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2022年学校垃圾分类工作方案和实施方案【完整版】

发布时间: 2022-06-18 15:05:04 来源:网友投稿

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2022年学校垃圾分类工作方案和实施方案【完整版】

学校垃圾分类工作方案和实施方案4篇

第1篇: 学校垃圾分类工作方案和实施方案

学校垃圾分类实施方案

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高, 生活

垃圾产生量持续增加, 垃圾围城之困日显突出。

学校作为人员活

动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、

方法、途径,还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中

还要教育学生如何正确垃圾分类, 养成垃圾分类的意识, 增强学

生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以保护环境为目的,以“小手牵大手,小孩教大人”德育系

列活动为载体,进一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环

境,从我做起”的意识,做到变废为宝,建设未来可持续发展的

节约型社会。根据本校实际情况,特制定垃圾分类实施方案,使

垃圾分类回收长期化、 规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭

和社区。

二、目标任务

(一)开展宣传动员。

组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。


(二)参与社区共建。

与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类, 促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。按照可回收物、用餐垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、建立机构,形成完善的工作网络

1.建立垃圾分类工作领导小组

组长:杨慧敏校长

副组长:卯莉副校长(主抓)

组员:林培川 何苏萍

职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、 工作方向策

划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,

并开展垃圾分类工作的各项活动。

2、建立垃圾分类指导小组

组长:张玉峰

副组长:刘银鹏

组员:各班主任

职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协

助服务。

四、实施步骤

第一阶段为宣传教育、启动阶段


主要内容:

以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点, 提倡、鼓励师生实

行垃圾分类投放, 让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的

好习惯。

相关措施:

加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、

黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾

分类处理教育, 增强学生垃圾分类的意识, 使广大师生逐步养成

自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

第二阶段为实施阶段,校内推广阶段

主要内容:

1.一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类

处理的宣传教育;
另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规

范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加

强管理过程的监督、整改。

2.组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个

家庭的效果。

相关措施:

1.全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主题的

再生资源教育进社区实践活动, 以点带面, 促进学校周边社区全

面开展垃圾分类收集工作。


2.进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类

回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分

类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾清倒,把各类

垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。

3.垃圾分类手抄报和绘画评比。

4.垃圾分类知识竞赛。

第三阶段为完善总结阶段

提高分类质量上下工夫, 建立并逐步完善相应的制度、 环保

垃圾分类管理机制, 力争在一年内, 使我校和周边社区的生活垃

圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。

五、具体分类

目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、

成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、

有害垃圾和其它垃圾四类。

1.可回收物:指生活垃圾中未污染的、 具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2.用餐垃圾。

指居民家庭生活和宾馆酒店、 机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾, 具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、

蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。


3.有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染

性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。

主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子

产品等。

4.不可回收垃圾。

包括除餐厨垃圾、 有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。

第2篇: 学校垃圾分类工作方案和实施方案

  【策划书】

  为推进农村生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,根据市城乡环境综合整治要求,现就推进农村生活垃圾分类工作提出如下方案,以下是分享的村级生活垃圾分类实施方案 村垃圾分类工作实施方案,希望能帮助到大家!

  村级生活垃圾分类实施方案 村垃圾分类工作实施方案

  为深入推进村环境综合治理工作,提高人居环境质量和生态文明水平,有序开展生活垃圾分类收集管理、处理和监管工作,进一步提高我村生活垃圾无害化处理能力和水平,根据《淀山湖镇生活垃圾分类工作·实施方案》的总体要求,结合我村实际,制定安上村生活垃圾分类工作实施方案。

  一、基本原则

  (一)改善民生,保护环境原则。围绕改善和提高我镇城乡人居生活环境质量、削减生活垃圾污染、保护环境,开展农村生活垃圾的收运和处理工作。

  (二)统一规划,因地制宜原则。根据本村自然地理条件、经济发展水平、生活垃圾成分和性质,统一规划、因地制宜地建设具有污染防治措施的生活垃圾处理设施,计划在西庙泾厕所旁边建立垃圾分类处理房,建立冲洗点及可回收和有害垃圾临时堆放点。

