下面是小编为大家整理的怎样发挥妇联组织建设作用（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
怎样发挥妇联组织的建设作用5篇
第一篇: 怎样发挥妇联组织的建设作用
发挥妇联组织优势 参与社会管理创新
按照全国妇联提出的“妇联组织要积极探索参与社会管理创新的长效机制”工作的要求，为贯彻落实街道加强社区妇女工作推动社会管理创新会议精神，三桥社区妇联立足妇女与家庭两大重点领域，积极探索新形势下加强和创新社会管理的对策措施，在参与社会公共管理与服务中发挥更大的作用，为实现三桥社区的科学发展、和谐发展献计出力。
一、助推经济发展，在参与社会管理创新中发挥教育引领作用，成为社会发展的“加速器”
一是发挥我社区女企业家作用，组织雷茂箱包、荣鑫彩印等公司女老板开展联谊活动，介绍社区实际情况和发展前景，让其了解三桥社区，在社区发展。
二是大力宣传各行各业为社区建设和发展做出积极贡献的行业女性带头人，发挥示范引领作用，激发妇女巾帼创新业、岗位争优秀的积极性、创造性，打响“巾帼建功”品牌。
三是教育和引导下岗失业妇女自立自强，创业就业，大力实施教育培训工作，教育引导妇女转变择业观念，树立正确的择业观。同时，积极拓宽就业途径，提供就业信息，利用政府出台的优惠政策，发挥妇女特长，帮助妇女实现家门口灵活就业，在推动妇女就业中体现人生价值。
二、强化维权职能，在参与社会管理创新中发挥维护妇女权益的作用，成为社会稳定的“变压器”
一是注重源头维权，从根本上维护妇女合法权益。要在推动立法中体现维权宗旨，抓住有关妇女维权法律法规修改之机，加强调研，把妇女最关心、最直接、最现实的利益问题作为重点，了解民情民意民声，积极建言献策，把妇女呼声体现在立法之中。
二是注重宣传，营造维权氛围。充分利用各种有利契机向广大妇女宣传有关法律法规，使妇女知法、懂法、守法，并能运用法律武器维护自身合法权益。把集中宣传与日常学习教育渗透有机结合，把自我宣传与利用外界资源有机结合，在“三八”期间专题开展维权周活动，抓住综治宣传日、禁毒日、预防艾滋病日等开展宣传。同时，通过社区宣传栏、网站和短信平台等载体，把普法知识送进千家万户。
三、关注民生，在参与社会管理创新中发挥服务妇女作用，成为社会利益的“调节器”
一是关注单亲困难母亲。深化“阳光关爱”工程，健全和完善单亲困难母亲库，实行动态管理，针对单亲困难母亲需求提供个性化的帮助。大力开展“女性安康保障行动”，为困难母亲提供健康保险；
发动社区企业、居民以及爱心人士开展“爱心认购”活动，积极争取更多的资金救助困难母亲；
整合社会资源，依托上级妇联，为困难妇女提供健康查体服务，宣传妇女健康知识，为妇女健康保驾护航。
二是关注困难和残疾儿童。积极开展帮扶困难家庭儿童活动，积极帮助困难儿童顺利完成学业；
建立爱心妈妈资料库，动员更多的爱心妈妈为孤残和困难儿童编织爱心毛衣，把党和政府的温暖送进孩子心中；
抓住“六一”儿童节契机，走访慰问困难儿童和残疾儿童，和他们共度快乐节日；
广泛开展家庭教育讲座、亲子互动等活动，帮助家长树立正确的家庭教育观念，让孩子健康快乐成长，成为德智体美劳全面发展的接班人。
四、健全基层妇联组织，在参与社会管理创新中发挥团结凝聚妇女的作用，成为社会的“服务器”
健全、完善和充分发挥基层妇联组织的作用，对于巩固党的执政地位，扩大党的执政基础具有十分重要的意义。
一是夯实纵向组织。社区妇联组织按期换届，加强与街道党组织和妇联组织的沟通与协调，积极推广社区妇女代表小组工作制，扩大妇女工作覆盖面，更好地服务于社区妇女。
二是探索妇女工作新机制。继续推行在“两新”组织中建立妇女组织的工作，延伸妇女工作手臂，消灭妇女工作死角，把“两新”组织中的妇女组织和凝聚起来，使她们有归属感，更好地发挥她们的积极性，为社区发展做出更大贡献。
第二篇: 怎样发挥妇联组织的建设作用
浅谈如何发挥妇联组织在依法治国中的作用
