下面是小编为大家整理的校长述职述廉报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
校长述职述廉报告20223篇
第一篇: 校长述职述廉报告2022
德育校长述职述廉报告
篇一：德育校长年度述职报告 20**年度述职报告 （20**年*月－20**年*） ***中学德育副校长 *** 本人自XX年7月调任**县**中学，担任副校长职务。现将XX年8月-XX年12月期间的履职情况作如下述职. （一）个人基本情况 ***，仡佬族，出生于1971年8月。1995年毕业于**师范大学，同年参加工作。XX年7月，因工作需要，服从组织安排，从务川民族中学调至务川**中学担任副校长，分管德育、安全工作。 二、政治思想表现情况 本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，虽然不是党员，却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任。 三、职责履行情况及取得的效果；
（一）用先进的教育理念培育学生 “让能走的孩子走得更远，让能跑的孩子跑得更快，让能飞的孩子飞得更高”，这既是我们的办学理念，同时也是我们教育学生过程中遵循的基本原则。 1、根据学生的个性，制定针对性极强的教育方案，结合学生的学习、生活特点，培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育，让学生学会学习、学会生活、学会生存。 2、用悠久的传统文化熏陶学生 为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分，在七年级开设专题教育课，由专职老师讲授经典传统文化作品，如《三字经》、《弟子规》等。 3、建立健全各项学生激励奖惩制度，扬学校正气，树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园广播系统，对各类好人好事新风尚进行宣传表扬和倡导。 4、建立家校联系制度 班主任老师每学期必须完成规定家访任务，多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长，班主任每月至少有一次电话家访，和家长交换意见。 5、建立校长谈心制度 针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生，我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊”学生聊天谈心，就后进生的转化收到了较好的效果。 （二）用科学的管理优化政教工作 本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本”的育人理念，不断改进学校政教工作方法，努力提高学校德育工作效率，使学生在德育实践中培养良好的行为习惯。 1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。 2、政教处工作人员分工明确，责任到人。既分工又协作，最大限度发挥政教管理人员的工作潜能。 3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训，提高他们的管理能力和基本素质，让他们在学校组织的各类活动中成长，形成了自我教育，自我管理的良好局面。 （三）以良好的氛围培养班主任 以提高班主任素质为重点，强化管理班级、管理学生艺术的探讨，促进了班主任队伍整体水平的提升。 1、定期召开班主任工作经验交流会，推广他们成功的管理经验。 2、利用每周的教职工会，组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平，同时也为培养新班主任打下了基础。 （四）用严密的防范措施确保师生安全 以“增强安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化全部政教工作人员及全师生的安全意识，切实提高学校安全管理水平，为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。 1、实施安全网格化管理制度，安全工作，人人有责。每一项安全工作都具体落实到人、责任到人。 2、在全体教师中实行安全事故一票否决制，提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识，每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。 3、制定各类安全事故的工作预案，严格校门出入制度，为校园平安把好第一道关。 4、定期组织安全教育和安全演练，提高师生应对突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。 5、警校结合，齐抓共管。我们主动联系派出所，要求他们参与我们开展的一些活动，如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等，为校园的安全稳定提供了有力保障。 （五）良好的文化氛围陶冶师生 1、以《**中学德育工作目标》为核心，确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。 2、成立校园广播站。学生踊跃投稿，广播站每天按时播放节目，既锻炼了学生的能力，又对学生进行了思想教育。 在主要领导的关心下，在管理团队其他成员的支持与配合下，我校育政教工作打开了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。 四、存在的问题与不足 1、在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。 2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。 3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。 总之，回顾一年来所作的工作和所取得的成绩，感到很欣慰！这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导；
归功于全体教职工的理解和支持；
归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神；
归功于组织和校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。 虽然经过我的努力，也取得了点滴成绩，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少问题和不足，距组织对我的要求还有很大的差距。 我恳切希望领导多提意见和建议，并给我更多的悉心指导和帮助，在未来的路上，我将继续前行、超前谋划，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中，本人一定自我加压，倾情投入，为**中学的发展竭尽已力！ 二〇一*年十二月十一日 篇二：学校副校长XX年度述职述廉工作报告 学校副校长XX年度述职述廉工作报告 一年来，在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作，认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真研究学习上级文件，吃透精神，尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求，踏实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作，努力加强自身建设，带头做到照章办事，遵规守距，公正公平，较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标。 一、加强学习，夯实自身业务和思想政治基础 加强业务学习，积极参加校内外的业务培训和政治学习，不断提高自身修养，做好排头兵，当好领头人。始终坚持以学习上级文件精神自警自励，以努力学习业务知识提高自我，以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性。坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养；