  (三)减量化、资源化、无害化原则。农村生活垃圾处理要坚持减量化、资源化、无害化原则,逐步推广垃圾分类收集、分类处置和垃圾资源再利用。

  二、分类标准和处理方法

  农村生活垃圾分四类进行处理一是厨余垃圾,如剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、植物枝叶采用生物堆肥的方式集中处理;二是可回收垃圾,如废铁、废铜、废有色金属、饮料瓶、碎玻璃、废报纸、纸箱、废纸、废旧家电等可进入废品回收环节,作为再生资源回收利用;三是其他垃圾,如废旧衣物、尼龙织物、皮革等进入垃圾中转站集中处理。四是有害垃圾如废电池、农药瓶、塑料袋、灯管等集中收集后交由第三方处理。

  三、处理方式

  1、户定点、户粗分、户初次处理。村民按照生活垃圾分类标准对生活垃圾进行粗分类,将堆肥垃圾进行生物堆肥或生态循环处理,将其他垃圾垃圾送至垃圾收暂存点由环卫所集中收集处理。

  2、村收集、运镇上。村垃圾分类第三方保洁员将各自然村上厨余垃圾收集转运至镇厨余垃圾处理站。有害垃圾及可回收垃圾暂存于村有害垃圾和可回收垃圾暂存点,定时交由第三方进行处理。

  四、工作要求

  (一)建立领导小组

  领导小组成员各自分领自然村生活垃圾分类工作,各司其职,继续做好扫码、积分奖励兑现、分类宣传等各项任务。同时,为进一步落实主体责任,充分发挥村两委职能,成立工作领导小组,负责制定工作计划,协调解决推进过程中遇到的困难及具体实施环节。工作领导小组成员及分工如下

  组 长张嘉烔 村党总支书记

  副 组 长蒋 迅 村党总支副书记、村主任

  成 员柳 英 村党总支副书记、村会计

  陈 斌 村社长(兼职负责人员)

  唐佳炜 村团支部书记、民兵连长

  邵亚露 村妇联**

  程 倩 劳动协管员

  工作领导小组负责本村生活垃圾分类工作的日常推进。今后遇小组成员工作变动,按分工自动替补。

  (二)基础设施建设

  按照我村生活垃圾处理方式,根据布局合理、方便群众、便于转运的原则,建设分类、收集、处理的垃圾设施。在每个自然村建立垃圾分类四分类亭,每家每户发放2分类垃圾桶,要求方便群众、坚固耐用。

  在原西庙泾厕所附近建设其他垃圾桶集中清理点以及有害垃圾和可回收垃圾临时堆放点,做到布局合理,转运方便,垃圾能分类堆放。

  (三)健全垃圾分类队伍

  根据垃圾收集、分类、处理方式,作业时间等因素,配置相应人员和运载工具,有序开展垃圾分类收集和生态处置工作。

  为进一步的做好垃圾分类工作,安上村经过村两委讨论及村民听证会论证,将垃圾分类工作发包给第三方公司进行操作,由村干部每周对垃圾分类情况进行考核,每月开展现场入户调研。要求第三方公司设立考核制度,严格做到奖优罚劣。

  五、保障措施

  (一)加强领导,落实责任。村两委成员要认真学习领会******重要讲话精神,充分认清推行生活垃圾分类的重大意义,把生活垃圾分类作为党组织的重要工作任务。村书记要承担起第一责任人的责任,亲自筹划部署,加强党建引领,充分发挥基层党组织的感染力、号召力和公信力,培养思想共识,培养行为习惯,培养长效机制,以自然村治理促进行政村垃圾分类。

  (二)强化宣传,广泛发动。农村生活垃圾分类处置工作的前提是做好村民垃圾分类工作,引导村民养成自觉分类生活垃圾的习惯是推进本项目的关键点。一是充分发挥村两委、各党支部和村民代表的宣传优势,通过宣传栏、横幅、折页、网络、文艺戏曲等贴近村民日常生活的方式,多种形式广泛宣传垃圾分类工作;二是利用“安上村村民委员会”微信公众号,通过新媒体平台多角度展示我村生活垃圾资源化处理的工作进展和垃圾分类对人居环境的好处;三是组织各自然村积极开展“变废为肥”宣传活动,号召村民投身参与垃圾分类,通过现场讲解宣传垃圾分类知识,使得垃圾分类意识更加深入村民心中,提高垃圾分类知晓率和分类率。营造出强大的舆论声势,发动广大群众积极参与并在参与中不断提高文明卫生素质,让群众真正体会到我参与、我支持、我受益。

