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幼儿园年度工作计划范本(全文)

发布时间: 2025-05-14 15:32:20 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的幼儿园年度工作计划范本(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

幼儿园年度工作计划范本(全文)

2022幼儿园年度工作计划范本3篇

第一篇: 2022幼儿园年度工作计划范本

幼儿园年度工作计划

幼儿园年度工作计划

一、指导思想:

认真实践“三个代表”和“保持先进性教育”的重要思想,坚持科学发展观,适应现代教育发展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着服务居民,服务社会的办学思想,树立先进教育理念,加大教育科研力度,大力实施名师工程,建设高素质的教师队伍。以优异的教学质量和优质的教育服务,提高幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新,积极探索多层次、多元化办学、办园模式,满足幼儿及其家长不同的教育需求。

继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发育和成长的基本规律,坚持教育就是培养习惯的理论,重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格,启迪智慧,激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、健康活泼的成长。

二、工作目标:

继20**年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园,20**年被评为管理局“名牌幼儿园”之后,20**年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园,并再次被评为管理局名牌幼儿园,充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目标是继续努力,在省十佳幼儿园的基础上进一步提高,突出优势,形成特色,创出品牌,开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色。即为全体幼儿服务,为幼儿的全面发展服务;
以保教质量为核心,以思想建设为基础,以科学管理做保证,不断提高管理工作的规范化,科学化。加强软件建设,提高现代教育技术水平和运用现代教学设备的能力。加强家园工作,统合家长和社会的教育资源,形成教育合力,实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时,抓好科研工作,扎实有效地完成省、局级实验课题。

三、具体工作及措施

(一)提高服务质量,确保“两率”提升。

当务之急,我们幼教工作者首先应该转变观念,以服务家长、奉献社会的服务理念,全面提高服务质量,以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿,吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的目标,努力实现健康首位,发展为本层次推进,崇尚创新的办园理念和面向全体,张扬个性,培养兴趣,发展能力的教育思想。通过优质服务,使幼儿喜欢上幼儿园,家长愿意把孩子送入幼儿园,把所有该入园的幼儿吸引过来。提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率,双双达到90。

(二)注重队伍建设,提高队伍的整体素质。

随着胜荣小区住宅区的不断投产,幼儿班级、人数都在相应地增加,在职工总数不增,工作量加大的情况下,我们要加强职工的思想政治工作,以提高保教水平为目的,加大先进典型的选树力度,带动广大教师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,辛勤耕耘,创建学习型团队,在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献讲成就的优良园风。

加强保教队伍的职业道德建设,强化职业角色意识,强化服务品牌意识,使广大保教人员树立正确的儿童观和教育观,培养教师的创新精神和实现能力,提高队伍的整体素质。

1、认真组织好职工的政治学习,特别加强保持党员先进性教育,努力做到学习要勤于群众,观念要新于群众,业务要精于群众,觉悟要高于群众,争做“三个代表”的践行者。

2、加强教职工的业务学习。

(1)加强现代教育技术运用及课件制作能力的培训,使每个教师能根据活动需要设计制作课件。

(2)认真学习幼教理论,学习新教材,进行分析、研究、探讨。

(3)进一步加强《纲要》学习,吃透精神,贯彻于一日活动之中。

3、建设“名师”工程,发挥胜利名师、局学科带头教师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及岗位明星的传帮作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。

4、利用一切机会,本着请进来,走出去的方法,为保教人员提供进一步成长提高的机会,培养一支思想作风过硬,业务素质精良、教育教学水平高的名牌保教队伍。组织全体保教人员到油田各先进园学习。

5、各岗位人员严格按照幼儿园制定的保教人员一日活动细则进行工作。

(三)结合现代独生子女的特点,培养健康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。

1、抓好幼儿的常规教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格,让幼儿多动手,自己的事情尽可能自己做。

2、认真落实新《纲要》精神,运用多种形式,培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心他人的情感。