在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的言行；
同时加强科学理念、现代教育知识的学习，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性及协 .8. 助性和互补性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立了全心全意为师生服务，诚心诚意为师生谋利益，勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识。始终如一的在学校做好：德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康的各方面工作。 二、严格要求，切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作 按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求，认真抓好德育、团委及安全、卫生等方面的工作。一是开展经常性检查、指导及部门会议。利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师生利益出发，深入贯彻 “三个代表”的要求，一心一意为师生服务，进一步做好服务育人、管理育人工作，进一步 增强“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的管理观念。二是深入实际，带领各部门加强监督检查。定期或不定期深入各部门，通过实地调查、座谈、听汇报等形式，摸清有关情况，掌握校内各层面的第一手资料，及时发现并解决个别苗头性、倾向性及不合规则、规范的问题，有效地促进学校各方面工作的开展和各项工作的落实。 三、严于律己，做好带头和自律工作 作为学校分管安全、卫生及德育、团委等部门的副校长，在落实各项责任制工作中，严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作、指挥各部门的行动及约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于全校师生的监督之下，坚持原则，努力做到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为师生服务。无论是一年一度的学校全员聘任还是分管工作的重大事项决策，始终坚持民主集中制原则，公开按程序办事，不搞暗箱操作。认真贯彻落实上级领导关于教育工作的指示精神，严格执行上级廉政建设有关规定，自觉遵守领导干部一身作则的制度。加强业务、思想道德修养，保持积极向上的工作、生活作风，自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀。 回顾一年的工作，本人经过领导的帮助、指导，在服务育人、管理育人方面虽取得了一定成绩，但我深刻认识到，教育工作是一项长期、艰巨而细致的任务，在今后的工作中，我将严格按照“三个代表”重要思想和校长办公会的精神及有关要求，加强学习，切实履行好责任，真正发挥学校“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的作用，扎实推进各项责任制以及素质教育方针政策的落实，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气，团结和带领学校德育、团委及安全、卫生等方面的人员为学校的发展而努力奋斗。篇三：小学德育副校长述职述廉报告 述 职 述 廉 报 告 我担任**小学副校长一职，负责分管德育工作。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。
主持学校日常管理工作，除分管学校德育教育还兼工会、艺体卫等工作，涉及面较广，头绪较多。几年来，本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，较圆满完成各项工作。 一、主要工作及其成果回顾 任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，比如：本学期承担副书记的工作，组织大家参加第二批科学发展观的学习活动工作，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，不拖沓。积极协助校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。 1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。 每学期初末，我都能根据学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划和总结。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；
制订德育工作规章制度；
协调全校性各种主题教育活动；
及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强对学校各年级德育工作检查与考评；
总结经验、树立典型、实行奖惩。修定了《**小学校德育考核评分细则》等制度。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。 2、加强班主任的常规管理 德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。学期初，我精心思考，加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会，讨论“增强责任心，做实班级工作”“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题，通过经验交流，岗位培训、教育管理科研理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与教育处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。 3、构建全员德育机制。 拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育科研小组建设和学生自主管理建设，让学生通过自主管理能基本参与到学校的管理；
“德育科研 小组”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，使学生、家长的行为都有了明确的目标。我校连续多年被评国家省市级德育科研先进实验校、先进集体并且还被评为国家级优秀家长学校。我本人在全市德育科研会上进行交流，（并曾经在全国会议上进行汇报）。指导撰写的教师论坛在全区观摩，指导多名教师观摩课 均获得国家省市级奖励。在假期，着重加强了德育基地的挖掘和建设，开展了丰富的实践活动，这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。 4精心组织各项活动创特色品牌佳绩 德育工作更多的是要通过活动来体现。多年来，在全体教职员工的支持下，开展了一系列的教育活动。民族精神教育、古诗诵读、感恩教育、廉政教育、科普教育 及特色活动展示在参加市区活动均名列前茅。我不但精心策划、组织了一系列重大德育活动还亲自编排、指导、排练，同时也培训教师和中层干部。 5、狠抓安全不松懈 狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,尤其是安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，总务部门主抓校舍安全和饮水安全，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教学部门 管理课堂安全，教师日常管理学生安全”的管理体系，签定层层安全责任状，把安全责任落在实处。建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行安全应急逃生演练。 6、成果回顾 近三年我所负责工作取得近百项奖项。