  (三)强化督查,狠抓落实。农村生活垃圾处理工作是镇城乡环境综合治理工作的重要内容之一。要加强对农村生活垃圾处理工作进展情况的督促检查,对督查中发现的问题,要限时整改并跟踪整改结果。在村委会内建设1个生活垃圾分类科普教育阵地,在每个自然村设立生活垃圾分类宣传栏,公告光荣榜。

  村级生活垃圾分类实施方案 村垃圾分类工作实施方案

  为深入贯彻******关于推行垃圾分类工作的重要批示精神,根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委 住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔2017〕26号)和《河南省发展和改革委员会 河南省住房和城乡建设厅关于印发〈河南省生活垃圾分类管理制度实施方案〉的通知》(豫发改城市〔2018〕734号)要求,扎实有效推进我县农村生活垃圾分类工作,结合我县实际,特制定本方案。

  一、总体要求

  (一)指导思想

  以***新时代中国特色社会主义思想和生态文明建设为指导,坚决落实******关于“加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处置系统”的指示精神,按照生态宜居要求,加强农村生活垃圾分类处理,以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平为目标,坚持“政府推动、全民参与、示范引领、市场化运作”的原则,强化源头抓起、系统治理、依法管理理念,不断完善农村垃圾分类管理和服务,营造优良的人居环境。

  (二)基本原则

  政府推动,全民参与。落实各乡镇主体责任,发挥公职人员、村组干部和党员示范带头作用,引导农户逐步养成主动分类的习惯,形成全民共同参与垃圾分类的良好氛围。

  示范引领,逐步铺开。按照“示范引领、先易后难、逐步铺开”的步骤,充分发挥试点乡村的示范引领作用,逐步在全县推广铺开。

  市场运作,创新发展。施行市场化运作新路径,引导和鼓励社会资本参与垃圾分类工作;加强组织协调,提供政策支持,营造有利于垃圾分类工作的良好环境。

  科学筹划,协同推进。加强生活垃圾分类配套体系建设,建立集垃圾焚烧、餐厨垃圾资源化利用、再生资源回收利用、有害垃圾处置于一体的生活垃圾协同处置利用体系,形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统,实现垃圾分类处理、资源化利用、废物处置的无缝高效衔接。

  (三)工作目标

  到2019年底,实现农村生活垃圾分类回收覆盖率60%以上,生活垃圾回收利用率达到30%以上;到2020年,实现农村生活垃圾分类回收覆盖率80%以上,生活垃圾回收利用率达到40%以上。

  二、主要任务

  (一)强化乡镇垃圾分类主体责任。各乡镇人民政府是农村生活垃圾分类的责任主体,按照市县统一部署,切实将垃圾分类目标任务及时分解到各村,夯实分类处理基础,确保各乡镇有序开展农村生活垃圾的分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。

  (二)强化生活垃圾源头减量,建立健全分类处理体系。加快建立“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的高效处理模式。结合自身实际,做好垃圾分类规划,加大宣传教育力度;合理配备保洁员数量,确保分类工作有效推动。农村生活垃圾分类减量化资源化处理工作内容主要包括垃圾分类、收集分拣、分类处理、处置模式、设施建设等方面。

  垃圾分类。农村垃圾可分为四大类可腐烂垃圾,可回收垃圾,不可腐烂、不可回收垃圾(含有毒有害垃圾)。

  可腐烂垃圾,是指厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。主要包括剩菜剩饭、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、残次水果、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

  可回收垃圾,是指适宜回收的资源利用的生活垃圾。主要包括废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。

  不可腐烂、不可回收垃圾,是指除可腐烂垃圾和可回收垃圾以外的所有生活垃圾。主要包括塑料袋、旧织物、废弃生活用品等垃圾。

  有毒有害垃圾,是指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的生活垃圾。主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计、废血压计、废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

  收集分拣。根据农村实际和简便易操作原则,采用“二次四分法”,即农户对生活垃圾按可腐烂和不可腐烂进行一次分类,并投放到对应的垃圾桶。村保洁员在农户分类的基础上,进行二次分类,对不可腐烂垃圾再分成可回收垃圾、不可回收垃圾(含有毒有害垃圾)。

