当前位置:360文档网>专题范文 > 教案设计 > 2022-2023学年,人教版,,必修一,观察细胞,教案

2022-2023学年,人教版,,必修一,观察细胞,教案

发布时间: 2022-10-27 18:10:08  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022-2023学年,人教版,,必修一,观察细胞,教案,供大家参考。

2022-2023学年,人教版,,必修一,观察细胞,教案

 

 第 第 2 节 节

 细胞的多样性和统一性 第 第 1 课时

 观察细胞 [学习目标] 1.学会高倍镜的使用方法。2.归纳所观察细胞的异同,并对实验结果的异常情况进行分析。3.学会制作临时装片的方法。

 1.目的要求 (1)使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。

 (2)运用制作临时装片的方法。

 2.认识显微镜

 显微镜 光学结构 镜头  目镜:放大物像物镜:放大物像反光镜  平面镜:光线较强时使用凹面镜:光线较弱时使用机械结构 准焦螺旋:使镜筒上升或下降转换器:转换物镜遮光器:调节视野亮度 3.显微镜的使用方法

 判断正误 (1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数(

 ) (2)在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察(

 ) (3)由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏(

 ) (4)换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰(

 ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)×

 一、显微镜的成像原理、使用及临时装片的制作 1.显微镜的成像原理 (1)显微镜下所成的像与实物相比是倒立的,即显微镜成倒像。若观察的实物为“b”,则显微镜中看到的物像应为“q”。

 (2)若将下图中的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动。

 (3)放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,这里的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。

 (4)甲、乙两图为(10×)物镜和(10×)目镜下的观察结果,若将物镜换成 40×,则能观察到的细胞数目分别为:甲中 4 个,乙中 4 个。

 2.显微镜使用中的注意事项 (1)调焦时,先旋转粗准焦螺旋慢慢降低镜筒,并从侧面仔细观察,直到物镜贴近玻片标本,然后左眼自目镜观察,左手旋转粗准焦螺旋抬升镜筒,直到看清标本物像时停止,再用细准焦螺旋回调清晰。

 操作注意:不应在高倍镜下直接调焦;镜筒下降时,应从侧面观察镜筒和标本间的间距;要了解物距的临界值。

 (2)观察时,两眼自然张开,左眼观察标本,右眼观察记录及绘图,同时左手调节焦距,使物像清晰并移动标本,右手记录、绘图。

 (3)镜检时,应将标本按一定方向移动,直至整个标本观察完毕,以便不漏检,不重复。

 3.高倍镜与低倍镜的比较以及使用方法 下图Ⅰ~Ⅳ分别是放大倍数不同的目镜和物镜,Ⅴ~Ⅵ分别是在高倍镜和低倍镜下看到的细胞,请分析回答下列问题:

 (1)结合图Ⅰ~Ⅵ所示,从以下方面比较低倍镜和高倍镜,完成表格:

 项目 目镜长度 物镜长度 物镜与玻片的距离 细胞数目 细胞大小 视野范围 视野亮度 放大倍数低 长 短 远 多 小 大 亮 放大倍数高 短 长 近 少 大 小 暗

 (2)若将高倍镜下的视野调亮,应该换用大光圈和凹面镜。

 (3)使用高倍镜观察的步骤是亮→移→转→调,能否将“移”和“转”颠倒顺序?为什么? 提示 不能,因为高倍镜的视野范围小。

 (4)高倍镜下,为使物像清晰,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,为什么? 提示 高倍镜下,物镜与玻片的距离近,因调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎玻片或损坏物镜镜头,且容易错过清晰物像。

 4.制作临时装片 (1)常用的玻片标本有三种 ①切片:用从生物体上切取的薄片制成。

 ②涂片:用液体的生物材料制成。

 ③装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

 (2)临时装片的制作步骤,以制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片为例:

 ①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

 ②把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

 ③用镊子从洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明薄膜——外表皮,把撕下的外表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。

 ④用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,这样可避免盖玻片下产生气泡而影响观察。

 即:擦→滴→取→放→盖。

 (3)在制作临时装片时,为什么植物细胞用清水,而动物细胞用生理盐水? 提示 植物细胞有细胞壁,植物吸水后不会撑破细胞,便于观察。而动物细胞没有细胞壁,为了防止细胞失水过多影响生理活性或吸水过多而破裂,要用与细胞质浓度相同的生理盐水,