妇联是为了保护妇女合法权益而成立的组织，它对我国依法治国有什么作用？这里小编给大家带来的是浅谈如何发挥妇联组织在依法治国中的作用，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
全面依法治国是党中央“四个全面”战略布局的重要组成部分，为更全面地保障妇女权益营造了更加良好的环境，也为妇联组织依法履行职能、服务妇女群众提供了广阔的法治空间。在新的历史起点上，全市各级妇联和妇联干部要牢固树立法治思维，以实施“建设法治怀化·巾帼在行动”活动为载体，抓住宣传引导、源头参与、社会协同和提升能力等关键环节，大力推动解决妇女权益保障方面的突出问题，引导全市广大妇女学法、懂法、用法、守法，凝聚智慧和力量为实现中国梦而共同奋斗。
一、在普法教育中发挥妇联职能优势
妇联组织是党领导下的群众团体，在推进法治社会建设中，提升妇女法律素质是我们义不容辞的责任。我们要充分发挥职能优势，积极探索开展多层次、广覆盖、立体化的妇女法治宣传教育。一是组织集中学习。将学习宣传贯彻落实****关于依法治国重要论述作为工作重中之重，将推进依法治理系列重要文件精神纳入妇联干部的学习内容，做到领导干部带头学法用法，并引导教育家人增强法治意识，做到法制宣传带动身边人、教育身边人、影响身边人。充分发挥妇联“妇女之家”、基层维权岗（站）等各种阵地的作用和“女性大讲堂”等各种平台，组织妇联干部举办法律大讲堂，向妇女群众宣传法制知识。二是开展普法教育。结合“六五”普法，推进“法律六进”，以“3.8”维权周、“6.26”禁毒、“12.4”法制等主题宣传日为契机，大力宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》《未成年人保护法》《禁毒法》等各类法律以及男女平等基本国策，引导妇女群众增强法治观念，提高法律素养，自觉学法、懂法、护法、守法。三是强化道德建设。以“妇女之家”、“道德讲堂”为平台，深入开展寻找“最美家庭”等活动，大力弘扬社会主义核心价值观，发挥妇女在弘扬家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，以道德风尚奠定法治基石。大力开展群众喜闻乐见、积极健康的群众文化活动，引导妇女群众参与健康向上的精神文化生活，自觉抵制封建迷信、邪教、赌博等不良社会风气。
第三篇: 怎样发挥妇联组织的建设作用
基层妇联组织作用发挥情况调研报告
一、目前基层妇联组织作用发挥的现状
随着农村产业结构的不断调整和农村劳动力的大量转移，妇女已成为推动农村经济社会发展的主力军。她们是推进农业和农村经济结构调整、维护社会稳定、建设现代新农村的重要力量。基层妇联组织作为党和政府联系妇女群众的桥梁纽带，承担着组织、宣传、教育、服务妇女的工作职责，在长期的农村妇女工作中形成了独特的优势。
帮助农村妇女提高素质，促进农村经济的发展。
坚持发展第一要务，努力提高妇女素质，不断深化以“学文化、学技术、比成绩、比贡献”为主题的“双学双比”活动，着力培育有文化、懂技术、会经营的新型女农民，注重“巾帼科技致富示范基地”建设，通过现场示范、基地培训、科技接力等形式，为农村妇女的生产发展、科技致富提供了有效服务。
扶持农村妇女增收致富，实现农村富余女劳动力的就业。
创建“科技示范基地”带动产业结构调整。妇联建立了“妇”字号科技示范基地。几年来通过基地培训100余期，培训妇女5980多人次。村里80％的妇女参与科技生产工作。成为镇、村的支柱产业，加快了农民增收致富的步伐。
深化文明家庭创建工作，推进了农村精神文明建设。
积极探索文明和谐家庭创评机制，切实加强农村妇女思想政治工作，组织开展“美化新家园、亮化新村容”、争当“五好文明家庭”等农村群众性精神文明创建系列活动；
推广普及现代教育理念和科学家庭教育知识，让文明、科学、健康的生活方式走进千家万户，提高农村妇家庭的生活质量和文明程度。