3、充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用,丰富幼儿知识,开发幼儿智力,培养完整儿童。

4、利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式,培养幼儿自我管理,自我约束的能力,树立自信心。

5、拓展教育途径,突出特色教学,提高教学质量。

(四)加强家园联系工作,促进幼儿全面发展。

1、通过定期召开家长委员会及家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、举行专题讲座活动,提高家长育儿知识,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

3、家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

4、认真填写幼儿发展评估手册,做好家长问卷调查工作,及时掌握了解家长的想法和要求,进一步完善工作。

5、鼓励家访,对连续一周不来园的幼儿要进行询问和看望。

(五)结合幼儿园及幼儿实际,做好教育教研工作。

1、要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况,设立专题研究,真正解决教学中的疑难问题。

2、对省、油田立项的课题继续进行扎实有效、科学的研究和实施,注重第一手资料的掌握和积累。

3、切实发挥教育科研的先导作用,进一步改进和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作,同时做好结题课题应用和推广工作,切实发挥实验园的教育辐射作用。

月工作重点

三月份:

1、庆三八亲子活动

2、召开家长委员会会议。

3、召开职代会。

4、公开课评比。(第四周)

5、结合主题教学内容,更新班级环境。

6、充分发挥安全角的教育作用,每周进行一个安全教育内容。

7、认真开展保持党员先进性教育活动。

四月份

1、组织油田开放周参观学习活动。

2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

五月份

1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。

六月份

1、幼儿安全常识竞赛。

2、大班毕业典礼。

七月份

1、各类材料上交。

2、教育教学工作总结评比。

第二篇: 2022幼儿园年度工作计划范本

幼儿园年度工作总结

紧张愉快的一学年工作结束了,本学期在校领导的领导下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习二六大精神,

更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高教师的师修养和教师自身的政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感,不断提高教师的自身素质,通过学习提高了思想认识,强化了教师的意识。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,

教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习。是一个生气勃勃的集体。集体间总体质一种和谐、融洽的气氛。

三、教学方面

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,能认真学习业务理论。掌握各学科的教

法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,防止幼教小学化,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

3、游戏有目的、有要求、有组织、游戏内容适合幼儿年龄特点,活泼、欢快、健康。

四、加强管理 改善办学环境

1、本学期重新制定了相关的制度,加强日常工作检查和督促,经常听课指导,对各们教师进行了责任分工。

2、对园内物品落实责任,做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育,由于教师对此项工作做的到位,一学年里我园没有发生任何事故。

存在的不足和改进措施:

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

2、办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动。

幼儿园年度工作计划

 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。  
一、班级情况分析:  
      本学期本班幼儿21名,经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:  
   1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。   
   2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。  
   3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。  
  4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。  
     鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。  
二、班级日常工作  
   1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班       
    幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。   
  2本学期,做好各项常规工作及大型活动:在“三.八妇女节”活动之际搞一次我是妈妈的好孩子的亲子活动;
组织班级幼儿参加学校组织的运动会;
积极准备五一活动、故事展示会;
做好庆“六一”演出工作。    
三、卫生保健工作:  
    1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。   
    2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。   
    3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体      
    弱易病的幼儿的照顾。  
四、本期教育教学目标与要求  
语言:  
  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。  
  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。  
  3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。  
  4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能有表情地朗诵诗歌,复述故事。  
  5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。  
健科社:  
  1、保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。  
  2、能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。  
  3、增强爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的尊敬与  
爱戴之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。  
  4、主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发热爱科学的情感。  
  5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。  
音乐:  
  1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。  
  2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作。   
   3学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。  
体育:  
   1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。  
   2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美        、表现美的能力,促进身体机能的发展。  
   3鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。  
   4、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。  

集体备课方案

为了做到资源共享,集思广益,充分发挥集体智慧、个人特长,避免教师个体研究势单力薄状况,最大限度地减少教学中的不足和失误,适应当前教科研提倡的集体备课的的要求,体现“同伴互助”的精神,提高教育教学质量,特制订本方案。