荣获过全市中小学德育工作先进集体称号、国家级德育科研工作被评为先进实验学校、国家级家长学校、省级绿色学校光荣称号、市“三育人”先进集体、德育科研先进单位、爱国卫生先进集体、安全工作先进单位、 另外，每年全区考核我分管的德育工作均获全区一二名。我本人也获得相关奖励如：区星级优秀党员、市优秀工会干部、国家级优秀德育科研工作者、市安全先进个人等等。通过努力我的工作也获得了大家更多的信任和支持。 这些成绩的取得，离不开区教育局的正确领导，离不开各部门、社会各界及家长的支持和帮助，更离不开全体逸夫人的辛勤劳动和对我工作上的支持。我本人只是履行了自己应尽的职责。用“三个代表”和“三个满意”的要求来检查自己的工作，还存在许多不足之处。 三、存在的主要问题 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上,还需创新。 2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情。 3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。 四、今后的努力方向 回顾本职工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差距离。作为一名副校长，必须做好一把手的助手,当好配角。自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。要以这次述职述廉评议评议为契机，发扬成绩，纠正不足，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。
第二篇: 校长述职述廉报告2022
精品文档校长述职述廉报告2015
本人于**年9月任上**学校长，**年9月调至**中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下：作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加各种教育培训，认真学习党的十八届三中、四中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时也能将自己的阅读感悟和培训学习感悟及时与教师进行分享和交流，同时逐步形成自己的办学思想和理念。本学年中借学校制定新一轮三年规划的机会，我们大量阅读了相关的文献、书籍，借鉴其他学校的成功经验，认真梳理了学校的办学历史和不同时期的办学理念，通过发挥全体教师的
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智慧，在继承和发展的思想指导下，明确了新时期我校的建设方向。把“每天进步一点点，每天成长一点点”上升为学校的办学理念，继承了“高效、和谐、自治”的校训，同时明确把“诚信.责任——北中学生自治教育”作为我们特色教育品牌，并引导老师们为实现学校的办学目标而积极实践。这一年来，学校给每一位老师配备了《问得好才能教的好》、《有效评价》两本理论书籍，让老师们阅读学习。同时学校也积极组织全体教师进行深入的交流，通过理论书籍解读，教师教学论坛，优秀教师经验介绍等方式，不断丰富老师们的理论知识和业务水平，并要求老师在课堂教学中进行偿试。
一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下办公室;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头上各级各类公开课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《教师年度考核方案》、修定了
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《北蝉中学绩效工资分配方案》和《学科质量考核方案》以及制定了《毕业班奖金分配方案》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。1、落实“关爱每一个，发展每一个”的教育理念，创建“诚信.责任——北中学生自治教育”平台，提升德育实效。制定完善《诚信.责任——北中学生自治教育实施方案》、《北蝉中学诚信积分管理实施办法》，落实班级考评、小组考评和学生个人考评，提升教师和学生的自我管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“诚信积分”的管理方法和“活动育人”的方式，对学生的“学习、管理、生活”等进行全方位的能力培养。通过三级活动平台的搭建，逐步形成“大型团队拓展活动”培养领导力和合作能力，“小团队竞赛“培养合作能力和竞争意识，“北中第一人”成为学生个性展示平台。同时规范每一次大团队活动后的反思总结、交流过程，每次活动后我们都有反思交流和再尝试的课程安排。通过诚信积的评价手段，督促学生养成各种学习、生活的良好习惯，培养讲诚信、感担当的优良品质，提高德育工作主动性，针对性和实效性。
、刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《北蝉中学教学常规
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管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。、立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进“小班化高效课堂建设”，尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实课堂提问、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。
、强化科研引导，实现以研促教。通过主题化的教研活动，教师们对课堂的各个环节进行了深入的研究，各位老师的执教能力、理念也进一步更新。本学年中夏燕老师获得了舟山市学科优质课比赛一等奖;吴昊、何舟娜两位老师分获定海区学科优质课比赛二等奖。夏燕老师在五校协作组教学活动中上公开课;李维斌老师和丁光安老师在定海区学科教师培训中上公开课。李维斌老师在定海区学科教师培训中进行专题讲座。另外有多篇论文在市区的各级比赛中获奖或发表。
以德为首，努力创造“和谐”氛围，打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育，抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。
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以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成学校排水系统改造、主干道维修、美化，完成宣传窗的迁移改建、校园文化宣传栏的制作安装，完成走廊、台阶的文化布置，校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间。实施食堂工作间改造，提升卫生品质，重建教工活动室，提升工作品位，开设学生“绿色园艺”课程，提升审美品位。以书引人，优化培育方式，打造书香校园。加大图书配备力度，改变图书征订方式，开展主题读书活动，创评“书香个人”、“书香家庭”、“书香班级”浓郁校园文化氛围。以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请法制部门进校园，进行主题教育和消防演练，以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。对任何一个学生，不歧视，不放弃，不惜爱。无障碍通道、轮椅、爱心伞等爱心举措已得到师生和社会的认同，师生中已逐步形成有爱心、会关爱、会感恩的良好风气。1、率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待
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方面力求节约，坚决维护财务管理制度。
、民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、备案、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。
、廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。
1、学校的发展需要强有力的引领，感觉个人在教育理论学习，教育教学研究方面还有较大的欠缺，需要加强学习和动笔。
、对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法，对给位行政和教师的能力培养还是有较大欠缺，对他们的帮助还需更进一步。
、学校质量还不稳定，底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度的落实和到位情况有待于进一步加强。
、教育活动组织过多关注结果和学生的参与度，活动的过程性作用和教育意义未得到最大化的发挥，还是存在重结果轻过程的思想。
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015年，我校在定海区教育局、白泉镇党委的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八届三中、四中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
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第三篇: 校长述职述廉报告2022
2017校长述职述廉报告校长述职述廉报述职报告栏目整理的2017校长述职述廉报告，欢迎查看。
2017校长述职述廉报告【一】
20**年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下， 以科学发展观和党的**大，**届二中、三中全会精神为指导，坚 持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服 务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准， 推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作， 科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习，不断提升自身综合素质
作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身 思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此,
我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习 为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们 积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，
参加远程教育培训，认
真学习党的XX大，XX届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作， 系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。
同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习， 丰富老师们的理论 知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构 论》让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老 师在课堂教学中进行偿试。
二、强化责任，不断提升岗位履职能力
一年来，学校领导班子始终秉承 团结、落实、责任、自律 的 理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一 是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投 入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。
坚持四勤，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍 ；
与师生 勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承 担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研 组教研活动。
三、强化管理，不断提升学校办学实效
（一） 、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优 化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课 教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《 XX中学 办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案， 做到以制 度求规范、以规范促管理；
在领导层内部进一步明确分工，落实责任， 实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管 理格局。
（二） 、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。
① 以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中 学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力 坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以 活动育人 的方 式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法 制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针
对
性和实效性。
② 刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负 责制，落实分管领导责任；
完善《XX中学教学常规管理制度》，加强 教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法， 进一步激发教师工作热情。
③ 立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主 阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革 的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键 环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。
④ 课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课 题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机 的激发与保持的研究》的研究，基本做到 人人参与课题，课题惠及 师生，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论 文30余篇。
（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。
从净化、美化、优化、纯化 四个渠道入手，创新举措，集中 开展四个打造专项活动，校园人文环境得到较大改善。
① 以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交 警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的 不良影响减少到最小；
自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育， 抵制有偿家教；