二、新形势下基层妇联工作中存在的问题
从目前情况来看，这些年基层妇女工作虽然取得了不少的成绩，但是从科学发展、和谐发展的角度来看，还存在一些不容忽视的问题。
重视不够，工作开展难。
由于乡镇中心工作繁重，妇联工作大多是党政领导分管工作中的一项，妇联工作缺少硬任务，因此导致党政领导工作忙时，“中心工作先行，妇联工作让道”，处于“边缘化”状态；
这种情况在村级妇代会中更加突出。基层妇联组织虽已建立健全，但主要任务是配合中心工作，妇女工作成了“副业”。部分乡镇妇联没有将工作融入党委、政府的中心工作，创造性地开展工作；
仅仅是组织妇女群众搞一些文体活动，或是配合乡村妇女群众进行几次学习和培训，调解一些家庭邻里纠纷等，开展活动的规模小，内容也较为单一，难以充分调动广大妇女群众的积极性。
兼职过多，职能发挥难。
乡镇妇联**兼两职以上的现象较普遍。这种现象不同程度地影响了妇女工作的开展。一是由于乡镇妇联归党政办公室领导，而党政办公室所承担的中心工作任务相当重，这些工作又有严指标、硬任务，因此，无暇顾及妇女工作，导致妇联机构形同虚设。二是乡镇妇联干部一人兼两项工作，如兼任宣传、团委、统计、办公室等多项繁琐的工作，由于时间和精力有限，常常顾此失彼，工作处于被动应付状态，使妇联工作流于形式。三是乡镇干部各自包点，工作包罗万象，妇女工作都是在中心工作之余干，又不能把妇女工作与农村各项工作有机结合起来，造成妇女工作重点不突出。另外，村级妇代会主任主要尽力从事计划生育工作的现象普遍存在。
工作经费无保障。
乡镇妇联要在提高女性素质及女性维权等方面提供服务，创造条件，都需要有一定的经费作保障；
《中华全国妇女联合会章程》也规定各级妇联的行政经费、业务活动和事业发展经费主要由政府拨款，列入各级财政预算。但绝大多数乡镇没有将妇女工作经费纳入年度财政预算，更没有必须保障此项开支的硬性措施和规定，只有开展活动时向政府专题申请活动经费，这就对我们基层妇联工作造成较大的约束和被动，不能自主地开展工作。由于缺少专项工作经费，各种活动和培训开展的不够，使妇女工作缺乏生机和活力，有组织无活动无培训的现象比较普遍。妇联干部在开展各项工作中，由于经费无保障，因此产生一些畏难、抵触情绪，阻碍了妇联工作的发展。
三、对策和建议
一是要健全党建带妇建的工作机制。党建带妇建，根本在“建”，关键在“带”。要把妇联基层组织建设和党建工作一起规划，一起部署，一起推进，要争取把妇女工作纳入党政重要议事日程，建立定期研究妇女工作的例会制度。将妇女工作纳入党建工作年度目标管理考核体系，其党政领导自然会主动思考、积极指导、尽力支持妇联工作，让妇联组织在新形式下更好的实现“党政所急，妇女所需，妇联所能”的工作宗旨，更好的服务全局。要多渠道、多形式落实乡村妇女干部的政治、经济待遇，适当提高工资待遇，或适当减少所兼工作项目，稳定基层妇女干部队伍。
二是要营造男女平等基本国策的宣传氛围。要进一步提高各级党政领导对男女平等基本国策的认识，更好地将性别意识纳入决策主流，特别要纳入到党校培训的重要内容，使各级党政领导干部特别是高层领导干部通过培训,从思想上和行动上有所提高,以便在实际工作中加强对妇女工作的重视和支持。
三是要进一步加强妇联干部队伍的能力建设。当前，乡镇妇女工作任务繁重，要求妇女干部知识面要广，工作能力要强，而且群众越来越需要服务型、引导型、示范型的干部。因此，加大对乡镇妇联干部的培训力度。积极与党校、组织部门联系，争取把乡镇妇联干部的培训纳入各级党校干部培训和农业、科技等部门的培训计划。并积极创造条件，组织妇联干部参加妇联系统业务培训及外出学习考察。要引导、教育乡镇妇联干部处理好专兼职工作的关系，明晰自身工作的主要职责，充分发挥兼职的优势，提高工作效率。
四是加强对妇联工作的考核验收。考核验收历来是落实工作的主要方法，也是落实工作的手段。要加强对基层妇联工作的管理和监督，规范工作考核，适当规定一些硬指标，采取一些严措施，实行“软”工作“硬”考核。