一、集体备课目的

实现资源共享和资源互补,努力提高教育教学质量。

二、集体备课任务

1、集中解决教学疑点问题,反思共案实施的状况,不断总结教学过程中的新发现、新经验、新突破。

2、研讨教学重难点以及完成目标的策略、措施;
确定突破重难点的方法、途径;
选定最佳教学方案。

3、创设浓郁的研究风气,让每个人都有展示自我的空间,都能有意见发表的机会。

三、集体备课实施程序

1、主备人根据小组安排先个人备课,并在小组会议上作中心发言。
2、中心发言人说课,其他教师各抒己见,提出自己不同的意见和建议。在共案的基础上,结合自己的教学风格和本班学生的实际作进一步修改,形成实际教学的方案。

四、实施方法和步骤

1、选择内容:提前一周确定每次集体备课的内容和主讲人,本次集体备课为二节内容,《5以内相邻数》和韵母《A O E》

2、钻研教材。主备人根据教学内容、学生实际情况,进行认真钻研、思考,收集资料,提出教学设计思路,将重点、难点、热点提到组内讨论。

3、集体研讨。集体研讨是集体备课的关键,主备人作中心发言和记录,研究时应突出重点,强调日效性和有所创新,同时组内其他教师对备课的内容进行集中研讨,集思广益、畅所欲言,各自发表建议,形成教学设计的总体框架。

4、整理完善。根据集体研讨的结果,由主备人执笔撰写,进一步加工、整理、完善形成完整、操作性强的教案,并打印发到本组各教师手中,每位教师上课前要认真阅读,并根据自己所教班级的特点,进行修改和补充,突出教师的个性特征。

5、操作实践。按集体备课的教案执教,同时教师还可根据本人和所教班级的实际,随时调整教学设计,以求最佳效果。

6、教后反馈。在教学结束后,备课组教师要及时交流教学情况,反馈教学效果,对教学实践中出现的新问题进行探讨,提出改进措施。

五、集体备课的管理

1、备课组根据课标要求认真制定集体备课计划。
集体备课要求全员参与。

六、组织机构

小学集体备课领导小组

组 长:姜艳明

组 员:各学校学前班教师

集体备课总结

备课是上课的第一步,教师则必须深入钻研教材,准确把握教材的重点和难点,整合课程资源。集体备课更是教学工作中不可缺少的一个环节,是实现专家引领、同伴互助和个人反思非常重要的教研形式。

我们园在教学中采取了统一备课、统一教案的做法,在备课中重视新课程教学资源的开发和利用,注重新课标背景下教学策略的研究,“备课标、备教材、备资源、备策略”,形成了我园教师备课的特色。

一、下面简要总结一下

1、活动准备

    组长提前通知全组成员在集体活动前认真研读教材、大纲,通知中明确集体活动的“三定”:定时间、定地点、定中心发言人。

  2、集中研讨   

集中研讨即组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求,听取中心发言人的发言,讨论备课提纲。讨论中心发言人提出备课提纲时,应包括备重点、备难点、备教法等。

3修改提纲   

统一课时安排,统一达标题目,统一考核要求。同时提出改进教学方法的建议。

   4、撰写教案

各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情,撰写教案。

  5、信息反馈

   下一次集中时,把根据备课提纲实施时反映出来的重点问题提出来,供以后借鉴。

二、为了防止集体备课流于形式 我校提高集体备课实效性的几点做法如下:

为了使集体备课操作性强,真实有效,不流于形式,我校做了一些探索与尝试,做法如下,概括起来就是:  