  分类处理。可腐烂垃圾由保洁员直接运往阳光堆肥房进行堆肥无害化处理;可回收垃圾由县供销社再生资源回收公司收集,进行资源化处理;不可腐烂、不可回收垃圾由保洁员清运至深埋桶或中转站暂存,定期用专车运送到县垃圾焚烧厂进行焚烧处理;有毒有害垃圾由保洁员统一收集存放,并由专业公司进行无害化处理。

  (三)强化处置能力提升,加快推进处置设施建设。结合各乡镇人口分布、经济发展、地势地貌等因素,科学合理布局环卫设施,在北部乡镇新建垃圾压缩中转站9座,在南部乡镇新建深埋桶282个,在全县境内新建阳光堆肥房18座,垃圾分类亭1270座,投放入户垃圾分类桶287946个,完善垃圾分类基础设施建设。

  (四)强化资源回收利用,推进再生循环体系建设。优先支持县供销社再生资源回收公司的发展,在城区建立10个垃圾回收点,在各乡镇设垃圾回收站。鼓励保洁员参与再生资源回收,增加收入。鼓励供销社按照统一培训、统一车辆、统一标识、统一服装、统一计量器具、统一归口缴存商品和规范服务用语、规范服务区域、规范服务标准的“六统一”“三规范”,打造覆盖全县城乡的规模化、规范化、公益性再生资源回收网络。制定《光山县公共机构废旧商品回收利用工作实施方案》,构建网络完善、处理良好、管理规范的公共机构废旧商品回收体系。

  (五)强化制度标准执行,扎实推进运行体系建设。加强分类处理的制度标准,以制度标准规范源头分类。建立考核检查制度,督促农户做好垃圾分类,提高分类投放准确率。建立分类处理信息统计上报、考评奖惩等机制,调动工作积极性。以每月产生的有机肥料、回收的再生资源和真实垃圾三者比例,考核垃圾分类成效。

  三、主要措施

  (一)加强组织领导。成立光山县生活垃圾分类工作领导小组,由县长任组长,常务副县长、分管县长任副组长,相关单位和各乡镇长为成员。领导小组分别下设县城区垃圾分类管理办公室和农村垃圾分类管理办公室,其中农村垃圾分类管理办公室设在县供销社,吴玉松同志兼任办公室主任,农村垃圾分类管理办公室主要负责县城规划区外乡镇(街区)及农村生活垃圾分类工作的组织实施、协调推进、监督检查、工作考核等。各乡镇(街区)、企事业单位、村(居)委会相应成立垃圾分类工作领导小组,全面统筹协调推进生活垃圾分类工作。

  (二)明确工作分工

  农村垃圾分类工作领导小组办公室指导协调相关部门、各乡镇(街区)工作;做好统计与分析工作;会同宣传部门做好宣传工作;对强制分类情况开展专项巡查;对相关部门、各乡镇进行季度考核。

  县委宣传部负责组织新闻单位做好单位生活垃圾强制分类公益性宣传,将垃圾分类纳入“双星创建”考核体系。

  县供销社负责组织实施、协调推进、监督管理农村生活垃圾分类收运处置及考核工作,负责成立再生资源回收公司并进行管理,积极推进乡村、社区垃圾回收网点建设、管理工作,提高居民生活中产生废旧物资的回收利用率。

  各乡镇负责本辖区内各公共机构及农村生活垃圾分类和减量工作的具体组织和实施,加强生活垃圾分类宣传、培训和考核等工作。

  县财政局负责生活垃圾分类经费的保障与使用监督管理。

  县工信局(科技局)负责鼓励农村生活垃圾等科研项目的研究和开发,促进生活垃圾分类先进适用技术的应用,协同做好生活垃圾分类知识科普宣传工作。

  县自然资源局负责指导做好阳光堆肥房、垃圾中转站等垃圾处理基础设施建设用地的供应保障工作。

  县文化广电旅游局、广播电视台负责加强舆论宣传工作,协调新闻媒体积极开展各类宣传教育活动,大力宣传生活垃圾工作,引导群众广泛参与、积极支持垃圾分类工作。

  县住建局督促建筑工地做好垃圾分类工作,做好建筑垃圾运输、处置等工作;规划及督促配建生活垃圾分类设施;督促物业企业做好生活垃圾分类的宣传、指导业主做好垃圾分类投放工作,将垃圾分类与循环利用纳入物业管理企业的考评内容。