加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学 生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。
② 以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮 排球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁 净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间
③ 以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼， 开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。
④ 以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为
抓
手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练， 以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全 防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校 师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界
1•我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪 教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2. 认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况， 增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费 行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3. 坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按 规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。
五、强化反思，不断提升领导发展的能力
通过自省反思，我们清醒地知道作为领导干部，还有很多不足。
例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划
；
管理工作的精细
度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足， 以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法， 坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥 个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的教育教学质 量而不懈努力。
2017校长述职述廉报告【二】
20**年，我加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全体育才人 立足本校实际，上下同欲，全面实施差异教育，坚持
科研引领、创
新驱动、改革推动、项目带动、家校联动 的办学策略，深入推进课 程和课堂改革，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了年初确 定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、 社会声誉和家长满意度大幅提升。
一、学习理论，履行职责，加强思想政治建设
一是认真学习和贯彻党的 XX大、XX届四中及五中全会和习近 平重要讲话精神，大力加强作风、思想政治和党风廉政建设，以办好 人民满意的教育为抓手，认真贯彻落实市委市政府重大决策部署， 先 后召开了会员卡清退 慵懒散治理 小班化教育实验 等4次专项会 议。
二是凝心聚力、攻坚克难，团结带领全校教职工圆满完成了省 教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、 致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、 历史遗留问题化解等任务，成功承办了中国教育学会初中教育专业委 员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。
三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院 第77期基础教育改革动态 研修班、大连小班化教育工作考察、** 市教育转型下的小班化教育（**）专题考察、学校特色与义务教育均 衡化发展江浙沪教育考察等活动。
四是先后组织编印政策法规资料两辑，在编印 5册规章制度汇 编的基础上，又整理编印了 1册续编，为学校发展提供了强有力的制 度保障。
二、推进改革，不断发展，完成学校重点工作
一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读 书行动计划，依托名师工作室，组建教师学习共同体，落实教师多元 评价改革措施，开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步 奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张 永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师，收到家长表 扬信5圭寸，王燕老师被评为**市首届道德模范，崔婧老师被评为黄 河口最美女教师；
张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、 李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。
崔静、孟凡波、倪慧娟被评为 20**年市优秀班主任，陈淑 芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言；
外派485人次参加了省 内外观摩课、学术会议和高端论坛，组织
185名中小学教师参加了
20**年山东省暑期全员远程研修活动；
教师反思集《探寻自主课堂的 奥秘》由漓江出版社出版发行，90篇论文在市级以上评选中获奖， 77项论文在各级各类刊物发表（核心期刊发表14项），134项讲课活 动获市级以上奖励。
二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化，积极 推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自
主课
堂改革。**年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著， 开设了 95门校本课程，又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源 在研10项省 十二五 课题，2项市 十二五 课题，校小课题共立项 110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科 堂模式进行指导。
自主课
先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等 10位教师执教课改示范 课或作专题报告；
组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动， 举办了 10余次课改经验交流会，举办了全体教师说课标、说教材和 说个人建模活动；
先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行
送课下
乡。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版，并荣获首届 XX市教学成果三等奖（一等奖空缺）。20XX年1月8日、15日，《中 国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。
