，我更进一步体会到一句名言：只有共产党，才能救中国。我们党从无到有，历经艰难曲折。无数的革命先烈创造了中国共产党，领导中国人民为争取自由进行解放斗争，开始了中华民族重新崛起的历程，开创了新中国现代化的脚步，铸就了中国共产党的辉煌历程。如今，接过他们手中的使命，我们担负起的，不是仅仅对党的忠诚与敬仰，更是令华夏子孙世代繁荣的热望。
走出展览厅，我的心中久久无法平静。时光不再，先烈们已经远去；
抚今追昔，我们踌躇满志。这次参观活动使我更加坚定全心全意为人民服务的信念，在今后工作和生活中，更严格的要求自己，为社会主义事业献出一份力量。
【篇3】中共一大纪念馆观后感
铁人纪念馆观后感
铁人纪念馆观后感
大家都去过铁人纪念馆吧。没错，那里面记录着王进喜从小到大一直死后的故事。
铁人纪念馆在昆仑大街和铁人大街的交汇处。铁人纪念馆共有四个展厅。第一个展厅向我们介绍了大庆精神和铁人精神。
所谓的大庆精神是中华民族精神的重要组成部分，主要包括：为国争光.为民族争气的爱国主义精神;独立自主，自力更生的艰苦创业精神;讲求科学.“三老四严”的科学求实精神;胸怀全局，为国分忧的奉献精神。概括地说就是“爱国.创业.求实.奉献”。
而所谓的铁人精神是大庆精神的典型化体现和人格化浓缩，主要包括：为国分忧.为民争气的爱国主义精神;宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的忘我精神;有条件要上，没有条件也要上的艰苦奋斗精神;干工作要为油田负责一辈子，经得起子孙万代检验的认真负责精神;不计名利，埋头苦干的无私奉献精神。
第二个展厅向我们介绍了王进喜不屈的童年。
王进喜出生在一个贫农家庭。6岁拉着父亲讨饭;9岁同父亲出劳役;10岁给地主放牛;15岁进油矿当童工。
第三个展厅向我们介绍了王进喜艰苦创业。
10世纪60年代第一春，在外受经济封锁.内遇自然灾害的严峻形势下，松辽大地上展开了一场震惊中外的夺油大战中，铁人王进喜带领1205钻井队知难而进，“创造条件上”，以震撼民魂的英雄壮举，带动大会战迅猛发展，实现了高速度.高水平拿下大油田，甩掉“贫油落后”的帽子的奋斗目标，成为英雄的铁人。
第四展厅向我们介绍了王进喜死了之后，他的精神却与我们同在。
铁人王进喜虽然离开了我们，但他的业绩不朽.精神永存。他用终身实践所创造的铁人精神，犹如基因和血脉一样在一代又一代石油人中不断传承，在祖国建设的各行各业发扬光大，内化为人文品质，铸造成精神动力，成为推动企业发展，鼓舞我们前进的不竭动力。
这种大庆精神，铁人精神值得我们传承下去。
铁人纪念馆观后感
清明节前夕，学校为了纪念铁人王进喜，组织我们参观了铁人纪念馆。
一进铁人纪念馆馆门，一幅大型石雕映入眼帘，这是一支以铁人王进喜为首的打井队伍。在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件要上，没有条件创造条件也要上;宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。小学生作文--参观铁人纪念馆有感小学生作文--参观铁人纪念馆有感。
接着，我们进到馆内，讲解员为我们介绍铁人王进喜的生平事迹。
然后，我们又参观了馆内王进喜的房子，那房子十分简陋，可见当时的条件是多么的艰苦，他的被子已经缝了好几次了。那时的冬天很冷，每天穿着厚棉衣，戴着厚棉帽。
铁人在打松基三井时，突然发生井喷，铁人果断地向井里倒水泥，可水泥一倒里就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，铁人纵身跳入坑里，用身体搅拌泥浆，在铁人的带动下，许多工友也都跳入水泥坑里，终于压住了井喷。他们就是靠着革命加拼命的精神，才换来了今天的石油工业。
有一次，铁人到北京开会，突然胃疼难忍，周总理把他送到解放军301 医院，结果诊断为肝癌晚期。铁人坚强地说：“你们大胆治，治好了，我回去再干20 年，治不好，也总结点经验。小学生作文--参观铁人纪念馆有感小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。”医院在场的人无不动容。
1970 年10 月15 日，铁人离开了我们，但他的名字、他的精神，将世代永存，永远激励着我们奋勇前进!
