少先队建队日主题班会（4篇）少先队建队日主题班会 中国少年先锋队建队日主题班会设计 篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队下面是小编为大家整理的少先队建队日主题班会（4篇）,供大家参考。
篇一：少先队建队日主题班会
中国少年先锋队建队日主题班会设计
篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：20XX年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一
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2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
篇二
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱
自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖
国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20XX年10月13日
活动地点：各班教室
活动班级及人员：全体队员
活动过程
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先
锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一
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2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。篇
一、活动目的:
在建队66周年之际，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求1.活动时间：10月12日2.参加人员：5.4学生3.活动准备：1）大队旗手进行出旗仪式排练；2）全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3）各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程：大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。（整队）出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。大队长：1.秋风送爽，丹桂飘香，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心
头，今天我们又迎来了和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这
里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。2.由陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
《在世界的东方》3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一
角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？
我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请队员马致远朗诵
《五星红旗》4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖
国他永远屹立在东方，翘首于世界。百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟
大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的
篇二：少先队建队日主题班会
2020年少先队建队日主题班会活动方案（3篇）
2020年少先队建队日主题班会活动方案第一篇：
活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远志向。
活动时间：2020年10月13日
活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得
我们家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事）
五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束木次中队活动。
2020年少先队建队日主题班会活动方案第二篇：为庆祝中国少年先锋队建队69周年，深入贯彻落实十九报告中关于
“培养担当民族复兴任的时代新人”的要求，以及习总书记对少年儿童提出的“多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去”的希望，特制定如下活动方案：
一、活动目的让少年儿童在传承坚定的理想信念，传承艰苦奋斗、实事求是、甘于奉献、改革创新的精神上找准正确的成长路径，让革命火种、红色基因在
新时代XX少年身上深植传承、发扬光。
二、活动主题弘扬东渡精神传承红色基因争做新时代好队员三、活动时间
10月13日
四、活动地点八路军东渡黄河出师抗日纪念碑五、活动形式以少先队活动课的形式开展六、参与人员
共160余人，其中8个镇（办）、12个直属学校辅导员和少先队员代表各1人，共40人；实验小学鼓号队60余人；机关干部10人;新少先队员40人。
七、活动议程议程一：在八路军东渡黄河出师抗日纪念碑开展建队日活动
1.出旗2.唱队歌3.揭牌（韩城市青少年教育基地）4.新队员入队5.宣读表彰决定6.颁奖7.优秀少先队员代表发言8.优秀校长代表发言9.辅导员总结讲话10.领导讲话11.呼号
领呼：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
12.退旗13.主持人宣布活动结束议程二：前往XX第一个党支部一一XX庄议程三：前往“优秀农村党支部书记”X***故居一一XX村议程四：前往廉政教育基地一一XX村2020年少先队建队日主题班会活动方案第三篇：1、少先队员代表会的含义
少先队代表会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民
主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。
2、学校少代会的筹备工作1、民主选举代表。各中队利用中队会由广少先队员民主选举代表。
(一年级作为特邀代表参加，不提交提案)
(1)人数：每个中队5人，共24*5=120人；(2)时间：3月2日队会课要求：请各中队选好代表后在3月2日下班前将名单发给队辅导员。(3)少先队代表要求：每个中队5人，中小队干部、非干部至少各一名，男、女生至少1
名。
2、设立“少代会”民主信箱(红领巾小提案)。鼓励队员对学校、辅导
员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。
(1)少代会代表要通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见，对于
比较集中的问题要由代表整理成提案，提交会讨论。
(2)每个中队发放5张提案表，由少代会代表填写。(一年级不提交提
案)
(3)在3月5日至3月9日阳光体育活动的时间内，队委手捧“红领
巾小提案箱”，在**台旁接受代表的提案。
3、整理、回复提案。(1)学校队部整理少代会代表的提案，并根据提案的内容将提案提交给
相应部门，由相应部门进行答复。答复后提案交还给代表；
(2)同时队部整理出代表提案中一些共性的建议，在征得相关部门答复
后，在少代会上统一举行红领巾小心愿、小提案发布。
(3)评选岀优秀小提案，并在少代会上进行表彰。(4)时间：3月第三周4、加强宣传。(1)横幅宣传：中国少年先锋队南湖第三小学第一届少先队员代表会(2)开辟学校少代会宣传栏进行宣传。(3)正式开会前，发岀请柬，邀请各级领导及学校负责人岀席会议。5、做好少代会的工作报告(1)少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动