五是要推动妇联工作的创新发展。要把妇女工作放到全面建设新农村大局中去把握，把工作定位到发展城乡经济，引导城乡妇女增收致富上来，不断推动妇女工作的创新与发展。要着眼于加快农村发展，在统筹城乡发展上想办法、做文章，将城乡妇女工作进行对接和有机地融合，构建“城乡互动、统筹发展、共同进步”的妇女发展工作格局，推动基层妇联工作迈上新的台阶。
第四篇: 怎样发挥妇联组织的建设作用
发挥妇联组织优势推动美丽乡村建设的思考
《发挥妇联组织优势推动美丽乡村建设的思考》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。 发挥妇联组织优势推动美丽乡村建设的思考 建设美丽乡村，是改善农村生态环境，推进生态文明建设的有效载体。今年来，江华县坚持以县委“**23456”工程为统领，按照“立足全市抓精品，着眼全省做示范，瞄准全国建样板”的目标定位，以精准扶贫、小康建设、全域旅游为突破口和切入点，充分发挥妇联组织优势，扎实推进美丽乡村建设。 一、美丽乡村建设的现状 （一）基础设施日趋完善。实施了一批通达通畅、农田水利、人畜饮水、土壤改良、国土整理、烟水配套、农网改造等基础工程，以及村小学、村卫生室、农村书屋、广播电视、体育健身、通信网络等配套工程，广大农村生产生活条件不断改善。 （二）环境整治成效显著。一是乡村规划编制有新成效。二是垃圾污水治理有新起色。三是农业面源污染治理有新进展。四是村容村貌建设有新亮点。 （三）特色产业不断壮大。全县新增以柑桔、“瑶山雪梨”为主的水果万亩、新增茶叶万亩，新增油茶万亩;发展优质稻36万亩、优质玉米22万亩、烤烟万亩、蔬菜万亩；
发展生猪万头、牛万头、山羊万头、家禽589万羽。 （四）文明建设卓有成效。按照“以城带乡，以乡促城”的创建要求，推动全域创建。14个村镇申报县级文明村镇，推荐1个村申报全国文明村。组织开展了“讲文明、树新风、改陋习”活动，“倡导文明新风，建设美丽家园”文化墙，成为传播文明的新窗口、教育群众的新阵地、美化家园的“活教材”。 （五）乡村旅游蓬勃发展。立足开发特色民俗旅游资源，主打瑶族节庆品牌。去年来，相继举办了火烧龙狮节、开春炮节、赶鸟节、桃花节、乌饭节、首届瑶药节、端午节、七夕情人节等乡村旅游节庆活动。 二、美丽乡村建设存在的主要问题 （一）群众参与美丽乡村建设的积极性不高。群众对美丽乡村建设的内涵、标准认识还比较片面，没有把握自己的角色定位，没有意识到自己是美丽乡村建设的主体，是直接受益者，而是认为建设美丽乡村是政府行为，是上级的事，是干部的事，是搞形象工程,普遍存在畏难情绪和“等、靠、要”思想，存在事不关己高高挂起和“干部干、群众看”的现象。 （二）乡风文明的氛围不浓 近年来，我县乡风文明有新起色，但是由于还存在重物质文明建设，轻精神文明建设的现象，导致在深入开展“文明村组”“五好家庭”“星级文明户”、环境卫生等各类创评活动的氛围不浓；
广泛宣传最美家庭、文明家庭、平安家庭、好家风好家训的先进典型的面不广；
创建文明村、文明户的力度还不够；
民间民俗文化的传承还没有得到推广等。 TOP100范文排行（三）农村卫生环境不优 群众对环境保护的意识不强，乱丢乱扔垃圾的现象依然存在，自觉清扫房前屋后的习惯没有养成，鸡、鸭、鹅等家禽随意放养，生活污水乱排，加上垃圾处理的场地和设施不理想，保洁机制不健全，农村“脏乱差”问题仍然突出。 （四）农民增收渠道不宽。我县美丽乡村在发展富民产业的道路上，还处于规模小、布局散、品质低、效益差的现状。一方面，缺乏龙头带动、经营方式落后、无法形成品牌和市场竞争力。另一方面，主导产业弱，产业组织化和发育程度低，品牌少，科技含量不高。 （五）资金投入有限。