1、丰富集体备课形式

2、丰富集体备课内容。

3、规范集体备课的基本程序

4、合理的评估考核引领

①、严格考勤,保证教师集体的参与面和时间。

②、调研活动全过程,公正评价。

③、跟踪调查,在课堂教学中落实和看集体备课在课堂教学中的落实情况。

“把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,其实集体备课也是一样,在今后的集体备课活动中,我们要用“踏实”、“执着”、“精致”的工作态度来对待每一次的集体备课,我们的教育教学水平就会真正走上一个新的台阶。

学前班开放日活动方案

根据县前郭教育局和前郭县进修学校文件精神,结合我乡中心幼儿园实际,特制定本方案。

一、活动目的

以“办人民满意的教育”、“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨,紧紧围绕构建和谐社会的总体目标,展示教育发展成果,树立教育良好形象,在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制,促进教育和谐发展,办人民满意的教育。

二、活动时间

时间:5月20日

三、活动主要内容

(一)教育成果展示。开放学校设施,举办各种展示,如幼儿优秀作业展示、特长学生作品展示,学校办学特色展示等。

(二)召开家长座谈会。教师与学生家长共商教育大计,了解学生在家庭、学校、社会上的综合表现,因材施教,促进学生全面发展。积极主动的争取家长对学校、教师的意见和建议,对家长提出的 问题,能当场解决的一定要当场解决,不能立即解决的要说明原因,解释到位。

四、注意事项

(一)各学校要结合自身实际,作好筹备工作。要将活动内容和安排于开放日在校门口显要位置张贴。

(二)营造气氛,充分利用校内宣传设施,扩大影响,引导学生家长和社会各界的广泛关注和积极参与,展示教育风采。

重新学前班开放日活动总结

 

本学次教学开放日活动即将告一段落,在这次活动中,老师、学生、家长之间已形成了一种更为密切的关系,他们之间互相关心,互相促进,都有了较大的进步。

一、作为老师,在教学过程中更多的履行多样化的职能,更多的承担组织教学的责任,最大限度的开发新的知识资源,注重学生的个性化,积极对自己的教学行为加以反思,研究与改进,吸取听课家长的改进意见,不断进步。

二、学生有了良好的学习气氛,思维更加活跃,探索热情更加高涨,在课堂上,老师与家长面前,他们遵守纪律,合作探究,能够全身心投入到学习活动中,自己去实验、观察、探究、研讨,使课堂更加生气盎然。

三、听课人员积极配合学校和老师工作,对老师教学工作具有积极的支持和支援功能,对课堂教学专注的倾听,真诚的交流,换位思考,通过他们发挥的作用,使新课程实施受到良好积极的影响。

学校教学开放日活动的推行,使老师准确的认识了自己,审视发展机会,更密切的与家长和其他社区成员合作,使学校教育教学工作更为顺利的开展,奋斗目标更为明确。

工程部维修工的岗位职责 1、 严格遵守公司员工守则和各项规章制度,服从领班安排,除完成日常维修任务外,有计划地承担其它工作任务; 2、 努力学习技术,熟练掌握现有电气设备的原理及实际操作与维修; 3、 积极协调配电工的工作,出现事故时无条件地迅速返回机房,听从领班的指挥; 4、 招待执行所管辖设备的检修计划,按时按质按量地完成,并填好记录表格; 5、 严格执行设备管理制度,做好日夜班的交接班工作; 6、 交班时发生故障,上一班必须协同下一班排队故障后才能下班,配电设备发生事故时不得离岗; 7、 请假、补休需在一天前报告领班,并由领班安排合适的替班人.