  县政务大数据局在智慧光山设立餐厨垃圾管理平台,构建垃圾分类“互联网+”管理系统。

  市生态环境局光山分局负责建立有害垃圾无害化处置体系,指导协调有害垃圾的处置工作;协调天瑞水泥窑协同处理危险废物处置项目建设,监督管理有害垃圾无害化处置。

  县教育体育局负责学校、幼儿园等各级教育机构的垃圾分类管理工作,将垃圾分类知识纳入中小学、幼儿园教学内容,并进行宣传教育引导工作。

  县妇联负责组织妇女开展生活垃圾分类宣传互动,引导家庭积极参与生活垃圾分类工作。

  团县委负责组织共青团、少先队及志愿者参与形式多样的志愿服务活动,到社区、公共场所开展生活垃圾分类宣传和体验活动。

  农村环卫运营企业做好生活垃圾分类容器设置、分类收集和分类运输体系建设,做好有害垃圾收集、储存、包装、运输工作。

  其他相关部门按照职能划分,做好本系统垃圾分类的相关工作。各乡镇公共机构垃圾分类管理参照县城管理方案执行。

  (三)加强示范引领。扎实开展典型示范创建活动,以三星级及以上文明村和争创省级人居示范村为重点,创建高标准的农村生活垃圾分类示范乡镇、示范村。通过示范先行,典型引路,连线成片,持续完善,助推垃圾分类逐步覆盖全县所有农村。

  (四)加强宣传教育。充分发挥新闻媒体的作用,利用各种平台和宣传栏,广泛宣传垃圾分类工作实施情况和典型经验,形成良好的社会舆论氛围;将生活垃圾分类管理知识纳入教学机构教育和社会实践内容,积极发挥“小手拉大手”“垃圾分类进校园”等活动载体的作用,引导广大农户树立生活垃圾分类管理“从我做起,人人有责”的环保理念,自觉参与、支持、监督生活垃圾分类管理工作;统筹社会资源,建设生活垃圾分类教育示范基地,开展生活垃圾分类专题讲座,提高全民垃圾分类素养。

  (五)加强督导考核。加强对乡镇农村生活垃圾分类处理工作的目标考核,把垃圾分类处理纳入生态文明、四水共治、乡村振兴、美丽乡村建设等工作,同时将垃圾分类成效作为各乡镇年度考核和年终人居环境奖补资金发放的重要评价依据。建立日常督导抽查、电话调查、第三方暗访、年终督查等机制。建立分类信息报送、督查激励等制度,实行县月检查、乡镇周检查、村日检查制度,实现县、乡镇、村分级负责、层层抓落实的工作制度。县垃圾分类工作领导小组办公室负责制订生活垃圾分类工作考核方案并组织实施,向社会公布考核结果,对不按要求进行分类的依法依规处置。

  村级生活垃圾分类实施方案 村垃圾分类工作实施方案

  根据中央、省、市、县关于农村生活垃圾分类处理工作要求,为认真探索我镇农村生活垃圾分类处理方法和途径,结合我镇实际,为了实现农村生活垃圾无害化、减量化、资源化利用,改善农村环境,特制定我镇农村生活垃圾分类处理工作实施方案。

  一、指导思想

  以生态环保、城乡公共服务均等化和基础建设一体化为总目标,按照因地制宜、科学布局,源头分类、循环利用的原则,大力开展农村环境综合整治,推进农村生活垃圾分类处理工作,不断改善和优化农村生态环境。

  二、工作思路和目标

  (一)工作思路

  1、政府主导。实施政府主导、镇村联动、城乡联治、政策扶持、规划引领,大力推进农村生活垃圾分类减量化、无害化资源化利用工作。

  2、农民主体。坚持把发动群众、依靠群众作为治理工作的根本办法和基础保障,把习惯养成和素质提升作为衡量环境治理成效的重要社会因素,把握治理工作的出发点和落脚点。

  3、市场运作。支持和鼓励社会资本参与环境治理,不断提升促进循环经济和资源化利用的社会绿色发展水平和后续社会化治理能力,走健康的、可持续治理之路。

  4、科学治理。坚持全域规划,统筹推进,因地制宜,强化宣传,并按照“试点→总结→全面覆盖”的方式开展治理工作。

  (二)工作目标

  2019-2020年我镇工作目标如下

  1、7—12月份在镇政府机关、镇直部门开展垃圾分类试点工作。

  2、分析总结试点村工作成效及问题,完善全镇垃圾分类处理工作方案。

  3、编制完成全镇垃圾分类处理总体规划。

  4、形成全镇农村垃圾分类处理工作长效管理办法。

  三、分类方法

  本着简便易操作的原则,将我镇农村生活垃圾分成四类:

  (一)建筑垃圾。是指建设、施工单位或个人对各类建筑物、构筑物、管网等进行建设、铺设或拆除、修缮过程中所产生的渣土、弃土、弃料、淤泥及其他废弃物。

  (二)工业固废。是指在工业生产活动中产生的固体废物,是固体废物的一类,是工业生产过程中排入环境的各种废渣、粉尘及其他废物。

  (三)可腐烂垃圾。主要分为两类,一类是农业生产过程中产生的农作物残留,主要包括秸秆、瓜秧和废弃木材,另一类是指厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。主要包括剩菜剩饭、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、残次水果、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

  (四)不可腐烂垃圾。是指有害垃圾及其他垃圾等。有害垃圾主要包括废电池、废旧电子产品、过期药品、过期化妆用品、杀虫剂容器、废油漆桶;其他垃圾主要包括破旧陶瓷品、妇女卫生用品、贝壳等。

  四、具体工作

  农村生活垃圾分类处理工作主要涉及收集、运输、处理三个方面。

  1、分类收集对于以上四类农村垃圾实行分类收集(一)建筑垃圾,对于建筑垃圾要求按照建筑垃圾处理方式处置,各村科学规划存放区域,集中堆放处理,一律不收集到镇垃圾中转站转运至县处理厂;(二)工业固废,对各工业企业和村内加工点进行摸排,要求按照环保要求进行固废回收,一律不准按照一般生活垃圾处置,违反规定者,由环保部门予以处理处罚;(三)可腐烂垃圾,对于农业生产产生的秸秆、瓜秧等,推广秸秆收集,鼓励养殖户和有机肥厂进行农业堆肥,促进资源化利用,减少存量。对于厨余产品,要求分类收集,收集到村指定地点使用指定设施收集,经镇统一转运后,交县垃圾处理厂或就近设置处理厂处理;(四)不可腐烂垃圾,按照现有转运体系进行收集。

  2、集中收运主要包括村和保洁公司采取安排专人每日到点收集或上门收集每户的可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,运送到村储放中转点。结合实际,对可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾进行分别收集、清运。

  3、集中处理可腐烂垃圾由有机肥加工企业或填埋处理处理,不可腐烂垃圾由转运公司集中清运到县垃圾处理厂处理。

  五、工作计划

  工作计划从2019年7月份开始,计划按照2年时间完善体系建设。按照工作目标要求,具体分三个阶段进行。

  (一)宣传发动阶段(2019年7月-2019年12月)。宣传始终贯全线,由始至终。各村根据目标任务,制定实施方案,召开动员大会。各村要及时召开党员、村民代表、妇女队伍培训会,形成人人皆知、户户参与的氛围,将农村生活垃圾分类的宣传资料分发到户。开展校园课堂教育。每个班级每学期至少开展一次垃圾分类课堂教育。课堂教育立足垃圾分类教材,丰富教学活动,培养学生垃圾分类意识,积极参与垃圾分类。

  (二)项目实施阶段(2020年1月-2020年5月; 2020年6月-2020年12月)。分两阶段全面推进农村环卫基础设施建设(改造),落实村级保洁人员,建立垃圾分类投放、收集、运输、处理工作体系。3月-5月,完成第一批覆盖村(试点)垃圾桶招投标、发放、中转房、微生物处理或高速发酵有机垃圾处理设备房工程完工并投入运行。6月-9月按计划完成其他行政村全覆盖工作。9月底处理设施投入使用,8月中旬完成分类垃圾桶、分类垃圾收集车、转运车等采购(改造)。

  (三)总结长效阶段(2021年1月-2021年6月)。镇对各村分类收集处理设施建设和分类收集处理实施情况进行全面检查,总结工作经验,建立长效管理机制。将农村生活垃圾分类投放、收集、处理工作纳入常态化运行和日常考核。