目前，美丽乡村建设除各级财政资金和整合各部门的项目资金外，并没有市场资本、民间资本参与美丽乡村建设项目，多元化、多形式的共建机制还未形成，政府投资“四两拨千斤”的作用未能有效发挥。而农民收入水平低，项目资金少，社会融资难，导致美丽乡村建设资金的投入不足。 三、思考及建议 坚持以县委“**23456”工程为统领，按照“办点示范、点线结合、镇村联动、全面推进、彰显特色、创新模式”的要求，有计划、有步骤地推进全县美丽乡村建设。 （一）加强党建引领，充分发挥妇联组织作用。一是要选好配强村党支部和村妇联班子，加强党建带妇建，充分发挥妇联组织的作用，使妇女成为美丽乡村建设的主力军。二是在产业发展上，要带动妇女发展种养殖、小微企业、旅游、传承瑶族文化，使妇女成为美丽乡村建设的实践者。三是在宣传上，要尊重妇女，鼓励妇女，团结妇女，把妇女的作用调动起来，让妇女成为美丽乡村建设的宣传者。 （二）培育文明风尚，推动乡风文明建设。个人简历一是要以社会主义核心价值观为统领，以家庭为目标，引导家庭转变观念、摒弃陋习、移风易俗、倡树新风，营造文明和谐的生活氛围。二是要广泛开展家庭文明建设，普及家庭科学知识，树立好家风好家训典型，弘扬家庭美德；
开展结对帮扶，关爱留守老人、留守儿童活动，营造母慈子孝、尊老爱幼氛围；
三是成立民间艺术团体，利用传统节日和节庆时机，组织开展喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富妇女的文化生活，培养文明健康的生活方式。四是深入开展“文明村组”“文明家庭”“平安家庭”“好婆媳”“模范夫妻”“星级文明户”、环境卫生等各类创评活动，营造文明创建氛围。 （三）加强村庄整治，提高生活环境质量。一是发动妇女大力开展绿化造林活动，将村庄庭院和房前屋后进行绿化美化。二是实施乡村生产生活污染源治理工程，重点开展以生活垃圾、污水集中收集处理和畜禽养殖污染防治为主的村庄环境综合整治，最全面的范文参考写作网站加快垃圾收集点、中转站、无害化处理场等设施建设。三是加强乡村水域保护和重点区域生态修复，建设“天蓝、地绿、山青、水净”的生态环境，提升农民生活环境质量。 （四）夯实产业支撑，稳步提高妇女收入。积极推进农业产业结构调整，因地制宜大力发展特色产业。一是推进土地流转，着力推进茶叶、制香、中药材、畜牧、特色林果等重点产业规模化、产业化发展。二是以打造绿色农业基地为抓手，各试点村巩固发展主导产业1-2个以上，基本建成“一村一品”、初具规模的特色产业体系。三是把妇女组织带动起来，壮大专业合作社、专业经济协会、家庭农场、专业大户等新型生产经营主体，培育农业龙头企业和知名品牌，带动妇女增收致富。四是依托我县山清水秀的自然生态环境，鼓励妇女发展美丽乡村旅游、农家乐、民宿经济、休闲旅游观光农业等、拓宽妇女增收渠道。 （五）整合资源，健全投入机制。一是有效整合涉农资金，热门思想汇报完善财政投入。按照统一整合、统一规划、统一协调、统一考核的要求，集中力量支持美丽乡村建设。二是积极引导社会资金。发挥财政“一事一议”奖补的引导作用，鼓励农民实施适宜自建的美丽乡村建设项目；
综合运用奖补、贴息、担保等手段，鼓励支持社会资金投入美丽乡村建设。 这是篇好范文参考内容，讲的是关于乡村、建设、美丽、文明、妇女、家庭、发展、组织等方面的内容，觉得好就请收藏下。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 **-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
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生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第五篇: 怎样发挥妇联组织的建设作用
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基层妇联组织作用发挥情况调研报告