情况，向会议汇报，由代表做审议。少代会的工作报告内容中,还应包括对今后一段工作的设想和建议，供会做决议时参考。
(2)由队长在会议上向会汇报。6、成立新一届少先队队委员会(1)选举新一届队委员会委员
篇三：少先队建队日主题班会
少先队建队日主题班会活动总结
少先队建队日主题班会活动总结【一】
为庆祝中国少年先锋队建队**周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实***对少年儿童提出“争当四好少年〞的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的荣耀传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的荣耀感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队**周年〞主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
**月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对参加少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
二、开展主题队会。
**月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队**周年的热潮。
少先队建队日主题班会活动总结【二】
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照团县委《关于开展“红领巾心向党——感受你的爱〞主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱〞少先队活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面开展，开展了“红领巾心向党——感受你的爱〞主题队会活动。
隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统，增强少先队员的荣耀感和自豪感。
1、举办“祖国开展我成长.红领巾飘扬我自豪〞为主题手抄报。
利用国庆长假，3-6年级的少先队员每人办一份手抄报，**月8日每班各上交20份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。
2、大队委活动：新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日，东石中心小学举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级和五年级的师生和学校领导聚集在电教室，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，奉献出一切力量!〞这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌;嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚决的信念。
3、参观少先队室。
少先队室是我们对队员进行教育的阵地，尤其是在今天这个特殊的日子里，其教育意义更加深远。因此，在入队仪式结束后由大队辅导员老师带着各班同学参观队室，看着宣传园地重温我们的队组织走过的辉煌历程。还介绍了近年我校突出的优秀队员的事迹，特别介绍了20**年我校荣获省优秀少先队员刘源同学的事迹。辅导员讲解得认真，队员们听得仔细，参观结束后队员们由衷的为我们的队组织感到骄傲，同时更坚决决心：要用自己的努力与行动为红领巾增添新的荣耀。
4、中队委活动：开展“荣耀的少先队〞中队会。
5、利用学校宣传栏、红领巾播送站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
校园播送、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在播送内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。
更鼓励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家奉献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队建队日主题班会活动总结【三】
为庆祝中国少年先锋队建队**周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实***对少年儿童提出“争当四好少年〞的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队**周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱〞全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。
这些活动有主题班会、红领巾播送站、黑板报、绘画展、国旗下讲话等。学校创新活动内容，充分宣传党对少年儿童的真切关爱。在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找典范，争四好〞。
引导少先队员们继承和发扬少先队的荣耀传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的荣耀感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队**周年〞主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
**月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对参加少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。最后，主持人带着大家一起朗诵：“我们时刻准备着，为了共产主义事业时刻准备着，哪里需要我们，我们就随时出现在哪里……〞
二、开展主题队会。
**月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队**周年的热潮。
篇四：少先队建队日主题班会
少先队建队日主题班会教案
建队日主题班会教案
一、活动目的：
以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会***的精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活波开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产事业的接班人。
二、活动主题：我是光荣的少先队员
三、活动时间：20年10月12日上午
四、活动地点：教室
五、参加人员：全体师生
六、活动准备：
1、中队旗一面（出旗手一名，护旗手四名）
2、音乐资料准备：
出旗曲、退旗曲
《少先队队歌》出旗后播放
七、活动程序：
（一）、出旗
主持人宣布：
1、全体起立、出旗，（奏《出旗曲》）
2、口令：立正、敬礼、礼毕
3、唱《中国少年先锋队队歌》（播放背景音乐）
4、全体队员唱队歌
（二）、请中队长带领队员宣誓（宣誓礼毕）
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产事业贡献力量！宣誓人：
（三）、请队员代表带领我们重温少年先锋队知识
我们是光荣的少先队员
我们的组织是-----中国少年先锋队我们的创立者和领导者是——中国共产党我们的队旗是——五角星加火炬的红旗
我们的标志是——红领巾
我们的呼号是-----“准备着，为共产事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
我们的队歌是-----《中国少年先锋队队歌》
我们的作风是-----诚实、勇敢、活泼、团结。
（四）、请优秀队员代表讲话
（五）、退旗，全体立正。
（播放退旗曲）
八、宣布活动结束。
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