  六、保障措施

  (一)加强组织领导。成立以政府镇长为组长、分管负责人为副组长、相关部门负责人为成员的工作领导小组,组建领导小组办公室,专门负责全镇农村生活垃圾分类减量化资源化处理工作的组织协调和推动工作。把农村生活垃圾分类减量化资源化工作列入年度综合考核的重要内容。

  (二)加大宣传力度。各村各单位要充分利用宣传车、微信、宣传材料等形式,大力宣传生活垃圾分类减量化资源化政策措施,倡导低碳节约的生产方式和绿色健康的生活方式,促进垃圾源头减量和循环利用。

  (三)强化资金保障。按照“政府主导、多元投入”的原则,拓宽筹资渠道,积极探索市场化、社会化筹资的新路子,适当收缴农户保洁费等,扩大资金来源。

  (四)强化督查考核。建立检查、评比、通报和约谈制度,加强对各村生活垃圾分类减量化资源化工作的监督考核,建立考核工作台帐,与农村转移支付、村保洁员工资挂钩。对农村主职干部认识不到位、工作推进不力的,将进行约谈、通报,直至给予党政纪处分。

第3篇: 学校垃圾分类工作方案和实施方案

企业单位生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作方案(模板)

根据《市生活垃圾分类工作实施方案》和《市公共机构和相关企业生活垃圾分类工作实施方案》文件要求,结合我单位实际,制定生活垃圾分类工作实施方案:

一、总体要求

以***生态文明思想为指导,认真贯彻关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的决策部署,落实主体责任,遵循减量化、资源化、无害化原则,按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(湿垃圾)、其他垃圾(干垃圾)四类划分,加快完善分类收集、分类投放、分类运输、分类处置设施,建立健全部门联动机制,形成全员参与、因地制宜的生活垃圾分类制度。

二、组织领导

成立市单位生活垃圾分类工作领导小组,由党组书记任组长,领导班子其他成员和县级干部任副组长, 各科室(部)负责人任组员。

组长:XXXX

副组长:XXXX XXXX XXXX

成 员:XXX XXX XXX

领导小组下设办公室,由党组成员XXX任办公室主任,主要负责本生活垃圾分类工作的指导、协调和推进工作。

三、分类原则

按照《孝感市市直公共机构生活垃圾分类实施方案》要求,生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾四类。为方便投放,用不同颜色的垃圾桶区分不同的垃圾:红色为有害垃圾收集容器、蓝色为可回收物收集容器、绿色为厨余垃圾收集容器、灰色为其他垃圾收集容器。

四、主要任务

1.购置、配备垃圾分类收集容器。

①在宿舍楼配备两组240升标准容器(每组有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、 其他垃圾收集容器各1个),根据老院子地形妥善放置。

②在机关每层办公楼设置2处可回收物、其它垃圾收集容器,分别设置于楼道两端方便投放的公共区域(原则上配置60升收集容器),有害垃圾收集容器根据需要选择性设置。

③在办公室内设置可回收物、其他垃圾收集容器(原则上配置30升收集容器),有害垃圾收集容器根据需要选择性设置。

④厕所、开水房、会议室、实验室、档案室等特定场所,根据实际配置垃圾收集容器。

2.设置“可回收物暂存间”。预留一间空置房作为“可回收物暂存间”,集中暂存废纸张、废塑料、废金属、废玻璃、 废弃电器电子产品等可回收物,由专人统一定期处理。废旧报纸、杂志、纸张等纸质可回收物应有序放置在办公室内(可设置废弃纸质专用收集容器),由科室指定专人定期送到办公室指定地点集中存放。

3.科学分类投放生活垃圾。严格按照垃圾分类要求,将生活垃圾分别投放至对应的收集容器。

①有害垃圾投放时, 应注意轻放。其中:废灯管等易破损的有害垃圾应连带包装或包裹后投放,废弃药品宜连带包装一并投放,杀虫剂等压力罐装容器,应排空内容物后投放。

②可回收物投放时,应尽量保持清洁干燥,避免污染。其中废纸应保持平整,立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放。

③其他垃圾,如日常产生污染的纸巾、一次性用品、塑料袋、食品包装袋和难以区分属性的垃圾,可投放到其他垃圾收集容器内。

五、时间安排

1.宣传发动阶段(2019年10月中旬)。制定印发《孝感市单位生活垃圾分类实施方案》,明确本单位生活垃圾分类的工作目标、组织领导、分类原则、主要任务、时间安排和工作要求。加强宣传宣讲,并利用会议、宣传栏等形式,向干部职工宣讲垃圾分类的意义、分类的方法及分类的要求等, 引导所属干部职工牢固树立垃圾分类的意识。