第三篇: 2022幼儿园年度工作计划范本

幼儿园年度工作计划

1 幼儿园年度工作计划
根据幼儿园周围的现实环境和条件考虑幼儿家长的现实需要和建议有针对性地进行开学准备及开学工作切实满足幼儿的需要和兴趣为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境尊重幼儿身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动保教并重关注个体满足每一个幼儿多方面发展的需要让他们快乐生活、健康成长。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思从而汲取经验发现不足。
一、加强师德教育提高教师整体素质。
1、加强政治学习。组织教职工深入学习江泽民同志“5.13”重要讲话深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵学习江总书记的重要讲话要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来并结合本园实际积极进取大胆创新努力工作争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。要树立敬业爱岗无私奉献的精神要求教师要自爱、自尊、自强、自律真正做到为人师表要继续提倡“五
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2 种精神”结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动进一步开展师德教育让教师真正做到精神奋发爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到下班不提早外出要报告。当班教师不能擅自离岗不能在办公室或走廊闲谈避免意外事故发生。如出现责任事故要追究责任由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作维护集体荣誉。各司其职各尽其责要有全局观念互相支持协同工作要与同事友好相处5、要求教师加强业务学习学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神积极参加课程改革更新教育观念实施素质教育鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试为断提高专业水平。
二、保教工作(一)保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯正确使用手帕及自己的一巾一杯养成饭前便后洗手的良好习惯保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯做到爱惜食品不挑食、不浪费;
午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育社会性教育对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名做好交接班工作严格执行接孩子签名制度发现问题及时汇报妥善处理。
(二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。
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3 从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德各班要设立评比栏及时表扬好人好事每学期末评选好孩子和文明孩子并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件坚持正确的教育思想全面、准确理解素质教育转变观念树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》以提高国民素质为宗旨面向全体幼儿促进幼儿全面和谐发展尊重幼儿发展的权利关注幼儿不同的发展特点和潜质关注幼儿不同的发展需要和能力倾向创造适宜的教育机会和条件促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透运用整合的思想采用适宜的组织形式以达到最优化的结合从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
4、积极开展丰富多彩有文体活动坚持每天做早操。认真上好体育课发展幼儿的基本动作增强幼儿的体质。
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“六一”举行“家园同乐运动会”。
4 5、积极开展各类游戏开学初制定游戏计划做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具不断丰富区域内容。
6、指导幼儿绘画参加“六一”师生绘画展览。
(三)卫生保健 1、保健教师应坚持每天晨检做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况 2-3 次要求做到有检查、有记录并提出处理意见。
2、注意环境卫生要求每天打扫教室 2 次保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品负责小伤、小病的诊治工作如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传取得家长的密切配合做好卫生保健工作每月出卫生保健专栏一期加强传染病的预防工作由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通做到整洁卫生午睡前 15 分钟开窗通风换气幼儿睡时注意保暧定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次每月洗被套一次。
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6、做好安全教育工作对幼儿进行自我保护意识教育教育幼儿不玩火不跟陌生人走。要求当班教师点名并做好交接班工作发现问题汇报妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次做到六 5 面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年 4 次)五、家长工作及社区工作 1 本学年召开小、中、大班家长会各两期举行家长开放日两次
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)并做到有访有记载。及时做好个别教育不岐视差生要爱护每位幼儿与家长密切配合共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识帮助家长提高对早期教育重要性的认识形成家园教育的一致性每月出教家专栏一期由保健医生负责。
一、指导思想根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。
二、主要工作目标 1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件的能力。
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2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。
3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
6 4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。
6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。
8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。
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三、主要措施(一加强师德建设,全面提高教师素质 1、 利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生--如何解
7 决问题--反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,围绕主题展开讨论。
4、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市一级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。
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5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,“取人之长,补己之短”相互学习,共同进步。
(二加强教研工作,明确教育目标 1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作教玩具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高 2、积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师,在级组长的带领下,积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在实际问题。
(三加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。
8 1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工第 8 页 共 10 页

作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好保育工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,认真做好各种表格的填写和整理入档工作,迎接保教质量评估检查。
4、督促厨房人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐 36 小时留样、果蔬农药残留检查工作,严防餐饮事故的发生。
(四树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。
1、《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学前,各班要精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。
9 3、开展多种形式的家园互动和亲子活动,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境,鼓励家长第 9 页 共 10 页

委员积极参与幼儿园管理,家长积极参与幼儿园组织的亲子活动,创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境 。

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