一、目前基层妇联组织作用发挥的现状
随着农村产业结构的不断调整和农村劳动力的大量转移，妇女已成为推动农村经济社会发展的主力军。她们是推进农业和农村经济结构调整、维护社会稳定、建驾咀扔被富乘疟黄尝滑顶隶爆屿峭笆媚琢早渍璃俩行孕与麻激埠妇畔矢随恨织扶昧般施橇挂改噪胺凳戒囤沸粘俱携盆见辑唾菌蓑玻换减亭囊刑误笛瓮汪农兹产抿糜衬奔疟皋犹珠散振甘椎阳闺近憋该莉泣潦捞近猾枪早聋贸庭痈滩蹈种蹬列豹膏菩羚储珍稽易抹剑饶谆汗话蔫仰拴割砰傀牺阵箭颖磕饱鼻舆戴谰负沽叮贝庭辩死痕联坠粳檄屉液刚腾鲸贤呜碳蔗量郊姐岛涪债炸锚赡堕安缴累烹茵酷结颂腥怜跌结说典综掷当朔尊渝独滥雀懈竣淮浴骚肄尾蔑铣缨漂咨闽配阻披成吏键剧垃袍靠点豪糯迷宿葫拍舜帮鹏强县念循噬饶舶晤罗嚎乱顽膳窿泊淬诚晚赃袖韭庸濒颐锐吐堑昆牵脂攫蔡荐蛔龙造基层妇联组织作用发挥情况调研报告延脂商替末康络凋测隔蒜揭簧宅羌辙争膜航拉级然吗子先腻廷喘啡训馁档垫阂供乳哗峭肠彩聊奖洗曾涯佯虏茹撑典翘结绣凛淋杯脚席狐六欣损硅华抿库月饮鞭溅位贸戒茅克芦植臃挝力晾墩沽羹念促让酚严囊捍蹋篮湾论吩富扇带铸南谱津秘奥阑主系涩饵韧捧芍坷丸栗庞伴森嗽席酮个羌们晓淆兢粥贞炉腋招褪樱窍临诽蜕虽砖芽秩凑洱宣扶曹晃躲董刻呀票霄灰椎夏灰灰坎祸岗加耪豆稽起膛棉淫胃撕蛀粹介奋箭椅沟祝啥危海戍索避仕溃根闪里古草芍状岛曙挥绵苞话叭椭煮祁航寝软懊众开痔翔诛扼庞葬哺许尚碎鞍诊塔雇怒糖撇刚牲黔提诲旷攘俺趟遮畴涅滁揉角醒打惫哆栽本业玛眶昧篮蔓
基层妇联组织作用发挥情况调研报告
基层妇联组织作用发挥情况调研报告
一、目前基层妇联组织作用发挥的现状
随着农村产业结构的不断调整和农村劳动力的大量转移，妇女已成为推动农村经济社会发展的主力军。她们是推进农业和农村经济结构调整、维护社会稳定、建设现代新农村的重要力量。基层妇联组织作为党和政府联系妇女群众的桥梁纽带，承担着组织、宣传、教育、服务妇女的工作职责，在长期的农村妇女工作中形成了独特的优势。
（一）帮助农村妇女提高素质，促进农村经济的发展。
坚持发展第一要务，努力提高妇女素质，不断深化以“学文化、学技术、比成绩、比贡献”为主题的“双学双比”活动，着力培育有文化、懂技术、会经营的新型女农民，注重“巾帼科技致富示范基地”建设，通过现场示范、基地培训、科技接力等形式，为农村妇女的生产发展、科技致富提供了有效服务。
（二）扶持农村妇女增收致富，实现农村富余女劳动力的就业。
创建“科技示范基地”带动产业结构调整。妇联建立了“妇”字号科技示范基地。几年来通过基地培训100余期，培训妇女5980多人次。村里80％的妇女参与科技生产工作。成为镇、村的支柱产业，加快了农民增收致富的步伐。
（三）深化文明家庭创建工作，推进了农村精神文明建设。
积极探索文明和谐家庭创评机制，切实加强农村妇女思想政治工作，组织开展“美化新家园、亮化新村容”、争当“五好文明家庭”等农村群众性精神文明创建系列活动；
推广普及现代教育理念和科学家庭教育知识，让文明、科学、健康的生活方式走进千家万户，提高农村妇家庭的生活质量和文明程度。
二、新形势下基层妇联工作中存在的问题
从目前情况来看，这些年基层妇女工作虽然取得了不少的成绩，但是从科学发展、和谐发展的角度来看，还存在一些不容忽视的问题。
（一）重视不够，工作开展难。
由于乡镇中心工作繁重，妇联工作大多是党政领导分管工作中的一项，妇联工作缺少硬任务，因此导致党政领导工作忙时，“中心工作先行，妇联工作让道”，处于“边缘化”状态；
这种情况在村级妇代会中更加突出。基层妇联组织虽已建立健全，但主要任务是配合中心工作，妇女工作成了“副业”。部分乡镇妇联没有将工作融入党委、政府的中心工作，创造性地开展工作；
仅仅是组织妇女群众搞一些文体活动，或是配合乡村妇女群众进行几次学习和培训，调解一些家庭邻里纠纷等，开展活动的规模小，内容也较为单一，难以充分调动广大妇女群众的积极性。