 以维持动物细胞的正常结构和功能。

 二、结果分析 1.实验结果分析:试归纳所观察的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能原因。

 提示 这些细胞在结构上的共同点是有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间在形态、结构、功能上不同,这种差异和产生差异的可能原因是这些细胞的结构和功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的结果。

 2.实验结论:通过观察各种各样的细胞,你能得出什么结论? 提示 细胞既有统一性,又有多样性。

 3.视野模糊原因分析 (1)整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。

 (2)视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明。

 (3)有异物存在。

 4.调节视野亮度的操作 (1)观察染色标本或高倍镜观察——光线宜强。

 (2)观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜弱。

 (3)视野一半暗一半亮——应调反光镜。

 1.显微镜放大倍数

 放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系:

 若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度和宽度;若视野中充满细胞,计算时考虑面积的变化,细胞数量与放大倍数的变化规律如下:

 项目 低倍镜下放大倍数为 a 高倍镜下放大倍数为 na 视野中一行细胞数量 c c×(1/n) 圆形视野内细胞数量 d d×(1/n 2 )

 2.显微镜的成像 成像特点:倒立、放大的虚像。即物像与实物左右相反、上下颠倒,将物像旋转 180°后与实物的位置相同。

  移动原则:“偏哪移哪”,物像偏向哪个方向就向哪个方向移动装片。

 3.污物位置的判断 移动装片 动→在装片上不动―→ 转动目镜  动→在目镜上不动→在物镜上转换物镜  消失→在物镜上不消失→在目镜上

 1.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,下列相关说法中,错误的是(

 )

 A.乙视野最暗,甲视野最亮 B.乙可用粗准焦螺旋 C.移动玻片才能观察到丙视野 D.观察顺序是甲→丁→丙→乙 答案 B 解析 乙的放大倍数最大,因此该视野是在高倍镜下观察到的,在高倍镜使用时不能用粗准焦螺旋,B 错误。

 2.某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据表回答下列问题:

 项目 目镜 物镜 A 组 5× 10× B 组 15× 10× C 组 8× 40×

 (1)固定装片位置不变,视野中细胞数目最多的是________组;同样光源下,视野中光线最暗的是________组;观察到的细胞体积最大的是________组。

 (2)高倍镜下,如果视野较暗,物像又模糊不清,这时应转动或调节的结构是__________、____________和__________________。

 (3)用 A 组显微镜观察,在视野内看到一行相连的 9 个细胞;固定装片位置不变,用 B 组显

 微镜观察,则大约可以看到这行细胞中的________个。

 (4)某同学在观察时发现视野中有一个污物,在不调换目镜和物镜的情况下,判断污物是否在装片上的方法是__________________________________________。

 答案 (1)A C C (2)反光镜 光圈 细准焦螺旋 (3)3 (4)移动装片,看污物是否移动 解析 (1)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。由此可知,A 组的放大倍数最小,C 组放大倍数最大。固定装片位置不变,显微镜的放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,每个细胞的体积越大,同样光源下视野中光线越暗;反之,则相反。(2)调光可调节反光镜(凹面镜亮,平面镜暗)、光圈(大光圈亮,小光圈暗),所以想要视野变亮、物像清晰可选择凹面镜或大光圈,并调节细准焦螺旋。(3)B 组显微镜的放大倍数是 A 组的 3 倍,故在 A 组显微镜下观察到一行相连的 9 个细胞,换用 B 组显微镜后,可观察到的这行细胞的数目约为9÷3=3(个)。(4)判断污物位置的方法是:先移动装片,观察污物是否随之移动,如果随着移动,则污物在装片表面或内部,如果不随着移动,则污物一般在镜头上,接着可转动目镜,看污物是否移动,如果随着移动,则说明污物在目镜上,否则可能在物镜上。

推荐访问:人教版 必修一 观察细胞 教案 学年 必修 人教版

版权所有:360文档网 2013-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[360文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 360文档网 © All Rights Reserved.。备案号:京ICP备13037083号-1