2.实施阶段(2019年10月中旬至11月底)。按时参加上级组织开展的生活垃圾分类专业培训,完成本单位生活垃圾分类知识宣讲,为本老院子配备适量的垃圾分类容器,并与市城管委联系和物业公司联系,适时配置本单位楼道及办公室内垃圾分类容器,及时建立工作台账,持续做好宣传宣讲工作,引导干部职工科学投放生活垃圾。

3.自查迎检阶段(2019年12月1日起,长期坚持)。

进一步加强垃圾分类有关文件和会议精神的学习,进一 步修订完善本生活垃圾分类方案,进一步明确责任分工。对分类收集容器配置、组织宣传、分类准确率工作台账建管等情况进行自查检查,及时查漏补缺,立行立改,确保各项工作落到实处。对标对表做好上级有关部门的检查督导准备工作,确保迎检工作圆满顺利。

六、工作要求

1.加强组织领导。主要负责人为本单位生活垃圾分类工作第一责任人,由分管领导牵头负责,办公室具体落实。要高度重视生活垃圾分类工作,加强统筹指导,及时研究部署,狠抓任务落实,推动生活垃圾分类工作有序开展。要及时研究解决工作推进中的问题,确保垃圾分类工作推进质效。

2.抓好宣传教育。要加大生活垃圾分类方法、分类知识、 工作动态和政策法规的宣传教育,提升生活垃圾分类的知晓率和参与率。要及时召开全体干部职工普及生活垃圾分类常识,营造有利于推进分类工作的舆论氛围。要召开专题培训会议,宣讲垃圾分类政策和分类知识,引导干部职工树立“垃圾分类、人人有责”的意识。要充分网络、新媒体等资源, 大力宣传垃圾分类的重要意义,激发全员参与热情。

3.强化考核监督。要加强本单位垃圾分类工作的自检自查,按要求配置垃圾收集容器,开展宣传宣讲,健全工作台账,对发现的问题做到及时整改,对不按规定进行生活垃圾分类的干部职工进行批评教育。对在上级督导、检查中产生影响的单位和个人,将对科室负责人和当事人进行诫勉谈话, 年终不列入评先评优范围。

XXX单位

2020年 月 日

第4篇: 学校垃圾分类工作方案和实施方案

学校垃圾分类工作实施方案

为加快推进生活垃圾分类减量工作,根据《兰州市中小学垃圾分类处理实施方案》(兰教基【2018】46号)和《永登县城市生活垃圾分类制度实施方案》(永政办发【2018】40号)等相关文件的要求,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

一、指导思想:

  以党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想和“八个着力”重要指示精神,牢固树立和落实绿色发展理念,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。

二、工作目标: 

1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。 

2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。  

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施:

(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。  

1、加强领导,完善工作机制。 

领导小组组长:毕生贵;

副组长:陈飞然、王著良、白志荣、脱智德;

组员:校安办、各班主任、团队干部

2、健全队伍,加强分类管理

(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。 

(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;
成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3 、加大投入,完善设施设备。向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;
校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。 

(二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。

1 、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。通过教职工大会、主题班会、国旗下讲话、校园广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。 

2、          多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类践行率。

(1)开展“光盘行动”,值日教师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。         

(2)开展“垃圾分类减量,从我做起”主题活动,以知识竞赛、十分钟班会、签名等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提高学生参与活动的自觉性和积极性。

(3)开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动,志愿者服务等形式,倡导节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社会关注垃圾分类减量,并积极配合、参与学校的相关活动中,携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。 

四、工作要求:

1 、提高认识,明确责任。各部门、各组(室)、各班级要明确职责,高度重视垃圾分类减量处理工作,要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓,积极做好实施和推进工作。

2 、加强监督,务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价;
学校政教处行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中;
各部门、各组(室)、各班级要加强对本部门、本组(室)、本班级垃圾分类减量处理工作的监督,确保垃圾分类减量工作取得实效。

3、加强宣传,及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动,并注重挖掘活动中的典型案例,以活动简讯的形式及时上报至学校校安办,书面稿和电子邮件均可。

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