5 月27日，《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。
9月23 25日，中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学 术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会，
98
位教师展示了校本课程公开课，将我校的校本课程建设等改革成果向 全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛（文摘版）》《辅导员》《创新 教育》《**教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推
介， 在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型 发言。
三是教育质量大幅提升，素质教育成果突出。全力推进全员导 师育人制和班主任助理制，加强三级组织建设，实施家长素质提高工 程，积极推进学生评价制度改革。全年组织了
16场年级以上规模的
家教报告会，评选表彰优秀家长 300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖 章、美德少年及各类星级学生5000多人次，利用节假日组织学生参 加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场，2600多名家长 进校办公，参与听课、监考、学生管理等。
今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长，信息技术 A等率99%以上，实验技能平均成绩9.5分，体育测试57分。八年 级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升，信息技术
A等率
95.01%，远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类 比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、 省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收，并获 础教育特色学校等荣誉。
全国基
四是游泳继续领先，其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书 记、人大常委会主任姜杰和市委副书记、 市长申长友视察我校时加强 艺体特色创建工作的指示精神，认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、 乒乓球等各种团（队）的训练和比赛。在20**年省级和全国各类游泳 比赛中，夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中 小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名，我校被正式命名为 泳训练中心。
**市游
足球、乒乓球分别荣获 XX市中小学生体育联赛第一名和第三 名，经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩，拉丁舞 《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演（舞蹈类）中学组一等奖，大 合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品 《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。
五是办学条件极大改善，历史遗留问题彻底解决2017年 校长 述职述德述廉报告2017年 校长述职述德述廉报告。争取资金1700 多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、
致
远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、 美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解 决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、 徐芳光房屋出租合同纠纷和东 发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题，
为学校发展扫清了
障碍。同时，严格落实安全 一岗双责 制，健全各种安全应急预案， 切实加强校车安全管理，全年未发生安全责任事故，学校被评为 级平安单位
市
三、廉洁自律，保持操守，维护学校正当利益
是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序
进行招标，主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的 八项规定，坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制，
坚持校
务党务公开，积极实施民主管理，凡学校重大决策和涉及教师切身利 益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历 史遗留问题处理、改革推进等工作中，坚持原则，秉公办事，顶住威 胁和压力，将集体的利益放在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没 休息过双休日和节假日，在急、难、险、重任务面前能够身先士卒， 率先垂范。
四、不断钻研，勇于攀登，推介学校改革经验
一是我认真阅读了《教育是没有用的》 《第56号教室的玄机》 《第56号教室的奇迹》等书籍5本，并对老师进行了集体推荐，出
版
了随笔集《教育是明天》，编著出版了《校本课程开发的实践与思 考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体 培训答辩会。
二是由我主持的市 十二五 规划办课题《差异教育的理论与实 践研究》进行了中期阶段性总结，主持的省 十二五 重点课题《义务 教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。
三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《 差异教 育：促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传 随笔和文章96篇，在新华教育论坛大国教育之声被授予基础教 育突出贡献奖，并在中小学生创新精神的培养分论坛上做现场访 谈。
四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学 校参观和交流12次300余人，我代表学校在泰安、济南、莱芜、青 岛等地作改革经验介绍13场次，先后在全国第五届中小学校长论坛、 首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言， 成果正向省内外辐射推广。
课改
回顾20**年的工作，我圆满完成年内各项目标任务，实现了 学校的突破发展，但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响， 导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年， 我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇，继续团结带领全体教职员
工，坚持质量核心，不断改革创新，深入实施差异教育，继续推进课 程和课堂改革，优化教学过程管理，全面落实校本研究措施，进一步 提升育才质量和办学品质，为早日实现全市领先、省内外有一定影响 力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗！
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