铁人纪念馆观后感
今天,妈妈带我参观了铁人纪念馆。
一下车，我就看见有许多参观的游客在排长队，他们都是利用“十一”长假来参观铁人纪念馆新馆的落成。纪念馆被装点得格外美丽。大门两侧飘着八个红色超大气球，在通向铁人纪念馆的大道两旁有八组红黄相间的拱形花墙，每组花墙中间穿插着八个彩色灯柱。纪念馆正门前方的大花坛里，有花草组成的“铁人王进喜纪念馆开馆典礼”的字样，有许多游客在它前面拍照留影。在展厅台阶两侧花坛里，五颜六色的鲜花竞相开放，好像微笑着欢迎大家的到来。
我一走进一号展厅就被许多展品吸引住了。在一楼的展厅里有铁人爷爷生前穿过的衣服、戴过的帽子、用过的饭盒等，还有老一辈石油工人们打井用的工具钳子、绳子、卡尺等。最吸引我的是许多铁人爷爷生前工作的照片和说过的话语，这些话一直萦绕在我的耳旁。“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，“有条件要上，没有条件，创造条件也要上”，“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大的困难也不怕。”……前辈们在艰苦的60年代克服了种种困难，终于把祖国贫油的落后帽子，甩到太平洋里去了。我被他们这种“艰苦奋斗”的铁人精神深深感动。
在二号展厅里，在众多的展品中，我惊喜地发现了我姥爷60年代会战时颁发过的“国家一级五好红旗手”的奖状，听讲解员说这个展品被定为国家三级保护文物。在旁边的一个展柜里排列着四个“五好红旗手”奖章，其中就有我姥爷的那一枚。我既为姥爷骄傲，又十分激动，心里暗下决心要向姥爷学习，将来也要成为一名对国家有用的人。
进入二楼展厅，映入我眼帘的是许多大型雕塑、蜡像、景观复原、动态模型等先进的展览。妈妈还惊讶地发现并指给我看，那是一张在管理局举办的“铁人队伍永向前”主题歌曲演唱会上荣获一等奖的合唱巨幅照片。我很快地在照片上找到了妈妈，并为妈妈高兴。在这个展区里，我不仅看见了许多集大庆地区、石油石化企业形象与实力的展示，还学到了很多石油科普知识。
为了表达我对铁人爷爷的敬佩之情，我在展厅过道的电脑上模拟地献了一束菊花，之后我又种了一棵雪松。我还买了铁人纪念邮封，想永远保留下这份记忆作纪念。
伴着闭馆的铃声，我依依不舍地离开了纪念馆。坐在车上望着渐渐远去变得模糊的纪念馆，铁人爷爷的高大形象，在我脑海里却越来越清晰。
【篇4】中共一大纪念馆观后感
中共四大纪念馆观后感征文启事
作者：
来源：《上海党史与党建》2012年第11期
中共四大纪念馆于2012年9月7日建成开馆，免费向公众开放。江泽民为纪念馆题写了馆名。中共四大纪念馆的建成使上海又多了一处开展党史教育、党性教育的重要阵地。
为迎接党的十八大胜利召开，更好地学习党史、宣传党史、普及党史知识，弘扬党的优良传统，上海市虹口区委党史资料征集办公室、中共四大纪念馆开展“中共四大纪念馆观后感”征文活动，诚邀社会各阶层人士参加。
征文要求：紧扣主题、观点鲜明、语言生动，文体不限，1500字以内。文末附作者简介（姓名、性别、年龄、职业、联系电话、通信地址、电子邮箱等信息），征文截稿时间为2012年12月31日，活动结束后将请专家学者评出优秀征文给予奖励。
征文请寄：上海市虹口区飞虹路518号708室，邮编200086，电子信箱：hkqdsb@126.com，联系电话：25657723世炎同志。
中共四大纪念馆地址：上海市虹口区四川北路1468号（四川北路绿地公园内），靠近衡水路。轨道交通10号线四川北路站、3号线东宝兴路站，公交21、52、65、167、305、854、939路四川北路虬江路站可达。
活动详情请见：
虹口党史网：
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